在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的做麪塑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我跟老師學做麪塑，老師教我們做大公雞，麪塑的材料很粘，老師讓我們在手上塗點油就開始教我們做了。
首先，我先用麪糰捏呀揉呀做出了一個“小雨點”，然後把它的尖尖頭一彎，又拿起別的顏色的麪糰，用正面黃色背面黑色的小板把剛才的'麪糰“啪”的一聲，拍成“大餅”，又“啪”的一聲把“大餅”粘在彎了頭的小雨點上，然後在拿起塑料棒把它們固定起來，接着在靠近“大餅”的頭頂上粘上兩個白色圓圈，再小心翼翼地加上兩個小黑點，大公雞的眼睛做好了。
接着我又捏出大紅色“圓餅”，再小心地揉出雞冠並把它粘在雞頭上，然後我用紅色做出了雞嘴和雞垂，一個雞頭出現了。
然後老師讓我們用喜歡的顏色搓出一個圓柱體，再用別的顏色搓成細條粘上去，之後老師讓我們把圓柱體搓長，又把它切兩刀，我費了很大的勁兒把兩頭搓尖，老師讓我們把所有的圓柱體的兩頭搓尖，又讓我們把兩個搓好的圓柱體粘在一起並且給它彎過來，再把它粘在雞屁股上，一條漂亮的尾巴出現在我面前，我們又用同樣的方法做成了小翅膀並把它粘在雞的側面，這樣一隻大公雞就做好了。
老師讓我們把作品帶回家，可我左思右想還是把作品留在了教室裏。
過年前，家家户户都要做麪塑，圖個好彩頭。
奶奶做的面開了後，就把面切成一個一個的開始揉，我左邊揉完右邊柔，看到奶奶揉的非常快，我也想學着，可我揉麪就像洗衣服一樣，兩隻手在面上使勁兒搓，怎麼也學不會。奶奶説：“彆着急，多練幾次就會了。”我氣喘吁吁的説：“知道了，奶奶。”
揉完以後，先做刺蝟。刺蝟的身子是寬寬的，扁扁的。刺用剪刀一行一行的往下剪去，中間的'鼻子用手捏一下，用黑豆在兩邊一按就成眼睛了。這當然就是美麗的小刺蝟啦！奶奶説：“呦，還挺像的呢！”我説：“哈哈，可以拿去賣了。”
再做石榴。把面揉成一個圓形，就像皮球似的。上面捏一個胖胖的小揪，用剪刀對剪成四個花瓣兒，把棗兒放在花瓣心上，這就是我最愛吃的又甜又多汁的石榴啦！
今年是豬年，最後做一隻小豬吧。把面揉成身子又寬又胖，再揉一個小小的，圓圓的頭，耳朵把它捏扁點兒，貼在上面，尾巴長長的，眼睛用黑豆做成，大鼻孔用兩個紅小豆按上，這就是肥肥壯壯的小豬啦！就是感覺小豬的頭做低了，沒抬起來。奶奶説：“小豬像你，就知道低頭吃。”我説：“不吃能長的又肥又壯賣錢嗎？”
我覺得做麪塑是春節中最快樂的一件事。等出鍋後，我給大家展示一下，多多誇讚我吧！
星期二下午的第二節社團課，我們搬着凳子上了三樓的教室。
坐好之後，老師走了過來，把麪糰分給了4個小組，今天的任務是做小熊。我把黃色和藍色的麪糰混合在一起，一會兒就變成綠色的了。這時，老師讓我們把綠色的麪糰做成了圓形的，然後鋪到了紙板上，不過我鋪的可一點都不像圓形，哈哈！
緊接着開始做樹了，我們做成了兩條長長的棕色長條，做好樹枝樹幹。該做小熊的身體了，我先做了兩個圓，一個大圓，一個小圓，然後粘在一起。又拿了一點黃色的麪糰做小熊的.手和腳掌，我做的手和其他同學做的手完全不一樣，就像兩個大翅膀一樣，實在不好看。於是我就趕緊把手給取下，開始返工，這次我很用心地做了兩個小手，你還別説，效果不錯哦！
