無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的活動作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
三月七日的下午，學校舉行了一場別開生面的親子運動會。有雙人跳繩、老虎吃湯圓。我覺得最有趣的是老虎吃湯圓。
我的同桌陳子涵參加了老虎吃湯圓的活動。這個遊戲的規則是：家長和孩子要相隔四米，家長拿着一個紙桶，孩子把沙包丟到紙桶內，一分鐘內，誰丟的`沙包最多，誰就獲勝。
比賽即將開始了，陳子涵緊張得像一隻小兔子。隨着裁判一聲哨響，陳子涵把第一個沙包順利的丟進了四米之外的紙桶裏，陳子涵一見，頓時有了好多信心，他爭分奪秒的把沙包瞄準紙桶丟過去， 果然是百發百中。
再看那些家長，笨手笨腳，把我們弄得哈哈大笑。姜憶雯只管扔，也不管有沒有扔進去，弄得她媽媽手忙腳亂，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，硬是讓我們哈哈大笑。
這時哨聲又響起來了，同學們連忙停了下來，扔的多的同學心花怒放，扔的少的垂頭喪氣。
這次親子運動會真有趣呀!
今天，我們在班裏舉行了有趣的活動。
一上課，老師走進教師對我們説：“這節課我們做‘木頭人’遊戲”。話音剛落，原本坐得端端正正的同學們頓時炸開了鍋，激動不已。
遊戲開始了，教室裏立刻安靜下來，靜得彷彿一根針掉在地上都可以聽得到。小王已經在講台上擺好了姿勢，只見他張牙舞爪，兩手高高抬起，兩個手指勾了回來，他的眼睛瞪得大大的，嘴巴張得也是大大的，露出了牙齒。一條腿站得直直的，另一條腿稍微有點彎曲，一動不動地在那裏像個展翅高飛的雄鷹一樣。
快看那邊逗木頭的小飛扭着屁股走上了講台。突然小飛深吸一口氣，伸長脖子，瞪大眼睛，嘴巴張得都可以放下一個蘋果了！他緊接着説：“呀，這不是周立波麼？其實我唱歌唱得可好聽了。”然後就唱起了跑調版《最炫民族風》，終於，小王忍不住，“撲哧”一聲笑了出來。
快樂的.時光匆匆離去，不知不覺遊戲就結束了。這真是一場有趣的“木頭人”遊戲呀！
哈哈哈！時間像沙子一樣，一陣風就把它吹起了，但你問我猜的遊戲，我時刻都忘不掉。
遊戲的規則是，四個大組各分成2組，因為座位的關係一組有3個小組。在遊戲過程中不能發出聲音，但可以發出小動物們的`聲音。我印象最深的是武紫涵的那一組，非常有趣好玩。武紫涵開始先打了一下張彪，可李心茹不同，她又輕微的打了下李心茹，李心茹心裏想的一定是“打”這個字。之後武紫涵在椅子上擦一擦，可是李心茹懵圈了，一直在摸頭，猜不出她到底在幹什麼，之後她又拿走了張彪的筆，張彪莫名其妙的問：“你拿走我的筆幹什麼？”我當時想哈哈大笑，但我還是忍住了。李心茹沒猜出來。武紫涵又拿了幾支粉筆，做出了聲音和動作，但是還沒有猜出來，張寧老師在倒計時，時間飛快的過去了，武紫涵無精打彩，一臉不開心的樣子，回到了座位，上台的2位同學説出了答案，答案是打麻將。
不光武紫涵和李心茹的精彩，其他的組也很精彩。很多組得了0分，不過沒關係，我們以後還是要多看些精彩的文章，積累點生活用語、成語等知識。這次遊戲讓我很開心，謝謝老師給了我們每一個人機會！
上週，我們一起去了黃河——大自然的懷抱。
我們一個接一個地來到了黃河外灘。
“第一個項目，請王亞軒來介紹一下黃河。”我們的主持人——彭藝萱發言了。
“黃河，我國第二大河，世界第四大河……”
“哦！玩捉迷藏嘍！”同學們高興地説。“誰當捉的.呀？”正在我們苦思冥想的時候，旁邊傳來了聲音：“一、二、三、……十。”王亞軒睜開了眼，我們還不知道咋回事呢。王亞軒興奮地大叫：“哈哈，我找到你們了！”“原來你當捉的呀！”同學們這才恍然大悟。
“燒烤啦！燒烤啦！快撿乾柴呀！”張宇航大聲喊道。
同學們聽了，立刻撿起乾柴。乾柴一大堆了。
“乾柴沒了，快撿乾柴啊！”
我從石頭縫裏找到了一大堆乾柴，於是喊道：“快來呀，石頭縫裏有一大摞乾柴呀！”同學們聽了，都跑到我這兒來撿乾柴了。
“真香啊！”我忙了半個小時，吃到了美味佳餚，值了！
這次的活動真有趣！
星期四，我們班舉行有趣的畫鼻子活動。
