在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金秋九月，秋風習習。期待着，盼望着，終於，令我難忘的運動會開始了!
令我最難忘的比賽項目是拔河。裁判的第一聲哨響，六一班走了出來。他們一個個都懶懶散散的，好像昨天晚上沒睡覺似的`，眼睛上都是黑眼圈。“嗶!”裁判的第二聲哨聲響起，我們六三班出來了。我們一個個神情嚴肅，闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣，心想：嘻嘻!我們贏定了!伴隨着第三聲哨聲響起，我們拿起了繩子，腳底腳，全體向後傾，最後的一位同學還把繩子在自己身上繞了幾圈。
又一聲哨聲，把比賽開始了!全場歡聲雷動，有人為我們六三班加油，有人為六一班加油。比賽進入到了白熱化階段，我們頭上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往後拽，和我們打“體力戰”。最後，勝利女神似乎向我們靠近，可誰知，六一班猛的一拽，“嘩啦”一聲，場上倒下了一堆“戰士”。六一班，贏了。
我們垂頭喪氣地回到了座位上，一個個唉聲歎氣。這時，班主任走來，笑笑説：“輸了一場沒關係，失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場呢!”我們聽到了這話，突然覺得渾身充滿了力量!
第三場拔河比賽開始了!我們以同樣的姿勢，但戰術換成了先守後攻!一開始，六一班使用了洪荒之力往後拉，我們全體隊員守住，像一顆千萬噸的隕石一樣一動不動。等到我們覺得六一班鬆懈了的時候，突然猛攻，打了他個出其不意!六一班有點慌了，但只被我們拉過來了一點點。等他們調好姿勢後，開始了反攻。最後，裁判的哨聲結束了比賽，我們，還是輸了。
精彩的比賽進入了尾聲，我們依依不捨，不願離開。這次的運動會真精彩、真難忘啊!
“我們是春天的使者，我們護綠保潔去！”一年一度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午，我們全校同學戴好手套，拿好袋子，排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。
隊伍進了東樂花園，各班就分散到各自的區域撿垃圾了。我們班負責兩個樓房中間的`一大塊草坪。遠遠望去，草坪綠油油的，看上去幹淨而舒服。可是踏上草坪，才發現草叢之間散落着不少垃圾：廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子，等着我們去找。
我們立刻向四周散開，三個一羣，兩個一夥，開始了我們的護綠保潔活動。不一會兒，花叢中的垃圾就被我們撿得乾乾淨淨。接着，我們又找到了很多廢電池。聽説廢電池對環境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開，單獨裝進一個袋子。正裝着，張陽舉着一個什麼東西邊跑邊叫着：“老師，一個火機，火機！”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰利品”。張陽把他的“戰利品”火機打開，立刻一團火花從火機裏冒出。老師接過打火機，把它也裝進垃圾袋。後來，我們又在草叢中發現了一些蟑螂和幾隻蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個膽大的男生衝上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲，我們沒有打擾它，讓它留在原來的地方，繼續為人們效勞。
返校的路上，我想到我們為地球媽媽做了一次美容，心裏甜絲絲的。
我玩過很多遊戲，如：有趣的老鷹抓小雞，好玩的捉迷藏，刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過於這項遊戲——貼鼻子。它像一朵美麗的花兒，絢麗爛漫。
美麗的校園，總是會發生多姿多彩的活動。今天早晨，我從睡夢中醒來，穿好衣服，來到窗前，一看，啊！陽光明媚，又是美好的.一天。吃完早飯，天上忽然烏雲密佈，這時，大雨傾盆而下，下了樓，我坐上電瓶車，路上我猶如風雨中一朵嬌嫩的小花，迎着寒風凜冽，來到了學校。
上完第二節課，語文老師走進了教室，老師叫上我們班的“繪畫小能手”一起在黑板上畫了兩張人臉，第一個人臉是一張英俊瀟灑的男臉，另一張是一個十分可愛的女臉，可美中不足的是，這兩張人臉都缺少了一個鼻子。
上課了，老師宣佈：“我們這節課來玩貼鼻子游戲，把鼻子貼在指定位置即可。”聽了這句話，全班都沸騰起來，同學們臉上都洋溢着笑容。
第一個上場的是丁俊雯，其次是袁陽峯……不知怎麼的，他們都沒有把鼻子貼好，不是偏左就是偏右，不是歪了就是斜了。一轉眼，遊戲進行到了中期，我們班的班長上場了，他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩，他先是量了量黑板的長度，然後左摸摸右摸摸，同學們都為他捏了一把汗，突然他把鼻子貼了上去，正好貼在人臉中央，全班都為之驚歎，有的甚至叫出了聲，隨即班上響起了熱烈的掌聲。
過了許久，終於輪到我了，我懷着激動的心情，戴上了眼罩，我聽到有人在為我加油，起初，我差點貼錯位置，但有許多同學大叫：“不要！”有許多人提醒我“向左”，“向右”。我聽着大家的口令，把鼻子放到了正確位置，博得了大家的掌聲，我臉上露出了笑容。
這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊，帶給了我們許多快樂。
今天，在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽籤來決定先後順序，呀！我不幸抽中了第一個，我非常後悔，早知道不抽這個了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講台，背靠着黑板，身體左右晃動着，腳尖不停地蹭着地面，緊張的一句也説不出來，我偷偷地四下看看，老師説：“如果不會，就鞠三個躬。”我只好鞠三個躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學鬨堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講台，他清了清嗓子，聲情並茂地講了起來。
