在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的最好的作品作文，希望對大家有所幫助。
人可以被毀滅但不能被打敗，他的文字彰顯了他的一生。
——題記
“他是個老人，孑然一身……”這是《老人與海》，諾貝爾文學獎得主海明威的巔峯之作，這基本上是無可挑剔的作品。毋庸置疑，“超越極限”是它的標籤；“找到了上帝”是對頭的評價(福克納)；“人可以被毀滅但不能被打敗”是它，也是文學，世界上永遠的經典。這到底是什麼書？不朽？那需要我們品析。
這是他最好的作品，卻也不是。
十九世紀末，芝加哥以西的郊區城鎮誕生了一個偉人，那就是海明威。他的童年平和而寧靜，那是他對大自然好奇和敬畏的開始。一戰打破了寧靜，他成為了一名救護車司機。戰爭的血腥，悲壯繪成一條長卷，他似乎才看清這個世界。他忽地從帶着假須的稚氣猶在的小拳擊手成了一個成年人。
後來的他變得老成，變得沉默寡言。在戰爭的“陶治”中，文學風采開始展現。
他成了一名硬漢，戰爭是最大的推手。二戰期間，他招募了一批“敢死隊”，參加瞭解放法國的戰爭。
他成為了一名戰地記者，遊歷各地，哪裏有戰場哪裏就他的身影。多次與死亡擦肩而過的經歷讓他將生死置之度外。
戰爭過後，與病魔做鬥爭的他還堅持寫作，直到喪失記憶。
世界讓他的`文學變得簡潔明快。
人可以被毀滅但不能被打敗，他的文字彰顯了他宏壯的一生。
他常常餓着肚子寫，單腳站着寫，在寒風中只穿一件單薄衣也在寫。他文中幾乎沒一句廢話。
海明威愛貓，十幾只貓在他的房子裏，玩不亦樂乎。他的書房像極了他的文字，除了牆上的鹿頭和簡約的書櫃再無他物。
《老人與海》中的聖地亞哥與大海拼搏，與鯊魚鬥爭。聖地亞哥是每一個拼搏鬥爭的你，是每一個海明威。
海明威在文壇中獨樹一幟，在困難前永不言敗。
“只要有足夠的信念能打敗所有困難”，這就是海明威。
“大海是美麗的，可她也會突然變得兇殘。”這又何曾不是無數“迷惘的一代”想説又説不出來的話。
他的字不朽，而他的一生更為宇宙不朽的光芒。
他的一生才是他最好的作品，熠熠生輝。
成長路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品。這些無形和有形的作品，都是我們成長的印跡，而我最好的作品是一幅端午節的手繪海報。
記得半年前的一個傍晚，美術老師打電話過來，希望我繪製一張端午節海報，拿到區裏比賽，我欣然同意了。我自知自己繪畫不是同學裏最好的，但至少嘗試一下嘛。我抄起畫筆，打開畫紙，費盡心思畫起來，終於趕好了第一稿，我小心翼翼的發給了老師，美術老師説我主題不突出，要重畫。我又重新改了一稿，還沒發出去就被老爸以畫面平淡而否決了。
經過數次拒絕，我的自信心和耐心終於被磨滅了。我關上門，坐在牀上無聲的哭，我想我開始討厭繪畫了。這時平板電腦彈出一個信息，我輸入屏保密碼打開一看，是一條遊戲廣告，正當我準備刪掉時，一句話引起了我的注意，“失敗並不可怕，可怕的.是你不敢再去嘗試，加油，特種兵。”剎那間，我深有感觸。我重新站在繪製枱面前，拿起凌亂的畫筆，認真地一筆一畫的勾勒起來，但依舊沒通過，我開始靜下心來分析原因，如何突出主題？如何讓畫面不平淡？難道是元素太少？種種問題伴隨着我，一個個謎團正在等待我解開，我決定去問問爸爸，爸爸對我説話的語氣祥和了許多，對於我提出的種種疑問，一一做了講解和引導，並告訴我繪畫的主體要大，裝飾圖案緊扣主題，鬆緊搭配，色調和諧。
我帶着答案，經過半天的構思創作，一幅端午海報誕生了，整體以綠色為主調，畫了3個粽葉造型的龍舟，龍舟上面裝了一個大大的粽子，香袋划船手們正奮力划槳，船頭鼓手正有節奏的打擊着大鼓，三條龍舟你追我趕，好不熱鬧。這一次，我的作品順利通過了學校的刪選。等待了數天後，結果下來了，江北區一等獎，正在前往市裏參加比賽，我鼻子一酸，熱淚忍不住奪眶而出。
