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關於瞬間作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.41W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的關於瞬間作文,希望對大家有所幫助。

關於瞬間作文

關於瞬間作文 篇1

打小,媽媽就愛帶着我到處遊玩,每次出行,還不忘帶上傻瓜相機為我拍下一個個可愛的表情,留下一個個成長的足跡,以至於現在家裏厚厚的三本相冊中都珍藏了我所有的靚照。

首先翻開最陳舊的一本相冊。哈,這不是我嗎?短短的頭髮梳着整齊的“西瓜頭”,正高興地玩着“海洋球”哩!這時我大概4歲吧!嘿嘿,這還有一張是媽媽和奶奶一起抱着我拍的呢?可這是誰拍的,我怎麼沒印象呢!嗯-一定是爺爺拍的,難怪小時候與爺爺一張合照也沒有,記得那時侯,每次出門媽媽都把我梳好整齊的頭髮,高高興興地出門,而回來時,確是趴在媽媽的肩上呼嚕呼嚕地睡大覺。

又過了幾年,我開始上幼兒園了,家裏的條件也好了,當然,公園也改善了許多,添了好多新項目。每次出來玩,也不是爺爺奶奶的`陪伴了,而是阿姨和姐妲,所以相冊裏又放滿了我與姐姐的合照。相片裏有我倆在“恐龍”前吃冰棒的鏡頭,還有在“奧特曼”前模仿的酷酷鏡頭。

再翻開另一本相冊,這可是我從小到大參加各種各樣比賽時所記錄下來的每一個精彩瞬間。每當我在舞台上比賽時,媽媽總在舞台下東跑跑,西跳跳,為的就是捕捉到我精彩的畫面。瞧這張,側空翻翻得那叫個完美啊!不過還是老媽的技術高超阿。

第三本相冊則是近年來我們全家的旅遊照。隨着社會的發展,我們家也變得富裕了,拿着數碼相機到各地好好的玩一玩。看!這是在天安門廣場前拍的全家福,我多上鏡阿!再看這張,是深圳的“世界之窗”,還有這個,美麗的九寨溝……

每一張相片,都記錄下了我所有成長的瞬間,每一張相片,也都包含可所有愛的畫面。我愛我的相片。

關於瞬間作文 篇2

雨在下,天很暗。路很靜,人很少。我撐着一把紅傘走在孤獨的大街上,雨,無情地打濕打髒了我的褲腳!!

雨還在下,路似乎沒有盡頭,一輛車打着光束呼嘯而過,雨水飛濺!!

我,轉身,凝眸,街角悠悠騎來一輛自行車。車,不時尚,很古董。踏車的'人,是一個略微有點瘦小的中年男人,他載着一個同樣撐着紅傘的女孩,是否也和我一樣是上學的呢?

我,看到那個中年人在吃力地蹬着那老車在上坡,女孩不得已跳下了車,跟着他後面,然後我看到自行車慢慢離我而遠去,在遠處,車子搖搖晃晃,搖搖晃晃,最終歪倒在路邊的樹下!!

傘落下,淚水不禁滑落,同雨水模糊了我的雙眼!!

爸,早上下雨,我怎麼去學校?

哦,爸爸載你去。

爸,你踩車怎麼比我走得還慢?

車壞了。

爸,你的車怎麼搖搖晃晃?

車壞了,爸爸沒力氣踩了。

爸,我要遲到了!

好,爸爸要努力了!!

破車獨獨在雨中悠悠而行,但爸爸的車,控制不住,向路邊撞去!!

我撐着紅傘跳下了車,爸爸卻坐到了倒地的車上。我的淚水瞬間湧出,不僅是車老了,爸爸也老了。想到爸爸這麼吃力地上坡,想到!!走在着濕漉漉的街上,淚水更不爭氣地湧了出來。我慌忙檫掉眼淚,心裏苦澀極了。爸爸不好意思地笑笑:“快點上車吧,等一下老爸我還要買菜呢!”

車行走在靜靜的大街上,一路灑下咯咯吱吱的聲音!!

