在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的有關熱愛的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我想對獵人叔叔説：“請你放下你的鳥槍吧。”我想對不懂事的小弟弟説：“請你放下你的彈弓吧。”我想對愛嚇小貓小狗的大孩子説：“請放下手中的火柴炮吧。”我想對所有人説：“熱愛生命吧！只有小動物的生機勃勃，我們才能快樂地成長！
既然我向大家提出了倡議，當然我得先做個開頭。
那一天，我放學回家，看見路邊躺着一隻小貓。我不禁三步並作兩步走過去，輕輕的蹲下去觀察它。呵！它還是貓崽呢！它有土黃色的皮膚，上面印着一塊塊白色的印兒。小巧的腦袋上的五官都很秀氣。但它最可愛的地方就是鼻子下面的三瓣嘴兒了，上面的兩瓣嘴兒有一個一個的點兒，點兒上面“插”滿了鬍鬚，兩瓣嘴兒還粉紅粉紅的，別提有多可愛了。可是，這小貓也睡得過度熟了吧，身子一起一伏的，連我在輕輕地撫摸它的皮毛都沒有察覺，要是換成我家的“黑貓警長”——鄧鄧，只要一有風吹草動，它就立刻醒了過來，身子馬上直立起來，眼睛閃着光，有點讓人不寒而慄。我接着打量這隻小貓，咦，它的尾巴怎麼有點燒焦？我立刻想起了是那羣調皮的大孩子們，想到他們殘忍地放火想燒死小貓們……我一刻也不想待下去了，立刻捧起小貓就往小巷裏跑，然後找了個隱匿的'地方，小心翼翼地把它藏了起來，才回家吃飯。
為了讓小貓不再被燒，我必須給它做個“家”。於是，我便搬來一個小小的紙皮箱子，雖然它不大，但是要裝下那隻小貓卻綽綽有餘。可是又顧及到紙皮箱更容易燒着，那怎麼辦呢？我絞盡腦汁，眉毛都擰成一團了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我仍然在家裏冥思苦想……“對了！向別人要個燃不着的箱子！”一個似乎不可能的想法就“蹦”出來了。可是，紙皮箱怎樣才能燃不着呢？我的眉頭又皺起來了。突然，我的手摸到了旁邊的插座。“啊，是絕緣的辦法！”一計不成，再生一計。我高興得跳了起來。説着，我拔腿就向對面跑去。“阿姨，可以借我兩個擦上油的紙皮箱（表面非常光滑，火燃不上去）嗎？”我彬彬有禮地問。“當然可以啊！”阿姨笑眯眯地回答。“謝謝。”我簡單的道謝以後就趕緊捧着箱子回家加工。我知道，時間有一絲耽誤，小貓就多了幾分危險。我把其中的一個箱子按四面剪開，再把所有紙皮中間插個洞，最後，我一絲不苟的把它們組裝起來，就完成了一項“偉大的工程”了！我興致勃勃的捧着箱子跑了過去，一探頭，小貓在那裏曬温暖的太陽呢！我小心翼翼的把小貓抱進箱子裏。看！小貓正在箱子裏高興地打着滾呢！我輕輕叫它一聲，它就“喵喵”地迴應我呢！我看了一下手錶一點多了！我連忙抓起書包向學校跑去……
生命像一支蠟燭，自點燃的那一瞬間，乍現出了光芒!抬起頭，天空就要亮了!這一刻，誰也阻止不了!
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。生命划來一道窗口，給靈魂放逐進了一層濃密的光亮，這些光亮來自天上人間，奔着希望來了，來了，就不走了;且不看這光亮出自何處，欲去往哪裏，單説這道生命的光亮，人生如夢，一尊還酹江月!
人的一生就像是一個拋物線，不論你飛得再高，再遠，最終還是要着陸。一個人的目標定的高，他就必須付出他的辛勞和汗水，即使經過全力打拼仍被現實電的一身傷，但至少也比其他人走得遠，得到的多。一個人最終能取得的成就不會超過信念，每個人的開始和結局都是一樣的，我們總會站在不同的起跑線上，最終到達同一條必經之路上，殊途同歸!只是過程不同而已。行路難，行路難，多歧路，今安在;長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!
