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學游泳_國小生五年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.1W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的學游泳_國小生五年級作文,希望對大家有所幫助。

學游泳_國小生五年級作文

學游泳_國小生五年級作文1

去年的今天我爸爸帶着我去游泳,可是我放掉游泳圈就不敢下水了。今年,我一定要學游泳,一定要學會游泳,我心裏默默地説着。於是找到媽媽,跟她説我要游泳,媽媽很快就答應了我。

第一次去上興趣班的游泳課時,我心裏很緊張。一到泳池原來是淺水池,就放下心來,教練先教我遊蛙泳,我鼓起勇氣,憋了口氣開始學潛水。幾天以後,我終於在淺水區能遊了。

又過了幾天,我心裏不想發生的事情發生了,教練要我們去深水區去了。他們一個接着一個的往下跳,輪到我就害怕了,就站着不敢跳。教練走了過來,説:“胡戎,膽子大點,男子漢,膽子要大,這跟淺水區一樣。”我深深的吸了口氣,“嗵”的一聲跳了下去,可是遊了一小段,我氣就憋不住了,就喊救命了。教練把我拉了起來,説:“學什麼都不要急,要一步一步慢慢來,只有把老師教你的要點一一記住才行,只有好好練習才能學會。”

沒辦法,星期天,我拉着爸爸去了體育館,在爸爸的'幫助下,按照教練的要點,我游泳的距離一次比一次遠。

經過這個暑期,我從不會游泳到一點點會,再到能遊100米,我高興極了,原來我這個“旱鴨子”也能游泳了,原來信心對我來講就這麼重要。

學游泳_國小生五年級作文2

世界之大,無奇不有。今天,雞蛋也要學游泳了。我們一起來看看吧。

今天,媽媽上班之前交給我一個小任務教雞蛋學會游泳,就是讓雞蛋浮起來。這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎?

首先,我給雞蛋裝備一個合適的游泳池,雞蛋準備下水了,它似乎很怕水,一直在池邊打轉。我手一鬆,咕咚雞蛋先生迅速的沉到了水底。我急忙拿起勺子把它從水底撈了起來,快撈出來的時候不小心又讓它翻滾到水裏、沉到水底了。

怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?我想起了爸爸給我講的水的密度的故事。我靈機一動,拿了一袋子鹽,均勻的灑在水裏。鹽粒慢慢溶化了,不見了。這時雞蛋微微的向上動了動就停住了。我又往泳池裏加了5公斤鹽。鹽粒一點點溶化了,雞蛋也慢慢的浮起來了,好像在驕傲的説:我會游泳啦

等媽媽回到家,她問我為什麼雞蛋能會起來。我回答説:因為水的'密度變了。當水的密度大於雞蛋的密度時,雞蛋就浮起來了。

通過這個實驗,我明白了在生活中要勇於嘗試,探索奧祕!

學游泳_國小生五年級作文3

今天爸爸帶我到西城游泳館學游泳。

到了游泳館,我換上了泳衣,在教練的帶領下來到了泳池。教練先交我蛙泳,在岸上做收、翻、蹬、夾的動作。過了好長好長時間,教練在我的背上綁上了漂浮版,讓我下水練習。教練先讓我憋氣,我深吸了一口氣,把臉埋進水裏。剛開始我只能憋幾秒鐘,我努力練習着,終於可以憋到教練要求的秒數啦。這時候教練讓我游泳,我按照教練説的四個動作遊,可怎麼也遊不快,遊了半天才游出一點點的距離,我懊惱急了,心想:別人怎麼都遊得那麼快呀,我怎麼就不行呢?看着這麼簡單,可實際上好難呀!教練好像看出了我的.心思,告訴我遊的時候腳一定要向上翻一點兒,腿夾的時候要用力這樣才能遊得遠。不要急於求成,要一步一步地慢慢來。我按照教練説的要領遊了一會兒,果然能遊很遠。就這樣慢慢地我學會了蛙泳。

