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關於籃球的作文通用15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.69W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關於籃球的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於籃球的作文通用15篇

關於籃球的作文1

籃球這項運動很招人喜歡,別人為什麼喜歡籃球我不知道,我只知道我愛籃球,這項精彩的運動深深地吸引着我,讓我陷入其中,無法自拔!

當我第一次看籃球比賽時,我就被眼花繚亂的傳球;各式各樣的扣籃球動作所吸引,從此,我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐;每當球員把球“射”入籃筐,我都因那時的精彩而手舞足蹈,興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時,它也給我帶來了無限的快樂,我模仿姚明釦籃時的動作;模仿球員眼花繚亂的腳步……

而籃球也給我帶來了健康。因為籃球,我這個不願動的人開始了鍛鍊,在學校,它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此,我和同學們都很情願在課下切磋球藝。

如果説它給我帶來了快樂和健康,那時它也值得我去學習。

那無私的秋風,深深影響了我。在球場上,組織後衞的秋風是最具影響力的,因為無私,球隊才能贏球,而一個人的表演再華麗,也不會對勝負有所關聯。只有給更多的球員出手機會,才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用,而它帶給我的是更多的謙讓,退一步海闊天空;更多的幫助,而我收穫的是一句句讓同學和我拉近關係的“謝謝”。同時,它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。

一個在NBA賽場上的球員給了我這樣的`啟示。這位球員是街球出身,他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲,可他在NBA賽場上卻無所事事,因為街球注意的是你的球技,而在NBA,籃球是五個人的,一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會,為此,他後悔不已。

我愛籃球,或許是從打籃球的過程中我體會到了很多人生的哲理,或許只是單純喜歡這項運動,但是不管怎樣,我都一定還會繼續打籃球,繼續喜歡籃球!

關於籃球的作文2

激情狂熱的籃球,如同上天賜下的寶物,珍貴而又期盼。籃球,打開我的心胸,張開我的手臂。

在準備上五年級時,我愛上了一個體育節目——NBA和CBA。出神入化的球技,觀眾的歡呼,深深地震撼了我:“籃球,你會是我的嗎?”我將想法告訴了媽媽。“籃球,是非常難學的,就像打仗一樣,是要與對手對抗的,你確定?”媽媽疑惑的看着我。“嗯,我知道,我確定要學會它!”

“兒子,籃球不光是體力活,也是腦力活,也要多動腦,隨機應變,你真的要學嗎?”在準備參加籃球培訓班的時候,媽媽再問了我一次。“沒問題,我可以的。”我肯定地回答。

籃球培訓剛上了幾節課,我就學會幾個簡單的動作。看着球在手中轉,我樂開了花,原來籃球很好玩。這給了我前進的動力,也給了我更多的自信。

一年轉眼過去了,可我的'動作和技術慢慢跟不上同伴。一天,午覺後媽媽説:“走吧,去打球。”“不想去,沒興趣!”“兒子,怎麼啦?還是沒睡醒?”“我清醒着呢!現在動作和球技都已經跟不上了,再練下去有啥意思呀?”“兒子,這條路你得自己扛,我幫不到你。對於籃球,你要多動腦筋……”

這幾天,我心裏一直有兩個聲音:“不用練了!反正你也不會進步的。”“繼續練下去,你一定能打好球。”天使和惡魔一直在我的心裏打架,。“繼續練下去,對成長有幫助,可以鍛鍊身體,可以交到好多好朋友。”記得爸爸常説:“人生沒有過不去的坎,做事不要半途而廢。”最終,我選擇了天使!

我日夜練球,反覆練球,一有時間我就練,慢慢地我的球技進步了。就在這個時候,校隊的老師找到我説:“你被選上校籃球隊了!”我興奮得一蹦三跳,校隊可不是誰想進就能進的呀!我那激動的小心臟一蹦一蹦的,差點蹦了出來。

