在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有趣的跳蚤市場作文，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我們班級要舉行跳蚤市場活動，老師叫我們中午回家的時候要做好準備，把想賣的東西帶過來，還要標上價格。下午2點要準時開始，所以今天一個上午我都很激動。
終於到了下午，我一到教室就把我要賣的東西倒了出來：有象棋，有球，有像電燈泡似的水杯，還有水彩筆，上面都有貼各種各樣的標語，很好玩。到了2點，老師説：“四年（2）跳蚤市場開市啦！”同學們有的東看看西瞧瞧，有的在考慮要不要買，還有的在招呼同學來買。可惜我賣得不如標語上寫得好，同學們只是看看我的東西上貼的標語，不看我的物品。
我心裏想，這樣下去不是辦法啊，於是就開始吆喝着：“全場物品立減1元，快來買啊！機不可失，時不再來，錯過了這個村就沒有這個店了，是個良心店放心店，快來買啊！”我這一喊就吸引來了一個平時愛畫畫的同學，我馬上給他看看我的水彩筆，他看到這麼便宜的水彩筆，不加思索就買了，我心裏想：這是個好兆頭啊！果然，我好運連連，接着一位同學看到了電燈泡似的的水杯，就覺得很新奇就買了。再接着又有兩位同學要買我的.球，他們掙着想買，最後我給先付錢的人。還有一個同學看到象棋，他看到上面的標價那麼貴，有點猶豫，我毫不猶豫地降低了價格，那位同學很開心買走了象棋。終於我的物品全部賣完了，最後我們組獲得了第三名，我們全體組員沾沾自喜，臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場真有趣啊！我從中知道了做買賣的奧妙之處。我期待着下次跳蚤市場的到來。
星期六早晨，火紅火紅的太陽在天上一閃一閃的在發出光亮。小桔燈舉辦了一場活動叫“跳蚤市場”。
我們很快就要把東西擺上了攤子。我就坐在我的坐位上看我的'攤子，等了一會兒，小童老師就大搖大擺地走過來説：“這一個東西多少錢”？我説：“這一個東西兩元錢”。然後小童老師就從口袋裏拿了兩元錢給我，然後我也把東西給了小童老師。很快，小童老師就去了別的同學的攤子轉轉了。不一會兒，一個小哥哥東看看西看看，就看到了我的攤位，走了過來，小哥哥指了指桌上的玩具説：“這一個東西多少錢”。我一擺手，就和小哥哥説：“這個東西五元錢”。很快，小哥哥從口袋裏摸出了五元錢給了我，然後從桌子上拿走了哪個小玩具，小哥哥開心地走了。我叫彥志幫我看攤子我去別人的攤子了買一點東西，彥志説：“那你就去買一點東西把，我會幫你看的”。説完了我就去買了東西了。一回來，發現我的東西都沒了，我看了看彥志，彥志説：“哥哥姐姐們來買走了”。我心裏很高興説：“看你那麼辛苦幫我看店，我就給你十元工資吧。你也去逛逛，我幫你看店。”説完，彥志就去買東西了。
彥志回來了，老師一聲令下“跳蚤市場收市了”我們就就只好回教室了。
今天的活動，讓我有不小的收穫，也明白了爸爸媽媽“太難了”。
時光如水一般，衝刺着我的記憶，有一些事情早已忘去，而有一些事情讓我一直記着。
在五年級上學期，學校組織“跳蚤市場”活動。回到學校我問老師“跳蚤市場”是什麼？老師説：“就是把你看過的書，玩具……從市場上賣掉”我聽着感覺很有意思。放學後，我以獵豹的速度跑到了家中，做完了作業，開始收東西。我問媽媽：“我要收一些什麼？”媽媽説：“書啊，本子啊，筆啊。玩具啊等等”於是我收了一個晚上。
到了第二天，我帶着自己的“商品”來到了學校。操場上熱鬧非凡，他們在互相交換自己的書籍看，市場上的東西可真多。有：書、玩具（淘氣包馬小跳）、《百科全書》、芭比娃娃、變形金剛、木頭人……真是應有盡有，讓人看的'眼花繚亂。
我們幾個人找了個心儀的位子，坐了下來，然後把自己的商品，挨個挨個的擺放整齊。一開始心裏是很緊張的，因為旁邊兩家已經開始了，而且有了客人。我左邊傳來一個聲音：走過路過，千萬不要錯過，買不來吃虧，買不了上當，大家快來買啊！高。高，實在是高人一籌啊！然後，我們現學現賣，就這樣，我們引來了很多客人。最後，我賣了60元。
這次跳蚤可真是有意義！它不僅僅是一次有益的活動，而且還鍛鍊了我的口語表達和交際能力！
今天是我們一年一度的跳蚤市場，我們今年的跳蚤市場活動是在下午第一節課和第二節課舉行，好了不多説了，開始我們的跳蚤市場吧!
