在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的喜歡的遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天的語文課上，陳老師拿來了兩大罐的薯片。
我一看到薯片， 嘴巴就情不自禁地地動了起來，恨不得能馬上吃到我的嘴裏。我又興奮又好奇，搞不懂陳老師為什麼要帶薯片來教室。“哦，會不會是擠眉弄眼吃薯片？”鍾依冉問。“對！”陳老師説：“而且不能用手，只能用面部的肌肉來讓薯片掉進嘴裏！”我聽了，有些慌了，到底怎麼弄呀？這時，徐銘顥自信地舉起了手：“老師，讓我來試試！”
他大搖大擺地走上台去，我們幾個哈哈大笑地看着他，彷彿他一定吃不到似的。
徐銘顥把薯片輕輕地放在腦門上。淘氣的小薯片看着他一個勁地擠眉弄眼，就是不下來。我們都捧腹大笑起來。我看到徐銘顥的嘴一張一合地，彷彿已經吃到了薯片。他一會兒翹翹鼻子，一會兒又皺皺眉。他看起來像一個小丑，又像一條鮎魚。我樂得直拍桌子，邊拍邊大笑着。又有人跺腳，地板都要被震壞了。忽然，小薯片腳下一滑，慢慢地挪動了。然後它像一個黃色的小鍋蓋，牢牢地蓋在了徐銘顥的右眼上。頓時，我感覺到徐銘顥從小丑變成了一個大海盜！接着小薯片又挪到了他的'臉頰上，好像伸出小手臂，牢牢地抱住了他那肥嘟嘟的肉。徐銘顥把臉往右傾斜了一些，小薯片終於挪到了他的嘴角……然後好像和他説了聲“再見”，就一個跟頭翻到了地上，碎掉了！“哎……”我們一起發出一聲歎息，真可惜！
我們都興奮地拿了一大一小兩片薯片。我把大的那片放到了額頭上，真希望它不會像徐銘顥的那片那麼淘氣啦！“我一定要吃到薯片！”看着那片金黃色的薯片，我不禁嚥了咽口水，“吃不到我就不姓樂！”
可薯片就是不聽我的話，在我的鼻子上轉來轉去，我一會兒伸伸鼻子，一會兒縮縮鼻子，一會兒眨眨眼睛，一會兒皺皺眉頭，一會兒扭動嘴巴…..真想用手來幫忙呀！終於，小薯片聽我的話了，像熊孩子做滑滑梯那樣滑到了我的嘴裏！真好吃！
快樂的一節課，真讓人難忘！
我最喜歡的遊戲就是扔沙包了。每次扔沙包的情景都會讓我留戀，回味無窮呢。
下課了，同學們就像脱韁的野馬興高采烈的向操場狂奔，安靜的操場立刻變得熱鬧起來。同學們玩着各自喜歡的遊戲，有的踢足球;有的跳繩;有的跳皮筋;還有的踢毽子……我和幾個同學玩起最喜歡，最有趣的扔沙包。
我們迅速的分好組，四名同學站兩邊，我和李梓楠、閆蕾、郅毫站中間。兩邊的同學向我們扔沙包，如果我們不幸被扔來的'沙包擊中，我們就被淘汰出局，我們要是接到扔來的沙包，我們就增加一條命，“救治”出局的同學，讓他們重新回到“戰潮上來。對方的同學氣勢洶洶地向我們發起進攻，我們也叉腰弓背的做好迎戰準備。“沙包戰爭”打響了，沙包就像離弦的利箭直向我們飛奔來，可我們都巧妙的躲開了。正當我們暗暗得意地時候，閆蕾不小心被擊中了，她只好被淘汰出局，退出戰常接下來，我們都提高警惕，眼睛緊緊盯着對方手裏的沙包，只見對方把沙包舉過頭頂，眼睛不住地掃描着我們，讓人感覺還沒有找到瞄準的目標，其實，他們早就找準目標了，以飛快地速度把沙包扔向我，我像一隻小袋鼠騰空躍起，沙包飛到了後邊，我心裏沾沾自喜：“好險啊，差點我就被擊中，還好躲過這一劫。”
“沙包戰爭”在緊張激烈的進行着，對方同學進行猛烈攻擊，沙包像只小燕子飛來飛去，郅毫像只笨拙的鴨子左躲右閃，兩腳亂跳，李梓楠像只調皮的猴子輕輕跳起，讓沙包無可奈何地從她腳下溜走，小袋鼠似的我也東躲西藏，靈活躲閃着閃電般的沙包》。幾個回合下來，我們有些力不從心，累得氣喘吁吁，可沙包卻還在飛快地飛來飛去，不給我們喘息的機會，最後，我們終於被對方同學的猛烈攻勢擊敗，我們“全軍覆沒”敗下陣來。
