在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的今天我值日作文，希望對大家有所幫助。
盼望着，盼望着，一個星期一次的值日生這次由我來當了！我負責的是倒垃圾，但一個星期只有一次，我一定要好好珍惜這次的機會，這個時候，我心裏既是激動又是緊張，但我又想這次只倒垃圾可不行，我可還要多為班級做些事。
我走到座位上，放下書包，來了的人還沒有一半，便拿起語文書讀起了書，忽然，我好像想到了什麼似的：今天，我的重任是倒垃圾，雖然倒垃圾是很多人不願做的'事，但在我的心目中是光榮的，去看看垃圾滿了沒，只見垃圾還沒有一半呢？於是，我回到座位。第二節課下課時，我在座位上看着書，忽然，一個掃地的正在我旁邊掃垃圾，我立刻想起這時垃圾應該已經滿了吧？當我走到垃圾桶旁時，只見垃圾堆積如山，還有幾片紙片掉到了垃圾桶外，好像在説：“今天是你值日，怎麼這時才來關注我呢？”我見了，臉立刻紅了，連忙躬下腰抓起垃圾桶的兩旁，忽然，手感覺有一個滑滑的東西：“唉，真髒”，聞到的是一股刺鼻的味道，旁邊還有一些調皮的同學在嘲笑我，可我心想：讓你們説吧，勞動最光榮，如果沒人倒垃圾的話，我們的教室就成垃圾山了！於是，神氣十足地走出教室，旁邊的行人個個屏住呼吸，可能是真的太臭了吧！前面只見一個人跑過來，一不小心把我的垃圾撞翻在地，只見他説：“對不起，我去拿掃把幫你掃起來吧！”還沒等我開口，他就一滑煙地跑進了教室，拿起掃把就幫我把垃圾掃進了垃圾桶，然後他走掉了，我想：沒想到倒垃圾都會有好心人幫助我，真好。這時我已經下了樓，來到了校園大道上，沒到垃圾車時，一陣風吹了過來，將垃圾桶裏的幾個袋子一吹出來，那幾個袋子滿天飛舞，不一會兒，便落到了地上，我見了，趕忙放下垃圾桶，抓住了袋子，於是想辦法拿來了個棒子，將裏面的一個盆子壓在了袋子上，走到了垃圾車旁，將垃圾倒了進去，便又神氣十足的走進了教室，一直到了下午，可垃圾桶還是沒有滿，見黑板沒擦，而另外的值日生又不在，於是，我便將黑板擦掉了後便揹着書包回家了。
這個星期的值日讓我明白了勞動是如此的快樂呀！
每當值日的時候，我都會和黃奕程去廁所提水，再去擦黑板，然後又去擦桌子。
我們先拿出一個水桶，再到廁所裏去接水。每當水快要滿出來的時候，黃奕程總會一邊直跺腳，一邊焦急地説：“別再接了。”於是，我就把水龍頭關了。我們提起水來走走停停灑一點水，一直走到教室，我看見桶裏只剩下半桶水了。有了水我們就開始擦黑板。我們先拿來一條幹淨的.抹布，把它放在水桶裏，再把它擰乾。開始擦黑板了，我們先把粉筆收拾好，再把黑板擦乾淨。開始擦桌子，我先從第一排開始擦。如果小朋友在桌子上畫畫，我會用橡皮擦把它擦乾淨，再用抹布擦。
有了黃奕程的幫助我覺得值日很輕鬆。
每個星期四都是我的值日生。放學後，我們組的同學還像往常一樣留下來認真得打掃教室，有的掃地，有的擦黑板，有的打水，還有的`擦桌子……大家幹得熱火朝天。
很快，我們一個個累得大汗淋漓，同學們剛打掃完，老師就來檢查教室了，老師掃視了一下一塵不染的教室，臉上露出滿意的笑容，微笑着説：“同學們打掃得非常不錯。”我們聽了後，心裏比吃了蜜還甜。
我心想：如果每次都像這次打掃地乾乾淨淨地多好呀！
今天，爸爸、媽媽帶着我和表弟一起去北湖遊玩。一路上，我一直都在想象着北湖的美景，因為弟弟去過幾次北湖，聽他描述的北湖的景色，簡直就是妙不可言。
車終於開進了北湖。我們下了車，一眼看到的.就是一塊巨石。這塊巨大的石頭好似一隻袋鼠，“育兒袋”裏還裝着一隻“小袋鼠”，“袋鼠”的身上寫着“中國北湖”四個字。
進了北湖，裏面就像一個自由市場一樣熱鬧，人山人海，賣什麼的都有。
“市場”的旁邊就是湖了。湖真大啊！就像大海一樣。水面上波光粼粼。好像許多小星星從天堂落到了人間的湖面上向我們眨着眼睛。湖上還有許多船，有快艇，有客船，有小木船……應有盡有。
