在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的體驗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那是在1999年11月11日(我到倫敦兩個月零兩天)。上午到了圖書館，工作了一個多小時以後，覺得有點困，就趴在桌子上睡着了。睡夢中，我回到了國內，睡在自己家中。好像是在午睡，妻去上班了，女兒還沒有放學。我忽然想起應到系裏去看看有沒有信，也許信箱裏已有好多信了。正當我要去看信時，圖書館的廣播喇叭突然響了起來，通知今天是一個紀念日，讀者可到圖書館的活動中心參加紀念活動。這個該死的廣播打斷了我的夢，使我未能看到我的信箱，甚至沒有來得及和女兒妻子見上一面就匆匆忙忙趕回到了倫敦。
這個未能做完的夢讓我回味無窮，一想起來，就覺得心裏甜甜的，癢癢的，真可謂柔情似水。這種體驗，這種心情，也許只可與知者道，不足與外人言。沒有這種經歷、沒有這種體驗的人，或許不大容易理解這種情感。
這個夢使我明確地意識到，我在想念我的`家鄉;我明白了，我心裏那道縫就是思念故鄉。
“感覺到的東西不一定能夠真正理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。
意識到自己有思鄉之情以後，反觀自己的行為，發現了在我身上其實還有一些思鄉的表現。
比如，特別願意和操母語的人説話。在倫敦，只要見到能説普通話的華人，不管是從大陸來的，還是從香港、台灣或其他國家來的，一般都是一見如故，痛快地談上一陣。這不是在借説母語慰藉自己的思鄉之情嗎?
再比如，聽到家鄉的音樂，欣賞家鄉的舞蹈，也可引起遐想。1999年11月11日，我到大英博物館參觀正在那裏展出的“陝西出土文物精品展”，幾位來自大陸和台灣的藝術家在一樓大廳裏演奏了民族器樂，表演了民族歌舞。他們演奏的曲子沒有一首是我熟悉的，表演的舞蹈以前也不曾欣賞過。但他們使用的樂器如笛子、琵琶、二胡均為我所熟知，他們演奏的樂曲的韻律、所表演的舞蹈的動作我也覺得好像都很熟悉、親切。欣賞着這樣的音樂和舞蹈，我覺得好像不是在倫敦，而是在北京，是我的心回到了北京……
思鄉雖會給人帶來一抹淡淡的愁緒，但它仍然是一種健康的高尚的情感，是維繫遊子和家鄉、祖國的精神紐帶。我願意為這種情感高唱頌歌。
思鄉之情象一首美麗而動人的詩，令人百讀不厭。
思鄉之情又象是一個甜美的夢，讓人回味無窮。
我將繼續反覆吟誦這首美麗而動人的詩。
我將繼續細細地品味這個甜美的夢。
生活中常常有許多的精彩瞬間，或是一些快樂的時刻，為你的生活增添了一些繽紛的色彩。記得又一次體驗，我現在仍然映像深刻。
暑假裏的一天，外婆要帶我到老家鄉下學種菜，我高興極了，情不自禁地拿起水瓶“啪啪”地亂敲一氣，蹦蹦跳跳了好一會兒。
我和外婆出發了，一路上汽車在“嘀嘀”地嚷着，自行車在“叮零零”地唱歌，真像一首“馬路交響曲”。到了鄉間，撲面而來的是一陣清新的空氣，到處鳥語花香，小路旁挺拔的柳樹好像在歡迎我們的到來
到了目的地我立刻吃了一驚，到處都是綠油油的一片，菜畦裏依次排列着油菜、蒜苗、韭菜、萵苣、捲心菜、黃瓜……鬱鬱葱葱、錯落有致、應有盡有。外婆拿來一包小青菜的`種子，領我去自家的菜園。啊！外婆種的菜真好看，有紫瑩瑩的茄子，身穿綠衣裳的絲瓜，裹着大棉襖呼呼大睡的冬瓜，長着尖尖嘴的辣椒，還有在地底下捉迷藏的蘿蔔…… 瞧，那兒有兩塊空地，大概就是今天要種菜的地方吧。
種菜首先要除草，地裏長時間不去打理，就會長出一些雜草。開始，我用力一拔，草一下子全被我拔了出來，連泥土都沒有幸免，拔起了一大堆，外婆見狀就跟我説：“拔草可不是一件簡單的事，來學我的！”我跟着外婆學，果然進步飛快。經過我和外婆的辛勤勞動，整塊土地象換了一件新衣似的，變得很有精神。接着就要先鬆土了。外婆拿着大鋤頭，我拿着小鋤頭，外婆從頭開始鬆，我從尾開始。菜園裏的土不算很硬，只需輕輕一撥就可以了，還時不時地出現蚯蚓。在太陽底下，我賣力地幹着，汗流滿面，覺得光芒四射的烈陽正在我的頭頂發光……過了好一會兒，鬆鬆軟軟的泥土就像是一個個小饅頭，一高一低的，真是太可愛了。下一個階段就是撒種施肥。外婆抓來一把種子，均勻地撒在鬆好的土上。我也學着外婆的樣，幹了起來。就這樣我們一會兒澆水，一會兒撒種，忙的不亦樂乎。
太陽已經已經偏西，看着我的成果，我的心裏比吃了蜜還甜。我心想，下次再來的時候，它們一定會長的更強壯吧。
