在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我和一支歌的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由”這就是我最喜歡的一首歌《少年中國説》。
第一次聽到《少年中國説》是在“開學第一課”。《少年中國説》振奮人心的歌詞、嚴謹的語氣、引人入勝的節拍以及歌手張傑與合唱團天衣無縫的配合深深地吸引了我，從此我就對這首歌喜歡的`不得了。我經常跟着它的節拍邊唱邊跳，沉醉其中，快樂無比！
這首歌不僅給我帶來了無窮的快樂，而且還激勵了我的生活。冬天來了，天氣越來越冷了，我開始變成“起牀困難户”。一天早上，一陣陣寒風從我家窗户旁吹過，我正在美美的夢鄉中，忽然一個聲音打斷了我的美夢：“兒子，起牀啦，該上學了！”“鬧鐘媽媽”又開始叫喊了。“這麼冷，我不想起牀，我就想呆在暖暖的被窩裏。”我心裏嘀咕着。我迷迷糊糊聽到媽媽又叫了我幾聲，但我還是賴牀不起。就在這時，耳邊響起了：“少年智則國智少年自有少年狂，身似山河挺脊樑”媽媽真懂我。聽到這裏我突然有了一種責任感，心想：“我堂堂男子漢，怎麼能賴牀呢？”我馬上爬起來，迅速穿起衣服，刷牙洗臉完畢後，我大口大口地吃掉了早飯，然後背起書包直衝樓下，上了媽媽的車。
《少年中國説》還讓我在學習方面有了進步。有一次老師給我們出了一道奧數題，“哇！這麼難。”同學們紛紛發出意見。我多次思考，反覆驗算都還是沒有做出來。我的心裏十分苦惱，就在我想要放棄的時候，突然耳邊響起了《少年中國説》裏面的“千難萬擋我去闖，敢問天地試鋒芒。”我的決心一下上來了：我一定能克服這個困難。我集中精力，認真思考，不一會兒就做出來了。我迅速拿到老師那裏批改，還得了一個50分的印章呢！我的心裏樂開了花。
《少年中國説》陪伴着我，激勵着我。今後我會繼續高唱《少年中國説》，做到像歌詞裏説的：身似山河挺脊樑，世人笑我我自強，發奮圖強做棟樑，不負年少！
每一個人都會和人，筆，書……的東西發生故事，而今天我給大家説一説我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。
我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽説起，一直以來我在學校同學、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節目都因為我的膽小而沒能參加。媽媽為了我不再膽小，讓我學聲樂，學舞蹈，參加比賽鍛鍊我。
今年暑假我參加了聲樂少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當知道了比賽的日期和地點之後，我就開始了刻苦的練習，老師為了讓我能大膽起來，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來的聲音更加美妙。
終於到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的.車一樣。經過媽媽的安撫我不是那麼緊張了，由於我排在21號，所以在漫長的等待的時間裏，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優美的音樂聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。
比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了。《馬蘭謠》讓我戰勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。
我喜歡音樂，音樂使我陶醉，音樂猶如春天的花；像夏天的一面風扇；又像冬天的熊熊烈火，我最喜歡的'一首歌曲是《童年》。
