在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的他陶醉了作文500字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寒假中，我們和表弟一家一起遊峨眉山。
“不到金頂非好漢！”，一大早，我們便“一鼓作氣”地登上了金頂。山頂不像山下那麼暖和，而且還霧濛濛的，伸手不見五指，狂風像刀子一樣割在臉上，但我們遊興依然不減。我和表弟在踏石上無拘無束地跑來跑去。
太陽彷彿聽到了遊客深情的呼喚，剎那間，太陽出來了，光芒四射，濃霧頓消。無邊無際的森林脱掉了神密的面紗，一片片蒼翠碧綠的樹林一覽無餘地呈現在遊客面前。峨眉山上的“金頂”在陽光的照耀下，發出萬丈光芒；整座山都光彩奪目，彷彿神仙真的駕到了。山下無邊的雲海也逐漸形成了，我們站在山頂，就像處在仙境的神仙俯視一望無際的人間煙火。
表弟痴痴地望着雲海，瞳孔裏全是金頂的美景；他嘴裏小聲地嘟囔着：“真是太美了，真是太美了！”。他的小手靜靜地放在胸口，兩手互相緊緊地握住，兩腳像是被釘子釘住了一樣我早就被他拋在了九霄雲外。遊客的中喧鬧聲，小販的'叫賣聲，狂風的吼叫聲一切的一切，都已與他無關。
他真的醉了！
過了一會兒，表弟輕輕地閉上了眼睛，嘴角露出了滿意的笑容；他身子隨風擺動着，竟然旁若無人地手舞足蹈起來，他的臉因激動而漲得通紅。遊客們稱他是喝醉酒的“小仙童”。
金項的美景“沒收”了表弟的心，他完全陶醉了我們也陶醉他的陶醉之中。
我們所有人都捂嘴笑了，因為眼前這個戴着耳機聽歌的男孩，他陶醉了。聽着聽着，他跟着唱出了聲，唱出來的調兒都讓我們明白，他也陶醉在自己的清唱裏了。
我們大家都明白，只有陶醉了的人，才會戴着耳機自顧自地唱，因為如果有人錄下此時的聲音給這個唱出聲的人聽，他一定會明白，戴着耳機陶醉了是多麼的擾民了。不管是唱歌多麼厲害的人，當其戴着耳機唱出聲時，那聲音的調兒不是準的.，是嚴重走音的，然而，陶醉在其中的人不知道。正如眼前這個戴着耳機的男孩，陶醉到我們所有人不知道該捂嘴笑還是捂住自己的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續清唱，然而，最後大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進自己的耳朵，同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確，他此時陶醉的模樣，不正是此時的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機場裏無所事事，他又怎麼會戴着耳機陶醉在自己的世界裏呢？我們做不到如此陶醉，是因為我們介意給別人打擾，一旦這樣的介意出現在自己的心上，我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不知道，也許他又知道，不過不管他知道還是不知道，他達到了。他達到了我們此時都向往的境界，他達到了我們眾人都羨慕的暫時的逃離，逃離這個困住我們所有人的機場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個首歌便到達了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多希望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個世界，去到一個更加美好的避難所啊！
我翻開了舊時的相冊，看看每一幅生活的剪影，回憶着當時的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從九年級以來，壓力使我疲倦了，期會考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開闊明亮變得陰暗狹窄。
灰濛濛的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向歎息着。突然，我看見了一張小時候哭着趴在地上的.照片，那時的我正哭得厲害，並且很小，為什麼沒人理我呀？我丈二摸不着頭腦。可是看到後一張照片，我慢慢爬起來了，雖然仍哭着，下一張大概也是同一時間拍的吧，照片中的我站了起來，準備邁出一小步……我能夠想象當時我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏雲好像一下子被驅散了。
沒錯，我明白了，那時我1歲時學走路的經過呢！雖然爸爸媽媽當時只顧照相，不來扶我是有點可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期會考的失敗不應讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學走路那樣，在哪裏跌倒了，就在那裏重新站起來，邁出堅定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實實，無論過程多沉重，多困惑，都要堅持下去，迎接成功！頓時，我再次有股流淚的衝動。我的心，脱下了那一件灰濛濛的睡袍，換上了一套天藍色的套裝，那麼清澈，那麼純淨，猶如那片被我久違了的藍天。