知道時間不可能停留，就沒有必要傷春悲秋;知道感情不可能勉強，就不會為了誰深情挽留;知道孤獨總會如影隨形，就不會在某一時刻難以自制;知道遺忘總是必然，就不會為一時的思念而傷感;知道回憶始終是存在的，就沒有必要故意的遮掩;知道所有的美好總會消逝，就一定要用心來珍藏這些美好，把幸福收藏，把微笑組裝，把自信複製，將成功粘貼!緊握生命的燭，不熄!
少年的我們都是熱烈而堅持的，那是一種光芒，引人入勝，我羨慕那些時光流逝卻沒能改變它們的`人。月明星稀，烏鵲南飛，濃風掠過，燭焰欲熄;人生得意須盡歡，莫使金樽空對月;古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名;談笑間，流年似水，足印難重疊，赤壁難辨，風流雲散處，只剩下當時明月，枉海闊天空，往昔已悄然入夢，幾度夕陽紅!這一秒，天空突然灰暗了!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。倘若挫折是一滴水，那麼眼前或許早已匯聚成了小溪，溪的兩岸有你，有我，有她在踏歌聲，與零落成泥為伴，未待碾作塵時，香如故!人生的路，有甜也有苦，吹過風，淋過雨，海角天涯，友人執手，同歡笑，同憂苦，彼彼相依，心中情誼永駐;點滴回憶，深刻心牆，何時何地，惦念不忘，這一路，我們在尋找，這一聲，喚出愛的力量，這一刻，誰也別想阻擋，下一秒，我們攜手堅強!
讓我們堅強永不放棄，勇敢面對困境;讓我們的關愛和希望燃燒在你我心底，讓我們微笑，讓生活繼續，努力創造奇蹟，期待這場屬於我們的勝利，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生!
人生像個無邊無際的大海，有時風平浪靜；有時波濤洶湧……但是它依然那麼美麗，有人用快樂面對；有人用悲傷面對，不同的態度會得到不一樣的結果：用快樂面對的人蕩過這個大海，看到金色的彼岸；用悲傷面對的人，沉下大海，他無法擁有明天，他在天堂也會沉浸在悲傷中，永遠走不出來。
為什麼不同的態度會有如此大的差距呢？的確是這樣，我看過這樣一個故事：在荒無人煙的大沙漠中，有兩個人迷路，他們都是飢寒交迫，卻沒有人救他們。忽然看見半瓶水，那個不知足而用抱怨面對的人，説：“怎麼只有半瓶水，我走不出去。”説完，他便把半瓶水全喝，但是仍然沒有走出沙漠。而另一個知足又用笑容面對的人説：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠。”於是，他喝一點，繼續往前走，渴再喝一點，最終他走出沙漠。從這個故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對是多麼重要，它決定一個人的生命。只要用微笑面對，不要放棄，絕望就會變成希望。
生活中，絆腳石經常會出現，第一次絆到，堅強地站起來，笑一笑，繼續前進，成功就在你前面。而你絆一下，就再也站不起來，用悲傷抱怨這個絆腳石，那你永遠也不會成功。相反，那個成功的人會把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運草，你不但得到它，你也得到成功的喜悦。
人生就是這樣，它不是一帆風順。沒有風雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的.。沒有努力過怎麼會得到豐碩的甜果，沒有風雨怎麼會有彩虹，當你好好把握住它時，你會知道生命的意義，生命的價值。
生活充滿歡笑，陽光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它，它會賜予我們最大的回報。上天對每個人都是公平的，每日抱怨生活反而會更加糟糕，更會增加自己的不知足。
在我們身邊也有許多珍惜生命，熱愛生活的人。像霍金，海倫·凱勒，張海迪，他們依靠自己頑強的意志生存着美麗的人生。這就是熱愛生活的表現。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人，我們不應該熱愛生活嗎？
讓我們用微笑面對生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛生活吧！
聽説朋友的一位同學得肝癌，今天去徐州再次確診，又一個鮮活的生命進入倒計時！作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心！
人類的科技和醫學是在發展，你們不是一直在進步嗎？為什麼對一些絕症依然束手無策？！當然我無權去譴責他們，有些病症在世界來説都是沒有辦法的事情，面對那些脆弱的生命人們都一樣的難過。
曾經親眼面對病魔對親人無情的折磨，最後她們離我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他們我都會在心裏祈禱：願天堂裏沒有疾病和疼痛！每當我去拜祭他們內心都久久不能平靜……
