在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的農耕的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這一次的實踐活動最重要的部分就是勞作與農耕。我們經過農田，到達了實踐學校為我們準備的一方小土地。
老師拿着一把鋤頭，給我們講述傳統農耕悠久的歷史：大約幾萬年前的石器時代，人們已經造出了較鈍的石鋤。到了青銅器時代，鋤頭也變成了青銅製的。而在那遙遠的春秋戰國時期，鐵出現了，鐵鋤便取代了青銅鋤。而現如今，科技越來越強大，拖拉機成功把這歷史久遠的鋤頭的位置搶走了。雖然使用鋤頭的人越來越少，讓拖拉機等機器代工的主流。不過現在鋤頭仍然普遍，只是沒有以前那麼常見罷了。
講完了鋤頭的歷史，老師給我們示範鋤頭的使用方法和注意事項，便帶着我們下了地。當我們一離開小棚，炎熱便吞噬着整片農田。拿起鋤頭，我們按照老師的説法開始鬆土。大約五六分鐘之後，大家都鬆完了土。接着是要“開溝點窩”，“點窩”就是要挖小洞。用鋤頭鋒利面的一個小角挖出幾個小坑；而“開溝”則是挖出一條長長的道，一般種小麥的時候會用。這一次我們要用的是“點窩”。“點窩”完成後，要播種“填窩”，你這是播完種子之後把土再蓋上。
終於完成了任務。雖然僅僅半小時不到，但我們真正體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛和疲憊。僅僅半個小時，我們已經汗流浹背。但那些每天起早貪黑，披星戴月的農民伯伯們，卻每天要工作那麼長的時間，我們更應當珍惜他們的勞動成果，難道不是嗎？
這一次的實踐活動，讓我明白了很多道理，我想對農民伯伯們説：“您辛苦了！”
10月1日也就是國慶節那一天，我去曹西河農耕園遊玩了一下午，雖然只有短暫的一下午，卻讓我真正知道了什麼是時代在改變，社會在進步。
一下公交車。首先，我就看見一個巨大的算盤，上面的珠子用石塊打磨而成，還用鐵絲加固了一下，想得還挺周到。
沿着小路繼續走，不知不覺中就來到了一條長廊。裏面都是農耕物品，有翻地用的犁，有剝玉米的機，還有拉東西的馬車。除此之外，還有很多的農副產品，比如捲心菜，茄子，玉米等等……
我聽説改革開放前老一輩人的主要食物來源就是玉米，所以玉米在那時候是很重要的農作物。接着我繼續往前走，走着走着就來到了豬圈，裏面有幾隻黑豬，正悠閒地在地上拱着土。
鐵絲網前面有一小堆玉米，於是我看準時機偷偷的扔到了豬圈裏，那些豬一看見玉米就像貓見了老鼠似的飛快的跑過來。把玉米吃了個精光，他們一定經常吃玉米吧！我隨後就順路而上，來到一羣石雕中間，石雕是説明以前人是怎麼幹活的吧！可不，以前普通人自己拉犁幹活又累又慢，富有一點的才用黃牛拉犁，想想現在，我們都用機器耕地。科學技術越來越先進了！
以前運輸東西都是自己扛着走，有條件的用馬車運東西，而現在我們用汽車，以前磨麪粉自己推磨，經濟好一點的才用驢推磨，現在的我們都用機器所替代了，這些變化讓我深深的感受到社會的發展真快呀！
在農耕園裏的雞、鴨、鵝聽説學校要開運動會了，便也想辦一個“禽族運動會”！
今天可真熱鬧啊！所有雞、鴨、鵝都來觀賽了！現在是跑步比賽。參加比賽的有雞族跑的最快的五五、鴨族的“風毛腿”阿七、鵝族的雙兄弟小米、小蟲，“好啦！安靜！比賽馬上就要開始了，鄉親們要為他們加油哦！”説話的是鵝老伯，一聲鵝叫：“預備！跑！”4位運動員奮力極了，所有鄉親們都吶喊“加油！”你追我趕，儘管一個個都汗流夾背，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。突然，五五叫了一聲“啊！”跌倒在了地上，表情十分痛苦，原來是腳扭到了，但他還是努力地走着，突然阿七倒了回來，他攙扶着五五陪他慢慢的走着，其他運動員也折了回來一起慢走，在4位運動員“衝”到了終點，觀看地鄉親們熱烈地鼓掌“團結就是力量，團結就是力量”鵝大伯説道。
五五説：“團結的滋味是牛奶糖甜甜的！”阿七説：“團結的滋味是巧克力先苦後甜！”
這則故事告訴我們，遇到困難要團結要互助！
學校春天的農耕園真美麗呀。我走進去一看，許多小朋友走在油菜花中，顯現的出特別美麗、活潑。陣陣香味傳來，我聞着香味來到蔬菜瓜果區，我再往右邊看小羊們都把頭齊刷刷的放到欄杆外，目不轉睛的看着這些蔬菜瓜果。好像只要農民伯伯把小門一打開，他們就會迫不及待的衝過去吃。農耕園啊果子真多啊，像草坪上的上千萬朵小花那麼多，真是不可計數；農耕園的果子真大啊，像大玉盤，像南瓜，像盤子，真是各種各樣的形狀啊；農耕園啊果子真好吃啊，不僅僅是甜的，還有酸的，味道各不相同，真是好吃啊。
我見過公園裏的各種花，但是我最喜歡的花非油菜花不可。油菜花在農耕園裏面是最多的，這兒一叢，那兒一簇，真是不可計數啊；農耕園裏的油菜花真美啊，小黃花，黃得燦爛，黃得耀眼，好像在風中舞蹈惹得小蜜蜂都跟着一起翩翩起舞；農耕園裏的油菜花真活潑啊時而顯現出活力精神，時而低垂着，時而筆直的挺立着。農耕園裏的油菜花真是多姿多彩呀。
春天的農耕園真是美麗我愛春天的農耕園，那麼也可以來觀賞一下農耕園的風彩。
自古以來，中國都被稱為農業大國。農業生產具和農作物都具有悠久的歷史。例如約20萬千多年前我們的祖先已經開始對可食用的植物進行管理。1千多年前我國出現了最早的人工載培的農作物，長江中下游的先民開始載培稻，北方地區的先民開始載培粟和黍等等東西。這些都來源於中國，當然這與我國農民的勞動也是離不開的。他們的勤勞才使我國農業生產力得到了很大提升，於是今天我們七年級新生便也體會到了這種感覺農耕。
下午我們懷着好奇心陸續下了樓，到國旗台那裏等待最後的命令。半個多小時後我們到達了目的地，是黃河俯近的地方。我們將在這裏進行一個下午的農耕體驗。
在指導老師的帶領下我們來到了活動開始的地方。班級被分為組，一組種，一組拔紅薯，一組種小麥。活動開始，雖然我是種小麥的，但因為不是很感興趣，所以幾十分鐘後我去了紅薯地。剛到的時候啥也不知道，只能看着他們一個一個接着從土裏拔出紅薯來。看着他們的喜悦的神情，終於我忍不住了。我找到班級裏的同學問了問，原來還要有工具呢？我和一位同學試了又試，是我們運氣不好？還是我們不會找？一個也沒找到，最後，找了一直到下午也只挖到幾個小的，哎，不過還是有所收穫的，因為蠻快樂的，是一個有所收穫的下午。
一次農耕讓我們體會找農耕的不易，讓我們知道背後的故事，讓我們體會到最樸實的農耕生活。
期待已久的國慶長假來臨了，我和媽媽去農耕園裏遊玩。一進門，我就被可愛的小萌兔們吸引住了，媽媽看我喜歡就買了一盒胡蘿蔔來喂小兔子。
進入小萌兔的區域後，我就被一羣小兔子圍住，向我要胡蘿蔔，我給了一隻紅眼睛的小白兔一根胡蘿蔔。忽然，跑來一隻灰色的小兔子，把小白兔的胡蘿蔔搶走了，旁邊的小兔子追着小灰兔跑來一大圈。之後，我又給了小白兔一根胡蘿蔔。我向遠處看去，我看到了一隻棕色和白色相間的小兔子，它那黑色的大眼睛，就像一顆黑寶石。我跑上前去，摸了摸它柔軟的絨毛，給了它一根胡蘿蔔，它一動不動，我想它已經被遊客餵飽了。
接下來我們還去看了小鳥、小馬、梅花鹿、小雞、小熊……之後，我來到了小豬的區域，有一大羣人圍着小豬，原來，這裏馬上要表演“小豬跳水”。只見小豬們一個個排隊上了跳水台，第一隻小豬勇敢地向水池跳去，後面的小豬也勇敢地向水池跳去，但最後一隻小豬猶豫不決，一直不敢往下跳，誰知，它腳一滑，一頭栽進了水池。
這一天，我認識了可愛的小兔子、笨笨的小豬……就這樣，美好的一天結束了。
因為現在有了禽流感，在我們學校裏的農耕園中特別的安靜，沒有小朋友來參觀了。
於是，一隻老公雞提出來要開個“馬戲團”這馬戲團中有兩隻小雞最厲害，一隻叫傲傲一隻叫月月，傲傲要比月月還要厲害一點。馬戲團有這樣一條規定：練習一個星期，表演一天。
第一次表演時，傲傲很有天賦，漂亮的展示了自己的才華。草莓給它獻花；葱兒們給它鼓掌；油菜花們給它歡呼。
後來，到了練習的時候，月月很早就起了牀，它推了推傲傲，説：“傲傲，起來了要練習了。”傲傲大聲責罵：“沒看到我睡的正香嗎，想我這樣的天才，不用練習也比你厲害。”月月不理它了，一大早起來就跑步，走鋼絲，跳火圈……但是傲傲卻一天到晚躺在牀上，不是吃就是睡。
七天過後，一直練習的月月成績已經突飛猛進了，傲傲的肚子大的像氣球。到了馬戲團表演的時候，傲傲站都站不起來，而努力的月月比當時的傲傲還厲害。
這個故事告訴我們，不要驕傲，要謙虛，不要因為別人的天賦好就以為比不上他，只要努力付出，你會比他還要厲害。
我熱愛春天，愛春天的校園，春季是一個多麼美妙的季節呀！農耕園的小夥伴們一定換好了新衣服等我們吧，讓我們一起去看看它們吧！
走去農耕園映入你的眼簾的是一個架子，你可不要小看了這個架子，春天，它的架子上長出細細的絲瓜，夏天，架子上長出了紫色葡萄，秋天架子上長出了綠油油的小黃瓜。冬天.....
農耕園的左邊就是班地了，每一個班的班地不但種滿了蔬菜，而且在許多花和野草的配合下如同一張生機勃勃的畫卷，顯的非常美麗。而且班地上種着胖嘟嘟的小玉米，綠油油的萵苣，還有一些各種各樣的植物種子我想經過農民伯伯辛苦的拔草，澆水，施肥過後，到了秋季，一定是花果飄香的景象。
我們在來看看小動物們吧！小兔子特別熱情好客，一見到我們來，一隻只安靜的坐在那兒，伸出右爪子要與你握手，還有一些小兔子穿着毛茸茸的小衣服在吃菜葉子呢！它津津有味的吃着，發出了“咔呲咔呲”的聲音，讓不愛吃青菜的我，都迫不及待地跑過去當一隻活潑可愛的小兔子，和它們一起開開心心的吃菜葉子。再往前走，就聽見了“汪，汪，汪”的叫聲，呀，是一隻兇猛的大黃狗，它好像在對我們説：這是我的地方，外人不可以進來。唉，真是一隻驕傲的大黃狗呀！在往右邊走，有一羣可愛的“嘰嘰，嘎嘎，喳喳”地叫你哩！你們説它們是誰呀？哈哈，它們就是吉祥物--小雞，小鴨，和自高自大的小鵝啦！
我愛生機勃勃農耕園！
在學校操場的左邊，有一個嘟嚕嚕農耕園，又名“活潑潑地”，那裏有健康又營養的瓜果蔬菜，還住着活潑可愛、機靈有趣的小動物。
走進嘟嚕嚕農耕園，映入眼簾的是一個藤架，藤架上爬滿了葡萄藤。
藤架的左邊是我我們班的“承包地”，一年四季，地裏的植物各不相同：春天的青菜，夏天的瓜果、玉米，秋天的花生，冬天是綠油油的萵筍、白嫩嫩的蘿蔔……
再往前走，會看到一個大棚，裏面種着幾畦草莓，有的躲在葉子下面，有的掛在畦圭邊沿，有的懶懶地躺在薄膜上面，誰見了，都會忍不住流口水。
菜地的後邊，是動物的天堂，也是我們的“迷你動物園”。走進院內，一團團毛茸茸、胖乎乎的小綿羊，會迎面向我們走來，還不時發出“咩——咩——”的叫聲，像是向我們撒嬌，又似乎在歡迎我們，十分惹人喜愛。你看。左邊那角落，三隻毛茸茸、活潑可愛的小兔子正在遊戲呢。再往前走，鐵籠子裏一直兇猛的大狼正朝我們“汪!汪!”大叫;鐵籠子旁邊，是一羣小雞、小鴨、小鵝，一隻只毛茸茸、圓滾滾，整天成羣結隊，嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧，快活極了。
怎麼樣，我們學校的農耕園，是不是很誘人?
