在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我要的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
期會考試即將到來，而我對於這一次的考試卻沒有什麼信心，我覺得我在這個時候就需要努力學習了。
我在前兩天的選修課上就在小小的學習了一次，當時候的老師因為有事情而臨時取消此次的課，而我沒有立即離開教室，而是在這裏一直看書，這裏的人還有不少人在看書，也是為了期會考試而學習，直至最後我實在是沒有什麼想看書的心情就回去了！
我在前一天晚上準備去上自習課或者是在宿舍裏學習，計劃趕不上變化，沒有想到的是在這一次突然之間有一個老師占課，這個老師在星期三下午上課的時候同樣因為有事而曠課了，因此就選擇在這一天補課，而且這一次我還是需要去一趟！
我聽見這個消息的時候有一些詫異，不過我覺得上課也沒有什麼影響，我也可以去了這裏以後看看書，這裏同樣是可以學習的地方，而且在這裏學習的時候也是很清靜的，也不用擔心自己會被發現曠課。我在這裏的.時候就看見不少人拿着書在學習！他們同樣在明天會開始期會考試，因此這個時候和我就有一樣的心思！
大家在這個時候已經開始了努力學習，我也同樣如此，只是不知道明天的考試會是一個什麼情況！
聽説上學期的期末考試每科都是九十五分以上，我很高興！現在新學期開始了，我也長大了，老師説我數學進步了，語文進步了，英語更是更上一層樓了，畫畫也畫得更像了！
聽老師這麼一説，我再一想，以前，我的數學成績很差，總是馬馬虎虎，而且現在馬虎也變少了。語文作文以前總是很不通順，現在已經變得很通順了，而且，拼音聽寫得了個六十分，再跟現在比一比，怎麼可能考六十分呢？英語更是進步了，整本書的單詞全會背，豈不是每科都進步了？
想想我剛入學的'時候，我才五歲，自己還不敢獨自進飯堂，總要跟媽媽一起去，再跟現在一對比，我都可以在全校師生面前演講了！
再想一想以前，我連自己都管不好，作業也不檢查，總是做錯很多，寫完作業就出去玩兒，什麼事情都不幹，自己做的題錯了也不改，現在我當上了小組長，又要管別人，又要管自己，還要幫老師收作業，把老師交待的任務完成，怎麼能跟以前一樣呢？
同學們，美好的日子總是過得很快，我們也在一天天長大，讓我們共同為下一代努力吧！
國中的時間過得真快啊！轉眼間四天過去了。又快放假了，心裏沉甸甸的。
回想昨天，會發現許多遺憾，自己學過的知識是否全記住了？自己是否過得很快活？細看今天，我應該更努力充實自己，使自己學到更多知識來彌補昨天的遺憾。展望明天，自己心中已充滿理想。
人的理想是什麼？還沒有學《理想》這一課之前，帶着許多疑問。自己從小到大連想都沒有想過理想是什麼，也沒有去解開這個謎。而今，我明白了，是理想使人的生命更有意義，是理想推動了歷史的車輪。理想對於每個人來説是多麼的重要啊！我想起了李大釗“試看將來的環球，必是赤旗的世界”，想起了周恩來“為中華之崛起而讀書”，想起了袁隆平從小就把讓人們不再捱餓牢記在心……一個人失去了理想，蜕變為庸人，我想起了劉青山、張子善。而有理想的人為了祖國的發展、人類的`幸福去努力奮鬥，這是多麼崇高的事業啊！
我又想起冰心的《成功的花》：“成功的花，人們只敬慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這説明成功是要經過艱苦奮鬥乃至做出很多的犧牲才能得到。花的成功尚且如此，人的成功與發展，更是如此。我要為我的理想而努力奮鬥。
我要開花！我要開出理想的花！
外公天天為我們燒菜做飯，而且他的手藝很巧，是我們家名符其實的廚房裏的“老師傅”。外公做的`菜花樣很多，魚蝦不斷，而且經常變換不同品種的魚，味道又鮮又美。現在外婆得了高血壓，聽説黑木耳能降血壓，而多吃蔬菜對每個人都有益處，外公就幾乎每天都要燒一份黑木耳炒青菜。每到吃飯時間，豐盛又甜美的飯菜就擺滿了整張桌子。外公一定要讓我和小弟弟兩個“小不點”吃得又香又飽，好讓我們健康成長。
外公很勤勞，話不多，像頭不辭辛苦而又默默無聞的“老黃牛”，每天都要買菜、洗菜、燒菜，等大家飯吃好後外公又搶着去洗碗，最後才出去玩、去散步。
外公是個“老玩童”，而且很喜歡小孩，每到週末，外公經常抽出時間來陪我們兩個“小不點”玩耍。外公是個熱鬧的愛好者，所以他要我們每天都到他們家去吃飯，我們家每天都不用燒飯了，我真幸福啊！我要感謝外公！
