在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎大家分享。
![吹泡泡作文[經典15篇]](https://i3.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d6cb9a710d49e9b27919ce997669ef.jpg "吹泡泡作文[經典15篇]")
聽媽媽説，在我很小的時候，我就很喜歡吹泡泡，看着滿天飛舞的泡泡，我會“咯咯”地笑個不停。今天，媽媽特意為我買了一管泡泡水，我一拿到手就迫不及待地向樓下跑去。
我擰開蓋子，抽出扁長的橢圓形吸管，吸了一口氣，用力一吹，泡泡沒吹出來，水珠倒濺了我一臉，給了我一個“下馬威”。我又蘸了些泡泡水，輕輕一吹，一下子吹出了好幾個泡泡，我興奮地跳了起來。原來泡泡們“吃軟不吃硬”，要我温柔相待。
我一下接一下地吹，泡泡越吹越多，它們像一個個活潑的.小精靈在空中自由自在地飄來飄去。有的飄向天空，找雲朵姐姐玩耍去了；有的飄向遠方，追尋更寬闊的天地；有的落進花叢中，和花兒比美……在陽光的照耀下，泡泡一閃一閃地發出七色光，像晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了！
我正玩得起勁，鄰居家的小弟弟跑來了，他追逐着泡泡跑着、跳着、笑着，伸手想要抓住這些五光十色的“小球”，可剛一碰到，泡泡就碎了。可他毫不氣餒地繼續去抓，我也不辭辛苦地為他創造出更多的泡泡。
就這樣，我們倆在五彩繽紛的泡泡海洋裏不知不覺玩了一個多小時，開心極了！我們約好下次還要一起玩。
“哇，這個真大！”“哇，這個好漂亮啊！”想知道同學們為什麼這麼興奮嗎？告訴你們吧，那是大家在吹泡泡呢！
老師給每個人發了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起來，我也不例外。我拿着泡泡棒，輕輕地把它的蓋子擰開，取出吹管，蘸了一點點泡泡水，使勁一吹，無數的小泡泡從吹管口噴湧而出。有大有小，有單個的，也有好幾個黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一個雪人，還有的像一個大人牽着一個小孩在空中散步。過了一會兒，泡泡紛紛落了下來，有的落在了桌面上，就變成了藍泡泡；有的`落在了牆上，就變成了白泡泡。
我想吹出一個巨無霸泡泡，便對着吹管輕輕地吹。起先，這個泡泡就像葡萄那麼大，接着就變得像橘子那麼大了，我再往裏吹氣，最後泡泡就變成了皮球那麼大。同學們看到我吹出了一個大泡泡，都忍不住驚呼起來。我很得意，還想着把泡泡吹得再大一點呢，一使勁，泡泡爆炸了，泡沫濺了我一臉，這下可把我給氣壞了，同學們也鬨堂大笑。
時間“唰”的一聲就過去了，可同學們的歡聲笑語卻還在教室裏迴盪。
原來，我在家裏一個人吹泡泡，現在我和同學一起吹泡泡了。同學們把吹泡泡的用具舉得高高的，爭着到前面吹泡泡。
我看見同學們有的歪着頭吹，有的`衝着天吹，有的仰着臉吹。一時間，五顏六色大泡泡小泡泡全都冒了出來，慢慢地飛上天，越來越高了，我高興得跳了起來，歡呼着，我們玩得不亦樂乎。小沈的泡泡棒太酷了，猶如一個棒球棒。只見他向天空猛地一甩，哎喲，怎麼一個也沒有，哎，真可惜，他又一次用力一甩，哇！十多個泡泡飛上了天。輪到我了，我吸足了一口氣，輕輕一吹，哈哈，一連串的泡泡飛過我們的頭頂，向天上飛去，越飛越高。
我在一旁樂悠悠地看着我的泡泡，我的泡泡穿着一身五顏六色的花衣服，彷彿無數個漂亮的小娃娃，我又吹了一個泡泡，那泡泡彷彿帶我回到了老家，我忘不了這一天。
在我很小的時候，媽媽帶我去公園玩，我經常看到別的小朋友在吹泡泡，羨慕極了。我每次都央求媽媽給我買一個泡泡機，可媽媽總是不同意。我多麼盼望自己能有一台泡泡機啊！今天作文課，覃老師要帶我們玩吹泡泡，我可興奮了，希望儘快吹泡泡。