下午，我興奮地來到教室，看見數學老師和同學們正在搬東西，桌子上放了好多書，啊，這麼多書呀!
我又來到操場，可是轉了一圈還是沒看見我們班的'鋪子。突然，一個人從我的後面穿過來叫道：“程紫涵，你在幹嘛呢?是在找我們班的鋪子嗎?”我連連點點頭説：“是的!”他又説：“我帶你去!”
不一會兒，我就看見啦鋪子啦!我摸摸口袋只有4個硬幣。“可是，這4元能幹什麼呢?”我自言自語道。忽然，我回想起媽媽對我説過的話，我知道買什麼了!
我快速走到一個鋪子旁，看到了一本同步作文，可是要五塊錢，而我只有4塊……
正在我要失望的時候，突然又看見旁邊還有另外一個鋪子，我走過去看了看，看見了一本我喜歡的書——《青鳥》，剛好4元。我毫不猶豫把這本書買了下來。
買完書，我繼續四處逛，操場上到處都是同學，他們有的在一旁玩遊戲，有的在那裏大聲叫賣，有的在聊天，大家都是滿臉笑容。
時間過得好快，一節課又一節課過去了，跳蚤市場活動結束了，我玩得好開心喲!
我們學校最近開展了一個活動：跳蚤市場
説起跳蚤，你可別以為是那種跳來跳去的蟲子，而是説一本書我看完了賣給你，你看完了又賣給其他人，書就像跳蚤一樣，跳到我手裏，又跳到你手裏……，跳蚤市場也就是舊書交易市常
終於等到這一天了，我正在家裏選要賣出的書，我拿出了一本《苦兒流浪記》，心想：就賣它吧，不！這本書我還沒看完呢！於是我放下了它。又開始找，最終選擇了《神話故事》和《一千零一夜》這兩本書，於是我揹着書包上學去了。
剛進教室，我就聽到“這本書多少錢？那本書多少錢”的`吵鬧聲。我在桌上擺好書，紹傑走過來，她指着《一千零一夜》問：“這本書多少錢？”我想：這本書這麼厚賣四元？可是買來卻是十五元呢！哎，不管了，就當是借給同學看吧！於是我説：“四元。”紹傑大聲説：“兩元！”好傢伙！竟然還價？我説：“好吧，賣給你了。”於是我戀戀不捨地把書賣給了紹傑。而另一本也是低價賣給了高婧妍。現在我也該去買書了。
我先看看高婧妍的書，覺得那本《迷路的小鴨子》還比較喜歡，就問她多少錢，她説三元，於是我沒還價爽快地交了錢，買下了這本書。後來我還買了其它的書呢，這我就不説了。
跳蚤市場不但讓我們學會了怎樣買賣東西，還讓我們體會到了讀書的另一種樂趣呢！
春季剛開始，我們學校就有了許多有趣的活動：有“傳統戲曲進校園”活動，有“快樂的遠足節”活動，還有豐富多彩的“春季課程”活動。而我最喜歡的是“有趣的跳蚤市場”活動。
週一下午剛進校園，我就看見校園的牆壁上貼了一張又一張五顏六色的海報，題目是：跳蚤市場。下面是幾個顯眼的大字：週三上午我們不見不散。
我看了非常激動，其他同學也興奮到了一蹦三尺高的地步了。
到了週三，班裏許多同學帶了買東西需要的錢。大課間的鈴聲一響，老師就帶領着同學們來到了後操場，那裏人山人海，找一個同班人都是很難的'。
開始購物了，同學們急急地尋找着自己所需要的東西。六年級同學的叫賣聲各式各樣，有的在喊：“揮淚大甩賣了，走過路過不要錯過了。”
有的在叫：“明信片一元十張，快來買。”
我轉了轉，買了一本四元的書，雖然不是那種特別好看、知識特別豐富的書，但也可以增長見識。
回到班後，我看到有的同學在那裏炫耀自己買的東西；有的同學把自己買的東西又加價賣給別人；還有同學的在一旁靜靜地看書。
這次跳蚤市場活動，我學到很多知識，期待下次的跳蚤市場活動早點到來！
盼星星，盼月亮，我終於盼來了期待已久的這一天，這一天我們學校將要舉行跳蚤市場活動。
今天一大早起牀，我就把昨天準備好的漫畫書和鉛筆放在書包裏，準備今天拿到學校出售。