不知不覺上課的鈴聲在我們耳邊響起，我們結束了這場有趣而激烈“沙包戰爭”。
每次想起扔沙包的情景，我的嘴角都會像盛開的鮮花。
我最喜歡的線上遊戲叫做“牧場物語男孩版”，這是一款GBA的遊戲，非常好玩，裏面的角色和人物都很可愛。
洛薩克，小時候曾經在農場附近迷路，後來被農場的老爺爺收養，原本要去找媽媽，可是老爺爺説：“在這裏多住幾天吧！我一個人住在這裏很寂寞。”所以小洛薩克就繼續在農場住了下來，每天都和大自然接觸，過得很開心．最後，他決定要回家了，老爺爺只好説：“好吧！路上要小心！以後要常常來玩喔！”。後來小洛薩克長大了，又來到農場，可是沒看到老爺爺，也沒看到其它人．這時，鎮長來了，以為洛薩克是來偷東西的，等洛薩克説明來這裏的原因，鎮長説：“老爺爺走了，我在幫他整理家的時候，發現了老爺爺的遺書，他説要把農場交給洛薩克！”這時，洛薩克説：“我就是洛薩克！”，鎮長問：“你願意管理這個農場嗎？”你如果回答可以，遊戲就可以開始了。
一開始你必須去雜貨店買種子去種，種了以後，收成以後你把的食物放入出貨箱，然後傍晚會有以個叫扎克的人會來跟你拿貨，並且給你錢，然後你可以存錢去賣雞、牛、羊來飼養，這樣才能賺最喜歡的遊戲下課時間是小朋友們放鬆的時刻，大家都離開了教室的座位，到外頭來透氣，伸展筋骨一下，有人打籃球，有人盪鞦韆；而我們幾個總愛湊在一起的夥伴最愛玩“躲貓貓加鬼抓人”，説起這個遊戲，是我們自己發明設計的，非常好玩。一羣人先集合後猜拳，找出一個人當鬼，運氣好的我幾乎沒當過鬼，畢竟當鬼不好玩，要一直追着大家跑，體力上很吃力，有很多人一當鬼，追不到半個人，竟然就很沒風度的拒絕玩，從遊戲也可以觀察出一個人的個性，玩玩就好，何必這麼輸不起呢？
下雨天的'話，大家就在教室玩英語接龍，考驗每個人的英文程度，能考倒大家會很有成就感，但也是玩到最後，有人又氣嘟嘟的揮手離去，一點風度也沒有，真是傷腦筋。玩遊戲的心態要放輕鬆，平常心的來玩，才能大家都快樂，不是嗎？
我是一名國小生，不喜歡體育，也不像其他同學那樣成為一個追星族，更不會像眾多無聊的人打聽八卦緋聞，我只有一個愛好就是看書。自從觸碰到了電腦的網絡小遊戲，因為網絡遊戲使我對學習慢慢的產生了疲倦，從一個“書呆子”變成了一個“網蟲”。
我最喜歡QQ農場，就在睡覺時嘴裏還叫着“QQ農場”哪！為了想讓經驗值漲多，為了想讓金錢漲多。我廢寢忘食，只想拿第一。
記得有一次，我鬱悶的心情讓我很煩躁，於是我上網打開網絡遊戲。剛開始玩，心情還是很鬱悶，可是網絡遊戲有種神奇的力量，把我的精力完全吸引了過去，遊戲裏的輸贏並不是我所在乎的，我只想把不開心的心情拋開，進入這個吸引人的遊戲中；經過幾翻刺激的“打鬥”之後，我的心情快速地好轉了，覺得花兒不再那麼地死氣沉沉，太陽不再那麼黑暗，覺得漁缸的魚是那麼地活躍，而我沒玩遊戲前的心情是完全相反的`。
雖然説網絡遊戲會讓人上癮很不好，但是隻要你適量地安排時間，你就會覺得其實網絡遊戲不一定只給你帶來壞處，它也會給你帶來快樂和放鬆。甚至它還會鍛鍊你的品質和意志，讓你用另一種的人生態度去面對人生和生活。
隨着新世紀的到來，科技進步腳步日益加快，網絡也普及到每一個平常百姓家中，像我們這樣年紀的青少年難以抵抗網絡的誘惑，一旦迷上上網、聊天、玩遊戲，很容易終日沉迷，耗費時間，虛度年華！但這不等於就是要排斥網絡，畢竟，僅輕鬆地點擊幾下，網絡就可幫我們找到最新資訊和所需資料。網絡就像一把雙刃劍，作為“九零後”學生，我們應該如何用好這把雙刃劍，做一名新世紀的網絡少年呢？我認為：1、遊戲可以適當地玩一下，有的遊戲還有利於開發智力，但是要明確遊戲只能放鬆自己，不能把自己的生活當作遊戲人生。2、對於網上的信息，我們要拒絕那些不良的、對身心有害的信息，多瀏覽一些有用的、對我們有幫助的信息。