一張看似簡單的端午海報，卻藴含着我的努力和汗水，也是這張端午海報，為我成功打開了繪畫的大門，使我在成長的路上邁開出一大步。是它，讓我更加自信、是它，使我奔跑向前。我曾拒絕張開翅膀，謝謝老師和父親，是您逼迫我飛翔。
手裏的筆記本有點蠟黃了，在四面光照圍繞的環境裏顯得有點黯淡，一頁又一頁的破紙有的已經脱落了，要掉不掉地夾着，這樣破舊的本子，裏面卻裝載着我一生中最好的作品。
幼時，從學校裏奔波回家，我飯未吃，就上趕着寫完午時作業，好比有什麼事情吸引着我做完手頭上的事情，再去做我所期盼的。翻開手中筆記本，原因明目瞭然了，我正處“學生”與“創作者間來回交替身份的時期。
筆記本上的是漫畫，沒有結局。正靜默着等待它的主人去補充。它的主人開始動筆了，握筆的手很僵硬，固而畫出的線條有點像鋼絲，畫出的小人是柴狀，姿態很愚笨。從頭為起步，內容很單純，例如是：今天母親批評了我，很傷心，所以漫畫小人一起痛苦；今天考了90分，狂喜，因此漫畫小人就縱享天堂美妙。
大概那時雖然進度緩慢而生疏卻憑着一顆真摯熱情的童心，硬是堅持到四年級，又因種種自身、外界原因終止了。那年的續作，內容也不隨心所欲了，反之是異想天開，多麼不合理的設定，小人，都敢畫上，這讓我難以感慨幼年的大膽，如白紙般，沒有任何污點，也不受任何影響只是隨着自己認為的，不顧忌地，用心境創造出了這幅於我來説，最完美的作品。
我的內心有絲感歎，但撫摸着畫作的手卻如絲綢一般柔順。我想到現在的自己，過於追求完美，反而無法像幼時一樣，肆無忌憚地快樂生活，過於緊密的心，更是使畫作雖算良好，卻再也沒有了幼時畫完畫後的自豪心境。
我放下手中的本子，對於如今無法再作一副合心意的漫畫感到可惜。我看着老舊的本子，心裏恍然大悟。我一生中創造的最美好的作品，是童年天真無邪的.童心！那樣的心，使我忘卻掉痛苦，很快地又投入快樂之中這樣純粹的心與想法。人生中最好的作品，何償不去再找回，或是模擬。
再到後來，我即便心中緊張，但卻深感良好，即便失利了一項科目。卻能在短時間的放鬆後，再次拿起下一科目的書，投進複習之中，即便心情糟亂，也馬上就遺忘了這股心情。
面對困難，就要保有這樣的童心，太膽去戰勝不違背本心，做自己所認為但又正確的事。
這樣的童心，是我一生中最好的作品！
在我家客廳牆上，掛着外曾祖父寫的一幅作品——“天道酬勤”四個狂草大字。這四個字便是我家的“最好的作品”，它一直激勵着我家裏三代人努力拼搏，力求上進。
在外公很小的時候，外曾祖父就寫下了這幅作品，它陪伴着外公度過了艱難的人生歲月，又激勵着媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學習、奮發圖強。而現在又成為了我的座右銘，“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘，一分收穫。”
四年級時，我忽然對甲骨文十分感興趣，心血來潮，要求媽媽給我買《中國甲骨文學史》《説文解字》還有一些字典，這些圖書都價格不菲，但媽媽沒有拒絕，只是告訴我：“可以給你買，但你一定要認真鑽研，去積累，天道酬勤，這樣這些書才有價值，有意義，它們可不是用來炫耀的。”
當大大小小的書籍搬回家時，原本空間尚足的書架瞬間就被它們佔領，讓我喜不自勝。而翻開一本本書，無數陌生的字眼映入眼簾，奇特的字符前所未見，讓自恃語文水平還不錯的我一陣頭暈目眩。這讓我發現，課後的生字那還只是茫茫中國文學的冰山一角。在巨大的挑戰面前，我甚至想退縮，但一看到牆上的四個大字，我決心深入文學的海洋去“探險”。
