在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的他醉了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們所有人都捂嘴笑了，因為眼前這個戴着耳機聽歌的男孩，他陶醉了。聽着聽着，他跟着唱出了聲，唱出來的調兒都讓我們明白，他也陶醉在自我的清唱裏了。
我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會戴着耳機自顧自地唱，因為如果有人錄下此時的聲音給這個唱出聲的人聽，他必須會明白，戴着耳機陶醉了是多麼的擾民了。不管是唱歌多麼厲害的人，當其戴着耳機唱出聲時，那聲音的調兒不是準的，是嚴重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個戴着耳機的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進自我的耳朵，同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確，他此時陶醉的模樣，不正是此時的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機場裏無所事事，他又怎樣會戴着耳機陶醉在自我的世界裏呢？我們做不到如此陶醉，是因為我們介意給別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自我的心上，我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達了。他到達了我們此時都向往的境界，他到達了我們眾人都羨慕的暫時的逃離，逃離這個困住我們所有人的機場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個首歌便到達了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個世界，去到一個更加完美的避難所啊！
“陶醉”這個字眼，使人飛翔在浪漫的天空。遨遊在歡樂的海洋。一次音樂會，一個男孩做到了真正的陶醉。
夏日炎炎的傍晚，我與家人聽了一場音樂會。坐在我一旁的男孩讓我記憶深刻。音樂會還沒有開始，他就急匆匆地坐了下來，一雙水靈靈的黑眸子直勾勾的盯着表演台。“媽媽，他們快來了嗎？”他拉着媽媽的長袖奶聲奶氣地説。眼睛緊盯着舞台，生怕錯過了什麼。
音樂聲慢慢地響起，他開始慢步在自我的世界裏，身體隨着音樂左搖右擺。當音樂的節奏變快時，他點着頭打着拍子；當音樂聲舒緩下來時，他眯起了眼睛；當音樂聲變得激昂時，他拽緊雙手，一動不動的坐在那裏。才不一會兒，他就像喝了酒似的，身子不停地擺動，當音樂聲到達頂峯時，因為擺動的太猛烈，使我感到大地都與他一起震動了起來。他還學着台上的指揮家，閉起眼睛，雙手隨着節奏有規律地舞動，嘴角上泛起了淡淡的微笑。不得不説，他是全場聽得最入迷的一個。
旁邊的人用袖子掩着嘴，輕輕的笑了，他卻像沒有聽到似的，高昂着頭，繼續一絲不苟的指揮着，彷彿與音樂融為一體。
隨着最後一個音飄然離去，人們響亮的掌聲響起，他方才如夢初醒，與人們一起鼓掌，還興奮地小聲對媽媽耳語：“太好聽了！”
離場時，男孩又一次拉了拉媽媽的袖子，不捨地望了望身後的音樂台。“我們下次還會來嗎？”他仰起頭，“當然會啦！”他聽了媽媽的話，高興極了，一蹦一跳地離去了。
我又一次想起了他欣賞音樂的樣子，也許這才是真正的陶醉在音樂的海洋中吧！
温暖的陽光照耀在大地上，暖風輕輕地拂過我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時，我處在一片菊花海之上，欣賞着這美麗的景色。令人着迷的花香撲鼻而來。