通過這次快樂的體驗，我明白了農民伯伯的辛勞，是他們用汗水換來有着深刻意義的莊稼，我們要珍惜糧食，真正懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。並且我也明白一個道理：做任何事都要持之以恆，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會有收穫。
盲人，這個詞不是每個人都不熟悉的。在我們的日常生活中，我們隨處可見盲人。我們看到的盲人都拄着枴杖一步一步地小心行走。然而，我們都有明亮的眼睛，可以清楚地看到大自然美麗的顏色，但是盲人很難做到這一點。在盲人的眼裏，世界似乎永遠是黑暗的，沒有任何光明和美麗。為了生活，他們常常只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等來感受大自然。
為了更好地理解盲人，我曾經親身體驗過盲人世界。當我讓媽媽用一塊乾淨的手帕蓋住我的眼睛時，我的眼睛立刻就黑了，看不見任何光線。我試着走幾步，但是走了兩三步後，我覺得我的身體失去了平衡。我摔倒了，摔斷了一些皮膚。我媽媽勸我不要再擔心了。但是我不認為破一點皮有什麼大不了的。那些盲人每天都生活在這樣的世界裏，而且經常更容易摔倒。考慮到這些，我決定堅持下去。所以我從地上站起來，繼續我的盲人之旅。走了一會兒後，我沒有再摔跤，主要是因為我掌握了平衡。走路更好。盲人工作時做什麼？這時，媽媽讓我送一盆食物到廚房。因為我的眼睛被手帕遮住了，所以我看不見路，也看不清方向。所以我試着往前走每一步，但又不小心撞上了大門。這一次門沒什麼大不了的，但是我的額頭撞出了一個大包，流了血。我手上的臉盆也自然掉到了地上。所有的東西都散落在地板上，所以我不得不請媽媽幫我打掃乾淨。
母親摘下手帕後，我的眼睛明亮了。當我回到房間時，我沉思了很長時間。盲人走路和做事真的不容易。任何時候任何地方都有挫折、挫折甚至生命危險。然而，他們中的大多數人都很堅強，能夠勇敢地面對生活的困難，不斷努力自我完善，做普通人做不到的`事情。例如，熟悉世界著名作品《鋼鐵是如何煉成的》的俄羅斯作家尼古拉·奧斯特羅夫斯基(Nikolai ostrovsky)就是一個盲人。這本書是他在病牀上用三年的心血寫成的小説。還有一個女孩叫海倫·凱勒(Helen Keller)，她也失去了光明，但憑着驚人的毅力，她學會了五種語言，寫了14本書，如《我的生活》。我真的很欽佩他們有能力去做那些健全的人做不到並且做得很好的事情。
盲人生活的經歷深深打動了我。作為四肢健全的正常人，我們應該更加註意幫助盲人。當一個盲人過馬路時，主動上前幫他一把。遇到生活困難時，主動幫助盲人，做力所能及的事情，讓他們感受到社會主義和諧社會的温暖，感受到我們共享一個美好的世界！
在寒假中，爸爸帶我們全家一起進行了一次自駕遊。就是這次旅遊，讓我有了一次深刻的體驗。
讓我印象最深刻的就是福鼎的太姥山了。來到太姥山的腳下，一下子就把我吸引了。瞧，奇峯羅列，怪石嶙峋，比那黃山奇石還要奇，最有名的就是山頂的那對“夫妻石”了。兩塊高低不一的石頭，緊緊地靠在一起，就像一對相親相愛的夫妻依偎着；還有一塊巨型的“心”形的石頭，靜靜地躺在山路邊，它的上面長着一棵樹，樹根把這塊石頭緊緊地纏着，就像它的血管一樣，這就是“太姥山之心”；還有可愛的“貓捉老鼠”、“龜蛇對望”等等。真是惟妙惟肖啊！
聽爸爸説，太姥山是經過幾千萬年的地殼運動才形成如此讓人驚歎的奇景。不僅石頭奇，還有那無數的充滿神祕色彩的天然石洞，這些石洞更成了太姥山的獨特的風景線。
這不，葫蘆洞就讓我們深刻地體驗到了什麼叫做驚險刺激。葫蘆洞到處都是羊腸小道，四周都是刀砍劍劈的石壁，一會兒彎腰，一會兒側身，一會兒鑽，一會兒爬……真是困難重重，但沒關係，誰讓我是探險家呢！當我回頭卻發現，媽媽臉色蒼白，腦門冒汗，看樣子嚇得不輕啊！“媽媽，別怕，我給你探路吧！”我安慰着媽媽。“謝謝，媽媽沒事。你自己小心點，慢點！”媽媽強做鎮定。這時，“一線天”出現在我們的面前。山頭就像被一把劍從中劈開，留出了一條窄窄的縫。此時，前面不斷傳來驚叫聲，把我的小心臟也嚇得不輕。不會吧，這麼窄，還這麼長，一眼望不到頭，我們能過去嗎？萬一擠不過，那該怎麼辦？我擔心地看看自己的小肚皮，又回頭望望同樣有肚子的爸爸。能行嗎？但是開弓沒有回頭箭，只能硬着頭皮上了。我側過身子，縮起肚皮，雙手扶着石壁，一步一步小心地往“一線天”的.台階上走。還好還好，我身體的前後都還有空間。可是爸爸卻沒這麼好運了，時不時地聽見他的衣服與石壁的摩擦聲，看樣子這件衣服是要“毀容”了。
經過漫長的攀、爬、鑽、擠，終於結束了1500米長的葫蘆洞。出了洞，我們一下子癱坐在地上，此時我已出了一身冷汗，不知是累的還是嚇的。再看看爸爸，他的衣服已經傷痕累累，而媽媽連嘴脣也白了，此時正呆坐在旁邊。
