在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的別了母校作文，歡迎大家分享。
別了，母校，別了。六年的國小生活就要結束了，我將要離開我那親愛的母校，走進新的學校，就讓我回顧一下我那留戀的母校。
最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的牆上半部分畫着一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點綴着這間教室。站在這間教室中，彷彿站在了神祕的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領我們探索大自然的奧祕。在教室的上方吊着無數條塑料製成的魚兒。有的又小又瘦，有的.又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風吹來，魚兒輕輕晃動，那種境界真是美極了！
你好想在潛水，可愛的魚兒們在上面遊動，這多麼神奇啊！
我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都歡呼着讓我來閲讀他們教室的右方是獎盃櫃，那一個個金晃晃的獎盃靜靜的擺在那裏，都些都同學們經過刻苦訓練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪裏，不知不覺，你就融入了故事的情節，感受着主人公的喜怒哀樂，進入了一個嶄新的世界。
啊！
母校！
我深深地，深深地留戀着你。
光陰似箭，日月如梭。不經意間，六年過去了。我們成為了畢業生。就在六月二十四日的那個下午，也將是我永生難忘的那個下午，學校為我們舉辦了畢業典禮。
我懷着滿心的激動，來到了操場。這時的操場用人山人海形容真的不過分。畢業典禮開始了這些節目真是看得我眼花繚亂有：整齊的'踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的小合唱，以及學生代表和老師代表講話還有動情的朗誦。
我也有幸參加到了畢業聲的朗誦中，隨着優美的旋律。我們個個都真的融入進去了。有的還差點失聲痛哭，是啊，想到我們即將離開這生活六年的學校、老師、同學。難免會有不捨。
畢業典禮結束了，也就代表着我們畢業了。回頭留戀地看一眼我的母校，還沒完全竣工的模樣，不知生麼時候才能再一次看見他。更不知等我們長大成人後他會變成什麼樣……
光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年的美好時光即將過去了，我已長成大孩子了，回憶着在母校的每一分每一秒，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。回想着那曾經教我們知識的老師，怎能不讓我感激？我們從一個年幼無知的孩子變成一個懂事的孩子，這都是老師從小對我們悉心栽培的.結果。是她們，孜孜不倦的教我們學習；是她們，教導我們如何做人，那些都深深地銘記在我的心中。
再回想着那些和我六年來朝夕相處的同學們，怎能不叫我戀戀不捨？在這六年裏，我們度過了多少美好時光，經歷了多少風風雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起操場上留下了我們成長的足跡。
母校啊！您給我的回憶太多了。雖然我也即將離開母校，步入國中，但我會把母校留給我的美好回憶時時刻刻都銘記在我的心中。
光陰似箭，日月如梭。在國小的6年生活就結束了。當我邁出母校的第一步時，我依依不捨，回頭望望......
