在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夥伴的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂是什麼？是朋友之間的友誼;快樂是什麼？是友誼的寫照;快樂是什麼？是陽光的象徵。這就是我的好朋友——張佳寧，她愛開玩笑，在班中擔任班長的`職務，很厲害吧！在平時，我總是和她形影不離，我和她總是最好的partner。簡直是強強連手，無所不能。但是也有時為班中的事而小吵兩句。她好似就是陽光的象徵，跟她在一起就像在和春天的使者在一起散心。看，小小的臉上總是掛着一絲如春風般温暖的微笑;鑲嵌着兩顆如黑珍珠般的眼睛;小小的鼻子挺挺的，下面還有一張櫻桃小嘴，組成了可愛的她。和她在一起沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，只有爽朗的笑聲，歡樂的背影，風趣的交談，經歷過風雨的彩虹伴隨着我們成長……
我童年最要好的夥伴是一隻小羊，它是一隻軟軟的白白的毛絨玩具，它的名字叫小喜羊，它脖子上戴着一根藍色的繩子，上面掛了一個軟軟的黃色鈴鐺，頭上還長着兩個小小的角，它的眼睛又大又圓，全身都是又白又亮的毛。
它是我五歲的時候，媽媽送我的禮物。它陪着我度過了三年的.時光，每天都陪着我玩遊戲、睡覺、看書、看電影，我每天做功課的時候，它就在一旁等着我，我有時候寫累了，就回過頭去看看它，它就瞪着眼睛看着我，好象在説，趕快寫完作業，就可以和我一起玩了。
我非常喜歡它，因為我每次看見它，我就覺得我不孤單了！
我的學習好夥伴有很多，但在我的文具盒中有一支鋼筆，它是我最好是夥伴。
鋼筆戴着一頂銀白色的帽子，蓋子的中央寫着一排英文字母，在英語字母的.上方是一片黑色。它的筆身上是一層白色的線條，底色全是黑色。它的腳上是銀白色的。
我在寫字的時候，它一直在從肚子裏吐出墨水在本子上寫着。當肚子裏的墨用完後，我又把墨加滿。寫作業時，我認認真真地寫，寫出來的字是漂漂亮亮的。但如果我邊寫邊玩的時候，鋼筆就東倒西歪的，寫出來的字都東倒西歪的。像是在説：“別玩了，再玩我還要寫更醜的字。”
鋼筆默默地幫助我，它真是我學習的好夥伴。
上一年級過兒童節時，爸爸給我買了一個文具盒。
文具盒是長方形的，就像穿着紅色的.外衣，肚子裏面還能放很多文具，比如説：鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹……
有一次，我不小心把我的文具盒碰掉在地上，我心想：這個文具盒已經陪着我三年了，不撿起來很對不起它。我就把文具盒撿了起來，它好像在對我説：“小主人長大了，真是懂得愛護東西了呢！”我越想越開心。
我很喜歡我的文具盒。
我的好夥伴是甘雅士。
她有一雙大眼睛，長長的頭髮，濃密的眉毛，頭上有三顆彩色的珠子。她看起來像天使一樣美麗。
有一天我去甘士家玩，看到她在認真看書。我説：“我們玩甘雅詩吧？”她説：“我還沒寫完作業。等我寫完作業再陪你玩。”我不得不耐心地等她。
我瞭解到甘雅詩成績好是因為她很愛學習。我很佩服她。
上週五，甘雅詩看到她的一個同學寫完作業，就主動借錢給那個同學買了。下午那個同學來還錢，甘雅士説：“不，不。”
這是我的`好夥伴甘雅士，我為有這樣一個好夥伴而驕傲。
我的小夥伴是一支鋼筆，是我在三年級下期時媽媽送給我的。
它是綠色的雄牌兒鋼筆，和我以前用過的鋼筆有不一樣的地方。其他筆大部分的'筆尖兒都是露在外面的，而這支筆確實包尖的，只露出了一個小尖。當我最開始看到它的時候覺得有點兒奇怪，但慢慢的就習慣了。它寫起字來非常流暢，我很喜歡它也很珍惜它。我為了每次用它的時候都很開心，就在它的筆管裏放了幾顆小圓珠。那些小圓珠都是從用完墨水的墨囊裏取出來的。一個墨囊裏只有一個小圓珠所以很珍貴的。這些小圓珠聚在一起還產生了一個特殊的效果：寫字的時候這些小珠子撞在一起就會發出沙沙的響聲，像樂器一樣。
這就是我親愛的小夥伴，一隻自帶伴奏的鋼筆。
大家好，我叫姜經緯，今年十歲了。我有兩個好夥伴，一個叫張雲碩，他有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子不大也不小，高高的個子，跑起來和飛一樣。另一個叫崔佳赫，一雙炯炯有神的'大眼睛，超級好使的鼻子，耳朵好使至極如果有人和他比聽得認真，看的仔細，那個人簡直是自尋死路。
我們三個就是大名鼎鼎的三大戰士。
我的搭檔是琦君，他不高，但很有力氣。他戴着一雙大眼睛，眼鏡把鼻樑壓平了。