臨出門，媽媽叮囑我：“做生意要以賺錢為宗旨，反正不能做虧本買賣。”我都一一記好，帶着非常興奮的.心情來到了學校。
在一片歡呼聲中，活動開始了。鄧老師帶着我們排着隊來到了我們班的場地。我把要出售的商品整齊的擺在地上，把所有的準備工作做好後，我向四周一看，哇！太熱鬧了。同學們帶着各種好吃的、好玩的、好看的擺在“市場裏”。叫賣聲到處都是，還有人打出了廣告牌，真是花樣百出。
在一陣叫賣聲中，我也成功售出了七支鉛筆，兩本漫畫，共賺得十五元，心裏美滋滋的，別提多高興了。老爸給了我二十元零錢，我也買了一頂帽子，一支水芯筆和一根聖誕棒棒糖，總之，收穫多多。
跳蚤市場活動是在一片熱鬧和興奮聲中結束的。真希望學校多進行這種有意義的活動。
今天老師對我們説：“明天我們學校要舉行“讀書跳蚤市場”活動”。回到家我把自己的書全都拿了出來，看看這一本捨不得，看看那一本也捨不得。這時媽媽看見了對我説：“你把你看過的書帶到學校去，跟別人交換，不僅自己可以換回喜歡的書，別人也會從你的書裏懂得更多的道理。”聽完媽媽的話，我挑了幾本自己最喜歡看的書，準備帶到學校。
第二天下午“讀書跳蚤市場”終於開始了，一下樓只見操場上人山人海，同學們東奔西跑，每個人臉上都帶着笑容，手裏都拿着幾本書。我拿着書走進操場東看看西瞧瞧，我突然發現彭楊智手裏拿着我最喜歡的《小公主》圖書，我三步併成兩步飛快地走上前去，生怕被別人換走。彭楊智看了看我手裏的書搖了搖頭，可是我不甘心，於是就從書裏挑出一本叫《海的女兒》的.故事書，對她説：“這本書可有趣了，裏面講了美人魚的故事，而且這個美人魚可是個公主呢！”彭楊智半信半疑地看着我。最後經不住我的“花言巧語，苦苦哀求”她終於同意了，拿着《小公主》我心裏美滋滋的，迫不及待地翻看起來。不一會我手裏的書全部換成了新書，同學們每個人手裏也都有了自己喜歡的書，他們有的看得開懷的笑，有的看得聚精會神，默不作聲。
有趣的“讀書跳蚤市場”活動結束了，我心想媽媽説的話真對，大家都開心極了。
我們馬上就要歡度元旦了，我們學校要舉行“跳蚤市場活動”，同學們，你們知道跳蚤市場是什麼嗎？跳蚤市場就是體驗一下自己的小老闆，自己準備一些物品，到活動地點自由買賣。我準備出售一些書，本子，筆和筆盒……
活動開始了，擺攤的人可真多啊！人山人海的。我也急忙擺出自己的物品。過了一會兒我看着我旁邊的同學已經賣出去了好多的東西，可我的攤位卻無人問津。我心想：“是我的物品不招老師同學們的喜愛，還是我的方法不對呢？”“做買賣可真不容易呀。”我默默的想道。我觀察旁邊的同學，才發現，她還有一些活動和贈品呢。我學着他的樣子，果然賣出去了一件物品。做買賣可真得多動動我小腦子啊！隨着我經驗越來越多，我賣出去了好幾樣東西。
我看着我的物品賣的差不多了，我決定要到別的攤位上去走走，看看。咦，那個攤位有一個閃亮的玩具，它可真漂亮啊！讓我愛不釋手，我決定把它給買下來。同學們擺出來的'東西可真多啊，琳琅滿目的！可真有趣啊！
這時候廣播響起來了：“請各年級同學回到各個班級去。”原來是跳蚤市場活動已結束了。回到我們的班級時，雖然活動已經結束了，但同學們還是熱烈的推廣他們的生意。顯然同學們都很喜歡這個活動。
從這件事情我明白了一個道理，做事情要多動動自己的腦子，多向別人的優點學習。
今天我們開心地來到了檸檬夜市，因為我們要舉行跳蚤市場。
我們大家都帶好物品，貼好標籤，帶上零花錢20元，我們整好隊出發了。到了那裏，老師鋪好地毯，我們都把玩具整齊地擺在上面等着顧客來買，大家大聲吆喝：快來買呀！走過路過不要錯過！錯過就是你的損失哦！我和王炯輝一起賣老師的枱燈，忽然有一個小朋友走到這來，小心翼翼地問：“這這個枱燈多少錢？”我大聲説：“這個枱燈最便宜十五元，最貴二十元。”這時，他覺得太貴就不買了。這時我又不開心了。
