無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的鉛筆和鋼筆作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在一個安靜的教室裏，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裏交談。看着他們，好像他們在吵架。
鉛筆説:“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地説:主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想利用我時，他會先清理我的頭。此外，他每次寫作都會小心使用它，當他寫完的時候會把我放在一個好地方。”鋼筆驕傲地説。你錯了。我認為這些都是你編造的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會大發雷霆。誰説的，也許明天我們會看看主持人是用我還是用你。”比較好，誰怕誰。哼！“
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的.鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出乾淨的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之後，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們。現在他們已經在文具廠被改裝了。
一天，小明正在收拾書包，突然，他聽見一陣“啪啦啪啦”的聲音。咦？這聲音好像是從文具盒裏發出來的。小明把耳朵湊到文具盒上，原來鉛筆和鋼筆正在吵架呢！
鋼筆嫌棄地喊到：“鉛筆，你離我遠點！可別把我這一身華麗衣裳弄髒了！”
鉛筆大方地回答：“對不起，鋼筆兄弟。不過，您別怪我多嘴，我的衣着雖然比不過您的華麗，也沒有您那帥氣的帽子。但您只是空有外表，我樸素大方，但我用途大，主人用我畫畫、寫字，塗改方便，橡皮姐姐一來，我就能知錯就改，我還善於功成身退。而您，主人用您還得小心翼翼，更不會用您來畫畫，您根本不方便塗改，一旦寫錯了就得重新再寫一遍。所以，我的用途比您好，您不能嫌棄我。”
鋼筆不服氣，爭辯道：“那又如何？我雖然不便於修改，但我寫出來的字可清晰了。不像你，寫出來的'字顏色淺，還經常要你的主人修理你，你才保持良好的狀態，為主人服務。多麻煩，多不盡職！”
“好了好了，你們都別吵了！”一直作為旁觀者的小明説道，“你們各有長短，鉛筆你呢，是方便塗改，而鋼筆呢，字跡清晰。一個方便畫畫，一個方便寫字，都是我的好助手啊！你們和好吧！”
聽到這裏，它們臉紅了。鋼筆先向鉛筆説：“對不起，鉛筆，剛才是我語氣太重了，請您不要放在心上。”
“我也有不對，我不應該跟您吵架的，對不起。”
説完，它們友好地擁抱在一起，異口同聲説：“我們還是好朋友！”
小朋友的筆盒裏面有兩隻筆，一隻鉛筆，一隻鋼筆，驕傲的鉛筆看不起鋼筆，常常嘲笑它。
“鋼筆，我們來比比誰漂亮吧！”鉛筆傲慢地説。
“不用了吧，鉛筆！”鋼筆低聲地回答。
鉛筆説：“看看你，一身黑漆漆的衣裳醜死了！你看看我，綠色的衣裳多亮眼！”鋼筆輕輕地皺起了眉頭説：“我們生來是用來寫字的，美不美不重要。”
“住嘴！”鉛筆惱羞成怒了，“小主人最喜歡我了！你看他從一年級開始，幾乎天天都是我陪他寫作業，做練習題，你卻天天躺在筆盒裏睡大覺，小主人都很少理你吧！”
鋼筆説：“我們不要再爭了，這麼爭來爭去的沒意思，我們還是和睦相處吧！”
一旁的橡皮擦聽到了，調皮地在鉛筆字上打了幾個滾，鉛筆的'字跡就消失不見了。然後橡皮擦又來到鋼筆的字跡上連蹦帶跳，但是卻怎麼也擦不掉，鋼筆的字跡還是很清晰地在那裏。這時鉛筆的臉一下子紅了，他為自己以前的所作所為感到羞愧極了。
但是鋼筆大方地諒解了他，他們成為了好朋友，一起為小主人服務。小主人自從讀了三年級，使用鋼筆的次數也越來越多了，鉛筆和鋼筆一個都不能少。
夜裏，屋子裏有一絲絲從窗外照射進來的白色的月光。鉛筆盒裏發出了時斷時續的聲音，是誰呢？原來是鉛筆和橡皮在爭吵。它們在爭吵什麼呢？原來是在爭吵誰的用處大？
“我的功勞最大，主人用我寫字，你呢？哼！”鉛筆揚起頭不屑地説。橡皮馬上反駁説：“我的功勞比你要大，主人要用我擦去你寫出錯誤筆跡，哼！”鉛筆囂張地説：“我寫出來的，你們都擦不掉，我寫出來的是油墨，哈哈！”“誰説你的.墨汁是擦不掉的，有我修正帶，沒有什麼擦不掉的！”修正帶得意洋洋地説。筆芯笑了笑説：“我的功勞最大，每次主人的筆油沒了，都會用上我的。”
這些對話被小主人聽到了，立刻制止了它們的爭吵，主人很認真地説：“你們再説一次，我就把你們統統扔掉。”這時文具們害怕得安安靜靜的待着。
可是，有一次小主人不在家，他們又始爭吵了。
“我的功勞最大！”
“你的功勞沒我大！”
“你們別爭，我才是最大的！”
……
他們吵個不停。這時鉛筆盒説話了：“你們不要吵了，你們各有各的用處，都是好夥伴，應該合睦相處。這時它們聽到這話，臉都紅紅的，像一個個紅蘋果，特別的不好意思，再也沒聽到他們的爭吵聲了！
人與人之間真的需要是和睦相處！
在一個漂亮的鉛筆盒裏，裝着一隻鋼筆和一隻鉛筆。
鋼筆驕傲地問鉛筆：“你!敢碰我嗎?”