終於可以去拿泡泡機，大家蜂擁而至，挑選泡泡機和泡泡棒。我選的是大象泡泡機，為什麼呢？我本來想選海豚泡泡機的，可我上去的時候，海豚泡泡機已經被選完了，我只好選了大象泡泡機。我們十分高興，又開心。
開始吹泡泡了。你瞧，有的泡泡一串一串的，像一羣調皮的小朋友；有的慢悠悠地跑了出來，像一位不急不慢的老頭兒；有的`又大又圓，像一個胖胖的小孩兒。
我吹的泡泡一串串爭先恐後地從泡泡機裏跑了出來，像一顆顆炫麗多彩的珍珠。
泡泡為什麼在燈光下會閃閃發光呢？原來，燈光照在泡泡上會反光，將燈光分解成“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色。
這是我第一次吹泡泡，我覺得自己吹出來的泡泡才是最漂亮的。
吹泡泡是我幼兒園期間最喜歡玩的遊戲之一，每當看到五彩斑斕漫天飛舞的`泡泡時，我彷彿回到了幼兒園快樂的時光。
那一天，我看中了一支挺着白肚皮、身穿綠衣裳的青蛙泡泡槍，便催着爸爸幫我買了一支。拿到手後，我迫不及待地扣動扳機，只聽“呼嚕”一聲，兩個碩大的泡泡瞬間從青蛙嘴裏蹦跳出來，像兩個活潑的雙胞胎追逐着飛向天空。他們像披了一件會變色的外衣，一會兒變成綠色，一會兒變成黃色，一會兒變成紫色。玩累了，他們就落在草地上休息，之後就再也找不到了。我隨後連續扣動扳機，幾十個葡萄大小的小精靈圍繞着我轉圈圈，歡呼雀躍，我彷彿置身於神祕的泡泡仙境。那一天，我覺得非常開心。
後來我才知道，吹泡泡也是一種藝術，在泡泡達人手裏，泡泡像被施了魔法，似乎有了靈性，讓觀眾猶如身在夢幻世界之中。
今天，我準備自制泡泡水，再吹一次泡泡，大家等着觀賞吧！
剛下過雨，地面濕漉漉的，我想，吹泡泡不正合適嗎？
我找來圓形的糖果盒子，滴了許多洗潔淨，放了些水，使它變稠。我又用一根鐵絲做了泡泡網。
我在門[]的這塊很淺的水灘前吹泡泡，這樣可以讓泡泡連起來。我用泡網醺了醺泡泡水，輕輕地吹，吹出了一個個泡泡，有大有小。有時我一連吹出一對“雙胞胎”，有時我吹出很多小小的`泡泡，有時我吹出一個很大的泡泡。有的泡泡貼着水面，有的泡泡撞了牆，破了。我又吹了幾個，那些泡泡距離水面一毫米，在水面上滑動，像溜冰一樣，然後才“安家”。泡泡們在水上相碰，就貼了起來；有的泡泡還差一點兒就相碰了，我就用泡網把泡泡拉在一起；有的一個泡泡破了，其它泡泡也破了。剛吹的泡泡還沒有顏色，慢慢地就變的五彩了。泡泡很有彈性，我用泡網貼着泡泡，一拉，泡泡又彈了回去，真像一個調皮的娃娃！
我發現，泡泡都是往上升的，一會兒才下降，這是為什麼呢？
我去問教物理的鄧叔叔，他果然知道。原來是這樣的：因為泡泡裏面有熱空氣，會上升，泡泡就跟着上升，等空氣冷卻，泡泡就下降了。
我喜歡吹泡泡，吹泡泡不僅有趣，又能獲得知識。
星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，並且五顏六色的美麗極了。看得我心裏癢癢的，所以，我立刻拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的時候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的'泡泡僅有一兩個，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。
之後，我繼續吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然後，我換了一個地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大。可惜，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多，把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹着泡泡，我覺得這個星期天，玩得真開心，因為自我在吹泡泡呀！