通過學習游泳,我懂得了學習一項本領只要堅持不懈,認真練習就一定會成功。

學游泳_國小生五年級作文4

我愛游泳,因為它讓我體會到有一種滋味叫苦盡甘來。記憶中滿是學會游泳後,泳池中歡快的笑聲。

剛開始學,我連下水都不敢,生怕自己會沉下去,嗆到水。在教練叔叔的連哄帶騙下,我只好沿着欄杆小心翼翼地下泳池去。儘管天氣很熱,但此刻,我感覺到的水是冷冰冰的,我全身蜷縮在一塊兒,不敢動一下。教練看我膽戰心驚的樣子,輕輕地拉起我的手,讓我放心地用腳拍打水面,感受水的浮力。慢慢的我好像不再那麼怕水了,我的'手臂可以自由地來回划水了,教練直誇我是個領悟能力極強的小朋友。

第二天,教練開始讓我練習憋氣和換氣。我把頭埋進水裏,在心裏默默地數着時間,1秒、2秒、3秒……哇,我一下憋了14秒。可是這時候我的耳朵裏浸滿了水,突然什麼聲音都聽不見了,我害怕極了。教練讓我把頭側過來,輕輕地甩一下,水好像真的倒出來了。哈哈,一點事情都沒有哦。數次之後,我開始學習換氣。教練説:“不會換氣是遊不長時間的。”於是我下定決心要學會換氣。我深吸一口氣後,把頭埋進水裏,手臂使勁地划水,我可以在水面上憑藉自己的力前行了。聽到泳池裏教練的表揚聲和其他小朋友的歡呼聲,我興奮極了。

學會了游泳,我終於可以像只歡快的小鴨子一樣,自由地玩水了。

學游泳_國小生五年級作文5

暑假來了,驕陽似火,知了在樹上不停地叫着,小狗也熱得吐出了舌頭……我也想給自己降降温,於是媽媽就給我報了個游泳基礎班。

終於等到了這一天,我和小夥伴們在老師的帶領下換衣服、點名、熱身,就紛紛下水開始訓練憋氣了。我深吸一口氣,就把頭埋進了水裏。剛開始我只能憋短短几秒鐘,後來5秒、10秒、20秒甚至40秒,哈哈!我學會憋氣了!我心裏別提多高興了。學完了憋氣,接下來就是學漂浮了,我又期待又有點害怕,但在老師的鼓勵下,我鼓足勇氣,屏住呼吸,就向外漂了出去,剛漂出去,我就覺得整個人輕飄飄的,真的'浮了起來,彷彿是條自由自在的小魚。

學蛙泳腿部動作很關鍵,可是我在岸上動作做得好好的,一下水卻不會遊了,這是為什麼呢?我好奇地去問爸爸,爸爸説:“這是因為你下水時害怕沉下去,忘記了動作,勇敢點就好了。”哦,只有克服緊張和恐懼,才能學好動作。

之後我又學了換氣和手的動作,這才真正學會了蛙泳,雖然遊得不是很標準,但我相信,只要我認真努力地學,過不了多久,你們就能看到我像一隻小青蛙一樣在水裏美美地游來游去了。

學游泳_國小生五年級作文6

今天陽光明媚,太陽暖暖的照着大地。舅舅帶我們到芙蓉古城的游泳館去游泳。

到了游泳館,我迫不及待地換上我心愛的游泳衣,第一個衝進游泳館內廳。哇!游泳池好大呀!整個游泳池像一個巨大的水中藍色籃球場。池裏的水清澈見底,碧波盪漾。舅舅和我做了一番熱身運動後,我們就下水了。啊,水真涼啊!舅舅教我吸氣和憋氣,剛開始我只能憋5秒,後來可以憋10秒、18秒……舅舅誇我有進步。我開始學習時身體直往下沉,越沉越害怕,兩手亂撲騰,真像“狗刨”。舅舅告訴我,身體要浮在水面,還拉着我的'手慢慢的漂游,在漂游中我還喝了好幾口水呢!經過反覆的訓練,我掌握了水上漂游的技巧。

