在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的身邊那些有熱心腸的人作文範文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
俗話説得好“遠親不如近鄰”，每當我聽到這句話時，就會想起那位熱心腸的鄰居阿姨。
她的身材勻稱，一雙明亮的眼睛，長長的`頭髮像柳條一樣。
那是一天下午，我放學回家，到家後發現家裏的門鎖上了。我這才知道媽媽沒有回來，只好在樓梯口等媽媽回來。可是我一直等到了晚上，媽媽還沒有回來。路上的燈一閃一閃的，冷風吹得我直叫冷。
這時，鄰居阿姨從窗户裏探出頭，看見我坐在外面，關切地問：“小朋友，你怎麼坐在外面呀？”我傷心地對阿姨説：“我媽媽還沒有回來，門又被鎖上了，我只好在外面等媽媽回來。”阿姨温和地對我説：“來我家坐一下吧！”我不好意思地搖了搖頭，阿姨關上窗進去了。
可是又過了一會兒，阿姨再次把窗打開了，耐心地説：“外面的風吹着很冷，來我家坐一下吧！”望着四周黑漆漆一片，我只好答應了。我邁着腳步走進這個陌生的房間，阿姨趕緊拿來一杯飲料給我，把我帶到沙發上坐下，把電視打開，隨手把遙控器遞給我。還對我説：“你想看什麼就自己換台。”我一開始還有點不好意思，但慢慢就不再拘束了，開心地看起了電視。
不知什麼時候，媽媽來到了我的身邊。媽媽謝過阿姨後，我準備和媽媽回家。臨走時，阿姨還熱情地對我説：“下次有時間再來我家玩！”我感激地對阿姨説：“好的，今天太感謝阿姨了！”
這就是我的鄰居，一個熱心腸的阿姨。
班共有84位同學，84位同學各有各的特點：有的愛看書，有的愛勞動，有的愛樂於助人，還有的……其中，我印象最深的就是熱心腸的張耒了。
張耒個子不高，長的胖胖的，眼睛小小的`，一笑就眯成了一個小月牙。雖然他學習成績不太好，但是他有一副熱心腸。
説起他的熱心腸呀，記得有一次在上語文課的時候，王老師正在繪聲繪色地講課，同學們正在津津有味地聽着。突然聽到“哇”的一聲，王老師轉身問：“怎麼回事？”同學們七嘴八舌，有一個同學大聲説：“馮昱恆吐了！”83雙眼睛都盯着他，只見他臉色蒼白，眉頭緊皺，很難受的樣子。桌子上、地上都是他吐的髒東西，教室裏瀰漫着一股臭味。有的同學用手捂着鼻子，有的同學用手使勁地扇扇子，還有的同學跪在凳子上伸長脖子看熱鬧。這時，張耒騰地從座位上站起來，他一路小跑，跑向門後，拿起拖把，飛快地拖起來。只見拖把上上下下、左左右右，來回飛舞着，一會功夫，地板就被他拖得乾乾淨淨。這時他拿着拖把，衝出教室向水管跑去，望着他離去的背影，我心裏暖暖的。
昨天和某人在水庫釣魚的時候，因為某人的漁具並不是很好，再加上釣魚技術不行，最後就是，一下午連一條魚都沒釣上來。雖然，我知道，某人也想釣上來一條大魚，但是，現實與理想之間的差距，並不是我們想就能夠拉近的。最後也只好自我安慰道，出來玩一玩便好。
這在我們即將打道回府的時候，過來一位熱心腸的大哥，問某人有沒有釣到魚，某人説，可能是漁具不行，再加上自己技術不行，所以要只是來玩了玩，並沒有釣到一條魚！
這位熱心腸的大哥，一開始只是教某人怎麼釣魚，後來發現某人對漁具不好的時候，特別豪爽的説，你那些傢俱就不行，正好我車上還有多餘的一套漁具，可以送給你！
某人説不用了，因為他清楚地知道，漁具對於喜歡釣魚的人來説是特別寶貝的東西，所以也不好意思要！但是這位熱心腸的大哥，特別豪爽的説，我有好幾套漁具，並且質量也都比你的`這好，看到你也是愛好釣魚的人，大家有着同樣的愛好，分享一些東西沒關係的。
最後某人就跟着他去車上拿了一套釣魚的東西。然後這位熱心腸的大哥，還教某人該怎麼正常使用漁具，在教好一切之後，天色已經不早了，大家就道別回家了。
走在回家的路上，我問某人，為什麼他會那麼熱情的送你漁具，某人説，本來就有一些人，是那種特別熱心腸的人，看到我的漁具不好了，心裏總覺得，沒有好的漁具，怎麼可能釣到魚呢。
感謝這位熱心的大哥對某人的漁具相送，也希望某人下一次有機會去釣魚的時候，能夠釣上幾條大魚，也算不辜負這位熱心腸大哥的熱心相助！
“熱心腸”這不正好是説我大姐。大姐幫我了好多好多事情。
第一件，我寫作業的時候有一道題不會寫，之後大姐耐心的幫我講解。第二件，有一款飲料我想喝，爸爸媽媽不給我買，我真的很想喝，結果大姐幫我買了。第三件，我寫完作業了，我不讓大姐檢查，為什麼是大姐檢查呢？因為那周我爸媽都不在家，大姐就把我的作業搶走了，我錯了一道題，大姐又給我認真的`講了一遍，這時候我覺得大姐非常負責任。這就是我的大姐，你們喜歡嗎？反正我是非常非常喜歡我的大姐。
