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借物喻人的作文【薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.57W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的借物喻人的作文,希望對大家有所幫助。

借物喻人的作文【薦】

借物喻人的作文1

有的人喜歡美麗的玫瑰,有的人喜歡粉紅的桃花,而我喜歡不屈的蒲公英。

一天,我在小區裏玩耍,忽然從遠處飛來一朵小小的,灰色的'東西,它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細一看,原來是一粒蒲公英種子,我把它用土埋了起來。過了幾天,這粒種子竟然從乾燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗,它可以在沒有人給它澆水,給它施肥的情況下發芽了,真是一個奇蹟。這小小的種子裏包含着一種多麼強大生命力呀!儘管枝條又細又短,儘管只有兩三片嫩葉!

有一次,媽媽不小心把它折斷了,我十分惋惜。唉!小小的蒲公英就這樣被折斷了,但過了幾天後,我驚喜的發現,那株蒲公英又奇蹟般的從泥土裏探出頭來……

“折草不除根,春風吹又生。”一粒小小的種子都能克服阻礙,何況我們人呢?我們應該向蒲公英學習,學習它遇到困難永不放棄,學習它頑強不屈天天向上的精神!

借物喻人的作文2

大風呼呼的吹,我看看有什麼樹,沒有掉葉子,沒有掉一點東西的,梧桐樹不行他掉了滿地的葉子,柳樹也不行也在點葉子,我看了又看,看到了一棵松樹在哪裏一動不動,沒有掉一點東西,最終找到了。

在地方大的情景下,人們都在的是松樹,因為松樹不掉葉子,到了夏天,只是落了一點的鬆汁,可是不會掉葉子,一掉葉子就會滿天的飛,弄得哪裏都是葉子,十分的難掃,並且也有不想掃那些的葉子,掃到了一堆,一吹風又該重新再掃一遍,又吹風,又該重新再掃一遍,這樣的循環怎樣也掃不完,尤其是颳大風的時候。

松樹的品質有堅強不屈,不管遇到颳大風還是下雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,從來都是那麼堅強不屈。

在我們的生活中,也有像松樹這樣品質的人。交警。交警就是像松樹品質的`人,交警可是遇到颳大風還是下雪,從來都站的直直的,指揮着車輛的前進。

在颳大風的時候,交警在值崗處站的一動不動,要是我早就站的歪七扭八的了,哪像交警那麼不怕任何的困難,從來都是那麼的堅強。在下雨的時候,下着雨交警還在,指揮着車輛的前進,要是我遇到下雨早就回家避雨去了。

這就是堅強的交警。

借物喻人的作文3

有一種這樣的樹,它“何當凌雲霄,直上數千尺。”它沒有像楓樹一樣鮮紅的葉片,沒有像桃樹,蘋果樹一樣能結出漂亮果實的本領,也沒有像白樺樹一樣豔麗的外表,但我覺得,松樹是樹中最美的`。

松樹在任何土地上都能頑強地生長,它擁有像針一樣的葉子,裏面流着白色的汁水。一簇簇的松針遠處看去,令人不敢接近,但走進些,心中就會不由得生出一種敬佩。不管是在嚴寒還是酷暑,它們都只有一種姿勢——那就是立正、站好一動不動,猶如站崗的士兵,那颯爽英姿,那堅韌不拔的精神,都值得每一個人去學習。

有一次,我問媽媽:“為什麼松樹在冬天還能生長呢?”媽媽的回答,讓我銘記在心:“再冷的冬天也凍不壞它,再大的風也吹不倒它,松樹憑藉着他的頑強、樸素、堅強、努力就能熬過冬天,生存下去!”我當時就似懂非懂,不過聽了這一番話以後,我就更喜愛松樹了,“媽媽,松樹真厲害!我也要像它一樣將來好好學習、天天向上。”“對的,每個人都應該像松樹一樣,做一個樸實、堅強、品德高尚的人,這樣長大了才能為社會做貢獻。”

自從那天以後,我的心中就時刻抱有對松樹的敬仰,因為我要做一個像松樹一樣的人,在茫茫雪山上,筆直地挺立着!

借物喻人的作文4

有人讚美高大的松樹,有人讚美嬌羞的牡丹,也有人讚美藍藍的天空,還有人讚美浩瀚的大海……而卧卻想讚美其貌不揚的粉筆。

粉筆,是老師給學生上課時的教學用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的默默奉獻精神,那麼無私,不惜犧牲了自己。

粉筆在寫字時,會變成粉末,一節課下來,一根粉筆就可能會用完。粉筆,為了讓我們學會知識,明x道理,不顧一切的`犧牲了自己。一根用完了,一根又挺着胸膛來了,它們睡也不畏懼,睡也不膽小!