“不，我不敢!”鉛筆謙虛地回答。
“就知道你不敢!”鋼筆更加得意了。“快給我滾遠點!”別把我漂亮的外衣給弄髒了!”
鉛筆説：“不，不是我不敢，因為我們的作用是用來寫字的，不是用來比美的，再説互相碰，會損害自己的。”
鋼筆生氣了：“快住嘴!你根本沒有資格跟我説話!”
鉛筆不再理會鋼毛。
不久，一陣風呼呼地吹過，把鉛筆盒吹掉在了地上，正好，又能幾隻野貓從那兒竄過，把鉛筆盒踩變形了……
後來，這個鉛筆盒的`主人——一個小女孩把這個鉛筆盒撿了起來，打開一看，發現一隻壞了的鋼筆和一隻完好無損的鉛筆。她搖了搖頭，生氣地看着那幾只貓，便把鋼筆扔進了垃圾筒裏，轉身離開了……
這個故事告訴我們：尺有所長，寸有所短。鋼筆雖然有美麗的外觀，但是卻是很“嬌貴”的，不像鉛筆。所以我們不能只看見別人的短處，而看不到自己的短處，我們要學會取長補短。
在一個安靜的教室裏，一張課桌裏的鉛筆和鋼筆在那裏對話。看他們那樣子像是在吵架一樣。
鉛筆説：主人一定是喜歡我的鋼筆得意的説説：主人一定是喜歡我。你有什麼證據可以説是主人喜歡你，每次只要主人要用我的時候都會先把我的頭給理得乾乾淨淨的，而且每次寫的時候都是小心翼翼的用，用完了還會把我放在很好的地方。鋼筆高傲地説你錯了，我看那些都是你胡編亂造的`。主人用我的時間比你的還長，用我寫的時候寫得又快又工整，就因此這樣，老師總是誇獎主人。所以主人是喜歡我的這回可惹鉛筆大發雷霆了，誰説的，有種我們明天看看主人用我的次數多還是用你的次數多。比就比，誰怕誰。哼！
到了第二天，早上的時候主人現把寫得又快又工整鋼筆拿出來用，待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把乾乾淨淨的鉛筆拿出來用，鋼筆在下面很生氣。到了晚上，兩支筆又在桌子下面吵架。
過了不久，主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因為沒有水了被主人扔了，鉛筆因為筆芯用完了，被主人扔進了垃圾桶裏。主人又買了兩支筆來代替它們，現在的它們在文具加工廠重新改裝呢！
鉛筆盒跟鋼筆是一對形影不離的好朋友。它們的主人叫麗莎，她學習很用功，經常受到老師的表揚。
一天，麗莎剛考完試，沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊，然而，又由於她在回家的路上又蹦又跳地，就讓鋼筆身上的'墨水流了出來，流到了又漂亮又精美的鉛筆盒身上了。回到家後，鉛筆盒被這一面景象驚呆了，它尖叫了一聲。鉛筆盒又憤怒又生氣的説道：“你太髒了，我不想跟你做朋友了。”鋼筆謙虛的説了一句“對不起”就匆匆忙忙地跑出去了。
過了一天，麗莎看見原本是一個漂亮又精美的鉛筆盒，可是現在已經黑漆漆的了。麗莎急忙用水把它洗了洗，不過鉛筆盒，已經不能再變成以前那個乾淨又精美的鉛筆盒了。當麗莎把文具放回鉛筆盒時不見了鋼筆的蹤影。麗莎問鉛筆盒，鋼筆到哪裏去了。鉛筆盒就跟麗莎講述了事情的經過，麗莎説：“是我錯了，是我沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊，所以就讓墨水流了出來，對不起。”鉛筆盒説：“沒關係，誰讓你是我的主人。”麗莉被鉛筆盒的這一句話，感動了。鉛筆盒説：“我要去找鋼筆朋友。”麗莉説：“好吧！”
