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有關六年級的作文錦集5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.24W

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級的作文錦集5篇

六年級的作文 篇1

這是一支渾身雪白的垃圾塑料袋,“故事”就從這裏開始。

“我去上學校,花兒對我笑,小鳥説,早早早,我開學的上學去了。”我揹着我那隻粉得燦爛的書包,走在了去上學的路上。

一縷縷陽光一閃一閃的令我感到刺眼;一朵朵愛美的小花挺拔着身姿,好像在開“花兒比美賽”;一根根俊麗的小草,隨着太陽的升起,也從草窩裏鑽了出來;一隻只淘氣的小鳥站在枝頭上,嘰嘰喳喳的説什麼呢?我真想知道!

天氣多麼的'明朗,動物植物們多麼的有生氣啊!我陶醉了,享受着、快樂着、心情奔放着。

正當我完全進入了這美麗而奇妙的境界時,突然,我發現了在我眼前的腳下躺着一隻身穿白披風的“縮漲小子”,它躺在我的腳下,“沙沙沙------”咦,這是什麼聲音?我疑惑了。突然,垃圾塑料袋竟然開口説話了,它説:“5——5——5——”“別哭別哭,你的家在哪?我把你送回你的家吧!”我説着,示意將垃圾塑料袋撿了起來,只聽見垃圾塑料袋生氣的説:“你們人類真是自私!只知道自己,都不為我們這些不由自主的垃圾寶貝着想,哼!”我聽得一清二楚,臉不由得紅了,真是為人類感到恥辱!

我捧着垃圾塑料袋,將它送到了垃圾箱前,我將它放下,“垃圾寶貝”就這樣回家了,它很感激我,我都説:“不客氣!”

我雖然很開心,但我的心裏面卻有一千分、一萬分的歉意。是啊,垃圾寶貝們説得沒錯,人類確實做錯了很多很多,我真希望大家能愛護環境,就當我代替垃圾寶貝們説:“拜託了,拜託!”

六年級的作文 篇2

花總有一天能綻放,樹總有一天能長高,鳥總有一天能飛翔,人總有一天能散發自己的光芒。動植物的光芒是靠自己努力得來的,然而人不一樣。——題記

光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來,也像一顆無價之寶的鑽石,是屬於自己的,別人誰也得不到。所謂現在的“天才”都會被人稱讚,其實他們出生是跟我們沒什麼不一樣,不都是靠平時積累的努力而奪取來的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關鍵的時候你還是得靠自己。”

“唉,好難!”這道數學題真令我討厭,在我心情最不好時出現,現在連數學題都跟我作對,討厭!我沒有思緒,只好用看電視這種方法來提高的專注力。當電視播出明星——TFBOYS組合時,我看見了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持讚歎,但我似乎也看見了他們的疲憊。能唱出這麼動聽的旋律,跳出這麼急速而整齊的舞蹈不都是靠平時的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎?他們並不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這麼多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間裏,打開數學書,神奇的'是那些似懂非懂的數學題竟然解決了,心情也好了許多。

一天下午,奶奶帶我去田野裏參觀那些小樹苗,看見小樹苗不畏驕陽似火,頑強地在生長,我也瞭解到了它的精神。它彷彿在和我説:“不要小瞧了自己,雖然現在還嬌嫩,但終有一天會長成茁壯大樹。”“嗯”,我點點頭,我明白了。我就是我,有屬於自己的光芒,也許它沒有那麼耀眼,但也是獨一無二的。

六年級的作文 篇3

一步步,踏着漫山遍野的金黃 一步步,踏着湖面漂盪的落葉 秋, 悄悄地, 給大地裹上了金袍, 悄悄地, 帶來了豐收的喜悦 悄悄地, 為人們帶來了歡聲笑語。

紅領巾裝點了青山碧嶺, 少先隊隊旗迎風飄揚, 小小的揹包, 裝的是歡樂與希望 小小的'身體, 承載着拼搏與夢想 山間的空氣如薄荷一般沁涼 紅領巾的呼號似戰鼓一樣響亮 幼苗經歷春天的破土 夏天的磨礪 現在已茁壯成長 平易的天空沒有浮雲 山谷彷彿在傾訴着曾經烈日的狂霸 翠竹擺動着纖柔的嬌軀 飛鳥也高頌着秋高氣爽 一步步,在山嶺間留下足跡 一步步,用汗水澆灌樹木 一個個台階,通往夢想的高峯 一條條小道,指向知識的殿堂 緊握着身邊朋友的手 明年的此時,已無法再見了罷 一步步,踏着漫山遍野的金黃 一步步,踏着湖面漂盪的落葉 下一個秋天,再相會。

