在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我和爸爸要做一個有趣的實驗，心裏可開心了，這下可以好好的玩一下了。這個實驗需要的材料有：温水，盆，冰糖，火柴棒。
開始做屬於哪得時候，首先往盆裏到一點水，然後，將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯着水面，看他有什麼變化。一分鐘過去了，盆中沒任何變化，兩分鐘過去了，還是沒有變化，我有些着急了。這時，爸爸看出了我的心思，對我説：“你別急，再耐心點，它會一定變化的。”果然，大約過了五分鐘，出現了一個有趣的現象，火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏，並且圍着冰糖轉。又過了一會，冰糖漸漸的熔化，漂在水面上的兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個有趣的實驗。我問爸爸這是什麼道理？爸爸説：“我們查查資料吧”資料上説：“冰糖熔化時，水的`密度增大，會產生對流，所以火柴棒會向冰糖靠攏”。
啊！多麼有趣的小實驗，它讓我明白了，生活中處處有科學。
今天老師佈置了一個作業，是讓我們回家做個小實驗。
分別有兩個瓶子裏裝滿水，一個瓶子裏裝滿涼水，一個瓶子裏裝熱水，熱水瓶子裏放上了一些紅色顏料。準備工作完成後，我又拿了一張塑料透明紙吸到涼水瓶子口上，輕輕把瓶子倒過來，扣在熱水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料紙抽出來紅色的養料便一個勁的向上飄，不議會兩個瓶子都成紅色的了。
接着我又把熱水瓶子放在了上面，涼水瓶子放在了下面顆紅色顏料依舊在熱水瓶子裏，並沒有使兩個瓶子都變成紅色的。
這是怎麼一回事呢？經過查資料，我終於搞明白了。原來，熱是向上流的，熱瓶子在底下，熱水與涼水互相對流，兩個瓶子便都成了紅色；熱水在上面，不會向下流，所以熱水瓶子裏還是紅色的`，而涼水瓶子裏也還是透明的。
這次試驗雖説把我的手都染成了紅色，但它很有趣，也讓我增長了知識。
在課堂上，我看見王老師做了一個小實驗，在一個有水的透明杯裏放入一隻雞蛋，又在杯裏倒幾勺鹽，雞蛋就會浮起來。我決定自己也做個小實驗。
今天，我準備了透明杯、一隻雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯裏灌水，水要到一半左右，我又把雞蛋放進去，這時，雞蛋娃娃睡覺了，沉到了下面，然後我放了幾勺鹽，用筷子攪拌，突然，雞蛋娃娃像陀螺一樣，它浮起來了，我再放幾勺鹽，攪拌了一會兒，雞蛋慢慢浮到水面。哦，真神奇！
怎麼會這樣呢？帶着這個疑問，我去問爸爸，爸爸説：“根據阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開的水的重力。因為當雞蛋沉在水中時，它排開的.水體積與雞蛋相同，但鹽水密度比雞蛋大，所以受到的浮力大於雞蛋受到的重力，所以雞蛋會浮起來。”“哦，原來是這樣的啊”。
科學真是太奇妙了，它又像一種神奇的魔術！
我聽説馬蜂有用水做“空調”的能力，這是真的嗎？我決定做個實驗。
一天，我在院子裏的大樹下放了一杯水，過了一會兒，馬蜂真的來了，我大吃一驚：天啊，馬蜂真的'能製作“空調”嗎？我遠遠望去，它們好像在喝水，我走近一看，它們在幹什麼呢？我仔細觀察，發現它們嘴上都含着一顆顆水珠，這是幹什麼呢？此時的馬蜂巢裏，馬蜂把水滴在“房頂”上，再使勁拍打翅膀，讓風往“房頂”上扇，就做成了“房頂”上的空調。
它們為什麼要這樣做？我回到家裏查查資料，原來馬蜂也像我們人一樣，熱了就要吹空調。當然，馬蜂也要把它們的“房子”弄得涼爽，所以把水珠滴在“房頂”上，使穴巢涼爽，怎麼樣？這個實驗有趣吧！
我們身邊還有許多有趣的科學，只要我們去仔細觀察，認真思考就一定有發現！
我用一個吃過的雪糕塑料盒，四周貼上海綿紙，改裝成了一艘貨船，我把它命名為“勇氣號”，放在澡盆裏，讓它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告訴我，磁鐵分正負兩極，如果兩面都是正極或兩面都是負極，不但吸不到一起，還會相互排斥。