或許，我細數過太多的生命短暫和脆弱，感受過人類對病魔的無奈和無助，中年的我曾經無數次考慮過生與死的問題。因此，我對衰老。疾病和死亡有着莫名的恐懼感，我可以忍受孤單和寂寞，我可以忍受痛苦和悲傷，可有誰理解我的擔憂呢？這也是我對生活無比熱愛，對生命無比崇敬的原因吧？
雖然內心洋溢着對生活如火般的熱情，卻也無數次陷入深思，如果是我，如果我面臨不幸的時候我該何去何從呢？我想我不會哭！我會更加珍惜每一天，我會很快樂，去想去的地方，見想見的人，當然還有奔跑_和生命一起奔跑！或許，挎着揹包貧困潦倒的去看世界，倒也可以享受最後的自由。最後，趁着姣好的面容依然存在，我會選擇大海，我會把自己慢慢的放進蔚藍色的海里，沒有痛苦和悲傷，沒有喜悦和快樂，也沒有人會知道一個生命正超然而去……經歷的多想的自然也多，無論我的生命是歸來還是離去，我都是如此浪漫的女人，生活教會我熱愛，也教會我如何從容和安靜。
人類的生命是如此的'脆弱和渺小！每天都有人離開這個世界，他們多麼渴望活着啊！地震。洪澇。風暴自然災害，還有人類自己製造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患！我感概萬分卻也無能為力，我多想告訴人們：活着就是幸福！不要再斤斤計較，不要再勾心鬥角，不要再怨天尤人。失戀和愛情，失業和升職，貧窮和財富，在生命面前這些都是無足輕重的啊！當你在為一些事情煩惱的時候，可以驕傲的説，我還活着！活着就好！讓生命昂首走過，就是無悔的人生。
為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時； 為了手中週歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯； 為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港。
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。 生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命羣體是何等的脆弱。就生命的個體來説，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消説人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的.人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含着對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索着宇宙中的未知物質；當我們泛湖上，在碧波清風中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧祕；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悦目的文章時，張海迪也許正在牀塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望着那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾説：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的。”生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活着人總不珍惜活着的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車爆炸、巴以衝突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命。
這些沉重的事件警示着我們：生命啊，多麼貴；生命又是多麼值得珍惜！ 當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心絃的最強音。
生命，是脆弱的，是短暫的。你熱愛生命。珍惜生命嗎？那麼就應該珍惜時間！因為有時間才會有生命！《孝經》有云：“身體髮膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也。”奧斯特洛夫斯基曾説過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於每個人只有一次。”生命，是那麼的寶貴，所以，我們更應該好好珍惜生命！
