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關於手指的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.56K

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關於手指的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於手指的作文

關於手指的作文1

一天晚上,在一所房子裏,小剛睡着後,小剛的五根手指興奮地爭論着誰是老闆。

又矮又壯的大拇指驕傲地説:“我做出了最大的貢獻!我幫小剛握筆,讓他寫漂亮整潔的.作業!”

高貴的食指不屑地説:“沒有我的配合,恐怕小剛連筷子都拿不穩還在做作業!真好笑!”

高大帥氣的中指站起來説:“你們兩個站一邊涼快涼快!我是最帥的!我是老大!”

無名指,既不帥也不富,説:“嘿嘿!別這麼傲慢,好嗎?你不覺得我功勞最大嗎?我從不為善行留下名字。人家叫我無名指!”

這時,矮小指説:“我經常幫小剛清鼻子,小剛最需要我。”

這時候掌中老手説:“其實你有你自己的長處,小剛沒有你什麼都做不了。”

五指聽完,我恍然大悟。從此,我成了五個聯合兄弟!

關於手指的作文2

有一天,我來到蜜蜂班,我們玩了一個奇怪而有趣的`遊戲,叫做“手指比賽”。遊戲規則如下:先排五排,然後每排發15張紙,一個盆,一把椅子,一隻手套,然後把紙片放在椅子上,讓我們戴上手套,拿着紙片放在盆裏,哪排先贏,哪排能拿到貼紙。

聽到這裏我就想:“好難啊!一定不能贏!”

“杜”——老師吹了聲口哨,我們都忙得不可開交,像螞蟻一樣移動着,一張張抓着紙片。

輪到我了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣跑來跑去,腿都軟了。所以,我只能拿起手套,戴在手上,抓起紙片,卻拿不穩。我又試了一次,抓住了他們,笑着把他們放在我身後。

這次,我們贏了。之後我明白了一個道理:堅持就是勝利。

我今天真的很開心。

關於手指的作文3

園藝總監聽了,感激地説:“非常感謝。如果可以,可以試試!”

於是,她播下萬壽菊種子,小心翼翼地照料它們。一年過去了,金盞花開了,都是棕色的。老奶奶選了一個比較厚的,讓它自然枯萎,小心翼翼的收了種子,第二年種下。然後,選擇顏色強烈的花的種子並種植它們。就這樣,年復一年,她滿懷信心地種下金盞花,從不懷疑。

然而,上帝不再給她時間,把她從萬壽菊種植中“趕走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即將盛開的金盞花。她對她的.孩子們説:“你們,你們,幫我照顧好金盞花。”説完,她就死了。

孩子們來到花園。在選花的時候,他們看到了一株金盞花,不是近乎黑色,而是黑得像黑墨水一樣。孩子們在奶奶的墳前種了一些種子,告訴她是我們做的!另一部分被送到了園藝房。

一年後,園藝總監打電話説:“謝謝,我會給你錢的。”女兒説:“不,她已經去世了。”“那你可以來和我一起工作,”主任如釋重負地説。

關於手指的作文4

深夜,我的手指在悄悄地説話。

拇指先歎了口氣説:“你們四個不知道我有多累。每天都要配合食指兄弟幫小師傅練字。練習需要兩個小時。你能和我比嗎?”食指哥反駁道:“你算什麼,你和我一樣狠嗎?”每天做完作業後,小師傅要練習打籃球。你能幫我旋轉籃球嗎?還有,少爺看書的時候,難道不希望我支持他嗎?你們四個不是我的助手嗎?”説完,食指兄弟扭頭,不再理會四根手指。

中指氣得大聲嚷道:“你們兩個什麼都不是。你知道怎麼天天拍我馬屁。看看我強壯的身體。我每天寫字都要抵住筆。再看看縫紉比賽。沒有我,小師傅能拿第一嗎?”

“別説了,説什麼你都不如我,看我身體敏捷,速度快,每當小師傅彈琴的.時候,我都要受最重的苦,尤其是《豐收鑼鼓》這首歌幾乎總是要我彈。你們呢?哎,簡直是演員的一部分,而我是主角。”無名指説完,他得意地轉過頭。

只有小拇指一言不發,默默為小主人服務。

關於手指的作文5

今天上樓切蘋果,不小心割破了手指。

當時我就拿着奶奶給我的大蘋果,興沖沖的直接上樓了。我高興地拿起水果刀,把它切了下來。我想把它切成兩半,但是它太大了,所以我又把兩個蘋果切成兩半。但是我把所有的東西都推了下去,隨着一聲脆響,蘋果被切開了,但是我拿着蘋果的手也感覺到了疼痛。

