在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的今天我“值日”作文，希望能夠幫助到大家。
今天早上，我七時二十分到校。教室裏書聲琅琅，大部分同學都在認真早讀。我在教室裏觀察，偶爾提示一下不認真的同學。
第一節上課時，老師交給我一張罰單，上面寫着沒完成作業的'“黑名單”。一下課，有些人自動送上門來，主動地背誦給我聽，有些人我只好在空閒時間去找他們。首先，我把目光瞄準教室，一下子就逮到幾條“魚”，剩下的我只好像貓捉老鼠一樣捉住他們。
下午放學時，我督促他們掃地。
今天我雖然有點累，但也很快樂。
今天下午放學時，輪到我值日，我背上書包就去掃地。我剛走到第一組時就看見了一堆“黃妖怪”，可能是我來得太快了，“黃妖怪”還沒來的得及躲吧。“哈哈，你這個詭計多端的‘妖怪’總 算被我找到了。現在我可要把你給暫草除根，免得你還危害我們的教室，破壞我們教室的`整潔。”説完，我把它關進我的“牢房”裏。就這樣，我不知不覺地就把地處理完了，於是，我檢了檢查教室的 衞生，好，還挺乾淨！我跟老師説了聲再見就高高興興地回家了！
我是星期四值日的，今天又是星期四，又輪到我值日了。
放學了，同學們排着整齊的隊伍回家了。教室裏只剩下我、衞生組長張羽、白文藝等打掃衞生的同學。
白文藝是擦黑板的，王鑫宇是打掃包乾區的。周穎豪生病沒有到校，就由他的好朋友史克中代替他打掃衞生。史克中的任務是拖地，我的任務是掃走廊，組長張羽是抹台子的，湯雨婷是掃教室的。
開始打掃衞生了，我走到衞生角，拿起掃帚和簸箕，又跑到走廊上看了看，走廊上的紙片和果皮雜物可真多啊！
可不大一會兒，大大小小的'雜物都成了我的手下敗將，乖乖地跳入了簸箕裏。
我一看自己打掃過的走廊乾乾淨淨，心裏別提有多高興了。
於是，我叫老師來檢查，老師看我打掃得這麼幹淨，高興地説：“你打掃得真乾淨，可以回家了！”
最後，我背起書包，蹦蹦跳跳地回家了，回家準備告訴家裏人，老師今天表揚我了。
今天吃午飯前，我説：“外婆，你忙了一天，辛苦了，您坐好，我來盛飯分碗筷。”我先按年齡大小在每個人面前放好飯，又分好筷子，説：“外婆的年紀最大，我先給她盛飯，自己排在最後，我要學習“孔融讓梨”。
外婆開心地宣佈開飯了。吃完飯，我搶着要洗碗，媽媽要我小心別把碗打碎了。我很認真仔細地洗好碗，讓媽媽檢查洗得乾不乾淨。媽媽説：“洗得真乾淨，你這個zhí日做得真不錯。”我能夠做自己能做的事，幫助大人，我心裏也很開心。
今天中午放學時，李老師對大家説：“給上午表現最好的一桌棒的同學發獎品”，當李老師給我發獎品時，我問李老師：“今天下午我可不可以做一個垃圾箱，為咱班做貢獻？”，李老師説我要真的'拿來了，就為我發獎品。
中午回家，我和姥爺一起做了一個垃圾箱。下午，我把垃圾箱拿到了教室，李老師知道後很高興，我又對李老師説：“今天下午我可不可以當值日生”？李老師説：“那要看你今天下午的表現”，為了能當上值日生，今天下午我很努力，表現很好，終於當上了值日生。
