在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的寫喜歡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如今，偶像密佈，多如繁星。上帝就是這樣，他創造的每個人的審美觀不同，每個人的性格不同。因此造成了現在的“粉絲大戰”。
我也有我至愛的偶像，但是我真的很討厭用外表去評判，説誰是誰非。不喜歡，真的不喜歡。
我喜歡“東方神起”的隊長——鄭允浩。一個讓我從此對別的男生再也不感興趣的`人。説實話吧，我很膚淺，我承認一開始迷戀上他是因為他長得很帥（只是符合我個人的審美觀）。但是，漸漸的，他卻能有那麼一種魔力，讓我把目光一直停留在他的身上，然後，把我的心收拾的服服帖帖。在開始瘋狂的迷戀的時候，我開始去了解他在燦爛四射的舞台後，那段沒有粉絲，沒有人能再陪着他度過的時光。他的家境不好，也過過無家可歸的日子；我卻佩服他能笑着對所有人説他曾經在天橋下搶位置睡覺。他在被人投毒之後，能對那個人説，他原諒他了，是微笑着説的；我卻為他之後警惕的目光和更加小心翼翼的行動更加心痛，他只是一個和我們一樣，還涉世未深的花季少年啊！他陪着我，我看着他，匆匆的三年就從指尖劃過了。他日益成熟了，懂得怎樣保護自己，也知道要怎樣保護隊員。三年，我好像從喜歡他變成了敬佩他了。當然，並不是只因為這樣。還有很多的事蹟，一次一次的撞擊我的心，然後，一次次的掀起波瀾，久久不能平靜。
“未來啊，你等我，我馬上就來了。”這是允浩常對自己説的。如此積極樂觀的他，怎麼能讓我不喜歡呢？哦，不，是愛！如今，這句話也成了我的座右銘。
我不知道這是不是真正的他，因為我們相距太遠，甚至可能一輩子沒有交集；但是距離產生美，我只要知道，他在努力的過好每一天，而我，也因為他而受到鼓舞，同樣認真的過好每一天，一切都夠了。
廢話這麼多，只是想説：每個明星有現在的成就，都是通過自己的打拼的。他們經歷的磨難，是必須的。我們要心疼他們，但同時我們也要理智。要懂得汲取他們身上值得我們學習的品質，而不是盲目崇拜，甚至為了維護他們和自己身邊的人大吵特吵。
突然想到了孟子的一句話——生於憂患，死於安樂。用這來形容明星，你們説合適嗎？
我有一個弟弟，小名叫“小太陽”。人如其名，他的確是個活力射的太陽。看吧，他的肚子圓滾滾的，一跳，肚子上的肉便跟着他的節奏上下顫動。他把雙手一伸，我就會想到饅頭，如果要拿真的饅頭跟他的手比，唯一的區別就是雙手多了幾根手指頭而已。他的臉蛋就更像太陽啦，可以以鼻尖為圓心，鼻尖到下巴為半徑，畫一個標準的圓。大眼睛忽閃忽閃的，也像極了圓圓的葡萄。
正因為弟弟從小就胖，所以他的爸爸媽媽不允許他吃薯條、巧克力、津威等食品，然而這些偏偏是他的心頭好。我看他可憐，每次去他家時就偷偷帶給他一些，他總是心領神會地躲到一個角落吃完，然後若無其事地出來，然而嘴角的殘渣往往會出賣他，那麼，等待他的便是一場狂風暴雨，我不禁暗暗為他捏一把汗。因為弟弟不能吃零食，所以他只能把飯吃得飽飽的。他吃飯可爽氣了，就像秋風掃落葉一般，一瞬間，菜被他吃完了，飯也沒了。有時吃完他還覺得不夠，便嚷嚷着説：“奶奶，我還餓，再來一碗！”可每次得到的.迴應是：“奶奶飯燒少了，沒飯了呢。”實際上飯鍋裏多的是，我真想告訴他實情。
弟弟雖然是個小胖子，但也是個靈活的胖子。因為他胖，所以體育鍛煉更不能少。他每天都得晨跑，已經堅持一年了，現在還在跑，我為他的堅持點贊，但確實也沒見他瘦了多少。因為跑完後，他又開始餓了，又得吃東西，一頓飯下來就把他剛才的體育運動給抵消了。哎，我多希望弟弟能控制好自己的體重啊！
