在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的一場精彩的比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這天下午天氣晴朗，萬里無雲，操場上更是熱鬧非凡，原來是我們楊家山國小和新苑國小要在這裏舉行一場足球比賽！
隨着裁判一聲哨響，比賽開始了。球員們個個生龍活虎，在操場上你追我趕。一次我校球員把球傳給自己隊友時，眼看就要接到了，被對方球員攔了下來，我的心不由自主地提了起來。幸好，就在對方準備射門時，球又被我校隊員奪走，頓時化險為夷，我不禁鬆了一口氣。在上半場就要結束的時候，對方10號球員帶球左晃右閃，過了我校三四名球員，在禁區外，一腳遠射，直掛死角，比分變成了0:1。
中場休息15分鐘後，下半場比賽開始了。我校球員們一個個像打了雞血似的，滿場狂奔，沒有一絲的疲憊感，頻頻給對方球門造成危機。在球賽接近尾聲的時候，我校的.10號球員抓住對方防守的一次失誤，將場上比分改寫為1:1。同學們在一旁歡呼着，跳躍着！
“嘟”一聲哨響，比賽結束。我校和新苑國小1:1握手言和！這真是一場精彩的足球賽啊！
星期四上午，在我們學校裏舉行了一場令人興奮的拔河比賽。
激動人心的時候到了。我們班和四班準備開始激烈的比賽了。我們班的'隊員個個彎着腰，把左腳伸得直直的，並且相互間頂着腳，右腳膝蓋微曲蹲着，雙手緊緊抓着繩子，身子向後倒。比賽開始了，我們大力地抓着繩子，使勁地把繩子向我們這邊拉。到快要輸了的時候，突然我們發了很大的力，四班一下子就被拉了過來。四班也不甘示弱，使盡全力又把我們拉過去，我們不分上下。“加油！”不知道是誰的聲音把我們重新喚醒，我們調整了一下，換了一下姿勢，由原來的向後倒的姿勢，變成了向下趴的姿勢，因為我們的體重比較重，對方根本就拉不動我們，於是他們就把腳岔開，伸直左手拉。旁邊的老師熱烈歡呼，同學們説着我們兩班的口號，時間快結束了，我們使勁向後退。
終於比賽結束了，沒想到我們班贏了。全班同學舉起手來歡呼着。
這場比賽十分開心，十分激烈，真希望再來一場這樣的比賽。
在學校比接力賽的時候，我好緊張，好興奮又好激動。這種感覺好像是在玩很刺激的遊戲一樣。團體接力比賽時，大家都很緊張，因為不知道自己會跑第幾名。
比賽快要開始時，我看到別班第一棒就派出強棒了，我很緊張又有一點興奮，因為我怕會跑不贏別人，可是又很高興遇到強勁的對手，會讓我有不服輸的心情。我跑很慢，就被老師淘汰去當啦啦隊了。我當啦啦隊時有很大聲對很賣力向前跑的'人加油，我一直喊到比賽結束為止。上次運動會比賽袋鼠跳，跳到一半有人跌倒，可是他還爬起來繼續跳，真有運動家精神，我真是佩服他。
比賽結束，我們沒有得到第一名，有的人在哭，有的人輸了卻嘻皮笑臉，別人贏了就大聲歡呼。比賽中的心情很複雜，花絮也很多。老師説重要的是比賽的過程，輸贏都不代表什麼；只要努力過，一切都很值得。
星期二的下午第一節課，是跳短繩比賽。兩個禮拜前，體育老師選好隊員，便開始練習，隊員們可刻苦了，每天都堅持練習。終於到比賽了。我們班的隊員胸有成竹，個個精神抖擻。一開始是別的`班級比賽，我耐心地等待着，終於到我們班裏。我暗暗祈禱，希望比賽成功。
忽然，一聲哨響，隊員們起跳了，他們跳得可快樂，一個也不斷。結束了，班主任老師帶着我們回教室，我在心裏想：最好能得到好名次。
昨天，體育老師給我們看了比賽結果，沒想到結果那麼糟糕：只有黃雅萱一個人排進名次，而且只是第六名！
這時，我又想：這次失敗了，但在別的項目再接再厲，取得好成績！
在生活中，我看過一場精彩的拔河比賽，令我難忘。
