在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記一次活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節到了，星期天上午我隨漯河報社的小記者團來到了漯河西站參加了植樹活動，並親手種下了一顆小樹。
上午九點鐘，當爸爸、媽媽開車把我送到漯河西站時，我看到老師帶着小記者們向目的地進軍，我邊抱怨爸媽把我送來的晚了，邊急忙舉着鐵鍬一路小跑着加入了隊伍。看，我們小記者的隊伍好長啊！有的'拿鐵鍬，有的提水桶，浩浩蕩蕩的向目的地進軍。
到目的地後，我遠遠的看到一輛大卡車上裝了滿滿一車樹苗，家長們正一棵棵的把樹苗從車上卸下來，我與好朋友慄軒哲一起把樹苗抬到提前挖好的坑邊，我們一人扶樹苗，一人拿鐵鍬往坑中填土。由於天氣比較乾燥，所以土就比較硬，再加上我從沒有幹過這樣的體力活，一會我就累得滿頭大汗，媽媽看到後要幫我填土，讓我歇一會兒，我説什麼也不肯。這時我看到旁邊的小朋友已經種好了一棵樹，我很着急，便把外套脱下來繼續幹。大約半個小時，樹坑終於填滿了土，我們又上去把土踩平。老師説到時候叔叔們會用大管子統一給小樹澆水的。最後我和慄軒哲在小樹下留下了美好的身影。
這次活動真有意義，不僅鍛鍊了自己的身體，美化了環境，還讓我更加熱愛生活。我相信在我們的共同努力下，漯河西站會越來越美的。以後我每年都會種下一棵小樹，為我們漯河的發展獻出自己的一份愛心。
放寒假了，老師帶我們去舉行一次中隊活動。
我們一路上有説有笑，不知不覺中就到了一座山腳下，老師教我們原地休息，我們坐在草地上，過了三十分鐘，老師對大家説：“同學們我們舉行一次爬上活動好不好?”大家異口同聲地答應了。我們排好隊，同學們個個摩拳擦掌，哨聲一響，同學們一起往上爬。一開始同學們都精神抖擻的往上爬，等走了一會兒，只見體力好的仍然繼續向上爬，而體力不好的，大步也變成了小步，已京開始喘粗氣了。為了爬上那個商定，看到美麗的景色，呼吸到新鮮的空氣。就得繼續往上爬。有過了一會兒，已經有的同學開始坐下休息了，有的也已經堅持不住了，還有的，仍然繼續往上爬，我—就是其中之一。半小時過去了，同學們都已經受不了了，我也開始坐下休息，一會兒喝點水，捶捶腿，心想：“我一定要爬到頂。”又繼續開始爬。等到最後，我是在堅持不住了，不想再爬，心想：“我快累死了，還不如在山下，我還是知難而退吧。” 這是老師走過來對我説：“朱瑞不要放棄一定要堅強，如果你做了一件事，決不能放棄，要知難而進”聽了老師的一番話，我心中似乎有一 種力量在推着我往上爬。
終於，我到了山頂，從山上往下一望，三下的.景色盡收眼底，那種感覺是説不上來的。接下來，我們又去了遊樂園，我在那裏玩得非常開心，因為同學們都在互相謙讓。我和同學去打吧，吳慶打十槍中十槍，而我卻只中十槍，當時正是別有一番滋味在心頭呀!中隊活動結束了，我從這次活動中領悟到我們要有持之以恆的精神，這樣才能成就大業，為祖國作奉獻。 指導老師
這節體育課上，裘老師給大家玩了一個“小豬推車”的遊戲！
這個遊戲可不簡單。一個同學抓着另一個同學的腳，讓他用前肢在地上爬，哪一組爬得最快，那一組就獲勝。
比賽開始了，先是李凱穎和楊帆對呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆，一個是游泳能手，一個是體育委員，一定贏定了。只見老師一聲令下，楊帆就猛得抬起李凱穎的腿，把它當做車把，李凱穎也使起了“狗刨式”，刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠。再看看呂穎和杜念航，偏偏是杜念航抬呂穎的腿，呂穎那條粗腿呀，杜念航要是能抬得動，那才怪呢！果然，一個車子你拉我拽，原地打轉，好不容易爬出去，沒到半路，“超載”了。