記憶中的生命是那麼的渺小……從國小一年級開始，在電視裏。電影裏就看到過生命的脆弱和殘酷。從那時起，就有些對生命的懼怕。電視裏那一個個活蹦亂跳的人，就因為不珍惜生命，所以，那惡毒的病魔把他們一個個帶走！這些不珍惜生命的例子，使我產生了對生命的害怕！那種對生命的“怕”，使那時年幼的我，無法承受。現在，長大了，才漸漸明白了那種怕，懂得了珍惜生命！
我們年少，對許多東西還不完全明白。但正因為如此，我們更應該珍惜每一天，加緊學習，才會明白“生命”。珍惜生命，珍惜時間，珍惜分分秒秒的時候，我們在成長。成長是快樂的，會發生許多趣事！只有熱愛生命，才能快樂成長！
回想自己的`每一次生病，親人的每一次生病，才發現生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦？就要熱愛生命，讓生命充實，快樂。我們沒有權利讓別人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要學會愛自己，包容別人，善待生命。
生命是偉大的，我們不可以輕言放棄生命，不可以利用極端的行為結束生命。張海迪也許正在牀塌上吃力地揮寫她生命的渴望；當我們駐足樹林，望着那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正在沉浸在對生的遐想中。當你面對死亡時，你會後悔放棄了生命！在這時候説後悔已經沒有意義了，人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。所以請記住生命可貴！
沒寫作業可以補寫；被公司開除了可以再找工作；衣服破了可以再買……人的一生事事都有機會！唯有一個例外——那就是生命！生命僅有一次機會，我們要把握和珍惜這僅有一次的機會。蒙田説過：“我們的生命受到大自然的厚賜，它是優越無比的。”花開了，不是為了凋謝，而是為了結果，結果不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！生命如玻璃般的脆弱，所以我們更應該珍惜生命，熱愛生命，快樂成長！
有熱愛的東西嗎？但毋庸置疑一定是有的，不管是人物或者是事我們都有着自己所熱愛的，或許我們熱愛的方式明目張膽，或許我們熱愛的方式小心翼翼，或許我們熱愛的方式埋藏於心底，或許我們熱愛的方式讓所有人都知道……但是不管怎樣，我們都有着自己所熱愛的，所以我想問你個問題，你能堅持自己所熱愛的嗎？
要堅持自己所熱愛的，在這個世界上人生説短不短？説長不長？能遇見的人和事都是非常的值得都是擁有，足夠的緣分，所以當你遇見自己的`熱愛那麼請你好好珍惜。人和事都那麼難遇到，更何況是自己的熱愛呢？
我堅持自己所熱愛的，有時候自己實在是不知道到底該幹什麼？看看自己所熱愛的自己，或許會有一瞬間的豁然開朗。你的熱愛並不是你的累贅，他是給你另外一個動力的方式而已。所以熱愛不是我們的累贅，可以不用丟棄它反而是我們生活的動力，可以牢牢抓住，要堅持自己的熱愛。
反正不管我們經歷什麼，我們一定要堅持自己的熱愛。熱愛難以遇見，遇見一次便要珍惜一次所以一定要堅持。因為你不知道下次到底還能不能再次遇到自己所熱愛的事和人或者事物……
秋天，在古代的文人眼裏是個蕭瑟的季節，但，事實卻不是如此。相反，我認為秋天是一個充滿生機的季節。
難道不是嗎？秋，花朵凋零，綠草枯萎，樹葉飄落。難道僅憑此就斷定了秋的蕭瑟嗎？花朵、綠草、樹葉都是因為秋才如此的嗎？不，我們永遠無法依照我們的`想法去判定一個事物。秋天是一年之中，最容易讓人感到孤獨的季節，這也與秋的涼爽有關。
在此，我希望一些有着“秋是一個蕭瑟的季節”的想法的人，能夠聽我説一句。秋天不是你想象的那個樣子。花朵的凋零是為了來年春天可以更好地生長，也可以説秋在一定程度上保護了花朵可以不受冬的侵襲。綠草的凋零，不過是因為它沒有能力繼續存活，不要覺得這很殘忍，因為這是血淋淋的事實，你認為既然沒有存活的必要還有理由嗎？而樹呢？其實樹葉在秋天沒有存活的必要，因為它們對樹來説，不過是累贅……
有些事情不是你認為的就是對的，要給萬物一個理由。每個人，每個東西，來到世上的原因，即使有時並不知道，也要去尋找，相信自己，你就一定能找到屬於你自己的價值。如同我為秋找出優點一樣，請你發現你身邊的一切的優點。如果認為我説的有一定的道理，那就請和我一起，期待下一年的秋吧！
俗話説：“民以食為天”。每個人的心中一定會有一道喜愛的美食，你知道我心中的最愛嗎？哈哈，它就是其貌不揚的老豆腐。
老豆腐的`做法十分講究，僅是在調味料的配製上，你就會有深刻的感受。調味料一般有高湯、辣椒油、花椒水、味精、鹽、糖、香油、韭菜、幹辣椒末……差不多有十多種。當老豆腐配上這又鮮又濃、又香又辣的調味料，自然會吸引一批又一批的食客。
我喜歡在吃老豆腐之前，先舔一舔，嚐嚐它“粗”的味道。再把豆腐夾成兩片，浸在湯裏泡一會。當湯汁完全進入到了老豆腐中，我再細細品嚐，那感覺真是回味無窮。可以説是吃着這頓，想着下頓。