這時，我遇到了一位婦女，她帶着一個大概六七歲的小男孩。男孩穿着一件條紋衫，頭上戴着一頂白色的帽子，由於帽子實在太大了，所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的，眼睛裏閃着光芒，轉身向身後的媽媽問到：媽媽，這些黃黃的、香香的花是什麼花呀？
這個是菊花。媽媽笑着回答道。
哦！是菊花呀！男孩天真地説道，蹲了下來，用手捧着一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語地説：真是太香了！
過了一會，男孩站了起來，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地揚起，樂呵呵地笑了起來。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎麼靜靜地站在那裏，彷彿自己就是其中的一朵菊花，生長在泥土裏。就連風吹拂在他的臉上，他也無動於衷。五分鐘過去了，十分鐘過去了，他還是一動不動，他已經和菊花融為一體了呀！
寶貝，你一直站在那裏發什麼呆呢？
男孩猛地睜開眼睛，他回頭看了看媽媽，嘴巴張開又合上，好像自己是剛從睡夢中醒來的一樣。
時間不早了，我們回家好嗎！
男孩衝着媽媽跑過去，牽着她的手，説：那好吧！我們下次還可以來這裏玩嗎？小男孩撲閃着他渴望的大眼睛問道。
當然可以，真是拿你沒辦法！
現在，這裏只剩下我和這片菊花海，但我卻莫名地感覺小男孩與眼前的菊花早已融為一體。暖風依舊輕輕地吹着，菊花海依舊在輕輕地盪漾盪漾
大自然的鬼斧神工造就的，不僅僅是人類，還有一個個大自然之美景，卻被我們遺忘。——題記
他，曾是我兒時最好的朋友，卻因學校而被隔在兩邊。那個傍晚，我清楚的記得。
那時，他急匆匆地帶着我去後山。後山的鳥兒眾多，種類繁多。一見有人來了，都展翅而飛，“撲撲”聲瞬間在山林中迴響。我與他一同踏上那早已佈滿青苔的台階，一階又一階地登上了半山腰。拿出袋子，我們開始打芒果。隨着袋子越來越滿，我們便滿足的繼續登上台階。踏過那歌唱的小溪，越過那一叢叢草，終於到了山頂。
我與他驕傲地站在山頂，呼吸着新鮮空氣。目光投向天空，我們一仰頭，映入眼簾的是奚奚落落的烏鴉與大雁。然後是滿天的白雲，一眼望去，白茫茫一片。我們索性躺在地上，用手墊着頭，望那雲彩。天上的雲多姿多彩，他一會兒指着這個説：“瞧！這多像一隻哈皮狗。”一會兒又指着那個説：“這多像一匹奔馳的駿馬！”……不知不覺，天邊已悄悄泛起點點血紅，天空亮澄澄的，連雲兒的邊上也鑲了一片紅色，雲兒內部早已被渲染成了金黃色。太陽呢？早就調皮地躲在山後了，只露出半邊臉。大雁們在空中時而呈“大”字，時而呈“一”字，變幻無窮。烏鴉們無聲地叫着，牽掛着親人。剎那間，整個世界似乎都安靜下來，聽不到鳥兒的歌唱聲，更聽不到小河的嘩嘩聲。他站起身，望向那隻剩一角的太陽。眼睛變得澄澈起來，喃喃道：“這可真美啊！”説完，他的嘴角微微勾勒起一絲微笑。就這樣，他怔怔地站立着。一瞬間，他似乎與天地融為一體。
悦耳的領聲響起，我知道，該回去了。目光中閃過一抹眷戀，隨即説道：“快回去吧！”但令我驚訝的是——他一點都沒有反應。他的眼神變得異常寧靜，似乎沉醉在這了……
我的弟弟可是個十足的“小書迷”。他整天遨遊在書的海洋裏，整個人都陶醉在書的世界裏。他會為英雄人物的命運黯然感傷，會為跌宕起伏的故事情節緊張不已，會為高明的破案手法拍案叫絕，也會為幽默風趣的語言哈哈大笑。
雖然我的弟弟年齡不大，但他酷愛閲讀，時常把他的座右銘：“一日讀書一日功，一日不讀十日空”掛在嘴邊。有時你甚至能看到他拿着書去廁所，一邊看書一邊上廁所，可以説書是他最好的夥伴，沒有之一。
