在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的有趣的活動的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年彷彿一個盛着顆顆珍珠的木匣，裏面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動不已的事了。
我清楚的記得，那是一個烈日炎炎的夏天，知了無精打采地叫着，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過的風聲。太陽散發着強烈的光芒，這個世界像是被裝進了一個大大的蒸籠。人們躲在自己家裏，吹着涼爽的.空調。可是，誰也不會想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有着一場激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區的花壇裏玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學。他們兩個本來就是兩個實力相當的足球隊的隊長，這下一見面，更是激起了他們的鬥志。就這樣，他們約定在下午一點，二區活動場來一場足球賽。
到了約定地點，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。他們兩個相視一笑，就拉開了這場比賽的帷幕。
瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯着那個球，隨時做好跳躍的準備。隊員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊的五號隊員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時，對方七號隊員一個“魚躍龍門”，把球攔了下來。不好，對方已經要準備射門了。“啊—”伴隨着我們緊張地大喊，球進了！我有些失望，不過沒關係，就一個球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓，當別人把球傳給他的時候，他先機靈地在地上滾一個圈，攔住對方的去路，隨後迅速爬起身，開始將球踢向球門。對方的守門員已經做好了攔球的準備。啊！哥哥射門了！就在這千鈞一髮的時刻，對方守門員猛地一撲，球沒進。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終於進了！我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸着球門欄杆，臉上露出沮喪的神情。看着對方的表情，我們不禁哈哈大笑起來。
童年的喜怒哀樂，已經不復往來了，我們只有從心底裏懷念，懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。
五月二十一日下午，《大江晚報》的記者們在我們學校的大操場上給我們舉辦了一場有趣的活動，活動的主要內容是：同學之間的'團隊協作、互相信任，我們分成幾組，每組同學兩兩背靠背，喊着口令：“1、2”“3、4”……雖然我們組最後沒有獲勝，但是讓我們知道了團隊協作、互相信任的重要性。剛開始我還有點緊張，做動作做不起來，慢慢的我就越來越熟悉了，動作和口令都能協調起來了。
最有意思的是第二個活動，讓我們轉一百個圈，哇!那個可是很有難度的，我就那麼一直轉啊轉，轉到後來我也不知道我轉了有沒有一百圈，看到大家停下來了，我也想停下來，但是總是停不下來，最後我跌倒在草地上，站起來的時候，頭還是好暈，真爽!
昨天下午，我和班裏的新同學舉行了一場生動有趣的英語活動課。秦老師提前讓我們從家裏帶來了飲料——雞腿——果凍……
第二節上課後，秦老師把我們分成五人一組，共四組。每個小組把所有的零食都放在地上的薄膜紙上，同學們圍城一圈坐在旁邊。
秦老師説：“我們一邊分享食物，一邊大家用英語輪流説出各自帶來的零食。回答對的.小組就獎勵很多顆小星星。”比賽開始了，大家都爭先恐後的舉手回答老師的提問。
最後我們組贏了，每人得了十顆星星。離下課還有五分鐘，老師讓我們盡情地吃東西，大家都很興奮。
這節課上完了，我還不津地想：今天下午的英語活動課真是快樂有趣啊！
學問齋