在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![吹泡泡作文精選[15篇]](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d7ca9a710d49e9b27b4492cc2032ec.jpg "吹泡泡作文精選[15篇]")
星期六的上午，我們在教室完了吹泡泡遊戲，陽光透過窗户灑進教室，照在我的身上，舒服極了。
同學們在吹泡泡的時候，教室裏熱鬧極了，傳出一陣陣的歡笑聲。只見幾位同學慢慢的.將瓶蓋擰開，將塑料杆輕輕的在裏面蘸了幾下，然後把塑料杆放在嘴邊，輕輕一吹，就吹出來許多泡泡，不一會，教室裏就飄滿了漫天的泡泡。有的兩個泡泡碰撞在一起，變成了一對不可分離的雙胞胎，有的一碰就爆了，有的甚至能吹出來五胞胎，十胞胎，吹出來的泡泡五顏六色，大小不一，它們在空中飄來飄去，像一個個彩色的氣球，漂亮極了。
小泡泡在空中自由自在的飛翔，它們無拘無束，我多想變成它們其中的一個飛上藍天，跟太陽公公打個招呼，跟月亮姐姐玩捉迷藏，那該多美好啊！
星期二早上，語文老師叫我們下午帶泡泡水去教室。
我首先找到一個瓶子、水、吸管、肥皂等材料，然後把水裝滿瓶子，把肥皂捏碎放進瓶子裏，用吸管攪拌幾下，我輕輕一吹，泡泡出來了，一個、兩個……大小不一、五顏六色的泡泡，美麗極了，來到學校裏，我和包漢林一起吹，正吹得起勁，李欣過來了，可他吹了半天一個泡泡也沒吹出來。她非常嫉妒我們，一揮手，就把我們的大泡泡給毀了，大家笑的`笑、跑的跑，大家開開心心的鬧到下課，真快樂呀！
在一個風和日麗的早晨，幾個小男孩正在院子裏吹泡泡。
“呼——”幾個小男孩同時一起吹，一個個五顏六色的泡泡徐徐上升，在蔚藍色的天空中飄蕩着。泡泡兄弟們一起飄呀飄，飄到了千變萬化的雲朵上。它們看見那火球般的太陽映在它們的'身上，便驕傲地對太陽公公説：“太陽公公，你看你只有火球那麼大，我可以把你藏進我的肚子裏。”太陽公公和藹地對泡泡兄弟們説：“你們看到的我，可以説是虛假的，因為你們在離我很近的時候，我就會比你們大上無數倍。至於你肚子中的我，可以説是紫外線照射的，也可以説是我的倒影，現在你明白了吧！”泡泡兄弟們聽了太陽公公的話，認為太陽公公是在欺騙它們，便不再理它。
週末星期六的早上，我們一家四口帶着肥皂水和吸管，來到河邊的水上公園吹泡泡。到了河邊，只有幾個人在。我和弟弟都拿出用肥皂水和吸管攪合起來的泡泡機，蘸一下肥皂水，嘴輕輕一吹，馬上就飛出一串串大大小小的泡泡。在陽光下五彩繽紛，十分好看，我的臉也被映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶着我的.理想飛向了遠方。
弟弟也蘸了一下，然後猛地一甩，十幾個泡泡也被他甩了出來。我看見了，就急忙跑上去，一碰泡泡立刻爆炸，變成了無數的小水珠。弟弟怒氣衝衝地説：“不要碰我的泡泡。”“好好，不碰就行了。”我説道。“那我吹出泡泡，讓你來碰。”弟弟連連點頭，臉上樂開了花，我就照我説的做了，又吹出好多泡泡，弟弟左一下，右一下，碰得非常開心。
在泡泡劃過的地方，留下了我和弟弟的快樂，也留下了爸爸和媽媽的微笑。
今天我們子啊小桔燈一起吹泡泡了。
一上課，孔老師就把我們的泡泡收上來，我忘帶了。看，同學們帶的泡泡是有大有小，形態各異：有奶瓶型的.，有熊大樣子的，還有寶劍形的……真是應有盡有啊！
開始吹泡泡了，首先，我擰開瓶蓋，拿出泡泡杆，甩了一下，組多五顏六色的泡泡都出來了。大的有乒乓球那麼大，小的只有一丁點大，也有雙胞胎哦！在我甩的正開心的時候，我發現有人甩了許多氣球大的泡泡，而且是愛心形的哦！沒有吹泡泡的人，有的在拍泡泡，有的把泡泡往天上吹……。大家真開心呀！
雖然沒帶泡泡，但我還是很開心呀！
週末，我和媽媽到宇佳廣場玩吹泡泡。
我找了一塊空地，將買到的泡泡水打開蓋子，拿出套環，沾一下泡泡水，輕輕一吹，便吹出了好多泡泡。有的泡泡好幾個連在一起，歪歪扭扭的，像可愛的毛毛蟲；有的.一串一串的，像好吃的冰糖葫蘆；還有的慢悠悠地，就像是準備去旅遊……不知道從哪裏冒出兩個小弟弟，一直在拍泡泡，他們一邊跳一邊還發出像銀鈴一般“咯咯咯”的笑聲，真是可愛。我不住地吹，他們爭先恐後地拍，就這樣，我們叫啊，笑啊，跑啊，跳啊……