“QQ農場”讓我體會到了掙錢的辛苦，錢的來之不易。但我深深地知道“QQ農場”只是個虛擬的遊戲，遊戲永遠不會成為現實，是不能當飯吃的，只有以學業為重，通過努力地學習，才能過上幸福美好的生活！要分清楚遊戲和現實的界限，不要沉溺在遊戲當中。
小朋友們都喜歡玩遊戲，我也喜歡玩遊戲，在所有的遊戲中，我最喜歡的遊戲是——傳話遊戲。遊戲規則是：1、老師先把要傳的話告訴每組第一個同學，然後各組依次往後傳。2、同學們只能小聲傳話，不能讓第三個人聽見。3、每人只能傳一次。4、傳得又快又正確的小組獲勝。
遊戲終於開始了。我非常高興，因為我是第一輪參賽的。只見何老把第一個同學叫上去，在講台上對他們小聲説要傳的話。我伸長脖子，睜大眼睛，側着身子，豎起耳朵，真希望能知道要傳的話。不過聽了半天也一無所獲。唉，要是我有一雙順風耳、一對千里眼，那該有多好啊。但是，真是這樣的話，這遊戲也就沒意思了。
他們總算下來了。“開始”，何老師一聲令下，同學們立刻忙的團團轉。已經傳過的同學焦急地向後張望着，有的急得直跺腳，有的甚至站到了椅子上，手搭涼棚，並示意後面的人快一點兒，整個遊戲完全陷入了“水深火熱”之中。當前邊的同學傳給我時，我只感受一股熱氣在我耳朵裏，只聽到一些斷斷續續的聲音，然後我立刻將我聽到的`原話傳給了後面的同學。傳完後我瞪着眼睛向後望，生怕哪個人會傳錯。同時，我還在心裏默默向上天發誓：我肯定沒錯，我們組的人，加油，加油！就在這時，有一個組早在我們前面傳完了，我真想大叫：快快快，快呀！可是有規矩在，不能這樣催促別人。
終於傳完了，何老師讓三個組最後一個同學上台彙報，第二個組傳的是：“新疆棉襖”。一聽，教室裏就炸開了鍋，討論的討論，笑的笑，鬧的鬧，還有的大叫：“新疆棉襖肯定保暖！”，真是太好笑了。第一組傳的是：“夏天我們一起吃西瓜”。這是，有人説：“什麼？難道要和我們班同學夏天一起去吃西瓜？”。最後，是我們組，我一直認為不會錯，結果錯得更離譜——新疆電器。大家聽後又笑了起來。我卻沉思着，突然意識到出錯的原因：因為原句是：“新疆的天氣真奇怪，早穿棉襖午穿紗，圍着火爐吃西瓜。”。而天氣和電氣比較像，一定是有人聽錯了，加上自己的理解傳話；還有就是有人“拿起半句就開跑”，才造成“全軍覆沒”的結局。
做完了傳話遊戲後，我明白了：千萬不能聽信傳言，自己更不要隨便傳話，決不能散佈謠言。
我最喜歡一款遊戲，名叫《賽爾號》這一款遊戲有好幾種好處，分別是：鍛鍊自己的反應速度。8歲——18歲孩子對它很感興趣。下面是我玩《賽爾號》的大概過程：
我玩4399的時候，第一個玩的是《彈彈堂》很好玩，然後覺得膩了，便找找其它的，讓我找到了它——《賽爾號》。我點擊賽爾號，申請了一個米米號，就進去了，一進去就看到了一個機器室，有個大水缸，裏面有一個小精靈，藍色的，還有個火爐，裏面還是個小精靈，紅色的，又看見一個大套子，裏面套住的是一顆花苗。我點了那個紅色的精靈，嗬，既然會説話！又點了藍色的，也會説話，又點了那個小花苗讓我給它弄水喝，我拿着缸子去藍色精靈那裏打水，給它水後，那個小花苗長大了，然後來了個博士，那些小精靈們一個勁兒的喊“派德博士”那個派德博士問我是不是新船員，我説是——這個時候來了幾個怪模怪樣的東西，博士説是海盜，讓我選一個精靈出戰，我才知道紅色的叫小火猴，藍色的叫伊優，花苗叫布布種子。我選了小火猴，然後博士讓我打敗它——海盜，我打敗了海盜，並打跑了它，博士給我一些獎勵，讓我去見一個人，叫“茜茜”（又一個怪名），我去見了她，我完成一些任務，打敗了蘑菇怪，鋼牙鯊，提亞斯——抓了皮皮，閃電鼠，貝爾，羅奇——我的小火猴也升級成了烈火猴，雖然沒有原先那麼可愛，但帥了很多，又升級成了烈焰猩猩，我的'烈焰猩猩，和洛吉拉斯融合成為炎火猴，比小火猴還可愛呢！