我們學校裏的農耕園坐落在教學樓後面和滑滑梯右邊。
走進農耕園，就看到一條土路。土路的左邊是班級種的菜，放眼望去，都看不到底。右邊是一些油菜花，現在已經綠油油的了。再過幾天，花就開了。倒退回來一直直走，就看見了辛苦的農民伯伯在幹活。看了看前面，就看見了好幾個棚子。棚子裏有生菜，還有草莓。這時，我才發現在頭頂上還有架子。夏天，架子上就會掛着冬瓜和葫蘆。這時，還有風車掛在繩子上，風姑娘輕輕一吹，風車就轉動起來。
繼續往右走，就看到了動物吃的食物。原來，這邊都是動物呀！右邊還有枝繁葉茂的大樹挺拔的立在土上，即使風吹雨打，這棵堅挺的大樹也不會被吹倒。
這時，我才想起動物。小羊們正歡快地跳躍着。看見小羊的肚子癟了，我就覺得他們餓了，所以就給他們喂草。大羊一看見食物就兩眼發光，搶着吃葉子。當然，那個最小的小羊沒有吃到葉子，我特意把葉子放到小羊旁邊，小羊吃完後，就開開心心地蹦來蹦去，像小孩玩蹦極一樣。
“汪，汪汪汪！”你以為是外面來的狗入侵農耕園嗎？其實不是的。順着聲音走去，就到了狗窩。我看了一下狗窩，發現狗有四五隻。狗看見了我，以為是“入侵者”，就更大聲地叫，我笑嘻嘻地離開了狗窩。
我們學校裏的農耕園美麗吧？那就趕快來我們學校吧！
週末，爸爸媽媽帶着我和小夥伴們一起參加了寧波雪菜博物館組織的農耕體驗活動。
上午九點多，火熱的太陽炙烤着大地，但我期待的心比這太陽還熱，所以我們早早地來到了雪菜博物館。剛下車，舒老師就熱情地迎接了我們。走過一小段路，我發現好幾個同學都已經提前到了，我飛奔過去加入了他們的隊伍。
沒過一會兒，所有的小朋友都到齊了。舒老師召集我們排好隊，把我們分成幾個小組，然後介紹了今天活動的流程。大家聽着老師介紹割水稻的方法，都有些迫不及待地想握着鐮刀下地了。等老師講完後，把工具分給了我們。我們興奮地接過工具，爭先恐後地衝到田裏，彎下腰賣力地割起了水稻。火辣辣的太陽照在身上，汗水很快從臉頰上流了下來，不一會兒，我的衣服也濕透了。我感覺熱極了，但是抬頭看看小夥伴們沒有一個停下來的，於是我擦了擦汗繼續幹活。通過大家的努力，我們小組終於完成了第一個任務！
這時，媽媽走過來，她一邊幫我擦汗，一邊問我是不是覺得農民伯伯特別辛苦。我點了點頭，不由自主地想到了《憫農》這首詩：“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
通過這次農耕體驗，我知道了我們的糧食是農民伯伯用汗水換來的，所以我以後一定要愛惜糧食，爭當光盤小明星。
校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那綠葉繁茂的農耕園，那個生機勃勃的地方。
從遠處望去，農耕園裏綠油油的一片，貼近一看，枝葉繁茂得像都要溢出來了。走過去，你會看到竹架上纏繞着許多藤蔓，葱綠的果實吊在上面，個兒頭很大，好想馬上摘下來嚐嚐鮮。
走在農耕園的石頭小路上，時不時就看到冒出來的果實。從下往上，往左往右，總能發現一些新花樣，看那裏，芝麻開了花；旁邊的秋葵結出了希望的果實；這裏的草莓是紅裏透綠，綠中帶紅的樣子。下雨，這裏就好像得到了滋潤，就像小孩子得到了食物，每一片葉子都好像在説：“我要快快長大，快給我雨的滋潤”。
春天，農耕園正在建設、播種；夏天，農耕園裏的生命們正在吸取養分，等着雨水來給它們“泡個澡”，許多植物已經迫不及待想要掙脱，儘早探出尖看看這美麗的校園，還有農耕園裏的其他夥伴。
初秋，這些生命已經長出還未成熟，透青的果實，沒過多久，就結成成熟的果實。
入秋已經很多天了，農耕園裏的許多果實就已經可以採摘食用了……它們剛剛成熟不久，就有果實想要掙脱，它們已經在竹架頂部上成長，沐浴陽光，接受風雨的洗禮了！
看着生機勃勃的農耕園，就想起了正在生機勃勃成長的我們，這些小生命正在盡展生命的本色，我們也要像它們一樣，積極成長。
校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那秋日的農耕園，那個“生命”漫上枝頭的地方！
秋日是美好的，這是一個豐收的季節，飽滿的果實結滿枝頭，等待着人們去讚美。
在校園，春天時建設的農耕園，早已從原本光禿禿的土地，經過一個夏天風雨的洗禮，變得一片綠油油。
在這片茂盛的枝葉中，你偶爾會看到一兩個黃燦燦的花朵。那是黃瓜的花，這朵花包含了黃瓜所有的美麗。剛剛生長出的黃瓜，是短短的，聞起來有股淡淡的清香。在果實的外面，包裹着一層又尖又硬的“刺”，更像是黃瓜防禦的“武器”。當我們去操場時，會路過一個亭子，在這亭子上“爬”滿了許多翠綠的枝葉，為在亭子中乘涼的老師們遮陽避暑。枝葉間，會有一兩個果實探出頭來，懸掛在亭子頂部，猶如一滴滴雨滴般搖搖欲墜。
站在教室窗口，向外望去，那些綠油油的枝葉，飽滿的果實，為我們的操場增添了幾分色彩。
下雨了，雨滴打落在枝葉上，沒有那麼清脆，只是一片“沙沙”的聲音，讓人放鬆。土地裏那些佈滿的根莖，努力的吸食着雨水，渴望把每一滴雨水都“收入囊中”。雨停了，土地裏散發着讓人着迷的香氣。
秋日的黃昏，餘暉灑滿校園，金黃色的光照耀着果實，散發的光芒，揮灑着屬於自己的色彩。
傍晚，皎潔的月光灑落在大地上，使農耕園又增添了幾分色彩，所有的樹葉，果實都安靜了下來，為明天的光彩而蓄力。
春天的播種，秋天的豐收，在這個季節，所有人都在努力散發着屬於自己的那份光彩。
秋季，一個碩果累累的季節。而在校園的某一處卻有着一個神奇的地方——農耕園。
從遠處看農耕園被綠色植物環環包圍，偶爾能看到一點棕色的柵欄。從近處看，農耕園大致分為三塊，最大的一塊，恰好也是蔬果生長最好的一塊。
藤蔓和枝葉已經蔓延到了小路上高大的果樹已經結出了碩大的果實。旁邊的松樹依舊蒼翠挺拔，而有些樹木的葉子已經變成了金黃色，一陣秋風吹來金燦燦的葉子就會在空中飛舞，像一隻只美麗、優雅的蝴蝶。
農耕園裏蔬果的種類可謂是多種多樣。藏在地下，滿身沾滿泥土的花生;紫綠相交的扁豆;紅彤彤，又大又圓的番茄。豆角的枝條也已經順着架好的架子，在瘋一樣的往上爬，結出一朵朵黃色的花，在綠色的天堂裏一眼就能看得到。
最小的一塊兒與最大的一塊只隔一路遠，種滿了綠油油的大葱和金燦燦的南瓜。南瓜的葉子已經黃了，可是地上卻坐落着幾個碩大無比的大南瓜，黃澄澄的身體，一看上去就讓人忍不住想咬幾口。
在中午的空閒時刻，同學們總會來都能公園觀察植物們，給他們畫上幾幅畫，寫上幾段文字。同學們在農耕園裏散步，他們的説笑聲充滿了整個校園，讓同學們忘記了所有的煩惱。小鳥在碧藍的天空上歡快地飛翔，昆蟲們正在忙碌着儲備糧食。忽然一位衣着樸素的園丁進入了我的眼簾，這不正是農耕園裏的一大特色嗎?
我愛秋天的校園，但我更愛秋日裏神奇的農耕園。
秋天的校園大體是一樣的，但是我的校園卻有一處不落俗套，那就是農耕園。
校園裏有一處農耕園簡直是校園的秋景的神來之筆。
站在教室裏，透過窗户遠眺農耕園，第一印象就是充滿生機。各種農作物你挨着我，我挨着你。每一陣風過，農作物們就熱鬧起來，彷彿要擠成一團的孩子，那綠色的波動彷彿變成開心的歡笑聲盪漾着我的耳朵。
走近一瞧，我有點心虛，唯恐被貼上“四體不勤，五穀不分”的標籤，好在大體能認出一些蔬菜，不會犯把麥苗當成韭菜或把韭菜當麥苗的錯誤。
蔬菜種類還是蠻豐富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，邊上竟然還有幾株芝麻。芝麻是好東西，有好的寓意，比如“芝麻開花節節高”，比如“蓬生麻中不扶則直”。
佇立農耕園旁，我是沉醉其中的，在千千萬萬的校園中他是獨特的，是萬中無一的，是喧鬧中的一點寂靜，是千篇一律中的一絲變化。農耕園和校園多麼的相似，老師化身園丁，勤勞耕耘，到秋季必見收穫，學生們如瓜果蔬菜，各成其才。
農耕園裏秋意濃，我卻開小差了，想起了一位當農民不稱職的詩人——陶淵明，想起陶淵明的一句詩——“種豆南山下，草盛豆苗稀”，我覺得這樣的農耕園也很不錯，懂的人會懂得一份灑脱，會收穫一份不得了的心境。
我愛我校，我更愛我師。
星期五的晚上，媽媽告訴我餘新鎮將舉辦“農耕文化體驗之割稻活動”！頓時我感到興奮不已。
第二天，我們起得很早，媽媽開着車帶我和弟弟出發了。車子開着開着，開到了一條
鄉間小路，那裏的空氣格外清新。不一會兒，我們就到達了目的地。
秋天是個豐收的季節，農民伯伯都在忙着秋收。放眼望去，全是稻的海洋。一陣秋風吹
來，掀起了金色的波浪，送來了豐收的喜悦。割稻開始了，一人先拿一把鐮刀去割。“現在是我大顯身手的時候了！”説完，我就用鐮刀去割稻子，誰知稻子沒斷，我自己倒是差點兒摔跤了。之後有一位叔叔走過來，説：“小朋友我看你不會割稻，要不讓我來教你吧。”説罷，他兩腿張開，一手拿起鐮刀，一手反握着一捆還未割的稻穀，鐮刀前後刀刃與稻稈摩擦，不一會兒，就割好了。看了叔叔的示範，我也立刻拿起了鐮刀，按他的方法，一步一步做下來，還真行！之後，我越割越熟練，地上我割下的稻穀越來越多，田中未割的稻穀越來越少。在不知不覺中，我的頭上冒出了珍珠般大小的汗珠，手臂也漸漸使不上勁了。我才割了這麼一會兒就感覺疲憊不堪了，可想而知，農民伯伯平時是有多麼的辛苦啊。真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
這是我第一次割稻，原來割稻並非我想象的那樣輕鬆簡單啊！
秋天，一個豐收的季節。果園裏碩果累累，田野裏金黃的稻子等待着豐收，當然還有校園的農耕園。
初秋，校園裏樹的葉子雖然還沒有像蝴蝶漫天飛舞那樣飄落，但微微泛黃，伴隨着清爽的秋風微微擺動。而校園的一角，卻有別樣的景色，那就是農耕園。農耕園裏的果蔬並沒有像旁邊的水杉一樣泛黃，而是依舊保持着它們的青翠。
豆角藤爬滿了竹籬笆和竹亭又向外生長，與過往的人們用纖細的藤條打招呼在綠葉的包裹下，竟然冒出來了幾束小花，花朵紫白相加，幾朵挨在一起，好像商量着要一起長出果實。黃瓜架上，在綠葉的遮掩下一朵黃花探出了頭，沒有在意它是不是一朵黃花，隨它去吧，讓它沐浴着陽光，喝着露珠在風中擺動吧。花的後面還藏着一根剛長出的小黃瓜，好像害羞似的非要藏在花的後面。它沒有別的大黃瓜那樣綠的發黑，而是清爽的翠綠，給人一股秋天清涼的感覺。忽然，花生地裏冒出來了一個小腦袋，原來是一個正在追蝴蝶的小孩子，他臉上洋溢着歡樂，雖然追着跑着，但是他還是小心翼翼地避開了花生地，踏在一塊塊青石板上。看向扁豆架下，幾位園丁正在為扁豆澆水，他的頭上留下了辛勤勞動的汗水，陽光照在臉上，閃爍出刺眼的光芒揮灑屬於他們自己的光彩。
農耕園裏五顏六色。黃色的花生花，黃瓜花和紫色的豆角花點綴着秋日的農耕園，園丁園中勞作，同學竹旁説笑多麼詩情畫意呀！
校園裏的農耕園是秋日裏最美麗的一道風景線！
下午，太陽公公露出了笑臉，想想到哪裏去玩玩呢？還是舊地重遊吧，去農耕園！
一走進大門，喜氣的燈籠，如潮的人流，濃濃的年味！我們觀看了好多動物表演節目，有狗熊表演，有小狗賽跑，有小豬跳水……
最有趣的要數小豬跳水了！你瞧這些小香豬，他們渾身黑色，毛又短又細，鼻子又大又長，不過異常靈敏，一聞到遊客扔進去的食物的味道，就迅速從地上爬起來直衝故去，擠來擠去地爭奪起來，吃東西時“吧嗒吧嗒”的響聲逗得我們哈哈笑。吃飽喝足後，他們便休閒地躺在地上曬太陽，真是又貪吃又懶惰。
小豬跳水活動馬上開始了，圍觀的人們越來越多，大家都昂首眺望場。這時，工作人員拿着一根帶着鞭子的短棒，吹起了哨子，打開了小香豬的窩門。小豬們一隻接一隻，你擠着我，我擠着你，朝着跳水台一擁而去。最聰明的一隻小豬從豬羣的後面爬了上去，“撲通”一下乾脆地跳了下去。其餘的小豬就接二連三地跳下了水。水池裏水花四濺在太陽的照射下，晶瑩閃耀。跳台上只剩下最後一隻胖香豬了，在跳台上左邊試試，右邊試試，就是不敢跳，四條腿抖個不停，似乎看着那水花就冷到心底裏。最後在工作人員皮鞭的威嚇下，眼睛一閉，“撲通”一聲，直直地跳了下來，濺起了一朵超大的水花。引得圍觀的人們掌聲連連。
夕陽西下，時間不早了，我們依依不捨地和農耕園説再見了。
自古以來，中國都被稱為農業大國。農業生產具和農作物都具有悠久的歷史。例如約20萬千多年前我們的祖先已經開始對可食用的植物進行管理。1千多年前我國出現了最早的人工載培的農作物，長江中下游的先民開始載培稻，北方地區的先民開始載培粟和黍等等東西。這些都來源於中國，當然這與我國農民的勞動也是離不開的。他們的勤勞才使我國農業生產力得到了很大提升，於是今天我們七年級新生便也體會到了這種感覺農耕。
下午我們懷着好奇心陸續下了樓，到國旗台那裏等待最後的命令。半個多小時後我們到達了目的地，是黃河俯近的地方。我們將在這裏進行一個下午的農耕體驗。
在指導老師的帶領下我們來到了活動開始的地方。班級被分為組，一組種，一組拔紅薯，一組種小麥。活動開始，雖然我是種小麥的，但因為不是很感興趣，所以幾十分鐘後我去了紅薯地。剛到的時候啥也不知道，只能看着他們一個一個接着從土裏拔出紅薯來。看着他們的喜悦的神情，終於我忍不住了。我找到班級裏的同學問了問，原來還要有工具呢？我和一位同學試了又試，是我們運氣不好？還是我們不會找？一個也沒找到，最後，找了一直到下午也只挖到幾個小的，哎，不過還是有所收穫的，因為蠻快樂的，是一個有所收穫的下午。
一次農耕讓我們體會找農耕的不易，讓我們知道背後的故事，讓我們體會到最樸實的農耕生活。
“這株歸我割！”“不！是我先看到的，我來割！”金黃金黃的稻田上傳來一陣陣嬉笑聲，大家都穿着軍服，在稻田裏賣力地割着稻子。
