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放風箏作文【精品】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.63K

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的放風箏作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文【精品】

放風箏作文1

今天是個風和日麗的星期六,我和爸爸在那廣闊的大地上,手上拿着細細的、長長的風箏細線,使勁的`跑,再清風徐徐吹來,太陽公公撫摸着我的臉。我自由自在地奔跑,在藍藍的天空下,我的風箏自由的飛翔。

有一次,我的風箏不爭氣,從半空中掉了下來,我很生氣,不想在放了。爸爸聽了説:“失敗是成功之母,不可能你一次放上去就掉了下來。”説完,我的心充滿了力量,又去放了,這次,可是十拿九穩,我的風箏飛到了,我看着自由自在的風箏,就想到了飛翔的小鳥,它們是多麼快樂、瀟灑。天漸漸的暗了下去,我捨不得在把風箏放了,因為這是我好不容易才放上去的。

啊!風箏,你為我帶來了快樂,帶來了自由。

放風箏作文2

春天來了,正是放風箏的好時候。大人帶着小孩去買風箏,在綠油油的草地上放風箏。

近處小華拿着風箏軸,小鋼拿着小燕子風箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,説:“小鋼可以放手了。”隨後,小燕子風箏成功飛上了天。小紅看着他們的風箏飛起來了,她捧着蝴蝶風箏想讓小華幫忙。

遠處,一個穿着藍色衣服的'小男孩放着一個四種顏色的三角形風箏,這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看着他放風箏。

此時,藍藍的天上飛着許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去,真像在大海里遊。有一個長蜈蚣風箏,有一雙大大的眼睛盯着別的風箏。還有一隻雄鷹,伸展着翅膀,好像跟白雲姐姐玩捉迷藏。

我真喜歡春天,因為春天是放風第的好時節,我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。

放風箏作文3

春天到了,我們歡快地奔向碧藍的廣場放風箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,説説笑笑,興奮極了。

廣場的春色真美啊!草坪又大又綠,像一片片碧綠的.農田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草衝着我們歡快地舞蹈。

廣場的噴泉可真美麗呀!小水珠無憂無慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放着美妙的音樂。從噴泉裏飛出的小水珠晶亮、潔白。

廣場的大海真藍、真壯闊呀!它們卷着波濤,在風中跳舞。雖然我們怎麼也不知道它們跳的什麼舞,可我們怎麼也看不夠呀!

我們全都陶醉了,陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議,用我們的風箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。

於是,我們齊心放了起來,一個透明晶瑩的春天隨着風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,變得更漂亮、更迷人了。

放風箏作文4

春天到了,萬物復甦,天空一片明朗,温柔暖和的春風姑娘也來湊熱鬧了,此時正是放風箏的好時節。

週日我興高采烈的和我的朋友來到公園,人已經來了不少,嫩藍的天空有幾朵白雲,白雲下有各種各樣的風箏已經迎風飛舞,有的是龍形的,有的'是金魚形的,有的是老鷹形的……遠處一家三口已經把五顏六色的三角風箏送上了天,此時我更想放我的燕子風箏了。

我讓我的朋友端端正正地捧着“小燕子”,告訴他等我數三個數時候就鬆手。於是,我開始逆着風奔跑起來,時機到了,我大喊一聲:“放!”朋友鬆開雙手,在春風的幫助下,我的風箏像一隻真正的燕子,穿上雲霄,在空中自由自在地飛行,我們的心中像吃了蜜一樣甜。

接着我們又把美麗的蝴蝶風箏送上了天空。

一個下午,我們在公園裏歡呼着跳躍着,那笑聲也飛上天空與風箏一起越飛越高。

放風箏作文5

今天,太陽眯眯笑,春風輕輕地吹,我來到江濱公園遊玩。

一到公園後,我看到樹上長滿了碧綠的葉子,地上鋪滿了綠茵茵的小草,還有五彩繽紛的花兒綻放着。河裏有數不清的魚兒在自由自在地游來游去,還有那穿着黑黑的'衣裳,長着大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕,可愛極了。

告別了美麗的風景,媽媽給我買了一個漂亮的“企鵝”風箏,開始放風箏啦!一開始,風箏剛飛到天上就掉落下來,經過一次又一次地練習,風箏隨着風兒越飛越高,越飛越遠,只聽風箏對風兒説:“風兒,風兒,謝謝你讓我飛得這麼高,看得這麼遠。”飛呀飛呀,風箏遇到了白雲,説:“白雲,白雲,你真柔軟啊!”飛呀飛呀,風箏遇到了自己的夥伴,説:“我們來比一比誰飛得更高吧。”

風箏在天上高高地飛,可又緊緊地跟着我,放風箏真好玩啊!