我給它一些經驗，又升成了魔焰猩猩，很厲害呢!我的魔焰升到100級後無意中發現博士那裏有個精靈收集禮物，我點擊一下，第一個和第二個我完成了，得到伊優和布布種子，我把伊優升到100級到了尤里安，又升到了巴魯斯，和65級的小賭魚進化合成利爪尤里安，又升成了魯斯王。把布布種子升到布布花（暫時沒找到小豆芽）已經100級了——我現在已經有26個100的了——
我的米米號是253189862，名子叫“飛天戰魂”歡迎加我好友！
在我們校園裏，下課(鈴一響)的時候，同學們就一起衝出教室門，開始玩一些遊戲。女生就和女生玩遊戲，我們幾個男生就在(經常)玩(的是)“幽靈”遊戲。(到這裏應該分為一段，並且應該寫出遊戲的規則)遊戲開始了，我們先用“點點，滴滴”來選“幽靈”，等到最後一個字點完我們的手指便指向陳錚衍，大家就選了陳錚衍同學來當“幽靈”，那個“幽靈”先低着頭，靠在牆壁先數了十聲， “幽靈”數完後就(便)張牙舞爪的(地)向我們猛跑了過來，霎時間(在大家紛紛躲避的瞬間)，我的腳不知被誰踩了一下，一陣鑽心的痛，我跑不動了。我本來想打退堂鼓，轉念一想怎麼可以當逃兵?但是，我的心也咚咚的(地)跳，我對自己説：“要沉住氣，一定要沉住氣，總不能就這樣坐以待斃吧!” (就在這危急時刻)這時(，我)看到前面有五六年級的哥哥姐姐來來往往，(便)急中生智我想了一個辦法，我迅速地挪到一個壯大的哥哥身後躲過了“幽靈”。過了一會兒，我用單腳跳跳到固定的(旁邊的)石椅上，自己給自己按摩，(在)等到我的腳不痛(後)，我又隱隱約約地看到了“幽靈”正在急起直追我的`同伴，眼看同伴(要)遭遇不幸了，於是，我就(便)毫不猶豫地發起了進攻，“幽靈”見後(急忙)調轉回頭一個箭步地向(朝)我猛烈攻擊，彷彿他的樣子十分嚇人的，甚至有點青面獠牙，我撒腿就跑，頓時，我走投無路時了，(於是就)我拼命地向教室跑去。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了，我長長地吁了一口氣，真是有驚無險，讓我逃過了一(“)劫(”…)。(到這裏應該分成一段。很有現場感的敍述，將讀者也拉入了緊張的遊戲情節中。“張牙舞爪地向我們猛跑過來”、“我的心咚咚地跳”、“調頭一個箭步朝我猛烈攻擊”等語句反映出了遊戲的驚險。 )這樣玩遊戲真是太有趣了，當我要上課的時候， (我還有些留)還產生了一種依戀。 (這句寫出了玩遊戲意尤未盡，應該獨立成段，用來結尾。)
我們快樂的結束了這場遊戲，剛才還熱鬧的操場,一下子變得沉寂下來。
我是一名國小生，不喜歡體育，也不像其他同學那樣成為一個追星族，更不會像眾多無聊的人打聽八卦緋聞，我只有一個愛好就是看書。自從觸碰到了電腦的網絡小遊戲，因為網絡遊戲使我對學習慢慢的產生了疲倦，從一個“書呆子”變成了一個“網蟲”。
我最喜歡農場，就在睡覺時嘴裏還叫着“農場”哪！為了想讓經驗值漲多，為了想讓金錢漲多。我廢寢忘食，只想拿第一。
記得有一次，我鬱悶的心情讓我很煩躁，於是我上網打開網絡遊戲。剛開始玩，心情還是很鬱悶，可是網絡遊戲有種神奇的力量，把我的精力完全吸引了過去，遊戲裏的輸贏並不是我所在乎的，我只想把不開心的心情拋開，進入這個吸引人的遊戲中;經過幾翻刺激的“打鬥”之後，我的心情快速地好轉了，覺得花兒不再那麼地死氣沉沉，太陽不再那麼黑暗，覺得漁缸的魚是那麼地活躍，而我沒玩遊戲前的心情是完全相反的。
雖然説網絡遊戲會讓人上癮很不好，但是隻要你適量地安排時間，你就會覺得其實網絡遊戲不一定只給你帶來壞處，它也會給你帶來快樂和放鬆。甚至它還會鍛鍊你的品質和意志，讓你用另一種的人生態度去面對人生和生活。