也許，我中學6年看不到這美麗又可愛的母校了！
一進大門，每天都能看到看門的老大爺，他對我們非常的好，每次看到他，都會親切的叫聲郭爺爺好！然後我們走進了校園，一條水泥路，走上去多麼親切呀！有周邊的樹木，天上的小鳥相襯，那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學樓，和我上學時的`一樣，一點也沒有改變。望着這教學樓，似乎聽見我們那爽朗的讀書聲，那樣的舒服．再往前走，就是我們的樂園＿＿草坪，老楊樹，看着草，我似乎看到了小時候的我．在那裏你追我趕。似乎也聽到了笑聲，那麼純真，那麼可愛。那楊樹有着悠久的歷史，它陪伴我們，陪着我們開心，陪着我們憂愁，陪着我們難過．開心時，向它報告；憂愁時，向它訴説；難過時，向它發泄。雖然它聽不懂我們説什麼，但它是我們忠實的聽眾。
別了，我可愛的母校！
“發畢業相了！”不知誰亮了一嗓子，全班同學就把拿着一疊相片的老師圍了個水泄不通，“別搶！回座位，誰不老實就沒誰的！”這句話果然有力度，平時，總有那麼幾個同學和老師賭氣，就是不聽老師的，可這回不同了，都老老實實的坐着等着發畢業相。發到手了，同學們都在找自己，不是和你吹，帥氣的'我在這裏最顯眼，剛發下來，就聽見前桌帶着幾分羨慕對我説：“王哥，你好帥啊！最顯眼！”我聽了這話就像一隻驕傲的大公雞，大搖大擺的走了。回到家，我把相片往桌上一放，驕傲的坐着，“不錯！像個大小夥子！比小時候俊多了！”爸爸邊欣賞邊説。我拿出幼兒園時的畢業相和現在的比一比，簡直是天壤之別，高高的鼻樑、中等的個頭 ……充滿着“成熟的氣息”。5年了，和同學們相處5年了！男生女生都有一份純真的友誼，都難以分別，分別是痛苦的，也是不能避免的，同學們要學會割愛……“別了……母校，別了……同學們，我們該各奔東西了……”我對母校發出感言的同時也淚流滿面。我也不願意分離，可現實是殘酷的、是無情的，可我們無法逃避現實……儘量保持聯繫吧，朋友們。別了……
記得在一個週六的傍晚，我走進了我的校園，一切都那麼寧靜，那麼和諧，那麼美好.我漫步校園，想到不久我就將離別母校，跨進中學的校門，校園裏的一草一木都讓我無比留戀.
在母校，舉行的一次次活動，是我們的生活充滿樂趣，什麼運動會，春遊，聯歡會等等，數不勝數.記得上次開聯歡會，我們舉行的競賽十分好玩，有一次運動會，我們班團結一致使出全力拔河，戰勝了勁敵2班.奪得了冠軍，同學們都歡呼雀躍.
我的老師十分勤勞地教育我們.不知不覺間，來到了辦公室，老師桌上的作業使我想起了上一次，我數學考砸了，只考了九十分，老師幽默地對我説：“我還在別的老師面前説你是一顆星星，現在成了星星的墜落了.”我羞得抬不起頭，暗下決心，一定要刻苦學習，考試認真，成為一顆真正的.星星.
我的同學是我的兄弟姐妹.不覺間，來到了教室，便想起來我同學們的音容笑貌.記得上一次，我和同學們捉迷藏，一個同學摔倒了，傷勢很嚴重，我們一起把他抬到醫務室，醫生為他處理好傷口時，我們都舒了一口氣.
即將離別母校，我只想説一句：“母校，我愛您!”我會做個傑出的人，作為報答您的禮物!
別了，母校吉林20153月28日6·1張美琪春風依舊，秋葉送情，莞爾一笑，別了，母校。如海水的鹹，如春風的柔，如秋天的獨特，我又是激動，又是歡喜，但隱約又有點不捨，在這個地方，我的母校，有一種獨特的力量，讓我難望，那就是人間至真，至善，至美的感情。在那寬闊的操場上，我留下了我的足跡，在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子，在那美麗的教室裏，我留下了我的哼哼朗讀，我還留下了什麼？是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的.老師，你的恩情，我永遠銘記。啊。我的老師，親愛的老師，我看到了你頭上的為我而長的那一根白髮，我看到了那白髮上閃爍的笑容於辛勞！啊，我親愛的老師，您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮豔，燦爛的花朵，我還看到了花正向明媚的太陽奮發！我的母校，親愛的母校！美麗的教室，寬闊的操場，良好的學習環境，讓我感受到你的愛，6年即逝，我要説的話太多太多，無法用語言表達，只説一句“我愛您，母校。歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的國小生涯揮手與我們告別。我悄悄地來了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……悄地地，