我也穿着軍服，戴着軍帽，繫着腰帶，下地割稻了。我按照盧王煦奶奶的姿勢，左手握着稻杆，右手拿着鐮刀，用力往下割。就這樣，稻子一排一排地倒了下來。我把鐮刀紮在地上，五株五株地把稻子傳給岸上的媽媽，不一會兒，稻田旁邊就整整齊齊地堆了半米高的稻子。看着我的勞動成果，心裏可真是有一種説不出的高興呀！
可是，正在我得意洋洋地看着我的勞動成果時，一件不幸的事發生了。不是受傷了，不是摔倒了，而是……我的雨鞋陷下去了。我急忙把腳往上提，沒想到摔了一個“狗啃泥”。我又想爬起來，可是卻陷得更深了。旁邊幾個同學嚇得驚慌失措，我更是嚇得臉色發白，生怕自己陷得更深。就在我快絕望的時候，媽媽提起嗓子喊到：“快把雨鞋脱掉！快把雨鞋脱掉！”我有了希望，使勁把腳往上拉，從雨鞋裏掙脱出來，往外挪去。
沒了雨鞋，我只好赤着腳幹活。不一會兒，腳上就沾滿了泥巴。不過沒了雨鞋，我在泥濘的稻田裏可以輕鬆自如地前進了。雖然很髒，可是我還是很喜歡這種又濕又滑的感覺，土是生命之母嘛！不久，這畝地就被我們割完了。看着高高疊着的稻穗，我的心裏有一種説不出的興奮。
一畝地很大，一個人很難割完，可是大家一起就很快收割完了。這次農耕活動給我們展現了一幕團結就是力量的畫面。
農耕園是常見的，是形態各異千奇百怪的，可韻味十足，秋意最濃的農耕園可不常見，你來弘文學校農耕園看看吧！
弘文農耕園的狹長連廊很少有人走動，可連廊前側可生活着一些朝氣勃勃的小東西，農耕園是夏天建成的，那時還在暑假只有蝴蝶和昆蟲來敲開園子的大門。農耕園的門很矮，可攬不住園子裏的秋韻啊！往裏一張望就能瞧見一片片朦朧的綠。綠，也沒有格外的漂亮，只有瞧見了夾在綠裏的芳色，才瞭解農耕園的美妙。
一進門就能看見一株株的秋葵，秋葵的花開得很含蓄，不像大方張揚的秋葵，反倒像一個含笑的出嫁新娘。花瓣只打開了三指那麼大。裏面的花芯卻大有趣味：澄黃的像蜂巢的芯，外面還裹着一圈紫波浪，日暉掃下來，白花瓣裏有兜不住的朝氣。冬瓜葉和秋葵花半斤八兩，冬瓜葉都纏在木樁上，但也有幾片不服輸的葉子，垂在木樁旁和來人打招呼。冬瓜葉越攀越高，越來越有衝破藍天的氣勢。這是和秋葵的不同之處。
我踩在凹凸不平的石板上想望見更多帶有秋味兒的花葉，卻又看見不一樣的東西：一些枯黃的樹葉皺巴巴地，擠在一起，枯葉後面卻生着極漂亮的銀杏樹。哦！到了秋天，是有葉子該落了。但每一片葉子的落下，又何嘗不是為新生的枝芽而努力，為了自己下一次的輝煌而蓄力呢？人就像落葉會落又會升，時間問題，只要肯默默使勁，待到春來，銀杏樹會重新綻放，我們的人生樂章也會繼續奏響。
秋韻十足的農耕園永遠留在學校，我們的金色年華也在學校中肆意瘋長。
今天的空氣格外清新，時不時飄散一些歡樂的氣氛，同學們的歡樂氣氛把大地都渲染了，花兒在風中搖曳着他優美的身姿，小草在大地上發出嘖嘖的笑聲
在車上，同學們像打翻了雞籮筐子一樣，又打又鬧的，開心極了，過來一個多小時吧，我們的目的地到了，那就是——蘇州江南農耕文化園。
一進園子，就會看到一個高大的圓球矗立在圓盤之間，圓盤的邊上刻着霜降、寒露、秋分等24個節氣，這可是中國古代訂立的一種用來指導農事的補充曆法。噢，原來我們來到了園區第一區——農耕歷史區。
緩慢向前行進，我們來到江南養殖區，看到了許多活蹦亂跳的小兔子，有日本大耳兔、美國加州兔、日本灰兔、福建黃兔、新西蘭兔等。我們還看到了可愛的小尾寒羊、小香豬等。接着，我們來到了賽狗場，看到了一隻純黑的和一隻黑黃相間的狗，聽馴狗師説這種澳洲獵狗是世界上跑得最快的狗。我迫不及待伸手去摸了一摸。呀！全是肌肉！有了那麼豐滿結實的肌肉，肯定跑得飛快。賽狗開始了，兩隻狗都如同一隻離弦的箭，飛一般地衝出了圍欄，大約７、８秒後，同時到達了終點線，那速度簡直就如電閃雷鳴一般。
接下來，就是我們同學們最愛的遊樂場了，大擺錘，自控飛機，海盜船同學們二話不説，立刻興沖沖的向他們跑了過去最後我們去到了可以向遠處鳥瞰的摩天輪上，瀏覽整個農耕園，發現了它的美妙之處
來到蘇州江南農耕文化園，我們觀賞了江南田園風光，品味了江南農耕文化，真是收穫多多呀！
前幾天學校組織大家去春遊，我們是去邢台南和農業展覽館和今麥郎食品生產線參觀，我來給你們講講這次的農耕研學之旅吧！
我們先去的是南和農業展覽館，下了車大家都很興奮，進去之後我們看到了許多植物，有的植物沒有土都能生長，還有一些我們沒有見過的太空植物、沙漠植物等，奇形怪狀，好看極了！我們不禁感歎人類的智慧真偉大，中國的農業技術真發達！我們還每人種了一盆冷水花，冷水花必須用冷水澆它才能生長，它的葉子上有許多斑點，美麗極了！這是我親手栽培的，我怎麼能不喜歡它呢？許多同學把自己種的花送給了老師，老師也很高興。我們繼續往前走，去看了9D電影，這可和普通的電影不一樣，配合着電影的情節，椅子可以來回晃動，我們還會聞到氣味，感受到風雨等，真是太刺激了！
參觀完農業展覽館後，我們去了今麥郎食品生產線參觀。生產線上許多機器在一刻不停地工作，每台機器都幹得飛快，只有很少的工作人員在管理機器，自動化生產線既節省時間又節省人力，效率就是高啊！我們還品嚐了這裏生產的食品，我最喜歡的是滷蛋，味道美極了！最後他們還給我們每人發了一桶方便麪和一瓶飲料，在這裏我們既收穫了知識又品嚐了美食，真是開心！
我覺得這一天過的很有意義，學到了許多書本上學不到的知識，希望以後學校能多組織一些這樣的研學活動，讓我們增長知識、開闊眼界。
一早，我揹着裝滿零食的書包連蹦帶跳地來到了學校。因為今天是四年級同學們盼了很久的春遊。
我和同學們歡天喜地地上了大巴車，開始了我們的農耕園一日遊。在大巴車上，同學們有的在欣賞窗外的美麗景色，有的戴着耳機聽音樂，還有的在輕聲地討論着，想象着農耕園的樣子，個個激動無比。
一個小時後，我們終於到達了目的地。同學們懷着迫不及待的心情踏入了農耕園的大門。首先映入我們眼簾是是一座座古色古香的房子，房子裏面有編竹籃的爺爺，手藝嫻熟。織布阿姨織出來的布精緻好看，還有一位老奶奶打出來的年糕香噴噴的，讓人忍不住想去咬一大口。
我們還觀看了美麗高貴的孔雀，古靈精怪的小猴子，活潑機靈的小鸚鵡，憨厚可愛的狗熊等動物的表演，還有許多外國朋友也被吸引了，前來觀看。
下午，就輪到同學們的遊戲時間了。雖然那兒是農耕園，但裏面還有遊樂場呢！我首先去了鬼城。我小心翼翼地走着，生怕有個令人毛骨悚然的鬼會突然從哪裏冒出來。就在這時，我看到了一個披頭散髮、有眼無珠，留着長指甲，嘴裏滴着血的女鬼向我走來。彷彿那個女鬼就是死神要抓住我一樣。我嚇得撒腿就跑，結果還撞牆上了。後來，我才想起來那只是個假人，只是太逼真了，使我現在還沒有從恐懼中脱離出來。接下來，我還玩了叢林飛鼠、迷你穿梭、大擺錘，碰碰車、颶風飛椅等遊樂項目，讓我不亦樂乎。
一日遊很快就結束了，我們在農耕園門口排好隊戀戀不捨地離開了。
星期六，爸爸媽媽帶我去參加“王宅鎮農耕節”，讓我感受了農村的風土人情和當農民的樂趣。
我們在村口的橋頭下車，首先進入眼簾的是一個個形態各異、栩栩如生的稻草人：有的正彎腰喂小豬;有的架着相機，在給路過的行人拍照;還有的在托腮沉思。我最喜歡的是一個穿着軍裝、手拿國旗、身背大刀的紅軍戰士，看起來威風凜凜、戰無不勝。路邊還散佈着各種可愛的稻草動物：這匹馬靜靜地站在路邊，似乎在等主人騎到它的身上;那隻羊把頭伸進桶裏，慢慢地咀嚼着食物;一羣小豬跟在豬媽媽後面悠閒地在田間漫步。
我們繼續往前走，看到路邊停着一輛只有一個輪子的手推車。爸爸告訴我那叫“獨輪車”，是以前農村主要的運輸工具。我覺得很新奇，想要親身體驗一下它是怎麼工作的。我站在車後，抓住兩個車柄，使勁向前推去，結果呢，獨輪車根本不受控制，我連人帶車摔了個底朝天。爸爸媽媽哈哈大笑，連忙把我扶起來，讓我坐上獨輪車。我坐穩後，爸爸就推着車子在馬路上玩“飛車”的遊戲。車子飛快地跑着，我的魂都快嚇沒了，大叫着讓爸爸趕快停下，不然我都要從車上飛出去了。爸爸停下車，告訴我推車的技巧和掌握好平衡的方法。我在爸爸的指點下再次嘗試推車，獨輪車居然前進了!雖然還有點搖搖晃晃不穩當，但我畢竟已經邁出了成功的第一步。以後如果多練習，我肯定能像爸爸一樣推着車子飛奔。
後來我們還去體驗了用石磨磨豆腐，參觀了農具展。
農耕節實在太有意思了，既能讓我們體驗當農民的感覺，又能親近大自然，希望農耕節會一直辦下去。
4月1號，我們全體四年級師生到惠州觀音閣鎮進行農耕體驗。
“這次的春遊學校為我們規劃了6個部分，分別是，24節氣小課堂，滾鐵圈，種樹，種花生，種聖女果，插秧……”導遊姐姐在車上為我們介紹了這天的活動項目。不過，讓我印象最深刻的是24節氣和插秧了。
24節氣這項活動我不是很瞭解，所以我覺得有點無聊。估計很多的同學和我一樣，在竊竊私語，會場有點亂。講解的老師看到這種情況，眉頭一皺，眼睛向我們一掃：“誰能把24節氣完整的給背下來？”本來鬧哄哄會場一下子變得鴉雀無聲。大家應該是不會背，怕被叫到自己。還好，有個別的同學舉起手。只見葉檳熔站了起來。大概是因為太緊張了，我坐在他的後面都看見他在顫動。他背得結結巴巴的，時不時停下來思考。啊，他思考的時間比他背的時間都還要長了。我們就悄悄地提醒他。他終於艱辛地背下來了。老師笑着對他説：“你得感謝你的同學們啊，要不是你的同學們那麼齊心協力幫助你，你可能背不下來囉。”同學們聽了都哈哈大笑了起來。
下午的插秧讓我印象更深刻了。本來我只聽爸爸媽媽説過，但不知道插秧具體是怎麼回事。現在，我們來到了插秧的地方，望着那泥巴田，我心想：插秧該怎麼插呀？難道我們要到田裏去插嗎？那得有多髒啊。我特別害怕。在老師的召喚下，我們換上短袖和短褲。一陣陣涼風吹來，涼嗖嗖的。這種天氣下田，真的有點艱鉅。但是看到別班的同學已經下去了，一個個玩的熱火朝天，便沒有那麼恐懼了。我在阿姨攙扶下，終於一腳踏入田中。哈哈，也沒有我想象的那麼恐怖。只是，我感覺在田裏走路特別辛苦，腳上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗遞給了我，讓我把秧苗插入田中。我看了看身邊的同學，他們都是把秧苗輕輕地插到田裏。原來這麼簡單啊。我學着他們的樣子，把秧苗插入田中。儘管秧苗東一棵西一棵不是很標準，但我還是幹勁十足。
農耕體驗在我們的歡聲笑語中結束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田裏。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這首詩我早已背得滾瓜爛熟了，可是真正的體驗卻從來沒有過。這次，我們要去惠州觀音閣鎮體驗農耕生活，我們興奮不已。
到了古石龍鎮，我們先上了一節24節氣小課堂，然後就開始種樹了。
我們來到一片空地。這一片空地可奇怪了，分成了許多塊正方形的格子。導遊姐姐説，這一個方塊就種一棵樹，一個班只能有一列。導遊姐姐説完種植的方法和注意事項後，我們迅速選好一個地方。李承憲負責去打水，我和鄒煒負責挖樹坑，何嘉欣來扶樹苗。很快地，我們把坑挖好了，何嘉欣把樹苗輕輕地放坑裏，雙手扶着小樹苗，將小樹苗扶得十分筆挺，好像怕它以後長不直。我們把土鏟進去，樹苗就固定住了。我右手扶住樹苗，雙腳在樹苗邊踩實，讓樹苗的根緊緊地紮在土裏。李承憲同學回來了，把水澆到了樹苗的根部。我們還把小組的牌子掛在小樹苗上，相信，我們種下的樹會長成參天大樹。
下午，摘完聖女果後就到了大家最嚮往的插秧活動了。
我們把長褲換成短褲，把運動鞋換成涼鞋，準備下田了。下田前，有一個導遊哥哥告訴我們一些注意事項，還説稻田的泥是最自然環保的，那泥漿不是髒，它有一種自然的香味。導遊哥哥的話惹得大家躍躍欲試，恨不得馬上就下田去插秧。我們來到了田邊，看着那渾濁的稻田，心裏有些畏懼，這泥漿怎麼不是髒的呢？以前我身上有一點泥土都受不了的。不過，我一定要突破自己。我把涼鞋脱了，打着赤腳走到了田的`旁邊。一個農民阿姨一邊扶着我，一邊給了我一小把秧苗。還好，有潔癖的我還算是十分成功的下了田。我動了動腳趾頭，幸好沒有我想象中的那麼可怕。我一會兒抬起左腳，一會兒抬起右腳，慢慢的向前走去，走到了比較寬的地方，我嘗試着分出一根秧苗，食指、中指還有大拇指相互配合着，插進了泥土裏。嗨，小秧苗在稻田中立起來了。我往後退一步，就插一根秧苗。很快一小排秧苗出現了。我高興極了，我也會插秧了。
當我上到岸時，看見稻田裏同學們插下去的綠綠的秧苗時，我想了很多。
簡單的打扮就是你；重內涵的是你；簡單的形狀就是你；熱情的本質是你！
走進你，就走進了農耕文化；擁抱你，擁抱農耕文明。
——銘文
最近“農家書屋”這個詞頻頻出現在大叔的話語中，伴隨着大叔的事業蒸蒸日上。我對“書店”很好奇，有空就去看看。
在父親工作的土地上漫步，看着新農村建設如火如荼。突然，心裏有一種深深的自豪感。雖然離開了家鄉，在城市裏讀了很多年書，卻無法放棄嵌在骨髓裏的留戀。
我記得我童年的家鄉，那裏土牆鋪滿青瓦，煙霧繚繞，笑聲陣陣。簡單，不做作，真實，是我的童年，也是我的家。突然，一個簡單的聲音來到我耳邊：
“兄弟，我要按書上説的混肥。今年的苗比去年好很多。”“這是什麼？我今年的收穫就靠那些書了！”
“爺爺，爺爺，我剛剛背了一首詩。書店阿姨説是給爺爺這種人寫的！”“囡囡會背詩嗎？太神奇了！”
“你的新房子真漂亮。怎麼可能做到？”“書店有！除了建築設計，還有穿衣做飯做飯，什麼都有！”“真的嗎？我也想看。”
……
