在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的那些回不去的時光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在這路口，我們選擇了不同的方向。註定了那些回憶將定格在轉身離開的那一刻。
我知道，讀書對你可能不是什麼明智之舉。而我卻只能抱着知識改變命運的信仰埋身題海。我明白，不久，也許會很久，再見面的時候，我們的心並不一定像以前靠得那麼近。可能連彼此的表情都會很堅硬。我清楚，我們的世界不再有那麼多的交際。聊天的時候，面對着那對話框，卻只是説：“最近還好嗎？”然後沉默，下線。看着頭像漸漸暗淡，很失落。
十二月的`某一天，我們再見面了。我依舊記得那一幕。你只是笑，笑着説：“你還是以前那樣，沒有變。”看着你的眼神，透着些茫然。我卻只能看着。因為我不再那麼懂你的世界。我不知道該用什麼樣的語氣，什麼樣的言辭，什麼樣的眼神迴應眼前這個你。
後來，我們説，好懷念我們兩個人同吃一碗飯的食堂。好想念那個我們兩個人幼雅的對着池塘許願的下午。好想念我們兩個人在夕陽下躺在草地上的那每一分每一秒。其實，那天很想告訴你。我去過那個有我們那麼多回憶的校園，去尋找那些舊跡，那些給這個枯燥的季節帶來的鮮活的顏色。那棵我們一起靠着訴説煩惱的大樹。那個我們課後一起打鬧嬉戲的操場。那間我們曾一起在那裏哭過的寢室。還有那間教室。沒了我們的課桌，沒了我們的身影。卻留有我們那麼多那麼多的回憶……不知不覺，我們都該回家了。天空中飄着些細雨，落在脣邊，又是分別的味道。我勉強柾去個笑容，催你回家。然後我先轉過身去，不看你。我知道你不停的在回頭。我等了那麼久你卻未走遠。我那麼想目送你走，想記住你的背影，想再想想那個時候的我們。為什麼你卻不給我這個機會呢？終於從身邊摩托車的反光鏡中看到了你上車離開了。雨也越下越大，我似乎看到了同撐一把傘在雨中私語的我們。
今年的十二月，你告訴我你不回家過年，我只是淡然的笑笑。時間可真是一把尖利的刀。似水流年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些分離了的人，終究只能想想。那些回不去的時光，終究只是回憶。
《那些回不去的年少時光》是我這些年度過最好的作品之一，不得不承認桐華的文字賦予人很大的動力，在此之前，我看過籽月的《夏有喬木雅望天堂》同樣是淚流滿面唏噓着命運的錯開，也因為一度紅於網絡的《匆匆那年》而看着原着可是它們始終沒有帶給我那種氣氛那種讓人為生命鼓舞的勇氣。我花了一天的時間把整本書看完了，腦海裏全都是羅琦琦曾經做過的事説過的話，老實説，我挺可憐她的，五歲前她擁有除去父母外完整的童年五歲後她失去了外公的溺愛和本該得到的父愛母愛。有時候我會想，要是沒有妹妹羅媛媛，她會不會擁有完整的童年會不會和別的孩子一樣度過本該屬於自己的快樂，這樣也就不會再和葛曉菲一樣放學在外流浪了。可是人生沒有如果。桐華的這本書之所以給我帶來這麼多感觸，是因為它講述的不單單是一個女孩從年少長大到的成長故事，它中間摻雜着很多的成分，比如社會上的`混混，比如小波李哥烏賊和妖嬈，它從另外一方面告訴我們，不是每個混混都該死，我也覺得羅琦琦是幸福的，在經歷過這麼多事情後，終於苦盡甘來了。羅琦琦的友情令人心碎，相交的幾個好友紛紛離別，喜歡的人也遠走高飛。後來我又看一遍，在最角落裏發現了一行字，上面是張駿説的，他説她最大的缺點就是不夠愛他。是啊那時候沒有勇氣直到錯過了才知道那份情的珍貴。我們或許正經歷着青春，正感受着世間萬物的精彩，你遇到了，就一定要珍惜，不為別的，就為自己的心，不後悔才是最好的情。那些回不去的年少時光，我們總該明白，錯過的就真的錯過了，再無更改的可能。就像《夏日陽光》中啦啦説的，過去就已經過去了，都只是曾經了。
