在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的國小四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一世：芸荷：紫雲木堂堂主的女兒。雲上瑾：永安樂城城主。
雲上瑾應****禾木凼（禾木凼是木之靈器，有召喚木之獸的能力。）而被徐和青（徐和青是欒合堂堂主）刺死於劍下。芸荷和雲上瑾是戀人，聽到這個消息，芸荷悲痛欲絕，上吊自盡了。
第二世：芸荷：興和縣縣令的女兒。雲上瑾：興和縣的一個小捕頭。
芸剛（興和縣的縣令）發現他的女兒和雲上瑾有染，於是殘忍的將她們殺害。第三世：芸荷：普通農婦。雲上瑾：芸荷的丈夫。
這一世過的還算太平，但是夫妻倆因為互相猜疑，分開了。
（以上是芸荷和雲上瑾的'前三世，我們開始他們的第四世吧！）
“哥哥！”一名女孩在叫她旁邊的男孩。（注：她們不是親兄妹！）“嗯？小芸，你叫我幹嘛？”男孩微微一笑。“你要去蜀山了，對嗎？”女孩略顯傷心。“我......我會回來找你的。”男孩害怕女孩哭，他總是很細心的照顧女孩的！”“一定？”“一定！”
男孩要坐馬車走了，女孩緊緊地追着，女孩追不上了，喊了一句：“記住我們的約定！”男孩好像給出了回覆，但是他離女孩太遠了。.......未完待續
大家都説，母愛是偉大的，我們在愛的海中生活着，不知道有多麼幸福。
記得在三年級時，我的語文因太馬虎而考了九十三。我懷着緊張兮兮的心情進了屋，只見媽媽一臉堆笑得對我説：“考了多少分啊？”我低着頭，説：“考了九十三。”媽媽那笑容頓時消失了。我本以為媽媽會大發雷霆，誰知媽媽不但沒有打我，還耐心的聽我解釋，教我。比如説，這道題為什麼錯了？以後遇到這樣的題怎麼去做……讓我感到媽媽很疼我。
還記得有一次，我在半夜三更時，突然又發燒又嘔吐，爸爸媽媽都急得不得了，媽媽連忙把藥往我的嘴裏送，爸爸則弄着冰袋，往我頭上敷。折騰了幾分鐘後，我的病不但沒有好轉，還重了一點。媽媽更急了，和爸爸開着車就往醫院跑。到了醫院，媽媽連忙掛了號，扶着我去看醫生。醫生正看着病，我就跑到垃圾桶邊去吐，媽媽歎着氣，帶我去了輸液室。我把胃裏的東西都吐完了，還想吐，只能吐出膽汁。好苦啊！媽媽幫我蓋好了被子，我也睡着了。漸漸的，已經是早晨7：00了，媽媽笑着對我説：“怎麼樣，好點了嗎？”我看着媽媽的眼睛，她那嬌嫩的眼睛上，佈滿了紅紅的血絲。我看着那血絲，微笑着説：“我好多了。”媽媽開心的'笑了，當然美滿的笑容中，也掩蓋不住她那背後的痛苦。
我想對媽媽説：“謝謝您，謝謝您對我十年的關注！
星期六早上，我做完作業，覺得很無聊。就趴在桌子上呆呆地看着我家的小貓，不知不覺得地進入了夢鄉。突然我聽到有人在和我説話：“主人、主人我帶你去玩吧。”我一看原來是我家的小貓啊！我大驚失色，小貓又跟我説：“主人你不要害怕，我只是一隻被女巫施過魔法的貓。”我一聽驚訝地瞪着眼睛看着我家的小貓，滿懷期待地説：“好呀，我們一起去玩。”
小貓帶我來到一個森林裏，裏面可真漂亮啊！有許多花草樹木和許多可愛的`小動物，有小白兔、大象、老虎、小梅花鹿，還有小野貓呢！小貓説：“這裏是我以前的家，沒有人知道這裏有一片森林。現在我要帶你去見女巫了。”我高興地説：“好啊，好啊。”
我們來到小河邊，小貓説：“我們只要渡過這條河就到女巫家了。”“可是我們要如何渡過這條這麼深的河呢？”我不解地問。突然我看到小貓嘴裏不知在念着什麼，只見它漸漸變大，最後變成比大象還要大。還沒等我反應過來，小貓就大聲喊：“上來吧，我揹你過河。”小貓雖然喊得很大聲可我還是聽不清楚，可能是因為它長得太大、太高了。小貓蹲下來讓我趴上去，然後小貓就開始慢慢地往河中央走去，可我心裏還是忐
秋是美妙的，秋是美麗的。
看，一片片樹葉猶如一隻只黃蝴蝶。聽，人們在摘果子時的歡聲笑語。
秋姑娘招來了雷公公和雨姑娘，雷公公敲起了藏了好久的大鼓，雨姑娘下起了傾盆大雨，讓田裏果實快快成熟，讓果園裏的果子快快長大。