隨着新世紀的到來，科技進步腳步日益加快，網絡也普及到每一個平常百姓家中，像我們這樣年紀的青少年難以抵抗網絡的誘惑，一旦迷上上網、聊天、玩遊戲，很容易終日沉迷，耗費時間，虛度年華！但這不等於就是要排斥網絡，畢竟，僅輕鬆地點擊幾下，網絡就可幫我們找到最新資訊和所需資料。網絡就像一把雙刃劍，作為“九零後”學生，我們應該如何用好這把雙刃劍，做一名新世紀的網絡少年呢？我認為：1、遊戲可以適當地玩一下，有的`遊戲還有利於開發智力，但是要明確遊戲只能放鬆自己，不能把自己的生活當作遊戲人生。2、對於網上的信息，我們要拒絕那些不良的、對身心有害的信息，多瀏覽一些有用的、對我們有幫助的信息。
“農場”讓我體會到了掙錢的辛苦，錢的來之不易。但我深深地知道“農場”只是個虛擬的遊戲，遊戲永遠不會成為現實，是不能當飯吃的，只有以學業為重，通過努力地學習，才能過上幸福美好的生活！要分清楚遊戲和現實的界限，不要沉溺在遊戲當中。
提到遊戲，大家都十分熟悉，跳房子、跳皮筋、跳繩、捉迷藏……其實，我最喜歡的遊戲，不是這些傳統的遊戲，也不是現在流行玩的電腦遊戲。我説的這個遊戲，每個人都在玩，卻都似乎沒有注意到這是一個遊戲。這個神祕的遊戲就是——生活！
在生活中，拼搏、自信、快樂等等品質組成了這個遊戲。生活中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，這讓生活這個遊戲變得更加豐富多彩！
拼搏，是生活遊戲的一部分。當你遇到“攔路虎”時，你需要鼓起勇氣去頑強的拼搏，才有可能迎來一絲成功的曙光。當你參加比賽的時候，知道高手如雲，但你如果在比賽中保持旺盛的鬥志努力拼搏，每一個細節都發揮到極致，你就會發現自己離成功越來越近！有一次，我在競賽時被一道題目給卡住了，我苦苦思索，還是毫無頭緒。我猛然想起“拼搏”這個詞，我深吸一口氣，讓自己冷靜下來，整理好思路，最終難題迎刃而解！
自信，也是生活遊戲中的.一部分。微笑着面對一切，無論遇到什麼困難和挫折，臉上都要掛着笑容。臨近期末考試的時候，我在一次數學測試中因為計算出錯栽了跟頭，只考了89分，這個扎眼的分數如針一般刺痛了我的心。這可是我上學以來得到的最低分，太令人意外了！我心裏十分失落，但我馬上又自信地抬起了頭，總結了經驗和教訓，最終在期末考試中重回巔峯，100分又屬於我了！
快樂，也是生活遊戲中的一部分。抬起頭，仰望天空，開心地玩耍，不要整天一副心事重重的樣子。有一次，我不小心受傷了，看着摔破皮的腿，我悶悶不樂，一動也不想動。後來，我又重新快樂起來，因為悲傷的時候實在是平淡無味，就像沒有加鹽的菜餚，而快樂的時候就像一盤盛宴。所以，我要在生活這個遊戲中毫不猶豫地選擇快樂！
我最喜歡的遊戲——生活！生活是多姿多彩的，在生活中，我收穫了許多的知識和道理。我喜歡生活，我要讓我的生活遊戲更加精彩！
在今天的作文課上，何老師居然不講作文，和我們玩起一個名為“盤根錯節”的遊戲。
何老師請了6個男生代表，他們有的胖，有的瘦，有的高，有的矮；他們手牽手圍成一個圈站着，就這樣，遊戲開始了。何老師先是要求那6個男生記清各自所在的位置及左右手分別是誰。然後隨意地調換了他們的位置，但要求他們在新的`位置找到老朋友，找到原先各自的左鄰右舍並再牽着手。這樣一來，十二隻手不規則地交叉在一起，活像老榕樹的許多枝幹盤在一起。我這才明白為什麼這個遊戲叫做“盤根錯節”了。這時，何老師讓其餘同學趕緊記錄這些經過。這樣邊玩邊寫還是第一次，我真高興。