夏日時光微風清涼
你多麼愜意地站在我身旁
衣服漂亮羣擺盪漾
這多麼美好的夏日時光
啦啦啦啦就是這樣
你和我一直徘徊到天亮
啦啦啦啦什麼都別想
清涼的風一直吹到天亮
夏日時光微風清涼
你多麼愜意地站在我身旁
衣服漂亮羣擺盪漾
這多麼美好的夏日時光
啦啦啦啦就是這樣
你和我一直徘徊到天亮
啦啦啦啦什麼都別想
清涼的風一直吹到天亮
夏日時光微風清涼
你不要害怕天上的大太陽
我多麼想你在身旁
這多麼美好的夏日時光
教師節，我與許多同學一樣回到母校看望教了我們六年的班主任。
我所期待見到的尚老師，一如我六年來記憶中的那般。印象中的她，總是開朗又大氣地笑着。眼角的魚尾紋很深很深，嘴角總是揚的那麼自然，讓人安心。
驚異於現在的她，彷彿一夜之間，便華了發。
臉上的皺紋以前便是有的，但我記得不似現在一樣蜿蜒至了額頭。笑容是一如既往的燦爛，只是其中好似滲透着有一種我所不能理解的意味。
身邊的同學三三兩兩的趕來，但是我卻覺得我們之間的關係與距離發生了某種方面的變化，我感到疏離。
淡漠的笑容，不再真誠的眼神，和客套的語氣，我疑惑了。
聊了半刻鐘，便散場了。同學們都陸續離開，只留我一個人孤零零地站在操場的一角。我對同伴説，你們先走吧，我在學校裏轉轉。
圍着幾十間教室轉了一圈，我早已不記得從前的教室，我漫無目的的踱着。
教學樓的頂層被拆掉了，那原本是我們的微機室，現在卻一片荒蕪。教室中間的那棟新樓也早已建設好了，天花板上的燈沒有開，但是經過帶着一抹殘紅的太陽的折射，竟然有些刺眼。
甚至，以前放置桌椅板凳的雜物間也變成了一塵不染的教室。
我走進一間教室，門沒有關，只是狡黠的`虛掩着，輕輕一推便開了，或許是二年級的小同學急着回家，忘記了關門。我上前去拉開椅子坐了上去，桌子有些矮，空間很小，我勉強可以擠進去。
課桌上歪歪扭扭的寫着幾個大字：“過界的人是小狗！”旁邊還很誇張的畫了一張吐舌頭的臉。我忽然想到我以前的同位，我與他上課總是鬧個不停，而尚老師卻從不點我們的名。我們總是抱着僥倖的心理、自以為説話的分貝很低，上了中學才知道自己的聲音有多麼“響亮”甚至影響到了回答問題的同學。
黑板上密密麻麻的，有周末的作業，還有老師的板書。字很大，很工整。黑板的頂部有一行粉筆字很好笑的被擦掉了一半，準是擦黑板的小孩子夠不到吧。
左上角還有語文老師寫的“區”字的筆順，我記得那時候，倒插筆畫對於尚老師來説是一件多麼忌諱的事情。所以她總是將每一課的生字的筆順一一寫到黑板上，哪怕是多麼簡單的字，不厭其煩。
我想發笑，俯下頭竟哭了出來。
天邊微微有些黑暗，不知是陰天，還是太陽離開了。
我想起我看了好幾遍的那本書，《以此銘記那些回不去的年少時光》。書名很長，我記得很清楚。
你看，我長大了，寫字不再倒插筆畫了。
我相信每個讀過這本書的人都不由得會心一笑，那些鉛字印出的故事，那些壓在記憶中的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時光。時間是抓不住的風，當我們回首時，歲月就如梭了，白駒就過隙了。
桐華的文筆不是華麗的，不是堆砌起的美麗城堡。“平淡入筆逐層深入戳人心痛，她的愛情會燃燒”我非常同意這個評價，抓住你的不是故事情節，不是温柔多金的男主，而是它背後實實在在的感情。有些書好看，是好看到心皮兒上，有的是好到骨子裏。坦白來講，這真的是好的難以多得的一本書，就像一面鏡子，清晰的反射出每個人的少年。“哈，我以前也有過這樣的遭遇呢！”不知道有多少人在讀時會有這樣子的'想法。每個女生都能從羅琦琦身上找出自己的影子，雖然經歷不相同，但是情感相似。
