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六年級第四單元作文學會生存

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.67W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級第四單元作文學會生存,僅供參考,歡迎大家閲讀。

六年級第四單元作文學會生存

六年級第四單元作文學會生存1

“生存”這個詞,人人都知道,人人也都應學會,只有學會生存的本領,才能很好的保護好自己。

在這個“物競天擇,適者生存”的社會裏,只有學會生存,跟上時代的變與才能在社會上立足。就像大魚吃小魚一樣,小魚只有保護好自己才能活下來。

有一件事,讓我刻骨銘心,它讓我學會立生存,保護自己。

那一天,我到老師家去補習。晚上很晚才下課,我要一個人走夜路回家。從老師家出來以後,我心驚膽顫,總覺得背後發涼。

走進森林公園,樹枝被大風吹得張牙舞爪,發出一聲魔鬼般恐怖的笑聲,居然連平日裏生機勃勃的小草和花兒也沒精打彩低下了頭。

走出公園,來到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱,在孤獨的`立着,發出微弱的光亮。這時我站在路燈下發現,我身後有一個長長的影子,跟了我一路。

這時 ,我讓自己的心平靜下來。我加快了腳步,向超市走去。我走進了超市後,他便沒有再跟過來。確認安全以後,我便向家跑去。

在遇到被陌生人跟蹤時,發現以後,一定不能慌張,一定要平靜下來,找到適合自己逃脱的辦法。

人一定要從國小會“生存”,讓自己有生存的能力,知道如何保護自己。

六年級第四單元作文學會生存2

什麼叫生存?又該如何生存?一個人想要活下去,那學會生存是必不可少的。然而“生存”這個詞對我們來説並不陌生,但卻沒有幾個人真真切切的瞭解它。

先談談什麼叫生存。

生存之道並非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤簡樸實。父母賜予我們生命,但活下來就要靠自己了。

那又該如何生存?

想要生存,就要鍛煉出一顆獨立自主的心,無論何時何地都能做到不畏艱難,不怕困苦,聰明能幹,即使條件再惡劣,也能樂觀鎮定、臨危不亂,懂得自我保護,自我防備。

大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集於一身,可她並沒有灰心,沒有失去活下去的希望。自強、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗,是人們心中的'偶像,心中屹立不倒的模範。

生存就是生下來,並存活下去。

老子説過:曲則全,枉則直,窪則盈,敝則新,少則得,多則惑。這句話的意思是,在我們身處不利之境的時候,要做到委曲求全。“卧薪嚐膽”就是個很好的例子,可謂是流芳百世、千古美談。

生存之道等於能屈能伸、獨立自主、風雨無阻。

六年級第四單元作文學會生存3

達爾文的《進化論》説到底就是“物競天擇,適者生存”了。

環境的改變往往不以人的意志為轉移,而如何更好地去適應社會,更好地去生活,卻是人類不捨思考的問題。

想到如今社會的自由度高了,不高興、不喜歡大可以“跳槽”。可要事事如意怕也是太難做到,因而依然提醒我們要學會適應。適應新環境、新政策、新思路。要學會用欣賞的眼光去看待世事萬物,包括人。這種欣賞本身就包含了個人的.大胸襟、大肚量。因為可以包容,就能更好的去欣賞事物,去發現美。

成長的過程,也是適應的過程。不放過任何鍛鍊的機會,才能一步步走向成熟。

也許在這期間,會因挫折而灰心喪氣,因碰壁而悶悶不樂,然而人生於世,總要勇敢的去面對生活,迎接挑戰,為自己闖出一番天地。

莫以善小而不為,不因小挫而止步!這才是大境界。

六年級第四單元作文學會生存4

看到生存兩個字,我不禁會想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……

在那天,魯濱遜和船員正在探險,可不幸遇到了珊瑚,礁,船被撞得一個洞一個洞的,“轟”的一聲,船倒了。從此,他就在孤島上生存了二十年。

由此可見,“家是我們的避風港"這句話不一定正確。就像那一次經歷給了我深刻的教訓。

小草像舞蹈家般搖擺着身伴;鳥兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊着天,真是一種莫大的.享受啊!可是我實在跑不動了。“媽,你先跑吧,我等一下再來追你。”

“好,那你小心點!”