我每天在上學的路上哼着它，下課時我也會忍不住的唱，我在回家的路上我也一樣的唱着它，我連在晚上睡覺的時候也不忘哼一遍它，簡直可以説喜歡到痴迷的地步了，媽媽笑我是一位“病人”，我和這首歌還有一個小故事呢，就讓我來告訴你吧。
有一次，放學後我的心像碎了一樣難受，我又傷心又氣憤的回到了家。因為那次我考的不好，我的試卷上有一個大大的數字85分，我很傷心，我把書包打開，把試卷拿出來。不打算寫當天的家庭作業了，我心想讓老師罵一頓好了。這時，媽媽從房間裏走出來，她瞭解情況後，便拿起手機放起了我經常聽的歌曲《童年》，我漸漸地被歌聲吸引住了……突然，我聽到了一段歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”聽到這句歌詞時，讓我突然明白珍惜時間的重要性，於是我飛快地寫起作業來。
音樂使我陶醉，使我成長，我很喜歡音樂，我長大了想當一名像貝多芬一樣偉大的音樂家！
美妙的音樂，讓人身心放鬆。動人的歌曲，讓人心潮澎湃。每當我聽到“朋友的情誼呀，比天還高比地還遼闊”的時候，我就會不由自主地哼起來。
這是高進和小瀋陽演唱的歌曲《我的好兄弟》裏的一部分歌詞。第一次聽到這首歌，就被它扣人心絃的歌詞感動了。那是在學習“音樂”單元時，我們班舉行的`“音樂大比拼”中，我的好兄弟小昝獨唱的。
那天，只見他大步走上台，深吸一口氣，看着我就深情地唱了起來：“我的好兄弟，心裏有苦你對我説”，一聽到這句歌詞，我的心裏就泛起了漣漪：這歌詞寫的真是好！這不正是我和小昝同學交往的真實寫照嗎？媽媽罵我時，我向小昝訴苦；被老師批評時，下課的第一時間我總先去找他吐槽；和同學鬧矛盾時，我又找他倒苦水……“前方大路一起走，哪怕是河一起過”聽到這句歌詞，又給了我無窮的力量。是呀，在未來的日子裏，我們這對好兄弟一定會相互照應，互相温暖。不管身處何方，不管遇到什麼困難，只要想到還有好兄弟的支持和陪伴，就會激起無限的勇氣和力量！
歌曲能讓人温暖，也能給人勇氣，讓我們一起熱愛音樂，享受生活吧！
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”每逢聽見這首歌，我彷彿都會看見一個女孩在風雨中堅強地行走，不怕艱難不怕痛，而這個時候，上三年級時的一件事便浮現在我的腦海裏。
那天學校組織演講比賽，要求每班派出一位同學參賽，老師剛好就看中了我這隻“小白靈”，讓我代表班級上台表演。“這可是一個千載難逢的好機會，我可以借這次演講來展現自己。”我心中暗自竊喜，可是如果我演砸怎麼辦？忘詞了怎麼辦？一大堆問題縈繞在我的心頭。
老師好像看透了我的心思，把我叫到辦公室，親切地問：“劉雨菲，你有什麼心事嗎？”
“我……我害怕演講。”我支支吾吾的`答
老師猶豫了一下，輕輕哼起了一個調子“這是什麼歌？好聽，太好聽了！”我拍手驚歎。“這是《淋雨一直走》，好聽吧！”老師温柔的笑了，“歌曲中的主人公多麼勇敢啊，我相信，你也可以堅強起來，去參加演講。”老師繼續鼓勵。
在老師的指導下，我終於勇敢的上台表演了。站在台上底下黑壓壓的一片，人們的小聲議論不絕於耳。看來來看錶演的人比我想象的要多得多。因為緊張，我把早已背的滾瓜爛熟的演講詞忘了一大堆。
可偏偏在這時候，廣播中宣佈比賽開始。我很不自然的上了台，結結巴巴的説了幾句後，站在那裏，忘詞了。這可怎麼辦呀，老師那麼辛苦的培訓我，我卻忘了詞，可真羞愧。
這時，一首熟悉的歌傳入我的耳朵“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”再看看台下，老師正對着我微笑，聽着歌，我頓時有了志氣，被忘掉的台詞也很快找了回來，結果我流利的比賽完了，並取得了優異的成績。