每個女孩的生命中都有一個張駿。羅琦琦不是公主，不住在城堡，也沒有王子，這恰恰是眾多女孩子現實的寫照。同樣的，她暗戀一個年少時候的影子，張駿，也是每個女孩子的共同點。有沒有某個男生，不英俊，大大咧咧，脾氣也不是很好，只是因為自己某個瞬間不小心搭錯了神經，因着那百分之零點零零二的機率不知道為什麼就喜歡上了？張駿就是這樣一個存在。而你有沒有一面不搭理漠視着他，好似形同陌路，見面只是僵硬的打打招呼，一面又暗中偷偷留意，不動聲色的打聽着他的消息，用眼角的餘光追隨着他的每個舉動？張駿之於琦琦也是這樣一個存在。那些青春的偶像劇，關於暗戀關於表白，上演了一遍又一遍，卻從不落幕。
每個女孩都幻想身邊有一個小波。小波不是王子，是黑夜中的騎士。他亦師亦友，潛移默化中影響着琦琦的成長。他曾經堅決的攔掉琦琦第一杯不懷好意的酒，因為琦琦不理智不自愛的行為而發怒，到最後不得不和琦琦分道揚鑣。小波不是男友，是哥哥，是陪同者，是琦琦的成長道路上的良師益友，唉，我多麼多麼希望有個小波啊！小波不是壞人，但也不能説他是傳統意義上的好人，但是他對琦琦的好是真心的。他帶着琦琦跳第一支圓舞曲，帶着她跨入大人的門檻。他不惜用絕交，來成就她的飛翔，成就自己未完成的夢。從九歲到十五歲，小波是她的導師，可以説，琦琦是小波的一個分身，來完成自己想做而不能的事情。沒有人如同他們一樣心靈相通。“北京長城下的松果，青島嶗山上的石片。”別人必然不懂，可是小波懂。
“時光一逝永不回，往事只能回味……”電視裏，老歌悠悠，讓我憶起那些回不去的時光。
小時候，我們的鄰里關係很親密。巷子裏有很多跟我差不多大的孩子，也有很多和爺爺奶奶差不多年紀的老人，當然，家家户户也少不了爸爸媽媽這樣的頂樑柱。 夏天吃晚飯的時間最熱鬧。當夕陽收起最後一道餘暉，當蟬鳴聲已顯得嘶啞，巷口那片寬敞的空地被烤得熱極了，不知哪個勤快人拎來幾桶清涼的井水，嘩嘩地潑上去，隨着“嗞嗞嗞”的聲音，土地彷彿一個渴壞了的孩子，喝飽了井水後，慢慢收起灼熱的暑氣。這時家家户户紛紛從屋裏搬出高桌子矮板凳，聚到空地上吃飯。你家炒了辣椒我夾過來下飯，我家燒了鯽魚送你嚐鮮。主婦們互相誇獎着對方的廚藝，男人們交換着煙酒……小孩子更是坐不安穩，一餐飯要吃滿全場，碗裏面堆得高高的，簡直成了百家飯。 吃飽喝足，人們就讓碗呀碟呀盤呀盞呀隨意地攤着，從不急着收拾，也沒有人回房間，聊天兒正到興頭兒上：國內外的大事、身邊人的八卦、熱播的電視劇、市面上的搶手貨……清涼的晚風送來遠處的聲聲蛙鳴，剛才還在追跑嬉鬧的小孩子不知什麼時候偎在媽媽的`懷裏睡着了…… 後來，孩子們漸漸長大，不太肯出來了———各家各户的生活條件變好了，夏天還是縮在空調屋裏看電視更舒服。空地上的人漸漸少了。再後來，連爸爸媽媽那一輩的人也不出去了，一人手捧一部手機，和網絡上的陌生人聊得火熱。昔日熱鬧的空地上，只擺着三五把藤椅，爺爺奶奶蒼老的笑聲伴隨着幾聲寂寞的蟬鳴，在夏日潮濕的空氣裏迴盪着。 又過了幾年，鄰居家的老爺爺、老奶奶相繼辭世，空地上的藤椅一年年減少。這天，爺爺奶奶照舊把藤椅搬到空地上，許是太冷清太無聊，不過一會兒，就聽見藤椅拖地的聲音———刺啦刺啦，爺爺奶奶也回屋了。 再後來，空蕩蕩的不只是巷口的空地，有的人家也漸漸人去屋空：老人離開了人世，年輕人去大城市尋覓更好的前程。許多房子的大門長久地緊閉着。這條巷子除了逢年過節、婚喪嫁娶，大家歡聚一堂時熱鬧一陣，其他時間都靜默着。 有時從二樓望望那片空地，我耳邊彷彿又傳來昔日的笑聲———啊！那些回不去的時光。 教師點評 懷舊，本來是屬於中老年人的情緒，敏感的小作者卻也感受頗深。她只選取了“巷口那片寬敞的空地”上的晚飯時光，就把自己對於“城市與鄉村”“現代與傳統”“發展與堅守”等話題的思考呈現出來，既有對過去時光的留戀，又有對當代生活的反思，可謂管中窺豹，以小見大。