對！用磁鐵試試，看能不能借阻力推動“勇氣號”前進。我拿來兩塊小磁鐵，試了試哪兩面吸不到一起，然後，把其中一塊放進“勇氣號”中央，把另一塊拿在離水面10釐米左右的上空中，果然“勇氣號”藉着阻力慢慢向前行進，就像真的在海面上航行一樣。
我興奮極了，加快推動速度，“勇氣號”也加速前進，我的`實驗成功了！
一塊小小的磁鐵竟有這麼大的威力，這個實驗讓我懂得，生活中有許多奇妙的現象，只要你善於觀察和發現，不起眼的東西也會散發出巨大的光芒。
週五，我在興趣小組做了一個實驗。材料是小蘇打和白醋，一個透明的瓶子，一個氣球和一個勺子。
實驗開始了。我們先往瓶子裏倒了小半白醋，大概十毫升。然後用勺子小心地往氣球裏注入小蘇打。然後把氣球的開口放在瓶子的開口處，一隻手緊緊握住，另一隻手輕輕將氣球倒立。看到小蘇打慢慢進入白醋。這時，氣球開始慢慢長大。如果你放開，氣球會被空氣的力量彈起。很神奇，但是為什麼呢？
老師給了我們一個配方——白醋+小蘇打=二氧化碳。當氣球被密封時，產生的`氣流會上升，氣球會自行膨脹。原來氣體是二氧化碳。這個實驗太有趣了！
今天是元宵節，別人都在外面放煙花，而我在教室裏上課。老師就説：“今天我們也來放煙花，不過是在水中做。”我想：怎麼可能會在水中放煙花呢？
大白老師終於把她的寶貝拿了出來，我看到了油桶，裏面有一些油。一根筷子，兩個玻璃杯，其中一個高高的杯子裏有水。還有3種顏色的顏料，一個紫色的，一個黃色的'，最後一個是綠色的。
這些材料真的可以做成大白老師説的水中煙花嗎？接着大白老師把大豆油放到空杯子裏面，再放入每種顏料。攪拌均勻後，我們看到了一片黑暗，像一杯黑黑的可樂，還像一杯噁心的毒藥，好可怕呀！
水中煙花要開始啦！老師把黑色的大豆油放到了水裏，大豆油像皮球一樣彈到下面，又彈到了上面。過了一會兒，綠色的絲帶都從水面慢慢飄落，旋轉、翻滾，好像跳舞的小姑娘。不一會兒，清澈的水變成了綠色。
我喜歡這次實驗，水中放煙花也很特別呢！
星期天，博思特老師在教室裏和同學們做了一次實驗。
首先老師先拿着一個熟雞蛋和兩杯水，老師就説：“我們這次來做一個實驗，好麼？”
一開始，老師説：“你們看兩杯水都是無色透明液體。”來我們做一個有趣的實驗，你們看我把雞蛋放進去會是怎麼樣的結果呢？有的'同學説：“他可能會沉下去吧。”老師把雞蛋放進水中，撲通一聲，雞蛋果然沉了下去，看來那個同學説對了。接着又到了另外一杯水，又是那個同學説：“會沉下去！”老師把雞蛋放進了另外一個杯子裏，結果雞蛋沒有沉下去而是浮起來了，這是為什麼呢？大家好奇的問。
後來老師給我們講了一個《死海的傳説》這個故事然我們明白了原來鹽水的密度大於雞蛋的密度，説以雞蛋在鹽水中不會沉下去。
啊！這真是一次有趣的實驗！
今天，我上輔導班的時候，老師説：”把桌子上的東西放到書包裏。“我們聽了很奇怪，想：老師的葫蘆裏賣的什麼藥。我們邊想邊面面相覷起來。
老師説：”大家來做個試驗吧！“”好！“同學們有的歡呼，有的在想什麼實驗呢？忽然，老師不知不覺的.從口袋裏拿了幾張餐巾紙給我們，讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑，然後，老師讓兩位同學用尺子摩擦牆和黑板，再吸這些紙屑，結果吸不起來。於是，老師説：”大家用尺子和筆摩擦自己的頭髮，吸一下紙屑，看看吸起來了嗎？“我們聽了，試了一下，果然吸起來了，”太神奇了！“”太好玩了！“……同學們説地眾多非一，老師説：”這就是摩擦起電。“通過這次有趣的小實驗，我認識了摩擦起電的原理。
在我們生活中，就有一些有趣的科技小實驗，都是我們平常注意不到的，現在我就給大家説一個小實驗：把一根筷子插入裝着米的杯子中，然後將筷子往上提，筷子會把米和杯子提起。
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒滿塑料杯。
2、用手將杯子裏的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
這是為什麼呢？因為，由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的'壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來。