輪到做腳掌了，我想偷一下懶，就問其他同學：“你可以幫我捏兩隻腳掌嗎？”“好啊！”他愉快地答到。經過一番努力，小熊終於做好了，雖不太像真的小熊，但是我相信下次一定會做得更好。
下次我要做的更好，爭取超越其他同學。
春節快到了，家家户户都要做形狀各異的麪塑，有刺蝟，蛇，小兔子，元寶，大棗餑餑。
中午，奶奶拿出已經發好的面，在面板上撒一些麪粉，拿出面使勁揉，就揉出一個大面團。奶奶説：“大涵，你要記住，麪糰不能太硬，否則蒸的麪塑和餑餑容易裂開。麪糰也不能太軟，否則成不了型。”説着奶奶又將大面團切成幾小塊，又開始揉了起來，我問奶奶要做什麼樣子的.，奶奶説做蛇和兔子，我心裏充滿期待。
奶奶切了一塊麪，在面板上揉，越揉越細，在比較粗的那一端用刀切了一個小口，放上大棗，在兩側貼上黑豆做眼睛，一條可愛的蛇便做出來了。奶奶又切了稍微大一點兒的麪糰，捏出上面小下面大的形狀，捏出耳朵，我也學着奶奶的樣子做，我捏的是上面大下面小，奶奶看了呵呵直笑，原來我把兔子的頭和身體顛倒了。接着用剪刀在上面剪了一下，用紅豆做眼睛，在身體兩邊剪出手，一隻活潑可愛的小兔子做好了。我高興地對奶奶説：“奶奶，我也會做小兔子了。”
我纏着奶奶教我做蛇，奶奶欣然答應了。我學着奶奶做的，我也拿出面揉了揉，不一會兒，一條蛇做好了，奶奶誇我做的真好，我心裏像喝了蜜一樣甜。
過了二十分鐘，香噴噴的麪塑出鍋了，我嚐了一口自己的成果，真好吃！幸福的笑容綻放在我的臉上。
在我的眼中，我認為學藝的道路只有一條，你只有一次選擇的機會，既然選了就要努力學下去。我最喜歡的就是做麪塑了。我的麪塑能做的這麼好，多虧了我叔叔耐心的教導。
第一次我去我叔叔家裏學習最麪塑時，剛開始我還鬥志高昂，我彷彿看到了一個個精美的麪塑在向我招手，但是沒過一會，我就放棄了，因為叔叔做的翅膀是五彩繽紛的，一個顏色挨着一個顏色，而我做的翅膀簡直就是一塊灰不溜秋的麪糰；我叔叔做的刺蝟，後面的刺都精神抖擻的豎着，而我做的刺蝟的刺都垂頭喪氣的.耷拉着；我在用剪刀做嘴的時候，還不小心把手給劃傷了。
於是我就去向叔叔抱怨，説：“叔叔做麪塑太難了，每一次你做的那麼好，但是我一個也做不成，我不想做了。”叔叔以前那種開心的表情一下子被嚴肅的表情所取代了叔叔耐心的對我説：“做事要有恆心並能半途而廢，其實我以前也做不好，但是經過多年的學習之後，我才能做得這麼好呢！你現在最需要的就是耐心，只有勤學苦練才能成功。”我聽了叔叔的話半信半疑，但我還是接着學下去了。
兩年之後，我做的麪塑大有進步，當初要不是有叔叔的鼓勵，我做的麪塑一點都不好。雖然現在我做的麪塑有些進步了，但是我離做成叔叔那樣子還早着呢！但我還會接着努力。
今天下午一二節課，是我們期盼已久的勞技課。
老師把我們分成三大組，我是第一大組的副組長。我們來到勞技教室的外面穿上小圍裙和廚師帽。進入勞技教室，就可以看見黑板上密密麻麻的字，最上面寫的是本堂勞技課所要學的“捏麪塑”！勞技老師首先教我們如何做一隻小豬麪塑，勞技老師先把揉好的面拿出來一點，放到手中間，用兩隻手把麪糰揉成圓形的。再把面拿出來一點，平均的'分成兩半，揉成球狀，在用大拇指把麪糰往裏一摁，再把邊上的麪糰往回收一下，豬的耳朵兒就完成了。然後，老師教我們如何捏豬的鼻子，先把麪糰滾成橢園狀，再用兩根筷子往豬的鼻子上戳一下，豬的鼻子就完成了。再拿兩顆紅豆子當眼睛安到豬鼻子和豬耳朵中間，一個生龍活虎的小豬麪塑就在老師收下誕生了。
