在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小作文：為什麼，希望對大家有所幫助。
燈下，我正在看《課堂內外?創新作文》裏的“蟲蟲時代旅行之‘為什麼’時代篇”。
“為什麼？為什麼？為什麼？……”牀上，我一遍遍地念着“為什麼”，很快進入了夢鄉。
“叮叮叮！”鬧鐘響了，媽媽來到我的房間，輕輕問我：“果兒，昨晚睡好了嗎？”“嗯。媽媽，為什麼要晚上睡覺，白天工作呀？”“嘿，這孩子，這問題還用問，當然是……這不應該算作一個問題。”“為什麼不算一個問題呢？”“果兒，你今早有點反常哎，怎麼左一個‘為什麼’，右一個‘為什麼’的。沒發燒吧？”
到了學校就更有喜劇色彩了。
小冬：“真是的.，真不知道是哪個討厭的傢伙命令要我們國小生做作業。”
“為什麼呢？你幹嘛討厭他呢？”
小冬：“你難道想做作業？！”
“為什麼不能呢？”
糟糕，看來這“為什麼”在我嘴裏安家了。
“媽媽，我回來了！哎，你説為什麼咱要上學啊？”“為什麼，為什麼，你煩不煩啊！”看來媽媽真的“動真氣”了。我只好閉緊了嘴。
本以為這事就這樣過去了，可沒想到，晚上，媽媽晚上又叮囑了我一句，以後不能説“為什麼”了。可就在這時，我説了讓媽媽口吐白沫的一句話：“媽媽，給我買本《十萬個為什麼》吧！”
生活中有很多傷心事，今天，我禁不住想要大喊一聲：為什麼？這是為什麼？
前些天，品德老師佈置了一個任務：在家長的幫助下做“手抓飯”。有的同學悲哀地説：“我的媽媽才不管我呢。”聽到這話，我感到慶幸，我老媽可是非常通情達理的，她一定會支持我。一路上，我哼着小曲向家裏跑去，真希望能早點大顯身手。晚上，我信心十足地對媽媽説：“最最慈愛的媽咪，您要和我一起做手抓飯，讓其他人羨慕死。”
平時十分開明的媽媽一聽是品德老師留的作業，就不耐煩地衝我揮揮手，呵斥道：“小孩子做什麼飯，只會白白浪費米，而且肯定沒人吃。”我萬萬沒想到媽媽會這樣説，呆在那裏了。我反駁道：“可是老師讓寫第一次做飯的感受呀。”“太容易了，胡亂編幾句就行。反正老師也不會調查。”媽媽竟教導我説謊話，我實在不敢相信。我不想放棄，繼續哽咽着説：“第一次做飯難免會不成功，只要多多練習，不就會進步嗎？自己的勞動果實在任何時候都是最香甜的.，不．．．不是嗎？”媽媽氣急敗壞地向我吼道：“做什麼做，連我的話你也不聽？會給我回屋做卷子去，別煩我了。”我徹底失望了，拖着沉重的腳步回到房間，艱難地拿起千斤重的筆，淚無聲地從臉頰上滑落下來。作文成績不錯的我，這次卻怎麼也寫不出一個字來，是的，沒有真正做過，沒有真情實感，怎能寫出作文來呢？
第二天，老師檢查作業，我沒有完成，罰站了一節課，那是我第一次罰站，心裏很不是滋味。
“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步，”這是魯迅對民族魂的點贊，而我點讚的卻是那三件善良的事情，它們代表了一個個人性的光芒。
我為那一元錢的善良點贊。記得那是一個風雨交加的夜晚，我從班裏出來已是晚上7點，當我準備回家的時候，才發現我竟然忘了帶錢，“這該怎麼辦呢！”我急的焦頭爛額。這時，小張同學過來問我怎麼了，我告訴他這件事情，他果斷地説：“有什麼大不了的，我借你一元錢，你可以坐18路車回家。”當時我感激地沒説話。那一刻，我感受到了人性的`光芒。我為那一元錢的善良點贊。
我為那冬日裏的善良點贊。又是一個雪天的傍晚，我放學回家卻發現家裏沒有人。此時，書包像千斤重的鉛塊壓在我身上，我凍得直哆嗦。鄰居奶奶得知情況後，熱情地把我請到她家裏，還給我開暖氣，我凍僵的心靈立即温暖地融化了。我為那冬日裏的善良點贊。