隨即，何老師要求這組“老榕樹”用最短的時間返回到最初的站立位置，在這個過程中，任何一隻手都不能鬆開，否則就GAMEOVER！聽到這兒，6個男生都不約而同地倒吸一口冷氣。我暗暗地想：嘿嘿，有好戲看了。你瞧那些男生們，高的彎腰不便，胖的行動麻煩，矮的不小心就會被擠……這給遊戲帶來了很大的不便。嘻嘻，看他們怎麼辦。我也不閒着，這個過程又成了我的素材。
看，他們正心急火燎地討論開了。“不然這樣，我第一，你第二，他……”“不行不行，這樣太亂，依我看，應該我第一，他……”“這也不成，還不如……”真是十五個人辯論——七嘴八舌。他們吵得不可開交，沒有一個人願意聽聽其他人的意見。看着那6個男生的“辯論賽”，我暗笑道：這種時候，“團結合作”四個字最為要緊，豈能各顧各的？這時，何老師一聲令下，他們不得不開始。只見那個較高的男生一個蟒蛇翻身，轉到另一邊，可馬上發現鑽錯了，只好再蹲着身子，挺勉強地返回原位。“哎呀，你太笨，我來！”旁邊那個較胖的同學看急了，搶先一步蹲下，扭動着身體，笨拙地挪動着步子，好不容易到了相應位置，可還沒站穩，另一個同學已迫不及待了……就這樣，這6個同學不分方向地鑽來鑽去，就像那熱鍋上的螞蟻———急得團團轉……最後他們花費了54秒的時間才站好。那6個男生顧不上歇歇，都相視一笑，覺得這是個不錯的成績。我們也滿滿地記載了一頁的所見所聞。
回家後，何老師讓我們根據筆記整理成文，哈哈，我非常輕鬆地完成了這篇習作。遊戲作文，我真喜歡你！
一天，我作業做完了，覺得很無聊，突然看到了媽媽晾在竹竿上的花帕，它散發着一股淡淡的幽香。我突發奇想：我可以和琳琳、芳芳和紅紅一起玩丟帕的遊戲。説完，我快速地拿起帕，高高興興地去找我的“玩伴”了。
我和小朋友來到了小花園裏，我興奮地從自己的口袋裏抽出了一條花帕，我們一起唱出：“黑白配，男生女生配！”一看，琳琳、紅紅和我都是正面，而只有芳芳是反面。我們拉着，盤腿坐了下來。芳芳胸有成竹地説：“遊戲正式開始！”我們高聲唱起：“丟，丟，丟絹，輕輕地放在小朋友的後面。”隨着我們的歌聲，芳芳也開始“行動”了。她先繞着圈走了起來，走啊走，她忽然站在了紅紅的後面，把帕往下一晃，又連忙縮了回來。正在這時候，紅紅髮現了芳芳搞假動作，氣得半天不開壺。而芳芳呢？也向紅紅扮了一個鬼臉，好像在説：“哈哈，怎麼樣被我耍了吧！”紅紅朝芳芳吐了吐舌頭，一點兒也不理睬她。
芳芳在玩弄紅紅的時候，悄悄地把帕神不知鬼不覺地放在了我的身後，我突然轉身一看，“帕！”我一個轉身，飛快地從地上拿起帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翹起了雙腿，第一局我輸了。我拿着帕揮了揮説：“第二局遊戲正式開始！”她們拍着，高聲唱起：“丟，丟，丟絹，輕輕地放在小朋友的'後面。”紅紅經過了上次的教訓，當我走到她的後面時，她一下子轉過身來警惕地看一看。在我走了好幾圈以後，她們都漸漸地放鬆了警惕性。就在這時候，我認準了“愛哭鬼”琳琳成為了我的“下對象”，我迅速地把帕往她身後一丟，開始時琳琳沒有察覺。直到後來，琳琳發現了帕，就不管三七二十一地朝我追來，雖然，她平時跑步跑得很快，但我“先下為強”地坐在了她的位子上。琳琳輸了，她大哭起來，我看到琳琳這副模樣，可真是又好氣又好笑。
遊戲裏充滿着哭聲和笑聲，這些聲音將陪伴着我一起成長。
當代網絡日益普及，國小生的業餘時間很多花在網絡遊戲上。我們今天就來看兩篇關於電腦遊戲的300字日記，瞭解當下國小生的業餘活動吧~
20xx年4月9日 星期三 天氣晴
我呀，可是一個名副其實的小電腦迷，玩過許多各式各樣的遊戲：有刺激驚險的冒險島，有好玩有趣的植物大戰殭屍，還有鍛鍊腦力的五子棋……多得如同漫天的繁星，數不勝數。但其中，我最忠愛得還要數“跑跑卡丁車”啦!
