在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於你好2023的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“老師，你好——”我們班幾個調皮搗蛋的學生每每見到老師，都喜歡這樣調皮地打招呼，總要把尾音託得老長。想到這，我捂着嘴偷偷地笑，腦中閃過這三年來陪伴在我身邊的那些面影。“温柔姚”是我們班人氣最高，最受同學們喜愛的老師。他身材短小，手上總粘着粉筆灰。我常常翻到歷史書上拿破崙一圖與“温柔姚”進行比較，除了拿破崙腿上的緊身褲，那形貌真是驚人的相似。“温柔姚”顧各思義，無論見到誰都是笑眯眯，平易近人和藹可親的。我們在課堂上“發神經”時，他總是耐心地笑看。當然，有時也會生氣。他生氣的.時候，會像兔子一樣地咬着嘴脣，把大門牙露在外面，同時再向我們拋幾個白眼來表示氣憤。這就是他生氣的極限了。連生氣都這麼可愛——憑這點，“温柔姚”輕而易舉地擄走了我們班女生的芳心，就連男同學也抵擋不住他的魅力，深受其“害”。
要説老師中讓我倍感自卑無力的，當屬“霸氣左”。當我無數次振作精神來認真聽她講課時，她跳躍的思維又把我打回懵懂的現實；當我定在課堂上，實在聽不懂她講的底是什麼的時候，她總是氣憤地拍着桌子叫道：“哎，我説的話還不好懂？哎，四川話！四川話都聽不懂哦！”但，我確實聽不懂，尤其是當槓桿，浮力以及一切亂七八糟砸向我的時候，我真覺得自己一輩子都沒辦法與物理和平相處了……但“霸氣左”卻願意資助我們意外撿到的流浪貓——當時兩百元從她手裏一甩出來，我覺得她整個人都是發着光的！當然，在我們身邊的老師還有“神祕孫”，“哲學鄧”，“搞笑劉”……他們是關心我們的，我們亦喜歡他們。一陣微風吹來，似乎也捨不得這不久之後的小別離。“老師，你好——”讓我們保持着人生初見時的那份美好，彼此歡喜。
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了九年級這個象徵着只有努力才能取得成功的大門。彷彿自己還只是一名稚氣未脱的七年級學子，卻懵懵懂懂地陷入了九年級的陣地，面臨着中招這場“惡戰”。
的確，九年級是一場沒有硝煙的大戰，而中招就是那最後一回合每個人都要傾盡全力的惡戰。那麼，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛鍊，課上認真聽講，全神貫注地注視着黑板上匆匆遊走的粉筆，自習時埋頭做題……這就是九年級的生活，無時無刻不在奔跑，超越。
不知不覺，已經習慣生活在充滿動力的緊張節奏裏，累卻快樂着。
抬頭巡視一週，班級總會有幾個調皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會發現身邊那些默默無聞埋頭苦幹的知識分子；假期裏，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切；講台上，老師意興闌珊地講解着，卻絕不是侃侃而談，而是他們費勁心力備好的.課……這一切，我都看在眼裏。九年級，所有人都在拼，我又在哪裏？
在那温暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店裏？不，都不是！我在安靜的一方教室裏，與老師探討題目，與同學默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發的戰爭作準備。
或許很多同學認為中招還遠，抱着“路漫漫其修遠兮”的態度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背後是日日夜夜的勤學苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。
未來，我會以點滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
九年級就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嚐，便會發現其中的甘甜。
時光，如同一條小溪，緩緩流過20xx年的森林。不知不覺中，我們迎來了20xx年的12月。不管是否準備好，都只能措不及防地接受來自12月的。問候。
在日曆翻到12月1日的那天時，我的心中五味雜陳，説不出什麼滋味。激動？失落？緊張？好像都有，又好像都不是。12月意味着期末複習即將開始，那每天幾張卷子便是常有的事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動。我將開始充實的一個月了！可那堆成山的題目，似乎又在故意壞我的好心情。
最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過濾掉，開始全新的`時光！我心中不再五味雜陳。
與其在煩惱中耗費寶貴的時光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態迎接12月，對他微笑着説一聲：你好。