我為那鼓勵話語的善良點贊。一個四年級的暑假，我的考試成績非常差，只有七十多分。老師見到了我，説：“一向成績優異的你，為什麼會這樣？”我傷心地啜泣着。老師説：“一次這樣不要緊，我相信，以你的成績一定可以考100分。”結果第二年我真的做到了，我為那鼓勵話語的善良點贊。
生活中許多事都有着人性的善良，所以，我為善良點贊！
為什麼？為什麼每到一個長假大多數孩子都要補太多的功課？累得頭暈腦脹，白天出去補，晚上回家還在做題。在我們成長的記錄裏，歡聲笑語越來越少，應該玩的時間也越來越少，在我們的心裏，多想痛快的玩一場啊！
為什麼？大人們常常説上班太累，你們小孩就不會體諒一下我們嗎？可是有的時候，我們小孩也很累，為什麼大人就不體諒一下我們呢？我們天天考試，如果有的同學沒考好，只有回家等着挨説。
為什麼？你們大人總説你們別得理不饒人，有的大人不也是嗎？一但無緣無故生氣的時候，我們如有什麼破綻，大人們不也是得理不饒人嗎？説得口若懸河，簡直要把我們小孩當做出氣筒。
為什麼？有的大人下班後就可以看電視、玩電腦，而小孩一進家門就必須做作業，做練習冊。有的小孩由於寫字多手都磨出了繭子。
我們的童年真的成了《掛在牆上的'童年》的那篇文章所寫的那樣，在我們一個個天真活潑的孩子幼小的心靈裏多麼渴望一個字——“玩”。
在我們小孩成長的歲月裏，每個小孩都想玩，但家長的宗旨卻是學習第一位。
人生的道路上總會有一些坎坷，一些摩擦，而人與人之間總會有一些隔閡，生活中也許很多的快樂，但也會有很多的不如意。
生活如一杯咖啡，如果你多放一些糖進去，感覺很甜，如果不放糖就那樣喝下去也許會很苦澀，那要看自己用什麼樣的對待方式。
每當自己在做事的時候，總會想着怎麼做是好的。怎麼做是對的，自己大了和家人的共同語言也少了，每個人也許在像我們這樣的時候經常會有些叛逆，脾氣也大了，可對有些事真的很費勁，需要把自己的思想感情投入到一個事情裏。
到壓力大的時候真的想放手，不去管它，但這樣真的行嗎？
為什麼我對每件事，都要付出那麼大的感情，生活中是哪怕是一件小事，從前的自己為了事情把所有的感情都放進去，自己去書店要去書店買書的時候，無意間的發現一本書，大概的看了一下真的很好，於是自己就買了，回到家仔仔細細的把這本書看完了。
主要的'就是，不管要去幹什麼，都應該讓自己放手大膽的去嘗試，慢慢體驗，人不應該在生活中活的那麼累，應該活得有滋有味，活出精彩，活出價值，給自己一個精彩而美麗的人生。
看完之後，我沒有後悔當初把書買下來，也許對我來説幫助很大，因為我鞥勇敢的去面對一切，大膽去嘗試自己所沒有做過的，因為我不再為所有的事，所有精神上的感情而去煩惱。
今年的年夜飯我很喜歡。為什麼我很喜歡今年的年夜飯呢？因為往常每年的年夜飯都是表哥他們帶着姥爺、姥姥、媽媽、爸爸和我上外面的飯館去吃。都是什麼大魚啊，大肉的。可今年的年夜飯是在家裏吃的。今年的年夜飯不是吃大魚，大肉的`。你們會問了：“那吃什麼啊？”下面就讓我給你們説一説。
那天我們從外邊和表哥玩回來，一進門就看見全家人在忙着準備年夜飯。聽姥姥説：“都準備了一個下午了。”終於到了晚飯時間了，我一看都驚呆了，我問媽媽：“今年的年夜飯怎麼沒有魚和肉啊？怎麼全都是青菜啊？”媽媽説：“這就是今年和每年不一樣的地方。”我看了看，好傢伙，都是綠色食品。我又説：“這是睡出的主意啊？”姥姥説：“我出的，現在不是都説要吃出健康嗎？所以我出了一個主意，就是吃青菜，今年就沒有大魚大肉了。”我坐在飯桌前數了數，啊！整整有十二道綠色食品。這時姥爺又説：“吃一些綠色食品也沒有什麼不好的。”大家都説：“對，對，對。”