他是個樂於助人、信守承諾、見義勇為的人，一位在屏西國小六年級的學生。想知道他的名字嗎？等會再告訴你。
樂於助人的他：在學校裏，當同學黑筆沒水了、自動鉛筆沒筆芯的時候，他總會主動把人家需要的物品借給同學（當然除了考試時候，同學向他問答案）。男同學們都親切地叫他，“毛哥”、“小毛”。在公交車上，他有座位的時候，遇見老人、孕婦和抱着小孩的阿姨，他會起身離位，讓老人、孕婦坐。有時他也會讓我坐，自己則站在扶手旁。我口渴時候，他會主動把水給我喝。
信守諾言的他：在暑假、寒假的`時間裏，我約他一起去打乒乓球，他總會在約定時間內到達集合的地方。例如，約好在7點到達銅盤河，他總會在7點之前到達，從來不會遲到，只會早到。他從來不讓人等他。每當我約他打球時，毛哥總會把晚上跟同學去遊玩的時間改成陪我練球。在鼓樓區第五屆國小生乒乓球比賽上，我獲得了20xx年男子單打亞軍，裏面的功勞有毛哥的一份。
見義勇為的他：我跟毛哥在籃球場打球時，他的同學也跑來打球。他們看我年紀小，對我吼道：“你這小屁孩，滾邊去”！我聽了，心裏很失落。這時候，只有毛哥來幫我，他挺身而出：“你憑什麼叫他滾？你連滾都不會，你會的話，先做個示範。”毛哥也吼道。他的同學啞口無言，只好乖乖投降了。
這就是樂於助人、信守諾言、見義勇為的他，我不説你們都知道他姓毛，他跟毛主席一樣前兩字都是毛澤，第三字卻是涵，他就是毛澤涵！
當你看到題目時，你可能會想：小小的年紀，要自由？難道你沒有自由嗎？那我告訴你，我的生活是多麼沒有自由啊！早晨，剛把眼睜開，媽媽就把復讀機打開，在我耳邊放起了英語。
不管你願不願意聽，它都在你耳邊響着，就連吃飯的時間也不放過我。中午放學回來，不是寫作業就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了，放學回到家，先把老師佈置的'作業寫完，然後再寫媽媽留的作業：一篇日記、一篇短文閲讀、十道計算題、看一篇作文。這些都做完以後，還要再學一課初級美國英語。
每天都要到九點多才能睡覺。有時為了看喜歡的故事書，只好躲到廁所裏假裝大便。如果時間稍微一長，媽媽就在外邊嘮叨起來：“還沒解完哪？都半個小時了！” 一到星期天就更沒自由了，各種輔導班在等着我。你説我還有自由嗎？有一天，爸爸講他小時候的故事。每天放學後，提着竹籃去挑菜，可以在田裏捉蝴蝶、螞蚱，到小河裏捉小魚、小蝦，餵鴨子……就連村裏來了一輛吉普車，他們追着車一邊跑一邊看，在旁人看來這種不可思議地舉動，對他來説也是一種樂趣。爸爸的童年多快樂呀！春天來了，我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風箏；夏天到了，去碧波盪漾的湖裏划船，然後縱身跳到水裏，和小魚一起嬉鬧；在秋天，到樹林中採集各種植物，做成標本；冬天，和小夥伴們在雪地裏堆雪人、打雪仗……那是多麼快樂呀！媽媽您給我一點玩兒的時間，給我一些自由空間吧！
隨着社會的發展，家開始有腳，車開始飛了，還有那神奇的的'長生不老丹。可是人們開始不像話了。
你瞧，那些人們時不時的把垃圾隨手往地上一扔，原來乾淨的土地一下子變成了垃圾山！
有一天，我夢見我來到了地下宮殿，只見那螞蟻成羣結隊，在我身邊爬來爬去，忽然一隻螞蟻對我説：你是新來的吧，我是這的導遊，我可以帶你參觀，跟我來吧！我説：好吧。説完就跟了上去。導遊説：你看，這小珍珠多美呀!還有那條螞蟻，多可愛呀！正説着，啪啪啪……，我們走到地面上，竟然看見了那些不像話的人們！正隨手把一粒粒電池扔進土裏，螞蟻們跑的跑，死的死。突然導遊對我説：快走啊，不然你會和它們一樣的！忽然電池變成了一個大怪物！一口把我活呑了！
啊我被驚醒了！原來是場夢呀！最後，我大聲地説：環保太重要了！我們不能再亂扔垃圾了！
不知道不覺，六年的時光就這麼過去了，看着這所我讀了六年的國小，我的心情非常的負責，我要畢業了。
我要畢業了，這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的`，因為遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多麼一位堅守執教的好老師啊!