顯然，這些人和他們的叔叔一樣，從書店中汲取了“財富”。
隨着這些聲音的到來，我在巷道里遇到了我黝黑臉上閃亮的眼睛，眼睛周圍生動的眉毛和皺紋似乎充滿了喜悦。這種臉對我來説很陌生，也是我所期待的。我還記得爺爺嘟囔着“下雨吧，莊稼渴了”的時候，眼睛裏滿是擔憂；像爺爺一樣，背對天空面對黃土的可愛大叔們的蹙額，充滿了生活的無奈和艱辛。
現在，變化太多了，我加快了腳步去逛他們口中的——書店！
這是一個小方屋，靠牆的四個書架上放着各種書刊，有時政新聞、文學名著、兒童故事等。而且更多的是靠各種技術致富，幾乎涵蓋了農業、林業、養殖業、加工業等所有領域。角落的凳子上有三兩個人捧着新書。當他們看到我進來時，他們微笑着抬頭向我打招呼。一個30歲的女人，正靜靜地整理着書架上的書，臉上掛着淺淺的笑容。這是書店的阿姨。她朝我點點頭，示意我隨意。空地上有七八個毛茸茸的小腦袋，他們坐在地板上，抓起一本繪本。你翻一頁，他翻一頁，這個捂着喉嚨學兩句對話，那個直接表演動作，不在乎褲子沾不沾灰塵，不在乎手腳侵犯同伴。
這樣一個乾淨、寧靜、生機勃勃、欣欣向榮的場景，激起了我的熱情。當我掏出一本書，開始和孩子的——大姐打招呼講故事。
剛要動手，一個小女孩着急了：“姐姐，你能等一下嗎，我帶姐姐來，她很可愛，會聽故事。”説完，轉身跑出了書店，頭顫顫巍巍的扭了兩下，似乎在不停的催促她快點，再快點。我收回視線，意外的撞上了一羣憧憬。受不了他們即將到來的婚禮，一個小小的伊索寓言很快就要結束了。然而，我被——打斷了
小女孩氣喘吁吁地和姐姐站在一起。
我覺得我很難忘記這個小姐姐。
她沒有説話，只是盯着我手裏的書。是錯覺嗎？我從只到大腿的小小身影中看到了失落。沒有過分的抱怨，沒有任性的吵鬧，真的像大人一般的失落。是因為錯過了一個故事嗎？我不知道。
然而，在那雙充滿渴望和淚光閃閃的眼睛面前，我講故事的聲音裏還有一些別的東西。
我悄悄地給孩子們講故事。這時候的我才是真正的大姐，心回家了。
恍惚中，一個大叔正小心翼翼地捧着一本書，心滿意足地走了，眼裏帶着不可抗拒的喜悦。
最後一縷縷青煙把一個又一個孩子叫了過來，他們暫時回家了。
踩着夕陽的餘暉，我也暫時離開了。
回過頭來，帶着情慾看着這家書店，感慨萬千！叔伯眉心間的微笑，大媽大媽們悠閒的家，姐弟之間最初的擁抱和話語，都是你助長的！
你是農耕文明的搖籃！
小書店，小的你，靜靜地站在温暖的陽光下。
不，整個村莊靜靜地站在温暖的陽光下，被幸福包圍着。
今天，爸爸帶我們去英德仙湖風景區的一處農耕基地，一到那裏，我整個人都呆住了！清澈的河水，頑皮的小動物，美麗的田野……多得讓我眼花繚亂。
不一會兒我就融入大自然，一會跟哥哥爬樹，一會跟爸爸點篝火，我這才發現大自然居然有如此多的樂趣，這時，一陣聲音進了我的耳朵，回頭一看，哇！我驚訝的嘴巴都要掉下來，是動物“大軍團”來了！小狗是首領，邊叫邊跑，真威風，接着是羊司令和它的羊部隊，然後是火雞敢死隊，它們邊叫邊蹦的一窩蜂跟着前面的部隊衝進圈子裏，然後一下子安靜了下來，兩隻牛保鏢也跟着它們走進了農場。
農耕基地風景優美，動物繁多，我巴不得天天都來這個美麗的地方呢！而且我還發現了一個祕密，每當我幹活的時候，我的皮膚變得又白又光滑，這有趣！真神奇！真奇妙！大自然這是一個神奇、美麗、有趣的地方！我真想在那裏住下來，想想都覺得好啊！
週二，春意盎然，陽光明媚，我們乘車來到了美麗的銅草花研學基地體驗農耕生活。
到了基地，我們去換了衣服後就去體驗第一個項目做草繩。做草繩是男女一組。男生拿工具草繞子，女生拿稻草。我和李孝鸞一組。我拿起地上的工具，李孝鸞抓了一把稻草，把稻草勾在草繞子的鈎子上。然後，我抓着草繞子的把手，用力地搖起來。只見稻草捲了起來，它越卷越長，像麻花一樣，很快一根草繩就捲成功了。我們激動得又蹦又跳。
接着，我們體驗了挑擔子。到了區域，我們看見了一根大扁擔和二個籮筐，裏面裝了幾個大南瓜。那擔子看起來重，可挑起來卻很輕，因為籮筐裏的南瓜是道具，空心的。輪到我的時候，我把扁擔用力往上一抬，把圓的一面放在右肩上，哇！擔子比我想象得輕多了，我走了一個來回，還想再挑一次，可是，我們要離開這個區域去體驗下一個項目了。
到了另一個區域，我們進行了推獨輪車。只見我們面前有兩條綠地毯，在起點處有一輛獨輪小車。我用手抓住把手，雙手把小車微微抬起，向前跑了起來。跑到終點時我猛一打方向，小車又調轉了過來，我繼續往回跑，把小車給了另一位同學。
最後我們體驗了種豆子。我們來到豆子地，先把地裏的油菜花給“趕走”。我們站在地裏，把油菜花連根拔起，扔到旁邊去了，就這樣油菜花都被“趕走”了。接着，我們到了下一個環節種豆子。工作人員給了我們一人三粒豆子，豆子很小，是綠色的，像一個個綠色的小精靈，十分可愛。工作人員又挖了一個個小坑，我們把這些豆子小心翼翼放在了它們的“地下育兒室”，蓋上了一層土後，再給它們“喝”一點水就大功告成了。
這次體驗活動雖然很累，但是非常有收穫。它讓我們體會到了農民的辛苦，我喜歡這次活動。
學校的農耕園一年四季都有着迷人的風景，尤其是春天，美的逼你的眼！
瞧，我們的農耕園裏面樣樣都有，黃燦燦的油菜花，綠油油的小青菜……時不時還有幾隻蝴蝶蜜蜂飛來採蜜呢！蜜蜂嗡嗡地飛着，滿身絨毛，落在一朵油菜花上，胖乎乎的，圓滾滾的，就像一個小毛球，停在上面一動不動。可愛極了。
看，老師還經常帶着我們去農耕園除草，拔蘿蔔……“啊！那裏有好多雜草呀！”我抓住一把雜草，用力一拔，“哇！”大把大把的雜草都從我的手中“溜”走了。不時，我的頭上冒出了豆大的汗珠。這勞作的情景加上這美麗的農耕園，構成了一幅獨特的“勞美圖”
聽，“嘎嘎……咯咯……”咦！那是什麼聲音，原來是小雞小鴨餓了呀！，咱們去喂小動物吧！這時，我抓來了一大把植物，到了，我手一抬，用力一拋，哇！拋進去了，小雞小鴨們爭先恐後，津津有味地吃了起來。
我們農耕園裏的小雞小鴨想長多胖就長多胖；油菜花想長多高就長多高；豌豆花想怎麼開就怎麼開……看着這眼前的一幕幕，同學們的歡樂勁甭提了。瞧，有的在欣賞着這美麗的風景；有的在不亦樂乎地跑去餵雞餵鴨；有的則開開心心地在地裏除草，拔菜……
農耕園美哉！悠哉！真不愧是我們二國小子的後花園哦！
春天到了，草兒青了，樹兒綠了，花兒開了，媽媽帶我去農耕園踏青了。
來到農耕園，我看到來這裏踏青的人真多呀！他們的臉上綻放着春天般的笑容。呀！農耕園裏早已經是春意盎然了，花朵成片，綠葉成蔭。
隨着人流，我們來到了百鳥園，那裏的鳥真多呀！有美麗的孔雀，有奇怪的火雞，有威風的鸚鵡，有優雅的天鵝……最吸引我的就是孔雀了，因為我第一次親眼見到孔雀開屏呢！只見她們拖着一條條長長的尾巴，一眨眼的功夫，長長的尾巴就變成了一把把五顏六色的大扇子，她一邊開屏一邊歡快地歌唱，好像在向我們炫耀着它的美麗。我們的運氣真好，那邊的白孔雀也在爭着開屏呢！
離開了百鳥園，我們又去看了賽狗比賽和魔術表演，品嚐了美食節上的小吃……最後來到了碼頭邊，我和姐姐迫不及待地坐上了快艇。
駕駛員叔叔帶着我們乘風破浪，我們迎着春風，呼吸着新鮮的空氣，聞着春天的氣息，開心得一路大叫。
春天，我又進一步走近了它。呀，我又盼望着下星期的江邊放風箏一日遊啦！
今天，我們去農耕館參觀。
在車上，教官領着我們玩兒了一個默契遊戲。教官説“我説一，你説二，一。”“二！”我們全體默契地説。“兩隻小蜜蜂呀，”教官説。“飛在花叢中呀。”我們接。就這樣，愉快的到了目的地。
首先，我們參觀了鶴壁的產品，有乾脆面、酸辣粉、化粧品、面膜等。講解員告訴我們，這些都是純天然的，面膜也是純水果做的，沒有任何添加劑。之後，我們又看了可以手機預訂幫助噴灑農藥的無人機；腳踩式水井；吊着的篩子；去除穀粒外殼的鼓風機······
我印象最深的還是實踐活動，讓我親身體驗到了農民的不容易。我們分別體驗了推磨、拉犁和軋水井。我、張子璇、崔皓宇和張雨欣一組，一起推磨。只見這磨是兩塊圓形的大石頭組成，下面的石頭要比上面的大一些。上面的石頭上有兩個小圓孔，下面的石頭上從側面伸出一根木棍。旁邊還放着一段粗麻繩，一根長木棍，一些玉米和一個小篩子。講解員叔叔一邊示範，一邊教我們。首先，要把麻繩擰成“8”的樣子。然後把麻繩一頭套在石磨旁的短棍上，一頭套在長棍上。再在一個圓孔裏放上玉米，開始推磨啦。最後，把磨出來的面放到過濾網上，過濾一下就好啦！講解員叔叔告訴我們，只能在兩個圓孔中的一個放上玉米，否則就推不動。剛開始推的時候有點兒費力，可越推越輕鬆。我們四個一起推磨，磨盤一圈圈的轉動，很快玉米就被我們磨成了面。過濾後，面細細的，我真想吃一口！之後，我們又去軋水井。只見一個細長的鐵管子，旁邊有一個流水的地方和一個把手。我抓住把手，往下用力一按，水咕嘟咕嘟地流了出來。體驗了軋水井，我又跑去看男生們拉犁。犁前面兩根繩子，一根繩子三個人拉，講解員叔叔在後面用力往前推，六個男生用力拉，每個人都漲紅了臉，使出了吃奶的勁兒，犁才一點點的往前移。我看了他們的樣子，又想到農民每天都要幹這麼重的活，他們可真辛苦呀！
“我還是從前那個少年沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗······”車內響起了我們一起唱歌的聲音，不一會兒就回到了學校。
體驗農耕文明，弘揚傳統文化！
老師説；“讓我們在秋天的一個星期六去市博物館參觀農家小院中的農具，”老師一説，我們開心地跳了起來。
老師帶我們到了市博物館的門前，整好隊才讓我們進的。一進去就看見了在玻璃下面的小泥人，這些小泥人十分好看、十分精美，那些小泥人讓我們知道了祖先發明農具和生活用品的作用，這些小泥人告訴了我們這些東西的用途和使用方法。
老師又給我們講了獨輪車，我一看跟我老家的獨輪車一樣。在我們老家，蓋房、給牛和羊拉草都離不開獨輪車，獨輪車又重又平穩，所以我們老家都需要這樣的獨輪車，差不多每家每户都有一輛這樣的獨輪車。
我一轉，看見了豆磨，為什麼我會知道豆磨呢？因為我在老家喝豆漿的時候都用豆磨把豆子壓成漿，再把生豆漿倒在鍋裏放在火爐上加熱，生豆漿就變成了熟豆漿了。這是豆磨磨豆漿的經過，市場的豆漿加了糖才有甜味，豆磨磨出的豆漿不加糖就有甜味。
我長大了要把這些東西保留下來，讓我們與古老的文化親密接觸。
你知不知道農耕文明有很長的歷史？為了讓大家瞭解，老師帶我們來到了市博物館的農耕文明展館。
剛一進農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門兩邊有一幅對聯，門的上方掛着一串辣椒和一串玉米，辣椒代表着紅紅火火，玉米代表着大豐收。屋子裏面有一個炕，炕上還有一張桌子，我想：為什麼要把桌子放到炕上呢？
農展館的左邊的玻璃展櫃裏是一些泥人和泥塑的農具，每一個農具旁邊都寫着用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閒時的一種娛樂活動。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……
我們走進的農展館就像走進了鄉村，尤其是那些陳舊的農具，陳老師問我們：“你們知道為什麼有獨輪車嗎？”有的同學説：“省材料。”有的同學説：“因為它叫獨輪車。”……但有一位同學説到點上了：“因為農村許多路很窄，所以要做成獨輪。”跟着陳老師轉了一圈，我發現，許多同學都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。
參觀完了以後，陳老師對我們説，同學們如果沒有看夠，以後還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續參觀。
學校旁邊的小山坡上有一個農耕園，它一年四季都很美。
春天，五顏六色的“仙女”在空中翩翩起舞，小草在濕潤的泥土中探出了小頭，小樹從黑漆漆的土壤中甦醒了。
夏天，烈日炎炎，有許多青蛙在荷葉上亂蹦亂跳。嫩綠的小青菜顏色變成了有些深綠色。小草搖擺着自己的身子。“仙女”在天空中優美地舞蹈……
秋天，秋高氣爽，農耕園到處都是豐收的景象。菜園裏留着水靈靈的綠色。青菜、葱、蒜、蘿蔔、紫菜心、球菜，都被露水洗得油光嶄亮。它們一個個都像打扮好的新娘子，準備出嫁到城裏去。空氣裏飄着新割的菜清香，那裏面夾着一絲絲的甜味，滴溜溜的酸味，還有微微的辣味。
冬天，雪花飛舞，菜園也被冰雪覆蓋了。臘梅在和我們玩捉迷藏，有時藏在冰雪下，有時藏在我們後面。菜園裏的路也變成了潔白無瑕的地毯。
農耕園美不勝收的景象，真是多姿多彩，真不愧是我們四（4）班的後花園！
我們下沙二小，有個美麗的農耕園，叫嘟嚕嚕農耕園。
今天天氣晴朗，老師帶我們去了農耕園。一進門，我就看見右邊的樹上“長”着許多的絲瓜，我想絲瓜怎麼會長在樹上呢？我走近一看，“哦”，原來是絲瓜的藤沿着樹幹爬上了樹！再向右前方看去，還有許多的花花草草，各種顏色的小花，還有一片一片的小菜園集中在那裏，種類繁多，各種各樣。
我放眼再往左邊看，是一大片綠油油的小麥，每顆小麥都頂着一個沉澱澱的的“大書包”把他們的頭壓的彎彎的。
不過，最讓我喜歡的還是西園的小羊，那些小羊特別可愛，白白胖胖的，一個個都特別貪吃，我拿了幾顆青菜準備去餵它們，還沒等我伸手過去，小羊就一個箭步衝過來，跳起來，叼走了我手裏的小青菜，用一種特滿意的眼光看着我。看到它們那麼可愛，我也是醉了！
我們的農耕園一年四季瓜果飄香，不僅是動物的天堂，花呀菜呀的集合地，還是孩子們的樂園。
