在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的鋼筆和鉛筆作文，歡迎閲讀與收藏。
一天小主人有一個問題想不出拿着鉛筆不停地咬。
後來鉛筆實在受不了了悲傷地對鋼筆説"小主人天天咬我把我的頭都咬扁了弄得我頭破血流。看你的衣服這幺硬小主人一咬一排牙齒都掉了但你的頭卻不會扁。""不可能上次我看見我的一個同伴被他的主人咬成了甜大餅……"
正説着呢鉛筆腳下一滑摔了下去鉛筆芯斷了。鋼筆得意地對鉛筆説："嘻嘻！你們鉛筆啊就是脆弱易斷。"鉛筆很不服氣大聲喝道："小鋼筆你以為你是誰啊你的字跡只要滴上一滴水就會變得模糊不清啦哈哈哈哈……"
鋼筆生氣了把墨汁噴到了鉛筆的臉上還大聲嚷嚷："你們鉛筆是用木頭做的需要砍伐樹木我們不用砍我們才是節約冠軍！"鉛筆也發火了在鋼筆的'臉上畫來畫去對他喊："你是浪費冠軍你身上的鐵是人類用力氣造出來的！"
最後鋼筆説："我看這樣吵下去也沒好結果乾脆咱倆和好吧。"鉛筆沉思了片刻終於同意了。
在一個盒子裏面裝着一支鋼筆和鉛筆，驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落他。
一天，鋼筆把鉛筆約到一個很高的櫃子上説：“你敢從這裏跳下去嗎？鋼筆！”鋼筆傲慢地問鉛筆。
“我不敢，鋼筆大哥。”鉛筆十分謙虛地回答。
“我就知道你肯定不敢，膽小的東西！”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣對鉛筆説。
鉛筆爭辯説：“我的確不敢從這裏跳下去，但並不是害怕。再説我們生下來就是寫字的`，並不是用來逞能的。説到寫字，我不見得比你差，再説”
“你給我住嘴，”鋼筆惱怒了，“你等着吧，要不了幾天你就會被主人用完的，而我卻永遠地躺在這裏。”
“鋼筆兄弟，何必這樣説呢？”鉛筆心平氣和地説：“我們還是成為好朋友吧。”
“和你這種黑漆漆的醜陋的筆交朋友，我感到十分羞恥。你算什麼東西！”鋼筆不可一世地説。
從此，鉛筆不再理會鋼筆。
過了幾個月，這個盒子被一個人扔到了田野上。
又過了好久，這個盒子被一個小男孩發現，小男孩打開盒子看見了鉛筆，鉛筆還是那麼樸素善寫，可是鋼筆肚子裏的墨水早已被蒸發得無影無蹤，再也不能寫字了。
鉛筆、鋼筆、橡皮和尺子一起生活在鉛筆盒裏，但是鉛筆和鋼筆互相看不順眼，它們都想讓主人更喜歡自己，於是它們天天吵架！
這一天，鋼筆又找事兒了，它對鉛筆説：“瘦子，你看看你真沒用，不就是讓主人寫幾個字嗎，你還越來越矮了！”鉛筆反脣相譏説：“主人喜歡用我，變矮我也開心，哪像你，呆在這裏主人連看都不看你一眼！”鋼筆生氣了！它説：“鉛筆你有啥用，看看我，用我寫字，一百年都還看得清，你呢？”鉛筆也不服，它對鋼筆説：“我寫錯了可以擦掉，你呢？”
直到有一天，鉛筆變成了“鉛筆頭”！主人把它扔到了一邊，拿起了鋼筆！鉛筆羨慕地看着鋼筆，鋼筆卻一臉的高傲！可是剛開始用鋼筆寫字的主人經常寫錯字，又沒辦法把錯字擦掉，結果寫得一團糟！主人生氣地扔掉了鋼筆！
難兄難弟面面相覷，鋼筆哭着對鉛筆説：“對不起了，鉛筆，我不該小看你的，你的'優點我做不到！”鉛筆連忙説：“不是的，主人只是還不能掌握你的優點，我們一起幫助她吧！”
於是它們再也不吵架了，鋼筆經常勸説主人不太熟悉的字先用鉛筆練熟！鉛筆也經常勸主人要經常使用鋼筆，這樣進步才快！
國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂着頭問。“我沒你高大，鋼筆。”鉛筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會這樣説。”鋼筆傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地説：“我沒有你這麼高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這麼高大上，竟能和你相提並論，不可能的事兒。”鋼筆大聲説，看起來火冒三丈的樣子，可怕極了。“為什麼這樣説呢！我們都一樣，何必這樣。”鉛筆一本正經地説。“別説了，遲早有一天你會被掰成兩段的。”鋼筆氣憤地説道。
有一次，在國王寫急報時聽見一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄髒了地板。國王二話不説便把鋼筆扔進了垃圾堆裏，鋼筆一直在喊救命。可鉛筆卻可以一而再，再而三地反覆利用。那時，鉛筆真想救被拋棄的.鋼筆，因為鉛筆早把鋼筆當成了自己的兄弟。