運動員們來到操場上準備着。“各就位！三、二、一！開始！”裁判員大聲地叫道。觀眾們個個伸長了脖子，目不轉睛地看着運動員們。運動員們個個使出了吃奶的勁，用力拉着繩子，臉漲得紅彤彤的，好似一個個惹人喜愛的紅蘋果。觀眾們在一旁大聲喊：“加油！加油！”終於，在運動員們的努力下，我們班的運動員獲得了勝利。他們有的擊掌，有的.擁抱在一起。台下的教練和觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，教練們的眼中發出自豪的目光，彷彿在説：“做得好！你們真是為班級爭光的好運動員。爭取在下一場比賽中繼續保持實力！加油！我為你們驕傲！”
比賽雖然結束了，但它卻讓我明白了：失敗不可怕，可怕的是失敗卻不努力。勝利不可以驕傲，要努力！
英國的蒙哥馬利將軍曾説過：“一個人一旦有了勇氣和自信，他就無堅不摧，攻無不克。”沒錯，生活地確需要勇氣，它是對人的本性——懦弱的挑戰。
上學期我們我們學校在操場上舉行了一場運動會。當時大家的心情都十分緊張，但有的人卻胸有成竹。接力賽馬上就要開始了，運動員們摩拳擦掌，啦啦隊也整齊的站成了一排，手中拿着花束。
我也是接力賽中的一名運動員，是最後一棒，隨着一聲槍響，比賽開始了。只見高澤飛一般的衝了出去，我們班的啦啦隊不停的喊着“加油，加油！”
馬上就要輪到我了，我心裏無比的緊張，我的雙腿開始發抖，我的額頭開始冒汗，國為我的.對手是他們班的“飛毛腿”李健琦。突然我的心裏有了光明，機會是平等的，我不應害怕，振作起來！
終於輪到我了，我鼓氣勇氣，接過棒向終點衝去……
這時我們班的啦啦隊的加油聲變成了歡呼聲，他們班的啦啦隊卻是哀聲歎氣的聲音。
我很自豪，我用勇氣換來了勝利。
在一個星期天的早晨，布娃娃紅紅召開了一個折飛船大賽，她邀請企鵝和貓頭鷹參加這次比賽。
企鵝和貓頭鷹興高采烈地來到賽場，紅紅給他們一人一份飛船零件。他們倆來到桌子前，心靈手巧的企鵝迅速地拆開包裝，一步一步地開始搭了起來；而笨拙的貓頭鷹卻還在研究包裝怎麼拆呢，企鵝置之一笑，想：我一定能奪得這塊金牌！
於是，企鵝開始粗心大意起來，他把機翼裝在了機頂上，還把尾翼裝在了機身裏；而貓頭鷹卻一步一步地仔仔細細地搭着。
開始試飛了。貓頭鷹把紙飛船使勁向前飛了出去，落在了十幾米遠的地上。企鵝瞟了貓頭鷹一眼，不屑一顧地也把紙飛船扔了出去，只聽見“啪”的'一聲，紙飛船散架了！
貓頭鷹光榮地戴上了一枚閃閃發光的金牌，企鵝後悔極了，慚愧地低下了頭。
今天，老師領着我們玩兒起了”鬥牛“遊戲。首先，每組選兩名同學做代表，在他們的背後貼一個字，我們組選的是王高天和王雲慶。
第一個出場的是王高天，他的'腳踝上繫着一隻氣球，從他的臉上可以看出，他是帶着一種又激動又緊張的心情參加這場比賽的。但是，就在他走路的途中，氣球被他自己踩破了。頓時，我們的心情便像 那踩破的氣球，泄了氣。想到男生的體格遠遠勝於女生，我們又重新燃起了勝利的希望。
比賽開始了，兩個人，一個男生，一個女生。就像兩頭牛一樣跑過來，跑過去。一個人向左轉，一個人向右轉;一個人跑到另一個人的身後，想看看究竟是什麼字，另一個人便死命護着自己的字，當然 也護着自己的氣球，別讓人踩破了。
三局下來，女生以微弱的優勢戰勝了男生，真是一場悲劇!
從這個遊戲中，我體會到，做什麼事都要思考。思考什麼呢?思考下一步可能發生的事，以及怎樣去面對。
今天，體育課時老師讓我們班和一班在操場上進行一場足球比賽。
足球比賽馬上就要開始了，兩個班的同學都顯得格外精神。比賽開始了，我們大家都聚精會神地看着。突然，一個猛球從隊員的腳下飛向我們的球門。當時，我的心都跳起來了，心想：壞了!非輸不可 !怎麼辦呢?我真想上去踢一腳，把球攔住。可是，一看我班的守門員就在這緊張的一剎那，以”獅子滾繡球“姿勢，把射來的球緊緊抱在懷裏，向前來了個前滾翻。這時，我的心才像一塊懸着的石頭 落了地。隨着守門員敏捷靈巧的動作，全場響起了熱烈的掌聲。
比賽繼續進行着。球被隊員們踢得幾乎不沾地，剛要落又有人飛起一腳，踢得高高的，遠遠的，真是滿地飛!我們的`眼睛都忙得看不過來了。隊員們的踢球技術，就像歌詞裏所説的那樣：”守門的真靈 巧，前鋒呀，像飛鳥。“
鈴鈴鈴……上課了，同學們都依依不捨地離開了操場。
真是一場精彩的足球賽呀!