自己做的吹泡泡工具，在室內，好吹，大又不破；在室外，只要有風，吹不大且易破，好不容易吹出來了，風往哪吹，泡泡就向哪邊跑。外邊買的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球還小，還不愛破。泡泡的形狀有橢圓的，有圓的，有連身的“雙胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可愛。
咦？那又有好多的泡泡，大大小小，雖然説不上是形態各異，但是卻沒有比這還要更美麗的了。這是我們小時候玩的'泡泡了，置身於泡泡的世界，彷彿又回到了小時候，小時候吹泡泡的畫面，又浮現在了我的眼前，彷彿還是在小時候，和夥伴們快樂地玩着。
唉……可惜！那已經是過去的事了，不可能再回來了，可現在又讓我回到了小時候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自歎道。有的像五彩的玻璃球，但又沒有那麼輕；像玻璃球，但又飄不起來；像透明的彩色氣球，但泡泡卻又沒有那根繩束縛着它。像什麼呢？哦，我知道了，沒什麼東西能替代它，因為它是獨一無二的。
吹泡泡的時候，泡泡像一個羞澀的小姑娘，遲遲不肯露面，無論我怎麼吹，她就是像一個拉不出門的大姑娘，只露半個面。好不容易吹起來了一個，又翩翩起舞地飛走了……
週日陽光明媚，我和小姐姐一起玩起我們最喜歡的遊戲吹泡泡。我們先在泡泡罐子裏倒進一些洗潔精然後加入一些水，使勁一搖就大功告成了！
開始吹泡泡了，我用力地把蓋頭擰開，熟練地沾了沾泡泡液，輕輕地一吹，泡泡立刻像子彈一樣快速地飛了出來，他們形態各異，大的像圓溜溜的皮球，最小的差不多珍珠一般，還有兩三個疊起來的像小魚，像葫蘆，漂亮極了！換姐姐吹了，一開始她吹的並不順利，吹出來的泡泡又小少，她有點沮喪！我仔細觀察了她的操作細節，我告訴她：“棒子要離嘴巴遠點，穩住一口氣緩緩、輕輕地吹”，姐姐接受了我的建議，果然她吹的`泡泡多起來了！
吹泡泡讓我體會到即使是玩也需要用心，會觀察、會分析就能玩的更好，我喜歡這樣的遊戲！
今天上午我們要在教室開展一個吹泡泡的活動。我們期盼已久的活動終於開始了，我迫不及待的拿出泡泡水。我先擰開瓶蓋，然後拿出了吹泡泡的工具，沾了沾泡泡水，最後放在嘴邊輕輕一吹，吹出了一串串大小不一的泡泡，真的太好玩了！這些泡泡有的像冰糖葫蘆，有的像葡萄，還有的像水晶球，真是太有趣了！在燈光的照耀下泡泡五顏六色、晶瑩剔透、五光十色，太美了！我周圍的同學吹泡泡的形式也各不相同，有的是用吹的`，有的是用甩的，泡泡飛在空中他們就你追我捧，熱鬧極了。我們就像魚兒一樣在和泡泡遊戲，這時教室裏就成了一片歡樂的海洋！
當泡泡在空中飛舞的時候，我覺得自己也變成了一個泡泡隨風起舞，開心極了。“叮叮…“下課的鈴聲已經響了，同學們還沉醉在吹泡泡中......
“我們這樣玩吧！”
“不！還是這樣玩吧！”
“這也不行！要不玩躲泡泡吧！”
“好！”
“哈哈哈哈哈”
操場上的同學在幹嘛呢？哦，原來是在玩吹泡泡呀！看他們一個個笑得眼睛都眯成了一條縫，要不我也去玩玩？
今天上午，老師説下午要吹泡泡，自己準備好工具。我回家吃完飯，就開始做了。我先拿一個瓶子，倒上一大半杯的水，再拿一瓶洗潔精，按壓着把洗潔精裏的物質按到裏面去。可是第一次失敗了，但我不放棄，一直做啊做，可始終只能吹幾個小泡泡。我正在懊惱時，周賢瑞的媽媽打電話説送我一套吹泡泡的工具和水。
我一開還不知道玩什麼，後來李文韜説：“玩躲泡泡吧！如果用手或腳弄碎了的泡泡達到五個的`話，就可以讓一個人當你的守衞，一起打泡泡。除了不玩的人以外！”我們先讓李思成當挑戰者，我們用棒子蘸一點泡泡水，使勁地搖啊搖，棒子上面的泡泡水變成了許許多多的泡泡。
它們在陽光下漫天飛舞，五彩繽紛，它們隨風飄揚，飛向遠方，“好美的泡泡呀！”很快遊戲時間結束了。
通過這次遊戲，我意識到了，不是玩遊戲就必須玩手機，其實還有別的好玩的，只是我們不想去玩這些遊戲而已。我覺得泡泡還真漂亮嘛！