當時我拿起手,看到手指被刀子割破了。手指滲出血來,心裏慌慌張張的,就撕了一張衞生紙擦了擦。但是有血,我又扯下一個,包紮手指。幸運的是,血液停止了流動。手還是有點酸酸的.疼。

我趕緊下樓,告訴奶奶。奶奶趕緊去買創可貼。貼在血流上。我問奶奶有什麼用?奶奶回答説:“這是止血用的。”我又問奶奶:“我可以去玩嗎?”奶奶笑着説:“只是一點皮外傷,沒關係。”聽到這句話我就放心了。我和朋友去玩了。

其實這是一件很小的事情。如果能直面,我們都可以化解。

關於手指的作文6

在一個死寂的夜晚,人們熟睡着。這時,拇指、食指、中指、無名指和小指開始了他們的爭論。

大拇指先站起來自豪地説:“我是我們五個手指中能力最大的,還是應該排第一?”食指聽到了,不服氣的説:“我能力最大。所有士兵都用我的扳機鈎住槍。誰用大拇指看過?”大家一聽,哈哈大笑起來。中指站起來説:“看你的矮,像什麼,我才是頂天立地的真正英雄,不信你!”無名指和小指也顯示了他們的持家技巧。

這時,角落裏的.一個球跳了出來,説:“誰能接我,誰的能力最大。”不用説,他們一個個都失敗了。球説:“你們一起去戰鬥,看看會發生什麼?”他們一起參加了戰鬥,結果很容易就撿了球。

其實每個人都有優點也有缺點。只要能取長補短,相互合作就是完美的。

關於手指的作文7

晚上,我們家發生了非常關鍵的事情。我的手指卡在筆桿裏了。

事情是這樣的.:晚上爸爸玩電腦的時候,我看着玩着筆桿,不自覺地把手伸進筆桿上的一個小孔裏(這個筆桿上有很多小孔)。當我發現的時候,我的手指再怎麼用力也拔不出來。這讓我很擔心,我大喊:“爸爸,爸爸。”爸爸只是坐在旁邊。我媽對我説:“這樣會引起血液循環,時間長了這個手指就會被切掉。”我頓時淚流滿面,邊哭邊想:明天不能上學了,只能呆在家裏切手指頭。突然,父親對我説:“把你的手放在肥皂水裏一會兒。”我趕緊把手伸進肥皂水裏,把手指泡了一會兒,真的從筆筒裏逃出來了。

真的嚇到我了!

關於手指的作文8

一隻手裏有五個兄弟,他們是拇指、食指、中指、無名指和小指。夜晚,明月升上天空,疲憊的人進入甜蜜的夢境。但是拇指兄弟沒睡,都在小聲的`説誰貢獻大。

月光下,大拇指清了清嗓子,得意地説;“我有最大的能力。我的小主人需要我整天做所有的事情。我忙到腰疼,所以功勞最大。”

食指放在一邊聽着腰説;“哼,你不要以為你最有功勞,説實話,我不好,有時候我幫你,你可以。小師傅做第三節眼保健操的時候,我按着他的鼻子轉了轉,讓他呼吸順暢。”剛説完,中指、無名指和小指都跳了出來,各自道;誰説的,然後就參戰了,用三寸不爛之舌,説自己的優點,互不相讓。

爭吵驚醒了小主人,小主人立刻知道了前因後果,想到了一個好辦法,對他們説;“誰能拿起筆,能力最大。結果是不行的,只有明白一個道理,不驕傲,團結一致。

關於手指的作文9

在玩具王國的一個舞會上,胖王和五指舞到了極點。不知怎麼的,一隻無尾老鼠突然撞倒了國王。因為國王太胖了,他起不來。於是,國王懸賞捉拿他。

拇指、食指、中指、無名指聽到這話,貪婪地對國王提出各種要求。拇指要錢,食指要首飾,中指要金銀,無名指要帶寶石的.高跟鞋。國王説:“我只是一個玩具小國的國王。哪裏能滿足你的高要求?”這時,小指頭二話沒説就把國王舉起來了。胖王道:“你要什麼賞賜?”小指説:“我不要什麼獎勵,幫助別人會很舒服的。”國王聽了,稱讚他的小指頭是個好孩子。聽了其他四個手指,他們決心改正錯誤,做個好孩子。

關於手指的作文10

人人都有十根手指,這十根手指長短不一,有高有矮,看起來微不足道,用處卻還不小呢!