人生沒有過不去的坎。籃球不僅成了我不可割捨的愛好,更成了我生活的一部分。

關於籃球的作文3

打籃球是一項非常有趣的運動,它鍛鍊我們的身體,讓我們變得更強壯,增強我們的彈跳能力,鍛鍊我們的意志品質,還有利於我們長高個。

那年冬天,我們家屬院裏建了一個籃球場,那時我才上三年級,對籃球一竅不通。平時路過那兒經常看見一羣大人們在那兒歡天喜地地打着籃球,雖然那時我還只是個門外漢,但我看得出來他們打得很激烈,每個人都顯得很興奮。我當時就想:拿個球拍來拍去,扔來扔去,有啥意思?後來,父親也接觸了籃球,並開始刻苦學習:看籃球大全書、上網看教學視頻、每天早上六點半起牀運球、向別人請教技巧……。後來,暑假到了,父親開始強迫我學籃球,每天七點多起來運球,從左右手各五十到左右手各一千,再後來就練單手V字、雙手V字、各種各樣的胯下運球、胸前傳球、擊地傳球等等,再後來開始教我規則、過人、上籃……

漸漸我喜歡上籃球這項運動,它成為我生命中不可缺少的一部分。給我印象最深的那次……那天晴空萬里、陽光燦爛,我跟另外三個小夥伴打比賽。打起籃球我可絕不含糊,隊友一把球傳給我,我就往三分線內進軍,以迅雷不及掩耳的`速度打他個措手不及;衝入內線,一個優美利落的上籃,結束了第一局。第二局,該敵方進攻,畢竟對方的小明是個高手,用了調虎離山之計,一個妙傳,另一位隊員縱切入籃下,接球投籃成功,結束了第二局。

第三局,該我方發球,我方的那位隊員象離弦之箭似的衝過去來個中距離投籃,可惜沒進,我像一陣龍捲風似的捲到籃下搶到籃板,一個漂亮的魚躍,最後一個空心兒結束了比賽。為此,他們都管我叫“球場小旋風”。

籃球能使人長命百歲,能讓人健健康康不生病。總之,籃球的好處數不勝數,我們應該多打打籃球,少打電腦遊戲。

關於籃球的作文4

記得籃球,風雲再戰。

新的一週開始了,我們喚醒了還在沉睡的自己,在這個充滿歡樂的一天當中,有許許多多的事情讓我們記憶猶新。其中,最令我們專注的,就是今天這一場我們跟303的“球賽”,一場扞衞尊嚴的球賽。

在下午,我們上完了第七節課,大家搬水的搬水,幫忙的幫忙,有秩序地離開了教室。來到操場之後,比賽很快就開始了。

一開始,我們的主力李淼,還沒有上場,他站在一旁,認真地觀察着比賽,而在場上的蘭子豪,周小龍等人,互相配合,特別地默契跟對方的實力僵持的不相上下,看來這場比賽是非常有看頭的。我們啦啦隊也不輸給303,在張泓的帶領下,我們的加油聲,給了場上隊員們拼搏的動力。

第一節很快就過去了,李淼也上了場,303便準備全力以赴,但可能由於心急的原因,幾次遭遇了我方的阻擊。進攻的失敗讓他們的士氣大大下滑,而我方卻活力四射,士氣高昂。我方趁此機會,攻其不備,慢慢地將差距拉大,讓對方毫無還手之力。到了場下,我們都可以看到勝利在向我們招手:我們的加油聲,遠遠地蓋過了303的加油聲,我們是越喊越有勁,越喊越有力,而對方卻是越喊越放棄,越喊越消沉。最終,在全體班級的努力下,我們以24:16戰勝了303,在裁判吹哨的`那一刻,我們班上下異常的興奮,有的尖叫,有的大喊,有的使勁拍手,有的連蹦帶跳……

在這一次比賽中,雖然我不是參加籃球比賽的隊員,但是我卻能夠真正地感受到班級團結一心發揮出的力量的無比巨大,這一次我們班不僅贏回了榮耀,我們更加贏回了屬於我們自己的尊嚴。

關於籃球的作文5

它是我的朋友,它是一個非常出名的“人物”,它是萬人的運動裝備,它在電視經常出現,並吸引了千萬個球迷,它經常與明星“玩耍”,它家喻户曉,它就是最受歡迎的籃球。

我是一個籃球迷,我房間到處都是籃球貼紙,“籃球明星”到處可見,籃球書包啊,籃球鞋,藍球等等,關於籃球的東西我應有盡有,你在我房間到處可見。

我也是一個籃球狂人,我曾經三點起來看球賽,我為了看球賽,曾與父母爭吵,關係越來越差,我為了它,變得越來越懶散,學習成績直線下降,我為了它,搞到鄰居投訴,但我並不因為這些而改變我對籃球的熱情,對籃球的愛,對籃球的狂。

我也是個籃球愛好者,你曾經見過有人天還沒亮就去打籃球,還打到天亮連早餐都不吃嗎?

