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美德在身邊的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.6W

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的美德在身邊的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美德在身邊的作文

美德在身邊的作文1

“美德”兩個簡簡單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。

有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿着沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那麼多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看着我,我便回贈了一個笑容,於是我吃力的搬着老爺爺的'物品放到他指定的位置。並幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車應該都已經走了。

可我並沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺説:“小女孩,別傷心,用我的手機打個電話吧!”對哦,我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的車站等着我呢,才剛下車!我一臉輕鬆。正要走,爺爺問我叫什麼並向我答謝,我説:“沒事,做好事不留名,再説了,我們不是抵了嗎,我幫您搬東西,您讓我打電話。”

我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原來世上不是隻有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多麼的高興,原來幫助別人那麼開心。

經過這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長,讓我們善於發現他們,繼續弘揚文明美德吧!

美德在身邊的作文2

助人為樂是中華民族的傳統美德,在我身邊,就有這樣一個人,她熱心而助人為樂,她的名字叫做張曉。

有一次,我們倆一起出去到公園玩,帶了點錢準備買點東西吃。到了公園,我們倆玩了起來。大約玩了兩個多小時,我們倆的肚子都餓了,準備去超市買點東西吃。我們走到超市門口,發現一對母女在可憐的乞討,那個小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來,準備遞給那個小女孩,可張曉拉住了我,説:“你就給他們一元錢嗎?”我沒想到她會提這個問題,不覺愣了一下。她緊接着説道:“她們這麼困難,咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落,她就把身上所有的錢給了那對母女,雖然我的肚子在咕咕的叫,但是我還是把錢給了那對母女,那個小女孩用稚嫩的童音對我們説了一聲:“謝謝!”聽了小女孩的`話,我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上,我們倆都一言不發,突然,張曉大聲地説:“我長大了以後一定要讓全世界的人過上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手,對她説:“嗯,我們倆一起努力!”

張曉是我的榜樣,她的心中有愛,儘管對於整個地球來説,她做了一件多麼微不足道的事情。可是,如果説張曉的愛是微不足道的小愛,那麼許多這樣的小愛就會彙集成改變世界的大愛,世界將變得多麼美好!沒有黑暗,沒有欺詐,沒有窮苦……讓我們為自己的心田灌輸一點小愛,一起匯聚成大愛!從現在開始,行動吧!

美德在身邊的作文3

老師給我們佈置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。

走在回家的路上,烈日當空,驕陽似火。突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。於是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥説:“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑着説:“2元錢。”我付了錢,剛想走,大哥哥卻在後面叫住了我:“小妹妹,你的錢掉了!”我數了數口袋裏的'錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……

走在回家的路上,嘴裏嚼着清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,後面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎麼可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那麼,這個地球將會變成什麼模樣?”我一聽,臉頓時紅了:“對不起。”便把包裝紙扔進了垃圾箱。頓時,我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!

美的標準是什麼?善良、樸實。而美德又意味着什麼?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依着你。這句話能説明什麼問題呢?它能説明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依着你。

美德在身邊的作文4

雖然這件事過去了好久,但我一直銘記在心裏,這發生我 8 歲時候去哥哥家的路上。

一個星期六的早上,我準備去哥哥家玩,媽媽給了我一元錢去坐公交車,到了 7 點多我就在公共汽車站台等着,等着的同時我腦子裏就想着去哥哥家要怎樣的好好玩當然我的心也飛到他家去了,等我緩個神時公交車已開過去了,我只好耷拉着腦袋歎了一口氣。這時我抬頭看見不遠處騎過來一輛三輪車,騎車的'是一位白髮蒼蒼,蓄着一撮小鬍子的老爺爺,他摸了摸鬍子對我説;“請問要乘車嗎?”我説;“要”。一開始我以為老爺爺很兇,但和他聊着聊着就不那麼覺得了。老爺爺問我去哪,我説:“西湖花園”。在車上我們談笑風生,指指點點,是多麼快樂呀!到了哥哥家 ,我問老爺爺多少元?老爺爺説:“二元 ” ,我拿出口袋裏僅有的一元錢給他幷不好意思的説;“我只有一塊錢,還差一元錢了”。老爺爺看我那樣笑了笑説:“沒關係”只要下次還坐我的車就可以了,説着就把車騎走了。等我還想和他説聲謝謝時老爺爺以騎遠了 。

