在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的實驗作文 ，歡迎大家分享。
今天，老師笑容滿面地走進教室，老師拿出一個袋子。裏面裝着報紙、剪刀和一支塑料筆，笑呵呵地説：“今天，我要做個實驗。”
實驗開始了，老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭髮上摩擦，摩擦到有熱量，接着把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然，發生了奇蹟了，紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇，就問：“這是怎麼吸起來的呢？”老師説：“這就是摩擦起電的`原理。”大家都活躍起來了，老師説：“要摩擦才會有熱量，熱量就能把小的東西吸起來。”大家爭先恐後地跑上面去試，有的吸起來了，有的沒有吸起來。我失敗了好幾次，到最後還是沒成功，哎，真遺憾！
雖然實驗沒操作成功，但我也學到了實驗的原理——不僅是木能產生電，還有塑料摩擦也是能產生電的。這個實驗真有趣，原來知識就在我們身邊。
今天作文課上，老師興致勃勃地走上講台，笑着對我們説：“今天我們來做一個實驗。”大家在台下議論紛紛，有的説：“是什麼實驗呢？”有的説：“會不會成功呀？”
老師神祕地説：“你們看了就知道。”首先我們要先準備：一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。
一切準備就緒，實驗開始了，老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水，雞蛋漸漸沉下去了，大家異口同聲地説了聲：“切。”只見老師又拿起鹽，倒入水中，鹽巴慢慢溶化，原本清澈的'水也變得渾濁了。這時，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋竟然扶起來了！大家都驚呆了，我心裏不由地想：為什麼鹽水能讓雞蛋浮起來呢？
經過上網查詢資料後才知道，因為鹽水的密度比水大，浮力也變大，所以鹽水能讓雞蛋浮起來。
這個實驗讓我明白：只要細心觀察，就能發現生活中許許多多的奧祕！
我很喜歡做小試驗，在製作過程中不僅可以動手、動腦，還可以學到很多知識。今天，我就要做一個“瓶子吹氣球”的實驗，開始行動吧……
我拿來了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個空的礦泉水瓶，所有材料都準備好了。我在瓶子裏裝進了半瓶水和10g檸檬酸，在氣球裏放進小蘇打，將氣球口套進瓶口，然後興奮地等待奇蹟的.出現。但是氣球沒有吹起來，我思考了一下，發現問題應該出在小蘇打的量不夠多，於是我又在氣球里加了10g小蘇打，果然，奇蹟出現了。套在瓶口的氣球吹起來了，越吹越大，我的實驗成功了。
通過這次實驗我知道了任何事情都要多動腦筋，多動手，才能獲得成功。
今天課上，老師拿起兩張紙，微笑着説：“如果向這兩張紙中間吹氣，會產生什麼結果？”朱澤楷舉起高高的手，説：“如果向這兩張紙中間吹氣，兩張紙會分開。”我想：那是當然了，還會有別的現象嗎？
於是，老師讓朱澤楷上台示範。朱澤楷接過老師手裏的紙，放到嘴邊，用盡全力向兩張紙中間吹，奇蹟出現了，這兩張紙微微往裏靠。我心裏納悶了：怎麼會往裏靠，而不是分開，一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時，許多同學紛紛舉起手，躍躍欲試。老師請杜劍軍上台示範，只見杜劍軍接過老師手裏的紙頭，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使出九牛二虎這力吹氣，他的臉都漲紅了。奇怪的是，兩張紙貼得更緊了。咦，這到底是怎麼回事呢？
最後，老師告訴我們：這是自然現象。氣流流越大，壓力就會變小，所以，當我們向紙中間吹氣的時候，紙中間的`氣流流動越快，壓力就會變小，而外面的壓力沒變，紙就被迫靠緊。聽了老師的話，我們恍然大悟，這個實驗真有趣。
今天，老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗，那就是口香糖開椰子，口香糖怎麼能開椰子呢？我們都不知道老師葫蘆裏到底是賣的什麼藥？