我敢肯定你一定還沒有看過,但我就是這樣的一個人,某一天,你只要在半夜在某個小區見到一個人獨自在打籃球,不用説,那肯定就是我了!

我也是一個籃球痴,我曾在公共地方練射球(但我的手上是沒有球的`),我旁邊的路人一看到我,就覺得很好笑,我看到他們的表情就一定知道:別人肯定以為我發神經。

但我會不理不睬,因為我是一個籃球痴。

我愛籃球,籃球也愛我。以前,我有一個籃球,它球皮都掉了,我的朋友就説:“把它扔了吧再買一個不就好了嗎?”但我是不會的,因為我愛這個籃球,籃球也彷彿知道我的愛一樣。

那一夜,它爆了,但它卻發出像蚊子一樣的聲響,所以我敢肯定,我愛籃球,籃球也愛我。

籃球是我的朋友,我也是籃球的朋友,我為籃球狂,我想:一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧!

關於籃球的作文6

喜:剛上三年級時,我還不會旋籃球呢!問這問那,還是無從下手。後來,我聽説同學會轉球有一個祕訣,就是“練”。我詢問後,才知道要不停地“練”。我一有空便開始練習,一週又一週過去了,球已經可以轉起來了。我高興極了,便更為勤奮地練習,指甲磨禿了,皮也磨破了,連手指也磨出血了。我愛我的籃球,更熱愛轉球。球,幾乎是我生命裏不可缺少的一部分。由於我長久地練習,球兒終於能在我的手指飛舞起來了!靈動的火花在我心中盪漾,此時此刻,我欣喜若狂。

怒:學會了轉球的我,經常把籃球帶到學校來練習。跟着許多轉球高手一起旋着,我心裏像蜜一樣甜,臉上露出了迷人的笑容。當我還沉浸在那美美的時刻,突然傳來一陣令人氣憤的話語,好像一盆冰水從頭澆到腳。“像她那爛水平,還想當花式籃球代表隊隊員,真是好大的笑話!哈哈、哈哈。”我氣憤極了,漲紅着臉與他脣槍舌戰地爭辯起來。我邊吵邊唸叨:“怎麼,瞧不起我,我偏當上籃球隊員,你等着瞧。”

哀:“唉!”由於我那段時間大部分精力都放在轉球上,所以,上課經常走神,思想早飛沒了,作業馬虎了事,錯題特多,考試成績明顯下降,老師批評我,家長把我和籃球隔離了,從此我和籃球天各一方。我苦惱極了!總想尋機把我心愛的籃球抱出去,玩個痛快。但老是被家長髮現,我苦苦哀求才讓我玩上3、5分鐘,我悲哀極了!那段時間我心情沉重,總是愁眉苦臉,沒精打采,不時發出唉歎聲。

樂:因為我的努力,籃球終於回到我的手上。我接受了教訓,在不耽誤學習的.情況下,孜孜不倦地練習着。取眾人之長,補自己之短,終於通過了學校對花式籃球的測驗,終於,我成為了一名合格的花式籃球代表隊的隊員,那時我感到無限的光榮,無比的自豪,我沉浸在歡樂之中、幸福之中。那時我快樂的心情,無法用語言表達。走在路上,我蹦蹦跳跳,喜在眉梢。

籃球和我走過了坎坎坷坷,與我經歷了喜怒哀樂,這就是我與籃球的故事。

關於籃球的作文7

“今天是周幾?”我一邊換校服一邊問媽媽。“週四。”媽媽説。“週四?”我心中一顫,今天是邵老師要考籃球的日子!我迅速地換完了鞋,懷着一顆忐忑不安的心去了學校。

上午的課很快就上完了。終於,體育課的鈴聲打響了。一羣“風一樣的女子”飛奔到了籃球場上。雖然我的心在跟着她們“飛奔”,但心卻怎麼也“飛奔”不起來。要知道,籃球考試中,最可怕的就是失誤,也就是説,一旦沒控制好球讓球跑了,後果將會是不堪設想的“0”分。而我上次就失誤了。俗話説得好:“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”雖然失誤沒有被蛇咬那麼嚴重,但卻足以讓我一聽到“考試”、“掐表”這類的`字眼就緊張。練習了一小會兒以後,老師讓我們按學號站好。

