無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的蝸牛的祕密作文，希望對大家有所幫助。
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄着爺爺的寶貝花草——吊蘭。忽然，看見一隻蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖着一個堅硬的殼，爬過的地方留下了一條長長的線。“蝸牛喜歡吃什麼？”“為什麼它爬過的地方總是留下了一條長長的線？”“它的眼睛在哪裏？”一連串的問題便在我腦中浮現。我跑進屋，問正在看報的爸爸。爸爸笑着説：“你既然想知道蝸牛的祕密，為什麼不親自實驗一下呢？”
我決定去實驗一番。蝸牛喜歡吃什麼？我用各種不同的'食物來檢測蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們放在食物的面前，大概它們都餓極了，爬向自己喜歡吃的食物，每隻蝸牛都選上了菜葉子，津津有味地嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞。沒過一會兒，菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定，蝸牛喜歡吃菜葉子。接着，我又進行第二個實驗：蝸牛爬行為什麼會留下一條長長的線？首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時，我正要去摸它的頭，它又縮了回去，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次都沒有成功，真是有點泄氣了。
這時，一個辦法從我腦中閃過，我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛，抽出了那片葉子，摸了摸葉子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛的爬行。我的第三個目標是蝸牛的眼睛。一隻蝸牛“醒”了，我可以實驗了，我把蝸牛放到了菜葉上，它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對着它的觸角看，只見觸角的頂端有兩隻圓圓的眼睛。一連串的實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：一些看似很奇怪的現象，只要努力尋求答案，就會覺得並不奇怪。
一天早上，我到井邊打水。突然，在潮濕的地方發現了一隻小小的蝸牛在爬。我連忙打完水，走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了，把蝸牛抓回家。
回到家，我把水放好，就在院子裏觀察小蝸牛。過了好久好久，蝸牛出來了，它慢慢地蠕動。我想知道這隻小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發現了目標——白菜，連看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳餚。我馬上可以斷定蝸牛是隻大害蟲。
這時，我發現蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭，就在這個時候，我想起了《十萬個為什麼》這本書寫着：如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的，就可以沿着這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪裏呢？又一個問題在我的腦袋裏產生了。我看來看去也不見蝸牛的'腳，便大聲喊：“爸爸，蝸牛的腳的哪裏呀？”“自己找一找吧！遇到小小的問題又來問我。如果這樣以後怎樣當科學家呀？不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。”我只能自己解決問題了。對呀！我一拍腦袋，想到觀察東西除了看，還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛，蝸牛就縮到“小房子”裏。為了不讓蝸牛縮進自己的殼裏，我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下，發現有許多顆小粒像小句號那麼大。這就是蝸牛的腳吧！怪不得蝸牛在地上可以平穩地行駛啦！不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢！
今天我發現了蝸牛的祕密，還懂得一個道理：不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲害蟲？”“為爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”連串的問題在我的腦海中。
於是我決定去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別抓來的幾隻蝸牛面前，大概都餓了，爬向喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為爬行的時候會留下一條長長的線？”問題我先用一片葉子把蝸牛的引，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我説：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。辦法從腦海中閃過我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸了顆立狀的東西，翻書、查閲字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的'眼睛、鼻子在哪兒？”我前一部方法，把一片白菜葉子地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