江灣如何做麪塑後，老師給我們分面，讓我們自己做一個小麪塑。面發到我手裏後，我先把麪糰分成兩半兒，其中一半滾成圓形，另一半做豬的器官。我把麪糰滾成圓形後，便把圓麪糰放到旁邊，開始做豬的鼻子和耳朵。我首先把另一半面團再分成兩份，其中一份做耳朵，另一份做鼻子。我把鼻子滾成橢圓形後，拿兩根筷子在豬鼻子上戳了一下後，便把豬鼻子按了上去。再把剩餘的再分成兩份，滾成圓形後，大拇指往裏一按，把兩邊的往回收一下，把耳朵按上去後，麪塑就做成了！
最後，老師叫了我和幾個同學搞衞生，搞完衞生後我們便離開了勞技教室！
今天，我們第二次上勞技課，我們很興奮，因為這次要去捏麪塑。
我們分了三大組，第一組的組長是趙星博，第二組的組長是石廣盛，也就是我們組，最後一組組長是張耀冉。
我們排着整齊的隊伍走到了勞技室，我們一到那裏就帶着激動的心情進了屋裏，我們先一組一組的洗手，之後我們就安靜的在自己的桌子上站着等待，老師給我們講了很大一會，我一邊聽一邊想：“好難呀！我肯定做的不好。
一開始老師給我們每個人發了一小團面，之後老師説：“自己想做什麼就做什麼，我要做一個小豬，我先把那一團面掰三個小的'麪糰，分別做兩隻耳朵和一個鼻子，再把剩下的揉成一個圓形的麪糰，然後把兩個紅豆當作他的眼睛，最後把鼻子和耳朵捏成沾上去，一個小豬就完成了。
當我完成的時候，我看見別人有的都捏兩個了，雖然我只捏了一個，可是我還是感到很開心。
老師讓我們給我們捏的起個名字，我給他起了一個叫快樂五星小豬。
我從這節課感受到了，我們要不怕困難，我們要勇往直前，就算再難的事情也要勇敢的面對。
我喜歡這節勞技課。
星期日的下午，我們要上一節比平常都有意思的課，叫做——勞技課，這一節勞技課我們學的內容是——捏麪塑。
我們穿上漂亮的圍裙，帶上套袖，再帶上廚師帽，彷彿真像一位小廚師，在捏麪塑。我們開始學了，老師給我們講了講捏麪塑，六個部分，怎樣捏，還有一些兒動物的名字，老師給我們捏了：小刺蝟、兔子、小豬和蝴蝶。讓我們在這幾個動物裏面選，也可以不捏裏面的動物。
我們開始動手，我拿到了一塊麪，我想來想去不知道捏什麼好，突然，我的腦子了有了一個可愛的小豬。我就開始捏小豬了，我先拿起面，掰開，再用一塊小面，揉成一個圓形的，然後拿起另一塊兒面，掰開，那一塊兒面，做一個豬鼻子，把那塊面，做成一個橢圓形的`，用筷子在上面摁兩個豬鼻子孔，拿起另一塊兒面，做兩個豬耳朵，這個小豬就快兒做好了，最後，我又拿起兩個大黑豆，來做小豬的眼睛，這個小豬就做完了。
老師給我們蒸完後，我們聞着香香的氣，看着我們做的奇形怪狀的麪塑，津津有味。
星期六早上，小記者團又有新活動了，這次是去林英麪塑工作室學做麪塑。
在工作室，我們先被桌子上各種各樣精美的麪塑吸引住了：有一羣可愛的小白兔低着頭在吃胡蘿蔔；有幾隻黃色小巧的.雪梨圍着一朵牡丹花；有七八條蠶寶寶趴在綠色的桑葉上睡覺；還有小黃鴨們揮着翅膀在玩耍……像真的一樣，栩栩如生，神奇極了。
在工作室林老師的示範講解之後，終於到我們親手做麪塑的時候了。發了麪糰，大家都迫不及待地忙碌起來。我做了一隻飛碟UFO，首先要揉出一個圓球，用剪刀剪成兩個半圓，再揉一個圓球，把它壓扁，作為飛碟主體，把一個半圓裝在主體上面，再把另一個半圓裝在主體下面。用棍子在下面戳幾個小洞，這樣UFO就做好了。
