在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的逝去的童年作文，希望對大家有所幫助。
炎熱的夏季已離我們悄然而去，我的國小生涯也隨之成為永恆的記憶。國中生活敞開了大門，這個新的起點上，對於未來有着無數的憧憬。
童年，天真美好。我們從降落到這個世界到現在，經歷了太多，每個腳印都包藴着歡笑和淚水。隨着時間的轉移，它也被珍藏起來，若干年後，當我們回憶起這些温馨的細節時，也許會感歎道：我原來是這麼長大的。
看着那些天真的孩子，臉上寫滿了無憂無慮。我知道，童年已不屬於我，忽然間就這麼長大，彷彿昨天還是那個熱愛童話的孩子，可這些已經成了過去式，一切就這樣進行着，我只想説：我長大了。
十三歲，如那初升的朝陽，充滿希望，富有活力。曾經的回憶，現在的享受，未來的憧憬都包含在十三歲裏。它的色彩是大海的湛藍，象徵着自由，不是嗎？
懷念那逝去的美好，那如詩如畫的童年真的離我而去了嗎？是的，隨着時間的推移，在我們的指間輕輕滑過，轉而消逝。生命中有太多的過客，在我們看來是匆匆的來，然後匆匆的離去，但至始至終他們也陪伴着自己走過某個階段性的路程。雖是曇花一現那樣的'短暫，但那永恆的瞬間無法忘懷。
過着平淡的生活，每天。兩點一線的灰白世界讓人不免有些厭倦，國中生活充斥着一種壓力。原來，生活就這麼簡簡單單，時光也是那麼無情。
那曾經的豆蔻年華絢爛多彩，帶着美麗的憧憬上路吧。路上的風景來過了，逝去了，這樣循環着。沒有人可以阻止我們前進的腳步，13歲，讓夢想起飛！
就這樣，忽然間長大。
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這裏——油麻地，承載着男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經歷了一系列催人淚下的動人故事：自強不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙月，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風中飛舞的艾葉記載着只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。
這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風景，似燈塔裝扮、照亮着自己的世界，匆匆出現、默默走遠，相聚別離，給這個世界帶來璀璨的.點點星光。
想起所謂的快樂的時光，總是嫣然一笑，然後再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強……這些品質在桑桑的心中生根發芽，曾經的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫、尋偏方終以生生不息的希望之火戰勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學習的。
流年若水、季節輪迴，輕捻一抹馨香，書一筆清遠，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的夥伴，友誼，童年……
總有一天，我們都會長大，我們的世界裏，再也沒有了童話。
——題記
“那後來呢？”4歲的妹妹揚起了那滿是童真的小臉，“王子和公主是不是就永遠幸福，快樂生活在一起了呢？”
我突然想扔掉書然後告訴她，不是的。在童話中那些美好的結束語都是騙人的。
曾幾何時，我也多次帶着那份滿滿的喜悦與甜蜜，一次次地讀完那些唯美的結束語。那一瞬間的巨大滿足，伴隨我，走過了整個童年。我懷揣着一份童話式的夢想，準備迎接美好的生活。我以為，媽媽是天，爸爸是地；我以為，夢都是糖果味的；我以為，記住的都是歡笑，忘卻的都是煩惱；我以為，所有的.故事都有美好的結局，所有的人都善良而美麗。可是有一天，那一份份自以為是的美好，被不懂得編織童話的現實，摔得支離破碎。所有的夢想與期待，憧憬與渴望，都在殘酷的現實面前化為幻影。我哭了。不是説所有的事情都有美好的結局嗎？王子和公主不是會永遠幸福快樂地生活在一起嗎？所有的人不都應該是真誠善良的嗎？可是為什麼……
於是，我知道，童話是騙人的。生活，不是童話。
“姐姐，到底是不是啊？”妹妹再一次催促道。那是一張和曾經的我一樣充滿渴望的臉，我心中升起一種異樣的感覺。
“是的。”我平靜地説，“王子和公主就這樣永遠幸福，快樂地生活在了一起。”
妹妹心滿意足地跑開了。我自嘲地笑笑。