老豆腐的名字也很有特色。在這裏，老豆腐中的“老”，不是指豆腐老，而是指它歷史悠久。豆腐方方正正的，澆上調料，就像一小塊方方的黃油。我第一次吃的時候，還以為老豆腐是一塊肉，可以一口咬下去以後才發現不對勁。“仔細一看，原來是一塊豆腐。它正躺在盤子中，露出了白花花的餡兒，等着我品嚐呢！
伴着陣陣的香氣，煎包子端上來了。煎包裝在青綠色的盤子上裏，顯得格外白白胖胖。
我用筷子輕輕夾起一個，仔細端詳起來。包子白嫩的臉蛋上，有着微微焦黃脆皮，尖尖的頭上有着好看的褶兒，真像是一個可愛的胖娃娃。湊到那胖胖的臉上聞一聞，熱乎乎的白麪味混着油香撲面而來，光是聞到的氣味，就饞得我直咽口水。
朝着胖娃娃的臉蛋上輕輕咬一口，脆皮“嚓”一聲破了，裏面的金黃色的`湯汁溢了出來，馬上允吸一口，瞬間激活味蕾。立刻把它放進盛着醋和蒜末的調味碟裏，待它吸收了泛着蒜香的酸味後，迫不及待地再咬上一大口，香而不膩的豬肉加上捲心菜的清爽，還有葱絲的提味，一起席捲了口腔。我細細慢慢咀嚼着，一點一點品味着這人間的美味，直到嚼到不能再嚼，才依依不捨地把它們吞嚥下肚。蒜的微辣和醋的酸爽擦過喉嚨，落入胃裏，特別的享受和滿足。
厚厚的包子皮單吃，同樣別有一番風味。包子皮柔軟卻不失勁道，還略微有些Q彈，若是久久咀嚼，竟有一絲絲的甜味。煎出的脆皮更是讓口感大大提升，真可謂“外焦裏嫩”。
“嗝——”一個飽嗝脱口而出，品嚐到瞭如此美味的包子，心情美美的！
學校是我們成長的搖籃，也是我們嚮往的地方。 春天的時候，學校裏的景色可真不錯呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！ 夏天的時候，景色優美，以前畢業同學植的小樹，現在都長成挺拔的參天大樹，我們在樹蔭下玩耍、遊戲，可熱鬧了！
秋天的時候，微風習習，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來，有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本；有的同學撿起來做書籤，還有的同學用它來做一幅美麗的畫，可真有趣呀！ 冬天的時候，下起來了鵝毛大雪，同學們都戴着帽子、圍着圍巾，出來堆雪人、打雪仗，雪地裏傳來了一片歡聲笑語。 看到第一個老師給我們上課，看到許多許多同學專心地聽課，我就迫不及待地暗地裏叫好。
當歌詠比賽的時候，同學們都大膽地站在台上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的`小嘴裏飄出來，整個學校沉浸在歡樂之中。 下課的時候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響着，同學們都象箭一樣得衝向操場，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的遊戲。 學校裏充滿了歡笑，也充滿了同學們的友情；學校裏充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對同學們的愛。 我喜歡我的學校，你喜歡嗎？
有一次，我正在津津有味地看《巴黎聖母院》，媽媽對我説：“寶貝，我先出去一下，你自己煮飯吃啊！”“嗯。”我頭也不抬地説。
媽媽走了。我正在看主人公愛梅斯哈爾達和她的小綿羊的表演，屋裏十分安靜。當我看到克里斯把責任推到愛梅斯哈爾過身上去時，我氣憤地大叫：“這個壞蛋，太無恥了。”當我看到愛梅斯哈爾過被送上絞刑架時，我傷心地歎道：“真可憐！”……
“寶貝，你吃過飯了嗎？”媽媽的聲音把我從書中的.世界喚回到家，“飯？我什麼時候吃飯了？”這時我才發覺自己已餓得飢腸轆轆。“你這個小書迷，看書看得連飯也忘記吃了，會得胃病的，下次注意點兒！”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道。
像這樣因看書忘記吃飯忘記睡覺的事我不知做過多少次了，也不知捱過媽媽多少次責怪了，可我依然無怨無悔。我捧着一本本書，輕輕地翻看閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖，吟讀那一段段精典的文字，就像在品味一頓頓美餐，令人回味無窮。
書是知識的寶庫，我們的生活離不開它，它天天伴隨着我們開啟知識的大門，為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來……
每個人都有自己愛的興趣和東西，我也不例外，我喜愛學習、勞動和祖國。