去年五一勞動節的時候，媽媽提醒弟弟看書要有節制，讓眼睛放鬆放鬆，可我的“書迷”弟弟怎麼會聽呢？媽媽一出門，弟弟就飛奔書房，從書架上拿下一本《西遊記》，伸長了小腿熟練地勾來一把“御用”座椅，便端坐下來津津有味地看起書來。起初，他還怕媽媽發現，時不時偷瞄一眼書房的大門，不消片刻，他便沉浸在書的海洋了。只見他的雙眼閃爍着金光，嘴裏悄悄唸叨着：“孫悟空太厲害了！我也想要火眼金睛……豬八戒好搞笑呀”之類的話。我“噔噔噔”地小跑到書房門口，可他壓根沒有受到絲毫的影響，仍像一匹貪婪的餓狼似的，如飢似渴地抱着書“啃”讀。我扯着嗓子高呼：“弟弟，快去吃飯了。”他好似屏蔽了聽覺，完全沒有任何反應，好像這個世界只有眼前的《西遊記》似的，其他的全不關注。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，他還是沒有出來。終於，我忍不住了，連拖帶拉地把弟弟拽了出來。餐桌上，他一直手舞足蹈地跟我講：“姐姐，我給你説《西遊記》可好看了，書裏面孫悟空神通廣大，可厲害了……”等我們把飯吃完了，弟弟的飯碗裏還有大半碗呢！
瞧，這就是我的“書迷“小親弟，他真的被書陶醉了。
三月的春風拂遍了荒蕪的大地，世間萬物都在春風輕柔的呼喚聲中甦醒過來。一個女孩趴在窗邊，透過窗子，望着不遠處的護城河，隱約能看見河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來了。女孩整日呆在城市中高大的樓房裏，她已經待了整整一個冬天，她想找個機會出去轉轉。
“叮鈴……叮鈴鈴。”女孩兒忙起身去接電話。“喂，是海馨嗎？”一個慈祥的聲音從電話裏傳出來，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地裏的油菜花開了，你回來看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。
星期天午時，女孩兒坐車來到了外婆家。外婆家所在的農村不太遠，但卻比喧譁的城市安靜了許多。
一下車，女孩兒便向外婆家跑去，她已經看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進花田，感受春天的氣息。
昨夜，下了一場小雨，又重新洗淨了油菜花的花瓣，花瓣上滾動着晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋。看着那麼招人喜愛，她蹲下來，輕輕撫着嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精緻的花瓣託着精緻的花蕊，透着一種貴族小姐的淑女氣質。一陣微風拂過，油菜花在風中輕輕地擺動，好似女孩子害羞地扭着身姿。女孩兒託着油菜花愛不釋手。她找了一片比較乾燥的空地坐了下來，周圍是一片金黃。又是一陣微風拂過，飄來陣陣花香。那麼沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個時間，也是她和花一齊，坐在這兒，周圍全是花。她看着花，花倚着她。一束陽光灑在她身上，又很快消失了。
太陽快下山了，一抹餘暉塗滿了天空，紅紅的，紅中還透着些橙。夕陽灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠處的花和天連在了一齊，美麗極了。不遠處，炊煙漸漸升了起來，女孩兒站了起來，依依不捨地告別她最愛的花。
他在鳥語花香的時節走進了大自然，他想着去聆聽大自然的聲音。