“今天天氣這麼好，一起去逛街吧？”看着手中寫了一半的筆記，我幾乎就要説出“沒問題”，但我想起了一句格言“別人玩耍的時候，是強者學習最好的時候。”於是我拒絕了邀請，努力壓下幾乎不可抑制的'誘惑。我始終沒有忘記“天道酬勤”這幅作品，它不僅掛在我家的牆壁上，也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅信：付出越多，收穫越多。
日復一日，年復一年，我堅持不懈，劈荊斬刺，學會了許許多多漢字知識，進一步提升了我的語文水平，各種各樣的獎狀林列在眼前，正所謂多一分耕耘，多一分收穫，只要你付出了足夠的努力，一定會得到相應的收穫。回想過往種種困難，都是那麼微不足道。
我家的傳家寶不是一個擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的處世立身準則，也是我心中最好的作品。
小心地將信摺好，塞進信封中，像是塞進了一份回憶，塞進了兩載厚厚的歲月。然後鄭重地把它遞給了你，心裏默唸着：“這可是我最好的作品啊！”
你，是我最好的一位朋友，兩載時光因有了你的陪伴變得温暖。而你馬上要轉去一所國際學校讀書。至於信，是我與另一個同學約好，各給你寫封信，來回憶這份彌足珍貴的友情。
向來緣淺，奈何情深。既然琴瑟起，何以笙簫默？
作為一個並不善於表達情緒的人，寫信成了我的一個“世紀難題”。依稀記得自己只寫過兩三封信，要不就是為了完成作業，要不就是不假思索草草了事。但這一次，我想認真的寫一回，哪怕只能寫寥寥幾頁，哪怕是隻言片語，也要把它當作最好的作品來完成。
就這樣，我一點一滴地回憶着往事，一點一點地想着那些美好的時光，一遍一遍地讀着自己寫完的片段，塗了又寫，寫了再塗……一面草稿紙也早已面目全非。一段一段往事從記憶中抽出，那些點滴的情節温暖着我孤枕無眠的冷清。手機中的照片被不知翻了多少次，只為不漏掉任何一個曾經任何一段過往，只為了心目中那最好的作品。
從你我那特別的`初遇，到開學在班級看見你，從相知，相熟，再到成為彼此無話不説的朋友。貪婪的希望時間能夠倒流，哪怕走得再慢些，再慢些，再讓我們哼唱出一首歌，再讓我們於走廊間散一次步，談一次心，聊一次人生；再讓我們沐浴着仲夏校園暖暖的陽光；再讓我們來一次因異口同聲而開懷大笑……那種感覺多好，只可惜時光匆匆，歲月不待人。
像一個人行在記憶的小巷，被杏花雨沾濕了心房。直到寫完信的最後一個字，如釋重負。寫完這封信，忽然發現用了四五張紙。或許，是不想讓自己後悔吧。“讓你後悔的永遠不是你做過的事情，而是那些你想做卻沒做的事。”
曾想過許多次告別的情景，但當告別真正來臨時，仍覺得措手不及。梅子味的夕陽與藍白相間的教學樓融為一體，也暖暖的照在了你的身上。遞給你信的那一刻，看見了你眼眸中潮濕的水意。
少年情懷總是詩。這封信，記載了我們曾經的兒女情長，見證了花季少年的青春夢想。這封信，是我最好的作品。
晚風吹起了我的頭髮，也吹起了我那內心的波濤，雨下了三天，三天中雨落在了屋頂，落在了草地，也落在了我的內心，看着眼前如畫一般的彩霞，令我打開了那道彩色的門。
月光如落入凡間的仙女般，在月亮的奏曲中起，這是一幕多麼美妙的風景啊，可卻偏偏被我驚吼聲破壞。“什麼，考級？怎麼可能，你不是不知道，我寫的多爛！”我這帶着驚訝和少許的憤怒，將來給我這個“驚喜”的'媽媽嚇了一跳，片刻後，媽媽指着我的胸口説：“叫這麼大聲幹嘛，想害你媽媽，不就是考級嗎？怕什麼！”這句話很是讓我抓狂，實不相瞞，學毛筆這段時間，我真的是能過一天是一天，完全沒有以前的鬥志了，所以媽媽帶來的這個“驚喜”可謂是讓我雪上加霜。