經過鉛筆盒幾天幾夜的尋找，鉛筆盒找到了鋼筆。鉛筆盒説：“鋼筆，對不起！是我誤會了你，請原諒！”鋼筆被鉛筆盒的真誠打動了，並且原諒的鉛筆盒。
從此，鉛筆盒和鋼筆又幸福的生活在一起了。
國王的文書有兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆，高大的鋼筆看着比自己矮上好幾倍的鉛筆，心裏很看不起它，便常常奚落它：“你敢不怕橡皮嗎？你個小東西。”鋼筆傲慢地説。
“當然不敢，鋼筆大哥！”鉛筆謙虛的回答。
“可惡，你怎麼可以稱我為大哥，我為有你這個小弟而羞恥，以後你再叫我大哥，我就碰碎你這個爛木頭！”鋼筆火冒三丈。
“何必這樣説呢？我們不能做一對好朋友嗎？我們的用處不都是寫字嗎，再説，你用可擦筆一擦也會怕，我被橡皮一擦也會怕，我們都有怕的`東西，人都沒有十全十美的，那我們筆還會十全十美嗎？我們也不是用來互相碰撞的是用來寫字的，説到寫字，我不見得比你差啊！實際上，你沒有了墨水，扔掉，我沒有了鉛，也是扔掉，我們都一樣啊……”鉛筆心平氣和的説。
“住嘴！你怎麼可以和我相提並論，你等着瞧吧，你用不了幾天就會變成粉末，而我在這裏什麼也不怕！”鋼筆説着，臉上帶着更加驕傲的樣子。
“何必這樣説呢，我們還是和睦相處吧！”鉛筆説。
可鋼筆不理會鉛筆。
時光流逝，王朝覆沒了，兩支筆遺留在荒涼的場地上，當隋朝文書想起那個傳説，就來到那個荒涼的場地上，他發現了鉛筆，可鉛筆堅持要讓他把鋼筆也挖掘出來，可是文書挖掘遍了整片土地，也沒有找到鋼筆的影子！
在一張桌子上放着一支謙虛的鉛筆和一支高傲的鋼筆。
鋼筆看不起鉛筆，高傲地説：“小傢伙，你好！你看我多漂亮啊！你看你多粗糙，主人拿在手上很不舒服，萬一不小心就會戳瞎別人的眼睛。那麼你是多麼的悲慘！而你用短了，主人會毫不留情地把你扔進了垃圾桶，我卻一直可以用下去。”鉛筆聽了謙虛地説：“我雖然摸起來很粗糙，但是我也有自己的用處，主人字寫錯了，可以用橡皮擦掉。”鋼筆聽了鉛筆的話，氣得火冒三丈。於是它憤怒地説：“好你個小不點，竟然説出這種不知天高地厚的話。”鉛筆聽了一聲不吭。
鋼筆更加自以為是，它神氣十足地説：“看我寫的.字多麼鮮豔！你看你寫的字黑，黑的真難看！寫了一會兒就粗了、斷了。”鉛筆自言自語地説：“你雖然漂亮，但是也有短處。我雖然粗糙，但是也有長處。”
正在這時，鋼筆大叫一聲：“哎呀！我的墨水用光了，誰來幫幫我。”鉛筆聽了對萬分焦急地的鋼筆説：“每個人都有自己的長處和短處。”鋼筆聽了鉛筆的話羞愧地低下了頭。從此，鉛筆和鋼筆成了一對非常要好的好朋友。
這個故事告訴我們一個道理：每個人都有自己的長處和短處，不要光看別人的長處，諷刺別人的短處。應該取長補短，才能更好地為大家服務。
從前，鉛筆和鋼筆是一對要好的朋友。但是有一次，小主人蔘加了書法比賽，用鉛筆書寫的，得了第二名的好成績，鉛筆為此很是驕傲，常常奚落鋼筆，還經常説：“瞧，主人多喜歡我，用我得了那麼好成績，這些榮譽全都是我的！瞧你，多麼可憐，小主人幾乎都沒摸過你，哈哈！”鋼筆沒有反駁，難過地低下了頭。
時間慢慢地過去了，小主人也長大了，漸漸用起了鋼筆。很快又一次書法比賽開始了，這次小主人毫不猶豫地選擇了鋼筆。比賽剛開始鋼筆還有點緊張，它甚至都能聽見自己的心跳聲，但很快，鋼筆就開始享受着一切，在光滑的`紙上蹦來跳去，好像一隻翩翩起舞的蝴蝶在花叢中自由自在地飛翔……