游泳可以鍛鍊人的意志、膽量、身體的靈活性,雖然我現在還不是很會游泳,但是,我相信只要我堅持不懈的練習,總有一天我會像小魚一樣在水裏自由自在的游泳了。

學游泳_國小生五年級作文7

去年暑假,爸爸讓我參加了蕭中的游泳入門班。美其名曰是為了提高我以後在野外生存的能力。今年暑假,爸爸在徵求我的願意後,決定再接再厲,讓我參加游泳提高班。游泳提高班可不像入門班那樣,只學憋氣、換氣等等基本動作,提高班學習的是正規比賽時採用的.游泳方法及各類游泳姿式,所以對我來講游泳的技巧要更上一層樓。

提高班第一節課學的是蛙泳。這也是我目前最拿手的。湯老師先做示範,他遊得真像青蛙,只見雙腿用力一蹬,同時雙臂一伸······不停的揮動着他那強而有力的雙臂,飛快地向前游去,在他的身後,擴散出一道道優美的水波。真棒!

輪到我們了,我一下子就竄了出去,按照老師的指導,手先向兩邊一劃,再收攏向前一插,而腳是一收,二翻,三蹬,四夾······有一次爸爸來看我游泳,經過幾天的練習,我的蛙泳技巧已經很不錯了,上岸後爸爸對我説:“楊洋,你遊得真棒,就像一隻小青蛙。”我聽了心裏甜滋滋的,好像是吃了蜜。

我為了遊得更好,就拼命地努力地學游泳,一有空就練習,有時晚上我也去小區的游泳池遊呢!功夫不負有心人,我連原來一點也不會的仰泳也可以遊得很好了,因為聽説爸爸也在學習游泳,所以我更要加倍努力,不能輸給爸爸。其實做任何事都和學游泳一樣,只要你努力了,堅持了,總能到達成功的彼岸。

學游泳_國小生五年級作文8

記得去年暑假,看着哥哥每天到小溪裏去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。

爸爸先教我學憋氣。我想:這還不簡單嗎?“撲通”一聲,我猛扎進水裏。結果用力過猛,頭碰到了水底的石頭,起了個大包包,痛得我“哇哇”直叫。真是倒黴透了!過了兩天,我學會了憋氣。

學會了憋氣,我開始真正學游泳了。爸爸温和地對我説:“兒子,學游泳要手腳並用。手要不停地往兩邊划水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地説:“記住了!”説完,我走進小溪,伸出雙手用勁地划起水來。奇怪,怎麼不會前進呀?哦,原來是忘了用腳敲打水面了。於是,我趕快敲起腳來。唉!手又忘了划水。“撲通”,我像一塊大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!

一連好幾次都沒成功,我泄氣了,心想:“這麼難啊!乾脆不學了。”爸爸似乎看穿了我的`心思,鼓勵我:“堅持就會成功!”聽了爸爸的話,我又接着學了起來。

果然,我一次比一次有進步。“功夫不負有心人”,經過一個暑假地勤學苦練,我終於學會了游泳。這真是“世上無難事,只怕有心人”啊!

學游泳_國小生五年級作文9

早上,我到學校裏學游泳。今天是最後一節課,我一定要游出好成績。

學校的游泳池邊,已經來了許多小朋友,嘰嘰喳喳的,好熱鬧啊!大家穿着五顏六色的泳衣,戴上泳帽和泳鏡,進場了!

我們沿着梯子,下了水。教練讓我們抓着水池的`沿壁,用腿打水。“啪、啪、啪……”濺起了一片水花,大家玩得很開心!

第二項,憋氣。我們屏住呼吸,鑽到水底,我在心裏默默地數:“一、二、三……”一直數到“四十四”才冒出水面來。一看,其他小朋友早就上來了。耶!我贏了!

第三項,比比誰遊得遠。我雙腳一蹬,打起水花,擺動手臂,往前衝去。快憋不住氣了,我趕緊往右上方抬起頭,吸了一口氣!又遊了一段路,發現兩個人站在我前面,又挪到邊上去了。我想,我超過他們就破記錄了吧?就鑽出水面來了。教練宣佈:“趙肖凱最牛!第一名——趙肖凱”。

今天,我真開心!

學游泳_國小生五年級作文10

暑假裏,媽媽帶我去鋭邦學游泳。

只見,碧波盪漾的泳池裏,一條條自由自在地“小魚兒”在游來游去。我想:如果我也學會了游泳,不也可以像“小魚兒”一樣歡快了嗎?