“跑跑卡丁車”可算是我的老朋友了，它已經伴隨我度過了6個春秋。想起我五歲時玩“跑跑卡丁車”的情景，就會不由自主地開懷大笑。那時，我玩卡丁車時就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，到頭來總是倒數第一。而經過我堅持不懈的努力，夠功夫不負有心人，我終於回玩了。我歡呼雀躍，那股高興勁兒別提了!
如今，我已是一位遠近聞名的“卡丁高手”了，每次比賽，我都是數一數二，名列前茅。
“跑跑卡丁車”這個遊戲給我的生活增添了無盡的歡樂。我真喜歡這個遊戲!
20xx年4月9日 星期三 天氣晴
我是如何喜歡上玩電腦的呢?那就要從我舅舅家有了電腦那年説起了。
那時，我還在讀二年級。在一個星期六的下午，放學時，我一個人回奶奶家，路上看見了一家小店裏有一位小哥哥玩電腦遊戲，我便停下來在一旁看。只見小哥的手在盤子上不停地敲擊，還發出嗒嗒嗒的聲音，前面的.屏幕上有好多警察和強盜在激烈地戰鬥，相互進攻很長時間分不出勝負來……我越看越入迷了，這時我聽見有人在叫我，原來是爺爺回來了，他過來找我，我只好依依不捨地離開了小店，和爺爺往家裏走。剛回到家，我便問媽媽：“媽媽，電腦下面的那個盤子是幹什麼的，有什麼用呀?”“這個呀作用可大啦，可用來打字，有的時候上網玩遊戲等都要用到它的。”媽媽笑着説。我點了點頭。媽媽又説：“你剛才説錯了，那個不是盤子，是I盤。”聽了媽媽的話，我這才恍然大悟。
現在，我讀六年級了，是學校低年級的同學眼中的大哥哥了，我對電腦很精通了，可以説是遊戲中的高手了。
一天，我作業做完了，覺得很無聊，突然看到了媽媽晾在竹竿上的花手帕，它散發着一股淡淡的幽香。我突發奇想：我可以和琳琳 、芳芳和紅紅一起玩丟手帕的遊戲。説完，我快速地拿起手帕，高高興興地去找我的“玩伴”了。
我和小朋友來到了小花園裏，我興奮地從自己的.口袋裏抽出了一條花手帕，我們一起唱出：“黑白配，男生女生配！”一看，琳琳、紅紅和我都是正面，而只有芳芳是反面。我們手拉着手，盤腿坐了下來。芳芳胸有成竹地説：“遊戲正式開始！”我們高聲唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面。”隨着我們的歌聲，芳芳也開始“行動”了。她先繞着圈走了起來，走啊走，她忽然站在了紅紅的後面，把手帕往下一晃，又連忙縮了回來。正在這時候，紅紅髮現了芳芳搞假動作，氣得半天不開壺。而芳芳呢？也向紅紅扮了一個鬼臉，好像在説：“哈哈，怎麼樣被我耍了吧！”紅紅朝芳芳吐了吐舌頭，一點兒也不理睬她。芳芳在玩弄紅紅的時候，悄悄地把手帕神不知鬼不覺地放在了我的身後，我突然轉身一看，“手帕！”我一個轉身，飛快地從地上拿起手帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翹起了雙腿，第一局我輸了。
我拿着手帕揮了揮手説：“第二局遊戲正式開始！”她們拍着手，高聲唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面。”紅紅經過了上次的教訓，當我走到她的後面時，她一下子轉過身來警惕地看一看。在我走了好幾圈以後，她們都漸漸地放鬆了警惕性。就在這時候，我認準了“愛哭鬼”琳琳成為了我的“下手對象”，我迅速地把手帕往她身後一丟，開始時琳琳沒有察覺。直到後來，琳琳發現了手帕，就不管三七二十一地朝我追來，雖然，她平時跑步跑得很快，但我“先下手為強”地坐在了她的位子上。琳琳輸了，她大哭起來，我看到琳琳這副模樣，可真是又好氣又好笑。
遊戲裏充滿着哭聲和笑聲，這些聲音將陪伴着我一起成長。