很快鋼筆寫的作品就完成了，同學們個個都端坐着等待評委老師的點評，教室裏霎時變得鴉雀無聲。當評委們看到鋼筆的作品時，個個都驚得目瞪口呆，嘖嘖地讚歎道：“寫得真是好哇！”小主人聽了，摸了摸鋼筆説道：“都是你的功勞！”鋼筆只是不好意思地笑了笑。回到筆袋，鋼筆並沒有像鉛筆一樣到處炫耀，其他小夥伴們都誇鋼筆，鉛筆反而不高興地説：“有什麼了不起，我才是大書法家！不信下次咱們比比。”鋼筆聽到了，語重心長地對大家説：“其實每個人都有自己的長處和短處，尺有所短，寸有所長，只要我們發揮自己長處，正視自己的短處，就一定能做一個有用的人。”鉛筆慚愧地低下了頭。
後來，鉛筆和鋼筆又成了一對好朋友。
我的文具盒裏有一隻鋼筆和一支鉛筆，它們挨在一起。
晚上我聽到一陣聲音，我起來看見鋼筆在擠鉛筆，鉛筆説：“你為什麼擠我呀？”鋼筆驕傲地説：“你很容易被人折斷，而我很堅硬，也不容易被人折斷。”鉛筆謙虛的回答：“何必這樣説呢，我們生來就是來寫字，並不是來互相爭吵的，再説……”“住嘴”，鋼筆惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論呢？你等着吧，總有一天人們會把你折斷，我卻永遠留在小主人的文具盒裏，什麼也不怕。”鉛筆説：“我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的`？”“和你這個東西在一起，我覺得羞恥，你算什麼東西呀？”鋼筆説。
有一天鋼筆掉在了地上摔壞了，小主人把它扔掉了，鋼筆被扔到垃圾桶裏，它非常傷心。
這時鉛筆對鋼筆説，“每個人都有自己的長處，也都有自己的短處，何必來拿自己的短處來跟別人的長處相比呢？我們應該和平相處，發揮自己的優點，來幫助自己的主人啊！”這時鋼筆慚愧的低下了頭。
從此以後，鉛筆和鋼筆便和睦相處了，他們成了最好的朋友，一起幫助小主人學習。
小主人小芳有一支鋼筆和好多鉛筆。有一天，小芳在睡午覺，有一隻鋼筆在吵鬧。
“看看你這醜陋的樣子，又不顯眼，又不美麗。你看，我身上有彩色的條紋，五彩繽紛的花朵，而你呢，脱下一層皮就是白色的鉛筆。”鋼筆對最醜陋的鉛筆傲慢的説。
“我知道，鋼筆先生，”鉛筆謙虛的回答。“但是我們都是一個主人同一個時間買的，我們是來幫小主人寫字、畫畫用的，而且小主人寫錯了，可以用橡皮擦，再説了……”
“住嘴！你怎麼能跟我相比，你這個懦弱地筆！我用完了墨水可以再打，但是，你要是變短了，就説名你的`生命走到盡頭了，會很快變成粉末，再説，你沒用了，我可以替你代替，而且我的顏色有好多種。早晚你會被我消滅的！”鋼筆憤怒的説。
“我們還是和睦相處吧！因為我們兩個都是同一類的，放在同一個筆筒裏，就説起我吧，我可以擦，但是用着用着就沒有頭了；你可以打墨水，但是你也有不下水的時候呀！”鉛筆温和的説。
“哼，你這個東西！趕緊躲到不起眼的地方吧！”鋼筆更加憤怒了。鉛筆不在理會鋼筆。
一個星期以後，小主人照樣拿着這幾隻筆上學，在班裏，小主人不小心把鋼筆丟掉了在地上，鋼筆破碎了，小主人失去了那隻鋼筆，鉛筆卻好好地在鉛筆盒裏。
書房裏的架子上有一個筆筒，裏面有一支鉛筆，和一支鋼筆。鉛筆根本看不起鋼筆。它説：“你敢跟我比寫字嗎？鋼筆！”鉛筆傲慢地説。“不敢比，鉛筆兄弟。”鋼筆謙虛地説。“我就知道你不敢跟我比，總有一天，我要把你比下去，我們走着瞧。”鉛筆蠻不講禮地説。