我趕緊換上泳衣,跑到泳池邊開始做預備動作,做完後我們要下水啦!教練説:“我們先來學一下憋氣,首先雙手扶把,深吸一口氣,把頭埋進水裏。”我心慌慌地想:把頭埋下去,不能呼吸,不會淹死嗎?這時,我看見其他同學早已把頭埋進了水中。我也把頭埋了下去,第一次,我擰住鼻子,過了5秒左右。我實在憋不住了,抬起了頭。第二次,我嘗試着放開手,媽呀!水居然滲入了我的鼻子,咳了好幾下,才恢復。就這樣,一次次的下去,嗆水,我不知不覺學會了憋氣。

這時,教練説:“會憋氣的孩子可以試一試漂浮了。放鬆自己的身體,憋好氣人就會浮起來的`。”教練説説很簡單,可是我怎麼也不敢做,擔心手一滑,自己沉下去,那可就沒命了。教練彷彿看出了我恐懼的心情,馬上就過來幫我了。在我憋氣時,他把我的腳抬了起來。就這樣,我學會了漂浮。繼而跟着教練的口令:“收、翻、蹬、夾,”熟練地掌握了蛙泳腳的動作。我們每人拿着一塊浮板,漸漸地我都能遊一長段。最後配合收的口令:“直、翻、滑、夾,”在教練的幫助下,我終於學會了蛙泳。

從此,我也成為了一條自由自在地“小魚兒”。

學游泳_國小生五年級作文11

今天我可高興了,媽媽要帶去河濱公園裏學游泳。

來到了公園,裏面玩兒的項目特別多我跟媽媽直接來到一個游泳池旁。媽媽給我買來一個塑料浮板。讓我學游泳,當時,我很怕水,一點也不敢下水,心裏總是很恐懼。游泳對我來説是個很大的難題,我也不知道怎樣才能遊得好,總之,我是束手無策了。媽媽先教我憋氣,就是先吸一口氣,然後把整個頭埋進水裏憋住氣。我怕在水裏面喝水,就不敢把頭埋進水裏,媽媽一次一次的給我做示範,我自己也試着做了一下,起來的時候一口水都沒有喝,就這樣我反覆地練了幾遍後,居然一點不害怕了,而且一次比一次憋的時間長。

媽媽又教我蛙泳,我興奮極了,媽媽讓我趴在塑料浮板上。先把腿兒往裏面溝把小腿往前彎曲,然後從兩側拔腿登出,把腳要伸直,可是反覆練習還是不行,媽媽説:“累了就休息一下再練吧”,可我還是堅持不懈地做着同一動作。終於,我突然會漂起來了,能靜靜的.漂在水面了,我想我終於會游泳了,頓時渾身充滿了力量,我就趁着這股勁頭,加勁遊,遊了起來游出去好遠。

雖然遊得還不是很好,但我相信,如果我能堅持下去,總有一天,我像魚兒一樣自由地在的在水裏暢遊。

學游泳_國小生五年級作文12

暑假裏,天氣很悶熱,我和表哥一起去游泳。

我們來到游泳場,哇!真是熱鬧啊!小遊泳池裏,小朋友們在戲嬉,大游泳池裏真是人頭攢動。

我們買了票,換上游泳衣,由於我泳技不高,還得請教表哥。我不好意思地對錶哥説:“你可不可以教我游泳?”表哥毫不猶豫地説:“可以。”我們做了一會兒運動,就下了水。我先戴着游泳圈划水、打水,遊的.姿勢不對時,表哥就幫我糾正,表哥還做示範給我看。表哥耐心地對我説:“游泳首先要學會憋氣,使身體能夠漂浮在水面上;然後要學習蛙泳,這是最簡單和最基本的泳姿;最後要學會在水裏呼氣和抬頭換氣。”説着就手把手地教我,我也認真的學,可是游泳圈拿掉了,手腳都不聽使喚,就像被水草纏住一樣,怎麼劃也劃不走,就有點不耐煩,不想學了,要放棄。表哥語重心長地説:“別灰心,每個人開始遊的時候都這樣,加油。”我點點頭,繼續練習,雖然嗆了幾口水,學了一段時間,我能像一隻小魚一樣遊一段距離了。

不管怎樣,我在表哥的幫助下,終於學會了游泳,這也讓我明白了一個道理:“世上無難事,只怕有心人。”

游泳真有意思呀!