我還做了一輛坦克。先用白色麪糰揉一個長方體，用橙色麪糰揉一個半圓，用黃色麪糰揉四個圓球壓扁，作為輪子，再用綠色麪糰揉一根炮筒，把各個零件組裝起來就完成了。
後來我又做了幾樣小東西，看着麪糰在我手上神奇地變成各種活靈活現的寶貝，哈哈，開心死了，麪塑真是太神奇了！
昨天我去學麪塑，老師帶了一個玻璃罩，裏面有老師的作品和同學的作品。我看了他們做的作品。也想做那樣的作品。老師跟我們説：“等我們會做東西了以後，她就領着我們到公園裏，捏麪塑。捏完以後可以賣錢，我很興奮。”老師又説：“不用橡皮泥，用面做東西，面裏面放了一些色素，即使我們吃了也沒有事，只不過，色素超標了”。
老師給我們一人發下一個袋子，裏面裝着，紅、黃、綠，的面。先教我們做小水滴，紅色的麪糰成圓形，再搓成一個尖來，翻過來，小水滴就做好了。然後用綠色的面，使勁的往手上搓，一直把綠色粘到自己的手上，用塑料刀，把手上的面用塑料刀拿一點，放到小水滴的反面作葉子，胡蘿蔔做成了。
最後我們又製作玫瑰花，老師先發給我們一根筷子，先用黃色的'面插在筷子的的上面做花蕊，然後再用紅色的麪糰成四個球，兩大兩小，把它搓成小水滴，使勁壓扁，反過來就變成花瓣了，裏小外大把它粘到花蕊上葉子用綠色。的面，先把綠色的面做成小水滴，按扁以後，用塑料刀輕輕的在葉子畫些皺紋。再扣到筷子上。一支紅色的玫瑰花就大功告成了。我覺得捏麪塑很好玩。
今天一大早，我高興地來到南通博物院旁的福壽司，參加揚子小記者組織的“感受指尖上的麪塑藝術”活動。
剛走進活動現場，我就聞到了一股香味瀰漫其中。幾個小麪人兒在櫃枱裏擺放着，我和同學們一起參觀：有米老鼠、唐老鴨，甚至還有喜羊羊和kitty貓。接着，一位麪塑師傅教我們做小鴨子、鮮花和Kitty貓。輪到我做Kitty貓時，我一陣緊張，拿了一大坨黑色的麪糰來做眼睛。我從裏面分出兩個圓圈直接塗在貓的臉上。可看了看，覺得這兩隻眼睛不對呀，怎麼一個厚、一個薄呢？這時，我想到了一個主意：我的Kitty貓的眼睛一隻是單眼皮，另一隻是雙眼皮。頓時，大家爆發出一陣笑聲。最難的要算貓的蝴蝶結了，我挑了一塊紅麪糰，切成三塊貼到了貓臉上。好不容易完工了，我把作品插在一根棒子上。麪塑師傅皺皺眉頭，説：“你這隻貓的'眼睛好大，鼻子很圓，貓的腦袋上怎麼冒出三塊肉？這是Kitty豬嗎？”大家又鬨堂大笑。
這次的活動讓我見識了民間藝術的精緻和複雜，也讓我懂得了做事要認真仔細，才能水到渠成。
星期二，我們有一節美術課，老師教我們怎麼做麪塑小花。
我一回到家裏，把書包一撂，挽起袖來，把麪粉，顏料，水，牙籤都準備好了，便開始了正式工作。
先把適量的麪粉倒進一個碗裏，然後朝裏面一點點加水，邊加水邊和麪，一直到把面活的光滑為止。再找來一條洗好的毛巾蓋在碗上面。過十分鐘後把活好的麪糰放在鍋裏蒸十分鐘，拿出來再活，然後再把麪糰均勻地分成幾份，把每一份都用手搓成長條，再拍扁了，把調好的顏料均勻塗在麪粉上，然後拿出牙籤，把塗好黃色顏料的麪糰插在牙籤上做花心。再把塗有紅色顏料的麪糰擀成小圓片，然後一個個捏在花心周圍，做花瓣，一片一片的捏，哇，好漂亮呀！接着我又做了三四種不同樣式，不同顏色的花朵，我小心地把做好的`花朵放在陽台上晾乾，就這樣，一朵朵麪塑小花就做好了。
我找來姐姐過生日時候插花的瓶子，高低不同的插進去，擺在我的書桌上，太美了！一星期，一月，一年......