我繼續沉浸在這片歡樂中，陶醉於這生活的點滴帶給我的“好天氣”中！
他是我的爺爺，一個十分典型的戲迷愛好者。
那是四年級寒假的一個午時，我打開電視機準備看綜藝節目，爺爺也正坐在牀上哼着京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃着，我們都不敢打擾他。
我已經將電視機打開，正準備看綜藝節目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手裏，之後就播放起了京劇。不僅僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識，他眉飛色舞地説：“京劇有生、旦、淨、醜、武行、流行，七行主角。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我明白了，明白了”爺爺的.話音未落，就被我打住了，其實爺爺這些話已經説了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會兒鼓着腮幫子跟着唱，一會兒站起來學着表演者的樣貌筆劃着動作。那架式儼然是個京劇表演者。可真是一個不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問我“明白這個故事講了什麼嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業還沒寫完，我去寫作業了”我趕緊藉機兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼着京劇。差點兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不説爺爺真是一個鐵桿京劇迷啊！
爺爺這個京劇迷，每次看到京劇表演，便會陶醉其中。
落日隨着時間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀於這世上的山水景緻。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一隻歸鳥的翅膀上總會染上點點紅暈，落日將餘暉散播到各個角落，以至於每一個地方都有陽光温暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動的柔滑的`錦緞，又彷彿是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。
那潛游在水中的魚兒爭相跳出水面，它們遊動着的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身後則是道道盪漾開來的漣漪；它們在水面上躥跳着，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景緻裏。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙於準備晚飯。在那高聳着的烏黑的煙囱上，淡淡地升騰着裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞着雄偉的峭壁，彷彿書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循着“日出而作，日落而息”生活準則的農民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，温馨的氣息頓時飄蕩在鄉村的每一個角落。此時，在那翻種過的泥土裏，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸着甘甜的泉水，奮力地生長着。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽西下的壯觀景緻中。
家鄉的美，美得如此讓人陶醉。即使不久後背着行囊去遠行，我也不清楚能否抬得動腳步！
我們每個人做事都會有入迷的時候，我身邊就有一個畫畫高手，那就是我的好朋友侯捷。他就是一個這樣的人，畫起畫來就會深深地陶醉在其中。
有一次，我到他家玩。我剛走到他家，就發現他在畫畫。我故意動靜很大地走到他旁邊，叫了他一聲，他還是接着畫他的畫，連頭都沒有抬。我心想：這傢伙竟然敢無視我的存在，哼！我就不信你不理我。於是，我走到他後面用力地推了他一下，他還是像什麼也沒發生一樣，端坐在畫架前，紋絲不動。這下可把我惹惱了！我快步走到他面前，舉起手在他眼前晃了好幾下，差點兒打到他的臉，可他還是像沒事人一樣，除了手中的畫筆在不停地揮動着，沒有其他反應，甚至連眼睛都不眨一下。我忍無可忍了，又走到他旁邊，對着他的耳邊大聲喊：侯捷！竭力吼完他的名字，他才回過頭來對我輕輕一笑，你看，他居然如此陶醉。
其實這還不算什麼，更厲害的還在後面呢！
