在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的課間有趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第二節一下課，我和幾個要好的小夥伴便飛快地衝出教室，玩起了我們期望已久的遊戲“貓捉老鼠”。
我和小夥伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長了，嘟了起來，那圓圓嘟嘟的`小臉，可愛極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇他，做個準備出發的樣子。剛剛是個“急速火箭”，可一到出點線，就來了個“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來，擺了個“牛架勢”，當我停下來時，他向裏面一摸，沒摸到我們，還險些來了個“狗啃屎”。
第二次，我和易維克準備真跑，鄧卓爾卻對我們視而不理，以為我們不跑。正當他反應過來的時候，我們已經跑老遠了，他還差點又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。
多麼有趣的課間活動。
“叮鈴鈴”，一陣鈴聲響起，同學們紛紛跑出教室，投向歡樂的海洋。
走廊上，大家玩起了各種各樣的遊戲，有老鷹捉小雞、跳跳人，跑球……而我和我最好的好朋友陳志依也玩起了遊戲。我和她玩的非常激烈，她的臉上呈現着緊張的表情，生怕不注意就輸了。旁邊還有人“咚咚咚”地直跺腳説：“加油！加油！加油！”這句話讓我充滿自信，眼看就要贏了。
忽然，樓底下好吵，就忍不住往下看。操場上，只見球“嗖”的一下從守門員的頭頂飛過，衝進球網。那一隊的.人不甘心，就想去搶球，可是對方跑的太快，接球又快，他們根本不知從何下手。哇，機會來了，他們眼看就要追上球了，誰知對手來了一個大轉機。“啪”的一下，他摔倒在地，球又被對手搶了回去。哇，踢足球太刺激了。看了好一會兒，突然我想起自己也在玩遊戲。可是已經晚了，我早已被捉住，輸了。
“叮鈴鈴”上課鈴再次響起，我只好戀戀不捨地回教室了。課間十分鐘，真是有趣啊！
記得那是一個星期一，老師和我們在教室裏玩一個遊戲，叫你比劃我來猜。我們懷着激動的心情，迫不及待地等遊戲開始。
遊戲的規則是老師叫一位同學上來，把一個詞語給他看，讓他做動作，下面的同學來猜詞語。老師宣佈遊戲開始了，可台下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終於，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師叫我上台，給我看詞語。我一看，真簡單，連忙把雙手伸出來，先伸向前方，然後再向左右兩邊劃開，並且一再反覆。下面的'同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲叫起來：“是游泳！”我笑着點了點頭。真是個有趣的遊戲。可是很快遊戲就結束了，我們還意猶未盡呢！
通過這個遊戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要認真觀察。
這一學期，我們學校的大課間活動豐富多彩，同學們非常喜歡。
一個陽光明媚的上午，做完早操，我們的大課間活動又開始啦！今天玩的是“繞障礙物跑”這個遊戲。
老師開始説遊戲規則了，同學們認認真真地聽着。規則這樣的：首先把障礙物排成一條直線，每班分成兩路縱隊。然後以操場的中線為中線，把兩路縱隊變成四路分在中線兩邊。最後靠國旗台這邊的兩路縱隊排頭的人繞障礙物分別跑向對面，與對面排頭人擊掌後跑向隊尾，依次下去，先跑完者為勝。老師剛説完遊戲規則，同學們早已迫不及待，躍躍欲試了。老師讓同學們把手裏的'跳繩繞好放在地上當障礙物，一切準備就緒。老師一聲令下。同學們像離弦的箭似地跑了起來。旁邊的觀眾高喊着：“加油！加油！”。加油聲一浪高過一浪。輪到我跑了，我的心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下。開始跑了，同學們在為我加油，我忽然感覺有一種神奇的力量湧上心頭，我可不能辜負大夥兒的期望。最終，我們男生隊勝了，男生們歡呼雀躍。