弟弟還是個勤奮的小胖子。他上的培訓課有小主持人、畫畫、英語、鋼琴、樂高等，其中讓我印象深刻的就是彈鋼琴。我常常在心裏想：這麼一個屁大的小孩，五線譜也不懂，手指頭又短，能彈什麼曲子呢？我這樣想着，等再一次去他家時，他給我彈了一首《小星星》，真是驚到我了。他每天都要讀英語繪本、記單詞，雖然很枯燥，但他每次都能完成。弟弟還很喜歡看書，他會講很多故事，還是他們班的故事大王呢。
這就是我的弟弟，一個長得像太陽，性格也像太陽，愛吃飯、勤奮好學的弟弟，我非常喜歡他！
如果你問我：“一年四季裏最喜歡什麼季節？”我會不假思索地回答：“我最喜歡春天。”
有人會問我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，為什麼喜歡出現黃沙漫天沙塵暴的春季？”春天的確會有沙塵暴，但春天是一個萬物盛開、鶯歌燕舞、充滿生機的季節。在春天，淡藍色的天空漂着幾朵白雲，樹木都長出了嫩芽兒，小草也迫不及待地從地下鑽了出來，小河嘩啦啦地唱着春天的.歌在流淌；春姑娘的纖手拂遍大地，輕輕地把小動物們喚醒了，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？
你到公園裏划船，會看到小魚兒在水下歡快地游來游去，會看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面，隨風搖擺，在水面上點出一個又一個的漣漪；坐在船頭，你會感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥兒們唧唧喳喳的，好像在給你伴奏，難道你不會覺得這是多麼的美妙和愜意嗎？
春天的美景叫人讚歎，春天裏的活動也豐富多彩。在春天，有植樹節。在那天，我們可以帶着工具，抱着小樹苗兒，到山坡上去種，又是剷土，又是澆水，小樹苗在春風中向我們點頭，答應我們會長成參天大樹。春天裏，學校會舉辦春遊，我們既可在户外遊玩一天，呼吸曠野裏的新鮮空氣，和大自然親密地擁抱，欣賞美麗的小花和小草在春風裏的舞蹈，又可以學到許多知識，真是兩全齊美呀！
春天，可以和家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國的大好河山都看個夠，在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，登上山峯，心曠神怡，不由的讚歎：“啊！春天是多麼美啊！嫩綠嫩綠的！”我總結出春天的一個特點－－美！
我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天！
“你的委屈的淚水，有人給你擦”這句話一直迴響在我的耳邊，因為這段歌詞和我現在的情況一樣，爸爸給我講題目，但我覺得不對，就和爸爸犟，結果爸爸大發雷霆，把我揍了一頓，我委屈的在屋裏哭，媽媽過來安慰我，幫我擦眼淚，我就想起了，前幾天我聽到一首音樂，《母親》。
剛開始旋律非常低沉，讓人覺得這首歌不好聽：“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的`花折傘，有人給你打啊，這個人就是娘；啊，這個人就是媽”聽到這裏，我彷彿看到了這樣一幅畫面：一個孩子剛剛入學，新書包是一個慈愛的母親背的；下雨了，孩子高高興興的望着雨點一蹦一跳地走在回家的路上，而後面則是和藹可親的母親拿着沉重的步伐，手裏拿着一把花折傘，嘴巴一張一合的，好像在説：“孫子，走慢點，奶奶快跟不上了”
漸漸地，樂曲進入高潮，聲音就上來了，讓我思緒萬千，想起媽媽對我的愛，對我的好，思緒之間，我回到了小時候，媽媽給我擦難過的淚水；為我包，我最喜歡的三餡餃子，我在一旁認真的看，認真的學，準備以後包給媽媽吃
