在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的別樣的...作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人的一生，不可能一帆風順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒有體驗過風浪，就不能顯示帆的本色；沒有體驗過曲折，就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難，才能發掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無韻之離騷——
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書後體驗出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難，才有了戰勝挫折的必勝信念，成就了一個家喻户曉的史學家。
“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我屈服”——
這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊，用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上，一生願與音樂相隨的他，突然與音樂變得陌生起來，一連串的打擊，讓他更加堅信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章，成就了一個不平凡的人生。
“人活在世上，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”——
這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗出的人生哲理。幼時，他因一場災難失去了雙臂，小小的他，並未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯失了人生的'重大舞台。幾年後，他苦練鋼琴，並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨，體驗過命運的電閃雷鳴，才滋潤了堅強的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恆過，然後能改，困於心，衡於慮而後作。”經歷過困難，才知道成功是多麼來之不易；經歷過心靈的打磨，才會更加堅強；體驗過汗水，才會品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一支畫筆，在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
有這樣一位特別的父親，他腰纏萬貫，十分富有。但是他不肯多給孩子一分“他不該擁有”的錢。小男孩一開始，覺得非常氣憤：爸爸有那麼多的錢去捐款給福利機構，卻沒有更多的零花錢給他用。當這位小男孩越長越大、越懂事的時候，他認為應該是繼承父親公司的時候了，但卻遲遲沒有實現。父親只是讓他在自己的公司裏接管一份職務，而且要求十分苛刻。後來，當他拿出自己積攢的錢開辦一家公司時，他再次失敗——公司破產。但是，這位開明的父親卻出乎意料地在這時把公司給了兒子；而他就是大名鼎鼎的“股神”沃倫·巴菲特。