今天我值日，我可得意了，值日要做的事可多啦！一早我要當小老師，給同學們領讀拼音，領讀過程中發生了一點點小錯誤，還好被我及時發現並糾正，否則可真是“誤人子弟”啊。做眼保健操的 時候，我要做監督員，把姿勢不正確的'同學記下來以便他們能夠及時更正。可別把這事當小事噢，要知道不正確的姿勢將會給我們的眼睛帶來更嚴重的損壞。飯後，我還要幫忙整理飯盒，當小值日還真 是責任重大噢，老師能把這麼重要的事交給我做，我感覺很自豪。
今天我值日，我是掃地的`。上完第一節課的時候，我差點忘記我該掃地了，幸虧小許的提醒，我才反應過來。於是我拿起掃帚，開始掃地了。掃完地之後，我覺得我該謝謝小許，可一直沒有時間，結果 最後還是沒有説，現在我想對她説一聲，謝謝你小許。
今天，太陽公公仍沒有露出那燦爛的笑臉，還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當然也是很急躁的，就説説今天的值日吧。
“功課完畢太陽西，收拾書包回家去，看見父母行個禮，父母對我笑嘻嘻……”放學鈴聲又響起來了，同學們都趕忙收拾書包，爭先恐後地衝出教室。唯獨我們值日生留了下來。看着那垃圾滿滿的垃圾桶，我們值日生都無奈地搖搖頭，便説：“哎！每次我們星期五的值日生都是最慘的，不僅垃圾桶滿了，地上也鋪滿了垃圾，讓人看了更加生氣。”沒辦法，誰叫我們是值日生呢。
我們都拿起掃把，認真地開始打掃起來，連一個角落都不放過。我是星期五的值日組長，當然要負起這個責任來。
我拿起掃把，先把走廊給打掃了一遍，打掃的`時候，我把掃把靠着邊，像溜冰似的掃過去。哈哈！垃圾和灰塵都掃乾淨了，但是沒等我掃完一會兒，便有個人從走廊走過，我心想怎麼我剛掃好，就有個人走啊！會不會又髒了？於是，我就趕緊拿了一把拖把跟另一個值日生一起把走廊拖乾淨，沒過多久，走廊被我們打掃的一塵不染，走廊乾淨了，我的心情也變好了許多。
最後，就剩下我們值日生最恨的東西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填飽了肚子，心裏很開心。但我們值日生卻愁眉苦臉，一臉不情願的樣子，看他們一個個臉都朝着我看，我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒，還朝垃圾桶做了一個鬼臉，表示以後我再也不想見到它。
終於，整個教室被我們打掃的乾乾淨淨的，我們值日生的心才落了下來，長舒了一口氣。我們值日生最大的願望就是希望同學們稍微體諒一下我們，看見垃圾桶滿了就不要再扔進去了，給我們創造一個良好的學習環境，讓我們大家心情都好，你們説對不對？
今天放學了，我問吳靜嫻：＂今天是誰值日啊？＂吳靜嫻説：＂今天是１２號值日生值日．＂我説：＂啊？今天我值日啊？＂然後吳靜嫻説：＂是啊！＂．我趕緊奔過去拿起掃把來。我一邊掃，一邊想：地上的垃圾怎麼這麼多？想着就有點心煩了。不過我的`掃把是新的，所以掃起來也不用那麼麻煩了。
過了一會兒我去問吳靜嫻：“我掃地已經掃完了。”吳靜嫻説：“桌椅還沒有排整齊呢。”我又趕緊去排桌椅了。沒想到坐在前面的同學椅子那麼重，我用全身的力氣把它們翻下來。我又去叫吳靜嫻：“我的任務又完成了。”吳靜嫻走到我的那邊去檢查了，説：“你的值日生工作完成了！”我很高興，就揹着書包往媽媽辦公室走去。
四年級了，我當上了大隊委。星期五，輪到我頭一次值日，我有點兒緊張，怕幹不好。
早上，我早早地趕到學校，要是值日都遲到了那多不好意思呀。我戴上值日袖標，筆挺挺地站在學校大門口。
一開始，我的心像小鹿一樣，“咚咚”地跳個不停。幸虧時間還早，來的同學很少，沒什麼人注意我。漸漸的，我不緊張了。我在心裏命令自己：沉着！沉着！
我的職責是看到沒有戴紅領巾的.同學，趕緊提醒他們戴好，如果他們不聽勸告，我就把他的班級和姓名記在值日本上。
哦，原來值日還有這麼大的權力和責任呀。
今天吃午飯前，我説：“外婆，你忙了一天，辛苦了，您坐好，我來盛飯分碗筷。”我先按年齡大小在每個人面前放好飯，又分好筷子，説：“外婆的年紀最大，我先給她盛飯，自己排在最後，我要學習“孔融讓梨”。