連串實驗，真是受益不小！我不但了蝸牛的祕密，還明白了道理：長大要想發明，從小問題，並學着解決問題。
提起蝸牛，大家都會想到蝸牛那小小的身軀，一點也不起眼。可你別瞧不起它個子小，蝸牛的生活中藏着許多小祕密呢！
記得二年級時，我曾經養過一頭蝸牛。慢慢地，我發現蝸牛喜歡縮在殼裏，趁着沒人注意的時候，它就會把頭探出來。可是它像個害羞的小姑娘，只要輕輕地碰它一下，它就會立刻縮回殼裏去。好不容易，我觀察到蝸牛還有兩隻比明眼人還要敏鋭的觸角呢！蝸牛不是牛，它喜歡啃食蔬菜的嫩葉，也算得上是害蟲。所以，如果你想要找到蝸牛，只要去種菜的地方，隨時隨地都會發現蝸牛的蹤影。
星期天，我閒着沒事幹，就把蝸牛放在一片菜葉上，想逗蝸牛玩。不過，蝸牛試圖想爬出去。它一往前爬，就在菜葉上留下了透明的液體，厚達一毫米。我用手去觸摸這些透明的`液體。啊！軟軟的，濕濕的，像膠水一樣有強大的粘力。我的手指差點被粘住了。蝸牛為什麼會留下這些透明的液體呢？經過科學老師的指導，我明白了蝸牛是為了記住路線而分泌出透明的液體，哦！原來是這樣，怪不得蝸牛爬到哪裏都要留下這條透明的“足跡”
別以為蝸牛天不怕、地不怕，只要你把蝸牛放在鹽堆裏，它就慢慢地脱水而死，因為鹽含大量鹽酸，而鹽酸具有脱水的作用，可以將某些物質的水分排泄出來。而蝸牛的體表很薄，體內含水量高達98％，一旦遇上鹽，便會被鹽慢慢滲透，將其體內的水分通通排出，所以，請記住不要把蝸牛跟鹽放在一起了。
關於蝸牛的祕密還有很多很多，想知道就仔細觀察，多多思考吧！總有一天，你會發現蝸牛是很有趣的動物。
大自然是一個神祕無比的世界，常常會有許許多多有趣的現象等待着我們去發現，去探索。
星期天的下午，我和小夥伴在小區裏玩，玩累了，我便坐在椅子上休息，突然，我看見了一隻小蝸牛馱着重重的殼正在菜葉上悠閒的散步。
咦？它爬過的菜葉上，為什麼會留下大大小小的洞？它爬行時，身後那條“銀帶子？”又是什麼呢？一個個問號浮現在我的腦海中，讓我百思不得其解。
我迫不及待的想揭開這些謎底，於是我打開手機，尋問起無所不知的“度娘”來。“為什麼蝸牛路過的菜葉上會有一些大大小小的洞來呢？”原來那是蝸牛吃菜葉的'證據，其實蝸牛是有牙齒的，而且牙齒是長在舌頭上的，更讓我驚奇的是：蝸牛竟然有26000多顆牙齒，是世界上最多牙齒的小動物，它的嘴巴里面有一條據齒的舌頭，科學家們稱之為“齒舌。”哦！我恍然大悟！這個壞傢伙，原來是害蟲呀！專吃菜葉，我差點被它呆萌的外表所迷惑。
蝸牛為什麼走過會有一種“銀帶子？”我又開始查找起來，哦！原來那是蝸牛的自身的分泌物，自然形成了一道軌跡，以便它及其同類辯認。幫助它利用腹部的腹足足爬行，也防止幼嫩的腹足在爬行中受到損傷，總留下粘液痕跡，就是足腹分列，泌黏液形成的，腹足下面能分泌出粘液，減小摩擦，有利於它爬行，我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色的發亮的線，那是粘液幹了的痕跡。哎呀！原來如此，我看完後突然豁然開朗。
真是生活處處有科學呀，只要我們有一雙善於發現的眼睛，一顆樂於探索的心，一切問題都會迎難而解，這樣我們才能豐富自己的見識。
我清清楚楚的記得在夏天的一個下午，天氣十分悶熱，於是我走出家門，來到家門前好溪邊的那棵桂花樹下。剎那間，我看見了一隻蝸牛正在桂花樹的一片葉子上緩緩向上爬行。“蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？為什麼爬行過後還會留下一條長長的白線呢？一連串的問題浮現在我的腦海裏。
我迫不及待地跑進屋中，問正在看電視的爸爸，爸爸笑着説：“你既然這麼想知道，為什麼不自己去探索一下呢。”
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先採取了用不同食物實驗烏龜的辦法來檢測蝸牛。我先從白菜的葉子裏選了一片又綠又嫩的白菜葉子，又拿了一個饅頭和一塊中午燒的肉，又去抓了幾隻蝸牛，分別編上號，把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧，爬向了自己喜歡的食物，所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子，不大一會，白菜葉子就被吃的乾乾淨淨了。這下，我得出了一個結論，蝸牛是害蟲。
接着我又進行了第二個實驗：為什麼蝸牛在爬行過後會留下一條長長的白線。於是我把蝸牛放在了高處，它一把身子伸出來，我就迫不及待的用手去抓它的身子，可是這隻蝸牛太膽小了，等我還沒碰到它，它就把身子縮回自己的殼裏了。真是一個膽小鬼，於是我只能出此下冊，我用鐵釘把它的殼給弄破了，然後用手指摸了摸它身體的`下半部分，只覺得黏黏的，隱約還有小小的顆粒，這是什麼呢？經過查閲書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏黏的東西是它的排泄物，有利於蝸牛的爬行。
通過一連串的實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養髮現問題，並學着解決問題，這樣就能走向成功。