他先是走進了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲佔據了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧，但是聽在他的耳裏，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然裏的一首音樂。只有真正仔細的去聆聽着，才能夠聽出其中的樂趣。
他在聆聽了一會後，又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的聲音還在後頭。他穿過了這一片花叢，接着走進了山林。
山林裏很熱鬧，枝頭有小鳥在鳴唱，草地裏有各種小生物在穿梭，晃起來的枝葉聲不同於風吹起樹葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面傳出來的，還伴隨着小生物微小的腳步聲。他越往裏走，山林裏各種聲音便都交雜了起來。
突然的，山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。
他在原地靜靜地站着，閉上眼享受着這萬籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響着各種動植物都加入的大合唱。
這些聲音宛若是一汪一汪脱離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子裏所有的景象都印在了自己的身體裏，那些樹木枝葉，那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水裏被拉長，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得着，因為我們自己能夠感受到，我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉，也有幸自己能夠走進這汪泉水，感受其的玄妙。
起風了，林子裏的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩住在枝幹上。於是，他睜開了眼，從陶醉中走了出來。
在一個明朗的星期日，我們家來了一位客人，你們知道他是誰嗎？他這是我的表弟，陶醉於推理和偵探世界的表弟。
表弟要來我們家住幾天。我的表弟非常喜愛偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架裏有一本《福爾摩斯偵探集》，非常的喜歡，但是這本書我也要看，我的表弟發起脾氣來：“你趕快借書給我，不然的話，我就告狀了！”無可奈何，我將書給了他，他開開心心，一蹦一跳地看書去了。
《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟非常痴迷，他痴迷到出神入化，他非常的認真，每一個細節都不放過。當他看到《血字的研究》的時候，當他看到福爾摩斯進行推理的時候，他入了神，遇到疑點的時候，福爾摩斯做到的和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來了。
我的表弟在看偵探書的時候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡直是如痴如醉，就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來，無可奈何，我大聲的拍着桌子，搶過他的書，他這才醒過來，知道我該吃飯了，看來我的表弟是真的痴迷。
我的表弟還很愛做推理，他夢想着未來可以做一個偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關推理的書，裏面有很多推理的題目，這是表弟的'最愛，表弟對此更加陶醉，你搶過他的書，他氣鼓鼓的，一定會一把搶回來，繼續他的推理。他無論遇到多麼難的題目，他都會絞盡腦汁的推理。