大家坐在飯桌前。天啊！連水都是牽手果蔬汁。姥爺説：“沒事吃點綠色食品也好。”
今年的年夜飯和往常不一樣，都是綠色食品。今年的年夜飯真是不一樣啊！
星星為浩大的天空而點贊，泉水為源頭的無私而點贊。我，則為那善良點贊！
路中的感動
放了學，一個電話讓我迷茫起來。因為爸媽都有事，沒法來接我。我急得面紅耳赤，來回走動。這時，同學的家長説要把我送回家。在路上，我的眼淚情不自禁地劃過臉頰。我為這樣的善良而點贊！到了家，我向他們再見。不知是汗水還是淚水，不停地流下。
熱水的`温暖
上課時，風不停地颳着，似乎有什麼事情要發生。果不其然，我的肚子劇痛起來。我眯着眼睛，手捂着肚子，十分難受。突然，一隻手拍了拍我的肩。我抬頭一看，原來是我的同桌。他詢問我的情況，得知我肚子痛後，便給我一杯熱水，“喝吧，肚子會好些的。”我喝下以後，肚子明顯暖暖的。
紙巾的呵護
下課時，我的感冒似乎加重了，鼻涕一直流，一直流……一個外班老師見了，立馬從口袋中掏出紙巾給我，微笑地説：“同學，用這張紙擦擦吧！別那麼狼狽！”紙巾呵護我的肌膚，那柔軟的感受，直到現在還有幾絲温暖。
生活中有酸甜苦辣。但是使生活變得充實。世間的善良，讓我充滿幸福。我要為這個善良點贊！也要為這個世間點贊！
“這狠心的‘廖大娘’，只給我們一節課的`時間複習！”教室裏議論紛紛。原來是我們班廖老師，在第二節課時宣告：“下面兩節課數學測驗，大家在課間抓緊複習！”
什麼？三十分鐘課餘時間複習三個單元？對於我這個“中材生”簡直是晴天霹靂，沒有辦法，只有認自己倒黴了。
三十分鐘在現在看來是如此短暫，不到一會兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來。“廖姐”走進教室，將我們座位分配好了後，就開始發試卷了。真是吉人自有天相，在我身後坐着一位大文豪－－袁浩嚴。
我暈，這是誰出的卷子啊，題目一個比一個難，我只好悄悄地向外求助了：“袁浩嚴，袁浩嚴，聽到請回答！”想不到這個求助“電話”竟打通了！“搞麼子，易宗仁？”“這一題怎樣做啊？”想到我與他六年的交情，他可能見死不救嗎？讓我怎麼也沒想到的是他冷冷地甩出一句：“你自己不會做呀！”
“你……你……”我回想起往日給袁浩嚴大筆大筆的請客，真是氣急敗壞，你原來本是黑的，我把你給看白了。
遭到拒絕的我只好蒙一題是一題了，不知不覺中題目做完了。看看那個望恩負義的傢伙－－還在埋頭大做。
“劉一江、黃嬋，你們抄吧！一人扣5分！”“廖姐”説話了，原來班上有同學抄作業。看到這兒，我怔住了，彷彿明白了什麼……
你們是不是發現有這種現象：冬天出去跑步，天上下着雪，雪落在帽子上不久就化成了水，這是為什麼呢？你可能回答：“頭上熱，雪落在帽子上自然就化了。”我要告訴你：你回答得不正確，下面我就告訴你是怎麼回事吧。這是由於跑步中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂上温度高，雪花落在帽子上就化成水。
小朋友，上一個問題你沒有答對，千萬別灰心！下面我再給你出一個問題，沒準就能答對呢！你知道為什麼人們房間裏的空調室內機安裝在牆壁的上方嗎？你可能回答説：“涼風往下跑，熱氣朝上升。如果把空調室內機安裝在牆壁的下方，冷風只能停留在地板附近，而熱空氣一直在房間得上部，冷熱兩種空氣循環不起來，室內的温度就很難降下來。”恭喜你，答對了！