怎麼樣，這個小實驗挺有趣吧？
聽説鹽水可以讓生雞蛋浮起來，無論怎麼把它按到底部，它總是可以上去。我想做個實驗。
上科學課時，老師準備了一杯透明的水，帶着一袋鹽，拿着一把勺子，還帶着一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了，老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水裏。生怕它碎了，結果，雞蛋懶洋洋地躺在水裏都不想動了。老師把雞蛋從水裏拿了出來，又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽，把它倒在水中，還把它均勻地攪拌，然後想把雞蛋放到水中，可是老師似乎想放又不想放，同學們看得非常入神，還有的同學老是喊着：老師快把雞蛋放下去，老師快把雞蛋放下去。原來，老師是想把同學們的視線吸引到她那裏，老師終於把雞蛋放到水中了，雞蛋果然浮起來了。同學們看了這個結果，激動得大叫了起來。
從這次的實驗中，我知道了一個知識。原來，鹽水的浮力比清水的'浮力大，所以雞蛋在鹽水中能浮起來。
這一節課是科學課，科學老師緩緩地走進教室。科學老師説：“今天我來做一個神奇的實驗——不會下沉的雞蛋。”
我看到科學老師先拿出一個玻璃杯，再拿出一個雞蛋，然後再拿一個倒滿水的'水杯。
實驗開始了，科學老師把雞蛋放在倒滿水的杯子裏，同學們目不轉睛地看着老師做實驗。可是同學們很失望，雞蛋像一個醉漢晃晃悠悠地沉入杯底。
老師笑了笑説：“其實我沒有放鹽。”同學們又提起了精神。
老師便開始做第二次試驗了，科學老師先把鹽放入裝滿水的杯子裏，再放雞蛋，最後再攪一攪，直到攪均勻。又見雞蛋慢慢地浮上來了，像一個頑皮的小孩探出頭來。同學們看得目瞪口呆，這實驗真是太神奇了！
同學們心中充滿了疑惑：“為什麼雞蛋會浮上來呢？”老師説：“是因為清水的浮力小，所以雞蛋下沉，鹽水的浮力很大，所以可以把雞蛋託上來。”同學們聽了恍然大悟。
我們太開心了！又學到了一個新的科學知識，科學世界真有趣！
我一直想知道火山是怎麼爆發的。今天，我就做了個有趣的小實驗，以探究竟。
我準備了10g小蘇打，20ml白音210ml的洗潔精，攪拌棒、可樂瓶。我剛做好準備，就奮不已，想快點開始我的實驗。我先把10ml洗潔精倒瓶中，為讓效果更逼真，又加入了紅色料，接着用攪拌棒攪拌均勻，然後又倒入小蘇打，最後，見證奇蹟的時刻馬上就到了，我很懷疑，到底能不能噴發。我屏住呼吸，小心翼翼地把白醋倒入瓶中，一瞬間，紅色“巖漿”噴出來了，我大聲喊：“我成功了!我成功了!”我拉着爸爸跑向噴發現場，這時，茶几的`一大邊已被“巖漿”覆蓋，我激地説：“快看!火山爆發了!”爸爸連聲説：“不錯!不錯!”
這是為什麼呢?怎麼會形成這多泡沫?通過百度查找我知道了，原來小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸性的醋後，會發生化學反應，產生大量二氣化碳氣體二氧化碳氣體，遇到洗潔精後，就會產生很多泡沫。
實驗開始了，我們依次把鐵釘、玻璃、木塊、乒乓球放進水中。
這時我發現，如果把玻璃放進水中，它就像烏龜一樣慢慢地就落在水中去了。如果把鐵釘放進水中，它就像潛水艇一樣，迅速的沉下水裏去了，還像一個潛水員一樣。如果把木塊放進水中，它就像一艘小船一樣，在水面上慢慢地漂動。如果把乒乓球放進水中，它就像大的乒乓球一樣，如果把它按到水底，放開手，它就像飛彈一樣衝到水面上來。如果把泡沫放進水中，它就像一個大雪球漂在水面上。
做了今天的.這個實驗，我知道了我們從小就要愛科學，學科學。
今天，我和爸爸做了一個關於大氣壓的實驗。
我們先準備了一個裝滿水的杯子和一張A4紙，還準備了一個盆子，防止水掉下來。實驗開始了，我和爸爸先把A4紙蓋在水杯上，再把水杯倒過來，手一鬆，站在旁邊信心滿滿的我突然又變得失望極了，因為水全部掉到了盆子裏！我們又試了第二次、第三次、第四次，包括第五次，但最後的結果都一樣……水全部都掉到了水盆裏！我和爸爸想：怎樣才能防止水不掉下來呢？在一旁“觀看”的`媽媽想了想，對我們説：“是不是拿的紙太軟了？”我一聽，急忙跑到房間，拿了一張卡紙過來，最後一次，我們終於成功了！我們都高興極了！
學問齋