首先從大拇指説起吧!這傢伙説實在的,有些胖。而且也可以説是個矮子,但是呢用處卻非常大頭腦簡單説不上,但他也算靈活的吧!首先,它可以和食指配合一起拿筆。再然後,當你想誇獎別人時,只需舒淇大拇指其他四指合攏,那麼就表示你很讚賞他,所以這傢伙並不像豐子愷風老先生所説的:討好的活一點也輪不上。

再説説食指吧!這傢伙足足比大拇指高一個頭,身材也比大拇指好不少。然而最這的一提的還是它的功勞,他和其他四指比起來所做的事最多,那筆的活他出力最多,然而當你想指某一個人時只要合攏其他四隻把手一伸就可以指出你想説的人,然而他最大的'缺點就是――身上傷痕累累、刀傷什麼的全聚集在他的身上、

關於手指的作文11

12點鐘聲敲響的時候,孩子們已經睡着了,而這個時候,五個手指正在熱烈地爭論着,又開始了!

大哥哥的大拇指充滿了憤怒:“師傅對我真的不好。有一次,他把我心愛的.‘外套’脱了一點,讓我感冒了!”“是的!那個師傅真的太厲害了!”食指説:“上次他把我泡在水裏泡了很久。把皮泡掉!我要和他算賬!”“你的生活比我的好。説,美重要嗎?主人總是把我的‘帽子’摘下來,好像在吃三明治餅乾!”中指少女的牙齒咯咯直笑。“還有我!”無名指怒千丈,“師傅這段時間總是扯我的頭髮!疼死我了!”這時,小指在哭。“你怎麼了?”大家都問。“不是淘氣的小主人。”小指説:“他在我身上畫了一個不知名的顏料。好臭!我天天在這裏哭!”説完,又哭了起來。

太陽出來的時候,房間裏靜悄悄的,好像什麼都沒發生。但是沒人知道,昨晚有一場精彩的爭論!

同學們,這樣的事情會發生在你們身上嗎?

關於手指的作文12

我們每個人,都隨時隨地隨身帶着十根手指,永不離身。一隻手上的五根手指,各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。

大拇指在五指中,形狀實在算不上。身材矮而,頭大而肥,構造簡單,人家有兩個關節,他只有一個。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按住;重東西翻倒去,叫他用勁扳住。討好生活的.事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點頭,他只能呆呆站在一旁。給人搔癢,人舒服後,感謝的是其他四指。

關於手指的作文13

12點鐘聲敲響的時候,孩子們已經睡着了,而這個時候,五個手指正在熱烈地爭論着,又開始了!

大哥哥的大拇指充滿了憤怒:“師傅對我真的不好。有一次,他把我心愛的‘外套’脱了一點,讓我感冒了!”“是的`!那個師傅真的太厲害了!”食指説:“上次他把我泡在水裏泡了很久。把皮泡掉!我要和他算賬!”“你的生活比我的好。説,美重要嗎?主人總是把我的‘帽子’摘下來,好像在吃三明治餅乾!”中指少女的牙齒咯咯直笑。“還有我!”無名指怒千丈,“師傅這段時間總是扯我的頭髮!疼死我了!”這時,小指在哭。“你怎麼了?”大家都問。“不是淘氣的小主人。”小指説:“他在我身上畫了一個不知名的顏料。好臭!我天天在這裏哭!”説完,又哭了起來。

太陽出來的時候,房間裏靜悄悄的,好像什麼都沒發生。但是沒人知道,昨晚有一場精彩的爭論!

同學們,這樣的事情會發生在你們身上嗎?

關於手指的作文14

今天老師教我們玩一個叫“用手指觸摸”的遊戲。遊戲規則是:兩人一組,一個同學把一個物品放在另一個同學的手裏,讓他看不見,只能用手摸着猜物品。

“石頭剪刀布”我贏了,我們開始遊戲。我把手放在背後。於浩把東西放在我手裏,我用手上下摸了摸。它柔軟、冰冷,比橡膠還小。這真的是橡皮擦嗎?我擦了擦手,和橡膠的特性差不多。我大喊“是橡皮”。“答對了。”餘浩開心地説。

輪到於浩猜了。他把手放在背後。我把一把雨傘放在他手裏。他摸了摸,大聲説:“是把傘。”我高興的大叫説:“沒錯。”

這個遊戲真的很好玩,它讓我明白了一個科學知識:指尖皮膚中的細胞和神經末梢是最豐富最發達的,所以手指的.觸摸是最敏感的,我們可以依靠它做很多事情。以後我會好好照顧我靈巧的手。