一曲結束，我還沉浸在優美的旋律中，要問我最喜歡的歌曲是什麼，那一定是《淋雨一直走》，它不僅讓我勇敢，還給了我堅強的毅力。
你愛音樂嗎？你愛唱歌嗎？你愛樂器嗎？我就喜歡音樂。因為音樂可以帶給我快樂、放鬆、歡樂。
我是一個不懂得堅持而喜歡放棄的人，有許多事，我曾都放棄了，可這一次，我堅持下來了。
今天上體育課，老師組織跑步比賽，我跑了一會兒，不小心砰的一聲摔在了地上，而且還流了血，我很害怕，也有點痛，那時候我就哭了起來，一下冒出了兩個惡魔，一個是好的'一個是壞的，好的説：“要堅持，堅持就是勝利，不要放棄。”壞的説：“不，放棄吧，你都流血了，不跑了吧。”可是我想起了逆戰，這首歌，我把壞的惡魔打敗了。我最終堅持了下來，那時候我的心是烈火燃燒。
每當我遇到困哪時，想放棄的時候，我的耳旁會響起一句話：“在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界。”我想到這歌詞，我就會堅持而不放棄。
從這件事讓我懂得了，只要堅持就是勝利，沒有做不到的，如果放棄了，就什麼事都做不到了。從這件事以後，我就一直堅持，從此就沒有放棄過。
“老爸、老爸，我們去哪裏呀，有我在就天不怕地不怕……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽見這首歌曲時就會想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每當星期日和星期六的時候我就會聽一聽、唱一唱。
有一次，我考試沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文分數只有91.5分，就生氣地吼了起來：“你是怎麼搞的？怎麼考得這麼差？”我的眼淚頓時不爭氣地流了下來，我心裏暗暗地説：“媽媽，我知道錯了，我也不想考得這麼差……”
這時，爸爸走了過來，他看了我的分數，不由得拉長了臉。“壞！”我把頭深深地埋在胸前準備承受爸爸的'“雷鳴電閃”。我等候着，可是過了很久，也沒聽到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細地看着試卷……
好一會兒，爸爸才抬起頭來拍拍我的肩膀，語重心長地對我説：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯了，能用什麼方法改正這些錯誤。我們希望你下次考100分。”這時，媽媽的臉色也變得温柔起來。
我拿起媽媽的手機開始聽歌，“老爸、老爸，我們去哪裏呀，有我在就天不怕地不怕……聽到老爸兩個字，我就會想起爸爸對我説的話。
我喜歡這首歌，因為他時刻提醒我，要聽爸爸的話。
音樂如詩，沁人心脾；音樂如畫，賞心悦目；音樂如家，温暖人心。而《星空》這支歌則帶給我勇氣和力量，讓我勇敢面對一切困難和挫折。
《星空》這支歌是我在阿勇吉他班學會的，它節奏輕快，催人奮進，我非常喜歡它，所以我也就經常練習、彈唱，它成為了我的“成名曲”。
今年暑假，我有幸在阿勇吉他暑期演唱會上彈唱了這支歌，演唱會現場，人山人海，人頭攢動，看着台下黑壓壓的觀眾，我非常緊張，感覺腿一直在發抖。伴隨着《星空》那美妙的節奏，有一股神奇的力量鼓勵着我，使我忘記了緊張，勇敢了起來，完美地彈奏完了這支歌，我知道，這股神奇的力量來自《星空》。“我的姑娘，我的姑娘……”琴聲剛落，台下頓時響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這次演出非常成功。在我緊張的時候，是《星空》給了我勇氣和力量，讓我忘掉一切，全身心地投入到音樂中去。