這就是我家的客人，一位對偵探非常痴迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關的內容，他就陶醉了。
生活中，人遇到不同的事會有不同的反應，人會生氣、會傷心、會激動、會快樂……我有一位朋友，他平常幹什麼都是無所謂的樣子——除了看球賽，那真是一心一意渾然忘我，喜怒哀樂隨機播放。
記得那是個星期六下午，我的好朋友小曼邀請我去他家，一進小曼家家門，就發現他一動不動地坐在沙發上。我躡手躡腳地走過去，在他身後突然大喊：“我來了！今天玩什麼？”他嚇得像彈簧一樣蹦起來，轉過身一邊拍着胸口，一邊憤憤地瞪着我，我才發現：他雙手抱着足球，穿了身深藍色球服，連臉上也貼了張貼紙，上面寫着“加油”兩字。我看到他這副打扮，笑得蹲在地上直不起腰：“你這是要參加什麼球賽？”他不理會我的嘲笑，又轉身盯着電視，嘴裏隨口招呼：“過來，一起看比賽吧！”
比賽開始了，小曼激動地緊抱住足球，他的身體開始顫抖，腳下的地板被他踩的不斷髮出聲。過了一會兒，突然，他緊皺的眉毛高高揚起，原本眯成一條縫的小眼睛瞬間圓睜，閃爍着奇異的光芒，目不轉睛地盯着電視，大喊：“傳球傳球！小心左邊！”我和小曼的家人看到他這副樣子，吃驚地望着他不説話。他的臉漲得變了色，抱着足球的手扣得緊緊的，我似乎都能聽見關節發出的“咔咔”聲。突然，小曼跳起來，把足球往地下一扔，自己跟着電視中的球員一起向前衝！他熟練地把球運到左邊轉了個身，做了個假動作，像是要把球傳給誰似的，又轉了過去，一邊大喊：“射！”一邊使出九牛二虎之力將足球射向家裏的櫃子，“砰！”在足球撞在櫃子上的同時，電視中的隊員也順利進球。小曼激動得躥起來，揮舞着雙臂，滿臉得意的笑容：“耶！耶！耶！”我和小曼的父母看到小曼的樣子，先是愣了下，然後跟着小曼大笑起來。
這次看球賽，讓我知道什麼才是真正的球迷。
我的爸爸極愛聽歌，特別是節奏瘋狂的搖滾樂，或者幽默奇怪叨叨不停的説唱。每次聽歌，他陶醉的樣子，真是太～可～愛～了。
瞧，這不他又開始了。
只見爸爸走進房間，在牀邊站定，身子往後一仰，哐！吱，我聽到那可憐的牀的呻吟。爸爸卻什麼也沒聽見，他往後一靠，躺了下去。然後收起一條腿，另一條腿瀟灑地一揚、一提、一收、一搭、一勾一個極其標準的二郎腿，那動作，可以打足10分。
躺定，他兩隻手向後一伸，抓住枕頭的兩個角，頭一抬、手一收，枕頭被拉到了頭底下。躺安穩，他一隻手往肚子上一搭，一隻手伸進褲兜，弧度優雅地掏出了手機。
打開手機，搜歌《笑之歌》，隨着歡快帶感的節響起，一甩手把手機丟到牀上，然後就抽瘋起來。
只見他：眉毛和着節奏一揚一揚，眉頭隨着一挑一挑的，眉尾簡直要翹上了天了。別提有多滑稽了；眼睛左轉一圈，右轉一圈，時而亂轉，時而鬥雞，鼻子抽動着，兩個鼻孔張得老大，長長的鼻毛都頂了出來，嘴巴半邊下斜，半邊上扭，泛黃的牙齒露了出來。
啊呀，光看他那張臉，還以為是精神病人呢。
《笑之歌》到了高潮，但見爸爸眼一閉手一收腿一放，一個鯉魚打挺坐了起來，雙手隨着節奏揮來揮去，腿抖得鞋都踢飛了。
他咧着嘴，眉毛向兩邊歪，嘴裏還叫着哈－哈－哈－哈！喲－喲－！飆不上去的高音，成了嘶吼。瞧爸爸，他就這樣又陶醉其中了。
每次看到他手舞足蹈、樂不可支聽着歌曲抽風的樣子，我心裏也是那個樂不可支呀，覺得生活呀，實在是太美好了！
小劉與我同上一門英語課。在課中，最令他興奮的就是唱英語歌謠了。每當要唱英語歌謠時，他便激動地坐立不安，雙眼發光，迫不及待地等候開始演唱。每當演唱歌謠時，他就閉上雙眼，隨着節奏緩緩地點着頭，盡情地演唱着。旁邊的一切似乎與他無關，他只沉浸於自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出，化作一陣春風拂過我的耳旁，使我們也陶醉其中。有一次，在上課之前，小劉高興地向我跑來，興奮地告訴我道：”我在唱歌比賽中闖入了決賽，下個月就要進行決賽了！“我也為我的同學感到欣喜，不斷地祝賀他。他笑了笑，跑出了教室。在後面幾節課中，我發現他的聲音比較沙啞。我忙問他怎麼回事，他卻只是揮了揮手説：”練歌練的。“看着我擔心的眼神，他便加道：”沒事的，睡一會兒就好了。“終於，到了他決賽的一天。