放風箏作文6

春天的一個週末,我和小夥伴們約好在公園大門一起放風箏。於是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個小夥伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏,也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

過了幾分鐘,小夥伴們都到齊了,我們開始放風箏了,可是我們的風箏都放不起來。我看見一隻風箏飛得特別高,於是,我順着線往下看,原來是一個來爺爺放的風箏,我跑過去問:“爺爺,風箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺説:“風箏要逆風才會飛得很高。”於是,我按着老爺爺説的'做,結果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小夥伴,我們的風箏都飛得很高了!

今天放風箏真好玩,我要謝謝那個老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風箏就不會飛得那麼高了。

放風箏作文7

春天到了,到處陽光明媚,風也十分大,最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。

我的風箏這就是一個三角形,十分漂亮,不知它放着怎麼樣?

起先我只能讓它飛起來一點,隨後我聽了爸爸的指導,終於把風箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回,可還是一無所獲。

突然,我想出了一個好主意。然後我又與爸爸實驗了一次,我們終於讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。

我們十分高興,一直讓他在高處飛,這可是我們的線與另一個人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脱了我們,我們在心裏連連稱讚他們的技藝。

夕陽西落,風也漸漸的`停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風箏作文8

春回大地,陽光明媚,白雲像在無邊無際的藍天上散步,春風姐姐也跳着舞前來湊熱鬧,這正是放風箏的好時候。

一個天氣晴朗的星期六,我和可愛的妹妹、調皮的弟弟來到公園放風箏。天上風箏數不勝數,有自由自在的“老鷹”,有長長的“蜈蚣”,有彩色的.“三角”風箏……你看他們三人一羣,兩人一夥,我看着更想放了,便迫不及待的拿出了“小燕子”,我讓弟弟拿着“小燕子”站在原地,我拿着線快速的跑起來,妹妹拿着“蝴蝶”風箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風箏要起飛了,就大喊:“放!”弟弟立刻鬆開了手,不一會兒我的燕子風箏便上了天空。漸漸的,空中的多了起來,看,“奧特曼”在空中戰鬥;看,“小金魚”像在水中游動;看,連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……

這不正是:兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不捨的地回家了,這件事雖然過去有一段時間了,可我一回想起來就開心!

放風箏作文9

冬天悄悄地走了,春天帶着潔白的雲、藍藍的天、温和的風、青青的草和孩子們的歡樂,向我們走來。

春天來了,孩子們高興極了,爭先恐後地跑去放風箏,再來到草坪上放風箏。各種各樣的風箏在天上飛來飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。

草坪上,一個小哥哥拿着風箏線飛快地奔跑了起來,爸爸託着風箏。不一會兒,風箏就飛了起來,他們歡呼着:“飛吧,飛吧飛向藍天吧!”妹妹在一旁笑眯眯地耐心等候着,彷彿在想:我的風箏飛起來了,一定是最漂亮的。

孩子們在草坪上奔跑,爸爸媽媽深情地凝望着天上五顏六色的風箏,就像看他們的孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛着。

我們都愛放風箏,不僅因為它們是美麗的,也因為它們裝滿了歡樂。從一個安靜的.冬天到一個歡聲笑語的春天,一隻小小的風箏,裏面裝滿了我們的快樂。

放風箏作文10

一個星期六的下午,陽光明媚,人們在一望無際的大草原上放風箏。

瞧!這裏放風箏的人可真多呀!走近一看,小紅笑眯眯地看着旁邊的`哥哥,手裏還拿着一隻蝴蝶形狀的風箏。旁邊小明左手舉着線,右手拿着卷線筒,對舉着風箏形狀的小剛説:“小剛,當我説一、二、三的時候你就把風箏鬆開,然後我就往前跑,這樣風箏就可以飛上天了。”“好的,我們試試”。後面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下,一隻燕子形狀的風箏像一隻真的燕子似的飛向了天空。

遠處,那邊還有一家三口在放彩色的風箏,小男孩放的風箏可高了,爸爸媽媽在旁邊看着那個小男孩放風箏,想着:我們家寶貝兒子會放風箏的,真棒!

天上還有各種各樣形狀的風箏,有的像蜈蚣;有的像一條金魚;還有的像一隻老鷹在天上展翅飛翔.