不知不覺天色已晚，我們只好依依不捨地離開了廣場。
一個週末，我和媽媽走下樓玩起了吹泡泡。
我在一個空杯子裏放點洗潔精，再倒點温水，拿來一根吸管，蘸了點洗潔精，用力一吹，什麼東西都沒吹出來。我並沒有氣餒，又吹了好幾個，可是都沒用。媽媽經過時，看見我愁眉苦臉地坐着，生着悶氣呢。於是，媽媽拿過我手中的吸管，輕輕地吹了一個大泡泡。“吹泡泡不能那麼用力，”媽媽解釋到，“要輕輕的吹，你再試一下。”我又吹了一個泡泡，哇！我居然吹出了一個這麼大的泡泡。哎呀，不好了！我不小心又用力過猛了。我以為泡泡會爆掉，沒想到，大泡泡居然變成了好多小泡泡。在陽光的'照射下，泡泡的顏色變得色彩斑斕，有的像“雙胞胎”“三胞胎”，有的十幾個連在一起，像一串晶瑩剔透的葡萄。突然一陣風吹來，瞬間，許多泡泡“啪”的一聲爆掉了。
雖然許多泡泡沒了，但是，我又吹了好多在天空中飄動……
“哈！看我的泡泡！”
“我吹！呼……”
聽了我們的對話，你應該知道我們在幹什麼了吧！對！是吹泡泡！
大家有的拿着愛心形的泡具，有的拿着葫蘆形的泡具，使勁地吹着形狀各異的小泡泡，太陽下，一個個調皮的小泡泡翻着跟頭，打着兒，跳着舞蹈，來到了這個世界上。
他們閃耀着彩色的光芒，加上透明的身體，就像一面面圓滾滾的哈哈鏡。瞧！“哈哈鏡”裏的小人兒不就是我嘛？
我伸出一根指頭，輕輕地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的.手指上立刻綻開了一朵五彩斑斕的花，頓時，我心中被喜悦填滿。
我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起來。望着自己吹出的泡泡，我十分自豪。
突然間，我也變成了一個泡泡，在蔚藍的天空中自由翱翔，我坐在紅旗上，躺在白雲間，靠在樹枝上，一不小心，我從樹枝上滑落下來，被樹枝“啪”的一下扎破了！眼，我的思緒被拉回了教室，這真是一次奇妙的旅行啊！
我和大家約定好了，下一次再一起吹泡泡！
一天，陽光明媚，教師帶着同學們到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了。我先擰開瓶蓋，然後蘸了點肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我應當輕輕一吹。我又蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了。緊之後，我又輕輕一吹，竟然吹出了一連串的泡泡，有的像氣球，有的像露珠，還有的像葫蘆……
我轉身看了看同學們吹的泡泡，好看極了!有的像害羞的小姑娘往後退，有的像勇敢的戰士直往前衝，還有的`像舞蹈家在風中跳着舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也彷彿變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨着陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔於藍色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
“大大小小半空飄，數數顏色真不少，姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什麼了嗎？對，就是泡泡，今天楊老師讓我們做了一個有趣的遊戲—吹泡泡。
老師把我們最喜歡的泡泡水拿來了，大家都很開心，老師每組發了一個泡泡水給我們，我先把泡泡水擰開，接着我拿吸管蘸了一點泡泡水，最後，我輕輕一吹，許多五顏六色的泡泡飛了出來，可愛機了，許多泡泡聚在一起，像在天上開會，還有的你追我趕，像要打架一樣，圓圓的泡泡一串串的像水晶葡萄，還有的是黃色的`，像一個個金黃金黃的梨，還有很紅像小蘋果，可愛極了。
泡泡飛呀飛，飛呀飛，飛到森林和熊大熊二追光頭強，阻止光頭強破壞森林，飛到雪山最高的地方堆雪人，和小雪人滑雪，飛到草原上騎着駿馬奔馳。
今天我很開心。
今天下午我在小桔燈玩吹肥皂泡泡的遊戲。