但是，我也因為這所謂的考級，開始了新的鬥志，每天早上，中午都會過去，在那裏我像是隻認識毛筆般的兩個小時，手抖不曾停下，甚至於晚上都沒有休息，那時還是暑假，太陽那毒辣的光照在我的身上，我自嘲的想：連太陽都在嘲笑我，我真的不行麼？突然我的腦海裏出現了一張張熟悉的面龐，那些面龐上都充滿着鼓勵和相信，這彷彿是一種力量，源源不斷的湧進我的體內，使我再一次充滿了力量。
我一遍又一遍的揮動着筆墨，終於最後的時刻來臨，我要把這幅作品寫完交上去，我平靜下來，拿起筆，沾着墨，這一刻，我以自信為筆，努力為墨，逆鋒起筆，更為致筆，而我便要逆襲這便是我最好的作品，寫完後，我等着通知下來，心也如同在油鍋翻書一樣。終於在一次，老師叫我出去，將一個封面有着點金色的東西遞給了我，我小心翼翼的翻開，裏面儼然是我通過三級的通知書，我的腦中放起了煙花，一朵接着一朵，讓我煙花。
也許我曾經看不清眼前的路，像是上了一輛不知道終點的車，但我相信，以自信為路以努力為代，那麼不管最後如何，那都是最好的作品，在陽光下閃閃發光。
晚風吹起，拂過了每一個人的心間，但是它在我心中停了下來，留下了名為努力的果子，讓我心動。
仍然記得那年夏天，我把最好的作品留在了那裏——西安。
我有幸來到西安這個歷史悠久、富有文化底藴的古城。這裏有聞名中外的秦始皇兵馬俑、古長城遺址、古人類文明遺址和西安歷史博物館等。其中我喜歡的還是陶壎藝術體驗館。起初我以為這就是個看陶壎的地方，沒什麼特別的。再加上當時天氣炎熱，我們在陽光的暴曬下，像被關在了蒸籠裏的饅頭，熱得喘不過氣來，所以我並不是很感興趣。
我坐上大巴到達了目的地，首先映入我眼簾的是醒目的五個大字——“陶壎體驗館”，藍色的牆面配上靚麗的大紅色的字，十分的顯眼。走進一看，環顧四周，。瞧瞧，那左邊排排整齊放置的陶壎，右邊一排排瓷瓶，瓷碗，就像一幅畫。顯現出一派安靜祥和的樣子。
接待我們是陶壎體驗館的一位女老師，姓劉，我們稱她為劉老師，她披着一頭烏黑亮麗的長髮，橢圓的臉蛋，濃而長的眉毛，一雙犀利的慧眼，高挺的鼻樑配着櫻桃小嘴顯得十分年輕有氣派。她讓我們每個人先去洗手，順便做好準備工作。她首先讓我們拿兩塊模具和一大塊的`泥巴，這種泥巴是專門製作陶器的泥巴，劉老師把壎的製作過程放在大屏幕上，供我們觀看、學習。首先，我把陶泥放進兩塊模具中間，用力按壓，將其壓平，我使出渾身解數，使勁一壓，可算壓進去了。過了十分鐘，我們把陶泥從模具中拿出來，陶壎大概的一個模型就出來了。
然後我們拿着鑽孔刀，在陶壎的正面鑽上六個孔，可以根據自己手的大小，按的位置來鑽孔。當我鑽到第四個孔的時候，劉老師正好走了過來，看向我做的陶壎，説：“你看你這個陶壎的孔歪了，要做一個弧形的，方便手的按壓，而且孔不能太大，防止按不下。”劉老師拿起刀，精細地拿着刀幫我修改。“好了，看看！按照我教給你的方法再試一次吧。”我細心的按照老師教我的修改，最後經過長時間的製作，終於完成了這個最好的作品。
最好的作品，不在於多金貴，多好看，而在於多用心，我通過自己的努力加上老師的指導，最終完成了這個最好的作品，我也將這個最好的作品留在了西安，西安也給我留下了最好的印象。
你,便是我最得意的作品。題記
母親生前最愛的花,便是那白白淨淨的梔子。據説,父母便是為一株梔子生情的。母親是因為車禍離開的,那一年,我才八歲。父親手執白色的報告單,好像一瞬間老了。
一夜之間,他就凹陷了眼眶。我以為父親會就此消沉。
幾天後他親手栽了梔子,再沒提過母親。我不説什麼,卻偶爾發現他卧房裏被淚洇濕的枕巾。他努力地供我讀書,卻也一心一意供養那梔子。父親甚至不與我説話,卻總對着那株梔子自言自語。
日子一天天過着,我愈加感受不到父親的存在。他的心裏眼裏便只剩了梔子。終於,我不再隱忍,我質問他,我只想擁有一個父親。我大叫:媽媽已經不在了,她不能再愛我了。為什麼現在你也不在了呢?他回以沉默。久久地,陌生而又熟悉的聲音:我在