我有一個熱心腸的朋友，他很友好，我非常喜歡他。他每天都幫人，我有時候要幫忙的時候他就很熱心的幫我，有時候別人須要幫助的時候他就去幫忙了，在學校一人學的時候有的人沒有帶筆問我朋友借筆的時候我的同學就借給他了謝謝，我朋友説明天記的給我另一個同學説好的`，我今天用玩明天一定還給你，我的同學真是一個熱心腸，做好事也很開心。
我有一個姐姐，他是個熱心腸的有一雙明亮的眼睛，長長的`耳朵，尖尖的鼻子非常漂亮。
有一天一位老奶奶過馬路不小心把自己買的蟲子，傻到了地上，姐姐看見了就去幫忙老奶奶撿起橙子，還幫老奶奶過了馬路。還有一次小明來到我家寫作業，有一題，不會問我，我也不會姐姐看到了，就幫我們解決了這一道題。
我的同桌是一個熱心腸的同桌。
有一次我正上課的時候，我的筆沒有帶，老師讓我們寫題，我一直在找我的.筆，一直找一直找，找了一會，沒有找到，我又開始找書包裏，一直翻，一直翻，還是沒有找到，然後我又開始翻書還是一直翻，下課了，我的題還沒有動，我急的快發瘋了，這時我的同桌借給我了一支筆，我非常感激，然後開始寫我的題了，上課了，我的題也寫完了。
這就是我的熱心腸的同桌！
我叫王翊博，一個十歲的陽光男孩，就讀於經開區實驗國小四七班。
媽媽總是説我是“小饞貓”因為家裏的零食總是逃不出我的`“五指山”。説起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛就像夜空中最亮的星。
我的性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次我在小區門口，有位老奶奶提着大米，累的氣喘吁吁。我急忙上前去幫忙，我使出了全身力氣，小臉通紅，但是我既然幫助他人就要做好！老奶奶終於到家了，她摸着我的頭笑眯眯説：“小帥哥，謝謝你。”
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
我的媽媽是個熱心腸，經常幫助別人，是個大好人。
一天晚上，我和媽媽去朋友家玩。回來的時候老遠就看見了一個送外賣的小哥電動車倒了，媽媽趕緊跑過去幫外賣小哥扶起了電動車。
還有一次我和媽媽出去吃飯，看見一個小男孩把水灑到身上了，但是小男孩的.媽媽沒看見，媽媽直接幫小男孩擦乾了。
我的媽媽真是個熱心腸。
我有一個熱心腸的朋友，他非常喜歡幫助別人。一天從早到晚，他能做許多件好事。
一次，他走在上學路上，經過馬路口的時候，他看到一個老奶奶正在過馬路，因為老奶奶腿腳不好，所以過馬路的時候走的很慢，兩旁傳來汽車催促的鳴笛聲。這時候，我的`朋友挺身而出，他趕緊跑上前去，把老奶奶扶過了馬路。
來到教室，他發現同桌忘記了帶鋼筆，正發愁怎麼寫作業呢？他連忙把自己的備用鋼筆拿出來，遞到同桌面前，友好的説：“這杆鋼筆借給你用。”同桌愉快的點了點頭。
我的朋友，他可真善良！
我有一個好朋友小巧。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的眼睛，一張能説會道的櫻桃小嘴巴，長得非常可愛。她整天笑眯眯的，討人喜愛。
她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會第一時間趕到。有一次，上語文課的'時候，老師讓我們聽寫。我打開鉛筆盒，發現筆不見了。我想起來了，昨天晚上，寫完作業，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見我十萬火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問：“你怎麼了，哪兒不舒服？”我説：“我的筆忘帶了，老師快要聽寫了，如果我沒寫的話會考一個大鴨蛋。”小巧從書包拿出一支筆，親切地説：“我有兩支筆，借你一支。”説完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏雲霎時不見了。嘴上也出現了笑臉，説：“謝謝你，小巧。”小巧親切地説：“不用謝，這是同學之間應該做的。”
這就是我的好朋友小巧，既長得可愛又是最熱心腸的人。
他是個熱心腸。當朋友遇到困難時，他會幫助他。當別人傷心的時候，他第一件事情就是問他怎麼了。而不是無視他。即使他做了許多好事。老師沒有表揚他。他也不會傷心。因為他知道，這是他應該做的.。
雖然他成績不好，但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學見到他。就會叫他熱心腸。他幫助我們，我們也會在他遇到困難時幫助他。這就是互相幫助。
他成績不好，但不代表他不認真學習。當他下課看到別人遇到難題時，會去幫助他，他會很有耐心的給你講題。
他也很懂得謙讓。在大家爭先恐後的領餐時。他會先讓同學們先領餐，自己最後才會領餐。他也會第一個去領餐旁，一份一份的給同學們。無論多熱多累，他會做完事情才會休息，因為幫人幫到底。
學問齋