望着老爺爺離去的背影,我流淚了,雖然一元錢對我來説不算什麼但對老爺爺來説還要騎上一段路才可以擁有這一元錢。

這一天,我永遠都不會忘記。

美德在身邊的作文5

助人為樂是我們中華民族的傳統美德之一,在許多時候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發生過一件令我難忘的事。在一個驕陽似火的夏天,太陽像個大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘着粗氣,樹上的蟬兒“知了知了”的叫着,好像在埋怨道“熱死了,今天怎麼這麼熱啊”,路上的`行人汗流浹背的往回趕,我站在站台上等着車,不一會兒,車來了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車,趕緊選了一個好位置坐了下來,不一會兒人就坐滿了,忽然,我看見一位老人扶着車門顫悠悠的上了車,我本來想給老人讓座,但又怕別人笑話,正當我猶豫不決時,耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶,您坐我這裏吧”,尋聲望去,只見一個比我還小的小妹妹從座位上站了起來,老奶奶説“小朋友,你坐吧,沒關係的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶着老奶奶來到座位説“老奶奶,我還小,站着沒關係的”,“你真是個懂事的孩子”。這時車上的人都向小女孩投以讚許的目光,我愧疚的低着頭心裏想着,她和我一般大,卻有一顆助人為樂的心。

中華民族還有許許多多的傳統美德,比如尊老愛幼,艱苦樸素,見義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立於世界之林。

美德在身邊的作文6

今天我感覺非常慚愧,因為我亂扔垃圾了。

今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場買衣服。走了很長時間,我們又累又渴又熱,所以媽媽給我們每個人都買了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了,我環顧四周,沒有發現垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。

我們吃完休息完後,我們就繼續買衣服,我剛剛站起來就發現有一個小孩子拉着我的衣服,我問他 : “小弟弟,你為什麼拉着我的衣服?”“大姐姐,你應該把棒子扔在垃圾桶裏,不能扔在椅子上。”“可是這裏沒有垃圾桶。”“垃圾桶,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那裏。”那個小弟弟的手只向不遠處,“大姐姐,把垃圾扔掉吧。”“小弟弟,你幫我扔掉好嗎?”“好吧。”小弟弟嘟着嘴拿起棒子跑向垃圾桶。

第二天,我在電視上面看到一篇新聞:

在這個原來是美麗的旅遊景點,花草樹木都很美麗,花芳香撲鼻,草生機勃勃,樹木蒼翠挺拔,有許多人放假到了這裏就拍照,沒有人破壞。有一次有一個人亂扔垃圾,並沒有人阻止,所以,越來越多的人亂扔垃圾。過了很多年,這裏已經沒有一個人了,因為這裏不僅臭氣熏天,而且花草樹木不在生長,反而枯萎。

看了這篇新聞,我想起昨天的`那個小弟弟,感覺很慚愧,感覺我身邊有許多有道德的人,所以我要向他們學習。

美德在身邊的作文7

美德是什麼?有人説美德就是幫助別人做一件事,也有人説美德是做一個文明的人……其實,美德就在我們的身邊。

今天,媽媽讓我去表姐家玩耍,我開心極了。一大早就坐公交車去表姐家。一上車,啊,人真多啊!我站了好幾站路,終於有了一個座位,我趕緊跑過去,飛快地坐了上去。

“啊,真舒服啊!”我不禁感歎道。這時,有一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶從站台上了公交汽車。那位老奶奶手上還拎着幾個重的行李袋,累得氣喘吁吁。

老奶奶上了車,在車上往後看了又看,我估計是在找座位吧。可是,車子上一個空座位也沒有,老奶奶只有無奈地站着。過了一會兒,公交車突然震動了一下,原來是急剎車,老奶奶要不是及時扶住了欄杆,恐怕就要摔倒了。

這時,我的心也跟着震了一下。因為我是一名少先隊員,應該把座位讓給老奶奶才對啊!但是,我又想:好不容易才有了一個座位坐下來,我的腿都站酸了,位子讓給老奶奶的話,自己就吃虧了。這兩個選擇一直在我心裏打鬥着、糾結着,是該讓還是不讓呢?