樂曲已進入高潮，我已被歌曲深深的吸引住了，開始發呆，歌唱的人已經哭了，但他還在用哭腔唱着，旋律開始變得婉轉深情，“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到，我不能流淚，我要做男子漢，保護媽媽，我就這樣想着，想着，想着以後怎麼保護媽媽，我又浮想聯翩，恍若之間，我又聽到小時候，媽媽對我説的話：“你要快快長大，保護媽媽，好男兒不流淚”，忽然，我又回到了現實世界，媽媽還在給我擦眼淚，過了一會兒媽媽出去了，我望着媽媽離去的背影，握緊了拳頭，我以後不要流眼淚，要好好保護媽媽！
“你身在他鄉，有人在牽掛；你回到家裏，有人徹熱茶不關你有多富有，不管你多大，到什麼時候也不能忘記咱的媽———”一曲已完，許多人已淚流滿面。
每個人的愛好都不相同,有人愛古琴，有人愛圍棋，有人愛書法國畫……但是我最愛的是武術。那是在我很小的時候，爸爸很喜歡看武打片，時間長了，在他的感染下我也喜歡上了看武打片，主要是格鬥的那一部分，太精彩了，有時我也跟着做了起來，心想他們真是很厲害，我真想變成電影中的那個英雄，有時彷彿身臨其境。從那時起，我迷上了武術，我下定決心要學習武術，就和爸爸談了我想學武術的'想法。爸爸答應了我的請求，我也終於如願以償了，在一年級的下半年，爸爸偶然發現有一個地方教武術的，就給我報了個名，我剛開始學時，以為武術就是擺酷打人的，時間長了慢慢才明白，武術是用來強身健體和防身用的，不是用來欺負人的，學武術注重的是武德，同時也鍛鍊了自己的毅力。
記得有一次，我放學回到家，放下書包就向武館跑去，一到那裏，發現教練已經教了許多新東西，而我還不會，教練教了我五六次，我還沒學會，我當時真的對自己學習武術產生的懷疑，教練看着我給我鼓勁，讓我千萬別灰心放棄，只要把心用在了上面，天天練習就像學習一樣，雖然已經很好了，加緊練習加深記憶，這樣學東西就快多了。他還告訴我要認真學，天天堅持練，時間久了自然就越來越好了。我聽了教練對我講的這些，暗下決心，一定要當一名優秀的武術隊員，我每天堅持去，時間久了我的身體和意志都得到了鍛鍊，身體更加強壯了，意堅更加堅定了。從那以後，我慢慢學什麼都快了，而且力量也慢慢大了起來，常常受到教練的誇講。我學了武術以後，在生活中也起到了很大的幫助，膽子也比過去大多了，身子也矯健的很，記得有一次，我走在路上，不小心被路中央的石頭拌了，眼看前馬上就要摔倒了，我急忙來了個前倒，心裏想，學武術就是用處大，就這麼點小事也能用上，要麼早和地面親密接觸了。隨着時間的推移，一眨眼我學武術也已經四年多了，在這四年裏我很少生病，憑着我對武術的執着，我從不缺課，還經常上台表演，過去的害羞也慢慢得到了克服。學武術真好，我愛武術!
貓真是一種可愛的小動物。冰心奶奶、老舍爺爺、大師季羨林都是有名的愛貓黨，我也是如此。我心愛的小貓叫露娜，它是爸爸媽媽送給我的9歲生日禮物。
露娜是一隻雌性的英短藍貓，通身灰色，沒有一絲雜色毛髮。它小巧玲瓏的三角形耳朵在豎起時會露出粉嫩的耳膜，琥珀色的眼底配上黑珍珠般的瞳孔炯炯有神，巧克力色的鼻頭總保持着健康的濕潤。露娜平時不愛叫，可一旦它感覺有危險來臨，便會露出鋒利的牙齒，發出“嘶嘶”的低吼聲，彷彿變身成一隻小老虎。但它若是遇到愛吃的食物，則是另一副嬌態。它會用胖乎乎的前掌肉墊抓住食物，吐出櫻花花瓣狀的小舌頭，眯着眼享受美味佳餚。
我的露娜也如老舍爺爺筆下的小貓一樣，古靈精怪，淘氣可愛。露娜來到我們家時才2個月大，剛到的'頭幾天它還小心翼翼地打探着四周。可等熟悉了家中的氣味後，每一個角落都成了它巡視的“領地”。爸爸的車鑰匙、媽媽的口紅、弟弟的樂高、我的橡皮擦……都成了露娜戲耍的“獵物”。