國小,我們生命的轉折點,六年感覺如此漫長又短暫。匆匆而過,不曾給我們留下什麼,只有那份濃濃的情。記得剛上國小一年級時，滿臉的天真幼稚，無憂無慮。自那天起，我跨進那個了知識的大門，那時我就像一隻很小很小的.鳥兒，每當我遇到一陣大風，就越堅強，直到現在為止，我才發現我漸漸地愛上了我的母校。不禁想到與國小同窗一起度過的最後一天，那天的陽光突然變得好温暖，也好想擁抱她，辦主任張老師和其他任課老師也對我們説了很多，我們互相談心。突然明白，冥冥中的一切定數都是帶着一份感傷的。走在操場上，撫摸着那些花花草草，突然一滴晶瑩的似露珠的液體落在葉子上，那是什麼?是淚!每一滴眼淚都有一個或美麗感傷的傳説，或許這也是它最神祕而奇異的地方吧！或許，這是一種緣分，心裏得太多感傷無法用語言表達，分別真得好難過，或許這就是人們常説的“情”吧！別了,精心培育我們的老師；別了，朝夕相處的同學們；別了，我的母校；
光陰似箭，日月如梭。六年過去，我長大了，懂事了。而您依舊不變：一樣的默默！一樣的無私！一樣的偉大！可今天，這裏我卻和你説一聲：“別了，親愛的母校！”
六年前，一羣幼小無知的孩子踏入學校的大門，一雙雙温暖的大手迎接着我們；而六年後，一羣彬彬有禮的少年邁出學校的大門，一雙雙蒼老的手送別着我們。六年，我們變了，變得成熟了；你們變了，變得老了；學校變了，變得漂亮了……可是，唯一沒變的，是您對我們的關愛呀！
六年來，我從一年級的無知，二年級的幼稚，三年級的活潑，四年級的調皮，五年級的朦朧，六年級這個時候的出口成章。這六年裏，母校使我改變了許多，使我在知識的海洋裏得到了豐富的營養。她是那麼的.美麗，使我慢慢的愛上了她，她用它的心來温暖我們，關愛我們。
沒有什麼詞可以描繪我們對您的敬愛；沒有什麼詞可以概括您對我們的關愛。在這裏，我只能高呼一聲：
我親愛的母校，別了！
光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在國小的最後一頁將會翻完，即將去翻開中學的第一頁。
再見了，我親愛的母校！
從遠處望着母校那孤單的背影，不由得想起我獨自一人的時候；看着五六歲的`小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。
我親愛的母校！記得我剛入您的懷抱時，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級的自然課上問老師為什麼把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師説：“因為它挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以後，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！
現在，我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。
黃昏，走在回家的路上，看着天上北歸的雁陣，心裏會產生一種捨不得的心情。再怎麼捨不得，也得要升上中學去學更多的知識啊！
母校！我現在的心情是無發用言語來形容的！
別了，我親愛的母校！
光陰似箭，日月如梭，時光悄然飛逝。轉眼間，我已經從一個做事毛躁的小丫頭，變成了文靜端莊的大姑娘。然而見證我從“毛毛蟲”蜕變成“花蝴蝶”的證人，記錄我國小生活點點滴滴的就是——我親愛的母校。
轉瞬間，回想起這五年生活的點滴生活，一件件往事像是放電影似的浮現在眼前，生活就像是一個五味瓶，每天為我變換着不同的口味。
記得有一次，那是一節作文課，老師把我剛寫好的作文上得了一個差評，要知道平時學習成績還不錯的我，作文竟然得差評，對於我來説簡直是個很大的打擊。老師找我耐心的談話，從那時候我，我意識到有時候我太驕傲，我還需要多讀書，多練習寫作。慢慢的`，我在老師的指點下作文水平有了很大的進步。原來的我不愛讀書，不愛寫作，現在我變得比以前優秀了。感謝您，我的老師。是您無私的教誨讓我明白了讀書的重要性，也讓我養成了良好的寫作習慣。
國小生涯即將結束，我希望能夠再有一日與母校重逢。母校，我對您有再多的不捨，現在只能深深地埋藏在心底，我把最美好的祝福送給您。別了，母校！
再過幾個月，我就要國小畢業了。畢業了，意味着要與戴了幾年的紅領巾説再見；畢業了，意味着要和朝夕相處了6年的同學分開了；畢業了,意味着我們要和母校揮手告別。