照片上，兩張燦爛的笑臉，勾起了一段美好的回憶。
“來，囡囡，折元寶了！”姥姥在大廳裏喊道。正值清明節，家家户户關上大門，在家裏燒香祭祖。
我歡快地走去，搬了一個凳子，坐在姥姥邊上。只見桌上整齊地擺着一疊銀紙，足足有字典那麼厚，我的好奇心瞬間萌發，忍不住拿起一張，胡亂折了起來。
“唉！小囡，銀紙可不能亂折的哦！”姥姥嗔怪着從我手裏搶過銀紙，“來，姥姥來教你折元寶。”
於是，我模仿着奶奶，一步步折了起來。
“首先，對摺。”姥姥慢條斯理地念叨。我跟着對摺，誰知，簡單的第一步就走錯了。
“妹妹，不是這樣的。”她從我手裏急忙搶了過去，幫我疊好，“你剛剛疊反了。”説完，又把銀子遞還給我。
接下來，再對摺。我仔細地觀察着，哦，是反着朝上啊。我看看手裏的，又瞧瞧奶奶手裏的，才敢繼續折。
“嗯，這下總算對了。”姥姥推了推鼻樑上的眼鏡，欣慰着點點頭。
“然後呢？”我眨着眼，歪着頭，期待地看着姥姥那雙慈祥的雙眼，裏面盡是温暖、柔和的光。
“好，好”姥姥不急不躁，指着銀子的一角，道：“把這個角折一下，記住咯，薄的折兩片，厚的折一片。”我迫不及待地折起來，堅定地用指尖按壓着摺痕，完成！我自信滿滿地望着姥姥，挺直腰背，迫切想得到她一句振奮人心的評價。
“嗯不錯，就是個角有點折歪了。”她將那孤零零的小角彎了進去，才滿意地還給了我。
我接過銀紙，這時的.它，不再是那樣單調，有了許多點綴的條紋，這一條條紋路也觸動着我的心絃，讓我變得更有信心與底氣。
窗外，屋檐上的水滴順着瓦片一骨碌向下掉落，滴答一聲，淹沒在積水中。那清脆的回聲在我心底激起細微的漣漪一份小小的成就感帶來的欣喜。不知不覺迎來了最後一步，“翻過來，嗯，對！”姥姥靜靜地看着我折完最後一步，摸了摸我的頭，笑容像依在秋日籬笆上的一朵老菊花。我自豪地向姥姥笑着，心中充滿了喜悦。
窗外，雨點淅瀝。屋內，温暖如春。
一滴淚無聲滑下可惜姥姥已經去了遙遠的天堂，身邊也隨之少了一份温馨，那些時光，再也回不去了
一輪明月斜仄着掛在天際，碧空澄澈，又無一絲遊雲。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望着那瑩潔的月光，出了神…·
（一）
晴空下，河水泛着金燦燦的光芒，河岸上，兩個小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認輸！”“好啊！”我也不甘示弱。然後就開始了“潑水戰”，笑聲瀰漫在空中，顯得那麼歡快。後來，兩人終於累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁。“涵，你太弱了！”她説。“你才弱呢！”我也不服輸。兩個人穿着濕漉漉的衣服，回去準被爸媽罵個狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
（二）
雨正嘩嘩地下着，我在教室裏愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎麼，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早説啊！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個人先走，她卻不在乎地説：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄。”不用説，到了家我們都成了“落湯雞”。
（三）