為了阻止露娜繼續俘獲“戰利品”，全家不得不勤快地收拾雜物。作為主人，我負責露娜的飼養，包括準備貓糧、梳毛、清理貓砂、打掃貓籠等等。媽媽説，露娜的到來，治好了全家的“懶癌”，我則成為了一名合格的“鏟屎官”。
雖説露娜很淘氣，但它更是我生活中的小確幸。週末的清晨，露娜像個小鬧鐘似的準時踩在我的被窩上，用它的體重喚醒我。我眯着睜開眼，温暖的陽光照射到露娜身上，反射出油光水亮的墨灰色，好似季羨林大師筆下的貓咪水墨畫。我便伸個懶腰，揉揉露娜的頭，這慵懶的週末清晨，似乎也變得愈發美好起來。夏日的午後，我吹着空調盤腿坐在沙發上閲讀，露娜會輕輕地跳到我的腿上“踩奶”，然後找個舒服的姿勢窩在我的懷裏，和我一起享受涼風。不過，這也讓原本正在愜意看書的我突然間懷抱了一隻小“火銃”，真是讓人啼笑皆非。
看着露娜一天天長大，我的心也柔軟得好似種了一朵花，慢慢被滋養、灌溉、綻放，我想這朵花便是我和露娜之間愛的花。
今天早晨天氣雖然很冷，都結冰啦！我也像以往一樣上學，平時每天都有廣播操。現在因為天氣很冷，我們都不去了。馮老師也時刻提醒我們注意保暖，多穿些衣裳。
可是，今天早上我們看向窗外，陽光明媚，鳥兒時不時在空中飛過，遠處綠油油的山，火紅的太陽在空中掛着，我想：“今天總要去做廣播體操了吧”！
當廣播鈴聲響起時，我們卻遲遲不去，這是怎麼回事呢？我在想時老師卻問“今天想去廣播體操嗎？”“好呀好呀”大家説到。"嘻嘻"老師默默地一笑："我們不去"。
"什麼"？大家爭辯的，心裏像下了風雪一樣冷，個個心情低落，看到我們這樣，馮老師無奈之下就請陳同學來回答。馮老師一向讓成績好的有進步的同學來回答。
只見陳同學站起來，大聲説道："去"！同學們一聽，雙手揮舞着，雙腳跳起來，嘴中喊着："太棒了"！只聽馮老師笑着説："鄭森源排隊"。在鄭森源的帶領下，我們來到了操場上，一下去風迎面吹來，場地上空無一人，只有我們一個班級。馮老師説：“趕快拿出繩子快跳，跳起來就暖和啦，大家加油吧"！！
“呼呼呼"，跳完繩後，馮老師讓我們一小隊一小隊的'排好，到操場跑步，一開始大家還跑的很起勁，可是最後我們也跑累了，老師鼓勵我們，"要加油呀，不要灰心，跑步是為了鍛鍊身體！跟上來"。有些人聽了老師的鼓勵，瞬間像打滿了醬油似的跑了起來，我們齊頭並進。像一羣小馬一樣浩浩蕩蕩地向前衝去，馮老師早已在前面數，有沒有人落下，我想馮老師可真是一個通情達理的好老師，不僅善良可親，還會鼓勵別人。
我們每次有什麼活動，老師都是先報名，比如冬至擂圓活動，還有去梅花村，葛家村等很多活動。讓我們親身去體驗，平時對於我們的進步和退步，還獎罰分明呢。有獎勵也有懲罰！現在老師清點好人數後，帶着我們回到校室，給前十名的同學發了獎勵。
我想能遇到馮老師這樣和藹可親，平易近人的老師，真的很好，也是我的幸運！
同學們都寫了自己喜歡的一首歌，它們或讓你激昂，讓你憂傷，讓你奮起，讓你遐想。但不管怎樣，它們都是來自你們心靈深處的聲音，用不同的旋律唱出了對人生的理解
我喜歡歌，歌的動聽，歌的輕揚。現實也許很無奈，歌，唱的理想總讓人激昂。歌傳唱着一代又一代人對美好生活的嚮往，對人生真諦的追尋，擔負着文化傳承的使命。另一方面，歌有靈性，甘做知音之間的青鳥。歌在空氣裏振動，隨風飄散，遇到有心人，便在他心中紮下根。而我喜歡《笑傲江湖》。
歌中所寄是一種追求自然地灑脱與豪情。“蒼天笑，紛紛世上潮。誰負誰勝出？天知曉。”既是難解難分，又何必紛紛擾擾中苦苦掙扎，夾縫求生。何不長劍一封，仰天一笑；濁酒一壺，笑傲江湖一生。“江山笑，風雨遙，紅塵俗世幾多嬌”。一個人真正從榮譽與功名中超脱，便得以縱情山水，逍遙於天地之間。今風自飄飄，雨更瀟瀟，直令樹末花梢呈葉落花殘；若生也茫茫，死又草草，何如峯頂浪尖觀萬物滄桑。