這時我看見了我旁邊的旁邊的一個胖姑娘在賣飲料和旺旺碎碎冰，很多人都圍了上去，都把她圍的水泄不通，這時我在腦子裏想：為什麼我就想不到呢？我還看見了我們班的一個人，她的.東西物美價廉。
光陰似箭，日月如梭，我們又該收拾東西回教室了，今天我和王炯輝一個枱燈都沒有賣出去，我心裏難受極了。
評語：文章條理清晰，小作者抓住人物描寫的四大法寶，以活動前，時，後來寫。中心明確，雖然沒有賣出東西，但是我相信你學到的不止這些！
今天，是一個特殊的節日——“六一”國際兒童節。
這一天，雖然老天不如我們所願，下起了毛毛細雨，但是學校今天還是舉行了一年一度的“跳蚤市場”活動，同學們個個都開心極了。
活動開始，我們班所有同學以百米衝刺的速度奔向操場的雨棚，開始把物品擺放整齊，然後我和一位同學把我們的海報和廣告標語舉好。
過了一會兒，別的班也陸續趕到，擺起各自的商品。
當一位老師下令説：現在活動正式開始時，所有同學熱火朝天，吆喝聲十足，叫賣自己的.物品。雖然下着雨，但還是抵擋不住同學們的熱情，就像義烏小商品市場。
我們班一開始就“出師有利”，率先賣出一樣商品，這讓我班同學士氣十足，更加有信心賣出更多的物品。
活動一半時，我們班已經賣出很多物品了，沒想到我們班同學們居然還把買來的物品拿到自己班售賣，真是佩服到五體投地呀！
活動接近尾聲時，我們班還有幾樣商品沒有賣出，這時我使出了“殺手鐗”吆喝起來：快來買啊，買一送二了。正當有幾位同學聽到了，連忙跑過來一搶而空。
在這次活動中我明白了：只要擼起袖子，好好幹，就一定會有你想要的結果。
星期一，我跟着媽媽帶上前一天晚上精心準備的玩具和書去參加“小記者玩轉跳蚤市場”活動。
活動開始了，領隊的老師説，如果有人要促銷就舉手！我還沒來得及舉手參加促銷，就有一位叔叔帶着他的`孩子來到我的攤位前問我：“魔尺多少錢一個？”我説：“魔尺十九元一個。”他問：“能不能便宜點啊？”我説：“可以送兩本本子，或者便宜一塊錢。”他痛快地答應：“好的，我再挑兩本本子。”第一筆生意就這樣做成了。我很開心，於是我還給我的第一位顧客表演了“魔尺變小狗”，他看得津津有味。
接着，我舉手參加了促銷活動，開始宣傳起來。我大聲叫賣着：“買書送本子啦！買玩具也送本子啦！”聽到我的叫賣聲，一位老奶奶被吸引了過來。她翻了翻我賣的書，從中選了一本《王子童話》問：“這個怎麼賣啊？”我説：“這本書兩元錢，還送一個本子。”老奶奶説：“好便宜啊！正好可以買回去給小孫子讀一讀。”後來，雖然不斷地有人問我其他東西怎麼賣，但是最後都沒有賣成功。
可能是因為太陽升起來了，天氣越來越熱的緣故，廣場上買東西的人越來越少。儘管我繼續賣力叫賣着，把自己累得口乾舌燥、汗流浹背，一直到活動結束了也還是沒有再成功地賣出東西。
我終於體會到爸爸媽媽賺錢是多麼不容易啊！我以後再也不亂花錢了。
以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終於要舉行了，同學們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學談論，臉上掛着久久不能散去的笑容。