丁零零丁零零下課鈴響了，大家都出去玩了，就剩下侯捷一個人在教室裏畫畫。操場外面傳來此起彼伏的歡笑聲，我的'心也跟着直癢癢。我湊到他的面前説：侯捷，別畫了，我們出去玩吧！他沒反應，我推了推他的手，他反手一推，將我擋了回去。我又敲了敲他的頭，他左手習慣性地往頭上摸了一下，又若無其事地埋下頭去畫他的畫。我捱過去一看，一隻小鳥正栩栩如生地展現在我眼前，原來，他正深深地被他畫的小鳥陶醉了。
看啊，我這個朋友就是這樣，每當在畫畫的時候總能做到兩耳不聞窗外事，一心只繪心中圖！
他是我的爺爺，一個非常典型的戲迷愛好者。
那是四年級寒假的一個下午，我打開電視機準備看綜藝節目，爺爺也正坐在牀上哼着京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃着，我們都不敢打擾他。
我已經將電視機打開，正準備看綜藝節目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手裏，接着就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識，他眉飛色舞地説：“京劇有生、旦、淨、醜、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺的話音未落，就被我打住了，其實爺爺這些話已經説了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會兒鼓着腮幫子跟着唱，一會兒站起來學着表演者的'樣子筆劃着動作。那架式儼然是個京劇表演者。可真是一個不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問我“知道這個故事講了什麼嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業還沒寫完，我去寫作業了”我趕緊藉機兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼着京劇。差點兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不説爺爺真是一個鐵桿京劇迷啊！
爺爺這個京劇迷，每次看到京劇表演，便會陶醉其中。
我的爺爺呀，他是一個不折不扣的'戰爭片迷！
他特別愛看打仗片，每天晚上都會看央視軍事頻道播出的《東風破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。
有一次，我打開電視機，正好在播放《東風破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風耳一聽到那威風雄起的《東風破》中的歌聲，立馬反過頭看了一下，對奶奶説：我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的電視劇開播了，等一下錯過了就沒有了。見爺爺笑嘻嘻地説，奶奶無可奈何道：好吧，但別隻顧着看電視，一定要記得給你和三毛煮點飯吃。
爺爺立馬坐到沙發上，看起電視來。他一邊削水果一邊説：好，好，好！我笑了笑明知故問：爺爺您不是要出去嗎？怎麼又回來看電視了呢？爺爺像是沒聽見一樣，又像是被某個東西塞住了耳朵，理都不理我。
只見爺爺坐在沙發上目不轉睛盯着電視，他呀已經被電視完全迷住了。我找了個小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧，爺爺背靠沙發上，翹起二郎腿，一邊吃着水果，一邊目不轉睛地盯着電視，臉上的表情看似很滿足。
我被爺爺的樣子逗樂了，我就捂住嘴偷偷地笑了起來。大約過了一個小時，電視劇放完了，爺爺一看沒了，就説：這部電視劇放得真快呀！
我的爺爺真是特別愛看打仗片，看起來真是如痴如醉啊！
生活中，每個人遇到不同的事情都會有不同的反應，有時會生氣、會傷心、會開心、會陶醉、會激動……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來到我們家裏或者是回到爺爺家裏，他就會立刻打開電視看球賽。
有一次過節，我們回到爺爺家裏，哥哥比我們早到家裏，所以哥哥就先看電視了，他每次看球賽的時候，總會拿個足球，臉上經常貼上一個“加油”的紙貼，我們到家的時候，球賽也已經正式開始了，哥哥激動的緊緊抱着足球，哥哥看了一會之後，全身開始顫動起來，嘴裏面正不停的念着：快射門啊，加油呀！防守啊！傳球呀之類的句子，哥哥緊盯着電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚起，原來眯成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍着奇異的.光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽見關節發出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學着電視中的人物，一起向前衝，哥哥做了一個假動作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，説射門的時候，哥哥把球踢到了牆邊，足球運動員也順利的進球了，我也走了過去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，説：“你們什麼時候回來的。”