這首歌的歌者，必定歷經了人世的風霜，人情的冷暖，曾經擁有過，卻選擇了放棄。唯有如此，他才能歌出浩浩天地間的蕩氣迴腸，豪情萬丈。
我願做歌者的知音，浮游於天地之間。縱然現在已不用再笑傲江湖，卻足以笑傲人生。我夢想着太白的`皎皎明月，蘇子的雨中竹林，稼軒的摟頭落日。我相信江上的輕風足以吹散世俗的塵埃，山間的流水定能點染你心靈。我既是人生之百代過客，又何需浪費那浪漫的情思。我心如浮雲，嚮往自由地旅行。雖然現在我無法擺脱人間的羈絆，但我正暢想着未來的天堂。
我站在那塞北邊疆，任由那古漠的荒涼蔓延心房；我暢遊在曾經的茶馬古道，領略歷經百世的古老綿長；我徜徉在煙雨的江南村落，看不厭桃花的紅梨花的白。這樣，當我在垂暮之年望見夕陽西下時還可以愜意地回想長河落日的大氣與斜暉脈脈的温存，而不至於孤淚橫流，暗自歎息。
一首歌，給了我很多很多。它給我的並不是俠骨柔情，舞風弄月，而是一顆激昂蓬勃而堅定的少年之心。
曾經被許多人問到過：你去了還想去的地方是哪兒？也許腦海中閃過無數個答案，卻總是回答：那個槐花香最濃的地方。
味道，一個模糊的詞語，可是當它帶上你的想法，你的情感時，似乎就如同那還在盛放的槐花香，好像在一般濃郁久久難忘故鄉的小巷中，還有一羣孩童站在樹下，去嗅那槐花香。
我在老家生活了五年，那時還上國小三年級。有一次測試，不知什麼原因，從前三名一直滑到了20名開外，這對於我來説，無疑是一種打擊，面對着老師的批評，同學的嘲笑，我不知道要如何面對，只好沿着那條種滿槐樹的小巷向家走去，滿鞋的塵土撲囉囉的落在了家門口，夏日的'酷熱使得我滿頭大汗，獨自坐在家中，後悔，不解，焦慮，懊惱真的是百感交集！我把成績單放下，坐在小樹墩上，本來想分析一下失利的原因，卻沒想到雷聲轟轟，雨滴灑落，下雨了
外面的槐樹枝被打的左右傾斜，我也被迫地走進屋裏，卻發現成績單挪了位置，台頭仰望媽媽正坐在沙發上，好吧，在學校捱罵，回家肯定要捱打了，我心想着，頭也不敢抬地邁着雙腿走到媽媽面前。出乎意料的是媽媽竟叫我去窗前，也沒有盤問考試的事，我去了窗前只見大槐樹的枝條，在風雨中搖搖晃晃落葉滿地以至於，窗外一片模糊的綠色。
沒考好，不高興吧！
嗯，又挨老師罵了。
不用擔心那個，你有能力的，媽相信你。
一段簡短的交談後媽媽説了一句讓我難忘的話，那考試人生中多得是，你看那槐樹開滿了花，風雨吹打都得受着，可你説要沒有這些東西提供水分能開花嗎？我沉默着靜靜的握着筆在試卷上比劃着，我知道雨會停的，雨停過後彩虹會出來的。
不久，大雨初晴，彩虹出現，而大槐樹扔挺立着它那古老的身姿，而我也在沉默的讀書，後來又是夏天，我又帶來了一次，不一樣的成績單。
故鄉的槐花也應該又開了，還記得當時槐樹下的那顆槐花的香，風雨的味道，讓我久久回味，來生不忘。
啊！那濃濃的母愛，温馨的故鄉，淡雅的槐花香，夢一般的雨夜，映着陽光的彩虹。
雪是冬天最美的信物，我愛雪、盼雪，年年如此，在我心中雪是聖潔高貴的，可以代表冬日裏的一切美好，滿足我對冬日的一切想象，領我住進夢幻的童話故事裏。
天氣轉冷，當同學們都穿上厚重的衣服，繫上暖和的圍巾，戴上可愛的圍巾，當我們説話都能冒白色仙氣的時候，我就開始時不時的趴在窗台上，盼着下雪，最好是大雪，下個三天三夜，然後我們就可以打雪仗、堆雪人了，不過這在寧波市區來説有點奢侈。
“下雪啦！下雪啦！”不知哪位小朋友發出驚喜的`呼喊聲，頓時，我們“傾巢而出”，羣起觀雪，果然，走出教室，抬頭便見迎風飄飛的一片片雪花，猶如一隻只穿着白色衣裙的小精靈，在空中翩翩起舞，同學們也禁不住衝進雪中共舞，一片片的雪花落在小朋友的頭髮上、睫毛上、手掌上、彷彿為大家點亮了最閃的星星，伴着同學們爽朗的笑聲、甜美的笑臉，勾勒出一副獨一無二的美好畫面。