放學後，我和其他幾個同學，把教室打掃得乾乾淨淨，雖然我們都累得滿頭大汗，但是心裏很高興！
上個學年，我班的環境衞生區轉到大操場上，我們班值日生的任務就是在操場上撿垃圾。
剛開始，我以為撿垃圾就是用手撿，很容易。可用一隻手撿這麼多垃圾，也太小材大用了吧!後來，我又發現掃比撿快一些，於是我們又掃。
掃起來特別快，早來的同學把操場上的.垃圾從幾個方向掃到桶邊再裝進桶裏，就完工了，效率又高。
可老天並不總是那麼配合我們。颳大風，又下雨，大風把剛掃攏的垃圾吹飄起來，我們只好追去，等垃圾一落下就撿起來，扔進垃圾桶裏。雖然弄髒了衣服，但看到了校園又恢復了美麗，我們都會心地笑了起來。
今天我值日，有憂也有喜，有髒更有美麗。這就是勞動的快樂。
週四，我準時的來到校門口，遠遠的就看到6班的孩子在潘老師的帶領下正準備往門口出發，我向遠處望去，沒有在人羣中看到兒子的身影，待走近，還是沒看到，直到潘老師走近告知我：高川今天值日。
我的心裏咯噔了一下，在家衣來伸手、飯來張口的兒子他會拿掃把？會擺凳子？會提水？會拖地嗎？一連串的問題躍入我的腦海，我迫切的想到教室看他，無奈的是保安不讓我進入到校園，我只有揪心的等到3：40分，終於在保安的同意下，來到了兒子的教室，兒子正拿着拖把在桶裏攪動，完畢高高提起讓水自然的`流動到桶裏，帶着拖把向地上拖去，第一排、第二排……第一次拖把在水中攪動提起、第二次拖把在水中攪動提起……
汗水沿着他的臉頰不斷的流下，邊上正給同學糾正握筆姿勢的潘老師豎起大拇指誇獎高川，我內心也湧起了一股自豪感，原來我們的孩子也能幹好值日，誰説他們是小王子小公主，他們也能做的很好。
我是星期五的值日生，專門掃地和擦黑板，雖然這些工作有些累，不過我們都非常認真的幹。掃地 首先要拿上掃帚，然後彎下腰從後往前掃。我想：一定要把地掃的乾乾淨淨，讓我們的教室再有垃圾。一會地掃完了，接着有的.同學拿起拖把用力的拖來拖去，我看見他們都非常認真，我就拿起抹布在黑板上擦來擦去，我聞到一股刺鼻的氣味，我想：老師在用粉筆寫字的時候也可能聞到這股刺鼻的氣味，所以我要好好學習。最後我們的教室打掃得非常整潔，我們關好門窗，排好隊回家了。
通過這次值日，我發現勞動是快樂的！
今天,又輪到我們組值日了，我的.任務是擦桌椅，於是我就找來了抹布和一個小盆子，準備擦桌椅。
我先打來一盆水，把抹布放進去，搓了搓，接着擰了擰，然後就開始抹桌椅了，一下、兩下……我使勁地擦着，可是有些污漬還是擦不掉，好象粘上了萬能膠，跟我作對似的，怎麼辦呢?這時候，我跑到老師辦公室借了一塊肥皂，回到了班裏。我又把抹布放在水盆裏搓了搓，又擰了個半乾。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使勁地抹着，不一會兒這些污漬都成了我的手下敗將，乖乖地鑽進了抹布裏。等老師來檢查的時候，“哇，桌子擦得真乾淨啊!”老師説。還不停地伸出大拇指誇我呢!
被老師表揚的感覺真好啊!