生動，有趣的大課間活動，讓我們對體育又多了一份濃濃的請！
每天早上第二節下課，學校都會組織大課間活動。做操、環形跑、柔韌性練習，我們的大課間活動可豐富了！
我最喜歡的就是環形跑了。環形跑的時候，同學們一個接着一個，圍繞着操場跑，大家穿着花花綠綠的衣服，好像給操場鑲上了一圈美麗的花邊。後面的同學愛講笑話，聽着他的笑話，我們一個個笑得搖頭晃腦，身體軟綿綿的，雙腳好像踩在了雲朵上，使不上勁。前面的同學喜歡講鬼故事，為了聽她的故事，我們豎着耳朵跟她跑啊跑，既想聽又害怕，不知不覺跑了一大截。同學們的笑話和故事，就像一顆顆可以含在嘴裏的糖，品嚐着它們，我們跑起來又輕鬆又開心。有時，我們還會故意讓自己的腳步和前面同學的步伐一模一樣，好像有人在指揮着我們一樣，別提多有趣了！
柔韌性練習也常有搞笑的事情發生。常常有些同學拉伸過猛，“哎喲哎呦”地慘叫，站起來時像駝背的老爺爺，顫顫巍巍的。有一次，我們班有個同學説：“我的.手掌可以碰到地上了！”我們全班的同學全部轉過頭去看，原來那個同學的腿彎得像一隻蝦。看着他的樣子，同學們都不禁哈哈大笑起來。
大課間真有趣！迎着清新的風，我們跑啊，跳啊，説笑話。我喜歡大課間。
“叮——叮——叮”隨着一段激情音樂，迎來的是我們期待的'大課間活動。
由“體育委員”詩茵帶下樓，讓我們去活動。來到操場，全班頓時尖叫起來，因為有男生喜愛的籃球，女生鍾愛的花繩。
活動開始了，我們在開始“花式”跳繩。為什麼叫“花式”呢？因為我們在繩中邊跳邊轉圈，邊跳邊走路，手舞足蹈的，像個才藝人一樣。男生則在分隊投籃，投進一次他們就歡呼一下。甚至有的男生還在玩“耍猴”遊戲呢，據説是一個人當猴子，另幾個人搶球。
“耶！”皓淼高興地説道，因為她成功跳過了繩子。陸陸續續好幾個女生已經成功，直到最後一個人——吳玥，她那嬌小的身體一跳，嘿，真不幸，她沒跳過。“哎，我真倒黴啊！”
過了一會兒，我們覺得這樣跳好像不好玩。於是，我們的詩妍説：“要不，我們8個人一起跳，好不好？要緊跟不斷哦。”“好！”我們一聽到新玩法，不禁笑了起來。我們一個個跳入繩中，雖然碰到坎坷，比如説有人摔了啊，又比如説有人不樂意啦，但是我們依然堅持，努力完成這個任務，最後我們全員連跳了五下呢！
“叮咚——叮——叮咚”又隨着一段柔和的音樂，大課間結束了。
我們女生幾乎在每個課間都玩“貼牆”這個遊戲。
我們從這個牆頭跑到另一個牆頭，誰最後，就是誰抓。規則是：要靠着牆，不踩地板磚中間的縫。如果你靠着牆，踩着線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠牆，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。
可是聽到高揚的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。
我們每節課都玩，不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數學老師拖堂好長時間就不能再玩了；張老師讓寫完生字再下課，那也是沒辦法再玩了，我還連着當過抓人的呢！
還有時候，比如：上廁所、吃間點、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時候，原來抓人的那位就得新換的.人將軍寶將出一個來，輸的就抓，贏得就不抓。
“貼牆”遊戲真好玩，歡迎你的加入！
“下課的鈴聲，送來10分鐘，來吧，來吧，大家來活動，讓那握筆的手指摸摸玩具，讓那緊張大腦有着歡聲笑語……”
我們班同學最喜歡的課間遊戲就要數尺子火箭發射大戰了。一天，上完乏味的數學課，我走到筱可身邊，正準備跟她聊聊作業本上的題目，她突然説：“咱們來玩班裏流行的尺子火箭發射大戰吧！”