秋天是一個果實累累的季節，秋天是一個豐收的季節。菊花開放在秋天，果實結在秋天。美麗的菊花，紅紅的蘋果，真是團花錦簇。
秋天的小路鋪上了一層又一層金黃的樹葉，在秋天還有不同顏色的葉子，有紅、黃、紫、綠。一片片不同顏色的`樹葉鋪在地上，就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。
秋天，人們穿上了長袖的衣裳。人們有的放起了風箏，有的在摘果子，還有的在準備登高。
秋天是一首動聽的歌，秋天是一副美妙的圖畫。
秋天給人們帶來了快樂和喜悦。
聽——寂靜無聲的秋，看——多麼美妙的秋。
這一天媽媽不在家，我準備把自己穿的衣服洗洗乾淨。
首先，我飛快地跑過去，把盆子、水、搓衣板、洗衣粉和我的衣服，麻利地拿了出來。接着我脱掉大衣，捲起袖子，坐下來二話不説地開始洗衣服了。
一開始，我把盆子打滿水，把髒衣服迅速地放進盆子裏，然後輕輕按壓了幾下，讓水把衣服浸濕了，再把洗衣粉倒了進去，慢慢地，洗衣粉在水中溶解了，水變成乳白色的了。我小心地湊過去，聞一聞，那一盆乳白色的`水，散發出淡淡的清香，我輕輕地揉了揉衣服，水面上就泛出了雪白的泡沫。我吃力地翻找着，看看還有沒有髒的地方。忽然，我發現了一條“漏網之魚”——一個墨水點，這可真是個頑固分子呀！我默默地想。我咬着牙，使勁地搓，再攤開看，發現墨水點變淡了不少，我使出了吃奶的勁兒，反反覆覆地搓了好幾下，才發現墨水點兒終於不見了蹤影。我小心地撥開厚厚的泡沫，發現水已經變得烏黑烏黑的了。我連忙把水倒掉，麻利地重新換上一盆水，把衣服拎起來，又放進水裏摁了摁，確認乾淨後，把它放進另一個盆子裏，衣服就洗好了。
我端起盆子，邁着輕快的步伐走向晾衣繩，我把衣服使勁擰乾，然後展開用力甩了一甩，踮起腳尖伸長雙手，把衣服掛在繩子上面。微風與衣服齊飛，陽光伴衣服共舞，我看着那雪白的衣服，心裏別提有多高興了。
在學校裏每個人都穿着校服，而只有領導是穿正裝。可是在學校裏只有一人穿的不一樣！
他，曾經被我們班男同學稱為“撿破爛老爺爺”但我不那麼認為。
是，雖然他很平凡，很樸素，很髒。但是他卻有一顆不一樣的心，因為我就得校園的每一個角落之所以那麼幹淨，是因為老爺爺的'勤快！
記得有一次，我們上體育課經過垃圾箱旁邊。我趁老師不注意，跑到老爺爺旁。“小姑娘你不怕臭啊”“不怕，您不怕我為什麼要怕呢！
”“我一把年紀能和你比嗎？”‘爺爺您有工資嗎？”“怎麼可能，我是自願的又不是像路上的清潔工一樣有工資?”“吳鈺雯你過來，誰讓你過去的？”"完了，爺爺我放學再來。”我向草坪上跑去。
放學了，我直奔操場。可是卻沒看見。
“咳咳咳咳咳”我聽到後面一塊平地上傳來咳嗽聲。是老爺爺我跑過去，發現一張黃中帶白的臉上一雙眯眯眼一張合在一起的嘴脣露出了微笑！
上身穿着一件白襯衫，下身穿一件已經很破的褲子。
學校的老爺爺有一顆替人着想的心，是一個平凡的人！
我從小就愛畫畫，小時候我畫的畫不好，畫的樹東倒西歪的，後來媽媽見我喜歡畫就送我進了畫畫班。 有一天，我在媽媽的手機裏看到了我三歲時畫的畫，我拿起現在的畫和三歲時畫的畫一比，覺得以前畫的好難看，媽媽走過來對我説：“這畢竟是你三歲時畫的呀！”我一下子明白了人是不斷進步的。
進畫畫班有兩年了，我的畫技有了很大的提高，我數了一下我的'畫一共有一百四十多幅，有兒童畫、彩鉛、素描，畫的內容有蘋果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿蔔，企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽説她要向我學畫，我聽了媽媽説的話心裏美滋滋的。但我告訴媽媽説：“這些畫的每一筆都是很難的，第一筆總是畫不好，有時候一幅大約要擦二十多次才能完成。”