從那次之後,父親明顯轉變了許多,雖然還是寡言少語,但起碼他開始關心我。他開始像一個母親一樣照顧我。
如今,我已是二八之年。父親的花也出落得大大方方。雖然被照顧得很好,但總覺得少了些什麼。
夜晚,夏風帶來了清涼和院子中梔子的香氣。我和父親相併坐在台階上。梔子大朵大朵地開着,月光給樹灑上了一層銀粉,閃爍着動人的光。快會考了吧?父親忽轉頭。我抬頭,便跌入他鮮有的温柔裏。他點了點頭。
孩子,你知道你爸這一輩子裏,最得意的作品是啥嗎?月光籠罩着他,扎眼的滿頭華髮。這桅子吧?我試探着,看着他核桃般的臉,竟有一絲心疼。他扯了扯嘴角,卻搖了搖頭。你!我猛地站了起來，我?他額上有着深深的裂痕,蓄着汗珠,一顆顆如水晶般,在月光下閃耀。
他緩緩站起,帶着深沉而又久違的温柔。父親抱住了我,是那樣的用力,好像要把我按進他的血肉中一樣。我也輕輕擁住了他,感受着父親堅實的愛。加油。他説。
月光下,父女二人相擁而立。
我,便是父親僕僕人生風塵中用心栽下的.花。而父親,將會是月光下令我流淚的那道背影。
我是父親最好的作品。與那梔子一樣,灼灼生輝。
原來,我才是父親這一生中最好的作品。如此,我便要奮力拼搏,成為父親最好的作品,也不負這風華正茂的青春與這滄海橫流的時代。
夜未央，皎潔的月光照射進屋內，窗外寂靜無聲，唯有夏蟲還在低吟。望着窗外，我不禁陷入沉思，思緒飛到三年前。
國小四年級，山藥也迷人。
放學後，肚子非常餓，我在廚房的架子上翻來翻去，想找點零食充飢。找了好一會兒，幾段山藥滾了出來，滾到了我的手邊。我拿起山藥，好奇地看了看，發現有一段山藥上，有一點兒綠色，我以為它發黴了，尖叫一聲，拼命甩手，好像要把“細菌”甩掉似的。我拿了一張紙巾，包住山藥，正準備把它丟掉垃圾桶中時，卻發現那其實是一點點綠苗，只是太小了沒看清，以為是黴菌罷了。我立即小心翼翼地捧起山藥，走向洗手間。正尋思着用什麼東西裝山藥，一個杯子引起我的注意。這是個透明的玻璃杯，用它養山藥，既可以看見山藥的樣子，又讓山藥有更好的生長環境。我輕輕地把山藥放入杯中，安置好。
我每天都去看看它，澆點兒水。
在我的悉心照料下，幾天後，我發現了山藥的明顯變化。嫩苗又長高了許多，舊枝上還發出了新芽，發出了勃勃生機。我拿起小舀勺，為山藥杯裏加了一些水，希望可以使它長得更好，吸足水分。小苗上凝着幾滴露珠，使綠苗更加嬌嫩，像一塊碧玉的翡翠。我把山藥杯放在陽光充足的陽台上，在陽光下綠苗是那樣的清新，綠的晶瑩，綠的透亮。綠中帶黃，透過陽光，一片綠葉如一顆閃閃發光的五彩石，是那樣美麗，那樣迷人。
我對那片嫩葉着了迷，一直對着它發呆。眼中是綠葉，心中是感歎：小小的山藥，在陰暗、乾燥的櫃子里長出了嬌嫩的.小苗，它是那樣的堅強，散發出勃勃生機。我想山藥令我着迷的原因，正是因為它那堅毅的、高尚的品格，它不畏艱辛，努力在絕境中求生；它十分聰明，會利用很少的養分，轉化成巨大的能量，努力生長；它雖然只是一株小苗，但卻令我十分敬佩。我為它驕傲！
現在，往日的小苗已長出了茂密的葉子，有墨綠、有翠綠，深淺不一，但都是那麼迷人，那麼富有生氣———它是我最好的作品！
想到這兒，我不禁笑了。
時光在不經意間悄然流逝，輕輕翻看歲月的筆記本，最讓我刻骨銘心的是一幅寫得歪歪扭扭的書法作品，彷彿時光裏的漣漪，在心靈深處盪漾……
初遇書法，我便被深深吸引，彷彿“問姓驚初見，稱名憶舊容”。看那“顏體”，端正勁美，雄渾淳厚，剛正不阿中又帶着些許豪情。每寫書法，身臨其境，總有“閒看庭前花開花落”的賞心悦目和“漫隨天外雲捲雲舒”的閒適淡然。
從那一刻起，我開始勤於練習，慢慢地，字也變得端正而富有韻味了。在拿了幾次獎項後，我開始驕傲起來。老師看出了我的驕傲，説：“沒有將你的心靜於字中，你的字便也不再秀麗了，看那‘長橫斷斷續續的，彷彿丟了翅膀的雁雀一般，説明你太過浮躁，我們習墨之人，要戒驕戒躁，才能寫好每一個字，修好每一顆心！”老師的諄諄教誨，我卻沒有放在心上。