文具村裏的居民每天都生活得非常開心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟，好的時候稱兄道弟，壞的時候爭論不休。
這不，倆兄弟又開始吵起來了。倆兄弟各誇自己的作用大。鋼筆説：“鉛筆老弟，你呀，過時了。你看看，你們鉛筆都是一年級的小兒科用的，只會哄那些小弟弟、小妹妹，我們鋼筆全部都是中高年級、國中、高中、大學的人用。而且我們家族寫出來的字清清楚楚，有的.娟秀，有的大方。你看，那一張張字跡工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫出來的?”説完高傲的笑了。
鋼筆看見人們挑選他、稱讚他，他更高傲了。鉛筆忍無可忍，説：“你別太狂妄了，太驕傲了，你別瞧不起我們鉛筆家族成員了，你們不是渥墨，就是要浸紙，把紙弄得一團糟，經常被老師罵罵咧咧的拿回去重做作業，還説什麼字跡工整、娟秀大方？你看看我們，本領可大了，誰也比不上，寫錯了，還可以請橡皮爺爺幫我擦掉，而且你哪有我見多識廣，受到的讚美多呢？”
這時，橡皮爺爺拄着枴杖走出來説：“你們只看到別人的短處，看到自己的長處，應該取長補短，互相幫助。”倆兄弟聽了，都慚愧地低下了頭，從此再出不爭論了。
我的文具盒裏有兩種筆，一種是鉛筆，一種是鋼筆。按説它們倆該成為好朋友，可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常奚落它。
“你能畫出各種各樣的顏色嗎？鉛筆。”鋼筆傲慢地問。“不能，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地説。“我就知道你不能，沒用的東西。”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。
有一天，小主人用鋼筆寫字，鋼筆得意洋洋，並對鉛筆説：“看吧，主人多麼喜愛我，我就説你沒有用。”突然，鋼筆沒墨了，小主人東找找，西找找，仍然沒找着墨水。這時，小主人的媽媽叫小主人睡覺了，可作業還沒完成呢！
小主人非常生鋼筆的.氣，一氣之下，把鋼筆使勁地甩到了地上，換成了鉛筆。鉛筆心疼地對小主人説：“能不能不讓鋼筆受傷？”小主人點了點頭，不一會兒就把作業寫完了。這時，鋼筆心裏很不是滋味。
這個故事告訴我們：不能只看到別人的短處和自己的長處，而要要取長補短。
鉛筆和鋼筆是我學習的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒裏卻很不安靜，常常為自己爭功。
你看，一支剛買來的新鋼筆又開始誇自己了，他叉着腰指着鉛筆的'鼻子説：“你看我，我多麼堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什麼了不起，我的優點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務了。”鋼筆不屑地説，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。
過了幾天，鋼筆的水快要乾了，小主人做作業時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務了。
這個故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應該取長補短，這樣才對。
從前有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆，它們一起住在主人的筆袋裏，鋼筆常常奚落它，而鉛筆卻沒有一絲生氣的感覺。
有一天，鋼筆神氣地説：“鉛筆！你和我來比比看誰高貴！”鉛筆虛心地説：“不敢，不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆又驕傲地説：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你以後也不許叫我兄弟，你這麼一叫我感覺非常丟臉。”鉛筆又説：“我是不比你高貴，但我也並不懦弱。”鋼筆聽完非常惱怒。