我喜愛學習，因為知識就是力量，因為可以用知識來改變祖國的未來，因為知識不可以用金錢來換取的。知識的多少是靠學習來的！俗話説得好：活到老，學到老！由此可以看出知識和學習是對人多麼的重要，如果一個人富有卻沒有知識，不勞動的人。他就是一個對社會和國家毫無用處的人，相反，一個人貧窮又艱苦，但他卻有知識，他就是對社會有用的人。所以我們要學習，而且學習不是為了老師，不是為了考了一張一百分的卷子回家，學習是為了自己，為了父母，為了偉大的祖國！我們不要和動物的智商一樣，為了自己，為了祖國，學習吧。
我喜愛勞動，因為勞動可以創造生活的'價值，因為勞動可以使周邊的環境變得更加整潔，因為勞動可以讓你體會到勞動人民的辛苦。勞動是靠雙手，不是靠語言，我們還要用勞動改變祖國的未來。勞動中，我們也可以收穫知識，勞動的喜悦也是買不到的。勞動既可以美化生活，又可以體驗生活。俗話説得好，一份勞動，一份收穫！一起勞動吧！
我熱愛自己的祖國，因為是祖國給了我生命，我將會用知識的力量，勞動的成果，去報答多年以來您對我的恩情。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學識淵博的朋友；讀一本好書，就像拜了一位閲歷豐富的老師。
書，是人類進步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著，切不可飢不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長知識，開闊視野。
讀書，不僅要快，還要細，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書的意思，悟出這本書的道理。
書中的每篇文章都藴含着一個道理，讀完一本書，原有很多不明白的道理，彷彿一下子便明白了。
在我們想要表達自己所思所想的時候，用讀書積累下來的好詞佳句準確地予以表達，是多麼愜意！讀書，增長我們的知識，促進我們的學習；讀書，開闊我們的`視野，豐富我們的閲歷，達到足不出户而知天下事的境界；讀書，陶冶我們的情操，昇華我們的心靈……讀書的好處真是數也數不清。試想，如果沒有書讀，生活將是多麼乏味；如果沒有好書相伴，人生將是多麼黯淡。
同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們成長的路上有書香為伴！
數九寒天，屋檐上的冰溜子也瑟瑟的發抖，搖搖欲墜，好似一個軟如無助的少女。
也就是在這個寒風蕭瑟的天氣了，天上下起了鵝毛大雪，那紛紛揚揚的大雪好像春天到來時，空中漂浮着的蒲公英，那場景如夢如幻，如詩如畫，猶如瑤池仙境一般，甚至青出於藍而勝於藍。那一刻我永遠都不會忘記那2010年的第一場大雪，那一場大雪過後，天空緩緩的下着下雪，百花都凋零了，只剩下梅花孤傲的立在哪裏，那種渾然天成的氣質與傲然的姿態令人難以忘懷，花的顏色是那麼的.豔麗，如鮮紅的血液一樣，如此斑駁，只怕冬天過後就看不見那美麗的風景了，再次看見也可能是12個月以後吧。
雖然我喜歡那如鵝毛般的大雪，但是我更討厭它。因為，在下那場雪之前的幾個月我和我的好朋友分開了，一個去三中上學，一個去鶴湖，一年也就見5，6次面，離別之時只有濃濃的不捨與惋惜。
我愛雪，不過我更加的熱愛我的朋友，因為她們是我的知己，有一個瞭解自己的人是世界上最大的幸福與滿足，是情感的落腳點，希望你們不要像我一樣有知己的時候不知道好好珍惜，等她離開再來後悔，是不是有點晚了？
我的家鄉在東北，是一個滿族人民聚居的小鎮，這裏山清水秀，風景怡人。春天桃紅柳綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅菊香，冬天松青雪白。
我的家鄉是一個富饒的地方，茂密的森林中有數不盡的樹木，楊樹、松樹、柞樹、樺樹，森林中也有各種各樣的`野果、山梨、棒子、山裏紅。家鄉的山就像一座大寶庫，它給我們帶來財富的同時也把家鄉打扮的漂漂亮亮。
我的家鄉盛產大米，春天，農民播下種子，到了秋天，稻田裏一片金黃，隨風飄來陣陣稻香，產下的稻米煮出的飯像雪一樣白。
在我的家鄉有許多美麗的傳説和民間習俗。我曾聽老人們説：“有一條聰明善良的狗救了我們滿族人的祖先，因此我們滿族人不吃狗肉。每年春節將要來時，這裏的人殺豬做年糕，以備過年之用，除夕之夜人們包餃子，放鞭炮，我們這些孩子們便走東家串西家給大人拜年，討壓歲錢。正月里人們還要組織起來秧歌隊，走街串巷盡情的扭着，有的人家還放鞭炮迎接，以表示來接福。端午節人們習慣早早起來到野外去拔艾篙，回來插在房檐上，以求平安。
我們滿族人的風俗習慣還有很多，其實每一種風俗都表達了人們嚮往美好祈求幸福的願望。
我的家鄉山美水美人更美！讓我怎能不熱愛呢！
高爾基説：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，特別喜歡讀有營養的書。
有人説：“世上三百六十行，讀書繡花放羊難。”也有人説：“讀書苦，苦讀書。”也許是因為他們不明白讀書的'真正的樂趣。不錯！讀書不僅需要眼到、口到、心到，還需要有堅強的毅力與持之以恆的精神。從小到大，我讀了很多書，有漫畫書、連環畫、童話書、百科全書，還有四大名著等。你要問我為什麼有這麼多好書，讓我告訴你們吧！