該我和石新雨了，我倆的任務特別艱鉅，竟然是裘老師和葉盛田！！我不停地叮囑石新雨：爬的時候要穩，沉着，千萬別翻車。
比賽剛開始，我就猛得抬起石新雨的腿，哎呦，真沉！我咬着牙，抬着石新雨的'腿往前跑，石新雨大概也沒準備好吧，身子東歪西斜的。就這樣裘老師一組已經上路了，我倆還是在原地打轉。跌跌撞撞的，真是急死人。
突然，石新雨把腿一抬，示意我舉高。她振作了起來。於是，我把她的粗腿，夾在胳膊底下，啊！我忽然覺得有使不完的勁，就這樣我們“一二”、“一二”的數着口號，奮力向前“挺進”，超過了裘老師他們。
啦啦隊席上，同學們都為我們加油，為我們喝彩。終於，我倆第一個到達終點。
“哇┄┄”我們隊贏了。小豬推車這個遊戲可真有意思啊！！
回想起那一次的拓展活動，我們在班主任、家長的陪同下，隨着大巴的前進，漸漸地接近了目的地……
經過漫長的一個多小時後，我們終於在大巴的前進下，來到了陌生而又神祕的基地，開始了有趣的拓展活動！這次活動是我們一次重要的挑戰，考驗我們的友誼、團結、勇氣，對於我們的`成長也是有很大的幫助。
當天，我們開展了許多有意義的項目：實驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛鍊智慧的羅馬大炮，在遊戲的過程中，我們既獲得了快樂，又使我們更團結、更聰明。
不過，好戲還在後頭，最有意義的項目：風雨人生路，在晚上開始了！首先，我們每個人都帶上一個眼罩，在昏暗一片的世界裏胡亂地走着，突然有一隻手緊緊地牽着我，我感覺到那是一隻大人的手，這隻手充滿了力量。這隻手帶領着我跨越了許多小山坡，走過了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過，全靠這隻手帶領了我走過了這些困難，來到了終點後，我們都拿下了眼罩，這時，這隻手卻離我遠去。我感謝那隻手，是這隻手在我需要幫助的時候，幫了我一把，是這隻手給我帶來了希望，我很感謝他！
第二天，我們還有一個高空項目。有許多同學都不敢上去挑戰，當我勇敢地舉起了手，第一個爬上了高空，第一個完成了任務，我也為自己感到驕傲。
我們在基地的這兩天，學到了不少知識，感謝教練！在藍天下，我們更自信，在困難面前，我們更機智，在危險面前，我們更勇敢，在明天過後，我們更加輝煌！
星期五第一節是本學期的課堂活動課,我們坐在教室裏靜靜地等待尚老師來。不一會兒，只見尚老師拿着兩個裝着水的小杯子，和一個雞蛋來了。我們莫名其妙地看着，於是就説“：老師準備幹什麼呢？”尚老師笑了笑，並不馬上解開這個“謎”，只是説先講個故事給我們聽，聽完便知道了。
同學們一聽見講故事，便高興起來了。 老師説“：從前，羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死，可是第二天，部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天，部下來報俘虜又漂回來了。
將軍更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，將軍怕得罪神靈就把他們給放了。”大家聽的着迷了，還想聽一遍，可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。 故事雖然聽完了，但我們心中還是一個謎。為了解開這個謎,老師要開始做實驗了，老師先把雞蛋放進第一個杯，雞蛋迅速沉了下去。
當老師把雞蛋放到第二個杯中雞蛋就浮在水杯裏，我們就感到奇怪。這時尚老師叫一位同學去嘗一嘗這兩杯的水。那同學説“：這兩杯的水，第一杯的`水是淡水，第二杯的水是鹹水。”這時，我也悟出了一點道理。我想：媽媽醃製鹹鴨蛋不也是用鹽水泡製的嗎？