突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉，好象在努力思考，最後，他也鞠了三個躬，灰溜溜地下來了。表現最好的要數王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁着輕盈的步伐走上台，象明星一樣先給大家鞠了一個躬，接着她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動作把我們帶入了故事情節裏，我們被她的故事深深吸引了，班裏不時響起陣陣的.掌聲，連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結束了，老師宣佈了結果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以後一定要多讀、多看、多説，不斷地鍛鍊自己，等着吧，第一名在向我招手呢！
學校舉行了一年一度的運動會，我們在老師的帶領下來到操場，吶喊聲、歡笑聲充滿整個校園。
為了給參加體育比賽的同學鼓勵，大家都高高舉起親手寫的'"加油，必勝！"等標語。這不，我們班的小沈同學參加1004的比賽，我們就飛奔過去加油鼓勁！剛開始，他像飛箭一般直奔出去，把其它班參加的同學都甩在身後，心裏想着：這次我們班可以拿個第一了！就在我們滿身歡喜的時候，小沈的腳好似抽筋了，"加油，加油，"別讓後面的人追上來，後面離你只有一點點了，一聲聲加油使他堅持到終點站，雖然最終沒有得到第一，但這種堅持的精神值得我們為他鼓掌。
接下來，便是跳遠比賽。大家排着隊伍按順序一個個跳，此時，我的心情非常緊張，不知天氣原因還是緊張，我的手心裏全是汗，"爭取拿第一！"只見他已經站到沙子前做起了全身放鬆的體操，做完後他蹬地擺臂，使出全身力氣奮力一跳，當他的腳落地時，大家頓時拍手吶喊着"哇好厲害！"最終，他得了第一名。
這次的運動員有人取得好的成績，有人沒能取得好成績，但只要努力過了就沒有遺憾了。歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束了。
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個詞語傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的遊戲，遊戲規則是每組派兩個人上去表演抽到的內容，必須在兩分鐘內表演完，並且不能説話。台下的'組員來猜。
二組，他們抽到的內容後露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動着身子，像是老虎在張望着獵物的經過，我心想：這是什麼？是久立四望吧！果然，這個題的答案是久立四望。在一次答對的場面後，同學們都瞬間點燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。台下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐着腰，咧着嘴，呲着他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，台下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要幹什麼，放下椅子後，王修鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大聖。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的飛着。台下的人更疑惑了，王修鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公佈答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲，這是怎麼回事？原來是在舉行校園運動會呢！
運動會有很多項目，比如摸石過河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。
場地的中央“躺”着一根又粗又長的繩子，繩子中間繫着一條紅領巾，雙方隊員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲着馬步，身體後傾，等待比賽的開始。
“嘀！”隨着一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。雙方的隊員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往後拉，雙方老師不停地指揮着，喊着節奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負有心人，這一局不失所望我們班贏了。
不過運動員們大多都“光榮負傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學的腿也受傷了。老師見了，忙趁着別的班比賽的時候，把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”，堅持比賽。
第二局的時候，也許是“新兵”缺少經驗吧，雙方僵持着，紅領巾像不知所措的.孩子，一會向左移，一會向右移。最終儘管我們班的隊員都很用力，可還是輸了。
接下來又比了幾場，隊員們都很累，但仍然沒有放棄，都使出了最大的力量。
比賽結束了，雖然我們班沒有拿到一個好名次，但大家都很開心，因為大家都盡力了，再説，勝負不重要，友誼第一，比賽第二嘛！
“哈哈哈……”教室裏傳來了陣陣笑聲，同學們在做什麼?讓我們一起去看看吧。
原來班裏正在進行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論着，像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上，對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦着已出汗的拳頭，彷彿想要大幹一場呢!只見“風箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋説：“就是我們經常在公園裏玩的那個。”他一邊説還一邊抬起胳膊，彷彿手裏有跟線似的，不停的扯動。看到如此形象的表演，他們組猜詞的同學不假思索地回答道：“風箏。”“耶!對了!”他們組歡呼起來。我心想：有什麼了不起的，別得意的太早，好戲還在後頭呢!