我的花用開不敗，告訴你一個小祕密，我偶爾還拿姐姐的香水撒上點，我的花朵又美麗，還能驅趕蚊子呢，不信你試試看。
今天，我們上了一節麪塑課，陳爺爺説：“今天，我們學習捏懶羊羊。”我一聽，太好了，陳爺爺先捏了一個懶羊羊，然後又開始教我們了，他先讓一些同學來發面，陳爺爺讓我們拿到面以後，先摺面轉圓，然後讓我們把肉色的面分成四份，我們拿出一份最大的面，那是懶羊羊的頭，我們把他的頭包在小木棍上，然後我們給懶羊羊做眼睛、鼻子和嘴巴，我們用白色的面搓成長條，捏扁，包在懶羊羊的頭上，做好頭髮之後，開始做他頭上的羊毛，突然，我聽到有人小聲説：“懶羊羊頭上有堆大便！”大家聽了，哈哈地笑了起來。開始做羊角和耳朵了，做好之後，開始做他的身子，爺爺説：“懶羊羊的身子要短一些，胖一些。”我們把懶羊羊的身子裝上去之後，最後我們再裝上腿和胳膊，還有一個白白的小尾巴。瞧！懶羊羊就做好了。我還給他裝了一對翅膀呢！
陳爺爺來到我的.身邊收工具的時候，問我：“這個懶羊羊是你自己做的嗎？”我説：“是。”陳爺爺誇獎我説：“做得真好！”受表揚了，我心裏美滋滋的。
這是一節有趣的麪塑課！
週末，媽媽帶我去體驗穆李麪塑。媽媽説：“麪塑在漢代起就已有文字記載，俗稱面花、捏麪人，它是用麪粉、糯米粉等原料去製作各種人物或動物形象的一種傳統民俗藝術。”
一進房間，我就發現櫥窗上擺着許多做好的麪塑作品，有八仙過海、中國古代四大美女，關公關雲長、機器貓、小精靈、神偷奶爸、小黃人等人物，各個活靈活現！
老師首先教我捏小兔子，先用白色粘土捏成一大一小的兩個圓球，小的做兔子的腦袋，大的做兔子的身子。然後用白色與紅色的粘土做兔子兩個長長的耳朵。用黑色做小兔子的眼睛，紅色做小兔子的三瓣嘴。然後給小兔子戴上黃色的小圍脖，點綴藍色的小釦子，再用白色的粘土做小兔子的兩條小胳膊與胖胖的.小腿。小兔子的面前還有一個小蘑菇，紅色的蘑茹頂與身子，我在蘑菇上點綴了黃色的小圓點，哈，一隻憨態可掬的小兔子就出現了。
我後來又在老師的指導下捏了一隻斑點狗，全身雪白，長長的黑耳朵，兩隻烏黑的大眼睛，身上長着棕色的斑點，戴着一條藍色的領結，好像一位小紳士！
看到我這麼喜歡捏麪人，回家後媽媽給我買了各種顏色的粘土與工具，我自己在家又創作了許多卡通作品，有白雪公主、章魚寶寶、騎毛驢的阿凡提、藍妹妹、貓和老鼠等。媽媽把我的每一件作品都放在書桌的櫥窗裏，讓它們陪着我一起快樂成長。
“哇，鄧皓然你好厲害！”“鄧皓然捏的真像！”“鄧皓然不僅玩三國殺好，捏麪人也很厲害，嘖嘖嘖……”這是怎麼回事呀？你來看看就知道啦！
我站在人羣中，享受着大家的讚美，開心極了！原來我們這堂課是一堂麪塑課，我費盡心思，做了一個栩栩如生的聖誕老人，揹着一個大禮包，樂呵呵地向我們招手。
你光知道有捏麪人這一説，你可不一定知道它的來歷吧！
捏麪人，又名“麪塑”，是中國的民間藝術，由麪粉混入色拉油和色素製成，現已成為非物質文化遺產，深受兒童喜愛。面泥看起來五顏六色、絢麗多彩，摸起來有些重，很黏，很軟，光滑而細膩。