忽見葉落竟已立秋，又是一年開學季。閒暇之時，漫步在校園的農耕園中，心下不禁感到一陣的驚訝，望着那枝繁葉茂的形形色色的莊稼，思緒不由得回到了它最初建設之時。
仍記得那時農耕園剛剛開始建設，小路旁堆着千奇百怪的石頭和一排排整齊羅列的竹子，到處都是工人叔叔忙碌的場景。臨近考試農耕園也已建成了，形形色色的植物幼苗在田野的滋潤下茁壯的成長我留心觀察了一下：小小的嫩嫩的葉子包裹自己多細小嬌豔的花苞，稱的那本就嬌小的花苞是小姑娘般嬌嬌滴滴，一些蔬菜還只是害羞地露出了小芽，連朵花苞也無。
涼爽的秋風將思緒吹回現在，望着現如今一片生機勃勃碩果累累的田園，誰能想到在短短的兩三個月前它還只是幾株嫩芽呢？走在田間小道望着那一個個紫色的茄子，驕傲的站在藤蔓上，如同一位位站崗的士兵；韭菜剛剛割過只剩下一排齊刷刷的寸頭。錯落有序的柵欄上爬滿了藤蔓，藤蔓上有着一個個枝條，每個枝條上又都鑲嵌着一圈淡紫色的小花，還有的枝條上生長着已然成熟的豆角，扁扁的在頂部泛着一層淡淡的紫，有的還只是一個個雛形的小豆角，套着一層翠綠的外套。在深處，隱約可見幾株草莓苗，縱橫交錯的綠葉中隱約可見幾顆紅彤彤的草莓，與略顯青澀的白色小花。每到雨後天晴時，每棵莊稼都想抓緊甩幹身上的雨水，競相接受太陽的光輝與温暖，蝴蝶和蜜蜂也不敢懈怠，抓緊時間開始他們的採蜜工作，爭先恐後的往那一朵朵嬌羞的花朵上湊。蝶舞蜂飛之景顯現出一派安寧祥和。
這小小的農耕園中，不僅有形形色色的莊稼，還有着一座小亭子。空閒之時，坐在亭中讀書品茶，觀賞着獨特的田園農景亦是一番脱俗的閒適。
秋日是碩果累累的季節在這樣的時節中我希望我也可以像這些植物一樣，綻放獨屬於自己的光彩。
校園的秋景有很多種，但最讓我喜愛的，是農耕園。
這個農耕園，從春天開始建造。那時，我看到工人們將那幾塊地的植樹移走，翻土，又運來了石塊、竹竿。那一段時間，工人將竹竿綁在一起，一個農耕園漸漸地有了樣子。往後，就有了小苗。剛開始還有園丁澆水鬆土，等小苗長大了一些，我便沒再見過。春天的小苗象徵着生命，就像剛升入國中的我們，就像初升的太陽。
夏日的農耕園，我幾乎沒有見過。夏天是短暫的，而我放了假，自然也沒有機會再去觀看園中的作物。但我想像得到，夏日的農耕園一定是這個樣子：白天陽光灑到園中，植物們的葉片上都盛着陽光，這時園丁來這裏向他們撒水，它們的葉片上便又凝了水珠，水珠在陽光的照耀下又發出了美麗的光。農耕園中的草莓、扁豆、茄子、絲瓜等就又開始了新一輪的生長。
秋日的農耕園到處洋溢着豐收的氣息。又是開學，剛到園子附近，便看到成片成片的綠色，各種植物的葉片和莖繞在一起，就像是綠色的大海，葉子滿的快要溢出來了。
不光葉子，還有果實。未長成的西紅柿，已經像樣的瓜，一小根一小根的豆角，還有一個個鮮紅的草莓……各種各樣，每一種都有它自己的姿態，每一種都用它自己的方式展現着生命的魅力。
也不光這些。班中同學們一起聚在小路上討論這是什麼，那是什麼時，我們的笑是真實的，快樂是獨特的。是從前沒有的，也可能以後也不會有了。但秋日的農耕園，一看到它我就會想起從前快樂的時光。
秋日的農耕園，是學校一道亮麗的風景線。期待豐收，期待果實的味道。
春天，校園那片空曠的土地上，人們播下希望的種子，它們沐浴着温暖的陽光，等待着發芽長大。
初春，那片的土地，建起了許多竹亭，土地下的種子汲取着土地的營養，慢慢長大。
收穫的季節一到，園子裏的氣氛立馬變得不一樣了。一眼望去，片片綠色，好似毛絨的綠毯，茄子由最初的綠色變成了紫色，好像姑娘害羞的漲紫了臉，圓圓的，鼓鼓的。白菜在草叢裏長出來，像極了胖娃娃坐在綠毯上。草地裏還有一抹其他的顏色，那就是草莓。草莓的形狀各種各樣，掛在枝子上，讓人忍不住摘下來想要吃掉。
這麼多蔬菜中，我最喜歡的還是那秋日的絲瓜和扁豆。在裝飾花園中，它們的功勞不小，園子裏到處是它們的身影。絲瓜種子在土地裏播種後，便會伸出細長枝條，一圈一圈的繞在竹子上，生長到一定程度後，便會長出許多綠色的葉子，就這樣不斷循環，長一節枝條，生一片葉子，長一節枝條，生一片葉子，最後竹子就被着生命力旺盛的絲瓜覆蓋了，成為了夏日躲避太陽的好地方。再過一段時間後，枝條上便開出了花，然後結出小絲瓜。別看它現在小小的，誰會知道秋天到了，它會長多大呢?長大後的絲瓜身上是長出綠色粗糙的皮衣，還裝點着細長的線條，顯得沒有那麼單調了。
扁豆雖然沒有絲瓜那麼長，但是它長得非常的密集，一個挨緊着一個，不留丁點空隙，掛在圍欄上，扁豆的葉子呈愛心形狀，扁豆則像個小船，裏面承載着三四個胖乎乎的豆子，十分有趣。
春日裏的農耕園，播種下種子，在秋天生長出了果實，收穫了努力的結果，雖然我們不能像植物一樣汲取營養，但我們也要茁壯成長，不斷尋找新的知識，為社會做貢獻，成為對社會有用的人!
校園裏的景色各異，有寬廣的操場，沾着青春的味道;大街旁的櫻花，帶有活力的期望。而那最美的，便是那農耕園了。
農耕園分佈的零零散散，有的靠近食堂，活泛茂盛;有的在樓外，一片片生長，將其取名為春華秋實廊。
春天時，萬物復甦，欣欣向榮，農耕園正處於初建之期，雖然時間短，但對春天的嚮往讓菜苗衝破了土壤，開始發芽。草莓、黃瓜、絲瓜等冒着新苗，像一個新生的孩子，好奇着世界。夏天的日子，迎來了菜苗們的生長。它們有的直着身子，向着烈陽，有的開枝散葉，渴望甘霖。葉子微微泛着深綠，大多是嫩色，鋪在葉子上，陽光灑落，一閃閃地發着光，不斷地野蠻生長。
秋天來臨，那是屬於收穫的日子。經過了春風温暖，夏日似火，葉子變得寬大，莖葉變成了深綠，漸漸結成了果實。草莓藏在它的葉下，紅彤彤，水靈靈的;秋葵長得飛快，足足有一人之高，果實又細又長，上面有一層細小絨毛，包裹着淺綠的身體，有稜有角，若是切開，定是五角星的形狀。西紅柿還沒成熟，基本全是嫩綠，只有尖上變紅;最厲害的是那顆絲瓜，經過了三個季節的沉澱，已經成熟了，全身是綠的，有許多線條刻在身上，彎彎曲曲的，輕輕一敲，聲音脆響。它的莖爬上了亭子，葉子生的繁茂、密實，把涼亭和走廊遮了個七七八八，在其之間穿梭，頗有一種自然中享受的快感。搭配着下面開着紫花的豆角，又變得絢麗多彩。柵欄上爬着的豆角花，紫裏透粉，粉中有白，扁扁的，一個個憨態可掬。都叫也不甘示弱，長了好多一串，奇形怪狀，有的發育不良，便縮在角落，叫人無法尋找。
春天的農耕園，初展頭角，夏天在野蠻生長，而秋天最終收穫了美好，待到來年播種希望。校園美得不一樣，但我最愛的就是農耕園。
我的家鄉在江漢油田，那裏有一處美麗的景色，那就是農耕樂園了。
我們剛走進大門，就被嚇了一跳，潔白如雪的鴿子不計其數，它們“咕咕咕”的叫着，好像在説：“小客人，歡迎來到農耕樂園！”我剛想撫摸一下這些可愛的鴿子，它們就“撲騰”一下全飛走了。我剛想去追，朋友就叫住了我，説：“你看那邊！”“哇，真漂亮！”我迫不及待的跑進花叢中，真是百花爭豔，奼紫嫣紅，美人蕉、月季花、紫薇花，真是數不勝數。
我們繼續向前走，看到了葡萄林，葡萄藤上滿是葡萄，晶瑩透亮，光彩照人，五光十色。它們也很會給自己打扮，有的穿上了紅衣服，看起來像紅色的瑪瑙；有的給自己穿上了紫色的衣服，看起來飽脹的要破裂似的；還有的給自己穿上了綠衣服，看起來還沒有成熟。它們眨着小眼睛，彷彿希望我們來品嚐它們，媽媽説：“農耕樂園的葡萄是可以品嚐的。”我急忙摘了一顆，嚐了嚐，似乎比蜂蜜還甜。朋友們提醒我：“時間不早了，該回家了。”我説：“我還沒玩夠呢！”朋友們説：“下次再來吧。”就這樣，我依依不捨的離開了農耕樂園。
我喜歡吃橘子，每天下午回家，我都要摘一個橘子來吃。今年春天，媽媽讓我種一棵橘子樹。
星期天早上，媽媽給了我一棵橘子苗，讓我種到地裏。來到地裏，我選了一塊向陽的地方，準備用鐵鍬把土翻一翻，可是我的力氣太小怎麼也翻不動，就叫媽媽幫幫我。在媽媽的幫助下，我終於把土翻鬆了。然後，我挖了一個小坑，小心翼翼的把橘樹苗種下，再用土把他填上，最後給小樹苗澆上水。
終於把橘樹苗種下去了，累的我滿頭大汗，望着這顆剛剛種下的橘樹苗，彷彿聽到它對我説：“謝謝你，小朋友，將來你能吃到香甜可口的橘子了。”
到了晚上，我做了一個夢，橘子苗長成了一棵又高又大的橘樹，上面結滿了一個個黃橙橙的大橘子。我可高興了。
我出生在農村，所以會幹很多農活。比如：摘菜，種穀子，摘茶，種菜等。其中我最喜歡的是摘茶。
摘茶特別適合春天，因為春天是萬物生長的季節，茶樹上有許多嫩嫩的茶尖。星期六早上，天氣晴朗。奶奶叫我和她一起去茶園摘茶。我高興地同意了。我們來到茶園，這些茶讓我目不暇接。我叫奶奶教我摘，奶奶説：“摘那茶尖上淡綠色的芽。”
我迫不及待地開始摘了，眼睛緊緊盯住茶尖，拇指和食指牢牢掐住茶，用力輕輕一撥，茶就摘下來了。一個，兩個，三個······我籃子裏的茶越聚越多，心裏開心極了。看看奶奶，她正聚精會神的摘着茶，雙手在茶樹上不停的翻動，籃子被她用繩子捆在腰上，幾乎快摘了滿滿一籃子了。我羨慕極了，不能停下來，一定要趕上奶奶，我暗暗對自己説。於是又忙着摘了起來。
時間總是過得飛快，到了中午我也摘了大半藍茶，雖然腰有些痠痛，但我很開心。我喜歡摘茶，喜歡農耕。
學校春天的農耕園真美麗呀。我走進去一看，許多小朋友走在油菜花中，顯現的出特別美麗、活潑。陣陣香味傳來，我聞着香味來到蔬菜瓜果區，我再往右邊看小羊們都把頭齊刷刷的放到欄杆外，目不轉睛的看着這些蔬菜瓜果。好像只要農民伯伯把小門一打開，他們就會迫不及待的衝過去吃。農耕園啊果子真多啊，像草坪上的上千萬朵小花那麼多，真是不可計數；農耕園的果子真大啊，像大玉盤，像南瓜，像盤子，真是各種各樣的形狀啊；農耕園啊果子真好吃啊，不僅僅是甜的，還有酸的，味道各不相同，真是好吃啊。
我見過公園裏的各種花，但是我最喜歡的花非油菜花不可。油菜花在農耕園裏面是最多的，這兒一叢，那兒一簇，真是不可計數啊；農耕園裏的油菜花真美啊，小黃花，黃得燦爛，黃得耀眼，好像在風中舞蹈惹得小蜜蜂都跟着一起翩翩起舞；農耕園裏的油菜花真活潑啊時而顯現出活力精神，時而低垂着，時而筆直的挺立着。農耕園裏的油菜花真是多姿多彩呀。
春天的農耕園真是美麗我愛春天的農耕園，那麼也可以來觀賞一下農耕園的風彩。
近了，近了，秋天的腳步近了，秋天走過了我們校園的農耕園。
以往還是小苗小芽的蔬菜，瓜果們現在已有半人高了，一片綠油油的，一棵棵聳立在菜園，仔細看，你會驚喜的叫起來，是一個個紫油油的大茄子，彷彿一隻只紫色的大船航行在綠色的海洋裏。在你不經意間，你望旁邊瞅了一眼，你就會看到紅瑩瑩的草莓，一個個掛在葉子上，像一個個精巧的小燈籠。
在早晨的時候，雖然太陽已出來了，但霧還未散盡着，這些植物就隱匿在霧當中了，彷彿一個個披着白色絲綢的仙人，伴隨着一絲神祕。有時候也要下些小雨呀，雨水從天上降落下來澆灌這些今人喜愛的植物們，看着這些在雨中搖擺的植物，使人們丟掉心中所有的煩惱，來觀賞他們。
傍晚時更有一股趣味，夕陽斜照在他們的每一個角落，渾身金光閃閃的，好像把自己的身上度了一層金子，更加美麗，更加讓你愛惜它。
在當你碰到困難時你向窗外望一眼你看到他生機勃勃，拼命生長努力的樣子時，你就會感到生活中的困難也就被自然的解開了。這些生機勃勃的植物們在菜園裏陪伴着我們激勵着我們。
今天一大早，霧氣便像牛奶一般濃稠，籠罩着整個學校。教室裏，同學們為即將到來的秋遊激動萬分，但還是認真聽安全教育，只強忍着心頭的興奮與歡暢。
不一會兒，太陽出來了，霧氣被驅散了，我們也乘車出發了。車子行駛得很快，一會兒就到了鄉下。車窗外時不時閃過一叢叢五顏六色的花朵，令人心花怒放。經過一個多小時的行程，我們終於來到了位於張家港的江南農耕園。
我們在導遊的帶領下，首先來到了“農耕部落”。聽導遊説，這裏面是表演動物馬戲的。從來沒看過馬戲的我們迫不及待地擠進去，一睹為快。很快，馬戲開始了，首先上場的是幾隻香檳色的泰迪犬，他們端坐在椅子上，等待馴獸師拿出道具，馴獸師彷彿也知道小狗們的迫切心情，便拿出幾條長方形短凳。這是要幹嘛呢?我們百思不得其解，趁我們思考時，小狗已經開始表演了。只見它迅速地跳過一條條小板凳，又從小板凳下敏捷地穿過，引得觀眾大聲喝彩。下一個是狗熊表演。只見馴獸師牽來幾隻皮毛油光水滑的狗熊。狗熊一上場，馴獸師就拎來幾個滑板，讓狗熊踩上去，並用皮鞭在空地上抽打着。狗熊畏於皮鞭的力量，便乖乖踩了上去，還滑了起來。一圈，兩圈……這時，乍一看，滑板上的狗熊好似一個頑皮的男孩，正練習滑板呢。
接下來，我們來到了土地整理區。那兒展示了魚塘、稻田、圩田、沙田、塗田的由來，令我們長了不少知識。
不知不覺，已經中午十二點了。於是，大家找了塊碧綠的草坪，拿出食物與大家分享。
吃完午飯，我們來到了“快活林”，觀看小鳥表演。此時，正是表演的高潮。只見一隻鸚鵡爬上梯子，走上鋼絲，一步，兩步……它很快走完了。它的動作如此嫻熟引來一片喝彩聲。接着，我們來到了賽狗場。三隻獵狗躍躍欲試，等待開始的那一瞬。“譁”，箱門拉開，比賽開始，三隻獵狗如同脱弦之箭，一溜煙就沒影了，還沒等我們反應過來，冠軍已經產生了，它將受到人們的掌聲與鼓勵。
該自由活動了。我們來到遊樂場，分散成八個小組自由活動。我去坐了摩天輪。從摩天輪頂部鳥瞰整個農耕園，景色美不勝收。
兩點，是我們返校的時間。我們坐上大巴，依依不捨地回望着江南農耕園。那裏，我們度過了美好的一天，還領略到了中華農耕文化的精髓。大巴啟動了，我們望着它逐漸淡出視野。一路上，我不禁思索着：在科技不斷進步的今天，人們能否在追求智能的同時也回頭望一望中華民族十萬年的農耕文化呢?