考試伴隨着一聲尖厲的哨聲開始了。第一個是曉昀,她運的嫻熟而自如,不一會兒就運到了對面。儘管曉昀運球運得的很好,但我卻無暇欣賞,因為老師已經把哨子含到了嘴裏。

“嘀”的一聲,哨子吹響了。我快速的把球推了出去,然後自己也像一支離弦的箭一樣躥了出去。我用右手使勁地拍着球,心裏想:“只要不分散注意力,就一定不會失誤的!雖然大腦一片空白,什麼都沒有想,但我還是聽到了自己強烈的心跳,這是我的手都有些顫抖了。我定一定神,剋制住了緊張的情緒,心裏默默數着:運球、變向、運球、變向……終於我望到了勝利的曙光。在繞了最後一組杆後,我以最快的速度衝過了終點線。

“15秒1。”老師大聲説。雖然表面上還沉浸在緊張的氣氛中,但我的心裏已經在跳躍歡騰!雖然這個成績和許多同學比簡直微不足道,但對於我來説,從失誤到能踏上“優”的彼岸已經是性質上的飛躍!

這一切的成果,都源於平時的努力。“台上一分鐘,台下十年功”。付出的努力總和取得的成績成正比。讓我們堅信:付出汗水就一定能收穫光輝閃耀的未來!

關於籃球的作文8

午後的陽光照在我的身上,暖洋洋的。“滴”手機上傳來了周景俊的消息“楊,新洲籃球場見。”咦?周小胖難得邀請我,必須去!

到了球場,還沒熱身,胸有成竹的周景俊就發起了攻擊——雙腳蓄力,不知不覺球就到了他的手下。周景俊拍着球,步步緊逼球架。“不行,不可以這樣輸了。”我嘀咕着,悄悄走到他的身後,趁他投籃時,一把奪回籃球。“咦?球呢?”“哈,在我這。”我得意地回答。

隨即,一個轉身晃過了周景俊,趁大好時機,投球!“球進了。”周有些不敢相信了,在他的身上,感覺那團烈火開始燃燒了。

第二局,由我帶球。走了幾步,周不僅沒來搶,反而出神地望着我的腳步,顯得十分謹慎。我故技重施,貼到他的身前想用一個轉身過掉。萬萬沒想到,已經洞察出我行動的他一個巴掌扣下來球,快步走到球架前,毫無猶豫,球在空中劃了一道弧線,完美的.進了筐。“不會吧。”我拉長了嘴,覺得這不是真的。

“哈哈,別小瞧了我。”周面帶笑容,輕鬆地拍着球,有一種勝券在握的樣子。我一聲不吭,打算使用心理戰。周景俊不吃這一套,再一次拍球向球架走去。“砰”一聲,球滑走了。我迅搜跑去,撿起球繞着三分線引開周景俊。“嗖”一聲,球飛了出去。眼看馬上要進筐了,可球卻似迴旋鏢一樣,彈了回來。球砸在了我頭上,瞬間痛意襲慢全身。

我睜開眼,摸着頭揉揉,發現周也坐在地上。“周,你咋了?”“還問我?球彈到你,又砸到了我。”“哈哈哈”我倆的笑聲傳遍了整個球場。

比賽結束了,雖然是平局,可卻給我倆帶來了無限的樂趣。

關於籃球的作文9

今天,是一個難忘的日子,我們班要和二班比賽打籃球。

好興奮呀!我和李佳琪分頭準備食物,我衝進媽媽辦公室,一邊翻着媽媽的櫃子,一邊想:帶什麼好呢?啊!太好了,我在媽媽的抽屜裏找到一大袋子的紅棗,我連忙抓了幾個,衝出辦公室,正好碰見李佳琪,他帶了一杯水,我倆手牽着手向籃球場走去。