我們把所有的文具“齊聚一堂”，我們先把自己的尺子拿出來做火箭的發射器，再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，慢慢往下按，尺子被我按到了極限。“三二一“突然！我鬆開了手，尺子瞬間回彈了一下，迅速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭發射成功了！火箭發射成功啦！”正當我們以為自己的火箭是發射的，最高的，最遠的時候，一塊橡皮突然從我們的身邊擦肩而過，一看原來是一些男生們發射的`火箭。哇，他們的火箭發射到了窗外，好牛啊。一問才知道，他們的經驗是膽子要大，要把尺子壓得很低很低，橡皮有了更多的力量就可以發射得更遠。
下課的10分鐘，教室裏變成了火箭發射場。天空中，一會兒飛來一塊橡皮，一會兒飛來一支鉛筆。叮鈴鈴，上課鈴聲響起了，教室裏變得鴉雀無聲，恢復了往常的平靜。
大課間時，我們有的畫畫、有的問問題、有的跳繩、有的踢足球。
在課間休息時候，我和我的朋友小琪一起來操場旁的小花壇，我們一起欣賞花壇裏的植物。我們看見了許多綠油油的.植物，有小樹苗、有狗尾巴草、有多肉……看了一會，我覺得看膩了，我就對小琪説：“我們去畫畫吧？”小琪説：“好呀！”我説：“畫什麼好呢？”小琪靈機一動，説：“畫蛋糕吧！”我贊同道：“好呀！”
等我和小琪全都畫完了後，我們互相看了一下對方的畫。小琪畫了一個橙色和紅色相間的大奶油蛋糕，看上去美味極了。我畫了一個粉紅色的小蛋糕，上面鋪滿了白色奶油，看上去很特別。小琪説她還想畫小鳥，我説：“好的。”於是我畫了一隻黃色的小鳥，它的翅膀上有和紅色的羽毛，美麗極了。小琪畫了一隻紅色的小鳥，它有着黃色和綠色的羽毛，也很美麗。
我喜歡這個大課間，你們喜歡不喜歡這樣的大課間呢？
近段時間，學校組織了一次大課間活動，老師讓我們準備好活動工具，同學們臉上充滿了高興的笑容。
音樂響起，活動開始了，我隨着隊伍來到了操場，剛才還鴉雀無聲的操場，一下子變成了歡樂的海洋，老師和同學們都非常興奮。操場上人上人海，花兒被微風一吹，彷彿在向我們點頭，小草被微風一吹，彷彿在向我們招手。人人心情開朗，個個笑逐顏開。同學們都圍着操場跑了一圈。
跑完一圈後，同學們拿起了自己的活動工具，有的在跳繩，有的在踢毽子，歡聲笑語洋溢了整個校園。小桐拿着跳繩，來到我身邊，邀請我和她一起跳，我便答應了。小桐先跳，我和小紅拿繩子搖，只見小桐
彎下身子，雙眼盯着繩子，繩子一圈一圈的`搖，
迅速跑了進去，立刻又跳了起來，歡快的節奏，她隨着節奏，一蹦一蹦地跳，我對她讚不絕口，我情不自禁的“哇”了一聲。她已經跳了一百多個了，突然，又飛快地跑出了繩外。我和小紅、小桐一起快樂地笑了起來。
音樂結束了，操場頓時又變得鴉雀無聲，我們集好了隊，一個跟着一個回到了教室。
大課間活動真有趣，同學們像一隻快樂的小鳥一樣自由的飛翔，這真是一次快樂的大課間活動呀！
我的課餘生活
你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界盃的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一隻足球吶！
每當我寫完作業，就抱着足球興高采烈地去找夥伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到夥伴們拍手叫好，我心裏美滋滋的`，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄雲外去了。 足球給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。
我們學校為了讓我們的學習不再緊張，就開展了大課間活動。
第七節課的下課鈴聲“零零零”地響了起來，班上的同學像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地衝出教室，排好整齊的隊伍，伴隨着鏗鏘有力的音樂，同學走到了大操場，個個精神抖擻地站着。