外婆開心地宣佈開飯了。吃完飯，我搶着要洗碗，媽媽要我小心別把碗打碎了。我很認真仔細地洗好碗，讓媽媽檢查洗得乾不乾淨。媽媽説：“洗得真乾淨，你這個zhí日做得真不錯。”我能夠做自己能做的事，幫助大人，我心裏也很開心。
《今天我值日》一文記敍了值日這件事，描述了值日的日常以及責任，對錶達了對自己履行值日工作的讚美。
每學期，我們班總是第一個值日。這個學期一開學，班主任就叫我們穿一個星期的校服。值日分崗，一共分十二個崗。我站一崗，就是專門檢查低年級同學佩戴紅領巾的情況。
第二天一大早，我就來到了學校。開校門了，一大堆同學鬧鬧嚷嚷地擠進了校門。我和陳一航只好提醒他們：“同學，不要擁擠!”“同學，請佩戴好紅領巾!”“同學……”
哎，第一輪值日，就有一大堆不遵守紀律的同學，還有一個“牛脾氣”，可這個“牛脾氣”，偏偏和我過不去。
“同學，請佩戴好紅領巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地説。“同學，這是校規，請遵守!”我開始有些憤怒。“不，我就不戴，你敢把我怎麼樣?”“我不能把你怎麼樣，我只知道有一個不佩戴紅領巾的'少先隊員站在我面前!”我很平和地對他説。
他似乎認識到了自己的錯誤，從書包裏掏出紅領巾，戴在了脖子上，接着慚愧地對我説：“姐姐，我知道錯了，下次改正。”我的心情稍微好了一點，然後蹲下身來，拍了拍他的肩膀説：“不僅要戴紅領巾，而且要遵守校紀校規，知道了嗎?”“嗯，姐姐再見!”我對他笑了一下繼續值日。
過了幾天，班主任把我叫到了辦公室，一進門就對我説：“你前幾天是不是看到了二(8)班的一個小弟弟沒戴紅領巾?”“嗯。”我應聲道。“通過你對他觀點的校正，他寫了一篇很好的作文，你看看吧。”班主任遞給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》，當然，作文中的“姐姐”就是我了!
有時你幫了別人，也幫了自己。
今天我值日，我驕傲，我自豪!
今天,又輪到我們組值日了，我的任務是擦桌椅，於是我就找來了抹布和一個小盆子，準備擦桌椅。
我先打來一盆水，把抹布放進去，搓了搓，接着擰了擰，然後就開始抹桌椅了，一下、兩下……我使勁地擦着，可是有些污漬還是擦不掉，好象粘上了萬能膠，跟我作對似的'，怎麼辦呢?這時候，我跑到老師辦公室借了一塊肥皂，回到了班裏。我又把抹布放在水盆裏搓了搓，又擰了個半乾。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使勁地抹着，不一會兒這些污漬都成了我的手下敗將，乖乖地鑽進了抹布裏。等老師來檢查的時候，“哇，桌子擦得真乾淨啊!”老師説。還不停地伸出大拇指誇我呢!
被老師表揚的感覺真好啊!
今天我們這一隊做值日，我們有的掃地，有的擦黑板，還有的擺桌子。我負責掃地，先灑一遍水，不讓灰塵亂飛，再從前往後認認真真的'掃地，我們乾的可賣力了，就連老師都説：“黑板快讓你們擦掉一層皮啦！”
最後，看着我們打掃的乾乾淨淨的教室，我們高興極了。
今天是星期五，今天我是值日生。
放學之後，我和另外幾名同學一起留下開始值日。我們的分工非常明確。有的人掃地，有的人清潔白板，有的人倒垃圾。
打掃好之後，我們擺好課桌和椅子。值日組長來檢查打掃情況，合格的地方責任人可以放學回家了，不合格的'地方責任人還要接着打掃，直到打掃乾淨，才能離開。
看着我們打掃後的教室，乾淨整潔，煥然一新。雖然我們幾個值日生臉上和手上都有灰塵，但我們都覺得很開心！
今天 ，輪到我和其他六位同學值日，我非常高興。
張老師給我們七個人做了一個分工。我和馬一佳拖地，武博文和鄭思浩整理桌子，韓恩幼、宋夢元、付沁冉掃地，我們一起勞動，將我們的教室打掃的.乾乾淨淨。
勞動完成後，我和其他同學一起離開教室，我在託管老師的帶領下，回到託管班完成作業，等待爸爸來接我。
晚上七點過後，爸爸從辦公室開車過來，接我回家。
學問齋