我彷彿還能聽到，我們的歡聲笑語在校園裏迴盪；彷彿還能看到，在跑道上運動員們矯健的身姿。然而，這一切終將會消失，母校留給我們的，將會是一個美好的回憶，這個回憶裏包含了童年的喜怒哀樂。
時間一去不復返，好象才一眨眼的工夫，我就已經是六年級的學生了。這六年裏，母校給我太多太多的`快樂和淚水；這六年裏，使我嚐盡了酸、甜、苦、辣、鹹；這六年裏，我學到了更多的知識，明白了許多道理，這些知識和道理，會讓我終生受益。
親愛的母校，您給了我一段這麼美好的時光，讓我們在老師的教育下茁壯地成長，學習如何生活。您還給了我這麼多的夥伴，讓我不會寂寞孤單。在學校是有那麼多人一起學習，一起玩耍，一起努力……這讓我感到真的很幸福，很快樂。
母校，親愛的母校，請您相信，在國小生涯的最後幾個月裏，我一定會好好的學習，努力考出好成績，不讓父母失望，不辜負老師的一片期望，給我的國小生活畫上一個圓滿的句號！
記憶中，五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦海……
胡夏在《那些年》裏唱到：“桌墊下的老照片，有數回想連結。”回想多美妙！此刻，這種回想的嚴密卻令人淚水奔湧而出，令我們在深夜裏無聲地歎息。
“黑板上陳列組合，你捨得解開嗎？”
不管是語文教師密密層層的正楷，還是數學教師列了有數次的`公式，英語教師寫滿了整塊黑板的語法。此時，我們已不再厭惡，不再埋怨。這些最為親切而熟習的粉筆字，也許當前再也看不到了、找不着了、記不起了……
“好想再回到那些年的光陰。”
我們一同笑杜龍傑的打嗝；一同為袁煒敬加油；一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一同拍着桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵，我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過！
“那些年錯過的大雨。”
我們都在不知不覺裏錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受；能夠在忙於義務時疏忽了他們的寂寞；能夠在為本人結構藍圖時無視了他們的存在……
歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的國小生活將要結束，別了我的母校。
剛上一年級的時候，我還還是一個天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的`大柳樹像我們的保護神日夜矗立看護着我們出入;j教室前的三葉草像幸運神，伴隨着我們六年的國小生涯。
母校的教室，我仍迷戀着，那時而書聲琅琅，時而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步於校園，每個角落都留着我們美好的回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌着四個大金字“樂學篤行”，成為我們的座右銘。
花壇裏，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。
操場上，升國旗時，我作為護旗手是多麼的神氣。
別了，我敬愛的老師。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴的數學老師是你教會了我數學的嚴謹和知識的一絲不苟。親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
別了，母校；別了老師，
我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天，展翅高飛。
在母校的日子，是多姿多彩的：
淘書會那日，各班的小“老闆”“老闆娘”早早來到大禮堂，擺好攤位，不一會兒，吆喝聲震耳欲聾。時不時有幾名拉客的人，把我拉去。在那天，我學會了許多：討價還價、委婉謝絕他人……
歡樂的日子中，總會上演一幕幕温馨的畫面：
一次，我不小心腳崴了，痛哭了起來，不一會兒便有同學圍了過來，詢問我怎樣，此時此刻，我的傷痛似乎好了許多，因為，我深深地感受到同學們對我的關心，不一會兒，老師拿來一瓶藥水，為我塗了一番。原來，在班中是充滿温暖的。
暫別了，我親愛的母校，雖然依依不捨，但是，為了能更加廣泛地得到知識，暫別了！請讓我學習更多知識後再來回報您吧！
別了，親愛的母校，我即將過完我的'國小生涯，離開我學習了六年的母校，六年的國小生涯即將畫上個圓滿的幾句號。
別了，母校！
學問齋