叮叮叮，上課了。蘭老師拿出了一瓶吹肥皂泡泡的玩具，大家都想去吹肥皂泡泡。蘭老師説：“大家不要慌，每個人都有機會，但大家先看蘭老師是怎麼吹的！”只見蘭老師對着吸管輕輕地吐了一口氣，那些淘氣包就從吸管裏跑出來了。這些泡泡身穿五彩繽紛的'衣裳，那美麗的模樣讓我看入了神。忽然，周祉佚拍了一下桌子，就嚇了我一大跳。蘭老師請張罡瑜上去吹泡泡。張罡瑜吹的泡泡有的飛得高，就像小鳥在天上飛；有的飛得矮，就像小朋友在地上爬；有的剛吹出來就爆了，好像在變魔術一樣，真是好看！
今天真開心呀！
今天，老師組織我們玩了吹泡泡的遊戲。這個遊戲，我們盼望了好久呢。
我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開蓋子，取出杆子，蘸了點泡泡水。就對着杆子的圈圈輕輕地吹了起來。一個個晶瑩剔透、五彩斑斕的'泡泡就這樣誕生了。教室裏頓時變成了泡泡的海洋。
“同學們，我們一起到教室外面去吹。”“好！好！”大家一窩蜂地往外跑。
你吹一口，我吹一口，吹出來的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽的照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成羣的孩子，頑皮得和白雲妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調皮了。
時間過得真快，轉眼吹泡泡遊戲就要結束了。我們戀戀不捨地收拾好工具，回教室繼續上課。
通過吹泡泡遊戲，我感受到了什麼是快樂，快樂也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動。
吹泡泡開始。學生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。
小鵬把吸管放進杯子，吸足空氣，用力吹。杯子裏溢出無數的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點也不在乎，説:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。
小花園裏的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看着，羨慕！
小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他説，“這是電影院裏的球幕！”當我仔細看的時候，有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的'表面上流動，所以我笑着對他説:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個同學觀看，每個人看着都笑了，更不用説他們有多開心了！
“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什麼時候再玩“吹泡泡”遊戲？
今天，我們和老師在教室裏吹泡泡。我的吹泡泡工具已經買了好幾天了，今天終於發揮作用，我拭目以待。
我們來到了頂樓的`平台上。開始吹泡泡了，有的同學靠近吹，吹出了一串一串的泡泡；有的同學用力地吹，吹出了上百個泡泡；還有的同學輕輕地吹，吹出了一個大泡泡。泡泡又大又圓，五顏六色，色色俱全，瓦藍裏透着大紅，桔紅裏透着粉紅，紫紅裏透着橙黃……忽然，一羣蜻蜓飛過來，好像是被我們吹的泡泡吸引住了，蜻蜓問泡泡：“你是什麼？怎麼這麼美麗？”泡泡沒説話。蜻蜓是喜歡水的，我不禁想起了“蜻蜓點水”這個成語。突然，一陣風把泡泡吹走了，蜻蜓也跟在後面飛走了。
我真想繼續玩，可是放學了。我依依不捨地離開了。
吹泡泡真有趣。
我和我的哥哥到郊外吹泡泡，我吹了一個大大的泡泡，他吹了一個圓溜溜的泡泡！
我還想吹泡泡，於是我對準吹管，吹了一個超大的泡泡，哥哥也還想再吹個大大的泡泡，可是吹了個小小的泡泡，就像是珍珠從吹氣管裏吹了出來一樣。
泡泡有大的，有小的，有的像一閃一閃的小星星，有的像一串串五彩繽紛的珍珠，有的像一粒粒金光閃閃的'鑽石，有的像一個個彩蛋，有的像一串串糖葫蘆，還有的像一個個小櫻桃。
我看着一個個泡泡，一會兒把泡泡戳破，一會把泡泡踩破。有的一個個飄向遠方，我追啊、跑啊，和它玩得很開心！
學問齋