關於瞬間作文 篇3

剛下過一場小雨,那棵筆直的樹枝上掛着晶瑩剔透的水珠兒,閃着銀光,我仰起頭看到兩隻麻雀,其中一隻有黃色的頭和脖子,一身棕色的羽毛,另一隻全身的羽毛紅中帶綠。兩隻麻雀在枝頭歡快地自由地交談着什麼,它們沒有被雨後那空洞的傷感所感染,而彷彿在期待雨後的喜悦,那燦爛的陽光帶去的温暖,雖然在它們身上能感受到純真爛漫,但是看起來卻有些憔悴。

正在它們嘰嘰喳喳講個不停時,突然,其中那一隻棕色羽毛的麻雀從樹上摔了下來,正巧摔在馬路中央,它嘗試一次次爬起來,但它受傷了,它不能站立,那冰一樣的瞳孔像快要破碎似的,渾身顫抖着,因為它內心的恐懼,它向眼光所能看到的遠方凝視着,不敢回頭。

一輛白色的.轎車駛過……

馬路上,一隻瘦弱的小麻雀永遠地、安靜地躺在那裏。這時,一切唯美的畫面彷彿都變了樣,那麼地可望而不可及,對它來説,也許是孤單的等待成了無奈的習慣,只在那一瞬間,那生命的瞬間,這個世界全都消失了。

樹上的一隻麻雀飛到它的身邊,一直默默地、靜靜地望着它,又堅毅地張開翅膀,彷彿呵護着它。

美麗將成為記憶,它知道同伴永遠閉上了眼睛,去了一個很遠很遠的地方,無論自己怎樣挽留,都停止不了它遠去的腳步。在生命的那一瞬間,小麻雀帶走了塵世的喧鬧,留下了美好的回憶。

關於瞬間作文 篇4

在這個世界上,會有許多美的瞬間,這些美麗有行為美,風景美,心靈美……但在這其中,令我感觸最深的,還要數行為美。

在四年級或五年級時,請允許我記憶有限,那時,我還是身處北一小的一名國小生。

在一天的下午,我剛剛進校門,雖然我尚年幼,可仍然懂得美,看着校園的美麗怡人的風景,聞着花草散發出獨特的味道,我心花怒放,便一邊散步,一邊欣賞風景,好似神仙一樣。

可就在這時,我忽然看見一隻“白鴿”,我欣喜若狂,正要踱步去觀賞,可 是我越走越近,漸漸看清了。哪是什麼白鴿,而是一個被人廢棄的塑料袋。應該是裝過食物,只見上面沾滿了油漬,已丟棄了幾天,油污變質,散發出一陣陣令人作嘔的氣味。我捂起嘴巴,剛要離開,突然又覺得作為一名北一小的一名學生,就要擔負起責任。我想着便回到了原處,剛要撿起它,只覺得手上一陣的油滑,放下塑料,抬手一聞,氣味異常。我只得作罷,於是狠了狠心,任它破壞風景。

我剛走,沒一會兒,突然覺察後面有腳步聲。回頭一看,只見身後的'一年級小孩,疾步向前,似乎忽視了我的存在,從我身旁擦身而過,還擠了我一下。我剛要發火,猛得看見小孩手中抓的竟是我不稀罕拾的塑料袋。這個我都不想捏着拎到垃圾筒的,而這個小孩卻抓在手中,彷彿那個令人噁心的東西,在小孩的眼裏,是一個千年的寶珠。我望着他那雙因污漬變髒的又黑又黃的手掌,看着孩子那全然不顧只為了把垃圾送進桶裏的保護意識和他天真無邪、純潔無比的臉容神態。我把之前撞我的不快迅速拋到了腦後,那一刻,我認為是先前看見的最美的一瞬間。

那一瞬,那張臉,那個動作,已經深深地銘刻在我 心頭。那一瞬,真的好美好美。

關於瞬間作文 篇5

煙花的美短暫而燦爛,一瞬間,它將所有的美麗全部釋放出來,為夜空描繪出一幅亮麗的圖畫;流星的美迅疾而珍貴,一瞬間,它將所有的祝福凝聚一起,為星空增添了動情的音符。生活之中,美常常就是在這一瞬間令人心馳神往,銘刻於心。正如我心中那揮之不去的一抹夕陽。

夕陽西下,大地沐浴在晚霞的餘輝中,晚風輕輕地拂過,一陣陣夾雜着花草味的幽香鑽入鼻中,讓人心曠神怡,更覺夕陽無限好。風兒吹走了我的一切煩惱,此時此刻,只有輕鬆自在。

