在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的“被誇”的滋味作文，歡迎閲讀與收藏。
雙休日，我和爸爸媽媽準備去狼山遊玩。站在馬路邊，翹首企盼着公交車的到來。
我等呀等，等呀等，等得腿麻了，花兒都謝了。突然，一輛公交車緩緩地駛到了我們跟前，大家一下子湧了上去。我像一直機靈的小猴子，從人縫中鑽上車，首先搶到了司機旁的一個位置。對着窗外喊道：“爸爸媽媽，你們快上來呀，我幫你們空了位置。”人都坐穩了車子又慢慢地駛向下一個車站。車子又停了下來，這時，一位滿頭白髮的老奶奶顫顫抖抖地上了車，見車上的座位都被坐滿了，只好無奈地站在座位旁，汽車行駛起來，她差點就摔倒了。我環顧了一下四周，見無人對老奶奶問津，便想起身讓座。媽媽看見我的這一舉動，拉住我，附在我耳邊輕聲説:“你就安心地坐着吧，我的小乖乖。這裏離我們要去的地方還遠着哩，所以，你就不要多管閒事了。”聽了媽媽的這番話，我的心開始動搖了：讓座，我就要站着了；不讓，我的.心裏又過意不去。正當我猶豫不決的時候，耳畔突然響起了平日裏老師讓我們背的“行走之禮”，我堅定了自己的信念——讓座！
我起身走到老奶奶的身邊，扶着老奶奶坐在我的座位上，説道：“老奶奶，您請坐。”那位老奶奶似乎被我的舉動驚呆了，連聲説：“謝謝，謝謝！”我忙説：“不用謝，這都是我應該做的。”這時，車上的人彷彿都被震住了，過了一會兒，大家都回過神來，開始誇起我：“真懂事。”“是呀，當父母的可以享福了。”聽了大家的誇獎，我的心裏高興極了。爸爸媽媽也都漲紅了臉，樂得合不攏嘴。 我受到了大家的誇獎，但更領悟到了：要尊老愛幼，給老人小孩讓座。
1. 你有過和小作者一樣的經歷嗎？或者別人給你讓過座嗎？當時感覺如何？
2. 你覺得應該讓座嗎？説説理由！
被大人誇的滋味真好。
星期六下午，我和妹妹一起去地裏掰玉米。剛來到地裏，凍得我直打哆嗦。突然，我聽到有人叫我“樑彤！樑彤！”我一回頭，看見是樑真，原來，樑真也來掰玉米了。
大人們紛紛下地掰起來，可是，玉米地裏全是蟲子，嚇得我和妹妹都不敢進玉米地了。
幸好，我們旁邊的一家早已經掰光了，我和妹妹把人家的玉米杆折斷，就不怕蟲子落到我們頭上了。大人們是從北向南掰的，我們想了一個好主意，我們從南向北掰，最後，我們和大人們一接上頭，就好了。
我們也開工了，我和妹妹先把玉米掰下來，然後剝掉皮，再向前一投，扔到地上。這樣，我們掰了一會兒，就感到很累了，也很慢。我們就想辦法，終於想出了一個既省事又省力的辦法，那就是在玉米還沒掰下來的時候，在玉米杆上就剝好皮，再掰下來。
我們就一直按這個辦法掰，果然快多了。掰着掰着，我聽到妹妹大叫一聲：“快來啊！這有一隻螞蚱！”我一看，還真是有一隻很肥胖的螞蚱爬在玉米杆上，我用一根小木棍讓螞蚱爬上去，可是，它一爬上去，嚇得我“啊！”了一聲就把它扔到了地上。
扔了螞蚱，我們繼續向前掰。地上的玉米一堆兩堆三堆……，我們掰得越來越多，越來越快，不到一個小時，我們就與大人接住了，大人們一看，説：“我們還以為你們去玩了，想不到，你們竟然在那邊掰起棒子了！”
我們一聽也高興地笑了，被大人誇的滋味是那樣的好啊！
掰玉米，本來是很重很累很髒的農活，可是，在樑彤的筆下，變得很有意思。作文裏有兩個“想辦法”，一是怕蟲子落到頭上就先折斷鄰居的玉米杆，二是嫌掰得慢就在玉米杆上剝皮。還有一個亮點，就是抓螞蚱。因此，很有生活情趣。
滋味，我什麼滋味沒嘗過？甜的，鹹的，酸的，苦的？我何嘗沒有嘗過被誇的滋味？當然是甜絲絲的，可唯獨那一次“被誇”的滋味讓記憶猶新！
“啦啦……啦，啦……”我哼着歡快的小調，拉着表姐的手蹦蹦跳跳地往家小跑着。看見了一根根長長的晾衣繩，不禁靈機一動，以一種發現新大陸的語氣對錶姐説：“表姐，我們來玩一個遊戲吧，就比誰能碰到這根繩子！”我抬起頭，指着高高在上的繩子。我們一起跳啊跳，真是越跳越起勁呢！我們碰到了繩子好多次，晾衣繩上的衣服掉了一地，我們卻渾然不覺。我跳累了才發現地上都是衣服、褲子。我和表姐立馬溜之大吉。可是走着走着，卻又又情不自禁的往回走。我想：這些衣服是我弄掉的，我有責任拿起來的。算了算了，都走這麼遠了，幹嘛還回去呢？我的眉毛緊鎖，思來想去，還是拗不過自己的良心，就跑過去將衣服一一撿起來，一跳一跳地把衣服掛上去。一個年邁的老人看見了我，笑呵呵地説：“現在的小朋友都這麼乖呀！小姑娘，你真棒！”我生硬地擠出了一個笑，心想：這不是我應該得的誇獎，衣服是我弄掉的，去撿起來是應該的。我多麼想告訴這位老爺爺真相，可是我的嘴像粘住了似的，我知道這是虛榮心，可不知道為什麼，我別爺爺誇卻一點兒也不高興，而是滿心的慚愧感。
如今，我經過那根晾衣繩，我不需要跳就可以碰到，因為我長大了，我大聲的將真相道了出來，希望爺爺能聽見。
這次“被誇”的滋味真不是滋味。
學問齋