在學校操場的左邊，有一個嘟嚕嚕農耕園，又名“活潑潑地”，那裏有健康又營養的瓜果蔬菜，還住着活潑可愛、機靈有趣的小動物。
走進嘟嚕嚕農耕園，映入眼簾的是一個藤架，藤架上爬滿了葡萄藤。
藤架的左邊是我我們班的“承包地”，一年四季，地裏的植物各不相同：春天的青菜，夏天的瓜果、玉米，秋天的花生，冬天是綠油油的萵筍、白嫩嫩的蘿蔔……
再往前走，會看到一個大棚，裏面種着幾畦草莓，有的躲在葉子下面，有的掛在畦圭邊沿，有的懶懶地躺在薄膜上面，誰見了，都會忍不住流口水。
菜地的後邊，是動物的天堂，也是我們的“迷你動物園”。走進院內，一團團毛茸茸、胖乎乎的小綿羊，會迎面向我們走來，還不時發出“咩——咩——”的叫聲，像是向我們撒嬌，又似乎在歡迎我們，十分惹人喜愛。你看。左邊那角落，三隻毛茸茸、活潑可愛的小兔子正在遊戲呢。再往前走，鐵籠子裏一直兇猛的大狼正朝我們“汪!汪!”大叫;鐵籠子旁邊，是一羣小雞、小鴨、小鵝，一隻只毛茸茸、圓滾滾，整天成羣結隊，嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧，快活極了。
怎麼樣，我們學校的農耕園，是不是很誘人?
今天週六，早上陽光燦爛，我的心情也格外燦爛。今天媽媽陪我一起去張家港參加楊子晚報小記者活動。
車窗外的風景真美，綠樹成蔭，鮮花盛開。馬路上車水馬龍。不知不覺到了農耕園，導遊姐姐帶我們參觀了一些古文化，有連環畫茶館、鐵匠鋪、燒酒坊、中華姓氏文化館等等。
接下來我和媽媽、宋語瞳、她爸爸走在一起，我們路過一個小商品店。我拉着媽媽走進去，宋語瞳跟她爸爸也進去了。我一眼就看中了一個紫色的小挎包，外面有一層閃閃發光的磷片，可好看了，我鬧着要買這個包，媽媽終於買下來了。宋語瞳也買了一個一樣的包，只不過是藍色的。然後我們就在農耕園裏到處走走看看，欣賞一些好看的風景，各種紙做花燈還參觀了一些小動物。
吃完午飯後，我們去玩搖搖車，我跟宋語瞳玩得可盡興了，在車上大聲地笑着，老闆看我們玩得開心，然後讓我們免費玩了好久。時間過得好快，玩完搖搖車後我們就到大門口集合去看動物表演了。
首先看的是小狗賽跑，三隻小狗圍着操場跑一圈，看誰跑得快。然後我們去看鸚鵡表演，它們可以推小車，撿垃圾。表演一小會後表演者跟我們做了一個小遊戲，説我們觀看的人如果手上拿着錢，鸚鵡看到錢就會飛過來把錢叼走，大家都拿出十元，二十元的讓鸚鵡來叼，媽媽讓我也試試，我不願意，我覺得他們只是想通過這個遊戲來獲得更多的錢。最後我們去看了小動物表演，小狗跳繩看得我哈哈大笑。小猴騎車、小狗拉車、大熊滑滑板……這些表演都非常有趣，讓我忘不了。
看完小動物表演我們就坐車回家了，這次農耕園活動真得很有趣！我好期待下一次的活動。
進了我們學校的大門，往左走，你會看見一條小路，順着小路往裏走，就到了操場，大名鼎鼎的農耕園就在操場的左邊。
農耕園裏有一條主路，你順着主路往前走，抬頭一看，就會發現頭頂上有許多的小風車，風兒一吹，小風車就“呼啦、呼啦”的轉動起來。再往前走，你會看到一個木頭搭的架子，雖然現在上面全是乾枯的絲瓜藤，可每到夏天，整個架子都是綠油油的一片，那時，同學們都喜歡在下面乘涼。
在木架子下停下腳步，發現有三條路，第一條的盡頭，是一個草棚子，那裏是農民爺爺放工具的地方，外面立着一根鐵柱子，上面掛着一個大大的牌子，寫着“原始部落”這四個大字。曾經我們在這裏看到過一隻小羊羔。農民爺爺告訴我們：“這隻小羊羔的媽媽，生它的時候死了。所以我們就把它帶到這裏撫養。”我聽了，就很同情小羊，每次到農耕園，就會拿它專用的奶瓶餵它喝奶。
第二條路通向左邊，那邊是班地，每個班級都有屬於自己的一塊地，有些班級去年的農作物還沒有收穫，有些班級地裏的種子剛剛播種下去，還沒發芽。不過，一到了夏天或秋天，班地裏可是一片繁榮，綠油油的黃瓜、豆角、青菜，絲瓜……，紅彤彤的西紅柿、辣椒….，黃橙橙的南瓜，五顏六色，讓人眼花繚亂。
第三條通向右邊，也是同學們的最愛，這邊是動物區，裏面生活着各式各樣的動物，有小羊、豬、兔子、雞、鴨、鵝……等動物，都快樂的生活在這裏，同學們還會時不時的拿着菜葉去喂小羊或兔子，動物們都很貪吃，只要你手裏拿着菜葉走過來，它們肯定爭先恐後的趴在柵欄上，眼巴巴的看着你走過來，盯着你手裏的食物。
在主路的兩旁，早在冬天就種上了油菜，再過不久，路的兩旁就會開滿金黃色的油菜花。每年油菜花開的最好的時候，學校都會在油菜地中間搭起舞台，進行“詩歌朗誦”大賽。
怎麼樣，聽我介紹完農耕園，是不是很想來參觀一下？歡迎你的光臨，記得找我做導遊喲！
11月2日星期六，陰轉小雨，今天爸爸帶着我和弟弟參加了學校和松下公司共同舉辦的“我是小農民”親子農耕活動。早上我們從家裏出發，到達學校後先去了學校的報告廳，找到位置坐下後，等了一會兒活動就開始了。
在主持人的介紹下，有位叫張誠的大哥哥上台教我們認識了各種顏色的蔬菜和水果，並教我們種菜的步驟和順序，然後給我們發放了種菜的工具和肥料。我們帶着工具和肥料到外面排隊，去了種菜的的嘟嘟農耕園。我們選了一塊地後，爸爸教我先用小叉子鬆土，再用小鏟子挖坑，再把肥料撒進坑裏，最後把菜放入坑中種好後，我們還給新栽的菜苗澆了點水。菜種好後，我們還拍了照片，最後洗手回到孔子像前，和其他參加活動的小朋友合影留念。照完像後我們回到了報告廳，呂校長還給我們講話了呢……最後我們每位小朋友還拿到了小禮物。
我覺得今天過的好開心，因為通過和爸爸學習種菜，我知道了關於種菜的新知識，並體會到農民伯伯的辛苦，所以我以後要愛惜糧食絕不浪費。
華夏之北，雄雞之脊，便顯遼闊無垠的內蒙古大草原。這片看似和平的美麗草原上，實則危機四伏。在與自然進行長期艱苦奮鬥的同時，一個與中文明衝突—農耕與遊牧華夏之北，雄雞之脊，便顯遼闊無垠的內蒙古大草原。這片看似和平的美麗草原上，實則危機四伏。在與自然進行長期艱苦奮鬥的同時，一個與中原農耕文明截然不同的文明形成於此—遊牧文明，一個以狼作圖騰的文明。一個強悍到曾稱霸一方的文明。這裏是成吉思汗的故鄉，他的子孫率着蒙古鐵騎一度征服了大半個歐洲，至使天朝的疆域達到空前的遼闊。如此有擴張性的民族，很早便與南面的農耕文明發生了衝突。秦有始皇修長城，漢有霍去病抗擊匈奴，到了元朝蒙古滅掉南宋。這長期的衝突雙方似乎個有輸贏，但我們把目光放在一個發生在現代的衝突故事。文革時期，知青上山下鄉活動有很多農區的人去了牧區，雖然沒有戰火，但兩個文明印在以另一種形式發生了衝突。農區的人試圖在牧區開耕荒地，大肆放牧，大量捕狼，至使整個草原的生存系統遭到破壞，本是一片“碧綠的大盆地”，一片處女地，美到令哥薩克斯頓河草原也失去了光彩，但它現在是一片沙漠，這是何等的悲劇啊？
2002年，北京爆發沙塵暴，來自蒙古的黃沙讓中華皇城，變成了迷茫的黃沙之城。上千年來，這兩個文明一直在嘗試尋找和平共處的方法，求和過，通商過，但這仍不是兩個文明真正和平共處的溝通方式，因為一個是以狼為圖騰，一個以農為圖騰；一個以草為天，一個以土地為命。本質上這兩個民族所不同的血性、智慧，一個是在長期與狼的生存競爭中，共同進化，相化選擇的結果，一個是在中原大地上發展了五千年所通，漸形成的，若要讓這兩個文明和諧共處，武力統一是不行的，元朝的覆滅，就是一個很好的例子；一直到近代，這個問題也沒得到很好的解決，文革後，才出現一種很好發展方法，集中與自治相結合統一，讓草原人用草原人的方法，用草原人和中原人的力量管理草原民族團結，民族共同發展，兩個文明的關係，終於一步步走向成熟。農耕與遊牧這兩個文明的衝突史，實則是一段很好的中華漢與少數民族之間關係的發展史，從鄙夷到一步步走向和平共處，見證着人們民族觀念的成熟。當對外一致時，所有民族都可以聯合一致，一致對敵，抗日戰爭即是這個大事件的典範。這個衝突過程不僅僅是人們的傷亡，也波及了自然，造成了人類難以挽回損失只能希望這兩個民族，可以在正確的道路上，攜手共進，繁榮與共。好消息是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原正在逐漸恢復。原農耕文明截然不同的文明形成於此—遊牧文明，一個以狼作圖騰的文明。一個強悍到曾稱霸一方的文明。這裏是成吉思汗的故鄉，他的子孫率着蒙古鐵騎一度征服了大半個歐洲，至使天朝的疆域達到空前的遼闊。如此有擴張性的民族，很早便與南面的農耕文明發生了衝突。秦有始皇修長城，漢有霍去病抗擊匈奴，到了元朝蒙古滅掉南宋。這長期的衝突雙方似乎個有輸贏，但我們把目光放在一個發生在現代的衝突故事。文革時期，知青上山下鄉活動有很多農區的人去了牧區，雖然沒有戰火，但兩個文明印在以另一種形式發生了衝突。
農區的人試圖在牧區開耕荒地，大肆放牧，大量捕狼，至使整個草原的生存系統遭到破壞，本是一片“碧綠的大盆地”，一片處女地，美到令哥薩克斯頓河草原也失去了光彩，但它現在是一片沙漠，這是何等的悲劇啊？
星期四的早上，我們來到了泥爸爸靖港農耕園，進行了三天兩晚的農耕文化研學遊“小農夫奇遇記”。
挖藕比賽特別讓我難忘，那天，我們五班和六班一起去湖藕花田進行挖藕大賽，親身體驗挖藕勞作。開始了，我們二組的男生下去了，女生也下去了，我是洗藕的，我想：我要不要下去挖藕呢？我鼓起勇氣，邁出了第一步，呀！好軟啊！我在藕地裏艱難地行走着，終於上岸了，耳邊傳來一陣叫聲：“二組洗藕的，接着！”我看着“從天而降”的藕，一把接住開始洗了，老師説，洗藕要用稻草洗，那樣才洗得輕鬆又幹淨。
神奇的火焰，點燃我的心扉。晚上，我們在前坪進行篝火晚會，你瞧，火焰快點着了，周主任拿着火柴，倒數：“三、二、一！”火柴扔進了火堆裏，哇！火一下子升到了三四米高，我們在下面歡呼着，圍着火，唱着歌，歡聲笑語。中段，老師們手拉手，圍着篝火，正在跳舞呢！這時，我們在下面喝彩，火也越來越旺盛。終於到我們班表演節目了，我們班表演的是《憫農》，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們表演完後，回到自己的位子，繼續觀賞其他班級的表演。
當然，我們不只挖了藕和進行了篝火晚會。種菜、除草，讓我懂得了自己動手、豐衣足食的道理；運糧大作戰，讓我懂得了團結友愛就會有收穫；農耕科普教學，讓我懂得了農村生活的不容易；手工DIY，告訴我要傳承中國傳統，讓中國傳統發揚光大。
“小農夫奇遇記”，讓我更加懂得珍惜，農村生活雖然美好，但也不易，我們要好好學習，努力讓新農村變得更加美麗！
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無雲。一份耕耘，一份收穫。我們迎來了農耕園第一次的豐收——青菜。
一棵棵青菜整整齊齊地站在那裏，像一個個綠瑩瑩的小姑娘，抖着翠綠的裙子，驕傲地昂着頭。隨着呂校長即將一聲令下，第一次豐收成果拔菜行動開始了，我很幸運地加入了拔菜的隊伍當中，喜出望外的心情無法形容。除了高興之外還是高興，但更多的還是分享這份快樂。我們各班都全力以赴，三人一列，每人的臉上都欣喜露出了笑容。大夥兒聽説是拔菜都憋出一身力氣，只差下令。呂校長鏗鏘的聲音一下，行動開始了。我們趕緊像小鳥一樣飛到菜園地，這下可顧不上衣服的整潔，發了瘋一樣，腳踩在鬆軟的泥土上，兩手一舉，只看青菜，頭也不抬地一個勁地向前拔。我們拔菜採取的戰術是：一拔、二抖土、三扭根。真是快樂無限。“別跟我搶！”“想跟我比賽拔青菜，沒那麼容易。”“平時在學習上不是你的對手，這下可饒不了你。哈哈！”時不時傳來幾聲不服氣的竊竊私語，時不時傳來哈哈哈的笑聲，真是蕩氣迴腸。説話不誤砍柴的功夫。不一會兒，我們拔了好長一段青菜，大家都在你追我，我追你，忙得不亦樂乎。特別另我難忘的是，當大家把自己的拔完，幫助別的班時，我感到了。那時菜園地上，都不分彼此，大家互相搬運青菜，一會兒這堆，一會兒那堆，雖然我汗流浹背，但我一樣很認真地，很開心地搬運青菜，差一點被菜根絆了幾個跟頭，還是抓住了來之不易的青菜不放。