粉筆,讓我想起來我們的老師。

老師,把肚子裏的知識教給我們,讓我們長了知識,懂得了道理,為了我們能學到本領,老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘願做我們前進路上的階梯,讓我們大步向前建設我們的祖國!

老師,謝謝您!

借物喻人的作文5

你們看五彩繽紛的樹葉,不正如梵高筆下美麗的油畫嗎?這可不是梵高畫的,是誰畫的呢?技藝如此高超是——秋姑娘。

一片片樹葉宛如一團團火焰,又宛如一把把蒲扇,他們顏色各異,形態千萬,“沙沙沙”是誰奏響了交響曲?是風哥哥,一片片葉子隨風翩翩起舞,好像在跳華爾茲呢。“沙沙沙”一陣風吹了,原來是風哥哥又在搞鬼,葉娃娃紛紛靠攏,有些撐不住風哥哥的折騰,如小蝴蝶般飛了下來,還有些看到這景象,伺機靠攏,好像再説離別的祝福。我忍不住走近,一片落葉整好落在我的手上,映着陽光宛如一團燃燒的火焰,放在鼻尖,淡淡的清香悠悠地進入肺腑,咦,是哪兒來的'芳香?嘿,一定是秋媽媽給它們灑的香水——泥土的芳香,讓我永遠忘不了它。仔細地端詳,她的葉片好似小娃娃的紗裙,他的葉梗好似紗裙的這個褶皺,又好似長長的馬尾辮。摸起來正面很光滑反面猶如沙皮紙一般。

我不禁的思緒萬千,葉子的一生如此短暫,人生不就如這一片片秋葉嗎?我們經歷生命之初的懵懂,走過生機勃勃的青葱歲月,最後又坦然地擁抱大地,迴歸母體。“葉落歸根”之後,生命終於走向圓滿,無怨無悔,不虛此行。

借物喻人的作文6

在縉雲山上,有大批大批翠綠的竹子,像一片綠海。上次去縉雲山,我就(親眼)看到(了)見那翠色的竹海。那時,整個竹林被霧包圍,在竹林中(行)走(的時候),四周白茫茫的一片,(耳畔)不時傳來清脆的鳥啼,彷彿(置身)仙境一般。從那起,我便喜歡上了那幽靜的竹林與那翠綠的'竹子。

竹子生長速度極快。樹木要長几十年的高度,竹子一年多就能長到。

竹筍很好吃。一場春雨過後,竹林裏便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當然鮮美不過啦,用來燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。

竹子的作用可多啦,竹蓆、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。

竹子的品種也很多,有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長在土裏;有的還可以在清水中生長。我家有一盤開運竹,就“栽”在清水中。

竹子的生命力很強。山巖上、亂石旁,都有它的身影。即使在凜冽的寒冬,竹子都生機勃勃、翠色。所以,它與松樹、臘梅被人們稱為“歲寒三友”。

竹子的只講奉獻,不求回報的精神與那頑強的毅力,都是值得我們學習的。

借物喻人的作文7

蠟燭的身子又細又長,中間有一根長長的引火線,它很不起眼。雖然蠟燭這樣瘦小,這樣普通,但是當它被點燃的時候,它那令人不可思議的火苗,會把光明帶到陽光照射不到的地方,把温暖送到人們心裏……而它自己呢,卻一滴一滴地留着寶石一樣的淚,自己在一點一點地融化,最後化為一灘蠟水,而蠟燭自己卻心滿意足……小小的蠟燭,不就是我們老師的品格嗎?每天早上,老師在晨曦中開始一天的忙碌,為我們上課;為我們批改作業;為生病的同學補課;處理同學們之間愉快和不愉快的事;給我們講做人做事的道理。日復一日,年復一年,皺紋爬上了老師的額頭,銀髮換下了青絲,但聽到同學們的好消息,是老師們最開心的時候了。“燃燒自己,照亮別人”是我們的'老師的真實寫照。他們像蠟燭一樣默默地燃燒自己,心滿意足地把光明和温暖送進我們心中,他們有着和蠟燭一樣可貴的“默默燃燒自己,無私奉獻他人”的精神。

借物喻人的作文8

我奶奶家在鄉下,她家有一大片竹林,休息的時候,我最喜歡去那邊玩耍,聽起風時竹林的陣陣濤聲。

竹,雖然是一種普通的植物,但它的用處卻很廣泛。竹根可以當柴燒,竹身可以做各種竹製品,如席子、凳子等等。奶奶還告訴我,竹葉有清熱解毒的功效呢!