鴨蛋不也是浮起來的嗎？死海的水是鹹的，所以被絆住的俘虜不但沒死，還漂回來。這時老師高興地説“：鹹水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒死。” 我通過這次課堂活動課，我才知道世界上還有淹不死人的海——死海。
雖然我在知識的海洋中遨遊，而自己在知識還比不上海洋裏的一滴水，這是因為我看的書太少的緣故，今後我一定要多看課外書，多參加課堂活動，增長知識，開闊視野。
今天，我早早來到課堂上。只見老師拿了個紅袋子走進來，大家全都爭先恐後地圍着過去，看那袋子裏面裝的是什麼寶貝。
竟然是一包薯片，老師想請我們吃薯片。老師説："沒錯，今天的活動和薯片有關，你把薯片放在自己額頭上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老師先示範一下，沒成功。我想：老師都失敗了，我能成功，簡直是天方夜譚吶。
教室裏散發出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味，都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺着額頭，眨着眼睛，只聽着那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一羣正在嘗試的人羣中，有一個同學張大嘴，伸着舌頭接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的同學看見了，頓時也信心十足。大家不停的練習，後來越來越多的同學成功了。看着他們吃着薯片，我心急如焚。可是越急越容易失敗。一塊薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點頭，伸出舌頭剛要勾住薯片的時候，沒想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負有心人，我不斷的`嘗試，終於成功了。我吃着薯片，看着那些在嘗試的同學。他們有的額頭上放着一個薯片，像一個小日本；有的薯片落在他們的鼻樑上，像高甲戲裏面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一個獨眼龍，出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點點的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味着薯片的美味，沉浸在遊戲的快樂中。
今天作文課上我們搞了一個小活動，叫激起我心中詞海的浪花，這是一個成語、詞語接龍活動。
活動的第一項內容是詞語接龍，規則是由第一個人先説一個詞語，第二個人所説詞語的第一個字必須與第一個所説詞語的最後一個字相同。我們從第一排開 始，由右往左説，前面的同學説的都很順利，我坐在第三排，心裏很緊張，手心裏都握出了汗，害怕到自己答不上來，最終輪到我時，我還是猶豫了一下才答上來。 接着萬老師説再來一遍，這一遍是男生先説，女生後説，輪到我時，我排除了上次緊張的心裏，很順利的答了上來。
活動的第二項內容是成語接龍，這可是我的強項，平常沒事的時候我和媽媽經常練習，這一次，我做好了充分的準備。第一輪，郭海龍同學説的詞我沒接上， 這是比較難接的一個成語；第二輪，我接的比較順利，正好是我比較熟悉的一個成語；後面遇到其他同學有接不上的我還幫助他們。第三輪，我想了一下才答上來； 聽到別人每個詞都能順利的接上來，我十分羨慕，十分欽佩。
就在這一瞬間，我感受到了一點，書到用時方很少。平時我沒有注意對詞彙量的'積累，閲讀的書也太少，因此在今天的活動中我沒能有更好的表現。今後，我 要加大閲讀量，多看看萬老師推薦的《十萬個為什麼》《上下五千年》等好書，多積累好詞好句、名人名言，為今後的學習打下良好的基礎。