每次爸爸媽媽一有空我就約他們陪我去書店，總是一頭扎進書堆就不想出來，在爸爸媽媽的再三催促下，我才會依依不捨地離開。臨走時，總要買走一大堆的書，久而久之，我的書房都快變成小型的書店了。每次暢遊書海，我會為書中的幽默而捧腹大笑，會為情節的悲慘而黯然傷懷，會為主人公的智慧拍手叫好，也會為他們的痛苦與不幸而淚流不止……
讀書可以潔淨人類的靈魂，可以豐富人類的精神，讀書可以推動社會進步，讀書可以讓世界更美好。我愛讀書。
我是一個熱愛讀書的活潑女孩，我覺得書是我生活中必不可少的一部分了！
我熱愛語文，熱愛讀書，我覺得書是生命中不可缺少的一部分，五年級之前，我對書感到討厭，反感，但六年級時，我們換了一位教學風格與眾不同的老師，讓我改變了對書的看法，是怎樣一個風格不同的.老師呢？
楊老師是一個愛書老師，寧可讓我們少做一點作業，也要讓我們多讀書，豐富知識的老師。為此，老師幫我們建造了一個圖書角，每人捐二、三本書，70名同學，大約一學期可以讀上150本圖書，這是我們的周圍都瀰漫着濃濃的書香。
我喜歡在書的海洋中遨遊，“書”豐富了她的知識，是“書”開啟了我的智慧大門。《綠山牆的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家濛濛格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮，她身世淒涼，但是卻有着一顆金子般的心。她生活坎坷，卻保持這一種樂觀向上的心態，用她的善良與率真贏得了真摯的友誼。
美國著名作家馬克。吐温對這本書做了評論：安妮是繼不安朽的愛麗絲。
從之前的討厭，變成生活中不可缺少的部分，是書改變了她，從中她感到“書”是她生活中不可缺少的，也僅她智慧大門的鑰匙。
星期四的下午老師為我們舉行了一場讀書會。我們感到非常高興，開始老師先選主持人，上次是趙昕迪當得主持人現在是王珂，但是他總結的太乾，非要老師提醒，所以我要多讀書以後也可以當主持人。
首先每個小組都要選出一名介紹的優秀的同學上去説自己喜歡的一本書，我介紹的是笑貓日記的第二本，但是我説的些太乾與王珂一樣。因為我説的'太乾選了別人，老師開始看都選了那些人，讓他們站起來，我們組選的那個人因為慪氣而不上去。
在那十三名裏，只上去了三四個，那幾本里我最喜歡米歐，我的米歐，因為那本書寫的是一個小女孩忍受養父養母得氣，去尋找自己的親生父親經歷了很多困難，用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。
從這一次的讀書會上，我可以知道不管你的學習是否好壞，都可以上去推薦你喜歡的書，但是因為我沒有去是因為我所説的每句話都特別的幹，並且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書自己練習話語，這樣我在上講台也不用害怕了。
我喜歡讀書會！
在祖國的藍天下，在美麗的校園裏，我們擁有了比前輩更優秀的學習條件，在書海中遨遊的我們，是新一代的讀書人！
志存高遠，只爭朝夕。課本上的知識遠遠無法給予我們的需要，課外的書籍變成了我們的第一選擇，考卷上無法解答的難題，在課外書籍中可以告訴你準確的答案。
書籍使我們成為最幸福的人，又何嘗不是？朋友可能離去，書籍才是最忠誠的夥伴。在你心情低落的時候，是它給你帶來樂趣，給你帶來向前的動力。
“活到老學到老”，這句話令所有人銘記，書中有着廣闊的世界，書中有着不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但是書永遠是新的，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的`智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。
在新的21世紀，讓我們與書為侶，只有博覽羣書，才能讓我們知識淵博，讓我們與書做伴，思想才會不孤獨、不平凡，生活才會充滿情趣。
讓我們暢飲這知識的“水源”，讓我們成為祖國21世紀的花朵，成為祖國的高品質建設者！
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她在那裏給村裏國小的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使着張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很久我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在牀上等死，那一生就活的.沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什麼用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。