今天晚上放學後，有一場足球比賽。
一放學就有很多人到操場看比賽，我也去了，因為我也想看這場精彩的比賽。
比賽成員分成兩隊，一隊是紅隊，一隊是藍隊。每隊派一名隊員守門，其他人踢球。
比賽開始了！場下的觀眾都在為自己的同伴喊加油！場上的`隊員用緊張的心情在比賽！
”開始紅隊有點落後。“可是我剛説完這句話，紅隊的一名隊員就在藍隊的球門前，突然起腳，球飛向了球門，球進了！原來藍隊的守門員剛一分神，沒守住球。紅隊立刻追平了比分。
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚，同學們拿着一個足球來到操場上玩。樂樂、小江、小強三人是樂樂隊，小明、小麗、小紅三人是小明隊。
比賽開始了，樂樂把球傳給了小強，小強一接到球就直奔對方的球門，快到球門時，小江大腳一飛，球猛跑起來，眼看就要進球了，小明隊的拉拉隊員眼中有渴望的神情。小麗也沒有辜負大家的期望，她猛地一撲，擋住了飛奔而來的足球，拉拉隊員們總算舒了一口氣。
樂樂隊的拉拉隊員們着急的大喊：“加油！加油！一定要進球！”小明的'啦啦隊員們也高呼起來：“樂樂，不要辜負大家的期望啊！”
星期天，爸爸帶我去看足球比賽 。
首先出場的是藍隊，緊接着是紅隊出場。
過了一會口哨響了，比賽開始了，兩隊的啦啦隊員一直在喊：“加油！加油！”紅隊的10號球員把足球踢進了網，藍隊的7號和8好飛奔着想攔住飛進網的球。可是已經來不及了。紅隊得了一分， 紅隊的9號隊員高興的`跳了起來。
紅隊贏了！他們擁抱在一起高興地唱歌跳舞。藍隊輸了。他們説：“這場比賽不管輸還是贏都沒關係，只要大家用心去做，就一定能做好。”
爸爸説：“比賽結束了，我們也要回家了。”我依依不捨地離開了。雖然很累，但是還是很開心！並且知道只有用心去做一件事情才能把它做好！
“加油，五年級加油啊！”今天，學校裏可熱鬧了，同學們都興高彩烈，原來是學校地進行一場別開生面的拔河比賽。
隨着同學們的陣陣歡呼，五年級代表隊和四年級代表隊都穿着整齊的校服雄糾糾，氣昂昂的大踏步地進場了。同學們又一陣歡呼，只見五年級代表隊前頭是兩個十分健壯的小男孩，四年級代表隊的'隊員了十分強壯。比賽開始了，兩方隊員都抓緊繩子，只聽裁判一聲哨晌，同學們都使出了渾身的力氣。我們班男同學個個像小老虎一樣使足了全身的力氣，雙手緊緊地抓住繩子，身子向後傾，雙腳用力登地；女生們也不甘示弱，用力往後拉，小臉憋的通紅，像一個個熟透了的蘋果一樣！只見繩子逐漸向我們這邊移動，觀眾們加油聲一浪高過一浪，繩子一下子向左，一下子向右，兩隊都使出了全力，最後還是我們五年級羸得了勝利。
我們歡呼雀躍，高興的心情久久不能平靜。
下午，我們學校舉行了一場運動會。
第一局是50米短跑比賽。運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽到“砰”的一聲，我們班自稱“短跑冠軍”的小劉飛奔出去。別班的觀眾都議論紛紛：“這人真是自不量力，他這麼矮，肯定得不了冠軍。”突然，小劉衝上前面，撲倒墊子，贏得了冠軍，剛剛還議論紛紛的`同學們頓時變得目瞪口呆。
第二局是運動會最精彩的部分——接力賽。各班接力隊運動員都在沒人的地方熱身起來。不一會兒，比賽開始了，我們班幾位同學都表現得不錯。輪到小劉了，他因為腿上有舊傷，跑到一半時摔了下來，腿上又破了一點點皮。但他沒有因為一點小傷而拖班級的後腿，努力站起來，把他這一棒送給了對面的男生。到我了，我接過棒子迅速地送給對面的男生，但還是比其他隊慢了一拍。同學們有的説：“小鄭跑的太慢了”；有的説：“她已經盡力了……接力賽結束了，大家滿頭大汗地跑回了教室。
今天的運動會真精彩呀！真希望以後年年都能舉行。
今天，我們四年級全體同學在電教室舉行了釘鈕釦勞動技能大賽。
午讀的時候，老師率領着我們來到了電教室，坐好了就開始比賽，主持人抽了幾位同學上來比賽，其他同學就坐在自己的座位上進行比賽。主持人一聲令下，大家就忙碌起來，我先把線穿進針孔，用老師教的.快速的方法，不一會兒我就打好結，然後就拿出布和鈕釦，我把鈕釦按在布上，認認真真地訂起來，不一會兒我就釘好了一個鈕釦。然後，我又拿出一個鈕釦，按照剛才的方法，又把另一個鈕釦釘好了。完成後我立刻舉起手，比賽結束了，我是全班第三個最快定好兩顆鈕釦的，老師給我發了“勞動小能手”的獎狀，我高興極了。
這次釘鈕釦比賽讓我明白了，我們平時一定要多勞動，學會自立，要為父母分擔家務。
學問齋