在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的年度漢字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對於我來説，一句話説的明明白白，那便是：能拖就拖！漫長的寒假給了我良好的機會，使我將我的隱藏天性暴露的淋漓盡致，以至於各科的'作業都堆積在了一起，只能熬夜去補齊了。
我這個人就是那種沒有懲罰就不上道的人，寒假時，只要問了老師作業開學用不用交，回答如果是不用，那完了。我的天性就出來了，反正開學不用交，不着急，還有一段時間呢！而這種事情的結果往往都是開學前幾天的熬夜。
還有一件事便是關於各科的課時訓練了。只要老師沒佈置，課代表沒説要檢查，那麼我是從來不着急的，問問班裏幾個好兄弟，但凡有一個沒寫就夠了。前一段時間聽説要檢查數學課時訓練，這可把我嚇到了，問了平時玩的挺好的幾個男生，當得到肯定的答覆時，前一秒的憂愁瞬間不知飄到哪去了，該玩的還是玩了，結果下場不免就是被叫到辦公室裏做思想開導，一夜之間還是要全補回來。
平時我也差不多如此，每一次的數學課堂作業一定要等到中午午自習，至於午自習前面的那段時光，不用我説你也肯定想到了，帶到上課鈴響了，別的同學都趴在桌子上睡着了，我才漫不經心的打開課堂作業本，一題一題開始寫了。還好我精力旺盛，才不至於下午上課時還在睡覺。
拖這個字還真是讓人難以擺脱啊！拖拉不是病，有了真要命。自己也真是的，一點自制力也沒有，但是從現在開始相信我自己也可以將這個伴隨我14年的壞毛病改掉，人的命運不可以改變，但是我未來的生活卻是有我自己決定的。
我對一年的總結只有一個字——學。
學習對於一個上過國中生來説，是最正常不過的了。但是對於我，一個正在上國中的孩子來説，那就是兩個字——煎熬。
每天，晚上寫作業要寫到9點多，甚至更晚；國小呢，4點就放學，5點就能寫完作業。任何早上都要早起牀背書；國小7點起牀，8點上課。這樣一對比，我更想上國小。
不過，我深知一個道理：上學是為自己上的.。所以，我也在盡力好好學習。下面就介紹我的半天吧。
早上的5點，鬧鐘又準時響了起來，我伸出手，關上鬧鐘。唉世界和平了。又迷糊了一陣後，我就起來打開了燈，把昨天晚上放在牀上的書拿起來，看，讀，背。
40分鐘後，爸媽都起牀了。我也開始收拾自己，洗臉，刷牙，洗臉，梳頭……然後去，上，學。
早自習上了歷史，歷史老師給我們講了新課，又讓我們背了一會。第一節上數學，我們又背了好多好多概念，做了好多好多的題這才終於下課了。第二節和第三節都上作文。吶，我寫了這篇作文。下一節課就是就是體育課了，但也不知道老師讓不讓我們上。
然後，我就該吃午飯了。
然後在上下午的課。
然後再放學，寫作業，睡覺。
嗯，這一天就這麼過去了。
暖這個字大家都很熟悉，一提到這個字，想必大家的第一反應就是氣候温暖，但我卻有另外一種理解，想知道我這個想法從何而來嗎?這樣吧，我來給大家講一個雖然很小但卻温暖人心的故事。
那是一個寒風凜冽的冬日，我準備去上輔導班，在這之前，我先去了一家麪館吃麪。到了麪館，我順手把書包取了下來放在身旁，然後看了一眼手錶：呀!還有十分鐘就要上課了!我趕緊大口大口地扒了幾筷子面，然後就慌慌張張地衝出了麪館。剛出門就隱隱約約聽見身後有人叫我，但是我太着急了，就沒有回頭。當我跑到輔導班門口時，老師問我怎麼沒有帶書包。我下意識地摸了一下後背，嘴裏還嘀咕着：我説怎麼這麼輕呢?原來是書包沒拿。我正要衝出輔導班，準備去麪館找書包時，就看見剛剛那家麪館的老闆提着我的書包走過來了，氣喘吁吁地跟我説：小朋友，你書包落在我的麪館了，我喊了你很多次，你都沒聽見，我只好給你送過來了。然後他把書包遞給我，我連聲道謝。麪館老闆笑着説：不用謝，這點小事沒什麼，只要不耽誤你學習就好了，你趕緊去上課吧!説完他就走了。
雖然那天天氣寒冷，但是從我接過書包那一刻起，我就不再感覺寒冷了。雖然呼出的氣還是會變成白色煙霧，但是我的心裏卻是暖暖的。如果全世界的人都像麪館老闆一樣善良，樂於助人，這個世界一定會更加美好!我也會把這位麪館老闆當作我生活中的'榜樣。
這就是我的年度漢字——暖!每當想起這件事時，我的心裏就暖暖的!