這次太姥山之行，真是又驚又險，讓我留下了深刻的印象，這真是一次與眾不同的體驗啊！
我站在三尺講台後，高舉着我的作文，台下，一片掌聲舞動。我開心的笑了。
那還是九年級的一個早晨，原本高高興興的來上學的我剛落腳於教室，卻被小A的一句：“去語文老師辦公室。”被弄壞了心情。這句話猶如晴天霹靂，這才剛寫完作文，叫誰也不能叫我啊。一想到昨天的事情，我的手心直冒冷汗。 我艱難的邁起我那好像灌滿了鉛的雙腳，一步又一步地走向語文老師辦公室，路程並不多，但我卻像過了幾個世紀。
到了辦公室，我那張不合格的.作文格外耀眼，我好像是想要掩蓋什麼事實，以迅雷不飾掩耳的速度抽走了我的作文。我的眼睛低了下去，耳朵紅了起來，握着作文紙的手顫顫巍巍。只聽見老師説：“佈置你一個作業吧，每天回家寫日記。”我一時驚訝不已。可隨着上課鈴聲的響起，我不得不跑回教室……
放學後，我盯着這張作文紙發呆，為什麼我比別人差呢？為什麼我永遠都不合格呢？為什麼……我的句句反問都刺痛了我的心。是啊！我就是作文寫的不好！ 我緊緊的攥着作文紙，一路小跑回了家，拿出我的久封未開的日記本，打開台燈，帶上我對作文的愧疚，我對自己的希望，和信心帶給我的動力，我用心的寫了起來。 九年級，學業繁忙，每天作業花費了時間，但，我不放棄，我一定會堅持的！就這樣，每天絞盡腦汁的是我，每日挑燈夜戰的也是我！
又一次的作文課，我滿懷信心的寫，心生期待的等待結果，但我卻剛剛及格，為什麼？是我用錯什麼方法了嗎？我的心開始動搖，心生抱怨，“作文好難啊。”還是因為我的不應該寫日記？ 這時，老朱覺得我不對勁，走了過來，拍了拍我的頭，我對她解釋了原因，她不知從哪裏摸出了一本書，她説：“可以多看書啊，學習一些好句，消化會變成你的！古人云，難易可以相互轉化，只有做了，才會有所收穫。”我意識到，不是我方法錯了，而是我沒有到位！
又是一節作文課，還是那張作文紙，我運用了書籍中的好詞好句好段，就此改變，終於，我成功了！
從前，作文是我的敵人，是最大的敵人，總會帶給我痛苦。但此時，作文是我的好夥伴，我通過它，體會到了體會不到的感受，我對作文的認識有了徹底的改變，我改變了我對它的看法，我改變了我對它的做法，我成功了！
是呀，我們要勵志求學，當你做了這些你認為困難的事情，才會發現這些並不困難，才會有所成功！你也會享受改變的樂趣。 我成功了，這種對成功的喜悦，改變帶來的快樂，我感受到了，朋友你呢？
上個星期，老師曾給我們看過學校阿姨一天的工作和上班時間，當時我們全都大吃了一驚。那麼早的時間，恐怕我們還沒有起牀吧。但老師宣佈下個星期五是“無阿姨日”體驗活動時，本以為大家都會驚訝，卻沒想到大家的態度卻是若無其事，想着：不就是沒有阿姨清潔嗎，這有什麼難的？
但事情遠遠沒有我們想象的那麼“簡單”。
星期五一進校門，最先映入眼簾的是滿地的落葉。當我正納悶為什麼這種天氣還有落葉時，才猛地想起今天是“無阿姨日”，是沒有阿姨會打掃的，看着滿地的落葉，實在很難想象阿姨平時是怎麼打掃的。本以為只是落葉沒有人掃那麼簡單，卻沒想到後面還有更多的“不可思議”等着我們。本來在校園裏打掃的是阿姨，現在卻成了我們自己。掃着滿地的落葉和果皮，同學們都小聲抱怨道：這都是怎麼弄的，掃得我腰痠背痛。可仔細想一想，儘管這份工作很辛苦，但阿姨們卻每天干着同樣的工作，也絲毫沒有抱怨。好不容易等到吃午飯的時間，大家像以往一樣迫不及待地進飯堂，看看有什麼好吃的。但眼前的情景卻似乎令我們“大失所望”：除了剩飯桶被搬走後，桶旁還剩下了不少大家不小心倒在桶外的粥；桌上的垃圾還沒有清走。不少的同學都是踮起腳來走的，似乎怕滑到還是弄髒自己的鞋。直到下午，老師又帶我們在校園裏了一圈，沒有阿姨清潔時，學校簡直變了一個樣兒。校園幾乎是沒有一個地方是沒有落葉的；飯堂裏隨處可以見到骨頭，被踩扁的水果；學校的`洗手間就更不用説了，還沒靠近，就聞到了一大股異味，大家都是捏着鼻子走的……
短短的一天中，就能讓我們體會到阿姨的工作是有多麼的辛苦，對於我們來説，又是多麼的重要。也許我們每天在學校都能碰上那麼一兩個阿姨，那我們又有跟他們打一個招呼嗎？説學校的環境乾不乾淨很重要，那倒不如説阿姨的工作很重要，如果沒有阿姨辛勤的付出，會有這麼美麗的校園嗎？如果沒有阿姨的付出，恐怕我們天天都得捏着鼻子走了。
阿姨是很偉大的，她為了我們能有一個乾淨舒適的學習環境，日日起早貪黑的工作。他們是最值得我們去尊敬的人。我們要愛護他們的勞動成果，不要隨意去踐踏，因為這背後有着無數勞動者的汗水。老師就是想通過這樣“與眾不同”的一天來告訴我們：要尊敬勞動者，愛護他們的勞動成果。
我想，讓我們懂得這些，才是老師們舉辦這次活動的初衷……
