在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的重慶會考滿分作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
【作文題目】
半命題作文：《為___畫上____》。
話題作文：有人問葉子為什麼你一直襬動，葉子説因為我想要飛，又問，你連翅膀都沒得，你怎麼飛?葉子説你看着吧。經過春夏秋冬，冬天到了，葉子就飛了。然後自選角度，自理題目作文不少於600字。
【範文】
堅持·執着·成功
每個人都向往成功，成功會給我們帶來滿足、自豪和榮譽。但在通往成功的路上，卻充滿了艱辛、坎坷。
孔子，中國古代偉大的思想家、教育家，開創了儒家學派併成為一代聖人。春秋時期，懷抱着“救民於水火”的偉大理想，孔子周遊列國，向各國國君積極推介自己以“仁政”為核心的治國方策，可是在那個“誰拳頭硬誰就是老大”的時代，卻屢遭拒絕，屢受嘲諷。孔子的處境是狼狽的，但孔子並沒有放棄。國君不接受，那我就設壇講學，傳播我的理想。“明知不可為而為之”，這就是孔子的.執着，正因為他有了這樣的執着，他的儒家理論才對我國古代社會和文化產生了極為深遠的影響，他創建的儒家學説更是成為封建王朝的正統思想。堅持和執着，成就了偉大的聖人孔子。
王羲之，一代書法宗師。王羲之幼年時期就酷愛書法，每當練完字後，就到池中洗刷硯台，久而久之，池中的水就變得像墨一樣黑。這就是歷史上有名的王右軍“臨池學書，池水盡黑”的傳説。是什麼樣的原因可以把一池的水全都染黑?是堅持，是執着。堅持和執着，成就偉大的書聖王羲之。
愛迪生，19世紀偉大的發明家。讓人類在濃黑的夜晚看到光明，是愛迪生的夢想。為了這個夢想，他把自己的滿腔熱情都投入發明電燈的工作中，可是發明電燈的過程卻充滿了無數的挫折。一次次的失敗，讓最信任他的人都對他不抱有希望，即使如此，愛迪生也沒有退縮，失敗後他總是重新開始，終於在一千多次的失敗後，他成功了。是什麼樣的原因讓愛迪生改變了世界照明的歷史?是堅持，是執着。堅持和執着，成就偉大的發明大王愛迪生。
沒有人可以隨隨便便成功。成功背後有酸也有甜，有淚也有笑，正如材料中的樹葉，只要堅持成功不再遙遠，只要執着，就可成就自己。也許，堅持不一定會成功，但我知道，不堅持一定不會成功。
成功離不開堅持和執着。心動不如行動，目標:成功;過程:堅持和執着。向着自己的目標，再苦再累也不後悔，再險再難也不後退，伴着堅持和執着，出發!
――我是一個汶川地震的倖存者
2008年5月12日下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。
突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什麼。講台上的老師大叫一聲“地震了,同學們快跑!”這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣衝出教室。整座教學樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。
老師在講台前冷靜地指揮着。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看着老師倒在了講台下。玻璃碎了，天花板塌了，我奔向牆角,鑽到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。不知過了多久，聲音小了，晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間裏的一線天。
周圍如此沉寂，我的同學呢,我的老師呢？
“救命……”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜。回答我的只是“救命”的`迴音。我絕望地閉了眼，靜靜地等待着……——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。
“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”我們開始一唱一和起來。這是我聆聽到的對生的最美的呼喚！
天暗了，我們累了，只剩下一片沉寂。
“影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在喚我，可我精疲力竭。“千萬別睡着啦！”“嗯。”我知道此時睡着了，也許就再也睜不開眼睛了。
“我給你講笑話吧？”“嗯。”原來那些能笑破肚子的笑話，現在聽起來卻是索然無味,更添傷悲罷了。
外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道過了多久。望着那一線天外的世界，我再一次絕望地閉上了眼。夢見了爸爸媽媽，還有爺爺奶奶，他們伸開手，“來，快過來，不怕。”我奮力地掙扎，卻不能靠近他們一步。夢見了兩個齜牙咧嘴的黑白無常。他們向我招手，我卻鬼使神差地跟着他們走了。走到奈何橋……我從惡夢中驚醒,無力地靠着一堆亂石瓦礫。
“喂,有人麼？裏面有人麼？我們是部隊”我聆聽到了生的呼喚,是那麼的高亢,是那麼的動聽!“呀,是我們的救星,是我們的部隊。”“有人,我在這裏。”我用了平生最大的力氣喊了起來,這是對生的呼喚。“小姑娘，不要怕，我們馬上就會救你出去。”“嗯。”
外面傳來嘩嘩啦啦忙忙碌碌的聲音。壓在我周圍的亂石瓦礫被清除。我終於看見了整片的藍天,湛藍湛藍的……
是災難讓我們聆聽到源自自己對生命的呼喚,來自別人對生命的關愛,請記住:生命至高,關愛無價!
學問齋