這是一種別樣的父愛。話説他對待兒子的態度，簡直有些不可置信——那麼富有，卻連零花錢也不給？不是的。雖然零花錢沒有給，但他給出了一份更加珍貴、永恆的東西：父愛。俗話説得好：“父愛如山”。父愛是深沉的，不溢於言表的，沃倫便是這樣一位別樣的父親。他為了兒子的未來的人生少一些嬌慣、少一些脆弱、更加堅強地面對一切而捨棄了兒時一個富有家庭本應有的樣子；他和妻子一直住在小木屋裏，最愛乾的事情便是喝啤酒、吃漢堡、看電視。乍一看，這似乎是位冷漠的嚴父，其實，他要比許多父親偉大得多！他用一種別樣的'方式，給與了孩子濃濃的愛與關懷。
現實生活中，也有不少例子。我家樓下住着一位別樣的母親。她女兒才4歲半，上幼兒園。她本人要工作，雖然是婆婆負責接送女兒，但她不忘叮囑一句：“讓點點（女孩的小名）先下去，您再下去！”我曾經問過她，為什麼？這麼小的一個孩子，難道不怕中間摔一跤或是怎麼地嗎？況且我們小區又沒電梯可坐。阿姨回答道：“就是要訓練她的意志力和獨立自理能力，要不啥事都要依靠別人怎麼行哪！現在孩子都被慣壞了，我可不想我家點點成那樣！”我曾經常看到女孩在樓下等奶奶時害怕地哭泣，現在覺得這哭聲真有意義。這正是磨礪的過程啊！
在我們漫長的人生道路中，總會遇到一些別樣的人。他們的“別樣”，或許正是對我們智慧與認識的啟示吧！
世界上的花有多種多樣，姿態各異，五彩繽紛。有人喜歡“花中之魁”牡丹，有人喜歡“雲裳仙子”百合，還有人喜歡“花中君子”蘭花。而我卻喜歡熱情明朗、美麗鮮豔的向日葵花。
那一年我六歲，聽説北陵公園有一個向日葵花園，爸爸媽媽決定帶我去見識一下。當時我沒見過向日葵，就問爸爸：“什麼是向日葵啊？”爸爸説：“向日葵是一種向着太陽生長、開放的花，它的果實就是你喜歡吃的毛克，它還可以榨油，一會兒到北陵，你就能看見了。”
我高興地坐在車上，坐了一個多小時也不覺得無聊，因為我在心裏想象着遍地油亮亮、香噴噴的大毛克是怎樣的一個畫面！
到了北陵公園，隨着人流來到向日葵花園，我終於見到向日葵的“廬山真面目”——綠色的花枝承託着黃色的花盤，迎着燦爛的陽光怒放，微風徐徐，萬朵向日葵花隨風搖動，如同金色海洋瞬間捲起花的波浪！
畫面太壯觀了！以至於當時小小的我驚得一句話也説不出來。幾年後從課本上我知道了，那種感覺叫做震撼。
可是，毛克在哪裏？爸爸看出了我的疑惑，帶着我“遊”進花海，避開腳下的跟杈，我們來到一棵高大的向日葵下。爸爸指着那金黃色的花盤説：“向日葵的果實長在它的花心裏，到了秋天，這裏就會結出密密麻麻的毛克……”
我置身在花海之中，近距離與向日葵接觸，黃豔豔的花盤，綠盈盈的'莖葉，迎着太陽挺直身軀仰起笑臉。很多和我一樣的小孩子，跟在父母身邊欣賞美景、感受大自然，藍天，白雲，花海，遊人，這不是大畫家梵高筆下的油畫，而是觸手可及的美麗。
向日葵有別於其他花卉，它沒有花香，不挑土壤，不講水肥，從破土到結果，都會以蓬勃向上的姿態緊隨光明。我們也要學習向日葵，即使沮喪也要微笑面對生活，只要心裏時刻充滿陽光，我們必定會成為一個陽光少年！
你知道嗎，偉大的科學家愛因斯坦、企業家福特、藝術家達芬奇，都是我們眾所周知的名家，可卻不知，他們都是左撇子。學校也為此開展挑戰左手活動，班上也上演了用左手吃飯的小插曲。
“叮鈴噹啷”隨着一桶桶飯菜端上桌子的聲響，同學們也一窩蜂擁上前去，瞧瞧今日特色菜。哈，大家一看就傻了眼，這都不是些圓滾滾，滑溜溜的肉圓、粉絲嗎，這可難壞了剛剛還自信滿滿的我們。