整片農耕園裏，充滿了喜慶，快樂的節日，還有就是我們童真的笑臉，與分享農耕園裏豐收的成果。但願我們勤勞的雙手種出更多、更多的蔬菜、瓜果。
我們又來到了金龍浦農業基地，一走進菜棚，裏面一眼望去和往常不一樣了，我們的香菜終於長出來了，雖然稀稀少少，孤零零的幾棵，顯得異常寂寞，但過段時間肯定都能長得像胡蘿蔔一樣。萵筍、西蘭花、白花菜各各都長得鬱鬱葱葱，亭亭玉立，不過我們的萵筍與小草卻形影不離，我和爸爸應該把它們給分開，不然萵筍會被小草霸佔。於是我用手拔，但是草實在是太密了，所以我拿出了祕密武器“鋤頭”，用鋤頭將草給挖起，再將它的根部割斷，過了好一整子，終於幾乎將草給清理乾淨了。我直起背來，雙腳發麻，腰痠背痛，頭昏眼花，我終於體驗到了做農民的辛苦，以後一定要節約糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
接着，我又去篩青菜，把一簇簇的地方忍痛割愛的去篩掉，大概間隔四五釐米左右，需要一排排篩選，我用雙手緊握青菜的底部，屏住氣向上一拉，青菜立馬連根帶土的被拔起，再用剪刀剪去青菜的根，放入籃子之中。
經過漫長的時間，我們大家個個滿載而歸，收穫滿滿，準備到家去把沒有打農藥，有機的蔬菜給銷售，把班費給賺回來。沒想到一大清早居然鄭同學和應同學把三十包的青菜都賣完了，期待下次還有收穫。
詩人寫春天，畫家畫春天，歌手唱春天，春天是多麼美好。於是我約媽媽到農耕園玩一玩，與春姑娘聚一聚。
一走進農耕園，眼前彷彿出現了一幅幅連綿不斷的畫卷。瞧！柳樹姑娘在河邊正梳洗着她嫩綠的頭髮，那漂亮的髮卡井井有條地夾在頭髮上，顯得格外靚麗。小河中，一羣小蝌蚪聚在一起開party，歡樂地嬉戲着。青蛙跳到了草叢中，挺着它那白鼓鼓的肚皮，呱呱地唱着春天的讚歌。
沿着小河邊走，眼前隨即出現了一條美麗的風景線——桃花林。遠遠望去彷彿一片片彩霞落到了人間。瞧；葉子還沒長出來，這桃花就搶了他的風頭，你挨着我，我挨着你，你爭我趕，開得熱鬧極了，好像在比美呢！忽然一陣風吹過，天上竟下起了桃花雨，讓我沐浴芬芳。深吸一口氣，這花香沁人心脾，感覺甜絲絲的。
走出桃花園，便來到竹海。一棵棵竹子高大挺拔，葉子密密層層，不留一點空隙，在春風的吹拂下，輕輕擺動着纖柔的腰肢。竹筍寶寶悄悄探出了尖尖的腦袋，開始探索這繽紛的世界。
繼續向前走，我們來到了油菜花地。油菜花金燦燦的十分鮮明，多一分嫌多，少一分嫌少，春天可真是一位傑出的畫家。
春天可真美呀！如果我是一位畫家我定要將它畫下來，讓它永遠留在人們的心中！
星期六下午，我和媽媽、外婆一起到媽媽的單位閘口村參加“收割希望、體驗豐收”系列親子活動。這個活動分割稻比賽、打穀體驗、親子合作搬運柚子和垃圾分類知識搶答四個環節。
首先主持人宣佈活動規則，接着由志願者為割稻的大人們分發鐮刀，然後小朋友們上去抽籤，一共有13個家庭參加比賽，我抽到了8號。隨着裁判員一聲令下——開始，家長們都使出了渾身的力氣割起了稻子，小朋友們在後面為家長們助力加油。當家長們把規定的稻穀割完之後，由小朋友將終點的小紅旗拿到起點插在指定的地方，經過緊張的比賽，外婆累得滿頭大汗，我趕緊拿了一瓶水遞給外婆，讓她降降暑，休息一下。看到外婆這麼累，讓我想到了《憫農》這首古詩，告誡我們要珍惜糧食。
割稻比賽結束之後，我們每位小朋友各自拿了一捆稻穗，體驗了一把打穀，並將自己的勞動成果裝進一個小瓶子裏，我裝了滿滿一罐。
在親子合作搬運柚子的比賽中，我跟外婆配合默契，以最快的速度獲得了小組第一名。
在最後的知識搶答環節中，我積極舉手回答，獎到了一籃紅薯。
今天真是快樂的一天啊，讓我學到了課堂上從來沒有學到過的知識。
校園是充滿活力的，校園的農公園是富有生機的。而説最好的，那是秋日的農耕園。秋季，是一個豐收的季節，秋日的農耕園不但生機勃勃還充滿了歡聲笑語與希望。
從教室的窗口向下望去，一片一片仍然是綠油油的，在走到農耕園柵欄外面向內看去，大片的綠葉下藏着什麼？藏着果實，有大有小有的翠綠，有的通紅，有的還是雪白，未成熟的。只有當走進了農耕園，才發現裏面種植的植物多種多樣。扁豆爬滿了柵欄，玉米堅強地挺立着。
我所見的最多長的最好的還是絲瓜，絲瓜長在我們教學樓後面爬在走廊的竹架上。竹架十分高，即使它是在我們一天天觀察下長大的，但我仍然不知道它是如何爬上去的。可能是我們朗朗的讀書聲給了它鼓勵，贈予它養料。
現在的絲瓜大多都已成熟成熟的絲瓜在竹架間懸掛着生長，每次經過那裏，它們好似一個個福娃娃在對我們笑，祝福我們能夠把每個知識都牢記在心中，每次考試都能考到理想的分數。
它們長得翠綠，肚子圓滾滾的，還有着天鵝頸。它們能夠長得如此好，最主要的還是因為勤勞的園丁爺爺還有一羣神祕而又可愛的小天使們。這羣可愛的小天使經常在園丁爺爺的帶領、指導下，在農耕園內為種植的植物撒下一滴滴甘露，為它們抓走一條條將它們咬得遍體鱗傷的蟲子，為它們拔出搶走養料和水分的雜草。正是有了他們才有了秋日美麗的農耕園。
走進農耕園時，我在角落裏發現了一株小小的草莓苗，上面只結了一顆草莓，還滿是泥土。再仔細看看，它有幾分獨立又有幾分堅強，不僅看到了剛上學的自己，離開了父母的懷抱，來到學校自己獨立學習。那一顆草莓堅強地生存着，不像世人抱怨風雨的無情，只是通過自己的努力，讓世人看到無論如何我可以通過我自己的努力，散發出屬於我的光芒。我也要向它學習，不被困難給打倒，堅持認真學習。終有一天，我也會散發出屬於我的光芒。
校園，因為農耕園多了幾分活力，秋日，因為農耕園多了幾分希望，我們的歡聲笑語和園丁爺爺的汗水都定格在了秋日的農耕園。
秋日的農耕園讓我們熱愛，讓我們銘記。
校園的秋天是多姿多彩的，校園的景物是美麗的，秋天校園最美的還是那一片農耕園。
每當在窗外眺望那一片生機勃勃的農耕園時，心裏的煩惱幾乎都會被那綠色的蔬菜給消散掉，瞬間燃起那一股學習的動力。每當踏進農耕園的時候，看到那一片片綠色，一朵朵生機盎然的小花和那一顆顆收穫的果實。那一朵朵小花似乎有魔力將那一顆顆的小果實變大，變甜。低頭一看，那根小小的黃瓜長着“毛”，番茄花里長了一顆綠色的寶石，點綴着那顆番茄花。
再一轉眼，秋天悄悄地向農耕園走去，它帶着收穫的好消息走來了，它正在向農耕園報信“要收穫了”。農耕園裏的所有植物像是有了魔力，變出了一顆顆碩大的果實，當我再一次踏進校園已是秋日，回到校園最期盼的就是那剛剛發芽結出小果實的農耕園，當我再一次踏進農耕園時，所有的植物都結了果，它們的果實好似在那一夜之間完成的，有的植物已長成了像參天大樹那般高，有的植物已經爬上了屋頂，好似在比誰長得高，落的地方高，有的植物雖然身高沒有改變，但它卻默默地長出了令人眼饞的果實，像一位悶頭做大事的人一般。
秋日的果實已經脱離了稚嫩逐漸成長，它們從那一顆顆小的果實成大為了一個成熟的果實，它們的成長過程也許經歷過風雨的洗禮，和酷暑的折磨，但它卻一點都不怕苦一直堅守着自己的那份初心和責任，最後健康地長大。因為它們知道：風雨過後，便是彩虹。就是因為這份使命和堅守換來了秋日的農耕園、收穫的農耕園。
每當我看到那一片收穫的農耕園我就明白了一個道理：風雨過後，便是彩虹”。
這，就是秋日的農耕園，是我希望燃起的地方。
秋日的校園温馨恬靜，各種景物美不勝收，但其中最具特色的就是秋日的農耕園。
在教學樓上向下望去那碧綠的一片就是我們學校的農耕園，遠遠望去青翠欲滴，微風吹過，彷彿在碧綠的潭水之中漾起一陣漣漪在一片教學樓中格外顯眼，看着就讓人覺的眼角一亮、心曠神怡。走近農耕園，才能真正發現農耕園的美。
尤其在秋季，農耕園的趣味盎然被體現的淋漓盡致，細長蜿蜒的藤蔓上農耕園的竹籬笆，紫色的豆角綴在上面，在葉子的掩映下時隱時現，瓜藤將長廊上的空隙全部遮住，瓜就躲在長廊的陰影下。鬱鬱葱葱的菜畦將竹製的小涼亭環繞在其中，紫紅色的茄子與墨綠色的葉子形成鮮明的對比，顯得有幾分生趣。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花看不見。”大抵是農耕園的美就連動物也能感受得到，這裏是蝴蝶常來光顧的地方。它們在花中翩然起舞，為農耕園添一絲生機秋雨之時，農耕園更是別有一番趣味，細柔的雨絲打在葉子上，發出的“沙沙”的聲音很軟，很美。
雨後，葉子顯得更綠更涼了，在藍天的映襯下，格外好看。走近些，還能聞到雨後泥土清新的氣味混着些植物特有的清香，沁人心脾。
都説秋日的夕陽美如畫，在夕陽餘暉照映下的農耕園也是如此，金燦燦的光過枝葉的空隙灑在園中的石子路上，碧綠的葉子鑲着一圈金邊，靜靜的，晚霞披着夕陽的餘光，色彩斑斕，與農耕園交相輝映，像是一幅金粉畫。
在農耕園，我們不僅欣賞到了它的外在美還認識到了它的內在美，學到了許多有關自然的知識，它為我們提供了許多學習的素材。秋日的農耕園趣味盎然，美不勝收，令人見之難忘。
我們許多難忘回憶都留在了秋日的農耕園。
我的家鄉在張家港，那兒有個遊玩的好去處---農耕園，它雖沒有廬山的雲霧繚繞，也沒有黃山因奇石而舉世聞名，但它卻是我們家鄉一道美麗的風景線。
今天，我終於如願以償，和爸爸媽媽來到了農耕園。一進門，我們就被時鐘盤吸引了。我杖着人小的優勢擠進人羣，只見時鐘盤外面一圈標着二十四節氣，中間有一個園，圓中有一根針，就好像一把利箭，隨時準備向遠方，據導遊介紹，盤上有1-12這12個數字，現在太陽照射的一道影子在9和10中間，差不多是9:30，再看看錶，果真9:32。我恍然大悟，原來古人就是用這玩意兒來測時間的啊！中國的歷史文真是博大精深啊！
“快看那湖上的船！”不知誰大聲叫道。眾人的目光都被吸引了過去。船上有七八隻罕見的魚鷹，我們也隨着人流圍了過去，這時，不知從哪兒走過來一位皮膚黝黑的老爺爺，他説：“魚鷹捕魚活動要到10：00才開始，你們先去看小豬賽跑活動吧！”隨着眾人的“噓”聲，我們心不甘、情不願地去看小豬賽跑，可我的心早就飛到魚鷹那兒了。這漫長的20分鐘，我就像關在籠子裏的鳥，想飛也飛不出去。終於，廣播裏響起了導遊的聲音：“魚鷹捕魚活動馬上開始，請觀看者到鴿子廣場觀看。”這句話就像一個定時炸彈，眾人紛紛向鴿子廣場擁去。一分鐘以後，漁民划着漿出現在大家的視線裏，他給每個魚鷹的脖子裏都套了一個項圈。導遊阿姨告訴我，這是為了讓魚鷹捕到魚後不嚥下肚。突然，一隻不守規矩的魚鷹越過護欄，偷偷地到橋下面來了。導遊阿姨又告訴我，這隻魚鷹很狡猾，因為這邊沒有其他魚鷹，它就過來捕，每次都能捕到魚。正説着，這隻魚鷹已經叨着一條大魚鑽出水面來了。“魚鷹捕魚”活動也接近尾聲。
雖然只有短短几小時的遊玩時間，但在這幾小時裏，我看到了一個城市在茁壯成長，她是我們的驕傲，我們的自豪！
前兩天，我參加了我們學校“校村結合，雙堂雙進”的活動，體驗農民用具，讓我感觸很深……
這一天，烈陽高照，我心裏有着掩飾不住的喜悦。看什麼都很順眼，大清早就從牀上跳了起來，匆忙的梳粧了下，吃好早飯，就直向學校奔去。當然，我肯定是早到了，在校門口和一羣跟我一樣興奮不已的夥伴等呀等！
幾番波折後，我們順利的乘上車，向翹首以盼的文化禮堂駛去……在我們的歡聲笑語中，我們很快的到達了目的地。一下車，文化禮堂的大舞台瞬間映入我們的眼簾。接着，文化禮堂的張伯伯，帶我們進入了文化禮堂，安排我們坐下，説文化禮堂建於2012年，又叫我們聽一些關於農民用的物品，我們個個屏息凝神地聽着……比如：裝好剩飯掛在房頂防老鼠的飯籃，利用蒸汽的性質蒸飯的飯蒸（也叫“飯桶”張伯伯還形象的説：那個飯桶，可不是我們班上那些很會吃的飯桶），用陶瓷做的鹽罐，（因為以前的人買東西不是用錢的，是用各種的票，人們都會一次買一年多的鹽，儲存在鹽罐裏，裏面有一個“祕密”，要是鹽遇到了水，就會自動流出……