“咕咕咕，”，我的肚子不耐煩的叫起來，媽媽還在擦地板，我突然有個想法：自己做飯。“自己做飯？”“行行行，你做吧。”媽媽輕蔑的、滿懷嘲笑的口氣説，我頓時沸騰起來，心裏對自己説：我一定做給你看！説做就做。
做什麼呢？拌黃瓜？沒有黃瓜。炒飯？早上剛吃過。紅燒肉？別提了，我哪會做。炒土豆絲？嗯，就做它了！既簡單又方便。先搞定土豆。我把土豆洗乾淨，去了皮，用插板插成土豆絲，“唰唰唰”，我耐心的插着土豆，時不時看看媽媽，“唰”哎呦，插到手了。我心疼的看着我鮮血直流的大拇指，看着被我染紅的一小塊土豆絲，一咬牙，不管了。繼續幹！媽媽看我把土豆絲切完了，大聲想我喊到：“把肉切了。”切肉？一看到血淋淋的肉，就渾身起雞皮疙瘩。但是，為了讓媽媽認可我的實力，我屏住呼吸，把肉切了。葱花﹑蒜，都陸續準備好了。終於開始炒了！先是倒油，倒多少呢？説實在話，我可是一點撇都沒有。我問媽媽，媽媽不耐煩地説：“行行行，你倒把我喊停。”接着放肉﹑葱花﹑蒜。該放土豆絲了。我用小盆一揚，把土豆絲放進鍋裏，手連忙抽回來，怕燙到手，頓時間，鍋裏沸騰起來，發出“呲呲”的聲音，我一下子就慌了！媽媽焦急的告訴我：“炒呀，快炒呀！”我還是不敢伸手，媽媽拿起炒勺，炒了幾下，把炒勺遞給我我也學着炒起來，看着土豆絲就快完成了，我真高興，我越炒越起勁，突然，不小心炒出去了，這下可好，一塊冒着青煙的肉不偏不倚的掉在我的腳上！我的腳頓時發起燙來，像針紮了一樣疼！我受不了了，連忙把腳從鞋裏抽出來，一看，通紅通紅的'！我忍着劇痛，繼續炒，媽媽告訴我放料酒﹑鹽﹑雞精，雞精這東西我只聽説過，還不知道是什麼，媽媽讓我放雞精，我慌張的一撒，呀，擱多了！媽媽蹙起眉，説：“多了就多了，炒吧。”土豆絲熟了，我把它盛到碗裏，端上了餐桌，兩手端着沉重的腦袋，凝視着它，等着爸爸回來品嚐我的大作，看我把土豆絲炒的，顏色發灰暗的土黃色，時不時還能看見黑色炒糊的，一看那顏色，就覺得不好吃，禁不住嚐了一口，咦？還挺好吃！爸爸終於回來了。我讓媽媽爸爸每人嘗上一口。看着他們嚼着我的土豆絲，我的臉陣陣發熱，心想：好不好吃呢？媽媽臉上露出讚揚的笑容，説：“嗯，挺好吃的！”我這才放心。
做飯真累呀！可是媽媽每天都要做飯，我這才理解媽媽的辛苦！我突然感到很慚愧，媽媽每天那麼辛苦做飯，我卻挑三揀四，不吃這，不吃那，我一定要改過來！這是我第一次做飯，雖然做得不算太好，但是，我還是嚐到了成功的滋味！因為我努力了，就是成功！
童年生活好似一串無限長的珍珠項鍊，每一顆都藴藏着一個五彩斑斕的故事，其中掛在最中間的那顆最閃亮的珍珠是我特別鍾愛的，我想展現給大家看看。
去年清明節，我和爸爸媽媽到沈巷雨埂的姑奶奶家坐客，剛進村，我們就看到了發芽不久的柳樹,那一棵棵翠綠的、剛吐出的嫩芽，綠得新鮮極了，讓我們忍不住停下來多看幾眼。旁邊的桃花好像正在和柳樹爭芳鬥豔，一朵朵小花粉紅粉紅的，紅像一滴雨水就能把它沾染，有的花朵上還有一些“春天的使者”蜜蜂正在採花蜜呢!
不一會兒，姑奶奶家還來了一位哥哥和一位姐姐，欠很談得來，媽媽還帶我們在桃花下拍照片，這情景，好像是《三國演義》中的“桃花結義”的片段哦!
吃飯前，姑奶奶説中午要燉她家後院裏的母雞吃，於是我們就去捉雞，誰先捉到誰就有獎品。我們高興極了，一個健步跨出門外，往後院奔去了。當我們鎖定一個目標——一隻正在進食的母子雞，我們暗暗地擺好一個適合的姿勢，想等母雞不注意的時候，來個逆襲。哥哥看時機已到，叫我們趕緊撲，哪知我們剛準備捉時，母雞竟敢飛了起來。“雞也會飛?”我們問姑奶奶，她笑了笑對我們説：“我們農村的雞當然會飛了，城裏養雞場裏的雞關在籠子裏，喂得太肥，飛不動。”哦!原來是這樣啊，我們恍然大悟。後來我們又照樣子撲了幾次，只見雞從這棵樹飛到那棵樹上，我們滿院子追雞，累得一屁股坐在了地上。姑奶奶補我們的狼狽像逗得哈哈大笑，她大聲説：“你們這種方法是肯定捉不到的'，這雞靈活得很!我來捉給你們看看吧!”説完，她從屋裏拿出一根麻繩，系成一個活釦，放在雞窩前，雙在裏面撒了一些飼料。我們都不明白她葫蘆裏賣得是什麼藥。這時，只見一隻線雞正慢悠悠地走過來準備啄食，一隻腳剛踏進了活釦，姑奶奶便猛地一拉繩子，母雞的一隻腳被套住了。“怎麼樣，捉住了吧!”姑奶奶得意地説。看來，做什麼事情都是要有技巧和方法的。
吃過飯，我們又去後院的小水塘裏捕魚。哥哥拿來一個網和一個施化肥的瓢，遞給我。第一次，我把瓢放進水塘裏，一會兒，我覺得瓢慢慢變沉了，我往上一提，一條大魚上來了，正當我得意之時，魚突然一躍，跳入了水塘裏。唉!第二次，我用網撈，過了一會兒，我往上提，足有二十多條小魚呢!我們每人都收穫多多。
捕完魚，我們就要回家了，很戀戀不捨。我太喜歡姑奶奶家的後院了，它讓我感受到了無窮的鄉村快樂!