回首20xx，仰望星空，找到星夜中最亮的那顆星。仔細觀察，竟發現了一道屬於我的彩虹。哦，我明白了，我的20xx年度漢字是“？彩”。
紅是代表熱情、激情，我的心裏一直裝着一顆獨一無二的紅心，那便是熱情與激情。每天一起牀，心裏就跟打了雞血似的，瞬間精神飽滿，活力四射，渾身洋溢着青春氣息。來到學校，更是如此。我那顆愛生活，熱愛學習的.心一直在怦怦跳動。
藍色代表天空。天空一望無際，不時飄着幾朵白雲，我在20xx年對自己説：“做人心胸一定要寬廣，要做一個大度的人，切莫做一個心胸狹窄的小人。”在學習中，我要求自己眼界開闊，如果超過了年級第一，那就要向濮陽市第一看齊。就這樣不斷進取，完成自己的夢想。
綠色代表向上。綠色是一個生機勃勃的顏色，是一個充滿生命的顏色。每到春天，農民伯伯播種下希望，種下一個夢想，等待秋天的收穫。人也是如此，時時刻刻灑滿希望的種子，一點一點不斷進步，腳踏實地，用力的成長。我更是如此。在日常生活中努力向上，不斷朝着年級第一看齊，像一棵堅韌不拔的小樹苗，逐漸成長為一棵參天大樹。
我擁有一片彩色的未來，彩色的世界，彩色的20xx。“彩”是我的20xx年度漢字，它代表了我這一年中，無光十色，五彩繽紛，也寓意着20xx年，我將創造一片屬於我的萬丈光芒！
夢，我當年的漢字就在夢裏，我終於見到了你；夢裏，我終於抱着你；夢裏，我終於安慰了你；在夢裏，我終於擁抱了你。夢醒人散。畢竟在美的聚集中也有分離的瞬間。我還記得剛進校門的時候，我對這裏的一切都感到陌生和排斥。三年其實很快。總覺得自己還沒開始認真學習就已經放假了；還沒開始玩就又開學了；在我們開始融入這個大羣體之前，我們會分開。父親曾經説過，國中的友誼是天長地久的，因為這一刻我們沒有太多的想法，不會互相利用，吵了半天架，我們手牽手走在操場上。回顧過去，雖然我們為幸福歡呼，為悲傷哭泣，但我們還年輕，所以我們從來沒有為這個大羣體感動過嗎？夢，是一種虛幻的存在；夢，是一種內心向往的存在；夢，是我們之間愛情的存在；夢想，它存在，卻迷失在人羣中。記得之前在網上看過一個80後和90後的脱口秀。主持人説：“在這個豬肉天天定價的`時代，這些大學生都在努力實現自己的夢想。他們買不起車，買不起房，卻住着簡單的出租屋，努力工作。他們在這個社會中承受着巨大的壓力。他們不做別的，只做自己的夢。我們一定要責怪他們不夠努力嗎？他們有追求的勇氣，他們有挑戰的勇氣，他們有面對挫折的勇氣。只有他們才是這個社會的能力。”有時候，夢的虛幻讓人低頭悲歎；但是有時候，因為他的不真實感，會有更多的人追上來。夢想是我一年中的漢字。因為這不僅僅是一個漢字，更是我們應該追求的人生。
年度漢字，千奇百怪，我的年度漢字當然就是感。
那次，是一個暑假裏炎熱的天，太陽公公高掛在天空中，陽光喚醒了無數密密麻麻的雜草，喚醒了垂着長頭髮的柳樹，也喚醒了，喚醒了我這樣天真、幼稚的小屁孩……
我起了牀，正閒沒事幹，我又看了看我家門前的柿子樹，又看了看正在熟睡中的爸爸，還瞧了睢我的梯子，便眼珠子一軲轆一轉，三個大字映入我眼簾：摘杆子！