我要畢業了，我將感謝我的同學，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，並沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這麼好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以後可以成為一個知識淵博的學者。
我要畢業了，這六年的時光，對我是如此的短暫美好，現在我即將離開我的母校，因為我要畢業了，不過，以後我會記得這裏的。
一個我要感謝的人——媽媽
我最感謝的人是媽媽，因為她給了我無限的愛......
記得有一天晚上，我睡到半夜，突然感覺什麼把喉嚨塞住了，我很難受，咳的很厲害，眼淚也“跑”了出來。我咬了咬嘴脣，想制止哭泣，可那哭泣變成了低聲的嗚咽。
這時，媽媽醒了，聽到了我的嗚咽，關心地問我：“寶貝，你怎麼了，不舒服嗎?”聽得出媽媽的緊張。
我馬上把事情一五一十地説出來。媽媽急忙起牀，倒了一杯水給我喝。我把水都喝了，感覺好多了。
但是，躺到牀上一熄燈，那感覺又向我襲來。媽媽一直安慰我，我拼命地忘掉它，才得以入睡。
媽媽幫我忘掉痛苦，和我一起走向平安、健康的路。
我喜歡媽媽的關愛。
我很挑食，餐桌上的'菜我經常不吃，經常把絲瓜之類的食物置之度外，媽媽看到了這種情況，就變着花樣給我補充營養，儘管有時候也會暴跳如雷，但還是不厭其煩地照顧着我的胃，謝謝你，媽媽。
這就是我的媽媽，一個我要感謝的人。
歲月匆匆而過，暮然回首。我一走進國小校園生活六年了。隨着時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。
六年裏，我何曾留着些什麼痕跡呢？當我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆裏，有無數個令人嚮往的往事。
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
六年前，我來到了這個學校——七小。認識了與我朝夕相處的老師，同學們。翻開相冊，裏面的'照片勾起我對國小一年級時的回憶。看，這是我們六一兒童節那天的照片。同學們一個個傻乎乎的站在那裏，好像忘記了動作。看着看着，我不禁大笑了起來。
三年前xxx日，是我最難忘的一天。任老師，讓我當選班級裏的班長。我聽了，興奮的不得了。
六年後的今天，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上，我就有了第一個母校。突然，24個名字在我的腦海裏閃過……
病癒的人要感謝醫生，金榜題名的人要感謝老師，而我要感謝我平凡樸素的爸爸。
記得有一天，我早晨起來有些遲，我一看時間快遲到了，不禁埋怨起爸爸來：“怎麼不早點叫我，我都要遲到了！”“你快一點，我在樓下等你。”爸爸早飯沒吃一邊説一邊揹着我的書包急匆匆走出門。我慢吞吞的刷牙、洗臉、吃飯，下樓一看爸爸早已在樓下等我了，北風呼呼的往我臉上颳着，像一把把刀子割在臉上，凍得我瑟瑟發抖。爸爸見了把他的'大衣脱下來穿在我的身上。我在電動自行車後面催促爸爸騎快點，寒風一直在我耳邊呼嘯，颳得我耳朵生疼。到了學校門口，我飛速跑到教室，正好上課鈴響了，真險！一個上午過去了，中午回來聽媽媽説爸爸早上穿的太少，凍得感冒了。我聽了心裏很不是滋味，想着爸爸無論工作多忙，晚上加班到多晚，天氣無論是風和日麗還是颳風下雨，他每天早上都堅持送我上學，看我走進校門才放心離開。他為我付出那麼多，關心我、愛護我，我怎麼能不感謝他呢？
我要感謝我親愛的爸爸，少讓爸爸操點心，永遠做他貼身的小棉襖。
“我 要 愛”
同學們，你們都知道四川汶川在5月12日14時28分發生了八級大地震，俗話説得好：災難無情，人間有情。許多人知道後都伸出了援助之手來幫助災區人民。
地震把一些人的生命奪取，把財產奪取，但沒有把中華人民的團結之心奪去，北京天安門、學校、外交部、機關部門等都降半旗，並向遇難的同胞默哀三分鐘，用汽車、火車的喇叭鳴笛致哀。