我的生活是五彩繽紛的，但難免會有一些不愉快的事。至今回想起那件事，心裏就象針扎一樣在隱隱作痛，恨不得讓這件事馬上在世界上永遠消失。
記得那是一個熱鬧的夜晚，大人們在打撲克，我們小孩子在做遊戲。到處是歡聲笑語。我們小孩愛玩新奇有趣的遊戲，玩了一會兒賽跑就換成了踢球，換來換去最後玩得沒什麼可玩的了，正當我們在左思右想時，調皮鬼卓濤説：“對了，我們去——————”
我們一起朝他大吼：“去幹嘛？”
“去偷按門鈴啊，哈哈。”卓濤笑嘻嘻地説。
許多人都歡呼着。
而我卻説：“不要吧……那不大好吧。”
“哎呀，怕什麼啊。”
卓濤拉着我去敲門了。其他人緊跟在後。我無可奈何，只好陪他們。
“叮咚——”一陣門鈴響了以後，我們趕緊躲起來。接着出來了一個小孩，呵，那不是小東兒嗎？他像小丑一樣，東倒西歪地走出來，大聲叫：“是哪路人，打何處來，又往哪去啊？”我們都想放聲大笑，但為了不被發現就忍住了。等到小東兒進去後，我們放聲大笑，還擊掌，我就對卓濤説：“玩一次就好了，去玩別的吧。”
“不，繼續玩啊，這遊戲多好玩啊，又很刺激……”於是我只好在他的“好言相勸”下陪他們繼續玩，敲門一直敲到七樓。出來一個老爺爺，他一邊咳嗽，一邊顫顫微微地説：“是……是誰……啊？”我們都沒出聲。等到老爺爺進去以後，我對卓濤説：“好了，你看，老爺爺都病了，還急着給我們開門，卻被我們騙了，這多不好……”
“哼，不，我要繼續玩，剛才是意外。”
無奈，我也無能為力……
在老爺爺為我們開門的第二天，他住進醫院了。我問奶奶怎麼了，奶奶説：“哎呀，也不知道昨天那幾個小孩去玩，偷敲他家的門，老爺爺剛好感冒，不能着風的.，但為了急開門，衣服穿得太少就着涼了。哎，現在的小孩真頑皮，玩什麼不可以，就要這樣去捉弄人呀！”我心裏十分愧疚，但還是假裝不知道這事，還附和奶奶説：“是啊。那些小孩太過分了，不懂尊重老人。”
過了幾天，老爺爺的病好了。又重新住回了他的家，我經常在樓下碰見他老人家。每次都是想和他道歉，但沒次都沒有勇氣。有一次，我碰到他，我就走過去和他問好，還想和他道歉。但每次一説道：“我……我……”就沒有勇氣説下去。老爺爺卻和藹可親地看着我，更使我無地自容。
雖然這件事過去了很久，但每次看到老爺爺時，心裏總為我沒道歉而心裏愧疚得不得了，為我當初沒制止他們而後悔極了。如果能把時光倒流，我一定會制止他們這種不良的行為。
我，真後悔啊！
顏色，是在我們生活當中非常常見的一種能用視覺感應到的東西。他在口香糖盒子上、電腦的顯示屏上，以及我們用的鋼筆、鉛筆上面，都有顏色！顏色能讓我們心情好，同時一些顏色卻毫不遜色，會讓我們一看上去就會心情不好。
我很喜歡看很多很多顏色交織在一起的，五彩斑斕的東西，因為他們雖然稍顯雜亂，但是卻美妙無比。五彩的顏色，讓人目不暇接，但是更多的卻是那些單一的顏色，不過，他們依然還是有他們獨特的特點與魅力的！
白色，他是擁有純潔美麗的一種顏色。他平平淡淡，似乎都被人們忽略在一旁，而且中國人視白色為不吉利的顏色。可是白色他也能變化出許許多多的顏色，往白色裏面摻進綠色，他就是正正當當的綠色；往白色裏面摻進紅色，那麼他就是正正當當的紅色。稍顯平白但不失華貴。
比如白色的.百合，他就是代表了心心相印；白色的鬱金香，是代表了純潔的人。白色的襯衫往往比其他顏色更難穿的漂亮，因為他沒有其他顏色的混合與搭配，一般看不出來有什麼華麗的地方，但是如果整整齊齊，規規矩矩，才能看出他的真實美麗。
金色，古代只有皇室貴族才能用的顏色，黃色的琉璃瓦透露出威嚴不可輕視的皇家風範。這個顏色，代表了黃金的顏色。這個顏色，代表了光芒萬丈的顏色。這個顏色與白色相比，所透露出的威嚴、華貴的氣氛多了許多。這個顏色滿足了很多人：渴望榮華富貴，渴望奢侈無比！在金色的海洋中找到了自己的願望，雖然他不是現實的。
紅色，非常喜慶的一種顏色，春節家家户户都會貼在門窗上的春聯和大大的福字，都是用紅色的紙張作為背景才算得上喜氣洋洋。並且很多航空公司為了代表自己的形象非常的好，就用紅色作為自己標誌的主色調，比如中國國航的鳳凰
南方航空的木棉花，東方航空標誌上半部分的背景色也是紅色。我們在身體中流淌的鮮紅的血液也是紅色的！可惜，在有些國家眼裏，紅色可不是個好東西！他代表了流血和死亡，不被人們重視和誇獎。