比賽已經開始了,我班三名大將上陣,分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對方也不示弱,只見對方一名隊員左突右衝,突破了我班的防線,他抱着球,縱身一躍,使出全身力氣,把球向籃球框投去。我想,糟了!沒想到,籃球在籃筐上轉了一圈,又從旁邊掉落下來。我想:好險好險!我一邊吃着棗一邊繼續看比賽。越看心情越緊張,因為對方有好幾次投籃,都差點投進籃筐,而我方不是防守不利,就是進攻不猛,比賽進入了白熱化階段。終於,我方開始進攻了,只見尹建偉把球傳給了王鈺凱,王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠,在我方啦啦隊的加油助威之下,高一楠縱身一躍,球不偏不倚正好投進籃筐。加油助威聲此起彼伏,響徹整個球場。我方士氣大振,終於以1:0的.比分取得了上半場的勝利。

下半場比賽開始了,球場上羣情激動,加油的加油,助威的助威,有一個成語説得好,“知己知彼,百戰百勝。”我方吸取了上一場比賽的教訓,改變策略,一次又一次突破對方的防線,這時我方又進了一個球,我想:這場比賽我們贏定了!突然,只見二班的隊員各個玩命似的,瘋狂地發起進攻,只見我方的防守隊員周家宇一會兒伸開手臂阻攔,一會兒用手搶球,在我方全體隊員的努力之下,我們最終以3:0的成果取得了最後的勝利。我激動得歡蹦亂跳,同學們也興奮不已,有的自豪地喊着:“我們贏了,我們贏了!”有的高興地摟在一起,還有的樂得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。

這真是一場難忘的籃球賽啊!

關於籃球的作文10

11月的風,微涼,太陽被雲關在了屋子裏,它無法看到翠苑中學籃球賽場上的熱烈氣氛,它也聽不到籃球場上的戰鼓轟鳴,它也聽不見大家的加油與吶喊!我們多麼期待太陽跟我們一起見證這一切呀!

11月23日,下午4點,我校迎來了校季籃球賽的首戰,對陣的是七年級(8)班。隨着裁判的一聲哨響,拉開了比賽的序幕。爭球,我隊中鋒將球搶到,傳球,前鋒一個三步上籃,球進了!一開場,我隊籃球健兒的強大氣勢讓對方不知所措。

場上籃球健兒們氣勢如虹,籃球就彷彿是一個吸鐵石,每一位運動員們想着如何應對各種求。場下的同學也不甘落後,為這自己班的球隊加油!場上卻只有那吶喊聲,彷彿要震開天上厚厚的'雲層,這些加油吶喊是運動員們的強心劑。在同學們的吶喊聲中,在各位球員的努力下,我們隊比8班領先!

五分鐘後,下半場開始,經過休息時間的調整,對方已找回狀態,穩住了陣腳,開始組織起了有效的反攻,雙方開始的拉鋸戰,但是,隨着時間的流逝,雙方隊員的體力在下降,投球也沒剛開始時的準確,這個時候,誰能控制籃板球,就能控制比賽。關鍵時刻,我隊的中鋒戰了出來,牢牢的控制了籃板球,給我隊的進攻創造了機會。最後在我校籃球健兒的奮力拼搏下,在同學們的熱情吶喊下,我們隊完勝!

要有收穫,就要有付出。當知道有籃球聯賽的時候,離比賽也只僅僅有3天的時間,在我的眼裏,我認為球員們特別的棒,短短的時間能賽出風格,賽出水平!幾天的努力沒有白費,三天的時間,終於取得了該有的成績,他們的刻苦精神,值得我們學習,他們體現了我們班的風采,在我們的心中就是一顆閃亮的明星!

這雖然是一場比賽,但是,我相信收貨的還是友誼與技巧兩隊相互學習着各個優點。我們與8班屬於兄弟班,比賽中總有輸贏,但是我相信我們的友誼永遠都是那麼的美好!明天我們繼續加油,七年級三班,你們是最棒的!加油加油!

關於籃球的作文11

光陰似箭,國小即將畢業了。我思緒萬千,常常回想起兒時與同學們學習生活中的點點滴滴。有高興的,有友情,有生氣的,……但我心中最難忘,記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。

記得那天下午,雖然天空下着小雨,但比賽還是照樣進行。我們教室裏空無一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊了。隨着比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。我是班裏的籃球隊員,我暗暗下決心一定要為班爭光。看!籃球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我立即跳起,搶着籃球,傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下衝,來個縱身飛躍,對準籃筐一投,對方的`同學見這驚人的動作,心慌了,連忙“飛”起擋球,可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上,太“調皮”了。球又到了我們手裏,我一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一隻空心球,筆直落進了球框裏面。觀眾此時都屏息凝視,目不轉睛地盯着那“魔”球,只見球彈回籃筐沿着籃筐邊轉了二圈,最後還是乖乖地掉進了筐裏。“得分!”我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。