一抹殷紅的夕陽照在山上,把山和天空全都染紅了。西天自上而下,像是火焰一般燃燒着。太陽落山了,當我向西遠眺時,那熔金般的烈焰,漸漸地由絢爛歸於平淡。燃燒着的`晚霞也漸漸地暗淡下來。一時,我的心也沉靜下來,一種温暖祥和的感覺便從心底油然而生。

轉眼間,西天最後的一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中。四周的山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這也許就是夕陽遠去留給人們的美麗背影吧。引發着人們心中無盡的感慨。

夕陽西下的一瞬間,我將它定格,成為我心中最美的畫面。很多事物的美常常只在瞬間,但就在瞬間釋放、展現了最璀璨、最動人的一面,令人回味無窮而銘刻於心。

美的瞬間,美的永恆。

關於瞬間作文 篇6

小雨淅淅,尋尋覓覓,悽悽慘慘悽悽。

趕完作業,食堂空無一人。

風雨中,熟悉的身影一拂,我定睛一看,正是趙老師。顯然她瞅見了無助的我,快步踏着高跟鞋走來,嘴中呼出白氣:“學生食堂沒飯吃,和我去教師食堂一起吃吧!”

“不不,沒事,不勞煩您了。”我本能地退了一步,靦腆地説。“沒事嘞,大冷天的總不能喝西北風吧?”

盛情難卻之下,又加上空着肚子,我就答應了。一路上,雨不算大,但夾雜在空中,靈巧地躲過雨傘的遮擋。寒氣凜冽,但趙老師的手總是熱乎乎地握着,握住不放,我似乎又沒那麼冷了。走在樓梯上,磚是灰色大理石花的,邊緣有黑邊裝飾,第一次和老師,還是班主任吃飯真是不習慣,不能露出我的真面目——狼吞虎嚥的吃相。無奈,只能裝作優雅的大家閨秀,細嚼慢嚥。

一抬頭,趙老師那雙圓圓的大眼睛注視着我,我竟有些不習慣,只記得平時老師的眼睛是深邃的.、嚴肅的,而她此時的眼睛,就像孩子的眼睛,可以清晰地看到瞳孔裏的倒影。嚥下一塊土豆,那一瞬間,不禁渾身一哆嗦——那是貫穿全身,從頭到腳的温暖,就像狂喝下去一滿杯熱水,寒氣便煙消雲散了。她就看着我發呆,那張圓但又有長下巴的臉,桔紅色的口紅顯得童心未泯。

那麼一瞬間,散發着無盡的,陽光般的温暖。心湖上雨跡點點,交錯小徑綿綿延延,田徑場的野草一年又一年,我想那一瞬間,趙老師想送給我的不止是一個温暖的冬天。

關於瞬間作文 篇7

我早早的到學校,想去看看我們換了老師沒有。剛走到班裏,就聽見同學們三三兩兩的聚在一起談論着什麼,我過去一問,他們告訴我,劉老師不教我們了。唉!真失望。

不過換了老師也不錯,我們可以領略一下多個老師的教學風格。

我們正討論着,突然來了一位女老師,班裏頓時安靜了下來,那位老師告訴我們,她是馬老師,是我們班今年的.班主任,教我們語文。

馬老師不算太高,有一雙大大的、炯炯有神眼睛,那種目光似乎能把我們的心看穿,一看就是很嚴厲的樣子。馬老師讓我們全體起立,把桌子往後拉,把我們的位置擠得只剩下20釐米,真是擠死了,不過在講台前留了一塊地方,老師説這是讓我們走的路,平時沒有老師的允許,誰也不許上講台。馬老師真是嚴厲,比劉老師“狠”多了!

馬老師雖然上課時要求很高,但是也很有幽默感,上課時還會給我們講英語呢。我們在第一課“竊讀記”的時候,馬老師要我們用“説話式讀書法”讀書,我們都説不會,馬老師就説:“你們都不會是吧?那我就給你們forexample!”哈哈,馬老師可真好玩,她到底是語文老師還是英語老師?和馬老師相識的瞬間,讓我們感覺馬老師是一個很幽默很有趣的老師,以後的課程一定不會無聊。

説過新老師,也該説説新同學了。這個學期我們班轉過來兩個新同學:馬彤漪和趙雨菡。單看名字好像是男生,但她們兩個恰恰都是女生,不過是兩個極端:馬彤漪是一個亭亭玉立、漂漂亮亮的小姑娘,留着長長地頭髮;趙雨菡雖然是個女孩,但卻一副假小子的模樣,她剛轉來時,我們還以為她是個男孩子呢。

在這新的學期裏,我會努力的與同學們保持良好關係,與馬老師和新同學和諧相處,爭取取得好成績!