畫鼻子活動開始了，同學們畫的驢脣不對馬嘴，又的畫在了眼睛上，把明亮的大眼睛給弄模糊了。有的畫在了耳朵上，象吊着一支大耳環。笑的我們肚子都痛了。
輪到我畫了，我的心怦怦跳，緊張的不得了。被蒙上眼睛的.我眼前一片漆黑，像半夜尋路一樣走上了講台，我找準了大概位置，開始畫起來，還沒畫完，就聽背後傳來了一陣陣笑聲，忙拉下毛巾，開始欣賞自己的‘傑作‘之間半個鼻子高高的掛在頭頂上，像一支正頂球玩耍的海豚。都得我自己也笑了。
還有的同學畫得準，因此打了獎品 ―― 一塊橡皮，那得以的神態比得了世界冠軍還神奇呢！
通過這次活動，我那些不快樂的事一下子拋到了九霄雲外，變得開心多了…
星期六早上，我和媽媽、妹妹早早的來到學校，一走進教室時看見鄧老師在講述我們去歸古玩的遊戲。
李彥宏媽媽給我們發水果、水和蛋糕、還有雞蛋寶寶，鄧老師説：“雞蛋寶寶我們要保護好它，不能摔壞了，還有重要的一點就是注意安全。”老師給我們準備了一面紅旗。
陪伴是最長情的告白出發了，我們一邊走，一邊觀察着，當我們走過田野，看見一片片金黃色的稻穀，還有收割機。經過了一個半小時的路程，終於到達目的.地，我們這些寶貝們都很棒。
開始遊戲第一是跳繩，我看見肖文博媽媽跳過去了，我媽媽就沒跳過，這是為什麼呢？難道媽媽沒有學過跳繩？
第二是拔河三局二勝，我們女孩子力量小就多加點人，我們使勁的拔，男孩子拔也拔不動，男同學在那裏還不服輸。
活動搞完後，我們就去曾清玉家休息一會兒，然後鄧老師帶我們去菜園裏摘菜，中午的菜很豐盛呀！有玉米粒、雞肉、土豆絲、基圍蝦、還有小白菜。吃完飯後領完禮物坐上大巴車回家。
今天真開心呀！這次活動在同學們的歡笑中很快的圓滿結束了，它不僅豐富了我們的課餘生活，還增長了知識，希望老師以後還會舉行這種有意義的活動。
動物們決定開展一次有趣的活動。
我們幹什麼好呢？動物們想啊想，最後統一拔河。
大象當裁判，其餘的品均分為兩組，共五局，採用的.是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協力，終於把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等着瞧吧！我們一定會打敗你們的！”
第二局，老虎隊更加用力，彷彿都達成了默契似的。綿羊隊敵不過，只能眼巴巴的看着小紅旗向老虎隊靠近……隨着一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最後一局，場面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔着，他們咬緊牙關，忍着疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時，老虎隊説：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊。”裁判不解的問：“為什麼？”老虎隊説：“綿羊隊他們本身實力就弱，這對他們不公平！”獅子校長想：這可怎麼辦？他想啊想，最後提議：“要不你們兩個隊都成第一吧！”大象覺得這也合理，於是，兩個隊的隊長都等上台領獎，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開心啊！
五年級:無淚少女
我最近發現了一個特別有趣的活動，我管它叫：打泡泡。
這個遊戲是這樣玩兒的：先找一個塑料袋，想辦法把空氣裝到裏面，你可以拿着袋子跑一跑讓空氣自動鑽進袋子裏，然後捏住它，不能讓空氣漏出去，之後用手使勁打這個裝有空氣的.袋子，如果打 破了袋子，這時你就會聽到一聲巨響，象放炮一樣的聲音，很過癮。
今天，我和我的好朋友郭意意找了一個有點厚的塑料袋，一連跑了好幾趟，明明裝好了空氣，可是任憑我倆怎麼打也沒有把它打破，我們就跑去問媽媽這個袋子為什麼打不破，媽媽説這個袋子可能 是太厚了，我們的力氣小，不容易將它弄破，還給我們提了個建議，我們按媽媽的方法將袋子滿空氣後，用力將袋子口紮緊，放在地上用力地一踩，袋子果然破了，併發出了很響的爆炸聲，袋子炸了好 大一個洞，真好玩兒!
這就是我最喜歡也是我認為最有趣的活動，你們也試試吧!