終於,我鼓起勇氣,把老奶奶扶到了我的位子上坐了下來,並把隨身帶着的.一瓶礦泉水遞給了她。老奶奶感激地説:“孩子,謝謝你,你真是個懂事的好孩子啊!”雖然我的腿很酸、很累,但能得到老奶奶的表揚和讚許,我的心裏比喝了蜜還要甜。

美德就是讓座,美德就是做一件小事。美德並沒有那麼難以發現,而是在我們的身邊。

美德在身邊的作文8

美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發現了它們鑽石一般珍貴的美。

一天傍晚,我佇立在窗前,注視着美麗的晚霞。眼看着鋪蓋在每一個小城角落的霞光剛要消失,我向離家不遠的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老爺爺吸引住了。老人黑黝黝的皮膚,瘦得皮包骨。看着他拉着後面的“超級重型三輪車”,骨頭似乎全要被掙脱了,單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情他。突然,有一個穿着時髦的阿姨向橋頭走去,出乎我意料的是,那位阿姨悄悄地在後面幫着那位老人推車!我看到那位老伯的衣衫濕透了,那位阿姨的衣衫也濕透了,她的小白裙在破車後面掛了一個小口,還有些地方被弄髒了。可是,她全然不顧.一步步幫着老伯推車,形成一道很美的風景線。過了一會兒,他們終於都到達了橋頂。正當那位阿姨想悄悄地離開時,那位老伯轉過頭來,帶着微笑説:“姑娘,我就知道是你在後面幫我了,換了平時,我才不會這麼快就到達橋頂呢。姑娘,你是一個好人。”“啊,這是舉手之勞,我是很樂意的。老伯……”説完阿姨轉身就走了。在風中,她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳着。我默默地站在窗前,陷入了沉思。原來,美就在我身邊。只要着一雙善於發現的眼睛,我們將會發現更多身邊的`美……

美國的比徹曾經説過:“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什麼樣的品質,而不是看他有多少財富。”是啊,美德的確是世界上最美好、最值錢的東西了。

美德在身邊的作文9

當絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節,也就來了!

一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見她兩個羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽。“開船了!”只見她用稿輕輕點了一下水面,小船便離開了岸邊!小船慢慢地行駛着,下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。

飽覽了各種景色,不知不覺已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時有“金片”盪漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一羣來觀賞的遊客。因為剛下完一場雨,荷葉、荷花,還飽含着雨珠,像水晶粒粒,襯托着荷花更加亭亭玉立。再説説遊客吧,有的照相、有的觀賞荷塘美景、有的'品嚐蓮子。在船上的一對着裝時髦的青年,趁別人不注意,偷採了一朵荷花。可這正巧被小姑娘看見了,説︰“大姐姐,這裏的荷花只能觀賞,不能採的。”“鄉巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也説︰“少管閒事!”小姑娘見此,就低下了頭不再説話,只是專心撐船!

要回去了,我和爺爺在車站等車,那對青年也在等車。“等一等,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終於找到了!”“奧,對了,裏面還有我們的身份證,還有三千多元現金……”臨走時,男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠了!

雖然事隔多年,但永遠都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!

美德在身邊的作文10

學校舉行了“美德在我身邊”照相比賽,看到這個題目,我心裏不禁嘀咕:美德,真的在我們身邊嗎?但轉念又想,既然學校佈置,那就一定會有。

星期天,我帶着照相機興沖沖地上了大街,可轉了大半天,卻沒能找到可以入鏡的,昨天的問題又冒了出來:美德,真的在我們身邊嗎?眼見太陽漸漸西沉,只好垂頭喪氣上公共汽車準備回家。

上了車才發現車上已是坐無隙地,只好抓住扶手隨着車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個老奶奶,她旁邊坐着一個大哥哥——他一直望着窗外。現在他仍舊望着窗外,好像車外的景色太迷人。

這時,人羣裏炸開了鍋,有的説:“現在的'年輕人,竟然不給老人讓座。”有的説:“你看看那小夥子,連一個老人都不讓座,以後一定不會有多好。”我也朝那兒皺了皺眉,心裏很不滿。那大哥哥好像感覺到了什麼,側耳聽一聽,便起身對老奶奶説:“老人家,給您坐吧。”説完,便站了起來。我自然不會放過這個好機會,拿起照相機“咔嚓,咔嚓”把這一幕拍了下來,心想總算開竅了,順便也讓我完成了任務。那大哥哥捧着一本書,站在一邊。突然,車來了一個急剎車,他手中的書掉了下來,正好掉在我腳邊,我拿起來一看,卻看不懂。又發現大哥哥正趴在地上摸索着。我頓時明白了,大哥哥是一個盲人!我心裏一陣感動,把書還給了他,並悄悄站在他的身後。

培根曾經説過,美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天,我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊!