一學期的`期末考試即將來臨了。主人拿着鋼筆在寫字，可不小心寫錯了一個字，怎麼也擦不掉，過了一會，主人的鋼筆又寫不出墨，結果一甩，身上和地板上到處都是各種形狀的墨。最後主人把鋼筆扔了，拿起了最心愛的鉛筆，寫錯能擦，筆粗能削。
鉛筆看着被扔掉的鋼筆，心裏有一些失落，它心想，如果我的鋼筆兄弟不那麼驕傲，謙虛一點，它一定不會變成現在的樣子，我多麼希望和你成為最好的兄弟啊！
從此，鉛筆一個人默默地住在主人的筆袋裏，漸漸地它也有了新朋友，但是它從來不會忘記謙虛的力量。
在一個安靜的教室裏，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裏交談。看着他們，好像他們在吵架。
鉛筆説，“主人一定喜歡我。”鋼筆驕傲地説:“主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想用我的時候，他會先清潔我的頭，並在每次寫作時小心使用它。當他跑出去的時候，他會把我放在一個好地方。”鋼筆傲慢地説，“你錯了。我想這些都是你編的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。因此，主人喜歡我。”這一次，鉛筆大發雷霆。“誰説的`，也許明天我們就能知道主持人是更喜歡我還是更喜歡你。”比較好，誰怕誰。哼！"
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出乾淨的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之後，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們。現在他們已經在文具廠被改裝了。
在一個安靜的教室裏，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裏交談。看着他們，好像他們在吵架。
鉛筆説:“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地説:主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想利用我時，他會先清理我的.頭。此外，他每次寫作都會小心使用它，當他寫完的時候會把我放在一個好地方。”鋼筆驕傲地説。你錯了。我認為這些都是你編造的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會大發雷霆。誰説的，也許明天我們會看看主持人是用我還是用你。”比較好，誰怕誰。哼！“
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出乾淨的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之後，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們。現在他們已經在文具廠被改裝了。
在我的文具袋裏，有許多不同的筆。其中有鉛筆和鉛筆，它們都是我的好夥伴，都給我帶來了很大的幫助。可是，它們都非常驕傲，彼此都覺得對方不如自己本事大。
有一天，它們因為一件小事吵了起來，起因是它們在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無用的。為了這個爭吵不休，誰也不讓誰。它們來到了法官大人“文具袋”身邊，法官大人對它們説：“既然你們都覺得自己的本事在，你們就介紹一下自己的本事吧。”
鉛筆説：“我鉛筆對主人很有用處，主人畫畫的時候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮豔的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條。”
“法官大人，我高貴的出身，昂貴的`價格，才能有資格給主人上書法課，寫出漂亮的文字。”鋼筆驕傲地説。
英明的法官大人想了一個好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去畫畫。結果，鉛筆寫得一塌糊塗，鋼筆把畫紙畫爛了。法官大人看了，對它們説：“你們看到了吧，每支筆都有自己的本事和特長，但不能炫耀它們，因為別人也有你不會的本事。”