期會考試後，學校舉辦了一次書法比賽。對於參加過大型比賽的我來説，這次比賽簡直是小菜一碟。我自信滿滿地走上賽場，狼毫筆蘸了墨就開始肆意揮灑了，一個個字張牙舞爪地“霸”在紙上。可寫到最後，我才發現，字寫歪了！我心急如焚，卻無可奈何……
雨淅淅瀝瀝地下着，雨水打在我的臉上，摻雜着淚水，一半滾燙，一半冰涼，我將那幅沒有獲獎的`作品交給書法老師。老師並沒有責罵我，而是親切地對我説：“失敗並不是件壞事，誰的人生都有過挫折與失敗，但恰恰是因為不斷爬起，接着奮鬥，才有了成功！”我彷彿明白了些什麼，看着這幅寫壞的作品，不知為何，我的心卻充滿了鬥志。是啊，無論前方多困難，我也要堅持下去，因為這是取得成功必須經歷的過程！從此，我收起了驕傲的心，逐漸沉穩起來。在之後的比賽中，想到那幅寫歪了的作品，我便會靜下心來，墨蘸、筆動、心不變，終於寫出了一手好字，獲得讚譽。
誰的人生不曾有過失敗，但正因有了失敗，才會明白成功的艱辛。從此，這幅“寫歪”的作品就成為我心中最好的作品，因為它在不斷地激勵我勇敢向前，披荊斬棘！
它是我們之間最美好的回憶，亦是最好的作品。
---題記
窗外陽光正好，樹葉輕輕搖曳，鳥兒在樹上輕喚着，打開窗，風拂過臉頰，揚起了髮絲，將我的思緒帶往那個夏天。
他伴我走過了十四個春夏秋天，但它是他送我唯一的禮物，也是我們共同完成的作品。影視城的古道上，行走着一對父女，那是幼年的我與父親。
夏日的燥熱並未驅散我，我牽着父親的大手，東逛逛西轉轉，不時搖搖父親的手與他訴説我激動的心情，像極了那剛出籠的'鳥兒。若是看見什麼沒見過的東西，我便拉住父親的手，要求父親與我一探究竟，父親面對年幼的我這一舉動也只是笑了笑。
突然，前面一家陶藝店令我眼前一亮，趕忙拉着父親奔向那兒。店內一排排架子上擺着一個個已經成型的陶瓶。而最吸引我的則是前面一台台會旋轉着的機器，我指着那一台台機器對父親説道：“爸爸，我想玩這個！”當然，父親也毫不猶豫的答應了。
我坐在機器前的小椅上，看着那盤上不斷旋轉的一坨泥，竟有點不知所措，對於從小不玩泥巴的我來説確實是個不小的挑戰。我看着工作人員的動作，感覺自己好像學會了，伸手朝着那泥巴去，剛碰到那泥巴，它便粘在了我的手上，一時間，我竟有點不知該如何是好。父親看着我的囧樣，哭笑不得。也將大手伸進那裝滿泥水的桶裏，然後再從我的手上取下那不聽話的泥，輕輕放在了那圓盤上，那泥在他的手中不斷變化着模樣。我看得目瞪口呆，爸爸用他的大手抓住我的小手伸進了水泥裏再放在了泥上，這次泥果然聽話了許多在手中變化着許多形狀，我開心地笑了起來，父親對我説“你看，這樣不就行了嗎。”“那為什麼剛剛泥會粘在我手上？”我不禁問道。父親耐心的回答道：“那是因為你的手太“乾淨”了，需要泥水來粘一下，你的手才不會被泥所排斥呀！”夕陽斜斜地打在我和爸爸的背上，在地上鈎出我們的影子。
等到太陽完全落山，月亮悄悄探出腦袋，我們的作品才完成，看着手中那個陶瓶，心中滿是成就感與喜悦，月光從頭頂傾泄而下，我和父親依舊手牽着手。
那陶瓶便是我與父親之間最美好的回憶，也是最美好的作品，他珍藏着最珍貴的記憶。
逝水東流，綠染青山，荏苒的時光就這樣悄然而逝，望着牆上的那張獎狀，漾起層層的回憶……
那年初夏，空氣中漂浮着梔子花的淡淡香氣。班主任宣佈去參加學校詩詞大賽的人員名單，一向膽小、不善發言的我悠然地坐在座位上，因為我感覺老師肯定不會選我的。我品味着細若遊絲般的花香，彷彿置身事外。似一聲驚雷，恍惚間我聽到了自己的名字！課間找到班主任請求“老師，我上台可不行，一緊張就愛忘東西，會給班級丟臉的……”“就是這樣才要練一練嘛，我看好你。”班主任堅定地拒絕了我。