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的'幾隻蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我説：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆粒狀的東西，通過翻書、查閲字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。
一天，我在家裏津津有味地看着《動物世界》，突然，我聽見電視上的主持人説蝸牛的牙齒異常鋒利，能把木頭給咬破。我不相信蝸牛的牙齒這麼鋒利，於是，我開始做起實驗來。
我抓了一隻蝸牛，把它放在一個紙盒裏，開始靜靜地觀察。過了一會兒，蝸牛居然真的把紙盒給咬破了。這時，我又想到了一個好主意——用玻璃盒子把蝸牛罩着。我又觀察了一會兒，發現蝸牛竟然把玻璃咬破了。我又換了一個木盒子把蝸牛給罩着，沒想到蝸牛真的把木頭給咬破了，我只好使用我的“必殺技”——用金屬盒子把蝸牛罩着，我心想：這下蝸牛不會出來了吧。誰知，蝸牛竟然也把金屬給咬破了一個洞。我心想：蝸牛怎會有那麼鋒利的.牙齒呢？我只好帶着這個疑問去問爸爸，爸爸説：“有什麼問題要自己想，不能光依靠別人！”我只好去翻我的《百科全書》和《十萬個為什麼》，最後，我都快把《百科全書》和《十萬個為什麼》給翻爛了，也沒有找到了我要找的問題。我焦急地左搖右晃，不解決這個疑問就像百爪撓心一樣。突然，我看到一旁的電腦，靈機一動，迅速打開電腦，輸入我的問題。不一會兒，“度娘”就給了我答案，上面寫着：蝸牛雖然身體小，但是牙齒多得有40000-50000多顆，所以蝸牛能輕易把木頭咬斷。
哦！原來是這樣，我通過自己的努力知道了一個新知識，心裏樂滋滋的！
今天在學校上科學課時，老師告訴我們，蝸牛遇見鹽水會“消失”。我聽了心想，呵！這麼神奇呀。回家我一定試試看個究竟。
星期天早晨起牀，看了看窗外，哇！終於下雨了，這樣的天氣是很容易抓到蝸牛的。我趕緊跑到樓下，在小區的花園裏輕而易舉地抓到了一隻褐色的蝸牛，隨後我摘了一片樹葉，把蝸牛放到上面，小心地捧回了家。
回到家後，我先拿來一個一次性杯子，然後往裏面放入半勺鹽，接着從屋檐下接了一點雨水，最後把蝸牛輕輕地放到鹽水裏。我開始目不轉睛地仔細觀察蝸牛在鹽水裏的反應。剛開始，蝸牛還浮在水面上掙扎着，它揹着大大的殼有些笨重而滑稽。不一會兒，蝸牛就沉下去了，忽然，一件奇怪的事情發生了：才幾秒鐘的時間，杯子裏的蝸牛除了殼，剩下的肉體竟然都消失了！我看着眼前發生的事，吃驚極了，簡直不敢相信自己的眼睛。於是又返回小區花園抓了一隻蝸牛放在鹽水裏，結果還是一樣的.。我頓時蒙圈了，心想：我的天！這到底是怎麼回事？
於是，我迫不及待的查閲資料，終於在一本書裏才得知真相：原來蝸牛表面有一層黏液，有利於運動和皮膚輔助呼吸，當你撒上鹽或放到鹽水裏後，蝸牛運動和呼吸能力降低，黏液被鹽分大量吸乾，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，最終導致死亡。
通過這件事，我明白了原來自然界有這麼多的奧祕，只要用心發現勇於探索與思考，才會有所收穫。
一天，在奶奶家的石榴樹下，我無意中發現了一隻蝸牛，正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起這隻蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀察這個小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四隻觸角，上面的兩隻比較長，下面的兩隻比較短。我用放大鏡進行觀察，發現兩隻長觸角的頂端各有一個小黑點，那是它的眼睛。
我目不轉睛地看着手上的蝸牛，它爬行的速度實在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺涼涼的，滑滑的。爬行時，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的.殼也跟着緩慢地向前移動，像波浪一樣，費了好大勁才前進了一點點的距離。它不斷重複着這一過程，身體就不斷往前移動。在它爬過的地方，我的手心濕濕的，還有一點亮亮的。我用手摸了摸，感覺粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護作用，也有利於幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動。我找了一個小木棒，輕輕地碰了一下它的一個觸角，它往回縮了一點。我又輕輕碰了另外一個觸角，同樣也縮回了一點。我同時碰這兩個觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個小黑點。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅硬的殼裏，並封住了口，不再出來。原來，蝸牛對外界的刺激會有不同的反應。
我用兩個手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來。蝸牛的身體在不停的扭動，我發現，蝸牛的身體上有一個小孔在不斷地一開一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開口的上面，還有一個很小的圓孔，一段黑黑的、細細的東西正從這個小孔裏慢慢地排出來。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。
今天，我很開心。因為我發現了蝸牛的許多祕密。
雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、牆上都濕了。終於等到了雨停的一天。我懷着愉快的心情出去散步。看見了遠處牆角邊上有一個小東西在動。走近一看，原來是一隻蝸牛。我特高興，看了好一會兒，一個念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什麼的呢?為了這個發現我靈機一動，想要證明這個結果是否真實，於是，我決定做一次實驗。正當我想捉蝸牛時，咦?怎麼不見了?!原來是趁我在思考時爬到上面去了。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個大盆子裏。經過非常嚴格的挑選選出的四種食物，分別是：肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的`角落裏，可蝸牛們紋絲不動，一點兒都不配合我的實驗。於是，我猜想蝸牛們還沒習慣它的新家，得讓他們適應一下。第二天，我興沖沖的跑到陽台上去看，不看不知道，一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜，而一小部分則在落葉下休息。過了好長時間，蝸牛們全部回到落葉底下休息了。因為它們已把那當成它們共同的家。用目光掃遍全盆，當我的目光落在盆子的一角時，發現肉上根本沒有一隻蝸牛。我很奇怪，難道蝸牛不吃肉?接着，我又做了一個實驗。每天都減少一點兒青菜，看看蝸牛會不會去吃肉，可蝸牛還是吃着青菜，到了青菜沒有時，蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時，它們又去吃落葉，可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶着這個問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利於吃綠色植物。我把這個發現告訴了老師，老師讓我去做更多的實驗。目前我已經做了好幾個關於蝸牛的實驗。你也不要閒着，也去做做實驗吧,你會發現許多奇妙的東西。
大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發現的眼睛，就會發現更多不為人知的美。
六年級習作上個星期，我和爸爸,媽媽，弟弟來到外婆家玩，上午的時候，我們覺得無聊，便在野外抓了十隻蝸牛。
祕密一：
我仔細地看着這十隻小可愛，竟然發現有七隻蝸牛的殼是“右旋”，而另外三隻蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點，美麗極了。
祕密二：
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃。可是，只有一隻蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我帶着疑問去問媽媽。媽媽二話不説，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。媽媽看着一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
祕密三：
過了幾天，我發現了蝸牛的一個奇怪現象：十隻蝸牛全都在產卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的.，有的是母的，不可能全是母的啊！於是，我上網查找了資料，終於知道了：原來蝸牛的身體裏有兩個生殖器，一個是雄性生殖器，一個是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的蝸牛就有那麼多的祕密，我相信，只要細心觀察身邊的一切事物，一定會發現大自然更多的祕密！
今天我和奶奶去大街玩了，回來的時候，天下起了濛濛細雨。漸漸的雨越下雨大。回到家，我發現了牆上有好幾只蝸牛緩緩地正在向上爬。後面還留下了長長的一條銀線。我問奶奶：“蝸牛是害蟲還是益蟲?”奶奶笑着説：“既然你想知道蝸牛的祕密，為什麼不自己親自去上網查查看。於是我拿起了媽媽的手機在百度上搜索着我想知道的答案。
我按百度上搜索的資料去體驗了一下，首先我拿了一片青菜葉子、一小塊饅頭和幾隻死蚊子，然後把牆上的蝸牛捉下來，給它們做了標記，放在這些食物的面前。不一會兒這些蝸牛都慢慢地爬向了青菜葉子上面了。這時我初步斷定：蝸牛應該是害蟲。可是他們身後地那條長長銀線又是什麼呢?我把其中地一隻蝸牛捉起來，仔細的觀察它，我用手輕輕地去摸它地頭時，它把頭趕緊地藏起來，我又小心翼翼地用手摸了摸它的身體下面，感覺黏糊糊的，好像還有小東西在裏面，這時我更加想知道里面到底是什麼東西了，於是我又趕緊上網繼續查，原來它那小小的東西是他的腳，黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，是幫助蝸牛爬行的。百度網還真是我們的小幫手。我還知道了蝸牛是世界上牙齒最多的`動物，它的嘴巴雖然和針一樣，但裏面藏了兩萬多顆牙齒，是農業害蟲之一。
別看蝸牛小，破壞力挺大的，通過這些資料，我終於知道了關於蝸牛的祕密。通過蝸牛的祕密，使我明白了——小人物不一定不能幹出大事。
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的`幾隻蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我説：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閲字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。
學問齋