我愛竹子,不但因為它體形挺拔用處多,更愛它堅韌不拔的精神和頑強的.生命力。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千麿萬擊還堅挺,任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句把竹子的品質寫得淋漓盡致。它能在荒山野嶺中默默生長,只要有土就行。我問奶奶:“你們家那麼多竹子,誰來照顧它們啊?”奶奶説:“竹子不用澆水、施肥,就連在石頭縫裏,它也要鑽出來。”我聽了恍然大悟:還好這樣,不然爺爺奶奶還怎麼忙得過來?

竹子面對風霜雨雪毫不畏懼。無論身處怎樣惡劣的環境,它都能頑強地生存下來。當春風還沒有溶盡殘冬的餘雪,新竹就悄悄地從地下冒了出來,它裹着層層黃色的衣服,努力往上拔。有一句話説得好:清明一尺,穀雨一丈。便是對它最好的寫照。就像奶奶對我説的一樣,希望我長得像竹子一樣快。

我愛竹子的一切。

借物喻人的作文9

我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視污泥,但我更讚美梅花的傲雪怒放。

梅花不像別的花,春天來臨時,從不與它們爭奪明媚的春天。你瞧!它在寒冷的冬季,開的那麼鮮豔、迷人。花瓣潤滑透明,有點冰清玉潔。那些梅花,有的剛剛綻放,就有效蜜蜂飛進去,採集花粉;有的完全綻放了,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。

古人有句話説得很好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是清風,而是凜浰的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的露水,而是寒氣逼人的冰雪;照射它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裏的一縷殘陽。它有這一副傲骨,但從不驕傲自大,誇獎自己。

梅花那種高潔、堅強、謙虛的`品格,不正是我們的建築工人嗎?他們不論嚴寒酷暑,不論颳風,還是下雨,不論天寒地凍,他們都在自己的崗位上,默默地,為他人建築高樓。他們也從不炫耀自己,誇獎自己,還不與他人去比賽。

所以,我要像梅花學習,學習它,那種高潔、堅強、謙虛的品格,去學習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個有骨氣的人。

借物喻人的作文10

像月亮、像彎刀,雖然沒有月亮亮,就連名字聽起來都讓人感到苦澀,苦瓜——人們這樣稱呼它。

我第一次吃苦瓜便想為什麼歷代祖先不嫌它那麼苦,更有甚者將它傳到今天。

儘管我討厭苦瓜,但是媽媽依然在院裏種了幾棵苦瓜。一開始我想踩死它們但又怕媽媽發怒,只好罷了。

我的埋怨無濟於事,苦瓜依然發芽,芽兒嫩得彷彿是輕紗中裹着一團綠水。可誰又能想到那晶瑩的汁水是苦的呢?

苦瓜終於成熟的了。那天午飯時,媽媽夾給我一塊苦瓜,叫我認真品嚐,我不想讓媽媽失望,裝出很樂意的樣子,把苦瓜放到嘴裏。

“怎麼樣,味道還不錯吧?”媽媽問我。

“苦”我不撒謊。

“你再嚐嚐。”媽媽認真的説

“有什麼好嘗的……”,看着媽媽嚴肅的眼神,我極不情願的又夾了一塊放到嘴裏。

“不但香還有些甜是不是?”媽媽又問道

“這倒是”。我坦白

“這叫苦盡甜來”媽媽説。

人們不是常説苦中有樂嗎,學習不也一樣嗎?愛迪生、陳景潤等哪個不是歷盡千辛萬苦,才獲得成就的?

我愛苦瓜偉大的綠色生命,我愛它那奮勇向上的`藤蔓,我更愛它的苦盡甜來。

借物喻人的作文11

牛很普通,但它也很偉大。

牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什麼,只要有一堆乾草和一個牛棚就足夠了。

這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的`人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。而社會缺少了他們,又怎麼可以繼能續存在呢?沒有了農民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學生就學不到知識。

尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻着。

借物喻人的作文12

粉筆,是我們國小生最熟悉的學習教具。從一年級到現在,我們卻從不去注意那滿身筆灰的粉筆,那是因為粉筆的全身很髒,沒有乾乾淨淨的身子。

每當,我們看見那黑板上的漂亮的粉筆字,就會想起粉筆。如果沒有粉筆,能有這些漂亮的字嗎?我們又該怎麼上課呢?怎麼學習呢?我們又會怎麼去認識漢字呢?就因為這樣,更讓我感到他的存在是如此重要啊!

