在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的尋找的路上作文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
柔柔的，夏風吹來了，帶着我對自由的憧像悄然飄落在我身邊。叢中的蝴蝶可在花間飛舞，自由地描繪出心中的嚮往；空中的鳥兒可在廣闊的天地翱翔。自由地尋找心中的樂土。我羨慕它們，不是因為它們擁有自由，而是因為他們擁有一雙能夠追尋自由的翅膀’但我，卻沒有。一直以採，我都渴望尋找一雙翅膀，但它，究竟在哪兒？
夏天的夜，不是寂靜的，但細細品味，卻又不失為一種享受。可是，當你正在全心全憊地描繪心中的藍圖時，卻傳來陣陣“噪聲’，這可就不是一件好事了。坐在桌前的我便是如此。思索了良久，卻還是沒有思路，內心的煩躁，夏夜的咭雜使我漸漸失去了耐心，我何時才能掙脱出這可怕的作業之網去尋找自己的天地啊！我抓起桌上的那杯等候己久的温水，一飲而盡。啊’一股清涼順着我的口匯入我的心。
“還沒有思路嗎，別急，慢慢來’。我剛要繼續苦思冥想，便聽到媽媽慈祥的聲音。我一抬頭，正與她的眼神相對。恍像之中，我的眼神又飄到了那個已經被我喝乾了水的杯上，這時，它早已又被加滿了。我拿起了它。正準備再一次一飲而盡，這時。慈祥的聲音再度傳來：“慢些，小心燙。‘媽媽用手把杯子小心冀冀地接過，生怕燙到了我。然後，她用兩隻因燙而微微發頗的手輕輕地送到自己的嘴邊一邊輕輕地吹一邊又不時小小地抿一口。嚐嚐是否變涼。隨着水温的變化，慢慢地，她的眉頭舒展開了，她又輕輕地把那懷水放回到我手中，笑着説：“不燙了。“我的心。暖暖的。
我看着媽媽，怔怔地出神我這樣對待過媽媽，印象中的她。平時嘮嘮叨叨個不停。簡直就是個沒完沒了。一生氣就愛嚷個不停，簡直就是陰礙我自由的絆腳石，真是煩人透了。況且。在學校裏有老師渴轉的叮囑和同學們的交流，使我更加忽視了母親。實際上，有時沉下心來仔細想一想我們想要的翅膀究竟在哪裏？是那永遠都不會有的作業帶給我們的自由，還是那可以去任何地方的夢想帶給我們的自由？不，這些都不是。我們想要的'翅膀並不是用來逃避現實，而是用來面對挫折的。因為只有經受過掛折的自由才能成為真正的自由。而這種翅膀，既可以是一件衣服。在我們峨寒冷的時候為我們獻上温暖，抵禦寒冷，又可以是一句話語，在我們最絕望的時候，為我們鼓起勇氣，幫我們度過困境：它還可以是一杯沮水，在我們最乾渴的時候，滋潤我們的心田。而這沮水的背後，是誰，是母親！是母親張開無私的羽攏，默默地關心着我們。讓我們有勇氣面對一切。
我們想要的翅膀，其實無處不在。只是在尋找翅膀的路上，我們常常花太多的精力將目光放在前方，卻沒有發現，在我們身後一直有一雙翅膀。它不求我們的發現，卻在我們將要陷入低谷時，把我們拉出深淵。帶回温暖幸福的天地。而我們，也都在這雙特殊的翅膀的呵護中成長。這。便是親情。
“怎麼了，發什麼呆啊？。媽媽的聲音又喚醒了我。“吸。沒什麼“那就快喝水，別太累，用心點，總會有思路的。"“嗯。又破天荒地叮囑了媽媽一句。“您也早些休息吧。媽媽怔了怔，然後欣宮而又滿足地説“好，好。我去睡了，你也別睡太晚！’我點點頭，在獄然中卻又被媽媽那份太容易的滿足而展撼。
我們常常要父母用親情的翅膀呵護我們，但如今，我們已不是雛鳥。翅膀也漸漸豐滿，我們不但要學會保護自己，更要用親情的翅膀來呵護我們的父母。因為，在我們成長的同時，父母頭上的銀絲也在慢慢增多。
忽然，我覺得夏夜也隨着我的沉思而陷入了沉寂……
和弗雷德里柯與弗雷德裏克一起究竟飛行了多長時間，塔明諾自己也不清楚。
這次旅行是一次絕無僅有的體驗，是一次飛昇和降落的冒險。他時而全身冰涼，時而又渾身冒汗；時而心生憂慮，時而又充滿希望。從高處俯視讓他感到頭暈目眩，飛行產生的氣流使他雙眼流淚，而高空的寒冷也凍得他四肢瑟瑟發抖。擔心、恐懼、喜悦，這一切的'感受都混雜其中。
這種複雜的感受也使他明白：他真的沒有回頭路可走了。其實，打從他為娜努瑪哭泣那一刻起，他就已經踏上了一條不歸路。在那之前，他從來沒有為了別人而哭過，最多隻是別人的行為讓他傷心流淚，比如説因為阿茲在球賽時又犯了一次規，或者企鵝爸爸每天晚上都坐在電視機前看節目，沒有時間陪陪塔明諾，諸如此類……但那次，他坐在冰塊上哭泣，真正是發自內心地為娜努瑪流淚。