我望着堆着像小山似的食物，不禁艱難地嚥下一口口水，又望了望正拿着筷子，無力下手的`左手早已沒了信心，可師命難違，我只得硬着頭皮，伸出筷子，可就在這時，又遇到了麻煩，兩根細細的筷子似用膠水緊緊粘住一般，不得動彈。唉，只得請來右手大將前來支援，撐開筷子，將它伸向大大胖胖的獅子頭，將它固定於獅子頭“頸部”，想猛一夾起一小塊肉，塞入嘴，美美吃上一口。可平時用慣了在右手的掌控中格外乖巧的筷子，竟一時耍起了小脾氣，怎麼也夾不起來，唉，無奈的我，只得又另起爐灶，選擇挑戰花生米，可顫顫巍巍剛將花生夾起不一會兒的左手，又鬼使神差的將花生“安全降落”在盤中，我氣得七竅生煙，一旁的李宇宸趁熱打鐵，洋洋得意的瞥着我瞧，嘿，夾不起我還吞不起哩，説罷，我便仰起頭，三下五除二，掃了個精光。
而再瞧瞧後頭的徐華聰，左手緊握着筷子掃在滑溜溜的冬瓜上，無奈地託着腮，皺着眉，冥思苦想着應對方法。突然，他舒開眉頭，將筷子插進冬瓜中，隨後，猛一撈起，頓然，汁水四濺，可他毫不在意，仰起腦袋，張開嘴，將戳着湯淋淋的冬瓜塞入口中，鼓着嘴，露出一絲得意的笑。
同學們時而仰腦，時而張嘴，時而提筷，忙得不亦樂乎。個個滿頭大汗，左手笨拙地拿筷，夾菜。互相交流，努力進食，嘻嘻哈哈，炫耀着自己左手的“超人能力”。
挑戰左手，開發了右腦，更給予了我們無限快樂，我們樂在左手節中。
別樣的天，別樣的雪，別樣的情感。——題記
走在放學回家路上，漫天的雪花飛舞下來，伸手一接，冰冷傳遍了全身，雪花也化成水珠，輕輕一揮，消逝在冰冷的天空中。
我踏着沉重的腳步走在小區的小道上，一步一步地踩着剛落地的雪花往前走，這段路好長好長，抬頭一看連天空也是灰濛濛的，雪反射的光顯得那麼刺眼。耳邊不時迴響着媽媽的聲音"考試認真點，爭取考個好成績"，而昨日的疏忽，書寫下無顏面對得分數。
冬天的雪是孤獨的，它在輕輕地飛着，它沒有風聲、雷聲、閃電合成的交響樂在陪襯，它的背後只有一片灰濛濛的天，就像我在成績不如意時沒有人理解我的心情一樣，此時，我不就是這冬天的雪嗎？孤獨，寂寞。
冬天的雪是悔恨的。它從天上飛落下來，一到地面立刻化成了一灘水，它是多麼後悔自己在短暫的飄落瞬間沒有全力去展現自己，沒在那一瞬間展現精彩，它是多麼的'恨老天對它的不公，恨老天為什麼讓它的生命那麼短暫，恨老天沒有使它的瞬間像夜來香那樣輝煌而豔麗，這時我的心不就是這冬天的雪嗎？也是那樣的無奈，後悔和痛恨。
冬天的雪是寒冷的。它飄蕩在空中，用手一接，在雪花接觸手指的那瞬間，一股寒意襲來，我不禁打了一個冷戰，這股寒意隨着雪花的融化，漸漸傳遍了全身，讓人在這無聲的世界裏，深刻地感受到了雪的淒冷，與它分擔那瞬間而來的憂傷。這時，我的期中成績不就是這冬天的雪花嗎？它像一把劍刺碎了我的心，像一道強烈的光刺傷了我的眼，像一朵雪花落在手上是那樣寒冷和淒涼。
我走着這條路，感覺從未有過這麼漫長，眼淚在眼眶裏打着轉，它和雪花一起滴在了雪堆上，無聲無息，只能聽到我的心在哭泣，我的這一切都沒讓爸爸看見，無聲的哭泣，無聲的淚和着雪花交織在了這個孤獨、寒冷、淒涼、充滿悔恨的雪天。
多麼希望春風吹拂，那時的雪花飄飄灑灑，舞動優美的身姿，親吻萬物復甦的大地，我為之奮鬥，我期待着……
別樣的雪裏有別樣的情。
週末的校園會是怎麼樣呢？吃過晚飯，我和丹桐晃晃悠悠就來到了學校。
沒有了平日裏同學們的喧鬧，來來往往的行人也少了很多，路燈靜靜地佇立在道路兩旁，飄落的碎銀杏葉被掃在路邊，還沒有來得及清走。金黃色的銀杏葉誘惑力還真是大，不一會兒，我倆就玩性大發，一場“戰爭”很快就開始了。