幾個來回後,又輪到們發球了,我來一個懷裏摘桃輕鬆把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神,我深吸一口氣,心跳也隨着加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍,許多同學都蹦跳起來,不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣,但啦啦隊員不斷給他們加油,使他們重新鼓起精神地投入比賽。由於二班同學的拼搏,最後又得了幾分,但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經將球穩穩地投進了籃筐,場下同學一片歡呼。

比賽結束!雖然有些戀戀不捨,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,特別是隊員們的頑強拼搏精神,令我久久不能忘懷。

關於籃球的作文12

今天的班隊課上,我們與五(3)班進行籃球比賽。除了籃球隊員外,我們自己還組織了一支啦啦隊。

比賽開始了,選手們似乎誰也沒讓誰。從始至終,比分都相差不大。我們啦啦隊也不例外,一個勁地喊着:“五(2)班加油,五(2)班必勝!”五(3)班啦啦隊員的加油聲也是一浪高一浪,雙方啦啦隊的吶喊聲此起彼伏,就像在比賽,誰也不讓誰。比賽開始不久,我們班的王昊一記漂亮的投籃,球進了,先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊員的士氣,我們喊得也更起勁了。這時,剛剛還躲在雲層裏的太陽也露出了笑臉。這一笑,加上隊員們的奮力拼搏,使得他們額頭上不停地冒着亮晶晶的小水珠。這黃色的籃球被參賽選手拍打,每次它都會很興奮地跳得非常高。很快,上半場在裁判的哨聲中結束了,我們班暫時以16比10領先。

隊員們一個個汗流浹背,滿臉通紅,紛紛來拿水喝。班主任沈老師開心地對籃球隊員説:“加把勁,再堅持一下就可以取得最後的勝利。我相信你們一定能行!”

可是時間一點也不等人,五分鐘的`休息時間一眨眼就過去了。下半場的比賽開始了,大家打籃球打得更加激烈了,我們啦啦隊的情緒也更加緊張了。隊員們都會抓住每一個好機會來進攻,當然對方也會機靈地防守。可是,分數的差距越來越大。但,我們的啦啦隊還是在鼓勵着籃球隊員。

楊老師一吹哨子,比賽馬上結束了。這一次非常可惜,我們班輸了。班主任沈老師對我們説:“沒關係,以後再努力,爭取拿第一!

但我相信,我們以後再多多練習,憑着自己的實力,打倒五(3)班。所以,我們每個人都會對我們的籃球隊員有信心的。我們不要最好,只求更好。

關於籃球的作文13

NBA有三十支球隊,我最喜歡克利夫蘭騎士隊。

80年代以來,騎士隊一直處在失落的狀態,戰績不温不火,也沒有很有號召力的超級球星。直到一位巨星——勒布朗.詹姆斯的出現,才使騎士隊成為受人關注的強隊。

詹姆斯外號“小皇帝”,簡稱“詹皇”,身高2.03米,身體強壯,所以內線和外線都打的.很好,因此他成為了NBA歷史上僅有的能從一號位打到五號位的兩位超級巨星之一。

除了在熱火隊拿到兩次總冠軍之外,他帶領着騎士隊兩度闖進總決賽,然而生活,傷病、對手的強大阻止了他們拿到總冠軍獎盃。

今年,他又帶領着騎士隊以東部第一打進了總決賽,碰上了創造了73勝9負的NBA歷史紀錄的衞冕冠軍勇士隊。騎士隊1:3落後,所有的媒體和專家都一致認為勇士隊一定會衞冕成功,隊友們也很絕望,但是,詹姆斯沒有放棄。他頂住壓力,憑着自己的優秀髮揮扛起球隊,帶領隊友,最終4:3實現了看似不可能的驚天大逆轉,創造了1:3落後逆轉的NBA總決賽歷史,為騎士隊捧起了第一座總冠軍獎盃。