我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關愛生命、熱愛生命。
小時候，哥哥經常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的遊戲，玩着玩着，王濤哥哥不知被什麼東西絆倒了，因為摔得太嚴重，造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是説：”哥哥去天津做手術了，要五、六天才會回來。“過了幾天，我們再去他家玩時，看見他的雙腿綁滿繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點康復，能像你們一樣快樂的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話，我和哥哥都深深地感動了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經算是好的了，他對生活充滿了熱愛，積極向上，堅強不屈的精神深深打動了我們。
人的生活是要創造的`，好好的創造，生活一定會美好的。
從我記事。我有很多的同學，有幼兒院的，有國小的……有些同學在我的記憶裏已經模糊不清了。有些同學已經疏遠了。但在我讀國小二年級之後，我有一個愛集體的好朋友——石涓。
她身材矮小，不胖也不瘦。有着卷卷而漂亮的頭髮。她熱愛勞動、關心集體。
她熱愛勞動。每次到她值日的時候，她總是掃得乾乾淨淨，又非常的`快。“小譽，快去打一桶水來。”看！她在叫我們班的小譽去打水。只見他拿着拖把，放在裝有清澈的水桶裏，再拿出來、扭幹。她彎着腰，在地板上擦來擦去。不一會兒，地板由髒髒的變成乾乾淨淨的。有一次，她不小心把手弄得錯位了，一個星期才好。手剛剛好，她又在這裏打掃衞生了。你看我這朋友夠勤奮的吧！
她不僅僅只熱愛勞動，還非常熱愛集體。別看她身材矮小，十分活潑。她可是我們班的副班長呀！每當班上十分吵的時候，她總會説安靜下來。不一會兒，班上就安靜下來。安靜的彷彿扔一根針都能聽見。就這樣，她把班級管得井井有條。
她那種熱愛勞動，關心集體的精神，真令我敬佩。她是我永遠最好的朋友。
傑克·倫敦所寫的《熱愛生命》，講述了一個美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了，那時正值冬天，寒風夾着雪花襲來。他已經沒有一點食物了，而且遍體鱗傷，只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在佈滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹病狼，這匹狼舔着他的血跡尾隨着他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖着垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活着回去，他盡最大努力咬死了狼，喝了狼的血，最終被捕鯨船救下。
看完這篇文章，我十分佩服裏面的主人公，他那在困境面前的.勇敢、無畏與堅韌讓人肅然起敬，但讓我更佩服的是主人公在死亡與飢餓面前依然保持着尊嚴——沒有去啃食死去同伴的屍骨和撿起他丟下的錢袋，我們從這裏看到了高貴的人性而不是瘋狂的。
作者雖然全文沒有一次明確提到“熱愛生命”，但我們通篇都可以感受到對生命的敬意、熱愛與珍惜。我想作者想告訴大家一個道理：有尊嚴的活着比什麼都重要，否則就不是人，而是野獸！
我愛我的學校，她坐落在里仁街西邊，就是泗陽縣裏仁中心國小。
站在學校門口往裏瞧，首先映入眼簾的是大門兩邊是用大理石砌成的，高大、整潔!門是電動伸縮門，門旁是校衞值班室，倒也寬敞明亮，門衞老大爺工作積極，盡心盡責，做好自己的本職工作。
再往學校裏看，邊走邊看，裏面到處都是花草樹木，在往前走你會眼前一亮，前面有一幢高大聳立的教學樓，班班都是窗明几淨，地面乾淨整潔，一班挨着一班，井然有序。教學樓前面的操場上樹立着一根用不鏽鋼製成的旗杆，其上五星紅旗高高飄揚在空中，迎風飄擺。
學校南邊是運動場，運動場上是綠茵茵的草坪，運動場邊有單槓、雙槓等。雪線的.東邊有一座整齊乾淨的學生餐廳，和學生宿舍樓。餐廳可供全校師生就餐。餐廳的北邊是一排排整齊的教師宿舍。整個校園佈置的井井有條。
在這麼好的校園環境裏學習生活，難道你不覺得輕鬆愉悦嗎？學校還有一支精幹的教師隊伍，難道我們不應該用好好學習來報答我們的母校嗎？
我愛我的學校，你的呢，你是否也一樣愛你的學校？
學問齋