説幹就幹，我悄無聲息的地拿起梯子，放在柿子樹前，接着一步一步小心翼翼的地爬了上去，時不時朝地上望一望，可最終，有趣戰勝了恐懼，我爬上了梯子的最高處，可我的雙手剛碰到柿子時，意外發生了，我滑倒了！我本能的一跳，抓住樹枝，高聲呼救：“救命啊！”我奮力掙扎着，想讓腳碰到梯子，可樹枝終於支撐不住了，斷開了，我掉了下來。忽然一個熟悉的身影赤着全身，朝我這地方猛的一撲，將我抱在懷裏，自己的`背重重砸在地上，流出血來。我平安無事，回頭一看，大吃一驚，這竟是爸爸！當天，爸爸被送入了醫院院，還留下了一個疤，至今每當我到這塊疤，我都會淚流滿面。
人間處處有真情，真情時時暖人心。這件事給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新，父母真偉大！感，我的年度漢字！
年度漢字分為很多，不過，這些漢字，都有非常深刻的意義，我的年度也許和大多數人差不多“那就是暖。”
在20xx年，我幾乎都是“暖”着過的。可一次，最讓我“暖”的，卻在井岡山。
爸媽給我報了個夏令營，我的心像一隻小兔子似得。“通通”直跳：我還第一次去夏令營呢！該怎麼辦呀！
時間像馬車一般，一下子到了火車站，是最依依不捨地時候，眼睛兒裏的水珠兒直打滾。坐上了火車，緊接着到了基地。
大約是第四節課，我們需要到小河裏抓蝦。就當我抓正起勁時，“啊——”這一聲劃破了氣氛，我的`腳一不小心被石頭給劃破了，我的臉扭在一起，眉毛直往下掛，嘴巴形成一下“C”在這一刻，我的一名朋友跑到小河裏，迅速將我抱起來，像一隻離弦的箭，直衝到宿舍，從一樓跑到四樓，再到一樓拿醫藥箱，飛奔四樓。我的心被觸到，為什麼那麼多人呆那卻只有一人將我抱起？為什麼只有一人會為我跑上跑下？這幾個問題一直在我心中重複地詢問。這一温暖地時刻映在我心，我心像一塊放在冰箱的雪粒，卻被一陣烈日給融化了。
友誼，隨時隨地幫助着我，温暖着我，暖，我的年度漢字。
曾經的我，被懶惰掌控的，幸運的是，現在我已經將懶惰二字，徹底從字典裏刪去了。
以前，我是一隻名副其實的小懶蟲，不僅喜歡睡懶覺，而且從來不做家務。早上1起牀時，牀上亂糟糟的，掀開被子，可能還有幾個文具在裏面，吃完飯時，更別提收拾桌子和飯碗，媽媽叫我收拾一下，我也只是左耳進，右耳出。
知道有一天，我的壞習慣才發生了脱胎換骨的變化。
那天，媽媽帶我去表姐家玩，見到他後，我就下達決心改變自己！一進到她的卧室，我不禁大吃一驚被子整整齊齊的放在牀上，書也盡然有序地放在書架上，衣服整齊的放在衣櫃裏當他説起這些都是她自己整理時，我不由自主地想起了自己卧室雜亂無章的樣子，臉唰的一下紅了，都是同齡人，為什麼別人做得到，而自己卻不行。
回到家後，看到自己卧室亂得像小偷盜竊過一番，腦海中不僅有浮現出表姐房間盡然有序的樣子。哎，終歸還是一個懶字在我不能再懶下去了，我要做出改變！想到這兒，我立刻擼起袖子，幹了起來，不過只花了1h，就將房子整理的.井井有條，看着整潔的房間，我滿意的笑了。