我們戴上帽子，整好“裝備”，抓起一把銀杏葉就跑，“譁——譁——”，趁對方搶葉子時搞“突然襲擊”是最有趣的。我迅速捧起一大把葉子投向丹桐，正巧她也轉身一拋，兩個部隊的葉子們交織在一起，不斷地進行激烈的碰撞。我們玩的滿面通紅，汗流浹背。玩累了，我們再又把散佈不均的落葉聚在一起，形成一個個可愛的小山包。把它們放在哪呢？丹桐看見草地上有個方形洞，於是，我們就一趟趟的捧着落葉跑去跑回，把銀杏葉填進洞裏。終於填滿了！就像一個裝滿黃金的小寶庫！我們在裏面蹦來蹦去，非常軟，一下就陷了進去！我們又捧起一大把銀杏葉——“三！二！一！拋”，同時拋出的'銀杏葉飛舞在空中，伴着樹葉沙沙的響聲，彷彿置身於一場銀杏雨裏
順着草地往前走，我們驚喜的發現了三個大坑！我們跳進去，丹桐扮起了地鼠，兩隻手放在下巴前，東瞅瞅西瞧瞧，可愛極了！我們還在草地上玩起了“匍匐前進”，比賽看誰爬得快，爬到最後都跑了起來，面對面哈哈大笑，玩的不亦樂乎！
玩累了，我們就躺在樹叢後不易被人發現的背光處，靜靜地看着天。透過樹葉看路燈，像一顆顆璀璨的明珠，照得葉子都發着光。一輪明月掛在天空，使人產生無限的遐想。丹桐説：誰也想不到我們會在這裏呢。是啊，人們都忙着工作，和自然接觸得越來越少，更不要説晚上到草地上來玩。生活中處處都有美，哪怕是一片普普通通的草地，都能給我們帶來無限的樂趣。一切都靜靜地，我們聞着青草的味道，看着藍藍的夜空，盡情感受着大自然的美週末的夜晚那麼美麗、別樣
遠處，下課的鈴聲打破了寧靜，我們戀戀不捨地離開了那片鋪滿了金黃色銀杏葉的草地。
秋天來了，那斷斷續續下了一個星期的雨，便是秋的開場白。
秋天是別樣的，它融合了夏的炎熱和冬的寒冷。與春天是對立的，即使有着同樣的雨，卻彈奏出了不同的情調。
下面，我們就來欣賞別樣秋天帶給我們的別樣景色，體會那一份別樣的情趣。 “寒潭映白月，秋雨上青苔”——雨 秋雨來了，它首先澆滅了點燃了幾個月的夏天，也澆滅了人們心中的浮躁，它最後一次擦亮或被蟲咬，或因缺水而萎縮的樹葉。
最後一次為豐收的作物澆水，沒有了清脆的鳥啼和青葱的草色相伴，人們不再説“秋雨貴如油”，更多的，秋雨像一根細線，牽出人們太多愁滋味，滴滴噠噠的聲音也沒有春雨清脆，看來秋天註定是一個多愁善感的季節。 “秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”——風 秋天來了，喚醒了人們被熱氣灼傷的`皮膚，坐在窗前，走在路上，不是有秋風撲面而來，如絲綢般潤滑，緊貼着你的皮膚滑過去，秋風吹到小河邊，河流泛起微微笑的臉夾岸的柳樹向風招着手，柳葉也激動地扭了起來，而夏天是不颳風的，即便颳了那也是熱騰騰的。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”——豐收 坐在窗前，秋風給我送來了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎？我聞到了一陣陣清香是五穀的嗎？我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋着層層疊疊的香氣，我驚異於那香氣不遠萬里來到大城市中，只是為了告訴人們關於秋的消息，我的心似乎變得充實起來，是香氣，更是豐收的喜悦。
或許是坐在窗前的孩子抬頭看到湛藍的天空的那一刻，或許是工作了一個夏天的工人們突然感受涼風拂過的舒適的那一刻，或許是農人們看到自己辛苦一年的作物銷往城市的那一刻，我們不約而同的感受到了秋的別樣，感受到了秋的清新脱俗，感受到了秋的寧靜致遠。 秋天是短暫的，而等待卻是漫長的，讓我們靜待，下一個別樣的秋天。