我伸手讓雪花一朵兩朵三朵輕輕的飄落在我手心，輕柔的觸感好像是一位小小嬰兒在觸摸我的手，雖然小雪花兒在我手上轉瞬即化，都來不及讓我多看一眼，但我知道，一片片的雪花都是那麼的精緻。雪花千姿百態，有六邊的，七邊的，八邊的，甚至還有十二邊的。有的整整齊齊十分端莊，有的呈不規則狀，藴含着抽象美，如果你細細品味雪的微觀世界，肯定會感歎大自然的鬼斧神工，竟然可以製造出如此精美的藝術品。
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我心理，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花不只是寒冷，它有一顆熱誠温暖的心，給我們帶來快樂、帶來希望，讓我們感到世界真奇妙，生活真美好。
我們還來不及祈禱，雪就停了，像一位調皮的小孩子，給我們來個閃亮登場，就屁顛屁顛的走了，饒的我們心癢癢，不過，雖然如此，它已經走進了我們心理，它的妙曼身姿已經印在我們的腦海裏，甜在我們的心頭。
冬天的第一場雪來有點晚，來去匆匆，它帶來了新的一年，也帶來了美好的夢，帶來了來年的祝福！真好！
我是一個幸運又幸福的小孩，從小就被無所不在的愛環繞着。所有的長輩都疼愛我也對我照顧的無微不至，雖然我不是出生在富裕的家庭裏，卻也從未缺過任何東西。疼愛我的人很多，但是除了親人之外，我很感謝疼愛我的老師，中年級時期的班主任，我們都暱稱她為飛鳥老師。
飛鳥老師的名字鸞不好寫，但是老師的暱稱飛鳥筆劃就少了很多，而且很特別的.是他還跟我外婆同名同姓，連生日都巧合的在同一天，所以飛鳥老師對我來説也像是親切的奶奶，就連老師特別的腔調都有我回到外婆家時，熟悉的鄉下感覺。
不知是不是這些巧合的原因，感覺飛鳥老師很疼我。因為從小喜愛昆蟲的我，總是一直遇到害怕昆蟲的老師，有時候因為害怕，老師還會阻止我去接近昆蟲。不過飛鳥老師很特別，她不只鼓勵我從事喜愛的活動，還因為我每天發現不同的昆蟲或是成功飼養不同的昆蟲，給我獎勵，讓我第一次遇到欣賞我的老師，感受到除了家人之外特別的關愛。
飛鳥老師不只欣賞我的興趣，還鼓勵我寫作，並且把我的昆蟲紀錄和生活日記自費出版一本書。當文章變成印刷成冊的書籍時，又另外贈送我一輛漂亮的自行車。看到我的文章被印刷成整齊漂亮的書本，又能騎着新自行車到處逛，真是有説不出的痛快和數不清的興奮。
雖然升上五年級之後換了新老師，但是在校園裏遇見飛鳥老師時，我總是會大聲向老師問好，一方面是老師年紀大了我怕他沒聽到，一方面是我想讓她知道我每天都很有精神來上學。遇上飛鳥老師是我的好福氣，雖然其它老師也很照顧我，但是飛鳥老師在我心中是特別的親切。
飛鳥老師是一個親切用心的奶奶老師，雖然年紀大了，但是很用心，我希望她能繼續的一直在學校教書，永遠健康快樂，因為能夠遇到這樣的老師很幸福。老師很疼我也很疼她所有的學生，所以每年都會增加一羣和我一樣幸福的學生，學校就會很温馨。
古人不遠：我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧，天才俊拔，7歲便以文名揚長安，他抱負遠大，滿腔熱情，雖因政局混亂，但卻絕對不苟且生活，他以詩為業，用浪漫的詩篇寫出他內心的抱負，人稱“鬼才”，他就詩唐代著名詩人李賀。
李賀志向遠大，早早就有了一顆熱忱報國，匡扶正義的新，但由於他才華太出眾了，以至於遭到了許多小人的妒忌，他們到處説李賀的父親名字叫晉肅，晉與進同音，李賀應該避父諱而不進士，當然，因為低落的心情，李賀最終還是落榜了，後來他辭去三年奉禮郎的芝麻官不幹，一心一意當起了文學憤青，失意的李賀把所有的精力全放在了寫詩上，每天，他都會騎着小毛驢，揹着個破錦囊出門尋找靈感，他從不主動討好官員，他則用他自己的只會去描繪這世間的美，也從不隨大流似的一味欣賞他們人美。