這也是我為什麼喜歡他:他有着領袖能力和技術,每當球隊有困難,他總會站出來,幫助球隊取得勝利。

這一點一直是我學習的榜樣。一次籃球比賽,我們4:10落後,隊友們都認為這場比賽必輸了,而我不這麼認為。當對方再次進球時,我爆發了。要麼憑藉速度突破;要麼靠着身體往裏扛。最後,身為隊長的我帶着球隊28:12完成反超取勝。

我下定決心:不能做普通球員,一到關鍵時刻就緊張;要做像詹皇一樣的球星,越是關鍵比賽發揮越好。

關於籃球的作文14

我有一個超級球迷媽媽,她最愛的球隊是馬刺。在媽媽的影響下,我也喜歡上了籃球。每次去公園,我都會抱上心愛的籃球,有時候練習運球,有時候學投籃,媽媽都沒有我投得準呢!

學校裏每年都會舉行一次運球比賽,而我每次都是其中的一員,也得過第一名,我還得到了“籃球之星”的稱號呢。但是,讓我印象最深刻的不是得第一名的那一次。老師來到教室,告訴我們過幾天又要運球比賽,每個同學都自告奮勇,爭先恐後地説:“我要去,我要去!”因為,我們覺得這是一件非常有意思的`事情。老師選出了幾個同學,當然其中也包括我。那幾天,我一做完回家作業就纏着媽媽帶我去公園門口練習。終於,比賽馬上要開始了,每個班級排成一隊,站在起跑線上。只聽見“砰”得一聲,發令聲響了,排在第一個的同學們用盡自己的全力衝了出去,繞了一圈回來把球交給第二個同學,然後是第三個,第四個……每個班級的啦啦隊們也用最大的力氣喊着:“加油,加油……”終於到我了,我一個箭步飛出去,認真地繞着每個障礙物,心裏默默地鼓勵自己:“加油,你一定行的!”我終於順利完成了比賽,把球交給了後面最後一個同學,結果他在運球的時候少繞了一個障礙物,雖然我們跑了第一,但是卻因為犯規被取消了成績。我們非常失望,胡老師説,不要去責怪他,因為他也盡了自己最大的努力,籃球是團隊運動,團結才是最重要的,只要我們團結,下次一定會取得好成績!這時我想起了媽媽最愛的馬刺,她告訴過我,那就是NBA最講究團隊合作的球隊!

我愛籃球,因為它不僅給我們帶來了樂趣,使我們強身健體,更加讓我們懂得了一個團隊的時候,一定要團結!

關於籃球的作文15

我喜歡體育運動,比如説;打羽毛球、打乒乓球、打籃球,而我最喜歡的體育遊戲就屬打籃球了,籃球,這項具有觀賞性奧林匹克項目,深深地把我吸引了。

當我第一次看籃球比賽時,我就被那球場上眼花繚亂的傳球所吸引;被那各式各樣的扣籃動作所吸引,從此,我深深地喜歡上了它。每當球員把籃球扣向籃筐;每當球員把球"射"入籃筐;我都因那時的精彩手舞足蹈,興高采烈。因為我被球員精彩的表演而折服,同時,他給我帶來了無限的快樂,我模仿姚明釦籃時的'動作;模仿球員眼花繚亂的腳步......

在球賽中我認識了許多球星,如火箭隊的麥迪,如湖人隊的科比,如熱火隊的"三巨頭",還有八一隊的"全華班"......這都是我心裏崇拜的偶像。媽媽看我每次nba都不錯過,便買了一個新籃球讓我練習,我常常在家裏練習投籃姿勢,自以為投籃水平越來越高了。又是一個週末,我就懇求爸爸和媽媽去籃球場去打籃球,想給他們表演一番,可結果卻讓我大失所望。我顯示學着球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛,難道是我看錯了嗎?我不服氣地又學着球星科比的樣子來了一個仰投,使出了全身的力氣,可是球碰了一下籃筐後又彈了回來,之後我又投了二十次,進的個數總共還沒有超過五個。這次失敗,是我無精打采,像霜打的茄子,霎時焉了下來,我讓爸爸媽媽找我的原因。爸爸建議我:"長高個,增加力氣,得多鍛鍊,任何事不要紙上談兵。"現在,我們常常在文體課上打籃球,雖然常犯一些低級的錯誤,但在場上拼搶,每投進一個球都非常開心。

我喜歡打籃球,因為打籃球,因為打籃球不僅能鍛鍊身體,磨練人堅強的意志,而且給我的生活帶來了無限的樂趣!