是啊，誰的童年，不是在童話的掩護之下變得五彩斑斕呢？就讓這短暫的美好伴隨着每一顆天真的童心吧。
對於已邁入國中的我們，是否還記得那個曾經只屬於我們的快樂：兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節，我們組就去了那，重温童年的記憶。
一進入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個角落出現，各式綵球旗幟都在昭示這裏是孩子的樂園。碰碰車，旋轉木馬，太空漫步，在這裏，我們無所顧忌的玩着，吃着，笑着。或許，這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧，幼年的魯迅趁大人不注意，鑽進了百草園中，他與昆蟲為伴，又採摘野花野果，然後與玩伴一起捕鳥，但由於性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的.那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。一切都是那麼天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切。
回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節都是在歡聲笑語中度過，做着甜美的夢。如果日子從此停留，如果自己永遠都長不大，那該多好。可遐想終歸是遐想，我們終究是要長大的，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節，不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長獨立和自我認知的開始，也許當我們看到更多的孩子開始過六一節的時候，我們會懷念屬於自己的那份純真，懷念屬於我們的孩童歡娛。
再見，童年。
童年的記憶在我記憶中比較模糊，印象中最深刻的，一是外婆家的小河，二是家旁邊的竹林。
那竹林的竹子約七八十棵左右，青幽幽的，並有一種清香，那是竹子獨有的。竹是那麼清高，那麼優雅，低着頭，注視養育它的大地。風一吹，竹葉便沙沙的唱着自然的歌，就着鳥兒的嗓音，好聽極了，這是世界上最好聽的音樂了吧！
一日下午，我閒來無事，便去竹林裏玩，一進竹園，涼快極了。
我趴在一棵大竹子上，忽然看見一棵瘦黃的'竹子上用隸書刻着“寧可食無肉，不可居無竹”。我想，這句詩因該講寧願自己的飯菜中沒有肉，也不能居住的地方沒有竹子。先前我不知道這是哪位聖人所寫，現在才知道是蘇軾的古詩。我稚嫩的心想，以後決定我一生的地方，一定有竹的存在。
我發現：學校，家，都有竹的影子。
我的童年在不經意間流逝了，一起消失的，是那片搖曳的竹林，單純，天真，似乎還帶着幼稚的那個小女孩，我再也無法在記憶中勾勒她的樣子了。如同一張白紙上的黑墨，擦拭不去的回憶，刺痛我的心。我望着鏡子裏的自己，完全找不到以前了。
唯一的安慰，大概是學校圍牆外的那片翠竹了吧！
親愛的童年：
好久不見！你過得好嗎？
告別你的半年裏，我長大不少，以前的壞脾氣懂得收斂，以前的不自信沒被勇氣填滿。不過，即使我長成大女孩，我依然懷念帶給我無限歡樂的你。
童年讓我領略到生活原來可以如此多姿多彩。那些天真無邪的歲月就在風箏第一次被放飛上天時劃過，在第一次做出一頓飯菜時溜走，你還保管着我無憂無慮的笑聲嗎？
還記得那時我和你勾勾手相約，從此我們變成了六年的同窗；一次無意的“我不和你玩了”卻在你中途轉學後成了永遠的遺憾。在你懷中我茁壯地成長，你記錄我的懵懂、我的純真，我的鋭變、我的哭泣與傷悲。
可伴隨我成長的，還有你的`離去。看牆上擁有稚嫩笑臉的我，看那些玲瓏小巧的公主裙，不得不承認你竟不知不覺地消失不見，我再不是那個粘人的女孩，而是獨立的小大人。成長的感覺，酸酸甜甜，讓人好奇又恐惶。
童年啊！你是我最精彩的夢，夢中你陪我走過無數春秋；你是我最得意的畫冊，畫中住滿我們的回憶！當時光逝去，但你在我心中永遠地存在，沒有你就沒有如今幸福開心的我！
願你在我的回憶中永遠閃爍！
你曾經的朋友：穎穎
轉眼之間，六年時光機將於我們別離了，走過六年的風雨兼程，即將又迎來新的一個階段，六年的最後衝刺階段。時光過去了，事物也在改變，人也有很大的變化。我們再也不是小孩子了，我們再也不能受了挫折之後在媽媽的懷抱裏撒嬌，我麼再也不能於是懦弱和膽怯了。因為我們即將進入國中，告別國小了。六年級，當你在回味過去時一定會沮喪，六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過，就要消失了，他們在哪？是誰偷走了他們？