我從電視上看到了讓我感動的一幕幕，其中讓我印象最深的是：一個小男孩的胳膊已經骨折了，當救援人員搶救出他時，他還是用最大的力氣給武警戰士敬了一個禮！
還有，許多母親把生的`希望帶給孩子，把死的威脅留給自己，其中一位母親用最後一口氣給孩子發了一個短信，上面寫着：寶貝，如果你還活着，一定要記住：我，永遠愛你。這就是天下父母的心吧。
地震是五月十二日，被人們稱為是“五一二”特大地震，但恰巧五一二聽上去特象“我要愛！”，我心裏想這可能是災區人民的呼喊聲吧。
昨天，我們學校也組織了捐錢、捐物的活動，我捐了十元錢和四件衣服。因為一直在想災區人民的呼喊聲，我想對同學們説：“災區人民需要愛，需要我們用温暖的雙手去幫助他們！”
在家裏，學校裏我都受到過幫助，我要謝謝的是一位大姐姐，她幫助了我。
三年級的一天，我當上了語文課代表，我很高興。老師讓我把作業放到她辦公桌上。我就小心翼翼地將那一打作業抬起來。剛放到手上，我就緊張了，心想：原來33本作業這麼重，恐怕我根本不能抬到辦公室。因為一班離辦公室很遠，隔了三個班級。我走出教室，頭向一邊歪着，看着路。作業本已經有我的頭那麼高了。我走了一會兒，手很酸，心想：我一定要堅持到底!可是，我往前走時，最上面的作業本搖搖晃晃的`，我真擔心它會掉下來。果然，到了四班門口，上面的作業本不聽話地從我手上滑下來，我立刻放下另一半作業本，迅速撿着。突然，一個身影在我身邊出現。一位大姐姐對我笑了笑，説：“小妹妹，我來幫你撿吧!”説完，她小心地撿起了作業。撿完了，她還幫我把作業放到了辦公桌上，我跟在她後面走。最後，我對大姐姐説：“謝謝你。”她只回了聲“不用謝”就調頭走上了樓。
雖然現在我記不清那位姐姐的樣子了，但我知道她有一顆助人為樂的心，我要謝謝她。
打開記憶的閘門，裏面像個大寶庫裝着許許多多童年的記憶，我有很多事都已經淡忘，可是有一件事令我至今還記憶猶新?
今天，我到學校，發現了同桌正在和別人炫耀《草房子》這本書。而這本書就我最喜歡的作者曹文軒叔叔寫的，我也想看一看呀！
回到家，我就跑到媽媽跟前，又幫她捶背，又幫她倒水。
她瞟了瞟我，説：“是不是又來求我啊？”
我急忙説：“媽媽~您是不是聽過《草房子》這本書啊！”
“對呀！怎麼，又要買書啊？”媽媽邊哄着弟弟邊説，“家裏書太多了，不管怎麼樣，反正不會再買的。”
我瞪大了眼睛，拉着媽媽的衣角，用更委屈更嗲的聲音説：“媽媽，我的好媽媽，您看，家裏的書太少了，我買一本書，又沒什麼大不了。”
“那也不行！”媽媽皺起了眉頭，一邊又小聲嘀咕：“書明明很多嘛！”
我一想：“討好不行，那就説點有用的.。”
我目露嬌羞的用期待的眼神望着媽媽，説：“您看，《草房子》多有名啊，而且新書可以多長一點知識，不對嗎？”
“這……”看媽媽沒有答應，我趁機抽起鼻子。
最後，媽媽答應了我的要求，我一邊誇媽媽，一邊在心裏想：“耶，討好成功！”
星期天的早晨，小剛在路上捉到了一隻小鳥。
這隻小鳥長着尖尖的嘴巴，五顏六色的羽毛，漂亮極了。
小剛找來一條繩子，把小鳥的腳給拴住，一邊玩一邊高興地笑着説：今天，我真幸運，捉到了一隻這麼漂亮的小鳥。
可是，小鳥卻在嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在説：放了我吧，我還要去找媽媽呀！但小剛卻什麼也不管，只管自己玩得高興。
這時候，馬路旁邊，有一位小妹妹在哭着喊着：我要媽媽！我要媽媽！只見一位民警叔叔走過去，親切地對小妹妹説：小妹妹，別哭了，叔叔帶你去找媽媽，好嗎？小妹妹頓時破涕為笑，高興地跟着民警叔叔找媽媽去了。
小剛看了，心想：小鳥也有媽媽，我也應該讓它去，找自己的媽媽，否則，它也會傷心地哭的.。
於是，小剛小心翼翼地把小鳥腳上的繩子解開，用雙手輕輕地把小鳥送上藍天。小鳥飛到空中，朝着小剛扇動着翅膀，好象又在對小剛説：謝謝你，小朋友，等我找到媽媽後，我又可以在藍天中自由翱翔了。
學問齋