那次哭泣時的感受和現在這種複雜的體驗毫無二致。甚至不用塔明諾去確認這種感受何時才存在，因為這種感覺一直在那裏，根本不會消失！那它究竟是什麼呢？
想到這裏，塔明諾突然覺察到，兩隻海鷗已經不再向高空飛行，而是朝着海里漂浮的一口鍋飛去。
這口鍋冒着騰騰的蒸氣，簡直就跟媽媽做魚湯時用的鍋一模一樣。所不同的只是這口鍋能在水上游來游去。
三位旅行者離水上的大鍋越來越近，看得也越來越清楚。這時塔明諾才發現，那隻在大海里游泳的“鍋”或許根本不是一口鍋。
那“鍋”的中間有一個巨大的圓木桶，木桶裏有門，有窗，有蓋子，還有一個大肚子。大肚子裏面橫七豎八地躺着上千條小魚，它們沒有水喝，口渴得蹦來跳去。
“弗雷德里柯，”塔明諾叫道，“為什麼我們要飛到這口鍋上？”
温暖的春風裏，你的笑容化解了無盡的惆悵。我知道你熱愛這明媚的陽光，眷戀你所擁有的一切；但在你心靈的一個角落，一顆未知的種子已經破土，它在召喚你快快上路，尋找屬於你自己的天堂。還在猶豫什麼？不要讓有限的擁有狹窄了你無限的視野，不要讓一朵凋謝的花枯萎了整個春天。請打點好行裝，踏上尋找的旅途。
尋找的道路載不動太重的包袱，有些瑣屑的，沉重的擁有，會拖慢你的腳步。為了尋找結着屬於自己的'那棵菩提，不得不放棄一些擁有。你要尋找“乘騏驥以馳騁”的凌雲壯志，就要放棄“開荒南野際，守拙歸園田”的悠然恬淡；你要尋找“且放白鹿青崖間”的瀟灑豪逸，就要放棄“了卻君王天下事，應等生前身後名”的豪邁氣概；你要尋找在濁浪之中那朵最明亮的浪花，就要放棄“時有幽花一樹明”泛舟的寧靜；你要尋找在山嶺中放浪形骸的真我……生活在贈與你尋找的禮物時，也要沒收一部分你曾經的擁有。不要貪戀一切美景，畢竟你的生命之囊有限，請放棄一些擁有，為你苦苦尋覓的夢想騰出足夠的空間。
尋找的道路很漫長，也許你在下一個岔路彷徨了，眼前是一路的迷茫，身後是散落一地的擁有，你不禁懷疑這樣的尋找是否值得。那好，來聽聽那些歷史的迴響。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”他肩負着一個時代的使命，用超越了生死的勇敢，刻下了鮮血的祭奠，“其人雖已沒，千古有餘情”，他已無悔用生命這一最寶貴的擁有見證了尋找的過程的絢爛；“剛正不阿，留得正氣衝霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰。”他用一支如椽巨筆掀起起了歷史的巨瀾，放棄了擁有尊嚴的權利，卻尋來了後人永恆的仰望。不要擔心腳下的路，不要感傷放下的擁有，牢記你心中所尋找的，即使你失去了全部的擁有，至少你還擁有尋找的過程與希望，
清點你的行裝，寫下擁有的背囊，尋找的路還在不斷延長，心中最美麗的夢就在不遠的遠方。
“人之初，性本善……”這是三字經中的一句，這一句話，很多人在很小的時候就已熟記於心。每一個新生命在剛誕生的時候都是純潔的，不諳世事的小生命擁有着一顆充滿活力的，天真的，善良的，美好的心靈。但是，在成長的過程中，他開始蜕變，小時候成績上的你追我趕，長大後職場上的勾心鬥角，每一個人都在為自己的未來而奮鬥。然而，你是否想過，為了這一份榮耀，一個光環，你又失去了什麼？真誠？信用？也許，你失去的是自我。當初的那個你，現在在何方？你是否想過要找回曾今的那個單純，快樂，無憂無慮的自己？
如果答案是肯定的.，那就請你邁開你的第一步，踏在尋找自我的小路上吧！
走在尋找自我的小路上，你可能因為不對上司阿諛奉承，而引起上司對你的不滿，同事對你的偏見，可能會被開除，被獨立。但是隻要你有實力，有毅力，終究會在公司立足，讓上司不得不留你。這時，你已丟掉了虛偽這一沉重包袱。
走在尋找自我的小路上，你也許會因為不會胡亂誇讚別人，而會沒有朋友，感到孤單。但你要記住：“君子之交淡如水”。那些人不是可以真心待你的知心朋友。只要你用一顆真誠的心，用真摯的感情對待別人，樂於助人，熱情相待，自然會有人被你感動，也會有人同樣用真心來回報你。