我記得有一回，學校舉行了繪畫活動，課題是為春之葉，我只拿了第二名，我才意識到我畫的並不好，畢竟人外有人天外有天，但我對畫畫有了更大的興趣。因此，我要努力學習爭取圓了我的畫家夢。
寒冷的冬天，學校裏的小同學們既緊張又興奮。緊張的是因為馬上就要進行期末考試了，怕考不好，回家挨爸爸媽媽罵；興奮的是，冬天來了，這代表着快樂的寒假也隨之而來了。同學們可以好好地玩一玩，放鬆一下考試時緊張的心情。在我的學校裏，為了讓學生有一個充實的寒假，開展冬令營：《國粹與圍棋》冬令營。這次冬令營可以説是一個開放的平台，可以讓大家在這一個平台上，互相切磋，互相交談、學習別人的一個開放式的一個十分好的冬令營。
這次的冬令營在市少兒圖書館裏統一了三個學校的學生一起舉辦。這次冬令營分為四大階段：
1、圍棋高手專家專題講座；
2、對市少兒圖書館進行全面參觀；
3、三校的.友誼圍棋賽冠軍代表之間的淘汰賽；
4、與中國知名九段圍棋高手進行友誼車輪戰，讓高手給你點評你的圍棋下法的優點和缺點。
那天，我和老師、同學們一起，來到了市少兒圖書館裏的會議廳，聽圍棋專家的專題講座。通過這次講座，我知道了：原來，《國粹與圍棋》中的“國粹”是指“國家的寶物”，而被列為“國粹”的棋類，也僅僅只有圍棋這一種而已。在古代，圍棋是讓某一位王子靜下心來思考的方法。象棋與圍棋有一大區別：象棋是從有變無，以有化無；圍棋則是從無變有，以無化有，無中生有。圍棋在我的心目中是一門藝術，是一門我喜歡的藝術。
然後，我們參觀了整個市少兒圖書館。譁！這裏可真大，似乎有南山書城的3倍那麼大。裏面的書包羅萬象，包括國學、古文、謎語、動漫等等，應有盡有。之後，我們來到比賽圍棋的場地，開始準備進行三校友誼冠軍淘汰賽。
在經過了一輪讓人十分緊張的比賽後，分別選出了1-2年級組、3-4年級組、5-6年級組的冠、亞、季軍。這九名同學將有幸可以與九段的國家圍棋高手進行車輪戰。高手不愧是高手，果然不同凡響，下棋的方法也迥然不同。雖然讓給了同學們9顆棋子，但同學們還是接二連三地認輸了，我的心裏不禁佩服的五體投地。
一天的冬令營結束了，我們跟着老師各自回家了。這次冬令營讓我知道了：圍棋不僅是一種好玩的東西，還是一種充滿智慧和藝術的東西，也是一種可以通過手來表達自己思想情感的好東西。
在那片記憶的沙灘上，每一枚貝殼都記載着我們五彩的回憶，和那美好的童年趣事。我多麼想永遠留在那個金黃的沙灘上，但殘酷的現實將我拉回了現代，讓我不得幻想童話。
只有在跨過那條界線後，我們才懂得珍惜。但一切都晚了。我們只有接受現實，與童年告別。我們只能淚水盈眶，向童年説一聲“再見”，再揮揮手。
回想童年的我們，每一個人都是時間的富翁，盡情享受童年的眷顧，沐浴童年的燦爛陽光……現在的我們只有羨慕別人的權利。看着別人在追逐嬉戲，打打鬧鬧，我是多麼希望自己回到從前。童年，我多麼想抓住你那飄逸的絲帶，讓你帶我到那個裝滿回憶的沙灘。
童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時光已經不多，我們將要跨入中學的大門。到那時，我們的純真將會被成熟所代替，童年的快樂將會在心靈深處慢慢地消逝。現在，我們應該好好珍惜，珍惜現在已不多的童年歲月，為將來種下一個美好的，值得回憶的.童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發芽，慢慢地成長，開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學們，讓我們珍惜童年，珍惜現在的每一天，珍惜現在的一切。讓我們把所度過的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們人生最有意義的時光檔案。我們才不會留下一絲遺憾，一絲陰影，只會留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂童年！
學問齋