終於輪到我們組上場了，兩位選手躍躍欲試又帶着些緊張。其實台下的`觀眾比選手還要緊張。因為我們組每個人都想贏，一直對他們説：“加油!一定要贏，不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學説：“就是我們經常在操場上打的，就是這樣。”説着，一隻手向上舉直，緊握拳頭，彷彿手裏拿着一隻隱形的羽毛球球拍。然後向上一跳，手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學不負眾望，成功答出。
這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!
每一個人心中都有一種完美的事物，它點綴着我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它卻是我的學校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；學校生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢着青春氣息的笑臉，真摯的我們編識着那曲動人的歌。
每當教師颯爽的英姿出此刻三尺講台上的時候，我們的心隨着教師一齊在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時，僅有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學校生活是甜蜜的`。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一齊分享每一份成功的果實；一齊用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的學校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學校生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
星期五，我們學校組織了一次秋遊活動。一大早，我就來到學校，此時，已經有許多同學來到了，只見他們“全副武裝”，大包小包的都帶上了，可謂樣樣俱全。大夥説着，笑着，班上都洋溢着一種歡樂的氣氛。等人到齊了，我們就坐上了大巴，前往野炊的地方。
一下車，我們先參觀了五匠館，然後就來到了野炊的地方，同學們都迫不及待地撲到灶台前想一展身手，這是媽媽幫我們升起了火，一陣陣濃煙薰得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇傑利索地將鍋放在灶上，倒了油，將準備好的.香腸放在油裏煎，不一會兒，我們就聞到了一股肉的香味，等到七成熟時，就出鍋了，盤子裏一根根香腸煎得外焦裏嫩，令人垂涎欲滴，之後輪到我耍廚藝了，我給大夥兒炒了盤芹菜炒鰻絲，大家吃後連連説好。
經過一番努力之後，我們組最終做出了一桌“滿漢全席”，雖然樣貌不怎樣樣，但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴，看看其他組，也是發揮出色，什麼紅繪大蝦、番茄炒蛋，琳琅滿目，讓人看了立馬有了食慾。
開飯了，我們圍成了滿滿一桌，哦，對了，這次我們還有一個很重要的任務，帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一齊吃飯，我十分榮幸帶了兩位，我十足當了一回大姐姐，還當得像模像樣，幫他們夾菜、盛飯，他們吃得津津有味，小臉笑得樂開了花。
就這樣，野炊活動在大家的笑聲中結束了。這次秋遊是難忘的，是趣味的……
同學們，你們知道什麼是趣味運動會嗎?還是讓我來告訴你們吧，趣味運動會的比賽項目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運動會有意思多了。
在我們學校每年都會開展有趣的校內外活動，其中就包含着趣味運動會，這不一年一度的趣味運動會報名時間又到了，同學們爭先恐後地找班長報名，之後練習自己的項目。而我也不例外，盼望着，盼望着，運動會終於來了!
趣味運動賽比賽當天的場面十分壯觀，1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上，他們穿着五顏六色的班服，臉上洋溢着燦爛的'笑容，共同迎接運動會開始，當老師宣佈運動會開始的那一刻，賽場上立刻就沸騰起來，有的同學在拔河，有的同學在託球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過一浪，操場上顯得異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢!比賽規則非常簡單，班主任拿着一個筐，站在體育老師畫的圈兒內，參加比賽的十位同學，每人拿一個沙包，如果能投到老師手中的筐裏，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優美的弧線，只見班主任一個箭步衝過去，沙包剛好落筐裏。“加一分““耶!”聽到這句話，我心中無比興奮，因為我為班級的總團體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級。
到了公佈比賽成績的時候了!我們班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悦和激動。
運動會讓我們認識到了團結合作的重要性，這不僅是一次激動人心的運動會，更是每個人人生中必修的一課!