上週末學校舉行了一次野炊活動，這可是我一直期待的一個活動。因為活動不但可以有好玩的還有好吃的呢!
我們趕六路車來到城郊的徐浩大橋，我們個個興高采烈，蹦蹦跳跳來到寬闊的.河灘上。
我們女孩唱歌、跳舞最在行，可是，搭灶一點也不會，男生趁這個機會，炫耀自己，他們找來奇形怪狀顏色不一的大石頭搭起來。我們女生這組就在那裏發呆，不知該怎麼辦。宋老師見我們實在不行，就搬來大石頭幫我們搭好了。
搭好灶，我們把鍋放上去，把縫隙用石頭堵上，然後包抄手。我們拿皮，不知道怎麼包?有人説：“只要包來可以吃就行了，其它的不管。”我們聽了，有道理，不管三七二十一，就包起奇形怪狀、各式各樣的抄手來。有三角形，橢圓形，有的像老鼠,有的像小花……熊夢雲包了一個圓滾滾的，就像個小包子。
水開了，我們把抄手放在鍋裏。過了一會兒，抄手浮上來了。我們全圍了上去，宋老師説：“女士優先，男士靠邊。”我們端着香噴噴的抄手，不管了，肚子已經在叫了，把調料倒在碗裏，儘管油染滿了我的手，我也不在意。男同學看着我們吃得那麼香，口水直流。終於輪到男同學了，他們迫不及待地端着飯盒向我們衝過來。端上一碗就跑。該宋老師了，我們看着宋老師吃得津津有味，我就還想吃一碗，可是，肚子已經鼓鼓了。吃完了，我們去旁邊的小溪蹚水。
我把腳放進水裏，水涼涼的，踩着河底的沙石，癢癢的，真舒服。但一些小石子磕得我的腳發疼。我們高一腳低一腳地在水裏走，歡笑聲把小魚都嚇跑了。
時間不早了，我們只好告別這個地方了，希望明年的野炊還能夠來這裏。這次的野炊活動真是太有意思了。
時光的車輪在記憶的軌道上碾過一道道深深的印痕，轉眼間，有許多快樂的事情一直陪伴着自己的童年，讓我記憶猶新的是那場學校拔河比賽。
夏日的某一天上午，我們全班都在苦惱的上課，突然傳來了一個清脆的聲音：“這節課下課，請各學年的學生到操場上舉行拔河比賽。”同學歡呼雀躍，一時竟忘了這是在上課，老師怒狠狠地盯着我們，頭上似乎着了一團火，同學們認識到了問題的嚴重性，端端正正地坐在椅子上。
悦耳的下課鈴聲響起，同學們飛速地衝出教學樓，在操場上站起了軍姿，太陽好似火舌舔着我們的身體，雖然很熱，但是為了這次活動也要挺一挺。拔河比賽馬上開始了，我們班和四年四班都站到各自的拔河位置，激烈的`拔河比賽就這樣拉開了序幕，體育老師的哨聲一響，我們滿腔熱血就沸騰起來，抓住繩子往後拉，可繩子就像活魚一樣抖動個不停，時不時還會有人給同學們加油打氣，同學們又燃燒起鬥志重整旗鼓，再戰江湖，可是對方也不是吃老壇陳醋的，仗着自己人高馬大就傲視羣雄，絲毫不給我們喘息的機會，我們也不留情面，全班人一起喊口號“4141，勇闖第一，1234……”這個口號猶如注入一座加油站，瞬間給同學們增加巨大的力量，因為同學們的默契配合，最終我們贏得了這場比賽的勝利。賽後同學們都躺在地上説：“太累了!”
快樂的時光總是那麼短暫，上課了，同學們都戀戀不捨的回到了教室，雖然我們的身體端坐在課堂，但心卻在賽場上久久不能收回。
今天，我們去馬鞍池公園春遊。一進門，就看到了美麗的風景。水塘向我們招手，漾開一圈圈波紋，好像在説：“美麗的馬鞍池公園歡迎你們！”
池塘裏的小金魚在水裏跳起了迪斯科，又朝我吹了個小泡泡，好像在説：“你好！”我疑惑地看着這條背是紅色，頭、尾是白色的小金魚，它很像我那條死去的.小金魚妮妮。我注視了它很久，才戀戀不捨地把目光轉到牽牛花上，牽牛花看見了，羞紅了臉，一副怕生的樣子。
河邊，柳絮洋洋灑灑地飄到河面上，整條河彷彿蓋了一層薄薄的棉被。突然，我發現了一條小魚躲在雨傘似的荷葉下面，好像熱得喘不了氣似的。我們做各種鬼臉嚇唬它，它嚇得疾步而逃，潛到水裏。