關於瞬間作文 篇8

黑夜一片星辰,月光淡淡的。風輕輕吹動窗簾,白色的紗幔掀起點點縫隙。玻璃窗被水氣模糊,用手擦拭,水珠緩緩而下。像一顆流星劃過天際,綻開了。色彩很絢麗,如七彩的星辰。複雜的光澤變幻着,裝飾着寂靜的天空。耳旁飄蕩着絲絲音樂聲。斑斕的焰火如揚起後的裙袂,慢慢下劃。在黑色的帷幕上留下長長的影子,一點點,一點點地消逝……最終伴着點點白色的星光,夜恢復了寧靜。留下的,是未散去的煙霧和一段哀婉的故事。曇花一現,好漫長,白色的花瓣終究會合攏。而煙花呢,它的花瓣卻灑在夜空,燃燒後隨風而去了。曾説過,一段故事從開始時註定會有一個結局,而煙火是否就是聚後又散的未解之謎呢?你來時沒有花蕊,沒有花葉,沒有花梗,我知道,有人偷偷地把它們藏起來了,會是誰呢?他又會在哪兒呢?或許,也在等着別人找到他吧。就讓我們祈禱,一切從來時去,從去時來。“煙花兒,能否告訴我,那反覆重疊的色彩下,究竟誰才是真正的你呢?” 樹葉回答了我,枝頭的`露珠和杯裏的水是一個味道——苦澀。“被火焰燃燒一定是刺骨的痛楚吧?” 夜風回答了我,煙灰的碎屑與泥土有個共同處——無味。 因為無謂,所以無悔。至少有過短暫的美,至少有人曾看到過,這一切,就夠了。聆聽夜風的聲音,有種破碎的痛,但這痛裏,明明有份不可抹去的幸福。走過惆悵時,它揮散心酸與淒涼,帶走哀傷,帶走悲涼……

關於瞬間作文 篇9

以前我常常想:要是有一天我能坐上飛機如一隻快樂的小鳥,自由自在地穿梭在白雲之間,那該多好啊!

今天我非常高興,因為我多年的夢終於要圓了,那就是坐飛機。

黑夜還籠罩着大地,我早早乘車來到機場,遠看機場候機廳金碧輝煌,進入寬敞明亮的候機廳讓我倍感興奮。鋼結構的頂棚呈流線型,光亮的大理石地板倒影着人們忙碌的身影。

通過安檢就順利登機,過了一會兒飛機終於起飛,助跑――加速,我的心跳也隨着加速,這時心裏的高興勁被隱隱的恐懼所代替。到後來窗外出現了許多白色的東西,輕輕的,如紗一般,啊!是白雲。經過輕微的震動,飛機終於衝破了雲層,穩穩地翱翔在雲層之上。

俯視雲層如連綿不斷、終年積雪的山巒,又如潔白無暇的棉花,不用弓彈花自散。

往上看是藍藍的天,偶爾也會有幾朵漂浮的雲朵這些雲朵好似調皮的小孩,脱離了雲層的約束,自由自在地漂浮着。多姿多彩的雲朵有的像春天的花朵含苞欲放,有的'像一隻不怕風浪的小船,遊蕩在藍藍的“海洋”裏……

這時一條長長的雲飄來了,像一輛空中列車,朦朧中發現雲後面有一座山,在雲的襯托下如仙境一般,令人無限神往。

飛機飛出四川盆地的雲海就是紅彤彤的山羣,晴空萬里沒有一朵雲,只有我們這架飛機孤零零地飛着,一直到機場着陸。

經過這次飛行我俯覽大地,看到祖國美麗的山河,像航天員俯覽地球一樣,有着一種慷慨,一種激動,我感到無比幸福。

關於瞬間作文 篇10

生活中總會經歷過許多美好的瞬間,看到過難忘的瞬間……

記得一次數學考試,我自以為考得不錯,可出來的分數卻讓我大跌眼鏡。我難過極了,趴在窗口上發呆,心裏想着:怎麼辦?考得這麼差,我真是太大意了,回家得被罵死了。然而同學們看到我沮喪的樣子,不但沒有嘲笑我,和我比分數,而是紛紛走過來安慰我。有的説:“沒事啦!不要傷心難過,這一次沒考好而已。”有的説:“失敗乃成功之母,不要泄氣。”聽到了他們的話,瞬間,我的心情好了很多,又和大家開心地説笑了。

可開心歸開心,回家後的“暴風雨”還是要來的。我曾經考砸過一次,都被罵得狗血淋頭,今天又會如何呢?