亦是精粹，不覺玉人盈袖，翻手便是工筆，覆手即為寫意。——題記
纖手拂去，着一枝粗毫，飽汲濃墨，畫軸上盡為墨枝；素袖飄過，執一枝細毫，略沾胭紅，枝頭前綴上淡花。屏息凝視，只望見美人作畫；閉目輕聞，又覺有微風拂柳。久久佇立，未覺人已去，畫仍在，素雅之作，扣人心絃。
第一次知道國畫，是在山中茶館。老禪師身着素衣，靠屏而坐，面前置一款方桌，閉目凝神，不動聲色，寧靜而端莊，山風幽拂，似乎時機已至，老人捧起畫筆，揮筆留下了數枝墨竹，濃淡不一的着色，剛勁強悍，堅貞不屈。深淺不一的筆觸，又顯出墨竹的深長幽遠，直插雲霄。清風掠過，墨竹圖微微起伏，真仿若風舞細竹，令人遐想無限。
此番別樣，是一種心曠神怡之趣。
又一次接觸國畫，是在書中。貴妃作畫，十指並舞，絲袖飄動，柔美的動作彷彿是在撫琴，彈出華麗，彈出朦朧。有時高潮迭起，臂膀之勁，強若鋼鐵；有時婉轉抒情，白晳的手指舞動，宛如嬌鳥鳴澗。一曲作罷，畫已呵成，遍佈四野的豔梅，豔得迷人，豔得芳菲，久看頓悟，此畫不僅繪出了美麗，更書寫下了道理。正如宋代文人盧梅坡《雪梅》中的詩句“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。”其用意在於啟示我們要像梅一樣，不懼困難，永不言棄。
此番別樣，是一種秀外慧中之美。
後來再看國畫，是在武俠劇中，羣雄乍起，終紛紛敗倒，決至最後，雙雄意欲一決高下，其二人便左手執劍，右手執筆，騰空一躍，便針鋒相對，落地作畫又如年少氣盛、狂舞的`畫師，不久兩幅佳作便翩然紙上，處處濃墨都彰顯了英雄唯我獨尊的霸氣。
此番別樣，是一種粗獷豪放之勇。
各色的別樣帶來各色的感觸，國畫宛如一件珍品，是中華民族的智慧，是中華民族的文明。意韻深厚的中國畫，將無窮無盡地傳承下去！
別樣的國畫，別樣的精華。
今天是除夕。除夕那天我們在奶奶家過的。村裏可熱鬧了，家家户户都貼出大富紅底金字春聯，喜氣洋洋的對聯，有的還高高掛起紅燈籠；家家户户的門窗都嗅到了年夜飯的味道，孩子們興高采烈地穿上新衣服，在自家院子裏追逐嬉戲，有的還放各種鞭炮，噼裏啪啦，鬧得很開心！
晚上，我們一家人坐在一起，客廳的茶几上擺着鮮花、水果、零食和糖果。在石家莊上學的哥哥也回來了。我的姑姑、姑父、爺爺奶奶、弟弟妹妹，一家人很少坐在一起，開心地吃着年夜飯，等待着春節晚會的到來。今天全家人都很開心，臉都紅了。我父親舉起酒杯。首先祝爺爺奶奶新年平安健康長壽。然後，我感謝我的叔叔們在過去的一年裏所做的努力。最後，祝賀我和哥哥取得的好成績。我和哥哥還説:祝父母爺爺奶奶新年萬事如意，平安無事。並承諾在新的一年裏更加努力學習，取得更好的成績。之後我們全家碰了一杯，孩子喝飲料，大人各喝一小杯酒。
村裏可熱鬧了，家家户户都貼出大富紅底金字春聯，喜氣洋洋的對聯，有的還高高掛起紅燈籠；家家户户的門窗都嗅到了年夜飯的味道，孩子們興高采烈地穿上新衣服，在自家院子裏追逐嬉戲，有的'還放各種鞭炮，噼裏啪啦，鬧得很開心！
晚上，我們一家人坐在一起，客廳的茶几上擺着鮮花、水果、零食和糖果。上學的哥哥也回來了。我的姑姑、姑父、爺爺、奶奶、哥哥姐姐，一家人很少坐在一起，開心地吃着年夜飯，等待着春節晚會的到來。今天全家人都很開心，臉都紅了。我父親舉起酒杯。首先祝爺爺奶奶新年平安健康長壽。然後，我感謝我的叔叔們在過去的一年裏所做的努力。最後，祝賀我和哥哥取得的好成績。我和哥哥還説:祝父母爺爺奶奶新年萬事如意，平安無事。並承諾在新的一年裏更加努力學習，取得更好的成績。之後我們全家碰了一杯，孩子喝飲料，大人各喝一小杯酒。