説實話，我開始做的時候，又犯了我的“選擇性困難症”一籌莫展，一個個人物和卡通形象在我的腦海裏蹦來跳去。轉念一想，呀，快聖誕節了，那就做個聖誕老人吧！可我並不是一路“順風”，而是半路“掉坑”。例如：這裏並沒有肉色，我可不想做一個一臉蒼白的聖誕老人，我要做一個一臉紅潤，開開心心的聖誕老人。我在白色裏混入了粉色、紅色、黃色，我自己研製成功的.橙色……終於，功夫不負有心人，我研製出了紅潤的肉色，最純正的肉色！我高興得手舞足蹈，哼着小曲兒做好了一個紅潤臉蛋的聖誕老人。享受着大家羨慕的目光，我得意極了！老師高興地把我列為“麪塑鄧”。
哎呀！我的聖誕老人“腰扭”了！我要趕緊去把我的聖誕老人扶好！拜拜！
今天，秋高氣爽，陽光燦爛，我和你們説説麪塑吧！
麪塑，我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動物，或者捏成栩栩如生的像真的人物、動物等的麪人。把“面”做成麪人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。
我四歲多就跟着杜奶奶學麪塑，杜奶奶是一個面容慈祥、和藹可親的老人，她是我們當地有名的麪塑傳承人之一。每次去杜奶奶那裏，她先給我做示範，然後我跟着做。瞧！杜奶奶一會兒給我看那個小眼睛是怎麼做的，一會兒對我捏的哆啦A夢提意見……不知不覺中，2個小時的課時就過去了。
上完課後我就欣賞杜奶奶家的鐘表，錶盤上的12個數字都是她捏的十二個屬相蓋上去的，小老鼠有炯炯有神的小眼睛；牛的那個牛勁都看出來了；小老虎真是威風凜凜啊；小兔子用害怕的眼神看着小老虎；龍有那樣吉祥的.樣子；蛇嘴裏還吐着鮮紅的芯子；小馬好像正在拉車，看起來很累的樣子嘛；小羊好像正在低頭吃草，好香啊；小猴子的眼裏透出頑皮的眼神；小公雞你每天要記得打鳴哦；小狗的眼裏有忠心耿耿的樣子；小豬憨憨的，不知道你每天要吃多少噸食物啊。杜奶奶家的櫥窗裏還擺放着八仙過海、福娃、各種人物，還有穿着肚兜的小朋友，還光着小屁股呢！
麪塑是傳統文化和民間藝術，也是現在的非物質文化遺產之一，我很喜歡捏麪塑，我曾經獲得過學校的麪塑吉尼斯記錄和一等獎，我還要繼續學習下去，做更多的作品。
今天我們又上了一節有趣的勞技課，主題是捏麪塑。
我們先換上衣服，後來就進了教室。我們的位置還是靠窗的那一個桌子上面。
老師開始講了，我們認認真真聽着，老師給我們了麪塑的由來。我知道了麪塑有兩千多年的歷史，麪塑還可以鍛鍊我們的動手能力喝思維。
下面老師給我們講了捏麪塑的步驟和方法。後來老師就給我們開始示範捏麪塑了，老師先問我們做什麼，後來我們有很多人説要捏刺蝟。老師就開始給我們捏刺蝟了，老師説刺蝟是水滴狀的，所以捏的時候食指要捏中一些，小拇指要捏輕一些。我把老師的話緊緊的記在了腦子裏。後來老師又給我們講了怎麼捏章魚、蝴蝶和玉兔
下面就開始我們捏了。我第一開始本來想跟我旁邊的靳浩然一起捏蝴蝶的.，可是到後面才發現蝴蝶特別的難捏，後來我就下定決心要捏一個好刺蝟。我拿起那一塊麪，先把面熟練的揉了揉後來就開始團成麪糰了。團完以後我發現了面變得更光滑了。後來我就開始想老師怎麼教我們得了，我想起來老師給我們説的刺蝟是水滴狀的，所以捏的時候食指要捏中一些，小拇指要捏輕一些。我就按照老師説的話謹慎的操縱着。我把麪糰成圓以後就開始把刺蝟捏成水滴狀的了。我用食指重重的搓着，小木職責輕輕的搓着。我把身體做好了，下面開始做身上的刺。我拿起剪刀，把刺蝟身上剪了好多刺，後來就開始把綠豆按到刺蝟的頭部的位置上了，當做刺蝟的眼睛。後來一個刺蝟捏好了，一節課也過去了。
我今天學會了捏麪塑，真想快點回家繼續捏。