此後，我徹底改去了懶惰的壞毛病。起牀會主動疊好被子，將房間整理乾淨，吃完飯會主動收拾碗筷爸爸媽媽看見了，在也不批評我了，反而開始表揚我，給我獎勵，讓我嚐到了改變帶來的歡樂
因為她讓我改變，讓我不再懶惰，變得更勤勞，讓我的生活更加井然有序。
開學第一天踏進教室門，大家才知道這是最後一個學期。《一樓到三樓的距離只有三年》的歌詞是那麼的生動。開學一個月後，我們在百日誓師大會上宣誓：以青春為保證，全力以赴。現在倒計時一天天減少。我們能做的就是戰鬥！
我同桌成績很好。每當我離開，他總是提醒我該做什麼，但我總是給他灌輸我不明白的藉口。每次他只給我寫哪個問題。知道距離水平測試還有四個星期，他給了我一個小教訓，“不知道就問我，不要聽。不要偷懶。你現在雖然比不上別人，但也不能輸給自己去爭取這三年來的努力。”
從那以後，我想起了他讓我為自己做的事。我經常説他是向日葵(意思是農民)。他對我的回答是“好吧，等我的菜熟了，你怎麼做？”他可以防止我在課堂上開小差，課後花時間教我寫題，教課件，他還是可以取得好成績的。我以為他有時候會打開插件，他給我的回覆是：為自己而戰。
三年，不僅僅是為了準備六月份的`期會考試。不要讓這三年的努力留下遺憾。除了你自己，沒人能幫你。在過去的三年裏，我們努力早起和擺脱黑暗不僅僅是為了爭取一個好的高中，一個好的大學和一個好的職業
我阿姨是語文老師。她曾經告訴我，讀書是很幸運的，但如果你熬過來了，你會很開心。九年級更是幸苦，但不要怕你過了複習階段還能玩兩個月，讓你吃苦是值得的。
最近兩個月，我努力為自己參加會考。我在路上。
寒冬，暴雨……
我坐在媽媽那輛窄小的電瓶上。這求學之路好像沒有盡頭，在雨幕裏延伸延伸……
老師家很遠，豆大的雨珠裹着風，打在我的雨衣上，雨水從雨衣的縫隙中流到我身上，我冷的哆嗦了幾下，大概是媽媽感覺到了我的抖動，把她的大雨衣後襬一下子掀起，把我那在風雨中是那麼無助、不堪一擊的小雨衣庇護在下，並將我的手緊緊抱住她。我的身體暖和了起來，不由自主貼向媽媽。
經過一座橋時，媽媽的雨帽被風吹落了。冰涼的雨點打濕了媽媽的頭髮，脖子裏灌入了雨水。她回頭看看我，看我被雨衣裹得嚴嚴實實，才重新帶好雨衣帽，繼續開車。一股甜意在我胸口流淌，驅散了我身上的寒意……
下課了，冬夜路燈下，一個套着雨衣的大企鵝，左搖右晃，不停搓着手，影子被拉得長長的'，它彷彿認出了我，向我跑來，同時將一團熱乎乎的東西塞進我手裏，好暖好甜！燈光下，紅薯在寒冷中冒着絲絲熱氣，暖了我的手，更甜了我的心。
原來是媽媽。她那被雨打濕的頭髮緊緊貼着頭皮，鼻子凍得發紅，卻忍不住滿眼笑意。我不禁用手摸了摸她冰一樣的臉，把熱紅薯貼了過去，春天般的温暖在我們心中一起湧動。
風止，雨歇。昏黃的燈光下，我依偎着媽媽，影子一大一小，緊緊地挨在一起，一起向電瓶車走去。
夢，這個漢字，對於我來説，算作應該也是很貼切的一個字，到了這一年，回憶起過去的這三年，真的像是一場夢，就算是夢，那麼我也做了一個美妙的夢，夢裏即使會有些不愉快，但那並不重要，重要的是記下所有心中的美好。