今天又輪到我值日了，放學後，同學們排着整齊的隊伍回家了，我們這一組同學就留下來在教室裏掃地。
我的任務是擦黑板，然後掃地。我拿起黑板擦，正想擦，看到黑板上還留着下午老師寫的字。我認真仔細地讀了一遍，回想起老師上課時講過的內容。讀完後我就飛快地擦起來，擦不掉的.地方，我就用清水洗一下。不一會，黑板就被我擦得乾乾淨淨了。這時我發現自己的頭髮上，衣服上滿是粉筆灰。我拍了拍灰塵，就拿起掃把掃起地來。我發現地上有不少小蟲子，還有不少紙屑，我就飛快的掃起來。地掃好了，這時，整個教室的桌椅都亂七八糟的，我就把彎彎曲曲的桌椅重新排好，排得筆直的，就像一排排立正的戰士。
我們用了近半個小時，值日的任務終於完成了。這時，我腰有點痠痛。但是看到那整潔的教室，我的心比吃了蜜還甜。
鈴聲一響，學生們揹着書包像箭一樣衝出教室。而我和一些同學只能乖乖的打掃教室。
值日班長分工後，我們開始如火如荼地工作，有的擦黑板，有的.擦桌子，有的拖地板。我趕緊跑到衞生間拿了個拖把説：“我來拖地板。”然後我看着拿着掃帚的同學，因為拖地之前要掃地。他終於掃完了，然後，我一邊在地上跳舞一邊用“大白雲”來“寫”，拖啊拖，很快教室被打掃得一塵不染。
看着乾淨的教室，明亮的窗户和整潔的桌子，我們滿意地笑了。
今天終於輪到我們小組值日了，我們幾個同學打掃的可乾淨了，老師還表揚了我們呢！我們可開心啦！
看起來打掃衞生挺簡單的，可是幹起來就不那麼輕鬆啦，非常累，有的同學掃地，還有擦桌子，倒垃圾，擦黑板，在我們小組的共同努力下，終於把教室打掃的乾乾淨淨的，我們以後不光要打掃的`乾淨還要保持好衞生，不然打掃衞生很辛苦的哦！
出教室的時候看見別的教室門前有垃圾我們還撿起來扔到垃圾筒裏，一直撿到校門口，雖然很累，可是看見乾乾淨淨的教室和校園，也很開心了，同學們在乾乾淨淨的教室裏學習心情也非常的好呢！
今天輪到我值日了，我一週值日三次，每個人都一樣。
今天是我值日，早上我正在教室裏，我突然想到今天我要掃操場。我想：每次他們都不告訴我，自己去值日，讓我一個人倒垃圾。這次，我也不告訴他們，自己去值日。
我拿着掃把去操場掃地，剛要掃，感覺我一個人掃缺點什麼？於是我又回到班級又叫了一個值日生和我一起去值日，讓剩下的倆個值日生倒垃圾。我和他匆匆忙忙地拿了掃把去掃操場。
從這掃到那，從那掃到這，掃得差不多時。另外兩個值日生髮現了我們在掃地。我和他以“光速”把剩下的垃圾掃完，倒進垃圾桶，這時，另外兩個值日生也帶着掃把趕到。可是我們已經掃完了。所以他們只能倒垃圾了。
我打開其他垃圾桶看看有沒有垃圾要倒，看了看，也就只有剛才掃地垃圾要倒而已，可真是“便宜”了他們，不過我也不想倒垃圾。
今天是我發現要值日，換平常，倒垃圾的`就是我了。
今天是星期四，我已經盼了好幾天，終於輪到我做值日了。下課後，我們小組共8個人都留下來做值日，老師讓我來給大家分配工作，我分配的很快很好，我們擦桌子，掃地，擦黑板，擦窗台，擺桌椅，澆花。有的人不想幹分給他的'工作，我就和他換了，總之我乾的最多。我最喜歡掃地，當我知道自己被分到星期四做值日的時候，我很慶幸，如果分到週一和週五就慘了，這兩天都有美術課，到時候地上會有很多碎紙片，很難掃的。媽媽問我值日開心嗎？我覺得很有樂趣。
今天是星期一，終於輪到我值日啦！有的同學掃地，有的同學在擦黑板，還有的同學在擺桌椅。
掃地的同學雙手握着掃把，輕輕地掃着，生怕灰塵飛起來。擦黑板的同學是喬宇。喬宇左擦擦，右擦擦，擦到上面擦不到了，喬宇跳起來擦，還是擦不到，於是，喬宇費了九牛二虎之力才搬來一張 椅子，終於擦到了！喬宇高興地都快忘了擦左邊的黑板了。不一會兒，黑板就被喬宇擦得乾乾淨淨。
最後，我們大家一起擦地。我拿來抹布用力地在那兒擦起來，把空隙裏的'灰塵給擦得一乾二淨。
不一會兒，教室就被我們擦得亮堂堂的。
學問齋