讓我記憶最深的，無非是扁擔的“兄弟”了，它叫——擔助，幫助扁擔一起為人民服務。我們聽了張伯伯生動有趣的課堂後，對農民深感敬佩，他們為了自己的生活，絞盡腦汁的想出辦法，發明了很多實用的生活工具，也才能讓如今的我們欣賞到那麼多在近代已經寥寥無幾的農耕文化……
接着，我們參觀了民俗文化館，看見了許多聞所未聞、見所未見的東西。有用來磨稻穀的風車，把一些雜質去除，還有一些以前的糧票、竹箱。還參觀了詩詞創作，看見好多現代的“李白”、“杜甫”……
天空中看不見幾絲雲，頭頂上一輪烈日，沒有多大的風，一切樹木似乎都無精打采的，懶洋洋地站在那裏。不過我們不同，大家神清氣爽的繞着“小西湖”走了一圈，邊走邊聽張伯伯介紹，張伯伯説，那片小西湖原來是一道泥漿，後來他們全村的村民，用自己的錢，開闢出了這個“小西湖”。但在70，80年代，人們並不愛護了，所以水才會那麼渾濁……繞湖行走，我們還看見了婺城區最美街巷，牆上到處都是壁畫，色彩鮮豔亮麗。棉花糖，吹糖人，老餛飩……一系列的農民風俗。乾西鄉有一個特點，他們既然打造的那麼好，那也得給村民一個自由的區域，也就是我們走過的沿湖1150米的健康步道，那裏晚上路燈敞亮，還沒有一輛車子，附近村民都會前來休閒……
我們的遊覽結束了，後來聽老師説，給我們講課的那個幽默風趣的張伯伯，還是電視節目《錢塘老孃舅》中的“老孃舅”呢！我覺得今天特別的有價值，讓我感受到了很多前所未有的東西……希望大家能保護好農耕文化，讓農耕文化世代相傳。
今天，我和爸爸去耕讀玩。我們參觀了農耕博物館。
一件神奇的東西吸引住了我。它像一個木製的單槓，“單槓”下面連接着一根長長的圓柱形木頭。木頭可以旋轉，木頭的左邊有一個螺旋槳，旁邊還有四個小圓柱形繞在一起。爸爸告訴我這個神奇的東西叫水車。我們踩在水車的小圓柱上，水車下面的螺旋槳開始轉動了。原來古代的人就是用這個螺旋槳把水轉上來的。
水車旁邊有一個更奇特的東西。它長長的，活像一條龍，更奇特的是上面還有一節一節空心正方形連在一起，真像一段長長的骨頭。爸爸告訴我這叫龍骨水車。龍骨水車的盡頭有一個小把手可以轉動，轉動小把手，水就可以源源不斷地抽上來了。
我們又看到了一輛只有一個大輪子的怪物，這是什麼呢？這樣的車怎麼開呢？後來我看了介紹才明白：原來古代的人沒有汽車，沒有貨車，有很多東西需要搬運時，這種車子就派上用場了。原來，獨輪車就是古代人民的貨車啊。
這些古老的農具都是我國古代農民智慧的結晶，他們真聰明啊！
小農耕樂園，小農耕樂園，真開心！收菜啦，收菜啦！真高興！生菜、青菜和菠菜……一株株，笑盈盈！一畦畦，綠油油！剪子收菜忙！我們學校的農耕樂園，是蔬菜們的樂園，也是我們的樂園。我們有付出，我們也有收穫。我在農耕樂園社團裏有一年多了，貢獻了許多，也收穫了許多不一般的體驗。
三年級的時候，我參加了農耕樂園第一次義賣活動。第一次耕作後，我們的菜能豐收了，我們從農耕樂園裏收割了一大堆青菜。但這些離我們的目標還很遠着呢！我們的目標是把農耕樂園裏的收穫的菜送給食堂阿姨，燒好給全校的同學和老師分享。胡老師決定，我們義賣青菜，把賣得的錢再買菜籽繼續種。這樣那我們就有吃不完的菜了，我們還打算把多餘的錢捐給家境困難的小朋友。
我們打包好青菜，來到學校門口，開始吆喝：“賣青菜了，賣青菜了，從來就沒打過農藥的綠色蔬菜。”方若鳴最可愛，用手捧起一棵大青菜，左右擺動，就喊開了。胡唯依東奔西跑去拉客。我拿着一棵青菜，向前推到阿姨面前，極力勸説。何妍呢，把手放到嘴旁形成喇叭狀，開始大聲吆喝。沒過多久，我們賣出了一大袋，就有了第一筆收入。後來，我們為了提高效率，便決定：二個人去學校裏賣，另外兩個人繼續在學校外賣。我是到學校裏面賣菜的。我們先來到②號樓，幾乎進過了所有的辦公室，問過了多有老師，我們甚至都去校長室推銷。每個老師都微笑地對我們點點頭，稱讚我們的菜！一些老師覺得我們太可愛了，還特意買了一碗。經過一番忙乎，我們一共有了70多塊錢。
學校搞跳蚤市場，我們又進行了一次義賣。這次，我們除了青菜，還拔了蘿蔔來賣。老師和同學們一擁而上，我們的菜有了名氣啦！於是，我們把兩次義賣的錢捐贈給了一位瘸腳的家境貧困的小朋友，胡老師給他買了三件新衣服。小朋友收到衣服後，別提有多高興了。
我相信，不久，我們的菜園裏一定會有更多的菜，會有更多的人分享到我們的綠色蔬菜，會有更多困難小朋友得到我們的捐助！我在農耕樂園感受到了不一樣的快樂！
中國自古以來便是一個農耕大國，聯合國糧農組織見證了中國對全球農業發展作出的巨大貢獻，但這並不意味着我們就可以“為所欲為”，肆意浪費糧食。
泱泱大國親歷了飢腸轆轆的百姓流離失所，也見證過勞動人民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛勤勞作，更見證了當代足不出户，嚐遍天下美食的盛況。滄海桑田總有一個漫長的過程，更何況我們這翻天覆地的變化呢！
吃穿不愁的幸福生活離不開一代代人的貢獻，和數不清的普通但不平凡的人的努力。“中國蔬菜之父”王樂義，研發了冬暖式蔬菜棚技術，結束了北方人冬天只能吃白菜蘿蔔的歷史;“雜交水稻之父”袁隆平，開創了雜交水稻的先河，以其優秀的研究成果，為無數人民帶來了生的希望……還有許許多多曾經為中國的糧食安全做出奉獻和正在路上做貢獻的人。我們必須要尊重這許多人的付出，尊重糧食來之不易。
但僅僅口頭宣傳“節約糧食，人人有責”是遠遠不夠的，還需要廣大學生和社會人士投入其中。2017年，我國城市餐飲業僅餐桌上的食物浪費量就在1700萬噸至1800萬噸，相當於3000萬人至5000萬人一年的食物量。這是一個觸目驚心的數字，值得我們深思和反省。
農民豐收節是一個契機，讓我們瞭解中華農耕文化。而農耕文化實踐，培養節約的風尚，更是一大進步。讓學生不再停留在課本，而是身臨其境，體會勞動人民的不易，增強我們的節約意識。做為時代青年，瞭解農耕的過程，稼穡之辛苦，才能更好地意識到奮鬥的意義和價值。
長此以往，我們的農耕文化教育才能在基礎教育中站穩腳跟，我們這個農業大國才能儘快向現代化農業國家邁進。
上個星期五，爸爸帶我到博物館參觀。他説在博物館中有很多有趣又好玩的新奇事物，等我好好去探索，讓我頓時心花怒放，開心的不得了。
進入博物館，整座館中共有二層樓，第一層樓讓我印象深刻的是寒風體驗區與地震體驗館。在寒風體驗區中感受那又急又涼的大風，把我吹的東倒西歪，既刺激又驚險;地震體驗館的震動，猶如排山倒海，搖來搖去搖的我頭昏眼花，讓我嚇出一身冷汗，可怕極了，大自然的威力讓人覺得我們實在太渺小了。
接下來爸爸帶我到二樓參觀。那裏有恐龍的模型、天文館以及機器人等五花八門的展示，看得我眼花撩亂。其中我最難忘的是一隻五公尺高的暴龍，看它張牙舞爪的模樣，讓我大吃一驚;還有外星人與飛碟，更是令我讚歎不已。
參觀完光隆博物館，的確讓我學到不少的知識，這裏的一切都十分有趣，讓我非常開心。爸爸説如果我表現的很好，下次還要帶我來參觀，真希望那天能早日來臨。
七年級的時候，春風剛剛吹起校門口的草坪時，那棵銀杏樹孤零零的在土地中矗立，他不知未來它的生活會多麼熱鬧非凡。
那時，校園裏空出了一塊地，很不喜歡，就在那空曠的土地上，只有那一棵銀杏樹，在這空曠的土地上把可憐的銀杏樹顯的是多麼的高大，就在這個時候，學校裏的老師請來了好多叔叔，把這裏掃蕩的更平，就像安靜的湖。
過了幾天，那時我們已經快到期末，匆忙和壓力壓的我們喘不過來氣，只記得半成品的籬笆宛如一個夢境的大門，你並不知道門後面會藏着什麼樣的夢境。只有那棵銀杏樹會告訴我們那裏的一點點奧祕。
時光就這麼一瞬間過去，就像洗衣機把時間全部捲進了深淵，但在深淵裏會有聲音把我們從夢中叫醒，想來才發現這已經是夏天了，當初那光禿禿的土地已經被園丁細心呵護的十分健康，雖然他們沒有長全，但是也能看見他們頑強的生命力，那時的銀杏樹肯定在感歎自己已經會有人陪了吧。
經不住歲月的粉刷，我早早進入了八年級的狀態，看着我一個也不熟悉的同學，自己顯得十分孤獨，幾分寂寞。再次走進這裏時，完全不是春天是那磕磣的樣子，而是熱鬧非凡的奇特景象，完全看不出它以前是有多麼的不堪入目，在那些新鮮的菜裏，有隻蟈蟈在菜葉間歡快的歌唱，似乎是表達這片土地的漂亮以及美好。這裏的瓜，有的像灰姑娘的馬車，有的像綠色的火，有的像綠色的霞，有的形狀還像銅錢……
我看到了亭子上的一個絲瓜，哈，被亭子夾成了“8”的形狀，我給媽媽説，媽媽説，那個瓜有着自己的想法。也是，那個瓜可能是為了站在最高處曬着最暖的太陽吧！那裏的西紅柿微微泛紅，黃瓜和茄子長的正好，他們隨風起舞，一起大聲歡唱。
春天耕，夏天種，秋天收。那棵銀杏樹看到了全部，也陪伴了我們春秋冬夏。
好不容易等到了星期日，沒有什麼興趣班，媽媽同意帶我去永聯農耕園玩。
天氣雖然很熱，但也一點也不影響我們遊玩的心情。剛踏入農耕園的大門，首先映入眼簾的是一座巨大的日晷，聽説這是我國聰明的古人利用陽光的投影來時的儀器。日晷後面是一個清澈的人工湖。
我們沿着湖邊小路繼續前行，又來到了千姿百態的生肖園，在生肖園裏我高高跳起，突然發現在我的斜對面有一隻兇猛的老虎蹲在草叢邊，似乎在尋找獵物，於是，我丟下媽媽一個人跑了過去，哇噻！太帥了，森林之王——老虎！我興奮的説道。我又向前走去，一眼看到讓人印象最深刻的生肖------龍！這條龍的遁地功夫可是了得，頭露在外面，半節身體在地下，半節身體在地上，最後的龍尾巴呈椅子狀豎在邊上。非常有趣。
農耕園的活動非常多，有牛拉車，有喂小鳥，還有糧食畫，但我最喜歡的是騎馬。來到騎馬的地方，馬場用木柵欄圍成了一個環形，看上去有點小，但是對於第一次騎馬的我來説，真有點迫不及待了，由一位叔叔牽着馬，我跨上馬去，坐在馬背上我特別高興，我頭一次感受到了騎士的威風。
農耕園真讓我流連忘返！
春秋戰國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似“江河萬古流”，唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如“火焰萬丈長”；元明清時，戲曲小説，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已有“託體同山啊。”我國的傳統文化
源遠流長，乾西國小與湖頭文化大禮堂“校村結對、雙堂雙進”德育共建授牌儀式，讓各個少年隊員神采飛揚，我們也成為了湖頭文化大禮堂的一員。
在結對儀式上，大隊委和各班班長，代表全校同學深入地瞭解了我們金華市的傳統文化，也認識了各種傳統的生活用品，如：鹽罐、飯籃、小兒站桶……這裏面許多東西，我都是聞所未聯，見所未見。
鹽罐，從字面上的能看出來，是裝鹽的罐。不過，這個罐子長得倒也挺別緻。在這罐子上呀，有個小洞，咦？有洞算什麼個回事？原來呀，鹽如果太潮濕放一段時間就不能用了。而這個洞是用來滲水的，這樣鹽就可以放個一年半載了。
飯籃，這個我在外婆安見過。媽媽説，她的童年裏少不了飯籃，小時候，飯籃總是掛在高高的地方，因為小時候貪吃，趁我外婆不在時，就搬來椅子，爬到椅子上，從飯籃裏抓兩口吃。因為吃得急，每次都吃成了一個小花貓，滿臉米飯，被我外婆笑。聽媽媽説完我就奇怪了，飯籃為什麼是掛得這麼高呢？原來，掛在高處通風，可以使飯不易發黴，還可以防老鼠，可我家卻防不了媽媽這隻“小老鼠”。
李白的《將進灑》，屈辱的《離騷》，永垂不朽，千古名唱。《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》中國四大名著，字裏行間透出陣陣中國味，傳承文化，你我同行。
學問齋