正是因為一次的教訓,我們才更加珍惜粉筆了。一次,我們在上課,老師要給我們做筆記,可是粉筆卻一根也沒了,大家都手忙腳亂地幫忙找粉筆,就在這時,老師看到在講台下,有許多被折斷的粉筆,老師撿起一根,説:“你們不要小看粉筆,粉筆對我們來説,發揮着很大的.作用,你們中的一部分同學一定有瞧不起粉筆的吧!為什麼我們的粉筆用得很快呢?就是因為同學們小看粉筆,不好好珍惜,粉筆才會浪費很多。粉筆,它任勞任怨,它被我們寫成字,插成灰,它無私奉獻,不求回報。所以,大家要學習粉筆的無私精神。”

粉筆,你無私精神、任勞任怨的精神是我們學習的好榜樣!

借物喻人的作文13

柳樹雖然很常見,但是我卻對它情有獨鍾。因為它對我們人類的貢獻很大,它的作用多的我都介紹不完啦!

柳樹遠遠望上去是碧綠的,彷彿一塊翡翠。它還有着迷人的長葉就像美女的秀眉。它那碧綠的枝條,像一位美麗的少女,在河邊一邊悠閒的散步,一邊輕聲哼着她自編的小調,讓你流連忘返,陶醉其中。你仔細聞過它的氣味嗎?有一股淡淡的清香,還有好聞的'木香味呢!它的樹根是粗糙的,上面有很多小的“鬍鬚”,這些“鬍鬚”看上去雖然很柔弱卻能把堅硬的土地征服。它的樹幹也是粗糙的,它那碧綠的枝條像一塊無瑕的碧玉,再加上迷人的柳葉,把柳樹點綴的更加完美!

柳樹的根,可以將一大片土團結起來,防止水土流失,還可以做成極具觀賞價值的根雕;樹幹是很好的木材,可以蓋房子用,也可以做成傢俱,還可以造紙呢,據説一棵樹可以造約五千紙;柳枝可以用來編漂亮的籃子,美麗的花環等等;柳葉能吸收二氧化碳製造氧氣,淨化我們的空氣。柳樹的作用可真多啊,真是渾身是寶啊!

借物喻人的作文14

黑板前的桌子上擺放着許多零零碎碎的粉筆贊。這些粉筆幾乎要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁鈴鈴,上課鈴響了,同學們飛快的跑進教室,做在了位子,等待老師的到來。老師邁着大步走了進來,將文件放在桌子上,開始上起這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,在黑板上為我們寫字。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化做了一粒粒白色物體,“借物喻人,託物言志”,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字,為我們傳授最後一個知識時,完成了他最後一個任務,便消失了在世上。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼一個偉大的品質呀!那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪裏有汽車的.笛鳴,那裏就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他們都在堅守崗位,他們`吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?

粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾説過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影裏做葉的事業吧。“這是對你的讚頌,你是多麼的偉大,我讚頌你,粉筆!

借物喻人的作文15

我愛牡丹,是因為它富貴華麗。我愛荷花,是因為它出淤泥而不染。我愛松樹是因為它四季長青。我愛菊花,是因為它秋菊傲霜,不畏寒冷。但是我更愛在道路兩旁,不惹人注意的小草。

我愛小草,是因為它有着頑強的生命力。無論是人們遺棄的荒地,還是肥沃的土地,它都會破土而出,頑強的生長。小草,不用任何人澆水、施肥,只要有土地,有一束陽光就能茁壯成長。

我愛小草,是因為它有着堅強的性格,敢於和暴風雨挑戰。夏天,豆粒大的雨點傾瀉下來,打得小草東倒西歪。雨過天晴,小草竟然又抬起了頭,擦去臉上的淚珠,挺起了身子,向太陽公公微笑。小草是多麼堅強啊!小草,經過風雨的.洗禮,它們更加茁壯,更加翠綠,更加惹人喜愛。

我愛小草,是因為它有着平凡、樸實、無私奉獻的精神。小草,只知默默地、無私地為人類做奉獻。它用自己平凡的外表,來點綴着大地,為大自然增添美麗。然而,對這一切奉獻,它們卻默默無聞,這種精神多麼令人敬佩啊!

在當今社會,有千千萬萬的無名英雄,他們貌不出眾,語不驚人,但他們在各自的崗位上勤勤懇懇地工作着。他們多麼像祖國大地裏的一株小草啊!

我願做一棵小草,為祖國建設盡我自己一點微薄之力。