人生就是一個絢麗的舞台，每個人都是自己舞台上的主角，都在演繹着自己不一樣的人生。
我出生於醫師家庭，爸媽都是醫生，幼小的我每天跟隨在他們的身邊。我不僅習慣了刺鼻的消毒水味和流血的傷口，還懂得了許多應急處理措施，身上經常攜帶創口貼，書包裏放着消毒水，棉籤和繃帶，我儼然是一個有日常緊急用品的百寶箱。
可就是這些物品，築成了我的舞台。有一次上體育課時，王小麗因和同學一起比賽跑步，卻不小心腳下一滑摔了一跤。那時是夏天，學校的女生都穿着短袖短裙，所以她的兩個膝蓋上都脱了皮，露出血紅的肉，一滴一滴血正沿着傷口湧出滴在地上。她立即哇哇大哭，旁邊的同學連忙把她扶起來，扶着她朝醫務室走去。可正好醫務室老師不在，同學們十分着急，王小麗則更傷心了。我看到了這一幕，急忙跑向教室，拿起消毒水，繃帶就往食堂跑，向食堂的阿姨借了點鹽倒入紙杯中，再到飲水處接些飲用水充分溶解後向醫務室走去。王曉麗還在抽泣着，我拿着東西走了進來，她奇怪地看着我，我二話不説抬起她的腿看了看，讓同學拿一個盆子和一個一次性杯子，小心翼翼地用鹽水沖洗着她的傷口。王小麗有些痛，她倒吸了幾口氣，臉上顯出痛苦的'神情。可我只能讓她忍忍，清洗乾淨後，我用棉籤沾着消毒水輕輕塗抹在她的傷口上，儘管我的動作很輕，但她還是小聲哭泣起來。消完毒，我拿起繃帶仔細而純熟的包紮好，處理完後，我要同時也把王小麗扶到教室了，並叮囑了她一些不能做的事。
等我收拾完東西回到教室時，同學們都用一種佩服的眼光看着我，王小麗更是用感激的目光注視着我，我用奇怪的眼神看着同學們，然後回到了座位。下課後，王小麗向我們表示感謝，同學們更是熱情高漲，紛紛問我怎麼知道這些常識，我説是我平時掌握的，後來大家還讓我在班會上演講，為大家普及醫學知識，還給我授予一個“治療小能人”的稱號。
在人生的舞台，我釋放自己的光彩！
從前，我是一個羞怯、膽小甚至於有些懦弱的人。
——龜縮在教室陰暗的角落，轉身，便徒然面對逼仄的旮旯；縱使面朝窗台，眼前也沒有一星半點的光。
可能是因為窗坐北朝南吧。
下課時光，同學的歡歌笑語縈繞在耳畔，我卻沉默地孤坐；上課鈴響，老師簡單的問題，心裏的答案卻在眾人目光聚集時消失無蹤，只剩下臉紅如火和滿口的支吾。
可能是因為還不熟悉吧？
有三年，我不停地逃避，不停地欺騙自己——過段時間就好了吧。我在那個小角坐了三年，三年！是有過不甘的吧？可我刻意忽視了它——那小小的、渴望的火苗啊！
可能是……
我討厭這樣的'自己！
又是一個呆坐的雨天，我突然、突然地想要做些什麼——那願望如此急迫，惶惶地敲動我的心房。
是——什麼呢？
我問自己。我想了很久、很久，久到漫長的日子一點、一點染上陽光的顏色。我告訴了自己答案：“我想讓生活精彩一點。”——於是，在老師的鼓勵下，我報名了演講比賽，一遍又一遍地對鏡聯繫，從開始的羞赦，愈加自如。
及至上台比賽的那天，我有些憧憬地走上舞台，談笑風生，竟薄的滿堂喝彩。語畢，掌聲經久不息，我站在舞台中央，任激動的淚水在眼眶裏打轉——無人知道，為了今天，我究竟等了多少個日月；也無人知道，這不經意的喝彩，徹底改變了一個人的一生。
——我猛然覺悟：這才是生命的意義啊！
那以後，所有的人都説我變了——變得開朗大方、熱忱奔放。我收穫了無數屬於自己的掌聲，也見證了自己無數的成長——第一次組織活動、第一次主動與陌生人攀談、第一次幫助他人……那麼多第一次，如此精彩！