麪塑藝術作為珍貴的非物質文化遺產受到大家的重視。以糯米麪為主料，調成不同色彩，用手和簡單工具，塑造出各種栩栩如生的形象。麪塑的主要製作方法有捏、搓、揉等，一次我有幸參加了這項活動。
走進活動教室，只見桌上陳列着許多面塑作品：有高大勇猛的將士，有肩背大口袋的羅漢，有手捧仙桃的老壽星，還有威武鋒利的兵器，栩栩如生，我看了心裏生出敬佩之情。
活動開始了，小朋友準備就緒。給我們上課的是盧老師，他首先介紹了麪塑的來歷以及自己在麪塑方面的成就，他也非常願意有更多的小朋友來了解麪塑。
小朋友最期待的就是自己動手做麪塑。首先盧老師教我們做辣椒，先把紅色麪糰搓成水滴狀，一頭粗一頭細，再拿綠色麪糰也揉成水滴狀，但要小一些，用手壓平，最後用工具刻上經脈。小朋友都聽得專心致志。聽完介紹，小朋友開始動手做。雖然我是第一次做，但我感覺做得也不錯。不一會兒，第一個作品小辣椒都擺放在了桌上。
接着我們又做了胡蘿蔔、黃瓜、橘子。這些都沒有難倒我們，看着作品在我們手中一點點呈現，我們都很開心。
最後的.一個作品是花朵。它需要有7片花瓣、2片葉子、花蕊組成。因為花瓣拼接需要耐心和細緻，所以我在拼接時沒有按緊花瓣，花瓣就掉落下來。我就想放棄了，媽媽説：“不要放棄，繼續努力！”在媽媽的鼓勵下，我重新將花瓣捏牢，還將花蕊和葉子也組裝完成。這樣，一朵花就做好了，幸福的笑容綻放在我的臉上。
麪塑活動結束，每個小朋友都完成了6個麪塑作品。盧老師有着魔法師的手，一不留神，精緻的作品就展現在我們眼前。通過這次體驗，我懂得了無論在什麼時候遇到困難都不要灰心，不要放棄，要多讓自己試一試，相信自己一定能成功！
暑假，媽媽帶我去森林公園。當我們走到玉帶橋頭時，看到一位正在捏麪塑的老藝人，我深深地被他那栩栩如生的麪塑所吸引。媽媽見我看得那麼入迷，便讓我等一會兒去南門找她，然後她就走了。我便繼續欣賞老藝人的作品。
看着那一排五花八門的小麪人，我心生羨慕。老藝人雖然年齡大了，雙手佈滿皺紋，但是“薑還是老的辣”呀！他捏的麪人個個生動逼真，真是絕了!我想：這位老藝人捏的麪人這麼生動，他一定學了很長時間的麪塑吧？
對於老藝人為什麼捏得這麼好，我特意觀察了他的手法。只見他拿着一塊彩泥，一會兒這揉揉，一會兒那搓搓，又用其他的彩泥鑲上了花邊。不一會兒，一個活靈活現的小悟空“出世”了。看來，老藝人對於麪塑的技術已經到了爐火純青的境界。對於麪人的`質量，圍觀的羣眾提出了質疑。老藝人説：“這種彩泥是用糯米粉與面和着顏料做的，能保存很久，很頂摔。”説着，他拿起一個剛捏的麪人，往他捏麪人的小台子摔了兩下，然後又舉起來，説：“你們看，毫髮無損。”這下，圍觀的人都對面人的質量放心了。
看了這麼久，我早就想買一個了。於是，我拿出我身上所有的錢問老藝人：“老爺爺，這個孫悟空多少錢？”老爺爺説：“這個10元錢。”剛好，我身上就只有10元錢，便全給了老藝人。然後，我拿着小悟空就去找媽媽了！喂！小夥子！你多給我錢了！回來！”我剛走上橋，便被老藝人叫住了。我又回到了小桌子前，老藝人把1元錢給了我。哦！原來我多給了老藝人1元錢。通過這件事，我更加敬佩老藝人，連行人也對老藝人讚不絕口。
這個老藝人，不但手巧，而且心靈美！他的品德真是高尚啊！老藝人，我永遠支持你！