離開了河邊，我們開始做遊戲了，最刺激的是勇闖鯊魚島了。吳老師再三叮囑我們，一定要注意安全。“知道了！”我們異口同聲地説，然後飛奔上船。開始啟動了，鯊魚們奸笑地望着我們。我們不管三七二十一，就亂打一通，結果什麼也沒打到。我急得受不了，狂抬水槍。“譁……”一條最健美的鯊魚被我打中了，它氣得嗷嗷直叫，好像在向我s威：“我出‘水彈’攻擊！”我一點也不在乎，狂亂掃射，只見水花四濺，鯊魚全軍覆滅，我大獲全勝。
這次春遊就在我們歡樂的笑聲中結束了。
“唧唧喳喳……”鳥兒在夏天很早起牀。在鳥兒的歌聲中醒來，我在涼爽的晨風中拾起了古詩。
朝陽一爬上山，我姐姐就興奮地對我説：“別扛了，今天我帶你去霍山漂流。”“漂流？”我立刻跳了起來。放下書，穿上泳衣。需要兩分鐘。
我們走吧！
帶着宜人的晨風，我們很快到達了燕子河大峽谷。買完票後，服務員給了我們每人一件救生衣和一頂安全帽。我上了船，被救生員劃到了懸崖口。沒有看，我很震驚。懸崖口是一個無底的深淵。湍急的水流下來，讓我在炎熱的天氣裏發抖。我還沒來得及想清楚，我們的船就像箭一樣衝了下來。“啊。”慘叫聲響徹天空，浪花不斷向我湧來，彷彿我不再是一個人，而是一條正在興風作浪的鯨魚。在懸崖的底部，我鬆了一口氣，擦去臉上的水，回頭看看他們怎麼樣了。哦，我的上帝！船上只剩下兩個人，其他人都掉進了水裏。我喘着氣。當我還在驚訝的時候，我沒有意識到我們的船已經到達了第二個漂流港口。“哇……”又一陣暈眩，我們衝下了另一個懸崖。
好不容易到達穩定區，我想我可以鬆一口氣，但我沒想到船上的其他人看到我們，像老虎撲向獵物一樣向我們扔水，我們就像無助的可憐蟲，讓他們向我們扔水。最後，我無法忍受。當我準備反擊他們的時候，一個成年人把它直接扔到了我的`臉上。我睜不開眼睛，不得不求饒。姐姐，當他們的船到達時，我趕緊喊道：“快聯合起來！”我們以巨大的力量開始挑釁人們，抓住一個弱小的對手，從兩邊發起攻擊，併發起瘋狂的攻擊。我們只是在對方再三懇求後才停下來。我太驕傲了，當我得意忘形的時候，我不知道誰又向我扔了一臉的水。快樂的潑水節過後，我們尖叫着衝出出口。
今天的漂流真是令人興奮！多好的款待啊！
在我的身邊發生過許許多多的事情，它們就像天上的星星一樣，數也數不清，有的開心，有的悲傷，還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新，那就是製作花籃。
上個星期五的班隊課上，老師帶着我們製作花籃，大家都欣喜若狂。我和劉祝青，張蕾被分在一組。
製作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什麼？哈哈，猜不出來吧，就讓我來告訴你吧：首先要一個大可樂瓶，一把剪刀，彩紙和一點雙面膠。
開始製作花籃啦！我拿出可樂瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分剪掉，於是我把要剪的地方壓扁，啊呀！意外情況出現了：雖然瓶子的'上半段被我壓扁了，剪刀也很鋒利，但還是剪不斷。劉祝青看見了， 親自出馬，拿起剪刀，奪過瓶子，費了九牛二虎之力終於把瓶子的上半部分剪掉了。接着，我又學着老師的樣子，把瓶子口的一圈見了下來，從瓶子下面套了上來，然後又把環上面的剩餘部分豎着剪成 一條一條的，不粗也不細，再把它們彎下去，插在下面的那根環裏。來瞧瞧張蕾吧，看，她是多麼專心啊，用鉛筆仔仔細細地在彩紙上畫花，而劉祝青則是飛快地剪花，這花是用來幹嗎的呀？當然是用 來裝飾的嘍！
轉眼間，一個個精美的花籃展現在桌子上。開始評比了，可我們組因為還沒做完，只好淘汰了，最後王心雨組獲得了第一名。
通過本次活動，不僅鍛鍊了我們的動手能力，還讓我們知道了團結合作的重要性，更讓我知道了要成功做成一件事既要講質量，也要講速度。
在一個陽光明媚的下午，一陣陣銀鈴般的笑聲在我耳邊迴盪。你可能會問，什麼事讓同學們笑的如此愉悦？告訴你，在那個下午，我們一起過了一個不一樣的六一！自從肖老師説要在六一舉行包水餃活動時，幾乎每個人無不歡呼的，一張張小臉上露出了興奮的笑容。