美德在身邊的作文11

生活中處處都有美。山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂迴;人更美,擁有着美德。

美德在我身邊。一次,雨淅淅瀝瀝地下着,我加快了腳步,一不小心撞到了一位老爺爺,我連忙説:“對不起,對不起。” “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話語微笑着對我説。我為表示歉意,決定攙扶老爺爺過馬路(老爺爺拄着枴杖)。走着走着,一個攔路的“傢伙”映入我的眼簾。——是一個水井蓋。我説:“老爺爺,不知誰那麼缺德,把水井蓋放在馬路上,我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動,他示意要把水井蓋撿起:“如果我們不管,後來的行人將會絆倒的。”在爺爺的舉止中,我才發現原來老爺爺是盲人。我被他感動了,連盲人都知道為他人着想的,我為什麼不能呢?盲人老爺爺彷彿就是我的指路明燈。

美德總在我身邊。一天,我和朋友逛商場,走到門口時,就看見一個西瓜皮在馬路上悠閒地睡大覺,還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的聯歡會。我不禁有一種想吐的感覺,連忙捂起嘴巴,想着繞道走。這時,朋友競拿起那個西瓜皮放進垃圾箱,“你不覺得噁心嗎?”我疑惑的問着。“我一個人撿起西瓜皮,能讓千百人不破自己的興致,我願意。”聽到這樣的`話,我一瞬間對朋友產生了敬佩之情。

美德是世界上最優美的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德,他(她)就比天高,比山大,就是全世界最幸福的一人。

美德在身邊的作文12

“美德”兩個簡簡單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。

有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿着沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那麼多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看着我,我便回贈了一個笑容,於是我吃力的搬着老爺爺的物品放到他指定的位置。並幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車應該都已經走了。

可我並沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺説:“小女孩,別傷心,用我的手機打個電話吧!”對哦,我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的.車站等着我呢,才剛下車!我一臉輕鬆。正要走,爺爺問我叫什麼並向我答謝,我説:“沒事,做好事不留名,再説了,我們不是抵了嗎,我幫您搬東西,您讓我打電話。”

我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原來世上不是隻有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多麼的高興,原來幫助別人那麼開心。

經過這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長,讓我們善於發現他們,繼續弘揚文明美德吧!

美德在身邊的作文13

以前對於“美德”這兩個字,我的理解就是做好事,現在我有了更深刻的理解了:人世間有了美德就會處處有真情,事事暖人心。

我們學校二(1)班黃詩茜的父親得了白血病,當老師把這個消息告訴我們的時候,同學們都很震驚。學校向全校師生髮出倡議,奉獻愛心向黃詩茜一家伸出援助之手,舉行“獻愛心活動”。同學們十分踴躍。

捐款那天,我早早就起了牀,匆匆吃過早飯,就讓爸爸趕快送我上學校。一路上,我為黃詩茜同學的`遭遇而難過,她原本和我一樣應該是無憂無慮的、開開心心地生活在父母身邊,聽説她不但會跳舞,書法也很棒,可不幸卻突然降臨到她們家身上。

當我跨進學校大門時,原以為我來得很早,哇,人真多!出乎我的意料,還有許多慕名而來的家長,全校24個班級的師生都聚集在操場上,募捐開始了,20元、50元、100元……甚至還有人捐幾百元的。有的同學把自己嶄新的壓歲錢拿了出來,有的同學毫不猶豫倒出了心愛的儲蓄罐裏所有的錢,有的將自己身上僅有的錢也捐了出來。我被這充滿誠摯友愛的場面感動着,呆呆地站在隊伍裏,心情久久無法平靜。這次學校總共捐款八萬多元,這些錢將會交到黃詩茜家人的手中,為她的父親治病。

“一方有難,八方支援”去幫助周圍每一個需要幫助的人,學會去關心每一個需要關心的人,這樣社會才會更加和諧,我們才會更加快樂。人生才會更加美滿,世界才會更加美好。讓愛在每個人身邊流淌。