我握着小劉給我的入場券，走進了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿着白色的襯衫配上黑色的燕尾服，下面穿着一條西褲，看上去斯斯文文，頗有紳士的風度。他開始演唱了，台上的他一手握住話筒，一手揮舞着。歌聲低沉時，他緩緩地搖擺着手；在歌曲達到高潮時，他的手大幅度的擺動着。”一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。“他彷佛已經穿越了時間，歌聲高亢激昂，帶動着觀眾。他又閉上了眼睛，身體隨着歌聲搖擺，雙腳也跟着節奏移動着，那一刻，他陶醉了。
他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，他在歡呼聲微笑地走下了台。他的臉上露出了喜悦，他享受着觀眾的讚揚，那一刻，他又陶醉了。
書尤藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
年幼時，他的父母經常帶他去圖書館，雖然看不懂密密麻麻橫七豎八的方塊字，但書中的插圖到甚是有趣，從此，他就和書結下了不解之緣。
七歲時，他就已認識上百個字了；八歲時讀小人書、連環畫不在話下；九歲時《西遊記》《三國演義》才能滿足他的胃口；十歲到現在，在古代各種大小部頭小説裏無法自拔。外出聚餐，別人都是玩IPad，玩手機，只有他抱着本大頭書沉醉不已。
瞧，他又在看書了：一雙炯炯有神的眼睛目不轉睛的盯着《福爾摩斯探案集》，右手在有條不紊地翻看着。他時而輕輕地蹙着眉，好像有不解的疑惑；時而低眉沉思，好像又在思考着什麼；時而又噗哧一聲笑，估計看到了書中十分有趣的地方；時而扶扶那滑落到鼻樑上的眼鏡，目光凝滯在字裏行間裏，整個人都沉浸在書中了。看那神情，原來他早已身臨其境完全沉浸在有趣的故事情節裏了。
“鵬鵬，快來吃午飯！”……“鵬鵬……”他好像完全沒聽到一樣，直到奶奶走到跟前，他才如夢初醒般：“什麼事啊？”“該吃午飯啦！”“好的好的！”他嘴上雖然很乾脆的答應着，可是身體卻紋絲不動，眼睛卻還直勾勾地盯着那本書，直到奶奶怒吼道：“快來吃飯！”他才依依不捨地放下書本吃飯去了，“怎麼好啊，看書都看得着魔了！”奶奶無可奈何地歎氣道。
書籍已成為他生活中不可缺少的部分。從書中，他了解到了全世界各地的風土人情；他體會到了不同時代的作家呈現給他不同時代的風景線。他學會了很多科普小知識……書中自有黃金屋，書中的世界永遠都是那麼美好，那麼令人沉醉。它可以帶你去南極看極光，可以去太空看火星；也可以讓和李白吟詩作賦；看中國古代史的浮浮沉沉……
他從書中看到了世界，看到了用肉眼看不到的更神奇的世界！書，讓他深深地沉醉其中……
我表弟愛讀書，他是在讀書中長大的。從小到大，他讀了不少書，讀書使他快樂，讀書使他生活充實。
他特別喜歡看故事書，每當書店有好看的書，他一定會想辦法請求xx媽帶他去看書，他寧可不買零食吃，也要拿出零花錢買他喜歡看的書。直到現在，他家每個房間的書櫃上都裝滿了一本本好看的書。之前，他要我陪他一起到書店去看書，他便看起了他喜歡看的故事書，他一看書便陶醉在其中，他根本沒有聽見周圍吵鬧的聲音，整個世界在他眼裏都像消失了，在他的眼裏只有書本的內容。到了回家吃中午飯的時候，我喊他回家，他看得太入迷了，完全沒有聽見我的聲音，我只好搶掉他手裏的書，他這才極不情願地跟我回家吃飯。