今天，我們的活動是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操場飛奔而去。
我打開泡泡瓶的蓋子，用吸管蘸了一點泡泡液，鼓起腮幫子，對準吸管，用力一吹，“啪”的一聲，剛吹了一點的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：這是怎麼了？是我吹得方法不對？還是泡泡水有問題？我決定再試一次，這次，我用嘴對準泡泡杆的中心，輕輕地、勻速地吹，哇！我吹出來的泡泡在飛舞，彷彿一位仙子在跳舞。
這是，我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡，有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串五光十色的`珍珠項鍊；還有的像一些小氣球在“開會”……
突然，苗苗興致勃勃的對我説：“我們來比賽吧！”“好吧！我肯定贏。”我笑着説。可是苗苗吹了一個超級大的泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但並不大。我們打成了平手，第二局，第三局……我們還一直不分上下，鈴聲響了，我們依依不捨的離開了。
我喜歡吹泡泡，也喜歡滿天飛舞的泡泡。
今天，老師帶着我們全班同學到操場上吹泡泡。
同學們都激動地不得了，我們一起來到操場上。老師先教我們怎麼吹泡泡：“吹泡泡的時候先沾一下泡泡液，然後用嘴一吹就可以了。”説完老師吹了一個，“哇！”同學們興奮的喊到。“這也太好看了吧！”
同學們也開始吹起來，有的同學吹出大泡泡，有的同學吹出小泡泡，還有的`同學居然沒有吹出來。把同學們逗得哈哈大笑。
有的同學在比賽，看誰吹的泡泡大。有的同學和老師一起吹，還有的同學一邊跑一邊吹，吹出來的可真大呀！我心想：一邊跑一邊吹出來的泡泡可真大呀！
我使勁一吹，“哇！一個大大的泡泡就出來了。”就像一個大大的彩色的小氣球，美麗極了！有一個同學看到我吹了一個大大的泡泡，趕緊跑過來説：“哇！你吹的也太大了吧！”
看着那些飛起來的小泡泡，就像精靈一樣美麗。今天玩得可真開心！
“大大小小半空飄，數數顏色真不少，姿態萬千真漂亮，伸手一接不見了。”你們知道這是什麼嗎？沒錯，這就是泡泡！
大方的王老師給我們每人發了一瓶泡泡水，我先把瓶蓋擰開，然後把吹管放在泡泡水裏蘸了蘸，拿出吹管放到嘴邊，接着深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，可愛的小泡泡就接二連三的從吸管裏跑了出來，急着想看看這個精彩的世界呢！這一個個泡泡五光十色，漂亮極了！有的'像一串串葡萄；有的像小皮球；還有的像小小的玻璃球。各式各樣的泡泡飄在空中，多得數不清，讓人眼花潦亂。
不一會兒的功夫，教室就變成了泡泡的天堂。五彩繽紛的泡泡飄啊飄，有的飄到了小河裏，和小魚玩耍；有的飄到了天空中，和白雲姐姐捉迷藏；有的飄到了貧困山區裏，給小朋友帶在快樂；有的飄到了小朋友的夢裏，帶他在那草地上蹦啊跳啊，開心極了！
我真想變成一個泡泡，自由自在地飄來飄去，多快樂呀！
今日上午，我和表弟到廣場上去吹泡泡。我們拿起泡泡棒沾滿肥皂水，輕輕一吹，無數個五顏六色的泡泡一下子就飛了出來，它們調皮地圍在我們周圍，有的飄蕩在眼前，有的飛到很遠的空中，還有的沒入草坪一下子就沒了蹤影。
看着這些可愛的泡泡，我好像走進了玩具王國。你瞧，那搖搖擺擺的、不停地轉來轉去，跳着圓圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳着兔子舞的泡泡像頑皮的跳跳球；那光彩奪目，晶瑩剔透的泡泡又似各色的寶石。
看着看着，天空中泡泡們在陽光的映照下居然又開起了水果派對，只一眨眼的功夫，它們就把天空裝扮成了繽紛的'水果世界。有紅彤彤的蘋果、金黃色的香橙、綠色的獼猴桃，還有紫色的葡萄等。
啊，多麼神奇的泡泡！
學問齋