學游泳_國小生五年級作文13

假期來臨,我打算學游泳這個項目。

我來到了包頭滿都拉游泳館,帶了泳鏡、泳帽,穿上泳衣,我便下了水。

我第一次學習游泳,看到深水有些恐懼,我閉了氣,把頭伸到水裏吐了一些泡泡,我繼續把頭伸入水池內,同時,雙腿併攏一起進到水中,第一次游泳,我不明白怎樣遊,我連忙想站起身來,可是在水中連站都站不穩,險些栽倒進去。我扶着牆聽着教練指揮慢慢練漂浮動作,練會以後,果然能在 水中多遊幾米。可是我練的火候還不夠,重心不穩,有時游完一段後起身時都有些站不穩,可是耐不住我多次練習,進步了很多。

如今,我不但不害怕深水,我還對水投下了很濃厚的.興趣,隨時把頭往水裏一紮,便向前游去。我看到游泳池便想一個箭步衝入水中大感快意,並且我也適應了水温,失去了對水的怯意。

游泳是我最感興趣的愛好,它可以給人們一個健壯的身體。我愛游泳,我愛水中大感快意的那一刻。

學游泳_國小生五年級作文14

暑假期間,天氣火辣辣的,爸爸經常帶我到河邊游泳。我們一家每次都高高興興來到河邊,河邊人山人海、綠樹成陰,人們有的蛙泳,有的自由泳。

這天,天氣很熱,我和爸爸到河邊游泳。我脱下衣服,拿上游泳圈就跳下了水,想試一下不要游泳圈的感覺。我剛一下水就沉了下去,還好是在淺水區否則我的小命都沒了。爸爸説:“你連帶上游泳圈都還不會遊,心急吃不了熱豆腐的。”聽了爸爸的話,我帶上游泳圈讓爸爸教我學游泳,爸爸説:“行”。爸爸説:“用手掌把水往後拔,兩腿朝後蹬,就能前進了。”我閉上眼睛撲騰了幾下,睜眼一看,沒有前進一毫米。爸爸説我姿勢不對。我一看,原來我的五個指頭都叉開了,我又把手掌併攏試了試,還是沒有前進。我的手上動作是對的,可我的腳卻沒有到位,這就是問題所在。我又試了幾次,可腳就是搞不好,手和腳不能一致,我多試了幾次,終於有一點進步。

現在,我學會了蛙泳、自由泳等花樣,天天與水親密接觸成了我暑假生活的'最大樂趣。因此奧運會的游泳比賽成了我最愛看的電視節目了。

學游泳_國小生五年級作文15

最近在學游泳,因為爸媽覺得我要上一個和運動有關的課外班,所以經過我們家的討論,我終於決定學游泳了。哦,我太開心了,因為它提醒我,當我們一家人一起出去旅遊的時候,我穿着漂亮的泳衣,戴着可愛的泳帽,戴着游泳圈,在水中漂浮!想到這,我的臉上不自覺地爆發出喜悦!然而,這個夢想讓我在第一天的'學習中回到了現實,枯燥的學習,無休止的練習,以及教練的嚴厲斥責。我不想學,腦子裏突然冒出這個想法,但是我不敢告訴我媽,因為我怕她取笑我。為什麼學什麼都那麼難?於是我表現出一臉不悦。可能是我媽注意到了。她抱住我,對我耳語。寶貝,你不覺得太難了嗎?跟我想象的不一樣。我委屈的眼裏含着淚點點頭。我媽説沒事。萬事開頭難。等你克服了,以後就好辦了。你不能半途而廢。你必須堅持下去。聽了媽媽的話,我頓時精神一振。我媽説的沒錯。我必須堅持下去。等我學會了,我會驕傲的大聲的告訴大家。我學會了游泳!