面對現實生活中的失敗，不要捶胸頓足，懊惱不已，應該感謝自己：“謝謝你，為了一件不成功的事暗自難過一整天，而後重新振作，你辛苦了。”對於已經承受過的傷害和懊悔，我不會讓它傷害我第二次。把一切不愉快忘掉吧！你只需努力往前進發，實現自己的小目標。然後，多關心一下自己，多愛一下自己，多重視一下自己，好嗎？
20xx年，用自己充足的準備迎接它吧！不要倉促了，不要迷茫了，安心過你自己想要的生活吧。有時間的時候，不要想太多，要詢問自己的內心，有必要的時候，不要太拼了，回過頭來，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧！用最清爽的狀態迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費感情。20xx年，拜拜！
對國寶大熊貓的瞭解和喜愛，我還一直停留在文字與圖畫上。當擁有和真實的大熊貓親密接觸的機會時，我説什麼也不會放過。這不，一放暑假，我就和小夥伴們相約，迫不及待地奔赴四川。
陽光火辣辣的，更點燃了我們的期待。終於來到了成都大熊貓基地，看到了心心念唸的大熊貓了。
“憨態可掬出自然，黑白分明不混淆”，這是我對它們的第一印象。一身黑白相間的茸毛，閃亮的眼睛下黑眼圈尤為引人注目，加上粗胖的四肢，就湊成了憨態可掬的大熊貓。
我仔細觀察了那一隻最為胖嘟嘟、圓滾滾的大熊貓，它正倚着樹幹吃竹子。它手拿竹子，並不急於進食，而是先找到一個舒服的姿勢，仰躺在樹幹上才下口。
這時我才恍然大悟：那些我覺得礙眼的樹幹，原來是為大熊貓備下的“躺椅”啊。它們吃飯都這麼俏皮，真是一個無憂無慮的'享受派。
熊貓吃竹，宛如風捲落葉，長長的竹梢連同枝葉，一股腦兒納入口中，嚼吧嚼吧吞下肚。它們吃完了鮮嫩的葉子，又一下子把竹竿折斷，津津有味地吃了起來。
我不禁擔心地問：鋒利的竹尖不會刺到熊貓嗎?飼養員阿姨説：不用擔心，它們吃竹子的本領大着呢!一天連葉帶枝幹能吃下十千克的竹子，可真是個大胃王。
遊覽結束，我們戀戀不捨地離開了。和小夥伴一起坐上觀光車，在下坡的時候，我還一直注視着高低不均的竹林，想在茂密的竹叢中搜尋熊貓悠閒的身影，彷彿看到它們朝我滾來，像是在和我告別。
“雍容大度乃本性，自然生動出天姿。”
難怪大熊貓會成為國寶，受到全世界人民深深的喜愛。它們就像一個單純的孩童，帶你回到一個無憂無慮的童年，在童年的樂趣中，讓自己迴歸一顆純淨美麗的心。
你曾對我説，相逢是首歌，同行是你和我，xxxx的時光漸漸地成為過去，但無需傷心，因為嶄新的xxxx年已經到來，在新年光環的照耀中，xxxx的悲傷早已化為xxxx的動力，讓我們帶着這份動力努力前行吧!
我們班也為了迎接xxxx年的到來，舉行了元旦聯歡會。
上午，我們沉浸在詩詞的海洋中，在歌唱的天空中暢遊，張詩雅和劉昊的《少年中國説》以第一個開場，大氣磅礴的氣勢讓氣氛瞬間活躍了起來，周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發叫人心曠神怡，節目一個個結束，到了我的《將進酒》，我剛上台時的.確有些緊張，隨後看到朋友們給我打氣，我便信心滿滿的開始背誦，老師也在台下用動作手勢幫我控制音調，同學們在台下鼓勵着我，我也不再緊張，出色地完成了《將進酒》的背誦。
中午因為花了粧，引來了一羣同學的“轟動”他們們的問題也是數不勝數，又是“為什麼化粧”為什麼這樣化呀什麼的，讓我頭暈目眩。
下午也漸漸到來，我們又開始了才藝表演，我和範馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節目，只聽音樂響起，我們在台上蹦蹦跳跳，隨着一片熱烈的掌聲，我們下了台，當然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來了許多稱讚與掌聲。
元旦聯歡會漸漸接近尾聲，我們用最後一點時間猜燈謎，獲得了許多獎品，那天是xxxx年的最後一天，是我們要跟xxxx説再見的日子，不過，當凌晨鐘聲響起的時候，新的一年就來到了，你好xxxx。
歷經春夏秋冬，樹葉由黃變綠，又由綠變黃，大雁從南方飛來，又飛回南方，20xx即將匆匆離去，20xx已經姍姍走來。
時光的腳步不徐不疾，365個日出，365個日落，在我們的歌聲與歡笑中，又迎來了新的一年。
新年的鐘聲響起，在時光老人的輪盤上又留下了一道深深的印痕，時光的腳步從未停息，它悄悄地從我們身邊溜走，只留下無限的不捨和遺憾。
驀然回首，件件往事湧上心頭，有喜悦，有悲傷，有歡笑，有哭泣。
20xx，我真正地嚐到心酸這種不一樣的滋味。媽媽病了，卻仍然掙扎着起身，只為給同樣生病的弟弟看病。那幾天，媽媽每夜都守在弟弟的牀頭照顧他。一個星期後，弟弟又可以揹着書包去上學了，可媽媽的病更重了，只能無力地躺在牀上，但她還是用心地檢查我和弟弟的作業，洗全家人的衣服。我站在媽媽身旁，發現媽媽竟是那麼瘦小，媽媽的`頭髮竟有些花白，在燈光下閃爍，刺痛了我的心。我越來越發現自己竟是那麼沒用，竟無法幫媽媽分擔一點兒辛勞，卻為媽媽增加了不少負擔。20xx年我又長大一歲，媽媽又老了一歲，在新的一年裏，我要好好的愛我的母親，關心我的母親。
時光如流水，它不會為誰而停下，我能做的，只有在有限的時間裏，做最有意義的事。我揮手向20xx告別，熱情地迎接20xx。你好，20xx!