藍色，他與紅色相比，就遜色很多了，但是他好像一個非常淡定的人，站在我的面前。山航的標誌就是三個“S”加上藍色的背景色。他又劃分深藍和天藍。深藍就是沉穩許多了，而天藍色卻是一個稚氣未消的孩子一樣，掛在天空，浮在淺海上。
顏色世界好比一個大千世界，讓我們慢慢的去感知他們，看他們精彩的演繹着好幾個人物。如果顏色小精靈問你：你能忘了嗎？我的回答是肯定不會忘。
看看矗立在路旁的樹，就有深沉的棕色和似嬉笑的綠色；看看遠處盛開的小花，有白的、綠的、黃的、藍的、紅的，到處都是顏色，哪兒能忘了這麼美麗的顏色呢？
告別了國小，步入了國中，往事在眼前浮現；訣別了童年，展望着未來，道路延伸向前。暮然回首，曾經遊戲時的笑臉，已模糊不清；注視眼前，那突如其來、翻天覆地的變化，弄得我暈頭轉向、無比迷茫，我不斷地問自己：“何處是終點？”有些東西，我無法阻擋，就像中學生活隨着時間的腳步如潮水般向我湧來，讓我一時間驚慌失措；有些東西，你十分嚮往，到頭來卻發現，它並非那麼美好。曾經，我也十分羨慕中學生活的自由與灑脱，可經歷後才發現，它是如此的神祕：當你快樂時，它總會帶給你悲傷；而當你悲傷時，它又總會帶給你驚喜。中學生活到底是什麼樣的？或酸、或甜、或苦、或辣？我決心解開它的神祕面紗，於是我不停地尋覓着……
“你語文這次怎麼才考了85分？看看人家許一笑，比你高几分？你作文分數跟她一樣，差就差在卷面的分上！”，老爸衝我怒吼道。其實我不是不會做，只是我本來就寫字慢，現在中學考試就講究速度，一下子跟不上節奏。第二天，試卷發下來，看着那刺眼的85分和一個個醒目的紅叉叉，我感到一絲絲淒涼：以前，我在國小裏，語文可是名列前茅，現在卻……想着想着，一股心酸湧上心頭，像酸梅一般，久久在心間迴盪。哦！中學生活是酸的！
大課間活動了！“快把長繩拉好！”，只見，幾個同學已經麻利地“製造”出了一條長繩，由兩個人甩繩，其餘的則排着隊一個接着一個從中間穿過，我也加入了。“1個、2個、3個……”，跳繩上下飛舞，同學來回穿梭，每個人臉上都洋溢着笑容，笑得是那樣甜。哦！中學生活是甜的！
國中與國小截然不同，國小晚上至少還可以看一會兒電視，而國中取而代之的，則是那一堆堆數不勝數的作業。於是，每天晚上的主要任務便是在作業的海洋中暢遊，你不能抱怨，也無法抱怨，因為人人都是如此。除了繁重的作業，還有那眾多的科目和更加深奧的知識。放着新添的歷史和擴展課不説，那越發深奧的知識就夠你喝一壺的.了。誇張點就是：你只要去揀個筆蓋，錯過了老師的一兩句話，那接下來你便完全聽不懂了！越來越大的學習壓力像巨石一般壓着我，不能翻身、也不能喘息。哦！中學生活是苦的！
“請經典誦讀比賽獲獎的同學來辦公室領獎！”，老師站在主席台上宣佈。拿着那張來之不易的獎狀，我滿心歡喜地走出了辦公室。雖然只有二等獎，但那也是我不懈努力的成果。一瞬間，點點滴滴湧上心頭：那烈日當空下，對着鏡子不停地背誦；那點點燈光下，對着電腦不停地搜索……此時，我的心裏激動不已，就像含着一塊可樂糖，略帶甜味又充滿刺激。哦！中學生活是辣的！
啊！我明白了：中學生活是豐富多彩又變幻莫測的，它酸甜苦辣樣樣俱全；喜怒哀樂應有盡有……讓我們順其自然，去探索、感受新的生活吧！
剛剛開始的國中生活，我卻迎來了一次腳傷。開學第一天把自己的腳扭傷了，大家也都笑話説我是“人才”了，可我又能有什麼辦法呢？
這是我第一次把腳扭傷，覺得很不習慣。還好傷勢不嚴重，打了藥膏就一瘸一拐的去上課了。我開始了十天的特殊生活，我覺得我運氣不好，可別人看來未必。剛剛開學的一週軍訓我就因為腳傷沒有參加，還有不少同學説羨慕我。不過他們不知有了這個腳傷就像有了一個累贅一般，做任何事情都不方便了，身邊還要有人照顧着。
我感覺自己就像一個癱瘓的患者一樣生活不能自理。也因為我的腳傷，外婆奶奶天天過來照顧我。前幾天還好一些，可能會覺得新鮮，以前從沒這樣過一跳一跳的，還挺好玩的，不過後來我漸漸覺得這樣很難受，下課了不能和同學一起出去了走動，別人去上體育課我只能坐在教室裏，一天到晚就是坐着。平時懶得不肯動的`我，此時此刻多麼希望自己能和他們一起參加軍訓啊。