有一次語文單元測試我考砸了，那天晚上，爸爸媽媽都出去散步了，而我卻呆在書房裏，看着試卷上那一個又一個刺眼的紅“×”，忍不住痛哭起來，眼淚落到了桌子上，落到了試卷上，就在這時，耳邊彷彿響起了《星空》那激越的聲音：“秋天的風吹過原野，無盡的星空多爛……”它好像在安撫我：“不要傷心，要勇敢地面對挫折，一次考試成績説明不了什麼，下次爭取考好。”頓時，一股熱血湧上心頭，我大聲喊道：“我下次一定能考好！”於是，我花了幾倍的時間去努力學習，可以説是起早貪黑，分秒必爭。早晨上學的路上背誦課文；中午邊吃飯邊攻克數學難題；晚上，停電了就點起蠟燭，在作文的海洋裏“秉燭夜遊”。“有志者，事競成”，在期會考試中，我終於取得了理想的'成績。
啊！我愛你——《星空》，你讓我懂得：人生會遇到很多困難與挫折，只要不放棄，懷着堅定的信念和遠大的理想，堅決、勇敢地向前走，就一定會取得最終的成功。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首《世上只有媽媽好》的歌曲時，我就會想起世界上深愛我的人一一母親。
有一次，那是一個天氣很好的下午。可是，在我看來天空上面都是烏雲，馬上就要下雨了。教室裏死一般的寂靜，只有老師髮捲子的“沙沙”的聲音。
啊！老師發到我的卷子了，卷子背對着我，好像不想讓我看到自己的分數一樣。我慢慢的把卷子的一角拿了起來，一個鮮紅的“4”映入了我的眼簾，還好我是從後往前看的，不然我就真的不及格了。
我抿着嘴巴，屏住了呼吸，把手慢慢地伸進卷子的底下。然後，我一狠心、一咬牙，猛地把卷子翻了過來。一個鮮紅的'“94”分映入了我的眼簾。
我一下趴在了桌子上，老媽給我的分數線可是九十五分啊！我還差那麼一分就可以免受老媽的口水大軍了。放學回家，我又要被老媽的口水大軍淹死了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我邁着沉重的腳步，緩慢地走出教室，緩慢的走出學校，緩慢的向家的方向走去。好像一隻腳都有千百斤重似的。
我好不容易才走回了家，在進家門前，我停住了，我在想“要不要帶着卷子離家出走，”可又一想：“這事好像沒有那麼嚴重吧！大不了挨一下口水大軍，反正今天是會過去的。”
我進家後，爸爸想看看我考了多少分，拿過卷子一看，大叫：“才九十四分，你媽定的分數可是九十五分”，他正要發火時，媽媽走了過來説：“唉，你先別喊嘛，我來看看她考了多少分再説！”話音剛落，媽媽就從爸爸的手中拿過了卷子。
我把頭低的都快碰到地上去了，恨不得地上有個洞，直接一頭鑽進去。
那一刻，我就等着媽媽“口水大軍”的到來，可是過了好久，房子裏還是靜悄悄的。突然，一隻温暖的大手觸摸到了我的頭，我差一點大叫出來，我緩緩的抬起了頭，和媽媽的目光對視了一兩秒，我笑了，媽媽也笑了。
晚上，我改完了卷子上的錯，我拿媽媽的手機放出了《世上只有媽媽好》這首歌。這優美的旋律讓我陶醉其中，聽着聽着我又想起了媽媽温暖的大手！
“慢點，這邊節奏要慢點……”我坐在鋼琴前面彈着貝多芬寫的《土耳其進行曲》，老師卻在旁邊不停地糾正我的錯誤。我不耐煩了：“不彈了，不彈了，天天彈這首曲子，難死了！”老師對我説：“你呀，就是缺少耐心。我再彈一遍給你聽。”
我趕緊讓座，老師坐在鋼琴前，彈起了《土耳其進行曲》。老師一邊彈一邊投入地閉上了眼睛。“哇！多動聽的歌聲呀！真是天籟之音！好有魅力呀！”我驚歎道。老師停了下來，嚴肅地對我説：“你只要有點耐心，認真點，也可以彈得這麼好。還有，你看看人家貝多芬，耳朵都聾了，還堅持彈琴作曲。而你呢？遇到一點小困難就不行了！“我紅着臉低下了頭，小聲地説：“我明白了，讓我再彈一次吧！”這次，我認認真真地彈了一遍，那美妙的歌聲，我漸漸地投入了。彈完了曲子，我感歎道：“哇！貝多芬寫的`《土耳其進行曲》真是太好聽了！”老師對我説：“是呀，音樂的魅力就是如此的神奇，只要你認真彈，説不定連小狗、小貓聽了也會跳起舞來呢！”
這件事已經過去一年了，但每當我遇到困難時，就會想起這件事，我就坐在鋼琴前彈起《土耳其進行曲》。每每這時，我就會立刻充滿信心，克服困難了。
學問齋