有一次，我使勁也打不開水杯，就讓琦君幫我打開水杯。他輕輕扭了扭，打開了。今天肖志宇、劉震普、鞠對我大吼，我就去找齊軍，我告訴他：“肖志宇、劉震普、鞠一起過來對我大吼，把我嚇了一跳。”琦君説：“我會給他們一個教訓。”我把他帶到那個地方，他們三個看見齊軍就跑了。琦君説：“你們三個再敢欺負李亭，別怪我無禮。”
這是我的`搭檔齊軍。
我的小夥伴——段亞楠，她有一對像月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，她的臉圓圓的，還長着一張櫻桃小嘴。她是一個樂於助人的`孩子。
有，我和她出去玩的時候看到一位老奶奶想過馬路，但車輛特別多。於是，她連忙跑了過去，説：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧？”老奶奶笑着説：“謝謝你，小朋友。”然後她和老奶奶有説有笑地過了馬路。老奶奶誇她真是個樂於助人的好孩子。
還有，她在路邊看到了一個小弟弟摔倒了，她立馬把小弟弟背起來就往醫院跑，累得滿頭大汗。最後這個小弟弟的媽媽知道了，非常感謝她。
我的小夥伴就是這樣一個樂於助人的人，遇到她，我感到很幸運。
今天是星期五，這天，李老師又給我規定了這星期回家寫的週記，題目是寫一寫我們最要好的國中同學。
我要寫的同學是羅龍劍，雖然我們在國小不在同一班級讀書，但是自從滅亡進入了國中，我們讀在同一個班級，我跟他就是最要好的同學。我有什麼數學問題請教他的時候，他都很樂意的與我講解。從此我就與他建立了很好的關係。可是我的'學習很差，有一天，我對他説：“我的學習很差，我大概也不如以前了，我們可能在下學期不在一起讀書了，我們的關係也就不哄而散了。而他卻説：”讓我別灰心喪氣，我們今後的關係會更好的。“
這就是我的好夥伴——龍劍。
萬物需要夥伴。如果沒有夥伴，生活就會變得無滋無味。而童年的夥伴最有價值，它體現了童年快樂、趣事和可愛。我有一隻玩具小白鯨，它是我童年的夥伴，終身最可愛的夥伴，它帶給我無數個快樂。
它雪白的絨毛中鑲嵌着兩顆炯炯有神大眼睛對着我笑。它每天都跟我睡一起，早上，我搖搖它，好像在説：“早上好，早上好！”晚上，我搖搖它的手，好像在説：“晚安，晚安！”當我快樂時，我就和它一起倒立。當我不開心時，我就把小白鯨抱得很緊，這樣煩惱自然就會從我身上跑掉。
雖然美妙的童年離我而走，但童年的'夥伴將會永遠留在我的心田。
二月七年級，我買了一隻蒼鼠。蒼鼠的身材胖胖的，一看就是一隻吃貨。
雖然它可愛但經常惹禍，我把蒼鼠的.糧食倒進籠子裏給它吃，可是它不吃飯而把蒼糧食踢到籠子外面，踢得到處都是，害得我被媽媽罵。
我的蒼鼠像個“挖掘機”整天在挖木屑，所以它總是把糧食踢到籠子外面。平常給它吃東西，它都狼吞虎嚥地，可是有一次它卻一點也不吃，我心裏也有一點不開心。
一個星期六的早上，我去書房看蒼鼠，我發現蒼鼠被餓死了。我好傷心，蒼鼠走了，我並沒有把備用的木屑扔掉，而是把它藏起來了。
每當我看見那袋木屑我就會想起那隻日思夜想的蒼鼠，在心裏我在責備自己沒好好養它。
如果還有下次，我一定會好好養的。
“嘿，猜猜我是誰呀？”把我眼睛蒙上了，還要我猜是誰，我想了半天，也沒想到此人是誰。我就説：“是哪個壞蛋呀？”於是，我便被輕輕打了一下，哎喲，是你李雪！哈哈，現在我就為你隆重介紹下她。
古靈精怪樂天派她，一個古靈精怪的`女孩，天天總是一臉壞笑，這天，她奸笑地把一個紙團塞給了賈月，賈月一臉狐疑地打開了紙團，只聽“啊”地一聲，我們跑過去一看，賈月幾乎是魂不守舍了，我們朝地上的紙團一看，裏面正有幾隻毛毛蟲奮力地往外爬呢。
而李雪卻在一旁哈哈大笑起來。
今年的暑假有世界盃，偶爾起來和哥哥晚上一起看足球，看到大家踢得很起勁，我也想試試。於是就叫來了院子裏的.小夥伴們一起。
吃完晚飯我們就在大明宮公園集合，我們五六個人一起，沒有守門員也沒有球門，可是我們也玩得很開心。因為我跑的快所以球一直都在我的腳下，有幾個小夥伴有點不開心。後來我才意識到足球是一個集體運動，我們要配合這樣才好玩。於是我就把球主動傳給別人，這樣大家都玩得很開心，和小夥伴們一起開心這樣才叫踢足球。
今天我很高興！因為上完象棋課，我就要和我的小夥伴聚會啦！
小皮、一一和我，我們三個是一起長大的小夥伴，我們一樣都念二年級，一樣愛吃愛玩愛鬧！雖然我們不在一個學校，平時也不常見面，但這一點也不影響我們的.交情！
我們這次聚會的地點是小皮家，我上完象棋課，先和一一妹妹匯合，吃完午餐後就出發去小皮家。我們一見面就嘰嘰喳喳説個不停，分享學校裏的趣事，也交流在家如何和爸媽鬥爭。後面還玩起了捉迷藏，媽媽們説我們三都快把屋頂給掀翻了，哈哈！愉快的時光總是過的飛快，到了要分別的時候，我們依依不捨。我們約好了找個時間一起去寫生，期待！
學問齋