還有一次，他到我家玩，剛走進我的書房，他就被眼前的一排書吸引住了，他急忙跑到這排書旁邊，從書櫃上拿了一本書，就坐在椅子上津津有味地看了起來，他時而呼吸緊張，原來他是在看《西遊記》，可能是孫悟空遇到了什麼困難；他時而眼睛裏發出光芒，可能是孫悟空戰勝了什麼妖魔鬼怪吧。隨着時間的過去，就到了吃中飯的時候，我們叫他出來吃飯，他硬是要再看一會兒，我們好不容易才讓他從房間裏出來，他幾分鐘就狼吞虎嚥地把飯吃完，又鑽進了我的房間，抓起看了一半的書繼續看了起來，沒過多久，他就看完了《西遊記》。他看完了一本接着又看另一本，這時，姨媽喊表弟回家了，他才戀戀不捨地離開了我的房間。
書使我的表弟陶醉，書是他的伴侶，他喜歡書，他就是一個“小書蟲”，時時刻刻都要鑽進書的海洋中去獲取知識。
這是我第一次看見自己媽媽陶醉的模樣，我覺得她的這副模樣讓我永遠也無法忘卻。在上週六的時候，我和媽媽乘車來到了一座非常有名的景點進行遊玩。其實這也是我和媽媽第一次來到景區遊玩，因為在以前的時候，媽媽和爸爸的工作非常的忙碌。和媽媽相比，爸爸的空閒時間明顯要多出許多，所以在以前出去玩的時候，絕大多數都是爸爸帶我去玩的。
因為工作的原因，媽媽很少陪伴在我的身邊，甚至有的時候我們都已經打算去一個地方玩耍，但是在半路的時候接我接到緊急通知所以她就回去上班。這種事情發生不是一次兩次了，而是很多次。所以在經歷過這麼多次的意外，最後媽媽每次回來，我和媽媽玩的地方限於家的附近左右。本來這一次和媽媽去這個地方，我的內心就是不怎麼相信。我覺得還是有很大的概率會在半路的時候媽媽突然走掉，但是讓我比較驚訝的是，這次遊玩兩三天的時間慢慢依然陪伴在我的身邊。後來我才瞭解到原來媽媽把自己很長時間的假期全部用來陪我了，我們在景區找到了一個非常美麗的公園，然後讓一個遊客幫我們拍照。我能感受到媽媽非常沉浸於在這種比較優美的環境之中，而且她好像一刻也不願意在屋裏面逗留，非常願意在這些比較漂亮的地方走走轉轉。我知道這應該就是因為她工作性質的原因，所以才這麼喜歡這種清新優美的環境。
後來當我們離開的時候，我也能夠明顯感覺到媽媽那種依依不捨的感情。不知道我們下次再來這種地方還不需要多長時間才能夠再一次光臨，不過我覺得這次的遊玩足夠讓媽媽沉浸於這種美好的環境中很長一段時間了。
太陽在上空發光，農民伯伯在農田裏奮力地耕作，而我，向家的方向走去。
在快到家的時候，我看到了一個小孩在我家的大樹下津津有味地做些什麼。我這個視角可以看到他似乎拿着什麼東西。他應該是在看書吧，我原本可以不用去理會他，可好奇心卻讓我慢慢的走過了過去。一步一步一步地慢慢走了過去，從很遠的地方就可以看到他拿着一本厚厚的書。
看着他的嘴角露出了淺淺的微笑，他似乎看到書中的主角很快樂，他也覺得快樂，沒過一會兒他又愁眉苦臉的，似乎發生了什麼不愉快的事，他抬起頭望着天似乎發生了什麼值得思考的問題，想了想又笑了笑，又拿起了那本書。
我再也忍不住了，踮起腳就像小偷一樣的走了過去。突然他飛快地把書收好，並一臉警惕地望向我這邊。“媽呀，差點就被發現了。”我自言自語道。想了一會兒又踮起腳向那邊走去叫發出了沙沙的聲音。他並沒有再看一下這邊，似乎以為這只是一隻蟲子發出的沙沙的聲音。
“你是誰？你過來幹什麼？”他突然向我説道。“我，我家就在這邊，還有你在幹什麼？”“你管我在幹什麼，我在看書。”我快步走到他面前道，“我問你在看什麼，不是問你在做什麼。”“我為什麼要告訴你？”“我又不會講出去，並且我明天就要回城市去了。”“你能肯定嗎？”“我能。”“好。”她把書拿了出來。
那厚厚的書皮上刻着兩個金燦燦的大字——讀者，上面還寫着20xx年出版。説真的，農村能弄到一本書是十分難的，而且還能保存的這麼好。看來他十分鐘愛這本書，夕陽下他靠在那棵大樹邊，露出那道淺淺的笑容。
學問齋