我拖着沉重的腳步回到家,一放下書包就鑽進自己的房間。爸爸媽媽從書包裏找出了我的試卷並一直在看,我當然害怕極了,生怕下一個瞬間就是狂風大作,電閃雷鳴了,我做好了經受暴風雨洗禮的`準備。可是他們不僅沒有罵我,還給我把做錯的題一道一道慢慢講解,直到我懂了為止。講解完還鼓勵了我:“沒事,只是這一次考砸了,不代表下一次也會這樣。跌倒了再爬起來,人生中還有更多考卷。”那一瞬間,我感受到了温暖,感受到了這世間的美好,我的心也放鬆了下來。

俗話説:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”在我失意傷心的時候爸媽和我的同學都沒用惡語傷我,而是用良言來安慰我、鼓勵我,讓我感受到了這世界的温暖與美好。

一個瞬間,能讓自己的情緒千變萬化;一個瞬間,能讓一件事情發生轉折;一個瞬間,能讓生命綻放光彩。

關於瞬間作文 篇11

美,不一定要長久。也許,只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永恆的印痕,讓你回味無窮。——題記

今天,陽光明媚,我拿起相機準備出去捕捉美的瞬間,跟我一起來吧!剛剛下樓,我就看到好多鄰居在這裏曬太陽。他們談談家裏的瑣事,講講新鮮的事兒;歡聲笑語,其樂融融。我按下快門,將美麗定格在這一瞬間。還沒走到小區門口,我看到一個粉色的嬰兒車,一對年輕的叔叔阿姨推着他們的寶寶,臉上洋溢着幸福的笑容

。阿姨把小寶寶抱起來,只聽見稚嫩的聲音:“媽媽”。聽到寶寶會叫媽媽了,阿姨眼角竟泛起了淚花。於是,我又將這美的一瞬間定格下來。漫步走進一條小街,雖説是小街,卻也人山人海,川流不息。我四處張望,尋找着第三個美的瞬間。此時的交叉路口,已堵得水泄不通,交警們卻毫無怨言,儘自己的全力,認真地指揮着每一輛車。

於是,我將這美的瞬間記錄了下來。踏着輕快的步伐,我繼續着我的尋找旅程。一位媽媽用紙巾將她三四歲的孩子擦掉流下的兩道鼻涕後,便順手將紙巾丟在地上。小孩卻掙脱媽媽的手,晃晃悠悠地跑過去,用他那胖乎乎的小手,將紙撿了起來,又晃悠悠跑到垃圾箱邊,驕傲地將紙丟了進去。多麼可愛的小朋友!這一美得瞬間將永遠定格在我的腦海中。

雨後的`瞬間,飛逝而過的流星,人們的一個微笑,一個動作,一段小小的生活插曲……這一個個美麗的瞬間在我腦海中留下永久的印痕,讓我回味無窮。正因為有了這無數美麗的瞬間,才構造了這如此完美的永恆,只要我們用心去回味,去聆聽,美便俯首皆是。

點評:這篇文章較有條理地記錄了一個又一個美的瞬間,美其實就在我們身邊,讓我們都擦亮尋找美的眼睛吧。

關於瞬間作文 篇12

天是美的,地是美的;一片新葉是美的,一朵殘花也是美的;紅色的裙子。綠色的圍巾。白色的靴子,都是美的……發自內心的笑容和眼淚是最美的。

週五,和我們相處了兩個月的.英語實習老師黃老師要走了,我們集體開了個歡送會,祝她一路順風。

最後一個議程,是鮮花。

那一束花,在獻上之前,我早已端詳過了。那是一束很普通的花,但十分精緻。漂亮。花束的外圈是嬌美可人的粉色玫瑰,裏面是夾雜着綠葉的乳白色百合,是清麗脱俗的。這是真正的花兒呀!站在它旁邊,我的鼻子是夠享受的了。仔細看的話,似乎每一朵花上都有幾滴露水呢!那晶瑩剔透的水珠,我似乎在哪裏看到過,但好像又是初次見到。這滴水,好像一輪盈盈汪汪的嘴脣,要融化,要掉下來了。還像貴人佩戴的珠翠,那麼圓潤,那麼華貴。最像一個極脆弱的小生命,似乎轉瞬即逝。