時間就像河川裏的流水，從我們身邊流走，帶走了充滿回憶的20xx，帶來了美好的20xx。
每個人對生活都有不同的比喻，它是一首大氣磅礴的史詩，是感動人心的樂曲，是從花開到花謝的生命華章，但我更願意把它比作神祕而令人嚮往的星辰大海，所有的美麗、精彩，在我們與20xx説再見，在揚帆起航20xx的一瞬間，揭開帷幕。
舊的一年已經過去，成為了歷史，新的一年已經來到。當20xx年最後一次24時鐘聲響起時，20xx年就和我們揮手告別，在20xx年消逝之際，20xx年揮手到來，在這嶄新的一年裏，我將要面對會考。
在九年級這年，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的'機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖着疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心裏還是不由一驚，然後深呼吸、提筆……考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結束。時間就在這終而復始中逝去。
考試來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——20xx年。我們面對的是會考，這個人生的轉折點。
但一份付出，就會有一份收穫。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經過努力，怎能“守得雲開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應當努力學習，度過人生的第一個關卡——會考。
拿起書來，靜下心來……
與時間牽手度過了國中兩年春秋，現在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什麼時候丟掉了，想尋回，卻發現心已被一份穩重成熟佔據了。
九年級歲月，當我再次踏進校門時，身份依舊是學生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看着學弟、學妹眼裏懷着憧憬，興奮的臉上掛着單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業生的身份還向往着七年級，還是笑那些單純的笑容不會長久，單純不會一輩子跟着自己，總會有長大的一天，隨着長大，也總會丟失一些東西。既已步入九年級，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接九年級旅程中的艱難險阻。
九年級歲月，是一個與朋友分離卻還要忍着淚説再見的時刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾説：“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念裏，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。”朋友是我們人生路上的過客，是心情不好時的調味劑。人生其實就像一條從寬闊的`平原通往森林的路。在平原上，人們可以結伴而行，歡樂地前推後擠，嬉戲打鬧；一旦進入森林，因為草叢和荊棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發出的點點螢火......
九年級之旅也許短暫，但所有關於旅行的技藝，都成了自己日後漫長歲月中的憑弔，在反反覆覆的回味中越發思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠，思念延長；清晨醒來，窗外已是另一個世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級，我來了。為了未來，所以堅持；為了青春，所以拼搏！
20xx你好，很榮幸認識你。我叫朱芳源，是一名國小五年級的男生，聽説20xx是你哥哥，所以我特意來拜訪你。
這次拜訪，我還給你帶來了一些禮物，都是一些生活必需品，比如説牙刷、牙膏、抹布、衞生紙巾之類的。初次見面，也不知道你喜歡什麼，還給你帶了一些茶具、名畫、綠色植物之類的，我做這些不為什麼，就是想讓你給我回贈一些東西，當然，我要的也不多，你給我一點兒好成績、好習慣，還有一張更加帥氣的臉龐，外加一手好看的字不可以啦。這麼一些小小的願望，我是真的希望你可以幫我完成。
在20xx年，我的確有很多毛病存在，所以希望你多多包涵我的不足，偶爾的出言不遜也希望你可以諒解，那是因為我一定是氣極了。我給你帶的那些禮物，也是真心希望你可以收下的，你也不用有負擔，我的那些小小的願望也並不是完完全全要讓你幫我實現的'，因為我知道，願望的實現更多的還是需要自己去努力、去改變。如果你覺得禮物太多，也可以少拿一些，我只希望我們能夠一起努力，一起讓我們變得更強大，當你也要像20xx一樣離開的時候，我希望我的願望都可以實現，那樣的話，我一定會對你感激不盡的。
哦!糟了，和你説的話太多，時間太長，都忘了我還要和20xx告別呢，我們未來的時間還有很多，我要先去和20xx告別，回來我們再好好地相處，一起加油!加油!20xx!