我喜歡別樣的自己！
有人説，人生是一首歌，優美動聽，輕柔妙曼；有人説，人生是一杯茶，香醇可口，止渴生津。而我認為，人生是一個橘，只看外表，永遠無法知道其中的滋味如何。
有一種人生如蘆柑般大而酸。我們總是羨慕那些功成名就的人，因為那閃耀的光環代表了我們對理想的渴望。我們總是抱怨：為什麼人家可以如金子般發光而我們只能是黑暗中的石頭，毫不起眼？可是，不要忘了，他們在無限風光的背後付出了怎樣不為人知的辛酸。我們總喜歡斷頭截尾，只留下能令我們抱怨的材料。如果真讓我們去體驗那樣的辛苦，恐怕我們就只會抱怨它的酸而不會羨慕它的大了。正如有個讀過《諾貝爾傳》的人所説的那樣：“原來諾貝爾活得這麼慘，我才不要像他一樣呢！”上天是公平的，付出必有收穫。問題是太多人只想收穫，不願付出。
有一種人生如蜜橘般小而甜。有些人只是因為學業上或者感情上的`挫折而輕易地放棄了自己的生命，我認為那些人真是愚蠢。我們也許很不起眼，也許微不足道，也許默默無聞。可是，那又有什麼關係呢？我還是我，我的人生還是我的人生。這是任何人都無法取代的，就如我們的指紋決不會重複一樣。我們每個人都有自己的長處，只是暫時還沒有發現罷了。因此，我們不能過早地對自己失去信心。金無足赤，人無完人。我們應該尋找併發揚自己的長處，堅信自己的能力，追求我們的理想。
人生旅途千變萬化，正如橘有大有小，有酸有甜。我們一定要看到自己的優點，而不是整天抱怨，整天抱怨只會讓你的人生暗淡，毫無光彩。人生如橘，滋味如何，只有品嚐之後才會明白。
奶奶説上週留了一粒土豆，放在塑料袋裏忘記了，天氣太暖和，都發芽了。我聽了，連忙衝進廚房，饒有興趣地問：“奶奶，給我看看吧？”奶奶笑着説：“看看吧，發芽的土豆不能吃，記住咯！”“嗯，我知道！吃了會中毒的。”我邊説着邊拿起這顆土豆。土豆是橢圓形的，身上長了好幾個小坑，每個小坑都長着幾粒破土而出的小芽，小芽是嫩綠色的，身體胖胖的'，頭尖尖的，聚在一起，很是小巧玲瓏。
“太可愛了！奶奶，這粒土豆可以給我嗎？”奶奶哭笑不得：“拿去吧！”這粒土豆歸我了，我如獲至寶，小心翼翼地捧着土豆，放在花盆裏，又給它噴了點水。
第二天早上，我又去看小土豆芽了，來到陽台，我簡直不相信我的眼睛！一夜之間，原來的小芽不見了！取而代之的是一株株有二三釐米高的綠色嫩葉，綠得像一個個精靈！最高的那株竟然長到了五釐米！我心想：是昨天噴了水的緣故嗎？小芽被滋潤過，長得這麼快，我把它們移植到土裏，那不是更有營養？
中午放學，我興致勃勃地來到陽台。先把土豆沿着嫩芽均勻地切成五塊，接着拿起小鏟子，把土均勻地倒在花盆裏，又挖了五個深深的坑，把土豆埋進去，只把芽兒露在了外面。泥土裏，澆了水的小土豆苗笑了，它們挺着腰桿，好像在説：“小主人，你看我們多精神！”我挑了幾顆小鵝卵石鋪在花盆裏，哈哈，賞心悦目的別樣盆栽誕生啦！
我美滋滋地把土豆盆栽擺在書桌前的窗台上，經常給它澆水，看着綠油油的葉子筆直地向上竄，那樣挺拔，充滿生機活力。
創意無限，帶給我們美好心情！
又是一個無星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼着不成調的曲，和着風的詠歎，雲的低吟。而我心中的那一彎月牙，在此刻瑩瑩然，散着幽幽的光。
考試在即，媽媽卻在這樣的緊要關頭生了一場不輕不重的病。她就這樣整日在家“遊蕩”，攪得人心煩。
正為一道難題犯愁，身邊忽然落下一個人影，是她。她默立着，只是看着我，有些呆愣，甚至痴傻，看得我心裏發磣，焦躁如菌苔般瘋長。
“你怎麼一天到晚都病懨懨的!”