不知誰擠了那束花一下,那滴水順着粉嫩的玫瑰花瓣流下來。我才發現,這多像一個粉嫩的臉龐上滑落的淚珠阿!我仔細觀察着那滴“淚”,是我看錯了嗎?那滴“淚”裏竟有一張美麗的笑臉,是黃老師的笑臉!我揉揉眼睛再看,其他露水中分明有着一張張臉,哦,是同學們可愛的臉嘛。

最後,這束花被送給了黃老師。

在我前面的那個同學告訴我,最後,她的淚水差點流出來了。哦,我恍然大悟,原來之前那露水的搖搖欲墜就是淚水在眼眶裏打轉。

關於瞬間作文 篇13

美沒有永恆的,但有瞬間的,正是由於它是瞬間的,所以才讓人銘記。轉瞬即逝的她往往留給人們無限的瑕思!現在我就來説一下我所看到的美麗的瞬間吧!

天空像被人潑墨似的,慢慢的.,黑夜降臨了,太陽也結束了它一天的工作“回家”休息去了,可我,坐在冰涼的椅子上,聽着老師在一絲不苟認認真真的上課,回家之情油然而生,歸心似箭的我無法全神貫注的上好這節課。

終於,“放學”二字從老師的口中説出,我就像離弦的箭一樣衝出教室,直奔向公共汽車站坐車回家,看着公共汽車站台上翻動的廣告,廣告裏畫着一個巨型,看似美味的漢堡包,這使我垂延三尺,忽然,身邊站了個老奶奶,使我驚恐萬分接連跳出好幾米遠。

終於,我期待已久的公交車來了,我縱身一躍跳上了公交車,口袋一扭“嘟”的一聲以後就轉過頭一看,此場景不禁嚇我一跳,公車上早已人頭湧湧,就連站的地方也幾乎沒有了,我感歎到“為何平日不努力,此時此刻站巴士”,我在想着的時候,耳邊突然傳來一聲“老奶奶請坐”,我回頭一看,既然是一個不足十歲的小女孩,老奶奶連忙説謝謝並説小女孩真聽話,我心想怎麼沒有一個成年人讓座呢?我環顧四周,有幾個年輕的人在那裏高談,卻視車上的老人和小孩如無物,在那裏不屑一顧的坐着。

望着車外的夜景,一幅幅美麗的瞬間從我的眼前飛過。我也終於要下車了。

走在大路上,我邊走邊想,為什麼熱心的人會這麼少呢?可那小女孩的美麗的瞬間會使我銘記於心中。

美的事物總是讓人難以忘懷。美,不一定要長久,也許有時那只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永久的印痕。作文

關於瞬間作文 篇14

美麗的景色到處都可以看得到,只要你有一雙細心觀察的眼睛。

可以是一縷陽光,一條條溪流,一片翠綠的草地,還是一座繁華的大城市處處美景,隨我心動……

“叮噹當”一個易拉罐被扔到了地上。哎!這又是誰把他拋棄在了垃圾桶旁邊呢?!剛要彎下腰撿起它,可心裏想着,不如做一個測驗——看看這個瓶子什麼時候可以回到自己的家,於是我獨自坐在長椅上來觀察並記錄起來……

一會……一個班半不大點的小孩走過來正準備用手撿起它扔掉時,站在旁邊的阿姨,啦住了孩子的衣襟説道:“髒不髒?!你給我過來!有細菌,以後不準用手拾掉在地上的東西!”作文小孩子可能是不高興了,苦喪着張稚氣的臉走了。

又該來一位阿姨正視前方眼神掃了眼地上的`垃圾直接踢開了,而且從我身邊經過的時候我聞到了一股很濃的香水味。我則在心中指責道,啊不!是責罵道:有眼無珠!還怕髒了你那張本來就不乾淨的手麼?!我心中一直思索着這個問題這個小小的垃圾為什麼人人都不可以撿起來扔掉呢?!難道你們自己的手就很乾淨麼?!

一位鍛鍊的小夥踏着節奏過來撿起那個瓶子扔來過去,可沒有扔過去呢,直接就走了直接若無其事的鍛鍊去了。哎~

我實在看不下去了,等別人把它送回去,都要等到猴年馬月呀!乾脆自己解決了!

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