正能量無非是以為普通的人。但他卻懷有一顆正義的心。每個人都可能是一個正能量，但是看你是如何選擇。她是一位正能量，你也完全有可能是下一位正能量。
他是一位八十高齡的老人。他兩鬢白髮，頭髮少得不能再少了。他骨瘦如柴，但他的骨頭最硬。他的眼皮垂下來，可是無論如何也不能夠遮住她炯炯有神的眼睛暈啊眼神透漏出來的正義與慈祥。
這一天，天空中飄着雪花，但是並沒有那麼冷。道路兩旁的樹披上了新裝，人們的身上佈滿了雪花。雖然這樣，但有許多人不得不頂着寒風與雪花去上班。這是他正在晨練，在公園裏散步。
這是，一個人鬼鬼祟祟的溜到了過路人放包的那一邊。把手悄悄的伸進包中，扒開來看，可是天太黑，並不是那麼明亮。他乾脆將包一起搶走了，他開始迅速地向前開跑。被搶包的人大聲呼喊：“搶劫了——”可是許多人卻無動於衷，繼續走着。他們估計想着：唉，她可真倒黴，竟然被搶了。”這時，老頭兒出現了。小偷正好從他的'不遠處跑過，他似乎做足了準備。在小偷跑到他旁邊時，一個箭步向前，用枴杖把他摟到在地。這是，失主將他一把揪住，動彈不得。於是，便追回了包。小偷便被送到了公安局，被繩之以法了。老爺爺因為小偷逃跑時的猛烈勁兒被拉倒在地。由於這一擊，老爺爺的頭被蹭破了皮，腿摔破了一點皮。還好有雪，才不會摔得那麼嚴重。當失主將老爺爺扶起來時，問道：“爺爺，太感謝您了。您摔成這樣，我送您去醫院吧。”老爺爺卻説：“我沒事，不用了。”説完之後，老爺爺的身影便在我的眼中逐漸離去。他發散着耀人的光芒，他把雪融化了。
爺爺，您是正能量，您是我們的榜樣。您好，正能量！
今天是xxxx年的第一天，xxxx年在昨天已悄然而過，今天是一個新的開始，一年新的開始。xxxx年我們從國小生變成了中學生，或許我們依然會留戀國小的同學，國小的老師。他們的面孔也會浮現在我們的腦海裏。
進入國中後熟悉的面孔變成了一幅幅陌生的新面孔，我們開始交往新的同學，我們還有了新的啟迪者——謝老師。轉眼間進入國中已經快一個學期，我們學到了很多知識，認識了許多老師及同學，豐富多彩的'課程，讓我樂在其中。xxxx年是一個新的開始，我要好好的學習，把所有的壞習慣都改掉，不能留着它們到xxxx年，我要每天都認真聽課，不跑神，寫好每一個字，每天學的內容當天會背，講書講給爸爸媽媽聽(不看書)。
xxxx年我有了進步，如在國小時我對數學一點興趣也沒有，國小數學成績非常的差。到國中後，在趙老師的引領下，我愛上了數學，成績也在不斷的提升，雖然還是一般，但我認為我已經進步了好多了。我非常非常的喜歡趙老師，她是我最最最喜歡的數學老師。只是趙老師由於身體原因下學期不能再教我們了，這令我們全班同學都很難過。趙老師雖然不教我們了，但我一定會好好學習並複習數學，在期末前最後的日子裏把數學成績再提高一個檔次!
xxxx年已是過去，此時是xxxx年，xxxx年是一個新的開始，我們要開始新的征程啦!