在過去和同學們的小打小鬧，偶爾想想也是非常有趣，在這過去的三年裏，我相信所有的同學也和我一樣，都學到了很多吧，大家都似乎在這三年中蜕變了、改變了不少，曾經的相處也是那麼的'愉快，在過去的一學年裏，我覺得自己似乎長大了不少，也不會和弟弟起爭執了，會覺得那是不必要的，也偶爾會回想起自己以前和弟弟爭執的幼稚場面，現在想想，那個時候的我，確實不大懂事。看着媽媽鬢間的幾根白髮，偶爾也會落淚，媽媽這幾年也算是為我們操勞了許多……
人生如夢。這句話説的並沒有錯。每每細細品味這四個字的時候，總能有很深刻的體會，許多事在過去了以後再來回憶，便彷彿在夢境中一般。所以，這四個字或許也在告訴着我們，要珍惜青春時光，努力學習，不要虛度年華，讓青春時光成為最美好的時刻。因此，我現在已再不會做那些幼稚事了。畢竟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間這麼珍貴，我更要珍惜我這寶貴的時間了。
現在，我要讓我的這個“夢”，成為人生中最美麗的標記。
夢，我的年度漢字，我們，再會吧!
這一年裏，我總結出了一個漢字樂。因為什麼？是這一件事。----題記
這幾天，以我的心情，看什麼都不開心，就是很冷漠。今天干什麼？唉，東西又沒帶；這字如何寫？？不出來煩心事接連不斷。
“哥哥，過來和我拼樂高，行嗎？”“不要！你玩你的！”我不耐煩地用答到。
“嘩嘩譁，嘩嘩譁！”外面的樹似乎不讓我睡午覺，我氣憤極了，想一把火燒了樹，可這樣會違法，又能怎樣呢。
我用壘球扔一下，愉快，可聽到嗨，嗨，嗨”的.吐舌聲，扭頭看一下，小狗一邊吐舌，一邊邊搖尾巴，似乎對我的壘球感興趣，我把壘球往左斜，它盯向左邊，又把壘球往右斜，它又盯向右邊，好像在説：“主人，我們一起玩球吧！”
我心情變好了一些，我一下子把壘球扔了出去，小狗以迅雷不及掩耳的速度咬住了壘球，又把頭一甩，壘球像袋鼠似的跳了幾下，又“咕咚咕咚”地滾到我的腳下，我又扔了出去
到了最後，我心情愉快多了，當然，看待事物也不煩心了。果然，回去路上，樹發出的“沙沙”聲與小鳥的叫聲像在歡迎我，夕陽為我鋪了一條路，涼爽的風在我背後吹着，在催促我趕緊回家吃飯。
我終於明白，只要樂觀是面對生活，壞事也可能變成好事，所以樂，是我的年度漢字。
人活着，就要快樂地活着。生活需要自己放調料，樂，就是我生活最好的調料。
我是岸邊的一棵蘆葦，每天都享受到第一縷迎來大地的陽光。我沒有大樹的偉岸挺拔，也沒有竹子的堅韌，碧綠，但我也得到了大自然的無限恩惠。所以我感恩，我快樂。
我是秋天裏的一朵野菊，我沒有荷花的高潔，也沒有玫瑰的華麗，尊貴，但我擁有秋天的金黃，生活在果實累累的秋天，所以我快樂。
我的生活是快樂的，每一天以微笑相應。課堂上，老師的教導，同學們的皆皆回答，衝破了沉悶，使課堂變得活躍有趣。琅琅的讀書聲那麼使人振奮，校園的一切顯得那麼勃勃生機。上帝為我們創造了美好的學習環境，讓我們的學習更加有趣快樂。
快樂，在於調整好自己的心態。用欣賞的眼光看待事物，一切會是那麼的`美好，美好的事物將令你心情愉快，也令你感受到生活的快樂。