今天，我照例去成都外國語學校學習英語。沒想到，這一次課是堂活動課，在課上，老師要求我們用發酵的麪粉自己捏個造型，捏完後交給工人叔叔，工人叔叔會把我們的“作品”進行加工烤制，然後發給我們，自己享用。
老師把麪糰發下來了，白光光的。我摸了摸，哇！真光滑。同學們冥思苦想，都想做一個與眾不同的東西來標新立異。我靈機一動，就幹了起來。我先把麪糰分成兩大份備用。然後把其中一份兒拿出來，又分成兩小份。再把其中一小份搓成彈珠那麼圓的頭，接着把另一份兒拿出來，捏成一個殼兒，最後把兩半湊齊。一個生龍活虎的“小烏龜”就閃亮登場了！
接着，我把另一份拿出來，分成三大部分：頭、身、腳。我先把橢圓形的麪糰捏成扁的.，再在這個小麪糰上取出一份，在嘴巴上鑲了兩顆“大牙”，像毛筆書法的懸針豎一樣。頭做好了，我又把一堆稍大的麪糰捏成一個圓柱形的身子，顯得肥圓肥圓的。最後，四根粗大的柱子（腿）被我製作成功！一個栩栩如生的“大河馬”誕生了！
時間到了，我將我的作品放入烤箱，心想：但願好吃！想着想着，我就嚥了一下口水。回到教室，只聽見同學們嘰嘰喳喳議論的聲音，原來他們都在議論着自己的作品呢！
過了十幾分鍾，香噴噴的“成果”被工人叔叔用烤盤端進教室來了，原來白光光的麪糰變成了黃酥酥的“百變麪包”。我跑過去一看，只見同學們有的做了“馬”，有的做了“彎麻花”，甚至還有的做了一坨“屎”……在這五花八門的“成果”中，我一下子就發現了我的“成果”，趕忙搶過來，嚐了一口，哇！真好吃，我不禁豎起大拇指，心裏説着：一份耕耘，一份收穫嘛！
享用自己的“勞動成果”，味道一個字兒：鮮！這真是一堂難忘的麪塑課呀！
前段時間，我在南塘老街看到一個老伯在捏小巧玲瓏的麪人，櫃面上擺滿了形態各異的小麪人，引來不少遊客駐足觀看。我也好奇地掂起腳，伸長脖子，盯着這些麪塑小人東瞧瞧、西摸摸。老伯邊忙活邊問：“小朋友，想要個什麼呀？”我脱口而出：“捏個小狗吧。”
只見伯伯從又光又圓的白色麪糰上摘下一小塊，三二下就捏出大致形狀。他先用磙子推出小狗的額頭、眼眶下和眼窩，並用黑色小面球做成眼珠嵌上去，又用小刀分出嘴脣，粘上一條用紅色小面球做成的舌頭，還用黑麪球做了一個俏皮的鼻子，用扇子形的麪糰做成垂拉式的耳朵粘在頭部兩側，最後搓出四條腿，捏出關節，壓出腳趾，以趴的.姿勢固定住。這樣，一條神態自若的小狗就展現在我的眼前了。我忍不住拍手叫好，老伯手藝真是太傳神了！
老伯説捏麪人又叫麪塑，可是祖國傳統文化的一部分，早在漢朝就有了。我們中華民族的文化真是博大精深呀。
今天是星期二，我開心極了，因為又可以動手製作新麪塑了。
我們來到麪塑教室裏，老師對我們説：“同學們，今天我們來做玉米。”老師先把一小塊紅色的粘土搓成水滴狀當作“玉米芯”，再拿一些黃色的粘土掰一點搓成長條狀，用梳子輕輕按壓粘土，轉一圈梳子壓出了一排排黃色的“玉米粒”，然後把它粘在“紅色玉米芯”上，繼續做好幾個粘上去，最後把白色粘土和一點黃色粘土混合一下，搓成水滴狀壓扁，放在玉米旁邊捏緊，一片葉子就完成了，還有一片葉子也是一樣。老師説：“葉子不要緊貼住玉米，讓它稍微離開一點，成自然狀。”這樣一個玉米就完成了。
我和同學們看了老師的作品，都躍躍欲試的開始做了，我做了一個小小的玉米，有的人做了長長的玉米，有的人做了胖胖的玉米，還有的`人做了短短的玉米。真的是太有趣了！
一節有意思的麪塑課又結束了，我還意猶未盡呢！
學問齋