這突然讓我想到了自己，當我考試不理想時，總會沮喪萬分，一時間打不起精神，但不出三天，又把總會考試失意之事拋至腦後，從未專心致志做好一件事，小到生活細節，達到學習方法，都想李賀專心於文學一樣，認真細緻，要有一絲不苟的學習探究精神。而且，我做事情總愛人云亦云，比如，當別人有一個什麼新的學習方法時，自己也不捫心自問，“這個學習方法時候適合自己？”，若不適合自己，則使自己吃了個大虧看，不但學習成績無法提高，還浪費了自己寶貴的時間，真是得不償失啊！
其實我覺得我們若真想成為一個像李賀一樣的.大文人，那一定要有吃苦耐勞的精神，堅持不懈的追求，認真嚴謹的的態度，與獨特新穎的細微靈感，當然，前三者最為重要，思維令該則要看自己的智力水平了。
我最喜歡的歷史人物就是李賀，因為他教會了我成功的祕訣，讓我在人生的道路上有了一個大踏步，在這，我要用短短十個字來概括李賀的一生：“英年早逝小憤青，浪漫長存大詩人。”
假如，你要問我，你家的招牌是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，我們全家公認的一道菜——祕製雞翅。
來，我帶你看看，我媽媽正在廚房做這道菜呢！
首先，先給雞翅洗個熱水澡，一定要認真地摩擦每一個角落哦，這是要確保食物的衞生。然後，把水燒開，把洗完澡的雞翅倒入鍋裏，氽水，直到血水和油末浮起，就把雞翅撈起來。待雞翅冷卻後，小心地在雞翅前前後後劃兩道“傷口”，目的是為了一會兒更入味。接下來，媽媽拿出一個新的保鮮袋，往裏面加媽媽獨門祕製配方：生抽、老抽、料酒、鹽、味精、白糖，攪拌均勻後，把“受傷”了的雞翅都放進去。接下來就是動動手指，給雞翅寶寶們做“馬殺雞”，這樣的目的也是讓雞翅更入味。雞翅寶寶們“享受”夠了，就讓它們安靜地呆上3小時。時間到了，把雞翅寶寶們都放出來啦，拿出錫紙，鋪在空氣炸鍋裏，然後雞翅寶寶們並排躺好，享受桑拿啦。只見媽媽把温度調到180攝氏度，把時間設置為15分鐘。到這裏，我們的工作就完成了，就等時間一到出鍋了。
當媽媽把這道菜端上桌時，一陣濃濃的肉香味撲鼻而來，湊近一開，只見金黃的雞翅上還有少許的油在滋滋作響，彷彿在説：“快來吃我呀！”我經不住誘惑，快速地夾起一個雞翅，狠狠地咬一大口，濃郁的肉香味在脣齒間久久徘徊。我像被閃電擊中了一樣，身體的每一個細胞都充滿了能量。等我反應過來才發現雞翅太燙了，我一邊呼呼，一邊啃，很快一個雞翅就被我消滅了。同時爸爸也不落後，幾乎和我同一時間吃完一個雞翅，我們異口同聲地説：“真的太美味啦！”這時媽媽總會笑着説：“慢點，慢點，小心燙着，沒人跟你們搶。”
這就是我家的'招牌菜“祕製雞翅“，它在我的舌尖上留下了抹不去的記憶，它可是我們家飯桌上的“大名人”哦。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當我揹着書包，一蹦一跳地哼着這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候，我的心理就會充滿快樂自信。