在雙休日裏，我和媽媽去了湖苑社區參加了一次有趣的社交活動。
第一天，天氣炎熱，我和媽媽來到社區進了大門。今天的活動是暑期安全講座，在講座上教授給我們不少哥哥姐姐在暑期裏自救或被害的事例，也讓我在其中收穫了許多知識。
比如，家中失火了，第一要觀察火勢大小，如果小的自己能滅，就馬上滅了它，不要等119來了，卻讓它變成大火災；第二要注意失火的原因，因為如果火石家電引起的，用水的話會造成爆炸；第三，如果火太大，要用濕巾捂住鼻子，在地上爬出去，如果出不去，要躲在離火遠的'房間裏，向外揮旗、呼叫，讓別人打119；第四，一定不要在着火的屋子裏打電話，要跑到外面打119，還有遇到土匪時要冷靜等待。
第二天，我們還舉行了知識競賽，我得到了三樣小獎品。
這可真是個有趣的活動啊！對不對？
“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開始了愉快的課間活動。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開始怎麼也捉不着，樂的小遠大笑，最後，小東順着聲音找，終於找到了小遠。
我和小明扔沙包，剛開始時，我仍不着小明，小明卻扔住我了好幾次。最後，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心裏就別提多高興了。
小芳玩踢毽子，小芳不會踢，只能踢一兩個，她不灰心，堅持踢。最後，終於踢了五六個，雖然不多，但她的努力，換來了成功的喜悦。
“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的`停止了捉，我和同學們一起走進教室，準備學習這節課的知識。課間活動既能鍛鍊身體，又能促進同學之間的友誼。課間活動真有趣！
一年一度植樹節快到了，我們學校大隊部組織了一次認養植物的活動。星期三下午一點，我們準時從學校出發，來到目的地茅家埠景區。那裏的叔叔阿姨們已經在等我們了。
我們趕快排好隊，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的好處，可以防風沙，可以綠化環境……接着講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木並把我們事先準備好的`掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它繫上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。
上個星期，老師説這個星期要搞一個橡皮泥活動，我激動的不得了。我買的是起泡膠，但是老師説過不讓買起泡膠，起泡膠不能做東西。然後我又買了一大袋子彩泥。
到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見別的同學都沒有拿，才知道老師説是星期二玩橡皮泥。放學後，我難過的回家啦，回家之後媽媽看見我很難過，媽媽問我：你怎麼了？我説：橡皮泥活動不是星期一，而是星期二。
到了星期二，我高興地跑到了班裏，看見同學們都拿了彩泥來了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥和熊貓。我做的.是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個小圓球，分別是手和腿。四、做一個大竹子。最後把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連誇讚我做得真像，有創意，老師還把我的作品發到了微信羣裏呢！
我很喜歡大熊貓，因為大熊貓吃着竹子。我捏一個大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。
4月24日，我們學校組織了一次家長開放日活動。
當我趕到教室時，一眼看見了我和同學們、實習老師、班主任的照片，清清楚楚的展現在大屏幕上。當時，我一子就想到了和同學們、老師們一起度過的風風雨雨。
第一節課上的是數學《圖形與變換》，課堂上同學們非常激動，都想讓家長看到自已最好的表現。我也是，當方老師把我折的角拿上去時，我感到自己的心都快跳出來了。
第二節課上的是語文《畫風》。我聽着鄭老師優美的.朗讀，融入進課文裏，還搶着回答鄭老師的提問。一次當我回答完後“台下”的家長一片鬨笑，我真有點不好意思。一問媽媽才知道，家長是因為我讀得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三節課上的是美術《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實”——紙花瓶親手送給了媽媽。
家長開放日圓滿地結束了，我真戀戀不捨啊！
這一天，班主任老師告訴我們説：”同學們，明天上午的第四節課我們做一個水果創意實踐活動吧。要準備刀子、盤子、果醬（或是酸奶），還有各種水果。“。
第二天，我帶了擁有”維C之王“之稱的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋果，還有一串串綠色的香甜的提子。到學校後一進入教室裏，頓時就感覺到一股歡樂、快樂的氣氛。第三 節課下課後，教室頓時人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點就要被扣分了。
上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機走進教室。講完規則後，老師一聲令下教室的'氣氛都變得緊張起來。我和我的好朋友汪憲濱開始做起水果拼盤來。我們先把兩個獼猴桃切成兩半放在盤子的 四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小聖女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然後再將同桌不用了的橘子皮點綴在上面，再在周圍擠上酸奶。一個完美的水 果拼盤就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳羣“。
我們希望老師以後多舉行幾次這樣的實踐活動，既鞏固同學之間的感情，又發揮了我們的想象力和動手能力。
今天下午，我們班舉行了一次別開生面的活動“重疊詞”比賽。
這個比賽分三個回合。第一個回合是輪流回答，每個大組答對多少條就有多少分。
比賽開始了，第一大組的題目是“aa”第一個同學答“慢慢”後面的答“漸漸”“高高”……同學們一個接一個地答。
就快到我了，心裏怦怦直跳，我想答“緩緩”，可是同學答了。頓時，我的'腦袋一片空白，眼見還有幾個就到我了，我攪盡腦汁終於給我想到了，我胸有成竹地説：“徐徐”。然後，同學們接二連三地回答下去。
不一會兒第二個回合又開始了，是搶答題，規則是班長叫：“一、二、三”後才能舉手，否則犯規。這次題目是“abcc”同學們都正在思考，班長説：“一、二、三”。同學們都紛紛舉手，有的説：“金光閃閃”，有的説：“議論紛紛”……比賽進行得非常激烈。
第三個回合開始了，比賽仍然進行得如火如荼。每大組派一個代表在黑板上寫。其他組員在下面寫，遞給代表。題目是“aabc”我馬上在紙寫：翩翩起舞、姍姍來遲……一會兒，時間到了，黑板上寫得最多的是我們組。
經過三個回合激烈的比賽，我們組得了第一名。雷鳴般的掌聲隨即響起……
這次活動真有趣。
學問齋