六年級的作文 篇4

和許多同齡人不同,我似乎天生就不會“享受”:不懂流行音樂,不認識好萊塢明星,對服裝流行色更是一竅不通。在網絡幾乎取代了書本的今天,我卻對讀書情有獨鍾。那一縷書香,永遠令我魂牽夢縈。

讀了不少書,給我印象最深的,也是我最喜愛的一本書,是歌德的《浮士德》。《浮士德》是一部悲劇。其悲劇意義不在於從書齋到愛情再到政治和事業的複雜情節,而在於人作為一個無從選擇的生靈,被上帝和魔鬼所控制的近乎宿命式的悲涼。人只是個傀儡而已,繩索一會兒交給上帝,一會兒交給魔鬼。到底控制我們的是上帝還是魔鬼,又有什麼實在意義呢?對於一隻螞蟻來説,死在大象腳下還是人腳下,有什麼分別呢?人理應相信並尊重真理,但是如果真理是像石頭一樣握在誰的手中,那麼它就不再是可敬的;倘若上帝以慈悲的名義佔有我們的靈魂,那麼我們應該向這位頂禮膜拜並接受它施捨的羽翼飛昇天堂,還是牽着魔鬼的手義無返顧地下地獄呢?我想,這也是《浮士德》留給我們的並不難回答的`問題。

自由自主的幸福生活是每個人心中的嚮往,《浮士德》也至始至終貫穿並隱約流露這個主題。浮士德與魔鬼簽訂契約,在皇宮荒唐地享樂無一不體現着他的追求。就在浮士德即將長逝的時候,還預言着自由自主的幸福生活,呼喊着:“你真美啊,請停留一下:“浮士德也在預言中得到了滿足。依據契約,浮士德被光明聖母帶上了天堂,好像一位為殺戮而生的將軍被送進了養老院——全世界都為之興奮,而他自己卻活得像個小丑。

每個人都向往自由,渴望幸福,但到達的方式不同。但我們應該堅信只有靠自己的拼搏和努力爭取到的才是最長久也是最彌足珍貴的,其他任何方式所帶來的結果註定是一場悲劇。我想《浮士德》之所以成為傳世不朽的原因也正是如此吧。

六年級的作文 篇5

我想有一雙翅膀,這是我的夢想。小時侯,我總是想,如果我有一雙翅膀,那該多好啊!有了它我可以環遊世界,做一個有翅膀的飛行家。不用浪費國家資源就可以到處觀光。不用帶上任何的食物只帶水。到哪去風餐露宿都不用帶錢。不會污染環境就可以想去哪裏就去哪裏!吃的東西就是大自然的天然食物。還不會生病!

來到空中,我突然覺得自己的視野是如此開闊。我一邊向前飛,一邊俯看着大地。天哪!陽光下廣袤無垠的大地上,青山與綠野相間,其間閃閃發亮的是大小的`湖泊和河流。好美喲。我一路飛一咱欣賞高空俯視的美景。咦,怎麼會突然出現這麼多的垃圾,一大片一大片,地上是光禿禿的樹樁,那些植物怎麼都被砍掉了呢?當我飛過一個橡膠廠上空時,我簡直要暈了過去,橡膠廠高大的煙囱排放出的廢氣讓人感到窒息。我只好用力扇動翅膀向遠處飛去。

我好想有一雙翅膀,有了翅膀可以在碧藍的天空中自由飛翔,還可以永遠在天上,擺脱一切煩惱與不開心。

我好想有一雙翅膀,展開雙臂用盡全部的力量飛向天空,不受任何約束,想怎麼樣就怎麼樣,在空中翩翩起舞,自由自在的;我好想有一雙翅膀,在受委屈時可以飛向天空,找雲姐姐訴説、談心,悄悄地流淚,不讓任何人知道;

我好想有一雙翅膀,可以遊遍全世界的名山大川,看見許許多多的風景,大飽眼福,永遠都忘不了;

我好想有一雙翅膀,能飛向傳説中的蝴蝶谷,和它們成為好朋友,傷心時,它們安慰我唱歌給我聽,高興時,同我一起分享快樂;

我好想有一雙翅膀,飛向天空的盡頭,做我想要做的事———幫助貧困山區裏的人,讓他們感受到温暖;

我好想有一雙翅膀,飛過任何艱難險阻,飛到我向往的地方,飛到我理想的地方,讓自己的夢想不再是夢想,而變成現實。

我好想有一雙翅膀。