盼啊盼啊，終於盼來了這激動人心的時刻。我們帶好了碗筷，不等皮和餡上桌就興致勃勃地談論起來。待一切準備就緒，我們便開始包水餃了。先把皮兒放在手掌裏，稍微搞一點兒餡，放在皮中心，之後把皮折過來，對整齊，用手捏住邊，之後再可以捏點摺子就大功告成了！望着我那胖乎乎的水餃，再瞧瞧別人包的，我露出了得意的.笑。可是這份得意還沒持續多久就被打破了，由於我的疏忽，餃子們不是露了餡就是皮破了，可把我氣壞了。眼看着同學們包的越來越嫻熟，我頓時慌了手腳，越包越難看，餡放得越來越少，到最後，竟然直接變成了包米粿了。
餃子要下鍋了，我們安靜地在廚房外等候着。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，餃子出鍋了！熱氣騰騰的玉米排骨湯配上令人垂涎三尺的韭菜水餃，真是美味啊！大家爭先恐後地搶奪水餃，生怕被誰搶走了似的，一個個如餓壞了的野狼，大口大口地嚼着水餃……夕陽漸漸消失了，隨着最後一抹晚霞的消失，活動也隨之結束了。
啊，今天真是令人難忘的一天！
那還是在三年級的時候，在某個星期二下午快放學了，老師告訴我們星期三也就是明天，我們去春遊，班上的所有同學都興奮地跳了起來。老師説：“大家可以帶小零食，但不能帶手機、玩具。”同學們的興奮勁少了一半。當天夜裏，同學們就像一羣白馬往超市裏衝，來晚就沒吃的似的，都在為明天做準備，離學校近的超市，吃的喝的差不多全都被同學們買光了，超市老闆數錢數的手都酸了。
第二天一早，大家就匆匆往學校趕，同學們有的特別精神，有的'熊貓眼都出來了，還有的臉上全是笑容，我是興奮的睡不着，大家都很開心。到了八點，大家揹着大包小包的零食，提着袋子，往校車裏走。我們坐着校車沒多久就到了科技館，玩了裏面的玩具，看了許多沒見過的高科技產品，看完這裏，老師又帶我們去上了一節安全教育課，上完課後，老師又帶我們去做手工，同學們的想象力可真豐富，每個人做的都不一樣，有的同學做了恐龍，有的做了個熊貓，還有的做了個椅子，做的好的，同學們都給他們鼓掌。手工完成後，我們去吃了午飯，飯後，老師帶我們看了電影，我們一邊看電影，一邊吃零食，別提有多愜意了！電影大約看了兩個小時，這次的春遊就差不多結束了，我們拿着自己做的玩具，高高興興地回到了美麗的校園。
這次春遊不但讓我玩得開心，還讓我看到了很多新科技，認識了現代科學技術造就的奇蹟，相信隨着科技的發展，我們會變得越來越強大！
今天秋高氣爽，我們186班在三門江公園開展了一次勇攀高峯的活動。
來到集合地點，我看到了很多同學和家長已經提前到達，大家參加活動都很積極守時啊。
聽到劉老師説“出發！”，身着統一校服的同學們就像離弦之箭一般衝了出去。我們越爬越高，不一會就爬上了山頂。我們十分高興，一蹦三尺高。王之渙曰，“欲窮千里目，更上一層樓。”站得高，望得才遠，我往山下一看，發現周圍全是山，連清澈的柳江河都不知道躲到哪裏去了。
很快，所有人都上來了，我們開始了快樂的遊戲時間，先後玩了傳球、一塊五毛、無敵風火輪、猜字謎的`遊戲。其中我最喜歡一塊五毛的遊戲了！遊戲規則是：每一位男生代表1塊，每一位女生代表5毛，同學們圍成一個大圈，然後老師説出一個價格，我們就要分別組成那個價格的小組。遊戲開始了，一聽到價格的時候，我就和周圍的同學猛的抱在一起，不願鬆開，但忘記按遊戲的規則蹲下來，哎，被淘汰了。不過遊戲就是有輸有贏，我依然非常的開心。
遊戲結束後，野餐環節就開始了，家長們為我們準備了豐盛的午餐，我們吃了各種各樣的美食，嘴巴都要塞不下了，真香啊！
吃完之後，活動就結束了，今天我非常開心，難以忘記，學到不少道理，比如：我們要有團隊精神和集體榮譽感，團結協作才可以取得勝利……如果下一次還有這種活動，我也一定會參加的。
學問齋