你先不要太得意了，下面還有一個問題等着你來回答呢！暖氣安裝在房間裏窗户下面，這又是為什麼呢？你可能不加思考地説出：“真簡單，這還用説麼！暖氣熱，窗户涼，所以暖氣安裝在房間裏窗户下面。”哎，只差一點點就完全答對了。如果這樣回答就更好了：窗户那裏最冷，最需要熱量來提高温度，若暖氣安在其他的`地方，整個房間的温度就不易均勻，窗户那裏的温度就低了。
小朋友，怎麼樣？只要認真觀察，勤於動腦，不懂得及時地問老師和家長等，就會懂得更多的知識。
我家樓下有一個小花園，裏面種着好幾棵又高又大的梧桐樹，可是，我發現這些樹的樹杆一到冬天就都會塗着一層白色的“油漆”，這使我百思不得其解：塗這層東西是為了什麼呢？到底有什麼用呢？難道是像纏稻草一樣為了鎖住水份嗎？我把這些問題告訴爸爸問他為什麼，可是爸爸的回答讓我很失望：“這我不清楚，去問你們的常識老師吧。”
於是我趁課餘時間，又去問了我們的常識老師，“老師為什麼樹杆上要塗一層油漆呢？”“不，那不是油漆，是石灰。”“石灰？”我很納悶，怎麼會是石灰呢？“對，就是石灰。塗在樹杆上的`這層白色的東西並不是油漆，而是石灰，因為石灰能滅蟲、防蛀、保暖還能鎖住水份，所以園林工人才會給樹木塗上一層石灰，讓這些樹木安全地度過冬天。”聽了老師的話，我心想：原來是這樣，怪不得呢！
通過這次實踐調查，我終於知道了樹幹塗石灰的原因，還知道了石灰的作用。以後我一定要多觀察多注意身邊的事物，這樣才能有所發現，豐富知識，開闊視野。
今天，我在報紙上看見了一個新聞：重慶地區的一個縣發生了“牛頂人”的事故，當場把一個壯男撞出5米外，另一個人竟然被牛頂死了，報紙上還印着當時的照片，只見牛向一個身穿紅衣服的人衝去。看了這篇報道，一種對牛每們莫名的恐懼在我心中油然而生，同時玉米棒子大的問號浮現在我的眼前：難道牛為什麼看見紅色會興奮？
於是，我只好在網上收集資料，只見網上是這樣解釋的：對牛最敏感的是布，牛天生就覺得自己是一個很厲害很狂妄的動物，沒有動物可以和它相比，尤其是小東西。特別是對飄動的東西十分敏感，就會有牴觸感，認為這是向它挑釁，所以向布頂去。曾經有一位動物學家做了一個非常有趣的'實驗，他讓鬥牛士分別手持黑色、白色和綠色的布，站在鬥牛前面，結果鬥牛的表現都如果看到了紅色一樣，由此可見，牛並不是看見紅色就會興奮的，實際上，牛是“名副其實”的色盲。原來是這麼回事呀！
我恍然大悟。原來動物世界裏有這麼多的大道理，我長大以後也一定要當上一位聞名世界的動物學家好好探索這個奇妙的動物世界的奧祕！
這個學期，我們學了《物質的變化》這個單元。我發現，我們身邊的每一個東西都在發生着變化，例如鐵。
大家都知道，鐵放久了就會生鏽。但是我們知道鐵生鏽的原因嗎？我被這個問題搞得暈頭轉向的。我翻閲了許多書籍，上網查資料，最終找到了答案。原來，鐵容易生鏽，除了由於它的化學性質活潑以外，同時也與外界條件也有很大關係。水分是使鐵容易生鏽的物質之一。然而光有水不會使鐵生鏽，只有當空氣中的氧氣溶解在水中的時候，氧在有水的環境中與鐵反應，才會生成一種叫鐵化氧的'東西，這就是鐵鏽。鐵鏽是一種棕紅色的物質，它不像鐵那樣堅硬，容易脱落，一塊鐵完全生鏽後，體積可脹大8倍。如果鐵鏽不除去，這海綿狀的鐵鏽特別容易吸收水分，鐵也就爛的更快了。要除去鐵鏽，可以利用各種工具把它剷掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵鏽以後，一定要對鐵器表面進行處理，塗上一層鉛丹，再塗上油漆；或者鍍上別的不容易生鏽的金屬。更徹底的辦法，就是個鐵加入一些其他金屬，製成不鏽的合金。我們熟悉的不鏽鋼，就是在鋼中加入一些鎳和鉻而製成的合金。