休息了有將近五分鐘,我站起身來,腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈,發現有兩個分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會有些茫茫然的感覺。為什麼會選擇左邊呢?原因很簡單,因為我喜歡左邊,再説了,男左女右呀!可是我找了很久也沒看見老媽的身影,我頓時腦子裏一片空白,雙腳不聽使喚的亂跑。眼淚也像斷了線的珠子似的,一個個掉了下來。最後一個好心的路人幫我找到了媽媽。

現在回想起來還真有點好笑,當時亂跑,把我兩個月的路都跑完了。

堅強吧,不能只簡簡單單的依靠家人了!

六年級第四單元作文學會生存5

學會生存,是我們每個人應該有的本領,是生活中不可缺少的,學會生存,去適應生活的環境,讓我們做一個自理的人。

自從我們學習了一篇《魯濱孫漂流記》的文章,我才知道了生存的重要性。下面由我來介紹。

有一位叫魯濱孫的英國人,他很喜歡探險和航海,一次魯濱孫乘船前往南美洲,在去的路途中遇上大風,同伴們都死在海里,只有他一個人被衝到孤島上,他很孤獨也很寂寞,但他樂觀向上。他想與其在這裏要孤獨死,不如自己過着想過的生活,他蓋房子、捕捉獵物過着安安穩穩的生活。就這樣,他在這座孤島上生活了二十六年,我們大家可以想象一下,假如你被海浪衝到了孤島上,你沒有爸爸媽媽的愛護和爺爺奶奶的`疼愛,你將坐在那等死神降臨,還是坐在地上大哭呢?還是怎樣。

但是魯濱孫靠着自己的本領,就下了一位野人,魯濱孫給它起名叫星期五,魯濱孫還救了一位船長,奇蹟出現了,船長也是一個英國人,船長還答應了魯濱孫帶他回豪華的英國去,這讓魯濱孫興奮不已。

我們可以用一句名言來引用,就像(危地馬拉)作家阿斯圖里亞斯曾經在《玉米人》裏説過: 只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。只有你足夠勇敢,就不怕熬不過黑暗,也就不用怕迎不來光明。

六年級第四單元作文學會生存6

在科技越來越發達的今天,你們的身邊也開始危機四伏。所以,你們要學會生存,提高自你保護能力。

首先,遇到危險要鎮定,不慌張。有一個事例是這樣的:一個小孩被匪徒綁架,挾持到了一間廢棄的'屋內。他非常鎮定,巧妙地與匪徒周旋,使匪徒放鬆了緊惕。而後,他經過多次努力,終於解開了捆綁在手腳上的繩子。他觀察地形,發現在屋內的橫樑下方有一扇窗户,窗户下方就是通往外界的樓梯了。小孩趁匪徒買東西時,小心翼翼地爬上橫樑,朝窗户跳下去,他終於成功獲救。

你們除了遇到困難應鎮定外,還要具備自你保護的知識,遇到火災時,你們應用濕毛巾捂住口鼻,保證不被嗆到,要趴在地面上爬着走,因為濃煙都飄在空中,只有地面的空氣才更清新。如果消防員沒注意到你時,應露出紅色、黃色或黑色的衣服或毛巾,因為這種顏色在濃煙中最顯眼,引人注目。如果發現煤氣泄漏後,應立即打開門窗,讓空氣流通後,再關閉煤氣罐。不能在開窗換氣前摩擦一個物體,發生摩擦後很容易引發火災,

學會生存,保護自己,讓生命之花綻放出最美麗的花朵!

六年級第四單元作文學會生存7

今天,我們去娃哈哈國小,上生存教育課,我學會了很多知識,但令我最難忘的一個知識是:當有人脖子受傷,應該怎麼辦?

教練請徐哲安同學做示範,教練讓許哲安不要動,好讓他來固定位置,教練手裏拿着兩個怪東西説:這個叫護按,是專門固定脖子用的,首先你們看要看,是不是四排孔的',就像是四個手指頭。然後我們把四根手指,放在這位同學的肩膀的位置,看一下是不是長了。接着我們把手指縮一根,看一下是不是正好的!最後我們再把護按復疊成一排孔,把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點頭。

看到許哲安這個樣,被裹得像個粽子一樣,全班都鬨笑起來生存教育課結束了,我們戀戀不捨的離開了,生存教室,可在車上我的心依然在想着今天的事,這真是一堂有趣的課啊!

六年級第四單元作文學會生存8

人都必須學會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學會生存!