走在尋找自我的小路上，也許你還會被人誤會，被人誣陷。但你要記住：法律是公正的，“惡有惡報，善有善報”，總有一天事實會大白天下，水落石出。這時，你會得到更多人的肯定和敬佩。
走在尋找自我的小路上，你會發現這條小路是曲折的，步履艱難的。但是在這條小路上，你找回了自我，做回了最真實的自己。
丟棄虛偽，嫉妒，仇恨，冷漠，帶上最自信的微笑，帶着真誠，善良，做一個有用真誠，用實力證明自己的你，就是最真實的你！
恩格斯説過“任何學習都不如從總結自己所犯的錯誤中學習來的快！”
高一下學期的`第1次月考剛剛結束，對起答案，卻圈圈叉叉地一片滿江紅，於是驚惶了許久，母勸餘，知錯而後改，應喜。於是靜心總結，本次月考中出現錯誤如下：
物理的綜合題未分步計算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最後一題，時間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長式計算，以為題之甚易，斷不會錯，終不復察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。
獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實地耳。
考試時間把握不恰當，變因基礎不牢，計算不知變通，反應過慢，髮捲之前期，總憂粗心而丟不應失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反覆一兩遍才安，然後時間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄後方矣，安有高分？
惟縝密細心後，不過分，人憂天，不捨棄任何一道題，一視同仁矣。
開學一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂嬉廢，未曾多預習，今新課飛進，總覺吃力，又覺愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學往往拍頭而應，而吾終不得解，總疑心無理科之思維也，一堂課下來，如霧裏看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來，餘雖愚鈍，卒獲有所聞。
很久，沒有感受過自然的奧祕了；很久，沒有感受過和自然的芬芳，天空的蔚藍了；很久，沒有體會過自然的靜謐了。現在的我，已經接受了鬧市的洗禮、城市的喧囂，也不曾想起自己曾屬於過自然，屬於過世界。
受同學的邀請，參加一場生日會，午飯後，大家乘車來到一個世外桃源，這裏有山有水，還有一望無際的草坪。笑聲、鬧聲、嬉戲聲交織着傳入我的耳畔，我們往裏走着，準備好好的享受自然帶給我們的歡樂。
湖中的噴泉隨着音樂的節拍，噴泉有時像波浪，此起彼伏；有時像一隻大花籃，裏面裝滿了各式各樣的花朵；有時像一根擎天柱直衝雲霄，一陣風吹過來，吹倒了擎天柱，變成一片煙霧，慢慢地向遠處飄去。噴泉在不同顏色的燈光照射下，變幻出千奇百怪的效果。一陣風吹過，我們感到陣陣清涼，夾岸的花香撲面而來。在這裏的每一處我們都能捕捉到自然的身影。
靠近綠蔭樹下坐下，望着淺藍色的天幕，它像一幅潔淨的絲絨。我們的目光被一個顫顫悠悠的.風箏吸引住了，呆呆地看着它無拘無束的翱翔，我想：我們在現實中成長，成熟卻丟失了自己，丟失了童真。面對自然，面對世界，我該用什麼樣的方式來述説自己的遭遇和處境，是微笑還是淚水。
望着水面上一圈圈的漣漪，望着水中的遊船。我愣住了，我什麼時候才能融入到自然呢？在這個發達的二十一世紀，彷彿人們都被各式的通訊工具束縛住了。突然一個聲音打亂了我的思緒，“去划船啦！”看着那個稚嫩的孩子一蹦一跳的跳上造型是天鵝的遊船，她手中的泡泡機打着許多大小各異的泡泡，那些透明的泡泡在陽光的照耀下折射出五彩的光芒，在風的吹拂下，那串泡泡跳進湖裏，化作泡沫融入到湖中，那個孩子“咯咯咯咯”地笑了起來。此時，我才明白生命的意義，它們讓自己在有限的生命中照耀出最好的光彩，給人們帶來幸福，帶來快樂。
自然與人類的關係十分密切。在尋找清歡的道路上，我還懂得了生命的意義：人間有味便是清歡。
學問齋