在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的守望無聲的誓言作文，希望對大家有所幫助。
世上有許多東西，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多，你也許會驚奇地問我，那是什麼?我將毫不猶豫地回答，那就是愛!當我在人生的第一個十字路口選擇教師這個職業時，我就已經知道，我的生命和教育、和學生緊緊地聯繫在一起，再也不能分開!
冰心説過，“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花”，是的，每個人都需要愛，但教師的愛是不一般的愛，他高於母愛，大於友愛，勝於情愛，這種愛，是教育的橋樑，是教育的推動力，是學生轉變的催化劑。
光陰荏苒，日月如梭。轉眼間我已經工作十年。1998年的7月，我懷着無比激動的心情，懷着一份美好的憧憬，邁上了三尺講台，開始了我向往已久的教師生活。我自豪，我是一名普通的中學教師!我自豪，我是一名剛剛走上講台的青年教師!我自豪，我是一名掌握人一生最重要轉折階段的教師!我真心希望我心靈微弱的陽光能撒播到每個孩子的心中，給他們冬日的温暖，也照亮我前行的方向!
20xx年，我擔任了班主任工作。在領導的信任與其他老師的幫助下，在家長的囑託和同學們的支持下，我帶領着七年級(3)班走過了風風雨雨。我深深得懂得，教育是要用心去做的，要用愛心去教育每一個學生，用耐心去管理每一個學生，用責任心去引導每一個學生。
三年中，我幾乎沒有接送過幼小的孩子上學，沒有為家人做上一頓可口的飯菜，三尺講台上，傾注了我所有的心血和汗水。儘管如此，仍然有個別學生對老師的管理不理解，消極對抗，甚至背後漫罵老師，仍然有個別學生自私冷漠，沒有感恩之心，甚至驕橫跋扈，對此，我很寒心，甚至想到放棄這樣的學生，可冷靜下來後，又總是對自己説，他們還只是孩子，以後他們會理解和感激老師的，我深信每個孩子的心靈深處，都有一個真、善、美的世界!每個孩子都有着一顆豐富而脆弱的心靈!每個孩子都有着哪怕是稍縱即逝的閃光點，都是渴望進步、夢想成功的!這就需要我們老師去引導和教育。説實話我也曾經苦惱過、迷惘過，也曾動搖過、退卻過。然而，是我的學生深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。
記得那次我生病住院，同學們紛紛來看望我，病房裏擺滿了各種各樣的鮮花。一次，不知在誰的提議下，大家一同唱起了我們的班歌《陽光總在風雨後》，聲音很低，卻很動情，幾個平時調皮的學生竟然在歌聲中流下了淚水就在出院的前一天，又有兩個學生來看望我，那是班上成績最落後的兩個孩子，他們拿着英語書，羞澀得對我説：“老師，我們給您背篇英語課文好嗎?”雖然不是很流利，但他們基本是一字不差的背了下來，要知道，平時這些課文他們連讀都讀不下來啊!那一刻，我的心微微顫動了，一股暖流湧入了我的心田，那一刻，我看到了學生的善良和純真!那一刻，我為自己是一名人民教師而自豪!我為自己能有這樣的學生感到驕傲!
教師，固然有着別人無法理解的艱辛，但，我們更有着別人永遠無法體味的幸福!教師的.工作是平凡的，但平凡中孕育着偉大，教師的工作是瑣碎的，但瑣碎中藴含着執着的追求!
讓我們做人梯——用我們的堅韌/讓學生踩着我們的肩膀踏上新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。”
教室，也許會將我的青春記憶，粉筆，將會是我一生的寫照，澆灌下一代，奉獻自己，將會是我一生的使命。就讓我在這教育的園地做一片綠葉，我的生命將在孩子們的身上得到延續!我的心靈將在孩子們的歡笑中，永遠年輕!我所做的一切，將會在孩子們的一生中變為永恆!
最後，就讓我用一首詩來結束我今天的演講：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方便只顧風雨兼程
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠
把握瞬間的輝煌擁抱一片火熱的激情!