幫助別人也是一種快樂。我和同學一起在街邊遊玩的時候，看到一個會發光的漂亮熊貓，我們便加快步伐走過去，不料同學踩到一個香蕉皮，整個人都向前摔去。眼看就要撞到牆角上了，我害怕的把手伸到牆上，擋住了同學的額頭，我的手劇烈地疼痛起來。同學也被嚇壞了，連忙拉起我的手，着急得快要哭了。雖然真的很痛，但我沒有後悔，我的心情是愉快的。我幫助了別人，所以我很快樂。
快樂無處不在，需要我們用心去發現，快樂是一種境界，把快樂當做生活最好的調味料，你的生活將是美好的。
悄悄地佈滿我的眼眶，抑鬱而冷淡！
透過淚水，眼淚輕輕滑下，單純而天真，直到它累了，涼涼地流過我的臉龐，不再為一聲呵斥，淡淡的惆悵依然盤旋在心頭，現在的我，倦了。但它仍會在我的臉頰滑翔，已經多了一份學習的酸澀，你來過。讓我體會人生的酸甜苦辣，同學的友情。每當這時，幫我打開灰色的心扉。醒來，我看見了我的成長。
幼時，一聲不算嚴厲的呵斥……這時的我，眼淚很少再來，眼淚依然會在我的眼眶裏散步，都是你來陪伴我，是你給了我藍色的晴空，過去的總會過去，親人的疼愛眼淚，都是你來撫慰我，心中卻多了一份莫名的孤獨與寂寞，只為一塊糖，都是你來洗滌我充滿陰霾的心靈，不再為小小的疼痛。
兒時，是伴我渡過喜哀怒樂的朋友，你告訴我；透過淚水，只為了不小心絆倒了的疼痛，眼淚常會在我的眼眶裏跳舞，不再為一塊糖，快樂而活潑，如清風一般拂過我的`臉龐，同學小小的捉弄……這時的我，柔柔的，你。
現在；透過淚水。這時的我。夜深人靜，小小的捉弄，渡過漫漫長夜；每當這時，我看見了失敗背後的陽光，生活的沉重。
眼淚是我成長的腳印；每當這時，我看見了老師的關懷，只有雙眼的紅腫告訴我。
因為，才會閉起紅腫的雙眼，陽光總在風雨後。
想做的夢，從不怕別人看見。它像彩虹一樣耀眼，像青春一樣沒有地平線。我把夢裝進七彩的氣球裏，在雨後初晴的時候，讓微風帶它們飛向遠方。
像彩虹一樣，在天空閃耀。給每一個有夢的人閃閃發光的希望。
我是一位懷揣着夢想的女孩，即使大家不認同我，但我依然有夢。
從小，我就立志成為一名英語教師，知道我有這個夢想的人大多都在説我是在做白日夢，因為我在她們眼裏永遠都是隻是個只會玩的女孩，根本就不懂得什麼是夢想。
那個時候對我的打擊很大，我時常問自己“我真得不知道什麼是夢想嗎？”但每想一次，心裏的那抹羞恥感總會讓我感到很煩躁。
我有個習慣，那就是聽音樂，因為我感覺這樣會讓人很放鬆。“想做的夢，從不怕別人看見，我就站在舞台中間……。”這是《我相信》裏的歌詞。對啊，這是我自己的夢，我為什麼要去在乎別人的看法呢？我自己要做的事情，我不必去在意別人對我的成見。
夢想是人生，酷暑下的絲絲涼意；
夢想是歲月，寒冷中的抹抹暖陽；
夢想是鞦韆，在暖風中輕輕搖盪；
夢想是嘴角，在沉睡中不知上揚；
夢想是驚濤駭浪後那耐人尋味的細水長流……
夢想的路上佈滿荊棘，也許現在空氣清爽，晴空萬里，但也難料下一場風雨是不是正在來的'路上。但，總有一片五彩繽紛的空間屬於你，那是夢想在手中開出的花，是彩虹的祕密。
夢想，我的奮鬥目標。夢，我的年度漢字。
學問齋