首先，老師拿出一個椰子和一片口香糖，接着把口香糖做成尖尖的形狀，然後用椰子一砸，可是椰子卻“毫髮無損”，原來，這個口香糖是濕的，裏面含了水分，所以才砸不開，老師又換了一片口香糖重新做成尖尖的'形狀，然後再用力一砸，椰子盡然神奇地打開了，可是口香糖是怎麼開椰子的呢？
老師告訴我們：口香糖是一種非牛頓流體，非牛頓流體它受的力越大，它反彈回去的力也就越大，它受的力越小，它反彈回去的力也就越小。在我們的生活中其實也有非牛頓流體，比如：油，瀝青等等。
這個實驗告訴了我們，我們的身邊也有很多的科學原理，就等着我們去發現。
上個學期的科學課上，我們做了很多實驗。我最喜歡的是電力實驗。
科學室在6樓，我們爬到了6樓雖然很累，但是一想到做科學實驗就興奮不已，並想科學室是什麼樣子的呢？是不是裏面有藥水？我們先到的在這等了一會，唐老師和剩下的'同學上來後，唐老師叫我們排好隊5個人5個人的進去，輪到我了我好高興，我們這組的成員有吳夢瑾，夏同彤，李韻和宋雪穎。
開始，老師叫每組打開一個箱子，箱子裏有一個像雪人的東西，兩邊有花紋，花紋的樣子像一個太陽，我按了一下，它就亮了起來，還有兩個陀螺等。
回到家，我迫不及待的用西紅柿通電，結果真的通電了！原來西紅柿裏也有電。我驚訝極了，太神奇了！我又實驗了很多次，有靜電和放電，真有趣！
這次，我玩的好開心，我立馬愛上了實驗，真好！真是有趣的實驗！
這次我做了一個有趣的實驗。我首先把一個杯子裝滿水，拿出一個勺子，上面放着一根針，小心地把針放入水中，針竟然浮了起來，不是應該沉下去的嗎？我用手點了一下水面，針沒有沉下去，又點了一下水面，它還好好地在水面浮着，我頓時有些措手不及，大腦一片混亂，不知該如何失好。我想了想，把杯子拿起來晃了一晃，然後又晃了一晃，那根針好像在嘲笑我，我氣急敗壞，”把清潔劑滴一下“身後傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的清潔劑拿來，滴了一滴，突然的一下，那根針迅速的沉入水底，再也神氣不起來了。
這是怎麼回事呢？原來是水的張力在起作用，他可以托住原本應該沉下的物體，但是清潔劑可以把水的張力降低，張力的`力量不夠托住針了，所以針就自然的沉下去啦！
這次的實驗真有趣，讓我知道了很多知識，而且又從中得到了快樂。
一天，我看了一篇作文，名字叫"沉不下去的肥皂"。後來，我就想了一想，怎麼會有沉不下去的'肥皂呢？
我決定做個實驗。我先倒了兩碗水，還在第一個碗裏放了一點鹽，然後放了一塊小肥皂片，我觀察小肥皂片還是沉下去了。媽媽在旁邊看了説："你放的鹽可能太少了。'我就又放了一點鹽，但它還是沒有完全浮上來，我就又換了一塊更小的肥皂片，它終於浮上來了！再把它放到沒鹽的那碗水裏，它卻沉下去了。我的實驗成功了！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”今天我做了一個非常有趣的實驗，叫做“燃燒不了的塑料瓶”。
首先要準備好實驗材料:一個塑料瓶、一個打火機、剪刀和水。實驗開始了，先將塑料瓶橫着對半剪開，只取下面部分，再往塑料瓶裏裝上一半的`水，接着在爸爸媽媽的幫助下，用打火機將塑料瓶上沒有水的地方點燃，火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞，不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒，非常期待這次試驗的結果。火已經到達了與水平面齊平的塑料瓶上，突然“咻”的一聲，一陣白煙升起來，火熄滅了，我的實驗成功了。這個實驗的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。
通過這次實驗，我明白了，生活中到處都是科學知識，只要善於觀察善於動手，我們也能成為小小科學家。
今天上課的時候，老師神神祕祕地告訴我們：”今天我們做一個實驗，而且絕對不能模仿。”
老師做好準備，她從袋子裏拿出一雙筷子、一個杯子、一塊布、一瓶酒精、一個打火機、現在正式開始做實驗啦！
老師首先把一塊布浸泡在一杯水裏，再拿酒精倒在另一個空杯子裏，接着夾起濕透的布沾了沾酒精，打火機點燃了布。我們緊張不安，目不轉睛地盯着正在燃燒的布，覺得這塊布就要葬身火海，粉身碎骨。