老高先生又走進了腎內科的辦公室，這間屋子他進進出出兩個多月了。“T主任、L大夫，各位都在啊”，高先生一臉嚴肅，大家放下手中的活和他打過招呼。“還是要感謝你們，沒有你們就沒有我女兒的今天，真是太感謝了……”
事情要從七月份説起。
那晚子夜剛過，電話突然響起，通知當班醫生馬上到ICU來看一位剛入院的患者，也就是老高先生的女兒。經L大夫初步瞭解，她十多天前因發熱、神志不清、多器官功能不全在我市另一家醫院治療了幾天，繼而轉到瀋陽醫大，因醫大的費用太高難以承受出院，繼而轉入我們中心醫院。雖然經過了前兩輪的治療，但是發病原因仍難以明確，病情沒見多少緩解，眼前仍是身上插了幾條管子、神志淡漠、無法進食、不能活動的年輕女病患。等化驗結果出來再看心肝脾肺腎沒有一個好地方，連脊髓和肌肉中都遍佈血腫。
這人還能好嗎？
T主任和L醫生也很頭痛。請會診、制訂治療方案，隨時根據病情變化調整藥物，再加上全科護士的`精心護理，整整兩個月，患者終於從死亡邊緣救了回來，各項生化指標恢復正常，人也再次呈現出活力。兩個月來的擔憂與辛勞終於換成了舒心的笑容。
病情穩定了，老高先生自是很感謝全科醫護人員，畢竟救人一命保全了三個家庭。老高先生在治療後期多次表示要好好感謝，這事兒沒什麼，L大夫總是一笑帶過。
那天早交班剛結束，報社記者來訪，迫於老高先生的熱情，T主任和L大夫大概講了講過程，本職工作，沒什麼可炫耀的。不過此時得知老高先生為了給女兒治療已將家裏的房子賣了，真是不容易啊！好在是個團圓的結局。
沒過幾天，電視台的又來了，這多大個事兒，老高先生也太誇張了。一番採訪結束竟然忘了問問哪天播放，到現在也沒見到我們的醫生在電視上是什麼樣子。
這也就可以了，可老高先生還是不過意，“這麼大的事兒，可得好好宣傳下……”於是黨辦、院辦、院長、書記……時常能看到老高先生的身影，這不知情的還以為腎內科出了多大事兒呢。科裏同事和L大夫開玩笑：你這病人醫保費用超了那麼多，咱科獎金是泡湯了。於是老高先生又找到醫保中心，陳述在瀋陽醫大幾天功夫花了近十萬也沒治好，在中心醫院只花了幾萬就救回條命，這不也是為醫保省錢了麼……這老爺子甭管有用沒用就是一通講。
有天晚上一位先生來找這位病人，L大夫説已經走了。那位先生很平靜地問什麼時間過世的，L大夫糾正説是治癒出院了，那人大驚，原來竟是當初那家醫院的管牀醫生，聽説患者又住進了中心醫院，特地來探聽下消息。後來這位醫生對腎內科和中心醫院表示了敬意，這是後話。
回頭再説老高先生，經他這多番感謝，快要弄得L大夫哭笑不得了，聽説就連院領導也有點招架不住了。有天突然聽説老高先生要給咱們立座碑，你説這要是給中心醫院立也就罷了，這萬一要刻上誰的大名，在院中這麼一立，周圍再弄點鮮花陪襯啥的……這可就有點瘮人了！最終，老高先生送了塊匾代替了那令人心跳的碑。用老高先生的話講：在我們全家最感絕望的時候，是T主任、L大夫，是腎內科，是中心醫院保全了三個家庭，我從心底裏感謝你們。雖然我三番五次來打擾你們，甚至耽誤了院領導的工作，可我沒有惡意，希望你們能理解我的心情，千萬別見怪……
回首治療過程，老高先生全家對治療方案從未表現出懷疑，即便在最危險的時候也是如此，正是這種信任帶來了雙贏的結果。腎內科的醫護人員只是做好本職工作，卻得到老高先生如此高的評價。
彼此信任才能造就醫患和諧，盡職盡責才不枉對這沉沉的謝意。
學問齋