要説到我喜歡的遊戲那可就多啦，比如説：捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等。可我最喜歡的小遊戲還數老鷹捉小雞，因為老鷹捉小雞這個遊戲給我帶來了無限的歡樂。
今天體育課上，同學們提議我們來玩遊戲。可是玩什麼遊戲好呢，我們左思右想，經過討論，最後決定玩老鷹捉小雞。我是“老鷹”青雯是我的死對頭，所以“母雞”這個角色非她莫屬。其他的同學自然就是小雞啦。
遊戲一開始，我想繞到她們的後面，然後再發動進攻，出乎我意料的是，那隻“母雞”好厲害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我靈機一動，想到一個好辦法，捉住小雞是三個指頭捏田螺——十拿九穩。於是，我快速地往左“飛”，她們也往左跑，被我的假動作給騙了，我趁她們還沒有回過神來，快速地往右“飛”，“母雞”見勢不妙，趕緊來了一個一百八十度大轉彎，還是沒有擋住，這時，我又“飛”到“小雞”的隊伍中間，把“小雞”的`隊伍“中斷”了，這一剎那間，“小雞”們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時捉住一隻“小雞”還成問題嗎？於是，我順就抓到了兩隻“小雞”，當我又去抓其他“小雞”時，正是“小雞”排隊集合的時候，我認為這是捕捉她們的最佳時刻，於是便猛撲上去，“小雞”的隊伍馬上就要排好了，又被我“中斷”了，一下子就抓住了六隻“小雞”。這時“母雞”開始感到着急了，伸出“雞翅膀”“撲撲”一上一下的拍動着，緊緊地攔住我，我是在沒辦法，累地直喘粗氣，正準備打退堂古是，我忽然靈機一動，飛快地從“雞翅膀”下一鑽，“母雞”來不及轉身，小雞就落網了。下課正好響起，這時八隻“小雞”已經被我逮捕了。這時我得意洋洋，心裏比吃了蜜糖還要甜。
這個遊戲給我帶來了無限的歡樂，這也是我最喜歡的一個遊戲——老鷹捉小雞。
你最喜歡的遊戲是什麼呢？是老鷹捉小雞？是丟手絹？還是三個字？NONONO，那也太老掉牙了吧！我經常玩一些新奇的遊戲，比如——捉螞蚱。
就説我印象最深的一次吧！
那是一個陽光明媚的日子，我和幾個同學去野外遊玩。剛開始，我們也是玩了一些普通的小遊戲，漸漸地大家都無精打采了。大人們也也只好擺上豐富食物，開啟了燒烤模式。
正當我們全神貫注享受美食，吃得嘴角油亮時，麗麗在我耳邊嘀咕：“咦，男孩子們都到哪裏去了？”我把臉從餐盤裏揚起，一看，是啊！幾個男同學不見了。他去哪裏啦？我們女同學結隊去尋找。
終於，在一片茂密的草叢中發現了他們。只見他們低下頭，三五成羣窩在一處草叢，原來他們在捉螞蚱！我覺得新奇就湊上去看熱鬧。
哇！螞蚱樣子好古怪：尖尖的身子綠油油的、凸出的眼球射出鋒利的目光，好像在盯着我看，不知道在想什麼心思，還挺可怕呢！
看到男孩子們好奇心驅使我嘗試一下。我學着男孩子的樣子，也拿着一個空飲料瓶。我先在草地上四處搜尋，目光掃射着每一處角落。終於，我看準一個目標，這個螞蚱長得小小的`，我悄悄地跟緊它，彎下身子，腳下緩慢移動。可是它好像能看見我似的，嗖得一下蹦得更遠了。
哎，捉螞蚱也不是那麼容易啊！
我想想不甘心，怎麼能輸呢！於是我想出了一個好辦法，我不再四處亂走，我靜下心仔細觀察，我新發現螞蚱喜歡嫩嫩的青草，我就找了一處嫩草多的地方，蹲在身子，耐心等待。
時間一點點過去了，媽媽喊我我都不敢答應，生怕驚動了螞蚱們。果然，等了一段時間，一隻小小的綠色螞蚱蹦了幾下，在我身邊停下了，我抓緊時機乘其不備，嗖地一下將它快速摁住，頭朝裏輕輕塞進瓶子裏。
就這樣抓住了第一隻螞蚱。而後，我耐心性子，這一天裏，我足足捉住了七八隻螞蚱，兩隻蝗蟲！真是收穫滿滿。
捉螞蚱真有趣，你也來試試吧！
學問齋