記得上三年級的時候，英語第一次測驗，我考了86分，而我的'好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道後，狠狠地訓斥了我一頓，説我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學習英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發言也不積極主動，下課後也不和同學一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人——王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時候，王老師突然問：你們誰會唱《隱形的翅膀》，王老師剛問完，有幾個同學竟大聲地唱起來，我一下在被那優美的旋律吸引住了。接着王老師親切地説：“這首歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學學。
回到家裏，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，並打印了歌詞，開始跟着張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。
每一次聽着張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美麗的天使穿着白色的紗裙揮動着翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最後，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂自由……
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。
這首歌我好喜歡，聽着這首歌，我似乎變成了快樂的天使！
我最喜歡的體育明星，是郎平教練和她的排球女將。想知道為什麼嗎，請接着往下看吧。 20xx年裏約奧運會，讓我從電視屏幕上認識了郎平教練和她帶領的女排姐姐們。教練高高的個頭，短短的頭髮，戴一副眼鏡，看上去睿智而堅定，女排姐姐們也都是高個子，她們之間的交流簡短卻很默契，一個眼神、一個手勢，就可以知道隊友的需求。整個團隊都散發着一股團結向上的氣勢。比賽場上，郎平教練的那份沉着冷靜給我留下了極為深刻的印象。特別在比分落後時，她告訴姐姐們：“慢慢來。”大家齊心合力，不絕望，不退縮，不放過任何一個得分機會。強敵面前一次次絕處逢生。在中國女排取得最終勝利時，守在電視機旁的.爸爸媽媽和我都激動萬分，媽媽更是熱淚盈眶。
媽媽告訴我，中國女排是她們那個時代的英雄，女排姑娘們的頑強拼搏、永不服輸的精神，激勵了一代又一代中國人。現在郎平作為年輕一代的女排主教練，以她豐富的經驗和先進的理念，帶領我們的女排姐姐們經過不懈的努力，終於在12年後的今天，又一次登上世界最高領獎台，相信那一刻全中國都在沸騰。
記得在比賽時，中國女排被巴西球迷全場開噓時，郎平教練是這樣説的：“我們有上億球迷在遠方觀戰，我們不孤單！他們越是噓我們，我們越是要發好球、拋好球，狠狠地打！”又記得郎平教練帶領女排姐姐們贏得了冠軍後，有人問她：“什麼是女排精神？”郎平教練回答：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候明知道不會贏，也竭盡全力。一路即使走得搖搖晃晃，也依然堅持站起來抖抖身上的塵土，眼中充滿堅定。”再告訴你一個小祕密，郎平教練在奧運期間，每天晚上都趁隊員們睡下後，偷偷泡康師傅牛肉麪吃，她説緊張之餘吃碗麪會感覺很舒服。嘻嘻，原來教練跟我一樣喜歡偷吃康師傅牛肉麪哦。
這就是我喜愛的郎平教練和她的排球女將，她們不服輸、向前衝的精神，震撼了我。我要向她們學習，做一個有理想有信念的人。就像郎平教練所説：“有人覺得我在球場上耗費了青春，沒有專業、一身傷病，很可惜，但我覺得值得。”也正是這份堅定的信念才造就了今天的中國女排。
學問齋