六年級畢業時，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學，以後還可以一起玩的啊！”於是，倆人拉勾約定，永遠做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
（四）
來到了新的學校，變成了一名七年級新生，我一點兒也不習慣沒有她的日子，倆人的班級離得太遠，很難看到她。一放假，我就去找她，發現倆人的關係冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考後，我考得不錯，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班裏的事情，而我説的都是我班上的`事情，倆人的距離又一次拉遠了，不一會兒就告別了。回到家，我發現那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心裏升起一陣酸楚，自嘲地笑笑。或許有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發着她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經絢麗多彩的時光，永遠回不去了……
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
——此文寫給我曾經的同桌們。
每次聽到這首《同桌的你》時，總是會讓我想起好多好多。轉眼間，畢業一年了。不知道你們現在過得怎樣，是否一切安好！不知道你們是否還記得那個曾經的老同桌，是否還記得我？而現在，我最懷戀的，是那段再也回不去的舊時光。
不知你們是否還記得那些早晨，那些一起從學校門口跑，迎着上課鈴聲進教室的早晨。不知你們是否還記得那些早自習，那些上課一起偷吃早餐的情景。不知道你們是否還記得，還記得上課因為老師不準説話而偷偷傳紙條的畫面。不知你們是否還記得，還記得一起遲到，一起上課睡覺，一起看雜誌，一起聽歌，然後被罰站。不知道你們是否還記得，還記得一起吵架，然後生氣，然後好幾天不説話，然後過幾天又和好。不知你們是否還記得，還記得下課一起瘋，一起鬧，放學一起出校門。不知你們是否還記得，還記得一起KTV，一起唱歌，一起喝醉的日子。不知你們是否遺忘，遺忘那些我們曾經共同經歷覺得的舊時光。
以前，總覺得畢業還早。有時，厭煩了同桌的你。但是在下一次換座位之後，卻發現我們還坐在一起。以前，總覺一些事情很不重要，然而，如今想起，才後悔當初沒能好好珍惜。以前，總覺得世界太小，我們還能再見面，現在，才覺得世界其實不小，才發現分開後可能會是永遠。以前，總覺得我們長大了，現在，才發現我們都還很幼稚。幼稚到幾乎不聯繫。只是默默關注一下心情，空間，相冊。
大學快一年了。最懷戀的還是那段舊時光。大學裏的生活，失去了那份快樂。大學裏的記憶，不再是那麼清晰。大學的朋友，不再是那麼真心。大學裏的.生活，不再是那麼快樂。大學裏的我，還時常想起你們。那段時間，永遠停留在我的心裏。到了大學，才發現沒有同桌這個概念了。到了大學，才意識到有些記憶是無法替代的。
如今，我們都已各奔東西。如今，我們都已不再聯繫。如今，我們都已少了回憶。只是偶爾會翻開那本留言薄，寫又你們字跡的本子。只是偶爾會翻開那本相冊，裏面裝滿了你們的照片。只是會偶爾打開心門，裏面儲存了有你們的記憶。只是會偶爾想起，曾經同桌的你們。
願你們一切安好！
最好的就請都留給過去吧。
——題記
我曾在書上看過這樣一段話：人生是一條充滿分叉路口的馬路，有的人註定只能陪你有一段路。