6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

那是一個蒼茫的夜晚,我揹着書包,從午託班回家,蹦蹦跳跳的走回家裏。雖然,從午託班到家的路程並不遠,而對我來説,是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的`一步,走着,走着。可是隨着知後面有一個七八十歲的老人,頭髮白蒼蒼的,臉上塗滿了大紅,嘴巴用紅色的脣膏塗了,手上拄着一根枴杖,我從後面的影子中,我發現他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”,怎麼辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更誇張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑……頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數3…2…1…衝啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就衝到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊着:“快開門啊,有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發上,驚魂未定,幾分鐘後,魂再次飛回來了……

經過這件事後,我發現,人要學會生存,在生活的世界上,不會生存你活着也沒有任何意義!

六年級第四單元作文學會生存9

在人生的道路上難免會遇到你許多意料之外的事情,比如:地震、水災、火災等的一些災難。不過,如果你能在災難中學會保護自己,學會生存,你就能戰勝災難中的困難!學會生存,是自我保護的本領對每個人都非常重要。我就有一次個人經歷了。

有一次,我坐公共汽車,見一個小偷正在偷東西。當時有很多人,被偷錢包的主人也沒有發現。這是我人生第一次拍碰見小偷,我非常害怕,心跳加速了。到了總站,小偷快速的跑下車去,車上的人像熱鍋上的螞蟻似的大喊起來,抓小偷啊!抓小偷啊!

總站旁有一個高大的警察叔叔在站着。我跑去問叔叔説:“叔叔,那邊有個小偷。他偷了一個阿姨的`錢包。我當時心裏很緊張,説話一抖一抖的。警察叔叔立刻叫了幾個同志來一起抓小偷。最後小偷被抓住了。我心裏很開心,幫人民做了一件好事。

這件事情對我的觸動很深,我意識到自己的膽子太小了,不應該這麼晚才告訴警察,害得那位阿姨這麼擔心。不過這件事情讓我知道見義勇為是多麼快樂啊!我也告訴我自己戰勝了心中的恐懼,不再害怕了。

經過這件事情,我再也不怕小偷了,我終於有勇氣了,這一天真是難忘啊!

六年級第四單元作文學會生存10

生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

生存説簡單也不簡單,説艱難也不艱難,對於那些會生存、善於生存的人來説,無論在怎樣的情況下,生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。

記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學後走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,説:“小朋友,去哪呀!”説着騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟着他們走,孩經不起誘惑跟着拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什麼不對勁,他想了想對拐賣犯説:“叔叔我餓了。”“好,你在車上等着,別亂跑。”於是,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔着跑的兩位老人旁邊,説清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他並讓他先到牀底下躲一躲。騙子回來後找不到孩子,非常着急四處尋找,老人看着他沮喪地走了以後,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。

這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的.食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

六年級第四單元作文學會生存11

因為特殊關係,我這周沒有出去踏青,就只能等着下週三的春遊了。但在家中我卻遇到了一件了不平凡的事。

事情是這樣的,週六下午我與姥姥、姥爺在家中。他們在裏面看電視,我在離廚房不遠的地方”奮鬥“。當時我正玩到關鍵時刻,而姥姥、姥爺看的.電視劇也正演到高潮。但我們都忘了,廚房裏還在煮着艾葉,雖然已經煮好了,但我們都沒有注意到。

這一件大禍就釀成了。當時,電腦遊戲裏出現了一個難對付的人,我的注意力便被牽引了過去。過了十幾分鍾,終於把他打倒了。我這時才察覺,從廚房裏飄來了一股怪味。我回頭一看呀!廚房裏飄着濃濃的煙,到處都是,就好似在戰場上一樣,到處是煙。我急忙用毛衣捂住口鼻,關上煤氣總閥,關掉火。緊接着,我又找了一塊毛巾,蘸了蘸水忍着熾熱的熱量,把鍋從灶台上端了下來。我又忍受着刺鼻的煙,把廚房的三扇窗户都打開,換上紗窗。當做完這些事時,我的眼睛早已留下了不計其數的淚水。我的手先是忍着剛從灶台上端下來的鍋,又忍受了冰力十足的風,直到現在我的手還痛得要命呢!不過總算是有驚無險,沒發生什麼意外。

希望,大家吸取我的教訓,不要隨便動一些危險的東西。否則後果自負哦!