我忍無可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口，我就後悔了，畢竟是媽媽。
夜空中沒有一點星辰運行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探着大地。雲像一團團污濁的墨漬，不斷地暈開。
媽媽，出乎我的意料，沒有怒，也不怨，卻説：“我知道你想讓我快點好，但也不用這種表達方式吧?”然後，她笑了。
她，笑了。
那張淡漠了幾日、幾乎生鏽的臉，笑了。嘴角微微上翹，原本蒼白的脣竟因一笑而變得豐潤起來。薄脣像是一葉小舟，向我駛來，駛來，駛來，滿載的是毫無瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足。脣上皺褶的脈絡在此刻被撫平，那幾縷常掛於臉上的'輕愁也被抹走，只剩下兩瓣輕抿的脣，滲出愛意，透出幸福。這張月牙兒似的嘴喲，在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒，彌補了夜空的不足，散發着微黃的光暈。
我心中溢滿了七分感動三分愧疚釀的澀酒，媽媽怎麼會看不出我的本意?她只是不動聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無謂的爭吵，她甘願。原來，愛還可以這樣來表達。原來，這，竟是一道別樣美麗的風景!
雲層稍薄，月的微光淺淺地從雲的縫隙處鑽出，卻足以映亮整個夜空。
那彎月牙愈發亮了!
風雨來臨時，不是畏縮，而是前進；狂暴風雨中，不是忍受，而是拼搏，風雨殆盡後會是晴天，更是璀璨。
——題記
花兒説：“灼日下，我懂得了生存；風雨中，我擁有了意志。”
魚兒説：“猛浪中，我找到了力量；龍門前，我明白了追求。”
鳥兒説：“黑暗裏，我明白了堅持；陽光中，我擁有了毅力。”
人一旦降生，就要和大地一樣，接受風雨的洗禮。但這卻不能減緩我們前進的步伐，反而會從中得到更多收穫，學會如何面對人生路上的坎坎坷坷。
19世紀著名作家海倫凱勒，是一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人，但是她並不屈服於生活中那一個個接踵而至的磨難，而是用她那雙堅強的手打敗一個個迎面而來的敵人。風雨過後，迎接她的，是成功的大門，並給我們留下了永垂不朽的精神財富——《假如給我三天光明》等。
人生又何嘗不是如此呢？登上山頂，我們便可以看到“一覽眾山小”的壯闊景象；跨越海洋，我們便可以欣賞沙鷗翔集，錦鱗游泳的海天一色。
奧斯特洛夫斯基説：“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”面對人生的苦難折磨，我們要用一顆勇敢、樂觀的心去擁抱世界。
假如我是一朵梅花，我要昂起我高傲的頭，去抵抗冬天的`雨雪風霜。
假如我是一顆小草，我要挺起我小小的胸膛，去迎接夏日的風吹雨打。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們在逆境中尋找光明，一定要堅信：風雨之後，迎接而來的，是別樣的璀璨人生，絢爛多彩。
學問齋