哦！原來是這樣，我恍然大悟。通過吃菠蘿這件小事，我懂得了科學就在我們身邊，只要仔細觀察，認真研究，就一定會有收穫。
上星期，我們天長學校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點多，可容納600多人的禮堂裏已經座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，一位身材微瘦、頭髮略白的老人健步走上主席台。來人正是尊敬的`薛家柱爺爺。他微笑着，向大家點頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點講了為什麼要讀書、讀書的意義與作用和讀什麼書、怎麼讀書三大問題。
從薛爺爺的講解中我們知道了他小時候的故事。他小時候，能看的書只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家裏翻出一本西遊記，在看了西遊記之後，他的作家夢就誕生了。
聽完這個故事的時候我想：我們現在的孩子條件都很優越，所以都沒有意識到書的寶貴，我一定要愛護書籍。
薛爺爺告訴我們，一本書往往決定你的一生。許多作家都是因為小時候看了一本書，才決定要當作家的，而且看書時要做筆記，把好的句子抄下來要廣讀精讀。
最後薛爺爺還留了半個小時給我們提問，大家的發言都很精彩。
聽了薛爺爺的講座後，我受益匪淺。希望以後能多有幾次這樣的講座。
國慶那天，爸爸從市場買了幾隻雞蛋，準備炒蛋。我打蛋時，卻發現一隻較白的雞蛋上有一個像太陽的凹凸圖案。咦！雞蛋上為什麼有凹凸圖案呢？難道是雞有問題？還是人造雞蛋？我便做了個有趣的實驗。
首先，我買了一隻雞（每天都有蛋下的雞），看它有沒有凹凸圖案。 10月2日，我把雞捆在陽台上，大量的餵它吃米，看它有什麼情況。 10月3日，雞蛋上沒有凹凸圖案。今天我用冷水給它洗澡，希望有線索吧！ 10月4日，又一次失敗了。我決定去圖書館查閲資料，在書上，我找這一句話：雞，在生育時，如果受到過渡驚嚇，雞蛋就會有一些奇特的圖案了。聽了這句話，我今晚就用驚嚇來試試吧！ 10月5日，怎麼不行的呢？我回憶了那句話的一個詞“過渡驚嚇”，難道是沒有過分驚嚇嗎？ 10月6日，經過多次的'實驗，我終於成功了。
在這六日裏，我經過重重的難關，反覆的思考，我成功了！在這六日裏，我感受到科學帶給我的快樂；這六日裏，我知道了為什麼雞蛋上有圖案。 在生活中，還有許許多多的趣事等着我們發現了。
自從小蜻蜓得到了“除害飛行家”的美稱後。到處都炫耀自己，恨不得讓全世界都知道自己，並認識她，尊敬她。
有一天，小蜻蜓去池塘邊玩耍，遇到了小青蛙，小青蛙坐在那裏一動不動，小蜻蜓十分生氣，便氣沖沖地責問小青蛙“你為什麼見到我不打招呼？難道你不知道我是赫赫有名的‘除害飛行家嗎？’”’
“噢，真對不起，我正在捉害蟲吶，沒有與你打招呼”小青蛙不好意思地説道。
“不要給自己找理由了，提到捉害蟲我可在行，你要知道我每小時能捕到20只蒼蠅或840只蚊子！你傻乎乎地坐在那兒，就能捕到害蟲了？”小蜻蜓地説着。此話被在一旁吃嫩葉的小蝸牛聽見了，很不服氣地説：“你太小瞧人家了吧！你又有什麼了不起，只要害蟲稍微的一動，都逃不過小青蛙那雷達似的眼睛哩，要知道，小青蛙它每小時能捕1000多隻的'害蟲呢”
小青蛙聽了，謙虛地説：“不要再誇我了，比我能捕捉害蟲的高手多的是，比如説：啄木鳥、貓頭鷹……我們還是繼續捕捉害蟲吧，不要辜負了大家對我們的希望與信任”説完，小青蛙又在那裏一動不動、專心致志地捕捉害蟲了。
小蜻蜓聽了，知道比自己厲害的多的是，於是臉紅了。
學問齋