鉛筆和鋼筆聽了，都慚愧地低下頭。從此以後，它們互相團結，給我的學習帶來了很大的幫助。
鋼筆一直都看不起鉛筆，而鉛筆對鋼筆卻很有誠意。有一天。鋼筆拉長了音問鉛筆：“鉛筆老弟？你看你！身上光禿禿的，一點兒不像我，那麼光滑!”鉛筆謙虛地説：“鋼筆大哥，我外表不那麼華麗，我只求內心實在。”
第二天，主人從文具盒裏拿出鋼筆來做作業，卻把鉛筆仍在了一旁。鋼筆撇着嘴説：“我的鉛筆傻老弟，看到了吧！主人不用你光用我，哎呀！你真是沒用！”鉛筆靜靜的聽着不作回答，只是看着鋼筆。鋼筆生氣了，它一生氣，筆尖開始抖動了起來，抖着，抖着竟脱落了下來，主人一看，氣沖沖的説道：“什麼破鋼筆，我以後再也不買這樣的鋼筆了！”説着説着，使勁把鋼筆扔到了地上。
又拿起樸實的鉛筆用了起來。鋼筆把自己支離破碎的“軀體”組裝好，就難過的走開了，根本沒看到鉛筆對它的同情。晚上，鉛筆擔心鋼筆，從主人那裏悄悄地溜出來尋找鋼筆，它在大路上四處眺望。忽然，鉛筆看到了一個身影，它急忙追上去，哎呀:”真的`是鋼筆，鉛筆激動地叫出聲來!”鋼筆一回頭，就看見了鉛筆，它問：“你為什麼不在主人家，卻來找我？”鉛筆回答説：“因為我們是最好的朋友。”“……嗯！”鋼筆靦腆地回答。就這樣，鉛筆拉着鋼筆又回到了主人的文具盒裏。
筆盒裏住着兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。鋼筆經常奚落鉛筆，因為鉛筆不夠堅硬。
鋼筆是用鐵做的，加上那些花紋，美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的，用力一掰，就可以掰斷，而且沒有任何花紋。和鋼筆相比，簡直就是蛤蟆對玫瑰，極不搭配。有一天，鋼筆對鉛筆説：“小傢伙，你看你多麼醜啊！看我，用金子燙出來的花紋，用漆噴上的'色彩，再看看你，什麼顏色都沒有，土裏土氣的，在筆盒裏就是一個沒用的東西！”“的確，我沒有你那麼好看”，鉛筆謙虛地回答，“但是我們生來就是寫字的，不是比美的，説到寫字，我也不見得比你差，再説……”“夠了，夠了，就憑你，沒資格和我相提並論！”鋼筆吼完，便不理鉛筆了。
時間慢慢地過去了，鉛筆完好無損，而鋼筆卻在一點一點地生鏽，最後主人發現它寫不出字了，便把它扔進了垃圾桶裏，而鉛筆仍陪在主人身邊。
一天早晨，小主人早早的從牀上起來，就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。
鋼筆説：“鉛筆老弟，你看你是用木頭做的，可真難看啊！你再看看我，穿着華麗的衣服，多氣派！”鋼筆剛説完鉛筆一腳踩空了，就從高高的'桌子上掉了下來，鉛筆頭被摔斷了，小主人把鉛筆從地上撿起來，放到一個長方形的盒子裏用手轉了幾圈後拿出來，鉛筆的頭比以前更尖了。
小主人開始用鋼筆練字，鋼筆驕傲地對鉛筆説：“鉛筆老弟，你看小主人對我愛不釋手，每天都用我練字，每次練完字就把我放在乾淨的文具盒裏面。”鋼筆正洋洋自得地説着呢，突然，鋼筆沒有墨水了，小主人找了半天也沒找到墨水，一氣之下，把鋼筆重重地摔在地上，又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業了，剛寫完作業，鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來，鋼筆又回到了文具盒裏。
在一個漂亮的鉛筆盒裏，裝着一隻鋼筆和一隻鉛筆。
鋼筆驕傲地問鉛筆：“你!敢碰我嗎?”
“不，我不敢!”鉛筆謙虛地回答。
“就知道你不敢!”鋼筆更加得意了。“快給我滾遠點!”別把我漂亮的外衣給弄髒了!”
鉛筆説：“不，不是我不敢，因為我們的'作用是用來寫字的，不是用來比美的，再説互相碰，會損害自己的。”
鋼筆生氣了：“快住嘴!你根本沒有資格跟我説話!”
鉛筆不再理會鋼毛。
不久，一陣風呼呼地吹過，把鉛筆盒吹掉在了地上，正好，又能幾隻野貓從那兒竄過，把鉛筆盒踩變形了……
後來，這個鉛筆盒的主人——一個小女孩把這個鉛筆盒撿了起來，打開一看，發現一隻壞了的鋼筆和一隻完好無損的鉛筆。她搖了搖頭，生氣地看着那幾只貓，便把鋼筆扔進了垃圾筒裏，轉身離開了……
這個故事告訴我們：尺有所長，寸有所短。鋼筆雖然有美麗的外觀，但是卻是很“嬌貴”的，不像鉛筆。所以我們不能只看見別人的短處，而看不到自己的短處，我們要學會取長補短。
學問齋