輕鬆愉快的國小生活像一抹雲彩即將飄然遠去。暢想我的國中生活，它應該是緊張而充實的，幸福而充滿自由的，快樂而充滿新奇的。一旦踏入中學的大門，就預示着我不能再耍小孩子心性，將成為一位青少年。
在我的想象中，美麗的中學是一個更高的知識殿堂。綠樹掩映下的古樸迴廊迴盪着琅琅的讀書聲；翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；嬌豔的玫瑰，聆聽着學子們的心聲。中學的校園，那麼生機勃勃，富有魅力。
我暢想着，中學的我們如萬股溪流匯入江河，我會尊重不同同學的差異，熱情以待。我相信我能突破初見的冰，用我的熱情感染身邊的同學並和他們成為好朋友；我們會一起解決學習中的難題，我們會一起在運動場上為班級爭得榮譽；我們會在辯論賽上，舌戰羣雄為班級爭光。
當然我知道，我還有很多不足。國小階段的.我上課精力不集中，這樣的缺點讓我很不滿意，因為我覺得，它們會玷污中學神聖的知識殿堂。在中學階段，奮發不再是我的口號，勤奮會變成我的行動，我會撕破舒適的繭，化作新生的蝶，在中學神聖的殿堂中自由翱翔。
窗外的鳥鳴打破了沉寂，滿窗的陽光照在我的臉上，將我的思緒拉回到現實中，我緩緩抬起頭望向窗外，一排排高大的柳樹在春日的陽光下甩動着它的秀髮，又像是在隨着鳥鳴翩翩起舞。
你好，中學。我堅信我也會像柳樹一樣，能在中學的舞台舞出最美的風采；你好，中學。你就是我飛揚青春的起點，是我努力成長的奠基石。
舊的一年已經過去，成為了歷史，新的一年已經來到。當20xx年最後一次24時鐘聲響起時，20xx年就和我們揮手告別，在20xx年消逝之際，20xx年揮手到來，在這嶄新的一年裏，我有對20xx年的懷念，也有對20xx年的期望。
20xx年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在20xx年“改”的精神，我最懷念，因為這種精神我很需要。
因為20xx年過得美，所以我心裏多多少少都有些懷念。20xx年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悦，也有的讓人憤怒。每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機會變得完美。我覺得我的缺點就是不知道怎麼花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現在不同了我知道買什麼東西是值得的。學習用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點，我在20xx年沒能改，粗心、貪玩，只能留到20xx年去解決。
20xx年我把20xx年的期望寄託給你，我希望在這新的一年裏自強不息，變強，成為永遠的'學霸，令父母、同學、老師刮目相看。
20xx年在這嶄新的一年裏，我有許多需要奮鬥的期望。我的心願就是改掉一切缺點，保持所有優點，考上的中學。在20xx年，我希望我可以按着我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在20xx年大顯身手。我要掙脱電子產品的誘惑，增強學習的意志在20xx年衝刺學習加油！
20xx年，永遠的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念；20xx年終於誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己！
面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避，選擇嫉妒還是選擇挑戰？如果我選擇的話，我選擇與對手同行。
魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死於樹下；三國師長周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長歎，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣因為嫉妒，斃命於情敵的槍口之下。面對旗鼓相當的對手，他們不同而約的選擇了逃避的另一種方式，結果不堪入目。
餘秋雨先生曾經説過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那麼他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。
真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會將對方作為自己的終極目標。
選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經説過：“三人行，則必有我師。”在與對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的.優點，也會折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”請擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。
選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執着與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎？蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？
面對對手，我們本不需要把他當成敵人，用一顆平常的心去對待，用一種欣賞的讚許的眼光求看待，必要的時候，不要忘記為對手喝彩。
再次面對對手，請真誠地説一聲：“對手，你好！”
六年級，預示着我們長大了，也告訴我們，國小生活即將結束。這給我感覺好似打翻了五味瓶，不知道是該高興還是該難過。
在一年級時，剛步入國小，對國小的一切都很陌生。那時，我總喜歡從一樓爬到三樓去看五六年級的大哥哥大姐姐們的課堂。看看他們每天在教室呆那麼久，下課鈴響了很久都沒開門。等到他們下課時，他們都是在走廊上玩遊戲，卻從不在走廊上追跑，這到底是為什麼呢？
直到現在我晉升為高年級的學生，我才明白，六年級的學習是十分緊張的。每個人都在朝着自己心怡的學校而努力。六年級不僅是長大了一歲，學習壓力也加重了許多，父母的希望全寄予在我們身上。我們努力的目的不是為了完成父母的希望，而是為自己，為了自己能考上心怡的.學校，為了自己的理想，我們必須努力！
六年級是帶着絲絲憂傷的，畢業後，我們這個大集體終究會散。一年級時，我們被老師分到一個班，成為一個大集體，大家漸漸地互相認識，成為好朋友。我們一起參加過許多活動，我們參加活動是那麼團結。我們一起度過了五個春秋。
畢業後，我們將各奔東西，加入另一個集體。我們一起生活了五年，有太多的不捨，太多的放不下。捨不得那四十九張純真的笑臉，放不下四十九顆純潔的童心。
我希望在這一年裏，努力攀登書山，暢遊學海，為我的五彩童年畫上絢麗的一筆，為我的國中生涯鋪上平坦的道路！
加油！
學問齋