終於要開始了，我帶上錢包，拎着購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛着的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引着我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發傳單的、抱着一摞書大聲叫賣的`、忙得不可開交的營業員，當然，也少不了悠閒的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那麼棒，那麼齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小説《天藍色的陽台》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生説她也想買，我很着急，還好店員姐姐幫我説話，説是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全校活動還可以拉近同學的關係，真好！
時間到了，我依依不捨地離開了。今天，我不僅收穫了好書，還收穫了喜悦和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經閲讀完的書，不被閒置，去結識新主人，發揮它更多的作用。
我們期待已久的跳蚤活動在今天下午終於進行了，整個學校失去了往日的寧靜，成了一個真正的大市場。
每個班都有一個攤位，攤位上擺着琳琅滿目的商品。有文具、玩具、服裝……應有盡有，這些都是大家捐贈給班級的。我們每個人都有揣着自己精心準備的商品，像一個個小商人和一個個小顧客。在市場裏逛來逛去，一會兒到這看看，一會兒到那瞧瞧。想方設法把自己喜歡的東西買下來，或者把自己的'東西推銷出去。我也在人羣裏逛了幾個來回，買到了幾樣自己喜歡的東西，同時也把自己的東西賣了一個好價錢。過了一會兒我逛累了，我看見我的兩個好朋友在幫班級推銷商品。
我想我身為一名班幹部，也要幫班級做點事呀，於是我就和她們一起站到桌子上大喊着各式各樣的推銷詞。我們喊得很賣力，經過我們的努力我們的攤位前來了很多的小顧客，並且成功的推出我們的商品。
時間過得真快，跳蚤活動很快就結束了，可我還在回憶着剛才的快樂時光，我想這個活動讓我學到了許多東西。首先讓我明白了做生意很不容易，讓我體會到了平時爸爸媽媽為什麼會那麼累了。另外我覺得做生意一定要講誠信，作為一個商人千萬不能去騙別人，你騙了別人，下次別人就不會再相信你了。
這個活動實在太有意義了，它不但可以保護環境，還可以培養我們各方面的能力。真希望學校以後多開展這樣的活動！
今天，我們班開展了一次有趣的“跳蚤市場”活動。同學們個個都開心極了。
快看，同學們的東西真是花樣百出呀！有可愛的布娃娃﹑好玩的玩具﹑漫畫書﹑學習用品……都趕上“大超市”了！
在琳琅滿目的'商品中，我發現了一本《魯迅散文》，急忙跑過去，一問價錢，天呀！那本書幾乎要花掉我全部的積蓄。但是我太想擁有那本書了，只好跟買書的人討價還價︰“這本書三塊行不行？”“不行，不行！”“三塊五？”“走吧，你別買了！”我急忙説：“四塊行不行？要不然我買別人的。”我説完正要走，他一把拉住了我：“我清倉處理，拿去吧！唉，我真命苦呀！”説着還歎了口氣。我暗自高興，放下了錢正要走他又一次拉住了我：“大姐，這本科幻小説三塊錢賣給你，怎麼樣？我可賠多了！”我本不想買，但一翻書，內容很精彩，便説︰“二塊五！”然後做了不太想買的動作。他一見，也不敢猶豫了，趕緊賣給了我，我高興極了。
回家後，我把那兩本書遞給了媽媽，媽媽笑着對的我説︰“你可真厲害呀！這兩本書要是去書店買，那一本也得要五塊錢呢！”聽了媽媽的話，我高興地笑了。
學問齋