童年對於一個人的一生來説，童年的短暫時光是最寶貴的.，幾乎是無法用事物去衡量的。而一個人如果失去了快樂的童年，將是多麼的痛苦啊！一些高中的學生平時的生活很艱苦，每天要學習到十一二點才能就寢。他們是多麼懷念童年的純真生活啊。曾經有過一個這樣的故事，有一名年過花甲的老者遇到了一顆據説能實現任何願望的許願樹，他説他想要會兒時珍貴的童年。許願石搖了搖頭，歎了歎氣，吾爾可奈何，它説：“童年是由時間締造出來的，我無法控制時間，時間是為論如何也改變不了的啊。對此，我也無能為力了。”
正如與我們一樣，我們即將不再擁有童年了。時間對於每個人來説都是公平的，每一個人都有屬於自己的時間，都有是與自己美好純真的童年。童年如同時間，只能有一次，時間消逝完了，童年也隨着歲月漂流走了。一個人的一生分為三部分
我現在明白了，也終於領悟了，是時間偷走了童年，應該説是帶走了童年。因此，我們要好好珍惜年少時光。
光陰似箭日月如梭，馬上我就要進入國中了。我的國小童年時光，也只剩下兩個多月了，我也只有最後一個六一兒童節了。
記得我小時候喜歡自己做各種各樣的實驗。比如把姐姐的沒水放入杯子裏，加上石頭當糖;把媽媽的裙子，剪成各種各樣的形狀;拿爸爸的剃鬚刀剔花等等，但是在我記憶中最清晰的還是我把我家小貓的鬍子剃了。
有一次在家裏我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”.看到貓咪長長的鬍鬚我心裏就產生疑惑，小貓咪的鬍子這麼長，我來幫她剪掉吧!我連忙跑進廚房拿了一個剪刀，跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計，乖巧地站在我面前，我趁她不注意咔嚓一根鬍鬚就被我剪了下來，小貓咪用警惕的眼神望着我，但是我生拉硬拽的.把小貓咪給拽了過來，小貓咪哼哼的瞪着，我還對我兇狠的大吼一聲，我一生氣嘴巴一瞥，眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來搖搖晃晃好像隨時就要倒呢。是的，起初我有點害怕，生怕它會死。後來看它只是走路搖晃，沒有與平常不一樣，我就開始哈哈大笑起來，小貓咪，因為走路搖晃，向我撲過來時卻倒在了地上。小貓咪撲了個空，我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩呢，爸爸媽媽回來了，望着我顧上不得看着可憐的小貓咪無語了，後來我才知道小貓咪的鬍鬚是用來測量老鼠洞的大小和保持平衡的。
現在想起童年好奇心總會忍俊不禁。如今，我不會再做這樣的傻事了，因為我的童年生活將一去不復返。
那時聽見外面的歡聲笑語，我沉默了，人家都説童年是五彩繽紛，可我覺得不是，我的童年則是灰色的，回想起來令我迷惘。
每當我小時候，看到比我小的孩子們在外面玩耍，童年彷彿都屬於他們，而不屬於我。屬於我的只是院子裏那一羣羣飛過的小鳥吧！當初，我還以為以後他們就不會再出來了，可是並不是如此，而屬於我的那片天空從而變得越來越小。
燕子飛來飛去，一年又過去了，已經沒有屬於我的那片天空了，如今，則被屋頂籠罩。耳朵裏，都會出現孩童們的嬉戲聲，打鬧聲。真想跟他們打成一片，那是不可能的了，童年已經過去，，這一次次嬉戲不再屬於我，而是屬於正在童年階段的他們。
那裏有一些幼稚的身影，應該也有我的吧！我曾經擁有過它，又再一次失去它。現在作業壓過山高，也不會想到業餘的時光，一項項禁止的條令，彷彿永遠禁錮着我，把我圈在這兩點之間的'距離，每天都百無聊賴的做着相同的事，我已經寂寞了。
曾經那段是時光已經離我遠去，而現在卻是緊張而又忙碌的學習階段，所有的一切一切都漸漸的離我遠去，失去的童年如何挽回。童年裏那模糊的記憶不再會被我記起，因為已被一道道應用題，一個個語法點，一篇篇課文所佔據了。
葉飄然而下，雨落於大地，正如那金色時光的即將逝去。
銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹摘取。
春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭豔之景。那亮麗奪目的油菜花在微風中頻頻點，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插於頭上，捧花聞香，那偏片金黃和着純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞，那河中游魚任你我捕捉，那金色時光任你我嬉戲。
辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛不釋手，盼望化作白衣仙子立於映日荷花別樣紅的悠然風景中。那夏日的炎炎，使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的.安全意識總是否定，所以頑皮的我們總愛偷偷逃去河畔，在清波盪漾前快樂的遨遊。
當桂花雨落下時，我們在仙境中歡歌曼舞，有時他怡人的香氣，曼妙的姿容是你我沉醉，便爭先恐後的爬上樹梢，摘下那形成秋日獨美的花，之所以如此急迫，是怕無花空折枝。
記憶回到六年前，你我走進校園，伴着朗朗讀書聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。
借金色時光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來那個幸福的花蕾--青春……
剛剛畢業，伴隨着時間的腳步，告別了六年的基礎學習生活，迎來了嶄新的中學生活。中學生活已不再像國小生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節，每天焦頭爛額的地揹着複雜的公式，忙着所謂的題海戰術，鑽研這每一道有難度的習題，從這時候開始，我們已經逐漸在逝去童年
在我們踏入國中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學不會再想國小那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在着心機，一不小心，就會掉進這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至會被老師佔用了下課的時間想想國小時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課餘時間歡聲笑語一片，可是現在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴着睡覺的.，一片死氣沉沉！
中學的我們被考試的壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課後才會有愉悦的心情
我們也想要再過兒童節，可是又被老師以成績不好的藉口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽着別人笑，再沒有了上課的心情
我知道現在我們正是青春年少，是學習的好時機，但是每天都是能面對着一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學習的時候學習，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間
當我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊中時，我悄然發現了自己的成長。但是今天請允許我以一個兒童的身份，再去童年那個不復存在的世界中任性一回。
童年是一輛緩緩錯過了的列車，駛向了無邊無際的終點。因為無邊無際，所以無拘無束。但是，許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個青色的鞦韆上，比如躲在教室門後面吃辣條，再比如偷出大姨的腰鼓在門口裝模作樣地敲打，以及和小夥伴們玩的那些危險遊戲。
這些事情並不像我們當初想的那麼簡單，但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當初，我們也就是僅僅想想着好玩而已。也是，長大後，我們漸漸成熟了。其實，我也好想再蕩一回鞦韆，但是當我看見妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛，我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對大姨的腰鼓感興趣，不再與舊時朋友整天混在一起一樣的道理。
時間長了，就淡忘了。忘了過去，因為那屬於死神。但是，當我看到繪本圖冊那些靈動秀氣的細節時，它們又活了般浮現在我的.腦海中。也許，死神也不願意看到那些鮮活的畫面被摒棄在歲月的滄海中吧。
敬禮，致意那些生命中最美好的細節！