那時候看到這句話的時候，我問那些朋友是這樣的嗎？我記得她們那時候都是很堅定的告訴我：“不會的，我不管別人怎麼樣，但我相信我們會一直好的，我會陪你一直走完這一路。”那時候啊，我也覺得，我和我的朋友會一直好的，我覺得這一路一定會有她們陪着我一路走下去。因為那時候的我們的感情非常非常好，那時候的每一天都很快樂，那時候日子也過得很快，我們都很自由開心……
可是，當我們真正站在分叉路口時，我們還是陌生了。各自選擇了不同的道路，雖然剛開始的時候我們都説我們之間的感情是不會變得，十年之後我們要是彼此的伴娘。但是慢慢的時間久了，我們開始有了各自的生活圈，溝通也少了。讀高中的朋友忙着學習，自己讀師範，完全失去了共同話題。而且各自身邊也有了新的朋友，自然而然地關係就陌生了。有時候聊天，發現看着對話框，卻打不出來一個字，最好的感情最後還是輸給了距離和時間……
有時候自己就會想，為什麼有些人就註定只能陪自己一段路呢？為什麼不能一直陪着自己呢？一直這樣不好嗎？後來慢慢才知道，現實是很殘酷的，有很多的現實原因都使感情越來越陌生了。真的，有些人她只能陪你走一段路……
有時候自己也時常會回憶過去的美好，有時候也會想如果和朋友選擇了同一條道路是不是就不會像現在這樣陌生了呢，還有現在換了一個人在朋友的身邊，她會不會有一點懷念以前的我們呢？我也試着去認真維持過我們之間的感情，會試着去主動找話題，或者空間留言，但是好像都沒有用呢。好像陌生了就是陌生了，怎麼也沒有辦法回去了呢……
後來自己慢慢也開始去接受現在新的生活，也嘗試着認識新的朋友。開始也順其自然了，畢竟也知道了人的`一生這麼長，朋友陪你走一段路也就夠了，也不要刻意去追朋友或是怎樣了，真正的感情從來不需要刻意的去討好。而且我還要接着又餘下的路呢，我相信我會遇到新的朋友。
最後我想告訴大家，其實，別怕朋友會走散，畢竟，每個人的一生都是孤單的，有一個人陪你走一段路，都應該用心去感謝她。如果誰走的快一點兒，也別刻意去追或者刻意去等了，在你平行的軌道上，你還會遇到新的朋友。
月光灑下淡淡的清輝，窗外傳來知了的鳴叫，一陣涼風吹過，驚醒了正發呆的我。揉了揉有些睏倦的眼睛，昏暗的燈光下，疲憊的身形拖得很長，很長……莫名地，兩滴豆大的淚滴砸在泛黃的紙張上，心裏莫名泛起一陣悽苦，遙望窗外，冰冷的月光刺痛了我的心----多年前的月光，似是並非這樣啊。記憶裏第一次看到滿月是在國小，那時的我，對那遙遠而又浩瀚的星空充滿了遐想，對那大大的月亮充滿了喜愛。在那時的我看來，月亮就如柔和的慈母，灑下一層清輝，默默地洗滌人心，帶來淡淡的温暖。
那時的我，那時的我們，不用壓在成堆的題海里，不用面對人際關係勾心鬥角；那時的我們，很傻，很幼稚，但很單純，我們不懂什麼是網吧，不懂什麼勾股定理二次函數；但我們很真，我們的`表面沒有那一層虛假的偽裝，我們不會表面一套背裏一套。想起國中的日子，我們可以再草地上奔跑到脱力，然後坐在一起相視傻笑；我們可以為一點小事鬧得面紅耳赤，但很快就和好如初。但後來呢？我們會把一點小事記着，甚至大打出手；我們開始會在別人背後議論別人，説着他人的八卦壞話。
再到現在，我們連這些也都沒有了。為什麼？因為我們已經被大量的題海淹沒，我們已經習慣對別人的呼救聲置之不理。我們開始世故，變得圓滑，我們知道在公交車上見到小偷偷東西不要叫，我們知道不要隨便見義勇為，我們知道人在屋檐下不得不低頭……這便是成熟麼？亦或是説，這就是所謂的成長？由純真稚嫩善良，變得狠辣尖鋭刻薄，最後變得世故圓滑冷漠，這便是成長？究竟是什麼把我們的那些時光抹去了，是時間，亦或是社會，或是教育……這一切都不得而知了……揉了揉因為思考而有些痠痛的大腦，伸了個懶腰，躺倒温暖的牀上，但願今晚能做個好夢，找到曾經那段時光……
學問齋