這段時間還有一件麻煩事就是洗澡。腳受傷後洗澡很不方便，這樣一跳一跳的不在浴室裏滑到就已經是萬幸了，雖説什麼時候都要往好處想，可我怎麼沒有往好處想呢？才過了短短几天，我就已經有一種度日如年的感覺了，這種感覺是煎熬的。去跟父母撒嬌，説能不能試着走走，父母總會説哪有這麼快的，再忍忍，再忍忍。作為急性子的我肯定不可罷休。那幾日又哭又鬧的，我可是恨不得把腳上的東西全部拿掉，出去瘋狂地跑上幾圈，那是讓人多麼暢快的事啊。
那天，我早一些把藥膏拿了寫作業，聞到外面的飯菜香味。直接走出來了，外婆和媽媽也都沒有注意到就這樣讓我走進走出了好幾趟。我自己也是一點感覺都沒有，媽媽本來説這樣走幾趟又要多敷幾天藥膏了，可我發現這樣走來走去腿一點都不痛了，看看腳上腫也退了，媽媽終於允許我把藥膏拿了，我也終於度過這段特殊的日子，恢復到正常人的生活了。平時沒覺得當一個正常人是多麼快樂的事，可現在我覺得我自己輕鬆快樂得都可以飛起來了。
我彷彿是體驗了一下殘疾人的生活，雖然有很多同學也都有過這樣的經歷。但我覺得每個人的感受是不同的，這段特殊時期的日子讓我覺得身體健康是多麼的重要，以後我再也不是那個叫也叫不動的懶蟲了，我要多運動，這樣不但可以減肥，還可以強健身體。同時，這些日子也讓我感受到身邊滿滿的愛，更讓我懂得了感恩：感謝這段時間照顧我的外婆，揹着我那麼沉重的書包，還要幫我拿東西，給我燒飯；感謝父母這段時間對我的細心照料才能讓我好得這麼快，早點像個正常人一樣；還要感謝同學和老師，這段時間給予我的幫助和諒解。
我正坐在返程火車上，從北到南。對，我們的山東研學之旅結束了。細細回味，這次研學給我帶來巨大的收穫。
就在昨天，我們去到了曲阜的研學基地。學習了拜師禮，古代的禮節真的顯得神聖莊嚴。參與期間，靈魂莫名有一種震顫感。首先男女生的行禮都不一樣。女生要把右手放在左手上，大拇指下扣，舉至雙眼部位，要像抱住一個籃球，不能緊貼雙眼。行禮時，腰要彎至90°至130°，頭要比手低，以示尊重。老師當時還戲稱説：腰能彎到180°的都是神人。
我們集體穿起漢服，漢服的袖子很寬大，下襬很長，還配備一條腰帶。穿漢服也是很講究的。左領要放在右領上，腰帶女生要打中間，男生要打右邊。古時候的人不是都會在腰間別一個玉佩嗎？我才知道原來這是防止古代人走路大搖大擺，有失風範。因為玉佩一晃動就會響。原來穿着都含有一種禮儀和警戒。我有些佩服古人對禮儀的極度重視。漢服穿好，音樂奏起，當主持人誦讀一些程序，我們全體理想學子完全沉浸在這莊嚴的拜師禮之中，感覺心頭油然生出對老師的尊重。天地君親師，其中師也在其中啊。古人多麼尊師啊。另外古時候的女子十五歲之前可以出門上街，十五歲之後就要待字閨中，不可離開家門，也不可以接見外男，只能在家學習女工，琴棋書畫。現在想想，我們生活在這個年代的'女孩子，真是幸福。可以這麼自由。
你知道古代都是用什麼東西寫字嗎？都是用竹簡的。竹簡很厚重。一卷竹簡併不能寫多少字，所以人家説學富五車就是指看過的竹簡有五車之多。但因竹簡很不方便，所以之後就被廢除了。竹簡的工藝真的非常繁瑣，竹子要選三年的竹子，新了不行，老了不行。要把竹子批成小節，打磨光滑，放到水裏和殺蟲草藥一起煮，放在火上烤乾，要烤整整七天呢！昨天，我也嘗試了一把。不過，沒有前面這些麻煩的工序，只需要我們把竹簡用繩子穿起來就可以了。人們總説：理想很豐滿，現實很骨感。我還以為很簡單，但是那穿繩子的技術，我硬是聽了三遍才聽懂，那個繩子可細了，勒的我的手可痛了。費了九牛二虎之力終於編完了，竹簡上面印着《論語》中的一些語錄，隨身攜帶，頗有古韻。
下午的行程本來是要去孟府孟廟的，可是剛到，不知是天公不想作美，還是山東的天氣太過變化莫測，居然下雨了，我們就在屋檐下躲雨，孟府之行也就不了了之了。唉！看來只能與孟子在夢中相會了。不過上午的體驗課程還是讓我記憶深刻。
今天我們的山東之旅就結束了。啟程回家咯！
曉靜是一個活潑的小姑娘，她有一個漂亮的心靈手巧的的媽咪，還有一個有文化、有知識、有才學的爸爸。可因為一些誤會，爸爸媽媽分家住，爸爸媽媽決定，讓孩子來決定。