看了這個場景，我才知道，什麼叫做真正的陶醉在其中了。
去年的一天，我和媽媽到國家大劇院，聽了柏林國家歌劇院管弦樂團的音樂會。
我們剛一坐下，現場的燈就暗了下來。不一會兒，主角指揮昂首登場了他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見巴倫博伊姆對着樂隊給了一個手勢，演奏就有條不紊地開始了。
剛開始的時候，我對這音樂並不感興趣，反而覺得它有點枯燥。可是漸漸地，我在不知不覺中居然被正在演奏的音樂給吸住了。
不知道什麼時候，我的視線轉移到了演奏台上。這時，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹。他的頭搖擺着，他的臉微笑着，他的眼睛眯着，整個就是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂地擺動着，指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣向觀眾湧來；指向右邊，右邊的演奏團員就激情澎湃地演奏起來。而他的'身體跟着音樂的節奏在左右搖晃着，似乎也是音樂的一部分。他的耳朵裏充滿音樂，彷彿聽不到其他的聲音；他的眼裏只有音樂，別的東西似乎都是空氣。他已經完全沉浸在了這音樂中。
正在我呆呆思考着的時候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現實：嘿，你在想什麼呢？休息了。我問媽媽：媽媽，為什麼那個指揮家那麼陶醉呢？那是因為他熱愛音樂啊！我們每個人都一樣，不管學習什麼，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中！媽媽回答道。
對呀！我不就是因為喜歡讀書才陶醉其中的嗎？
人的心情是“複雜”的，隨着生氣、高興、傷心等心情的不同，神態也會隨着心情所變化着。那一次，他陶醉了，那是因為觀賞帶給他無窮的享受。
今天，我隨着父母來到雕像館，那裏的'雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生。可卻有個雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒被一人看上，肯定是太醜了！我心裏咕嚕着。
此時，不遠處有個人吸引着我，他朝着這個塑像走來。我不由得打量着他。只見他眼睛目不轉睛地盯着這個塑像。越來越近，他似乎驚呆了：眼睛盯着，頭搖晃着，手比劃着，微笑着。他時而眯着眼睛，做出一副沉思的樣子，他時而長大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發現，一副沉醉其中的樣子。
他認認真真地享受和欣賞着這個被人遺忘的雕像。他眼前的塑像彷彿就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周圍的一切。周圍的一切似乎是空氣，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界裏，彷彿忘記一切……
正呆呆地欣賞着時，他似乎想打破重重枷鎖。他來到與自己心靈相通的“小夥伴”面前，用手撫摸着魅力無限的雕像，感覺如天境般温暖。
一眨眼就到閉館時間了，在工作人員再三提醒下他才回過神，戀戀不捨地離開了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無限的雕像中。
一天，媽媽帶我到濟寧大劇院，聽俄羅斯交響樂團的音樂會。
我們剛一坐下，現場的燈就暗了下來。不一會兒，俄羅斯著名的指揮家維切拉夫·瓦列耶夫登場了，只見他對着樂隊給了一個手勢，演奏就徐徐開始了。
起初，我對這音樂並不感興趣，反而覺得它有點枯燥。可是漸漸地，我在不知不覺中居然被吸引了。
不知道什麼時候，我的視線轉移到了演奏台上，這時指揮家瓦列耶夫站得筆直，挺得像一棵白楊。從一側看去，他的頭左右搖擺着，面帶微笑，眼睛眯着，整個人是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂的擺動着，指揮棒指向左邊，左邊的`音樂就像潮水一樣像觀眾湧來；指向右邊，右邊的音樂就激情澎湃地高亢起來。而他的身體也隨着音樂的節奏大幅度地搖擺着，似乎自己就是音樂的一部分。他已經完全沉浸在了這音樂之中。
正在我出神時，媽媽的聲音把我從沉醉中拉了回來：“嘿，你在想什麼呢？中場休息了”。
“媽媽，那個指揮家那麼陶醉呀？”
“是的，因為他熱愛音樂啊！我們每個人都一樣，不管學習什麼，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中。”媽媽回答道。
對呀，我不就是因為喜歡讀書才陶醉其中，常常忘記自己身在何處嗎？
這場音樂會上學到的啟示，比媽媽苦口婆心的教育有用的多。
我姐姐很愛看書，簡直就是個小書蟲。