放風箏可真有趣!

放風箏作文11

春天來了,春天來了,花兒開了,小草綠了,這讓我想起了一句詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

今天是星期六,天空萬里無雲,陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門,只見那裏人山人海,天上早已成了風箏的樂園,有紅色的金魚風箏,黑色的`螃蟹風箏,美麗的燕子風箏……我看了一會兒,就對媽媽説:“媽媽我們也買一個風箏放吧。”媽媽説:“好呀。”於是,我和媽媽買了一個美麗的蝴蝶風箏。我拉着風箏的線,媽媽用手舉着風箏,等風一吹,我就對媽媽説:“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的喊聲,就往上一送放了手。風箏乘着風越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風箏好像活了一樣,在跟別的風箏玩耍呢。

時間過得真快呀,一轉眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不捨地離開了峙山公園。

放風箏作文12

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩,描寫春天放學後的孩子爭先恐後趁着東風,興高采烈地放風箏的情景。

春暖花開的一天,微微的`東風,正是放風箏的好時光,小明、小紅和我一起去郊外放風箏。嫩綠的小草剛探出頭來,望過去就好像鋪了一張綠地毯,點點紅的、黃的、白的小野花彷彿紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿着是“小丑魚”風箏、小紅的是“八爪魚”風箏、我的是“小飛魚”風箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的,彷彿在説:“為什麼這麼多的魚游到天上來了?”因為風力太弱,小紅只能一邊跑着,一邊拽着線,讓“八爪魚”風箏飛起來,空中飛舞着一隻只七彩的風箏。而小明和我拿着風箏,還在檢查風箏為什麼飛不起來……

這一天,我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。

放風箏作文13

春天裏,明媚燦爛的陽光,碧空如洗的天空,小鳥在歡快的歌唱,是一個出去放風箏的好季節。公園裏的小草綠茵茵的,煥發着勃勃生機。

三月的春天,清風微微的吹拂着,把小孩子放風箏的臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗,小紅、小軍和我來到公園的草地上放風箏。我和小軍分工合作,我拿着風箏把它高高的舉過頭頂,小軍拽着風箏的.線,一邊奔跑一邊放線。小軍看準時機,大喊一聲:“放,我毫不猶豫地放手,我們的風箏“燕子”成功地飛上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風箏,有長長的飛龍,有可怕的蟬螂,有漂亮的金魚

在遠處,還站着一家三口。爸爸媽媽牽着手,抬頭仰望着天空,看着孩子的風箏越飛越高,露出了滿意地笑容。

各種各樣的風箏在天上翱翔,天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍,孩子們都愉快地度過了一天,風箏是一件有趣的事啊!

放風箏作文14

今天,我們的學校一年一度的風箏節又來到了。

這回中午,我們可不是一吃完飯,就會了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘,三十分鐘很快就過去了,起牀鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過了一會兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場上看我們英華國小的的.風箏節比賽了,所以,我們的英華國小的的風箏節比賽就正是開始了。

一到了操場,我們就站成了四隊,然後,我們就做到看台上了,我坐在倒數第四行,等待這我們四年級的風箏,不一會,馬俊濤的風箏就高高地掛在了天空上,他的風箏是特製的大彩條風箏,他跑着,我們也呼喊着:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終於無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。

今天我可真高興!

放風箏作文15

在這春暖花開,萬紫千紅的季節,我們相約去放風箏。

來到大草坪上,可真熱鬧呀!各種各樣的風箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中,可旁邊的“小鳥”卻怎麼也飛不起來;活潑的“小魚”游過來,告訴“美人魚”生活的`快樂;勤奮的“小蜜蜂”採着花蜜,真是千姿百態、五彩繽紛,美麗極了!

忽然,不知誰叫了一聲:“不好,我的風箏掛到樹上了!”這惹得旁邊的人哈哈大笑。

看到這麼多好玩的趣事,我們也閒不住了。我們放出了“蝴蝶”,只見它在空中飛舞着,好不快樂!一開始,我們還很順利,不一會兒,就和別人的風箏——一隻“蟑魚”“打架”了,結果雙方都敗下陣來,可是線卻繞在一起了,

媽媽在一旁乾着急,我左顧右盼,就是不見爸爸弄好,終於一刻鐘後,爸爸總算把線解開了。時光如箭,轉眼間到六點了,我只好依依不捨得離開。

這個小假期真有趣呀!