“何必這樣説呢？我們生來就是寫字的，説到寫字，我不見的比你差，再説······“住嘴！”鉛筆惱怒了，説：“你不能再説了，我已經受不了了。你馬上給我滾蛋！別再讓我見到你一面！”鉛筆大聲吼道。鋼筆仍然很謙虛，它説：“我們可以不吵嗎？這樣亂哄哄地也不好啊。”鋼筆用一種懇求的表情説。“不行！不行！”鉛筆説。鋼筆不在理會鉛筆。鉛筆也不在理會鋼筆。屋子裏頓時靜悄悄的.，沒有一點動靜。
時間在流逝，世界上發生了許多的事情。有一次考試，老師説：“如果鉛筆斷了，就用鋼筆。”小主人就把筆筒裏的鉛筆和鋼筆都帶去了。結果在答題的時候鉛筆用斷了，小主人只好把鉛筆收起來，又把鋼筆拿出來繼續寫。
鉛筆感到臉紅，它不應該嘲笑鋼筆。於是，它們回到家裏鉛筆就和鋼筆一起和睦相處。
我的名字叫鉛筆盒，是快遞叔叔從遙遠的地方把我送到小主人家的。小主人非常喜歡我，在小主人家裏，我感到特別開心，就像在自己家裏一樣。
我精美漂亮，身長２１釐米，我的衣服紅黑相間，上面還有一隻可愛的`米老鼠。米老鼠好像在上面跳舞。我身上還有兩個拉鍊，一個拉鍊管着一個小包。這兩個包，一個裝鉛筆，一個裝尺子、橡皮等。鉛筆小弟、橡皮姐姐和尺子大哥，躺在我的懷裏可舒服了。
我風裏雨裏的跟隨着小主人，我和小主人還有這樣的故事呢——有一天，小主人要去老師那裏改錯，走的時候，把我放在了桌邊上，拉鍊也忘記給我拉上。這時，一位同學不小心把我撞到在地上。鉛筆、橡皮和尺子都從我懷裏飛了出去，我也被摔的頭暈眼花。我正躺在地上呻吟時，我的小主人回來了。他看到我躺在地上，急忙將我拿了起來，心疼地用手撫摸着我。我想：“我真是幸運呀，能遇到這樣疼愛我的主人，真好！”
我喜歡我的小主人，以後我還要天天陪在他身邊，做他最好的夥伴，最棒的學習助手。
有一天，鉛筆盒家裏吵吵鬧鬧。
原來是鋼筆在罵鉛筆沒出息。
鋼筆説：“鉛筆，你敢碰我嗎?”
鉛筆説:“鋼筆兄弟，不敢。”鉛筆謙虛地回答。
鋼筆説：“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”鉛筆爭辯着説：“我們生來就是為主人服務的，並不是來互相碰撞的。説到寫字我見不得比你差。再説……。”
“住嘴!”鋼筆惱怒了：“你怎麼敢和我相提並論!你等着吧，要不了幾天，你就會摔得粉聲碎骨，我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”
“何必這樣説呢?”鉛筆説：“ 我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢?”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西!”鋼筆説：“走着瞧吧，總有一天，你會被削成小小的鉛筆頭，我卻永遠在這裏，什麼也不怕!”
鉛筆不再理會鋼筆。
有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，把它的.“頭”摔壞了。鋼筆什麼也不能幹，它成了一個“廢人”。被小主人遺棄在垃圾桶裏。
此時鉛筆盒裏發出一陣震耳欲聾的哭聲，原來是鉛筆在哭。因為它的兄弟鋼筆永遠的離開了它。
學問齋