一個週末的晚上，爸爸回來了，一隻手放在後面説，猜我帶回了什麼。姐姐説：“是書。”爸爸説“再猜猜是什麼書？給你們幾個提示：它是一本幻想小説，也是一本描述海底探險趣事的書。”“《海底兩萬裏》，錯不了，必須是《海底兩萬裏》。”姐姐搶着説。“對了”，説着爸爸就把書拿了出來。我嘴裏不服氣，心裏卻十分佩服姐姐。
爸爸剛準備把書遞給我的時候，説時遲，那時快，姐姐一個箭步衝到爸爸面前，已經捷足先登了。應對“強勢”的姐姐，我只好無可奈何地回到自我的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫》無聊地看了起來。在我看書的時候，從隔壁姐姐房間裏，時而發出歡笑，時而發出哀歎，時而發出驚訝，時而又發出嘖嘖聲……聽着聽着，我感到像有一隻蟲子在我心裏爬來爬去，又感到似乎有一隻貓爪在撓來撓去。我實在忍不住了，於是躡手躡腳地推開姐姐房門，姐姐沒有聽到，坐在書桌旁像一個雕像一樣一動不動，眼睛像要放出光把書中的什麼東西抓出來似的。我悄悄走近，把頭靠過去，沉浸在書裏的姐姐像呆了一樣，還是沒有看見我。
於是我也想看看書中寫的`究竟是什麼，看着看着，我禁不住模仿書中的人物説：“它身長多少？”沒想到姐姐回答説：“六米長。”我又説：“它頭上不是長了八個腕足，動起來像蛇一樣嗎？”姐姐説：“正是。”看着姐姐完全陶醉在海底神奇的世界裏不可自拔，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，姐姐嚇得發出一聲尖叫，明白過來了，也大笑起來。
這就是能夠深深陶醉書海里的姐姐，你看她可不就是一個歡樂的小書蟲嗎？
他在鳥語花香的時節走進了大自然，他想着去聆聽大自然的聲音。
他先是走進了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲佔據了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧，但是聽在他的耳裏，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然裏的一首音樂。只有真正仔細的去聆聽着，才能夠聽出其中的樂趣。
他在聆聽了一會後，又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的聲音還在後頭。他穿過了這一片花叢，接着走進了山林。
山林裏很熱鬧，枝頭有小鳥在鳴唱，草地裏有各種小生物在穿梭，晃起來的枝葉聲不同於風吹起樹葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面傳出來的，還伴隨着小生物微小的腳步聲。他越往裏走，山林裏各種聲音便都交雜了起來。
突然的.，山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。
他在原地靜靜地站着，閉上眼享受着這萬籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響着各種動植物都加入的大合唱。
這些聲音宛若是一汪一汪脱離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子裏所有的景象都印在了自己的身體裏，那些樹木枝葉，那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水裏被拉長，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得着，因為我們自己能夠感受到，我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉，也有幸自己能夠走進這汪泉水，感受其的玄妙。
起風了，林子裏的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩住在枝幹上。於是，他睜開了眼，從陶醉中走了出來。
我有一個哥哥，他叫小泊。我非常瞭解他，只能用三個字來概括他——小書蟲。
一天晚上，我去書房找書來看，貪婪地尋找着“美食”。我掂着腳，隱隱約約地發現書架向下第二層站立着一系列《瘋狂閲讀》。我兩眼發光，臉上露出燦爛的笑容，急忙拿來凳子(書架太高了)，還不夠高，我縱身一躍，拿到了，可腳下一滑，摔了個四腳朝天。我顧不上疼痛，三步並作兩步走向我房間，坐在凳子上，像蟬一樣吸吮着“樹汁"，可第一章還沒讀到一半，就被我哥拿走了，“哼，小小年紀看這些書(這本書裏的文章都是精彩的文章)，長大後怎麼好？"説完，便沒收了那本書。
到了九點後，我的家人都睡覺了，只有我躺在牀上想着什麼辦法把書搶回來。這時，一條妙計出現在我的腦海中……半夜，我躡手躡腳地走下樓(哥哥的房間在二樓，我的房間在三樓)，臉紅得像個蘋果，只見哥哥蓋着被子裏有光，翻開被子一看，原來他拿着手電筒正在看那本《瘋狂閲讀》。看到這個情景，我被他的精神感動了。
還有一次，哥哥去方便，於是把書塞進肚子裏，捂着肚子；好像肚子疼似的衝向廁所。在廁所中，他竟然蹲了30分鐘在裏面看書！直到爸爸大吼一聲，他才依依不捨的`把書放下。
功夫不負有心人，哥哥憑自己的努力，他的作文在班上過獎了。
哥哥就是這樣愛看書，不愧是班中的獲獎者，現在，他已經成了我的偶像了！
學問齋