現在感歎歎這些或許還太早，但我知道，也只有現在追憶這些才算來得及，常常懷念在蘭州科技職業學院的日子，哀歎那些逃走的方寸年華，哀歎那些虛無的張狂青春，面對着曾經的自己，面對這逝去的流年，竟有些手足無措，人那些回憶堂而皇之的湧出，任那悔恨肆無忌憚的宣泄，當這些意識操縱着我回頭去尋那名為挽回的列車，他卻不在燈火闌珊處。三個星期匆匆而過，傷心失意喚醒了我裹着青春棉被的夢，兩個星期的挽回，兩個星期的冷靜，或許是幫我找回了這個年紀該有的沉穩，回首走過的大一和大二上半年，我似乎做了太多幼稚的事情，似乎錯過了太多該珍惜的人，該珍惜的夢。
我或許有許多的機會，有許多的幸運，有許多別人羨慕的，有許多別人嫉妒的，可是我卻羨慕，甚至嫉妒那些一無所有的人，因為他們可以抬起頭，驕傲地説，“我做過的.事情，我不後悔，”僅此一句，足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。
曾經的我，有許多話不敢説，也有許多感情會無所保留的宣泄。蘭州科技職業學院的三年，讓我改變了許多，讓我無處安放的青春有了温暖的歸宿。
我想抓住我正在逝去的流年，但逝去已成必然，何不放手去搏，委心自然，又何必揚湯止沸，斬草不除根？ 現實織成了一張殘酷的網，絞碎了我用心編織的芭比樣的夢，“一勞永逸只有徒勞”，更何況“古來萬事東流水，別君去兮何時還？”就讓手中握着的點滴也隨波逐流，去尋那已逝去的方寸，讓得不到的，在異處團圓。
童年，所有人都經歷過，國小的時光，是最美好的，因為只有在國小，人與人之間的友誼才是最真實的。國小裏，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的萬物，4年級的時候，我才開始正式和她成為好朋友，不得不説，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。
可是，升入國中後，我們見面的機會越來越少，剛開始的一個學期，她經常來找我，帶上好吃的'偷偷的塞給我吃，每天一塵不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只為了和她一起走路，怕她凍着，就沒讓她在等我。開學後，她再也沒有來找過我，放學後，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多麼傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的身上，聞着她身上特有的香味，可是，從那以後，我發現，這種是奢望，實現不了。國中，充滿了鬥爭，父母讓我好好學習，考上重點高中，同學之間的友誼也已經不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強。
一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學討厭，從此之後，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼啊！多想回到國小時那段純真的友誼啊！可是，我做不到！
時光轉瞬即逝，時光，已帶走我十二度春秋，至今回想起來，那些美好的回憶，彷彿還在眼前重現，童年的遊戲，仍讓我無法忘卻那段美好的時光。
回想過去，有苦有甜，但每一件事至今回想起來都是一筆寶貴的財富。
小時候課間很短，能玩的遊戲很少，但孩子們的方法無窮無盡，當時受歡迎的遊戲也很多，我記得最清楚的.就是“木頭人”這個遊戲，肯定是玩過這個遊戲不下一百遍了，否則我不會記得這麼清楚。不過好玩的遊戲，玩得多了，最後也會變得不好玩，於是孩子們不斷加長終點的距離，到最後長度竟從操場的一頭到另一頭。長達幾十米的路程，仍被孩子們不斷突破着，創新的。而孩子們無窮無盡的遊戲方法讓童年變得更完美。
上學時候最喜歡的事情，不莫過於放假。尤其是長假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時，我就可以去田野暢玩，因為對於住在城市的我，能領略到田野中的風景是很難的。每次去田野中都有新的感覺和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫。走進一小片森林，嘗着不知從哪來的孢子，躺在柔軟的草地上，望着湛藍的天空，看着在緩緩移動的白雲，偶爾一隻飛鳥來消磨我的時間，有時站起來，遙望遠處正在吃草的牛，地裏的農作物也似乎在太陽底下曬日光浴。一切的一切都彷彿在畫裏一樣和諧。
直到現在，我再回想起過去的美好的童年往事，我仍不禁感慨：“光陰似箭日月如梭，不要讓最美好的東西只在失去的時候。”
學問齋