“寶貝，你跟我走吧，我會讓你和我一樣，變成一個有知識有文化的人……媽媽深情地説，爸爸説：“曉靜，跟我走吧，我會讓你變成一個大人才，好嗎？當曉靜聽到爸爸媽媽要分居的時候，她覺得世界一片混亂，天要塌下來似的，十分不安，曉靜想：媽媽是個弱女人，自己要照顧媽媽。她無奈的選澤了媽媽，爸爸皺了皺眉，沒説什麼，大踏步的走回房間，收拾了一下行李，帶上錢，又大踏步的離去，媽媽露出了勝利的微笑。一個月過去了……當曉靜聽到爸爸回來住兩天的消息時，曉靜一蹦三尺高，開開心心跑去火車站去接爸爸，爸爸風塵僕僕的走來，歲月在他的額頭上刻了一道皺紋。晚上了，高樓大廈射出了五顏六色的燈光，繁華的大街上人山人海，公路上許許多多的車來來往往，絡繹不絕，一個小女孩拉着爸爸媽媽的手，臉上洋溢着幸福的笑容，曉靜想：要是那個女孩是我該多好啊！要是爸爸媽媽和好那該多好呀！可是，哎……想着想着爸爸牽着她的手，回家了。第二天早上，爸爸拉着小靜的手，來到炒板栗店，曉靜傻了，這家板栗店不是我們一家三口以前經常來的店嗎？當時，爸爸和媽媽坐在右邊，我坐在左邊，可現在看起來多遙遠呀……“曉靜，曉靜，一個熟悉的`聲音把我喚了回來，原來是爸爸“想什麼呢？快吃早餐，別餓壞了。吃完早餐，曉靜和爸爸來到了商店街，他們手牽着手，看着那些漂亮的東西，爸爸給曉靜買了一個水晶球，一個許願瓶和一個蝴蝶結髮卡，曉靜開心極了。晚上，月亮帶着小星星們出來了，小星星們可高興了，眨着眼睛，看着熱鬧的世界。爸爸帶曉靜吃過飯後，，去看了一場3D電影，然後就帶着曉靜回家了。曉靜靜靜地躺在牀上，慢慢的回想着今天的事。第二天早上，爸爸帶曉靜去麥當勞吃早餐，曉靜點了一堆好吃的，和爸爸吃完飯後，爸爸帶曉靜來到了科技館，那裏的科技，可真多，曉靜讚歎着：“這裏的科技真發達。個讓她吃驚的是機器人居然可以彈鋼琴、踢足球、跳街舞……曉靜看了這些情不自禁地拍起手來叫好，爸爸買了一個會動的機器人娃娃送給曉靜，便帶着曉靜回家，收拾了一下行李，走上火車站的火車，離開了。曉靜永遠忘不了爸爸離開時説的話：“下個月的今天，曉靜，我們再見吧！望着爸爸消失的背影，又回憶起了一家三口住在一塊的情景，爸爸在看電視，媽媽在織毛衣，而我在寫作業……
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年裏。成長就像一顆小樹苗，經歷風風雨雨、歡歡樂樂，從發芽、生根、開花到結果，是個漫長的旅程。同學們，你們在這漫長的旅程中一定去過很多地方吧！當然，我也不例外，如：安徽的九華山，江蘇的太湖，上海的明珠電視塔????今天，我們巴金文學社的成員們，來到了人們敬仰的部隊——中國人民解放軍七三零三六部隊。一路上，我們七嘴八舌地討論着，你一言我一語，時間如同飛箭，轉眼間我們就來到了部隊。
一進部隊，就聽見遠處傳來的口號聲。你看，這裏的每一棵樹都那麼高大而挺拔，正如這裏每一位解放軍叔叔，有着高昂的精神。
我們看了隊列操和擒敵拳表演，他們做的動作有力整齊，口號喊得震天響，表演得精彩無比！接着，我們來到解放軍叔叔們的訓練場地，映入眼簾的是一個個障礙物，通過了解，原來這是400米障礙賽，還必須得在兩分鐘之內完成，叔叔們為我們表演了障礙賽，在我們看來，這對他們只是小菜一碟，可是在這背後，他們得付出多少汗水，在我們看來很輕鬆，正如一句古話:台上一分鐘，台下十年功。我還親自體驗了模擬在海上發生災難時，船在海上搖擺不定，開始，我覺得很簡單，便去試了一次，可我上去時，差點摔了個狗啃泥。我緊緊抓住一根杆子，跨了一步抓住另一根杆子。啊！真是太好玩了，可我要是真在船上，肯定驚慌失措了。
我們又來到了炮庫，觀看了精彩的操炮表演，他們的動作是那麼嫻熟，讓我們看得目瞪口呆。我們還親手摸了摸這些裝備，知道了炮的名字叫：130加農炮，一發炮彈可以打28公里，口徑約130毫米。我摸了摸炮彈，它的外表很光滑，頭尖尖的，重量也非同小可，看來，解放軍叔叔真是力大無窮啊！
來到他們的`榮譽室，到處都掛滿着獎狀，令我們看得眼花繚亂，還有一個個獎盃整齊地擺放在櫃子裏，讓同學們不禁“哇”“呀”地感歎起來。
最後，我們來到他們的宿舍，只見這裏乾淨明亮，一張張牀上疊着豆腐塊似的被子，軍帽擺的整整齊齊，解放軍叔叔為我們示範了疊被子，我還親自疊了一牀，一開始，我心想:疊被子有什麼難的，可是疊豆腐被，我可得好好體驗一番。這被子可真重啊！我一步一步地往下疊，還好我認真看了解放軍叔叔怎麼疊的，要不然我還真不會呢。被子疊好了，我整整這個角，拉拉那個角，儘量讓它變成
豆腐塊一樣。看來，我已經基本掌握了疊被子的要點了。雖然沒有解放軍叔叔疊得好，但我也覺得不錯了。
時間如同飛箭，我們就要返校了，可我們還依依不捨地離開。這裏讓我們瞭解軍事信息，體驗生活，實在令我們流連忘返。
學問齋