火慢慢地滅了，呈現在我們眼前的是完好無損的布，好像刀槍不入似的。我們的眼睛瞪得大大的.，不敢相信，我們七嘴八舌，議論紛紛。為什麼布沒有變成灰燼？但是我們一知半解沒有具體回答過來。最終老師揭曉謎底，原來燃燒的是酒精，而布濕的燒不起來，所以布才完好無損。
真神奇！我們恍然大悟，知道了濕的東西不可能着起來。
完整的實驗是可以分為三部分，實驗前、實驗時、實驗後，小作者完美的從這三方面將作文完成了。
我想要一個彈力球，可是媽媽説什麼都不給我買，所以，我決定自己做一個雞蛋彈力球。
要做雞蛋彈力球，就要用到白醋、雞蛋、還有杯子等材料。
我先把雞蛋輕輕放入杯子中，再倒入白醋，使雞蛋整個淹沒在白醋裏面。我很好奇，雞蛋真的會變成彈力球嗎？
第一天，雞蛋表面佈滿了氣泡；第二天，雞蛋就浮了起來，醋的味道非常嗆鼻；第三天，我摸了摸雞蛋，雞蛋皮都掉了下來；第四天，雞蛋有彈力了。我用尺子量了一下，雞蛋竟然能彈高一釐米。我又用手電筒照了照，發現雞蛋變成了半透明的。
我把做好的雞蛋彈力球拿給我的好朋友看，問他信不信這個雞蛋可以彈起來，朋友一點都不相信。於是，我就給他表演了一下我的雞蛋是怎麼彈起來的.，朋友覺得很神奇。
做這個實驗的時候，我覺得很好玩。做完實驗，我得到了自己想要的雞蛋彈力球，別提有多開心了！
我們在停電的時候會點蠟燭，過生日的時候會點蠟燭，在正常情況下蠟燭是可以吹滅的，但有時候是吹不滅的！為什麼會吹不滅？下面我們來做一個小實驗。
實驗開始了，首先，老師拿出一張大白紙，把它捲成錐形，用透明膠帶粘住，一頭大，一頭小，小頭可以放入一根小拇指，大頭可以放入一個大拳頭。然後老師點燃了火柴。
接着，老師請了一位“大力士”和一位“小力士”來吹蠟燭。只見大力士深吸一口氣，從小口吹氣，但他並沒有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣，一下子就把蠟燭吹滅了。因為從大口出來的氣會分散，從小口出來的.氣是聚在一起往一個方向吹的。
原來有這麼多奧祕等着我們去發現呢！
説起科學小實驗，這可是我的最愛。下面我來和你分享一個有趣的倒立水實驗。
今天，小記者班的張老師神神祕祕、古古怪怪的，帶來了杯子、水、盆我們都非常疑惑，不知老師的葫蘆裏到底賣的什麼藥？這時老師告訴我們：今天我要做一個實驗，叫倒立的.水。同學們一聽都議論紛紛。實驗開始了！第一次，張老師倒了滿滿一杯水，然後用一張紙蓋住倒了過來，我以為會很精彩，結果老師翻了車。第二次，張老師又倒了一杯水，還是慘敗。就這樣，張老師嘗試了很多次。老師説：失敗乃成功之母，我們繼續！到了第N次時，還是一杯水、一張紙，這次老師把紙緊緊地按在杯子上，然後猛地將杯子一倒。哇！這次竟然成功了，水一滴也沒漏，同學們都鼓起了掌。看到這裏，我腦子裏問號不斷，心想：為什麼水沒有流下來？老師告訴我們是大氣壓在搞怪。
這個實驗告訴我們，生活處處有學問，需要我們多觀察、多思考。
今天我突然想起以前學的一篇課文。説雞蛋不容易捏碎。我當時就想一個小小的雞蛋，怎麼會捏不碎呢？這引起了我濃厚的興趣。
於是我在家裏拿了一個雞蛋。我先觀察了一下，發現這個雞蛋比其他的雞蛋都大了一圈。肯定比其他小的'雞蛋難捏。我在捏雞蛋，先用了我五成的力氣。發現雞蛋毫髮無損，我又使出了全力雞蛋仍然完好如初。
我心想，看來這個雞蛋還挺倔強。我要換一個小一點的試試。
我又拿了一個小的雞蛋，再次攥起。直接發動全力，但是雞蛋仍然沒有碎。我當時非常納悶。為什麼雞蛋沒有碎呢？我上網查了一下資料，這才恍然大悟。
原來雞蛋具有曲線的外形。厚度又很薄。主要承受壓力的結構在建築上叫薄殼結構，雞蛋就是很好的例子。
看來小雞蛋也有着大知識。以後一旦有有趣的事，就要動手做個小實驗。會懂得許多道理，這個實驗讓我愛上了動手。
今天下午，我和媽媽在家裏做了一個有趣的`吸紙小實驗，我覺得既神奇又好玩！
實驗開始了！我們先快速地準備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片，發現碎紙片並沒有被吸上來。
媽媽讓我把紙片剪得很細很小，再讓我把尺子放進毛衣裏使勁地搓。幾分鐘後，我又把尺子輕輕地靠近碎紙片，奇蹟發生了！一片片碎紙片宛如一隻只白蝴蝶，紛紛飛了上來，吸在尺子上。“哇！太棒了！”我禁不住激動得叫了起來。
這個實驗真有趣呀！我又試了好幾次。我好奇地問媽媽：“這是為什麼呢？”媽媽説這是摩擦產生靜電的原理。
我有點兒明白了。科學的世界是多麼得奇妙啊！
學問齋