今天，老師剛説下課，男生們便衝出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務，我要找一個好玩的。
我覺得我們長虹小隊第一次小隊活動最有意義。那天是星期二，天氣很好，陽光明媚，參加活動的成員有嚴吉威，毛靜雯，周若昕，嶽思源和我，組長是毛靜雯。家長們開車送我們去濱江森林公園搞活動，我們三個女孩子坐在一輛車裏一路聊天好開心。
一進公園就發現有好多人在騎自行車，這些車是哪來的？原來旁邊有一個租車點，我們也租了二輛老爺車。大家高興地上了車，一路騎着騎着來到了長江口，嶽思源爸爸給我們講了有關船方面的知識，原來船還分好幾種，各有不同的用處，比如我們剛才看到的集裝箱船就是專門用來運輸貨物的，一次就可以運很多。
媽媽提議在海邊照相，而我們更樂意在海邊 “ 瘋 ” ，那兒有很多大石頭，我們爬上爬下，把所有的石頭一個個都征服了，最後我們幾個爬上了最高的.石頭，只見嶽思源先爬上去又 “ 飛 ” 下來，真酷！
我們在草地上吃午餐，玩飛碟，不知不覺四個小時很快就過去了，我們依依不捨地還了車。毛靜雯媽媽見大家有些沮喪就提議晚上一起上飯店聚餐，所有人都歡呼起來，這真是一次難忘的小隊活動。
在國小的操場裏，一年一次的運動會開始了，空氣變得濕潤起來，似乎連鳥兒也感受到了，在樹上上躥下跳，高興地唱歌。一大羣孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論着，操場上的運動員們一個個都舒展着身體，準備迎接比賽的到來。校園裏洋溢着一種歡樂的'氣氛。
800米賽跑開始了，我走到起跑線，聽到一聲槍聲，我就飛快地跑了起來。便如一匹脱韁的野馬，疾馳在跑道上，我暫時領先，可跑了一分鐘，其他同學追了上來，我成了最後一名。不知是體力不支，還是因為前幾天受了一點兒小傷，我的腿上有了一絲疼痛。在觀眾扼腕歎息之際，只見一個身影從我身旁閃過，原來是謝老師，她向我不停地喊着：“衝!衝!衝!勝利屬於你!”我彷彿充滿了力量，拼盡全力，努力跑向紅線，最後時刻衝到了最前面，最終我又成了第一名。勝利了，周圍響起了排山倒海的掌聲。我們班的同學把我抱起來，我的臉上露出喜悦的笑容。
在比賽中我的到了一個道理，只有堅持才會成功。我要把這句話當做我的座右銘，只要你在最後時刻勇敢地跨出一小步，就是成功的一大步。校園運動會成為我永恆的回憶。
今天是我們學校一年一度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經黑壓壓的一片了，在主席台的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有一個護牌的，分別是：遊奕林和張浩。走到主席台旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席台，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟着喊“1、2、3、4!”不過後面加了一句“鋭意進取，永爭魁首!1、2、3、4!”然後又把牌子放下，繼續往前走。當主持人説運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那裏，還好有同學借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最後一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶着我，這幾位阿姨都是多麼的富有愛心呀!這表現出人們美好的心靈!
在100米接力的時候，因為一位選手的.速度，使我們班速度落後了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我並沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步，贏得獎牌的!
今天，老師剛説下課，男生們便衝出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務，我要找一個好玩的。
走出教室，來到操場，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最後我還是輸了。要是我提前學會就好了。
我們玩完這個，我觀察了一下其他同學。瞧，王新然正拿着一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的遊戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的遊戲，不知叫什麼名字，反正我也叫不上來，不管她們了。
瞧，那邊的.男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下，好不帶勁。不過，這些對我們女生來説沒有什麼吸引力。
哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時間到了，我們只好戀戀不捨地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情願，就説“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師説“好吧，那我再給你們十分鐘的時間，然後回教室寫作文。”
為了完成這個光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。於是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個人指揮説話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個遊戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯後仰，笑聲傳進樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不捨回到了教室。
這種課間活動如果再來一次，那該多好呀。
學問齋