廣播操的音樂響起了，同學們以最整齊的動作來展示給全校的老師看。做完廣播操，就是讓男生“吐血”的健美操了，女生們做的好看極了，在女生的優美動作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了!接着就是動感十足的街舞了。每個人都很酷地把動作和表情做了出來，讓旁邊的'老師哈哈大笑。
做完三操，快節拍的音樂就響起了，同學們就解散了!同學們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球……我們學校充滿了歡聲笑語，每個同學的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。
每天的下午第三節下課時，也就是大課間的時候，同學們感到快樂極了!希望學校的大課間能夠讓同學們的學習變得不再緊張。
叮零零下課了，原本鴉雀無聲的學校，一下子變得沸騰了起來。同學們在走廊上玩各種各樣有趣的課外活動，有踩腳，老鷹捉小雞，躲迷藏，玩各種各樣，豐富多彩。
我和小夥伴玩的是“老鷹捉小雞”，在遊戲中胡俊銘當“雞媽媽”，林安琪當兇猛的“老鷹”，我和其它幾個同學當可愛的“小雞”。遊戲開始了，“老鷹”展開雙翅，張開血盆大口朝我們撲來，就在這時“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護我們，“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒，我們這些“小雞”也緊追不捨地跟在“雞媽媽”身後。“老鷹”左跑跑，右跑跑，可還是沒有捉到一隻小雞，我們開心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘記了防守，“老鷹”趁機猛撲上來，就當快要捉住最後面的`小雞的時候，幸好“雞媽媽”反應快，馬上喊“下山”，我們這才沒有被捉住，“老鷹”原本還想再捉的，可是上課鈴聲響了，所以我們都回教室上課了。
你們看我們的課間活動不但豐富多彩，而且很有趣吧？不信你可以來我們學校瞧瞧！
星期一，隨着美妙的音樂，同學們高興地排着隊伍來到了樓下，歡快地跳起了“喜唰唰”不僅鍛鍊身體還享受着快樂呢。
星期二，“人之初，性本善。性相近，習相遠。”教室裏傳來了一陣陣朗朗書聲，連嘰嘰喳喳的小鳥也停止了歌聲，靜靜地聽着同學們在背《三字經》，同學們背得是那麼整齊、響亮。
星期三，同學們在教室裏活動，有的在聚精會神地下棋，有的在津津有味地看書，還有的在玩遊戲，教室裏顯得特別熱鬧。
星期四，也是同學們最喜歡的活動了，男同學踢足球，女同學打排球。我們拿到排球后分好組，就開始打了。史夢倩把球一拋，然後用手往前打，我急忙上前把這個球打了過去，史夢倩一隊還沒有反應過來球已經落地了。哈哈!我們贏了!排球太好玩了!男同學踢足球也很起勁，你追我搶，各不相讓。
星期五，同學們在教室裏看動畫片，《阿凡提》、《哪吒鬧海》、《嶗山道士》等等。好看極了!老師在放動畫片時，我們安靜地看着，教師裏寂然無聲。
這就是我們的'大課間，雖然只是短暫的三十分鐘，但給我們帶來了無窮的樂趣。
今天，我們做完了操，準備要回教室的時候，突然，學校的廣播裏發出了聲音，原來是副校長要講事情，説我們以後大課間的新的活動項目。廣播裏依次報出了各個年級的運動項目，到我們六年級了，我們被分到的運動項目是呼啦圈，同學們聽到了這個消息，高興的都跳了起來。大家拿到呼啦圈後，都紛紛開始轉了起來，老師看到了我們玩的方法，説要教我們新的玩法。隨後，同學們的.目光都轉移到了老師的身上，只見，老師把呼啦圈放在腳上，然後用另一隻腳一蹬，呼啦圈就在老師的腳上轉了起來。同學們看了之後，都紛紛拿着自己的呼啦圈試了起來，可是，沒有一個同學能向老師那樣轉起來，因為老師畢竟是練過的。
要上課了，所以老師要收呼啦圈了，收完呼啦圈，我們就上樓梯回教室了。就這樣，我們有趣的大課間活動就這樣結束了。
學問齋