無奈之下，每天晚上我都與太陽賽跑回家，抓緊時間趕作業、背詩詞；課間休息時，隊友們一起練飛花令；中午放棄了午休，大家一起互相提問，共同努力。梔子花的花蕾一朵一朵，陸續綻放，潔白細膩，清香淡雅。伴着花香，聽着蟬鳴，我們一路攜手同行。
太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。比賽的日子如期而至，緊張、興奮、激動，統統包圍了我。
賽台上，手心細細密密地出汗，心中住了一隻小兔，撲騰亂跳。輪到我答題了，我心裏像有十五隻水桶打水，七上八下的，腦子一熱，竟然空白一片！我頓住了，感覺臉頰火辣辣地，渾身的毛孔都開始往外冒汗，我苦心積慮建起來的城堡眼看就要崩塌了。寂靜過後，台下突然響起了一陣掌聲，同時衝入耳中的'還有同班同學的加油、吶喊、助威。我驚訝、驚喜、感動，心中五味雜陳。站在身邊的隊友也緊緊握住了我的手。我深深吸一口氣，沉下心來思考，在記憶的圖片中迅速翻看。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”是的，我答上來了。自信戰勝緊張，便不再害怕，“大漠沙如雪，燕山月似鈎”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”……那些熟悉的詞句都似遠足的遊子，重新回到了故土。不再緊張，不再猶豫，詩詞接力、找錯別字、飛花令……都被我們一路過關斬將，一一攻克。我和隊友們彷彿在合奏一曲美妙的樂曲，音律和諧，節奏輕快。
窗外的梔子花開到了極致，香氣馥郁濃烈，我也突破自卑的繭，化成蝶，飛入紫紅萬千。陽光正好，細碎的光照着鮮豔的獎狀，這便是我最好的作品，它萌發於信任中，誕生在善意與支持中，輝煌於倔強的努力和成長中……
最好的作品，是指完美的作品嗎?我曾這樣問自己。
前些天，我久違地搬出了許久未用的繪畫工具，打算畫些畫打發一下時間。好像從九年級以來就很少動用它們了。從彩鉛到墊板，無一不是我當初心心念念、堅持要買的寶貝，而現在，都早已落了灰。
我在白紙上細細臨摹着選好的圖片，不是很難，但足以達到練手的目的。筆未停，思緒也未停。我忽然想起這麼久不畫畫的原因，不只是因為學業，更因為心中的驕傲。同學和父母對我的畫和成績的誇讚，讓我對自己的要求逐漸拉高，最終因畫不出理想的作品而放下了畫筆。現在想想，覺得自己太過自負了些，卻又怕還未改掉這個毛病。
畫完底稿，確認過大體位置和比例正確後，就着手上色的工作了。我又想起幾年前那個痴迷繪畫的女孩，總愛看些視頻教程，又收集上好的工具，還會一遍遍修改臨摹，或是欣賞之前的作品，想成為很厲害的畫家。可後來，她親手收起了畫板，收起了工具，收起了那顆喜歡畫畫的心。即使仍會看別人畫畫，但自己不會提起畫筆臨摹了，即使擅長畫畫，也不會想成為畫師了。把夢放下了，卻又沒忘。許是因為沒有畫出最好的，能叫人誇讚的作品，又許是因為失了初心。
畫布上的人物已經穿上了彩色的衣裳，接下來將背景裝飾好就行了。其實在考過級的種類中，漫畫是我最不擅長的`，卻是畫的最多的。不愛麻煩所以不想上色畫背景，工具很貴又很快消耗完，但對於一個喜歡二次元的女生來説，卻可以畫很多自己喜歡的角色。
完工、停筆。我滿意地看着面前的畫作。手抱黑兔的銀髮少女，背景中飛舞的百合花，一下戳中了我的萌點。看來我的畫技並未退步，比八年級時精進了不少嘛!路過的媽媽頗為好奇地看了看我的作品，卻又因為不認識人物或是覺得無趣而走開了。我不以為意，細細收好了工具，將作品收藏起來。我倒是覺得這是這些年我畫的最好的作品了，可能不完美，但已經夠了，至少我用心完成了!
最好的作品可能不是最完美的那個，可能會得不到旁人的認可，但它一定是自己滿意的，也是最能體現初衷和進步的作品!