六年級第四單元作文學會生存12

當今社會的迅速發展,伴隨而來的是越來越多的競爭力,“大學生“到處都是,可是”無業遊民“也大量增加,這也更是提醒着我們要學會生存,在這個複雜的社會中,學會立足,學會強大,學會自信,學會堅強,這才是我們最需要在社會中上的一堂課。

我經常都會去看課外書籍,涉及到心理,科技,生物等,為自己補充營養這才是最重要的。學會生存,不是一件簡單的事情,每天的新聞上總會出現類似於“大學生去賣豬肉“等的標題,這對許多人來説,已經不是件新奇事了。學會生存,我們要更加註重自己的心理,因為有一個好的心態,才能影響着我們更加積極地面對未來的生活,這也才能更加有幹勁。其實競爭不一定是壞事,有時候對手才能使我們進步,提升的空間更大。學會生存,是很重要的'一課,生活處處都是競爭,其實沒有輸贏,最重要的是對得住自己,才是最要緊的。父母其實從一開始就告訴我們,無論在哪裏,無論做哪件事,無論在什麼方面,山外有山,人外有人,古人很早之前就已經告訴過我們。

面對競爭,學會生存是對自己人生的一個巨大考驗。

六年級第四單元作文學會生存13

每個人都要學會生存,即使是一個人,也要勇敢的活下去。閲讀了《魯濱孫漂流記》,讓我更深一層知道:不管在什麼時候,都要學會生存的道理。

在我們身邊以及我們,都是依靠父母生活,一旦離開父母,就像沒有翅膀的小鳥,沒有去處,不着如何是好。所以,我們都要學會生存。

有一次,媽媽忽然給我訂了個規矩,給我了兩張紙。一張寫着,付錢:吃飯20元。看電視5元。玩電腦10元……另一張寫着,賺錢:洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾東西5元……我看的都頭暈了。媽媽鄭重其事的説:“從今天開始,自己賺錢,養活自己。”我愣了一下,心想:不會吧,我才11歲啊!就要賺錢養活自己!我二話不説,拿起拖把,因為我的肚子都快要漏氣了。我脱完地,媽媽爽快的給了10元,我又收拾東西和擦桌子,和才有了飯錢。我把錢給了媽媽,狼吞虎嚥的.吃了起來。接着我又洗衣服。又給媽媽捶背。掙了15元,看了一會電視,就剩10元了。我心想:賺錢不容易,攢着吧。

通過那次,我學會了生存。每個人都要學會生存,不要依靠別人,要一個人衝向自己人生的終點。

六年級第四單元作文學會生存14

人要懂得生存,如果你成天就在家裏享受幸福的生活,那你就失去了生存能力,並且被社會淘汰了。

我們大家都應該讀過《魯濱遜漂流記》,在這本書中,主人公魯濱遜來到了一座荒島上,他在上面自食其力,製造了許多東西,而且他一點都不討厭這裏的生活,整天都很開心。

雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見,但是如果真的有一天,你也到了一座荒島上,你就應該在那上面生存下來。

生活中除了要學會生存外,還要具備自我保護的本領。我們班有一位同學以前被評為“中國驕傲”,這位同學就是袁媛。袁媛以前上三年級的時候,有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒,聰明的袁媛運用學校教的`方法,把她的父母從死亡線上拉了回來。

在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護的同學,比如維吾爾族的小姑娘瑪麗亞,她在放學的路上看到有5個小男孩觸電了,瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線,使5個小男孩得救了!

我們應該學會生存和具備自我保護的本領,這樣會使我們的生活更加快樂!

六年級第四單元作文學會生存15

在一個天還未黑的傍晚,小敏的媽媽在廚房裏燒菜。小敏在房間裏看電視。

突然,小敏聽到媽媽的大叫聲:着火了。小敏立刻衝進廚房,在她進入廚房的那一刻,聞到一股煤氣味,接着她看到整個一面牆上都着火了,火氣勢洶洶的燒着,小敏感覺臉發熱,耳朵有些燙。

小敏仔細一看,原來媽媽在燒菜時,滾燙的'油把煤氣管炸出了個小洞,煤氣在往外跑。牆上有油,火在油上燃燒,整面牆上被火無情的燒着,瓷磚被燒得孜孜響。

小敏想:現在不應該先撲火,牆上的火雖大,但煤氣外泄更可怕,因為隨時可能引起爆炸。

小敏趕緊讓媽媽去關煤氣總軋,自己衝進衞生間,拿了一條濕毛巾蓋住漏氣孔上,打開窗户,再打了一桶水將火撲滅。

她這一切正確的舉動,救了樓上樓下十幾户人家。如果小敏不知道怎麼辦,那麼後果不堪設想,在一天內,高樓大廈成了灰燼。所以説,學會生存從每一步做起,從身邊的小事就應該做起,多看一看這類書,對你絕對有好處。