我見過一副油畫作品，異常鮮豔的黃色系和綠色系一塊塊參差交織一起，遍佈成無盡的田野，那令人窒息的美深深鐫刻在我心裏。我本以為這只是一個作品，我本以為它並不真實存在。
那一年，我隨旅行團去往了離家鄉沿海小城很遠、很遠的高原。
旅遊第四天的一個晴朗的下午，我聽見大巴熄火的聲音，磕着桃子跟着乘客下車走向觀景台。眯眼享受着和風，頭頂是萬里天穹遍佈着浩大的白雲，兩邊是裊裊霧氣繚繞的雪峯。當我站在觀景台前看到眼前景象時，一瞬間似乎忘記了呼吸，那是油畫中絢爛的田野，但比油畫更加鮮豔，更加壯觀，更加有生命，是藝術與現實的重疊。
大片大片的金黃和嫩綠彼此交錯，我沒有見過比他們更鮮豔的顏色了。不只是讓我驚呆了，所有的遊客都唏噓不已，卻無法用語言表達這夾在山谷裏的奇蹟！中間田野裏有農民在耕作，點點滴滴又恰到好處地融於無盡的黃綠之中。陽光大片灑下，給原田度上奪目的金光，化為璀璨的星海。風吹過廣袤無垠的田野，暖陽春草似水波流動起來，那是金黃和嫩綠相間的海洋，一直延展，延展到無盡的遠方。
等我回過味來，我看到一箇中年男人穿着少數民族風韻的服飾，牽着一頭雪白的犛牛緩緩走來，這隻犛牛的毛白的純粹，長長地絲絲縷縷往下懸掛，遮住了它的眼睛。有些遊客饒有興趣地圍上去，我聽見有人問那豔麗的田野，只見中年人爽朗地笑了起來，兩眼眯成一條縫，伸出黝黑的手指向觀景台下無盡的田野娓娓道來。
這田嫩綠的部分是普通農作物，金黃的便是大片大片的油菜花了，在二、三、四月開放，收了油菜花曬乾可以做菜，還可以泡茶；這裏的人們有時會用犛牛耕田，這成片成片的原田都是他們世代相傳家家户户辛苦耕作而成的。
我不由自主又回頭望向遠處小得如螞蟻般的農民在黃綠田海中躬身勞作的身影。那一刻有了一種莊嚴的敬慕，這無比浩大，無比絢爛的作品，不只是大自然的鬼斧神工，不只是上天的'傑作，更是這些融合在這片畫卷裏的人們的創作！
他們不僅是勞動者，還是創造者，更是藝術家。他們用汗水，勤勞，智慧，用和這裏的景這裏的空氣一樣純淨空澄質樸的心靈，描繪成這無盡的絢爛風光，這是他們創造出的最好的作品，也是給人類最好的作品！
那個炎熱的夏天，我回到了熟悉的外婆家。太陽像個大火爐，把整個村子囚禁在滾滾熱浪之中，直到一場傾盆大雨澆滅了炎熱。
在外婆家，我和表哥常常玩一個遊戲——尋寶。我們不時地會去田裏找一些乾絲瓜葫蘆什麼的。雨後，我們又玩起了這個遊戲，我找到了一個完整的葫蘆，和一個空空如也的鳥窩。
當我和表哥路過一片滿是落葉的土地時，首先是我聽見了一聲細微的“啾啾”聲，然後我就四下尋找聲音的源頭，接着我的表哥也來找。不久，我們就發現一隻麻雀，趴在幾片葉子上無助地哀鳴着。我的第一反應就是——它受傷了，於是我把它輕輕的放進了之前發現的小鳥巢裏，又把葫蘆挖了個洞，把鳥巢放進去，這樣它也許會感覺舒服些。麻雀依然在裏面“啾啾”地叫着。我飛奔回家，拿來備用醫療箱。我發現麻雀的翅膀下面有一處很明顯的傷口，應該是下雨時跌傷的。我一邊細細地擦酒精，一邊想，從下雨到現在也有好幾個小時了吧，這麼大的傷口竟然能堅持到現在，這隻其貌不揚的`小麻雀，還真是了不起。
又一陣“啾啾”的聲音驚醒了我，我才意識到酒精讓它感到不適，於是我立馬停下來，撕一條繃帶給它輕輕纏上，然後將它小心地放回葫蘆裏。
過了兩天，小麻雀可以飛了，我和表哥把它放回樹上，不一會兒它就自個兒飛走了，我們目送它遠行，直到不見。
第二天上午，我拿着麥子玉米餵雞時，居然來了幾隻大膽的小鳥，它們將掉在地上的玉米一粒粒叼走，又回來……我很好奇，為什麼平日膽小的麻雀會大膽地來覓食，於是我又拿了一份專門喂麻雀的食物，直到一隻小麻雀一跳一蹦的來到我的面前。我它託在掌心，看見翅膀下白色的繃帶，我才明白過來。
此後，那隻麻雀常來我家覓食，我也適時地給它取下了繃帶。和這隻麻雀之間美妙的關係，是我人生最好的作品。
學問齋